如何写文献综述和文献翻译
写好文献综述的方法和技巧
写好文献综述的方法和技巧如何写好文献综述文献综述是研究中不可忽视的重要环节，它能帮助研究者了解已有的相关研究动态，明确研究方向，提高研究质量。
下面是一些方法和技巧，可以帮助你写好文献综述。
1.明确研究目的与范围：在开始撰写综述之前，要明确自己的研究目的和范围。
确定综述的主题，并限定时间范围，以确保综述具有明确的重点。
2.收集文献：通过文献检索，找到与研究主题相关的文献。
可以使用学术数据库、文献索引和互联网等方式进行文献。
确保所收集到的文献与研究主题相关，并且包含有价值的信息。
3.组织文献：将收集到的文献进行分类和整理。
可以根据主题、研究方法、理论框架等因素进行分类。
建立文献库，方便后续的阅读和分析。
5.撰写文献综述：在撰写综述之前，要制定一个详细的提纲，包括综述的结构和各个部分的内容。
可以按照时间顺序、主题或理论框架的逻辑展开综述。
在综述中，要引用已有研究的观点和数据，同时要提供自己的解读和批评。
7.注意综合文献的适当数量：综合的文献数量要适度。
太少的文献可能不足以支持你的观点，而太多的文献会导致综述变得杂乱无章。
选择与研究主题直接相关的文献，并集中在最具有代表性和影响力的研究上。
8.注重综述的逻辑性和连贯性：综述应该具备良好的逻辑性和连贯性。
要确保各个部分之间的过渡自然，结构清晰。
可以使用连接词和过渡句来实现段落和段落之间的连接。
9. 编写正式的文献引用：在撰写文献综述时，要注意准确地标注引用的文献信息。
遵循规范的引用格式，如APA、MLA或Chicago样式。
10.审核和修订：完成综述后，要仔细审核和修订。
检查论述的准确性和逻辑性，确保没有拼写和语法错误。
此外，还要检查引用的文献是否准确无误。
以上是写好文献综述的一些方法和技巧。
希望对你的研究有所帮助！。
文献综述外文翻译写作规范及要求
文献综述外文翻译写作规范及要求
文献综述是对已经发表的学术文献进行系统的综合分析和评价的一种
学术写作形式。
在撰写文献综述的过程中，外文翻译是不可或缺的一部分。
下面是一些关于外文翻译的写作规范和要求。
1.准确：外文翻译要准确无误地表达原文的意思。
翻译过程中应注意
遵守语法规则、掌握专业术语以及正确理解上下文。
2.逻辑清晰：翻译后的中文句子要符合中文语法和表达习惯，并保持
逻辑上的连贯。
避免使用过于生硬或拗口的句子结构。
3.简洁明了：文献综述注重对已有文献的概括和总结，因此翻译过程
中应力求简洁明了，避免翻译过多的细节和废话。
4.专业术语准确翻译：外文翻译中的专业术语在翻译过程中要保持准
确性。
可以参考已有的专业词典、论文翻译表格等工具来确保专业术语的
正确翻译。
5.文体和语气恰当：根据不同的文献类型和句子语境，选择合适的文
体和语气进行翻译。
可以参考论文综述的写作规范和范例，避免过于口语
化或过于正式的翻译。
在撰写文献综述的过程中，准确和恰当的外文翻译是非常重要的。
只
有通过准确和规范的翻译，才能保证文献综述的质量和可信度。
因此，应
该注重提升外文翻译的能力并积极学习相关的写作规范和要求。
毕业论文文献写作流程与步骤详解
毕业论文文献写作流程与步骤详解毕业论文是大学生在毕业前必须完成的重要学术任务之一，而文献写作是毕业论文中不可或缺的一部分。
正确的文献写作流程和步骤对于毕业论文的质量和学术水平至关重要。
本文将详细介绍毕业论文文献写作的流程和步骤，帮助读者更好地完成毕业论文的文献部分。
一、文献写作前的准备工作在正式开始文献写作之前，首先需要进行一些准备工作，包括确定研究主题、收集文献资料、建立文献库等。
确定研究主题是文献写作的第一步，要选择一个有研究意义和实践价值的主题。
收集文献资料是文献写作的基础，可以通过图书馆、网络数据库、期刊等渠道获取相关文献。
建立文献库是为了方便管理和查找文献资料，可以利用文献管理软件进行管理。
二、文献检索与筛选文献检索是文献写作的重要环节，通过科学的检索方法找到与研究主题相关的文献资料。
可以利用各类文献数据库进行检索，如CNKI、万方数据等。
在检索过程中，要根据研究主题的关键词和检索策略进行检索，筛选出与研究主题相关的文献。
在筛选文献时，要注意文献的质量和可靠性，排除无关或低质量的文献。
三、文献综述与整理文献综述是文献写作的核心部分，通过对已有文献进行梳理和总结，形成对研究主题的全面理解和把握。
在文献综述过程中，可以采用分类整理的方法，将文献按照主题、时间、地域等因素进行分类，形成清晰的框架。
同时，要注意文献之间的联系和差异，提炼出文献中的核心观点和结论，为后续的论文写作奠定基础。
四、文献引用与标注在毕业论文中，引用他人的观点和研究成果是必不可少的，而文献引用与标注是保证学术诚信和严谨性的重要环节。
在引用文献时，要准确标注文献的来源、作者、出版时间等信息，遵循规范的引用格式，如APA、MLA等。
同时，要注意引文的数量和质量，避免过度引用或引用低质量的文献，影响论文的学术水平和可信度。
五、文献翻译与撰写在文献写作的最后阶段，需要对文献进行翻译和整合，将文献中的重要观点和结论进行归纳和总结。
毕业论文正文、文献综述和外文翻译文本编辑排版格式要求
附12-2：毕业论文正文、文献综述和外文翻译文本编辑排版格式要求1、标题：三号宋体居中。
2、作者姓名，学号，班级小四号宋体，居中。
3、中文摘要，中文关键词。
中文摘要和关键词用小五号宋体。
其中“摘要，关键词”用黑体小五号，后面加冒号，关键词之间用分号隔开，关键词一般不超过5个。
4、正文的一级标题用四号宋体，二级标题用小四号黑体，三级标题用五号黑体，正文中文字符用五号宋体。
标题统一采用1; 1.1; 1.1.1; 2; 2.1; 2.1.2; …的样式。
标题最多为三级。
5、文中引用参考文献，统一用[1]的格式，上标。
6、参考文献用小五号字体，中文用宋体。
“参考文献”四字用宋体四号。
参考文献著录格式：序号（统一用[1]的格式）著者（如有多个作者，列出前三名，其余用“等”表示，英文用“et al”表示。
）. 文献题名[文献类型代码]（其中，专著为M，期刊为J，标准为S，学位论文为D，报告为R，论文集为C，专利为P，报刊新闻为N，论文集中析出文献为A）. 期刊名，年，卷（期）：起止页码. 其中卷加粗。
著录格式如下例：[1] 王子健,吕怡兵,王毅等. 淮河水体多介质取代苯类污染及其生态健康风险[J]. 环境科学学报, 2002,22(3): 300~304.[2] Lueking A D, Huang W, Soderstrom-Schwarz S, et al. The chemical structure of soil /sediment organic matter and its role in the sequestration and bioavailability of sorb ed organic contaminants[J]. Journal of Environment Quality, 2000,29(1):317~323. [3] 史忠宝. 建设项目环境影响评价[M]. 北京：中国环境科学出版社，1994.。
外文翻译与文献综述模板格式以及要求说明
外文翻译与文献综述模板格式以及要求说明
外文中文翻译格式：
标题：将外文标题翻译成中文，可以在括号内标明外文标题
摘要：将外文摘要翻译成中文，包括问题陈述、研究目的、方法、结果和结论等内容。
关键词：将外文关键词翻译成中文。
引言：对外文论文引言进行翻译，概述问题的背景、重要性和研究现状。
方法：对外文论文方法部分进行翻译，包括研究设计、数据采集和分析方法等。
结果：对外文论文结果部分进行翻译，介绍研究结果和统计分析等内容。
讨论：对外文论文讨论部分进行翻译，对研究结果进行解释和评价。
结论：对外文论文结论部分进行翻译，总结研究的主要发现和意义。
附录：如果外文论文有附录部分，需要进行翻译并按照指定的格式进行排列。
文献综述模板格式：
标题：文献综述标题
引言：对文献综述的背景、目的和方法进行说明。
综述内容：按照时间、主题或方法等进行分类，对相关文献进行综述，可以分段进行描述。
讨论：对综述内容进行解释和评价，概括主要研究成果和趋势。
结论：总结文献综述，概括主要发现和意义。
要求说明：
1.外文中文翻译要准确无误，语句通顺流畅，做到质量高、符合学术
规范。
2.文献综述要选择与所研究领域相关的文献进行综述，覆盖面要广，
内容要全面、准确并有独立思考。
4.文献综述要注重整体结构和逻辑连贯性，内容要有层次感，段落间
要过渡自然。
5.外文中文翻译和文献综述要进行查重，确保原文与译文的一致性，
并避免抄袭和剽窃行为。
如何写文献综述范文
如何写文献综述范文撰写文献综述是指对相关研究领域的文献进行全面的整理、分析和总结，从而揭示研究领域的现状、发展趋势和尚未解决的问题。
下面是一份关于如何撰写文献综述的指南：1.确定研究领域：首先需要确定自己感兴趣的研究领域，然后在这个领域内收集相关文献。
可以通过学术数据库、文献索引和期刊等渠道进行查找。
2.收集文献：根据研究领域的特点和目标，在收集文献时要有一定的选择性。
优先选择最新的研究成果和重要的期刊文章。
同时，还可以借鉴已有的文献综述和综合评论，以便更好地理解研究领域的发展动态。
3.阅读和整理：阅读文献时要注意留下阅读笔记，例如重要观点、研究方法和实验结果等。
可以使用文献管理工具来帮助整理和分类文献。
4.结构和组织：在撰写文献综述之前，需要为综述确定一个适当的结构和组织形式。
常见的结构包括按时间顺序、按主题和按研究方法等分类。
5.撰写综述：在撰写文献综述时，应注意以下几点：-引言部分：简要介绍研究领域的背景和重要性，并概述综述的目的和结构。
-文献综述主体：重点解析已有研究，包括相关研究的目标、方法、实验结果和结论。
可以根据主题将文献分组讨论，或者按时间顺序进行讨论。
-分析和总结：根据已有文献的内容和实验结果，分析研究领域的发展趋势，指出存在的问题和挑战，并提出自己的观点和见解。
同时，还可以指出一些未来的研究方向和发展方向。
-结论部分：对整个文献综述进行总结，强调研究领域的重要性和进一步研究的必要性。
6.修改和润色：完成初稿后，要进行适当的修改和润色，确保逻辑清晰、表述准确，并检查是否有语法、拼写和标点错误。
总之，撰写文献综述需要耐心和细心，在收集、整理和分析文献的基础上，对研究领域的发展趋势进行深入剖析，提出自己的见解和观点。
同时，一份好的文献综述应该具备逻辑清晰、内容全面、结构合理和表达准确等特点。
如何写好一篇文献翻译与综述
如何写好一篇文献翻译与综述文献翻译与综述是科研工作中常见的任务，它不仅要求我们将原始文献翻译成自己的语言，还需要对文献进行综合分析和总结。
本文将介绍如何写好一篇文献翻译与综述，包括选择合适的文献、准确翻译、合理综述和良好的文笔等方面。
一、选择合适的文献选择合适的文献对于写好一篇文献翻译与综述非常重要。
首先要确保所选文献与研究主题相符，并且是在可靠的学术渠道上获得的。
其次，要根据自己的研究需求，选择与之相关、权威性强的文献。
此外，还要思考文献的时效性，优先选择最新的研究成果。
二、准确翻译准确翻译是一篇文献翻译与综述的基础。
在进行翻译时，需要具备专业的背景知识，并准确理解原文中的各种术语和概念。
建议采用逐句翻译的方式，确保译文与原文保持一致，并且能够完整地传达原文的意思。
在翻译过程中，应尽量避免直译和生搬硬套，要根据目标语言的表达习惯和读者的理解水平进行适当调整。
三、合理综述在文献翻译与综述中，要善于分析和总结已有的研究成果。
在综述中，可以将不同文献的观点进行比较，并提取共性和差异。
此外，还要注意归纳和整理研究中的问题、方法和结论，形成系统化的综述。
可以根据需要，采用分类、时间轴或主题思路等不同的综述方式，使综述内容更加清晰易懂。
四、良好的文笔一篇文献翻译与综述不仅要求准确和详细，还要求具有良好的文笔。
在文献翻译中，应注意遣词造句的规范和准确，避免出现语法错误和歧义表达。
在综述部分，要注意过渡词的使用，使文章内容流畅连贯。
同时，要注意语言的精炼与简练，避免冗长和啰嗦的句子。
总之，要写好一篇文献翻译与综述，我们需要选择合适的文献，进行准确的翻译，合理的综述和良好的文笔。
通过严谨的学术态度和精细的写作技巧，我们可以提高翻译和综述的质量，为科研工作做出积极的贡献。
文献翻译与综述虽然需要耗费时间和精力，但是它也是我们不断提升自己学术能力和拓宽视野的重要途径。
因此，我们应该认真对待每一篇文献翻译与综述的工作，不断提高自己的翻译和写作水平。
如何写文献综述范文
如何写文献综述范文写文献综述的步骤分为以下几个部分：引言、文献获取、文献筛选、文献阅读、文献分析、文献综述的写作。
下面将详细介绍每个步骤。
一、引言（约100-200字）在引言中，首先要明确文献综述的研究背景、目的和意义。
对于研究领域的一个重要问题进行简要介绍，然后指出目前该问题的研究存在的不足之处。
二、文献获取（约100-200字）文献获取是指从各种学术资源如学术数据库、期刊、学会会议等找到与研究主题相关的文献。
可以使用各种关键词进行，并进行逐个筛选。
三、文献筛选（约100-200字）在文献筛选阶段，需要对获取到的文献进行初步的筛选。
首先根据标题和摘要对文献进行初步判断，排除与研究主题无关的文献。
然后根据题目、摘要、关键词、目录等详细阅读，进一步筛选出对研究主题最有价值的文献。
四、文献阅读（约300-500字）五、文献分析（约300-500字）在文献分析阶段，需要对已阅读的文献做深入的分析。
可以将文献按照主题、方法、结论等方面进行分类，整理出不同文献之间的异同点，发现研究领域的争议或不足之处。
同时，也可以在分析中找到文献之间的关联性和发展方向。
六、文献综述的写作（约300-500字）在文献综述的写作阶段，要根据文献的分析结果组织行文。
可以按照时间顺序或主题进行组织，对每个主题或时间点进行详细的描述和分析。
综述的结构可以包括：引言、背景和目的、文献分析、讨论和总结。
在写作过程中，要确保逻辑清晰，条理分明，并保持客观中立的态度。
最后，根据需要，对文献综述进行修订和修改，完善语言和内容的表达。
确保文献综述准确、完整、有条理、有逻辑，并能够满足所需字数要求。
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第一讲文献综述撰写规范一、文献综述的概念“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。
文献综述是针对某一研究领域分析和描述前人已经做了哪些工作，进展到何程度，要求对国内外相关研究的动态、前沿性问题做出较详细的综述，并提供参考文献。
根据其涉及的内容范围不同，综述可分为综合性综述和专题性综述两种类型。
所谓综合性综述是以一个学科或专业为对象，而专题性综述则是以一个论题为对象的。
二、文献综述的作用一方面佐证研究项目的可行性和研究思路另一方面有助于科研人员借鉴他人成果、把握主攻方向以及领导者进行科学决策。
三、文献综述的撰写文献综述的格式总的来说，一般都包含以下部分具体格式：①综述题目；②作者单位；③摘要；④关键词；⑤前言；⑥主题；⑦总结；⑧参考文献。
下面着重介绍前言、主题部分、总结部分及参考文献。
撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写。
1、前言部分前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
前言部分要写清：(1)写作的目的。
(2)有关概念的定义。
(3)规定综述的范围、包括：“专题涉及的学科范围”，综述范围切忌过宽、过杂，“时间范围”，必须声明引用文献起止的年份。
(4)扼要说明有关问题的现况或争论焦点，引出所写综述的核心主题，这是广大读者最关心而又感兴趣的，也是写作综述的主线。
咱学院论文最大缺陷在于这个部分缺失。
几种前言模式：请看案例一：社会转型下的中国“媒介审判”现象研究近些年来，随着我国经济和政治体改革的深入，我国司法与媒体的博弈日益凸显，“媒介审判”现象一直被广大新闻传播界和法律界的专家开始所关注，并成为学术界研究的重点。
西方学者认为，“媒介审判”（trial by media）也叫“报刊裁判”（trail by newspaper），是一种不依据法律程序而对被告和犯罪嫌疑人实施的非法的道义上的裁判。
在我国的第一本新闻传播法教程里可以看到“媒介审判”一词原是西方新闻传播法中的一个概念，该书作者魏永征在其随后的文章里明确指出“媒介审判”（trial by media ）来自美国。
.....（概念引入/界定和渊源）近些年来，无论是我国新闻传播界还是法律界的教授或学者都对“媒介审判”现象比较关注，并成为近些年来新闻传播和法律学术界研究的重点和焦点。
陈力丹教授早在2001年的《中国新闻传播学研究概述》.....（研究范畴）笔者在中国知网对“媒介审判”内容关键字进行了全年跨库检索，时间从1998年到2014年，采取等距抽样的方法，时间跨度为2年，对“媒介审判”的相关研究论文进行统计，结果如下：1998年20篇，2000年39篇，2002年45篇，2004年118篇，2006年209篇，2008年166篇，2010年640篇，2012年769篇，2014年813篇。
由此可见，“媒介审判”现象的研究仍然是个热门话题，并呈现逐渐上升的趋势。
.....（文献梳理）本论文通过对知网从1998年到2014年间共计50篇典型论文进行了文献梳理，发现我国我国“媒介审判”现象的学术研究争议很大，主要争议焦点具体表现在“媒介审判”现象是什么、“媒介审判”现象有什么别称、我国存在“媒介审判”现象吗？、“媒介审判”现象是舆论监督吗？、“媒介审判”现象损害司法独立吗？等五个方面，进行了务实有效的梳理和思考，对于正确厘清传媒与司法的关系大有裨益，对有效防范我国“媒介审判”现象提供相应对策，并有助于共同致力于社会正义的实现以及社会福祉的提升。
......（研究目的）……请看案例二：从教师角度看小学英语课堂教学有效性的提高1. 研究背景 [包括研究意义、课题的来源等等]近年来，随着新课程教学的深入,小学英语课堂教学中的一些问题渐渐暴露出来。
其中一个普遍05010015020025019982002200620102014文章现象就是教师教得很费力，但学生学习效果却不好。
往往教师在课堂上费劲心思，设计了很多活动或游戏，想吸引学生学习注意力，把知识变得生动易掌握，课堂上学生和教师似乎都很投入，学生也积极参与，但下课后却一问三不知（龙艳春，2005）。
最终，有的学生跟不上英语教学的进度，学习英语非常吃力，一部分学生甚至丧失了进一步学习英语的兴趣和愿望；而小学英语教师也感到很困惑：教师教得这么累，学生学得这么苦，为什么效果却不尽如人意呢？针对上述种种现状，探求小学英语教师的课堂教学效率，提高小学英语课堂教学的有效性，就显得非常迫切。
……请看案例三：关于电话营销模式的文献综述一﹑前言在市场激烈竞争的今天，由于城市规模扩大、交通阻塞等原因，登门拜访式的营销效率越来越低，而成本却不断上升。
作为直复营销的一种方式，一种营销手段，电话营销能使企业在一定的时间内，快速地将信息传递给目标客户，及时抢占目标市场。
在激烈的网络招聘市场竞争中，电话营销作为一种能够帮助网络企业获取更多客户的营销模式，正在越来越多地为众多企业所采用。
……2、主题部分主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。
可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。
咱们学院：1、国内外现状(先国外后国内，重点是国内)2、研究方向(研究领域)一、新闻学专业主要研究方向：新闻史方向、新闻理论方向、新闻业务方向、网络新闻及新媒体方向、报刊理论与实践方向二、传播学专业主要研究方向：理论传播学方向、应用传播学方向、传播学研究方法方向、电视文化传播方向、媒介与女性方向。
三、编辑出版学专业研究方向：我国的编辑出版学为图书出版发行学型、编辑学型、编辑出版学型三类。
跨学科和交叉学科等。
3、进展情况(前期文献整理收集以及目前研究的总体情况，研究进度等)4、存在问题(在研究过程中碰到的难题和将要面临的一些问题)请看案例一：社会转型下的中国“媒介审判”现象研究一、国外研究现状国外学者对“媒介审判”研究著作比较多，而且理论体系构建相当成熟。
比如T·巴顿·卡特等著《大众传播法概要》、唐•R•彭伯著《大众传播法》等。
二、国内研究现状纵观近些年来我国学者对“媒介审判”现象的研究，一般来自两个比较大的领域：新闻传播学和法学。
在新闻学传播领域，理论界的代表人物包括学者魏永征、陈力丹、侯建、吴飞、周泽、慕明春等，实务界的有中央人民广播电台法律顾问徐迅；在法学领域，理论界代表人物为贺卫方、陈兴良等人，实务界的人士有四川中维律师事务所律师顾培东等。
笔者为梳理我国“媒介审判”现象的学术研究争议焦点主要围绕以下三个方面展开：一是我国存在“媒介审判”现象吗？支持我国存在“媒介审判”现象的观点主要基于媒体对于案件报道的失范行为，从而直接或间接影响到法院的审判结果；有些人认为我国不存在“媒介审判”现象，一般基于中国不存在“媒介审判”的土壤即严格意义上的陪审员制度。
……二是“媒介审判”现象不是舆论监督吗？有些人把“媒介审判”等同于“舆论监督”。
这种观点一般存在于对“媒介审判”现象的认同；有些人之所以把舆论监督和“媒介审判”混为一谈，就担心削弱媒介的舆论监督功能。
……三是“媒介审判”现象对司法有损害吗？一些学者包括魏永征、徐迅、贺卫方等都在一些论文中提到了“媒介审判”现象对司法独立的影响。
……三、研究思路本论著立足于新闻传播学和法学两个领域，开篇对我国“媒介审判”现象的整体研究状况进行了梳理和整合，并对其相关概念进行了界定，进而在此基础上，进一步梳理了我国“媒介审判”现象的流变过程和成因。
鉴于我国“媒介审判”现象有别于西方的“媒介审判”，笔者着重分析了我国“媒介审判”现象的传播模式及其机理。
考虑到我国“媒介审判”现象的负面影响要远远大于其存在的现实意义，问题的关键在于如何有效地防范“媒介审判”现象的发生，这也正是本著作研究的重点和核心。
尤其在媒体对策方面，笔者就如何进行客观报道，进而防范“媒介审判”现象方面提出了务实有效的解决办法，这对从事新闻报道的记者有着很好的借鉴意义。
四、进展情况截止目前，本人已经发表相关论文……五、存在问题“媒介审判”现象案例的选择成为本项目的难题等。
……请看案例二：从教师角度看小学英语课堂教学有效性的提高2.研究现状2.1国外对课堂教学有效性的研究国外课堂教学有效性的研究开始于20世纪初，.....................................。
2.2 国内对课堂教学有效性的研究2.2.1有效性的定义与概念随着对有效教学理论的发展，教学论研究者对教学有效性的理解有不同的看法。
……2.2.2关于衡量课堂教学有效性的标准余文森教授认为：……2.2.3 实现小学英语课堂教学的有效性对教师提出了哪些要求？该如何提高课堂教学的有效性呢？国内的课程理论专家对此有不同的认识。
……3.本人的研究思路针对这些问题，我的论文将从三个方面来进行探索：首先诠释自己对小学英语课堂教学有效性的理解，接着阐述教师在提高小学英语课堂教学有效性中作用发挥的现状，最后针对问题提出对策分析。
……3、总结部分总结部分，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。
请看案例一：社会转型下的中国“媒介审判”现象研究总之，如果按照西方“媒介审判”现象发生的条件来看，我国在理论上不存在严格意义上的“媒介审判”，但现实中确实又存在事实上的“媒介审判”现象。
在哲学上有“多因一果”论之说，也就是现实中存在这样的情形，一个结果的出现可能有这个原因造成，也可能有另外的原因造成。
“媒介审判”在我国的出现也是如此。
……在我国，“媒介审判”现象的表现形式是以媒体为载体，其幕后来自于代表民意的舆论力量和来自于上级法院和其它公权机关的权力的合力在起作用，往往是舆论力量直接作用于上级法院和其它公权机关的权力，然后自上而下对司法部门施加压力和发出命令，并以此来影响或干扰司法的进程。
在中国出现的“媒介审判”现象现象用一个美国学者提出的论断：中国的“媒介审判”现象基本模式是媒介影响领导，领导影响法院，很有见地。
……请看案例二：从教师角度看小学英语课堂教学有效性的提高总之，……教学的有效性是教学的生命，而教师在实现课堂教学有效性的过程中发挥着极其重要的作用。
在新课程改革的大背景下，小学英语教师更应该承担起促进小学英语课堂教学有效性发展的使命和责任。