被动语态定语从句句子背诵
被动语态 重点句子背诵
重点句子：(可参考语法书p100)主动形式表示被动意义的重点句子：1.良药苦口。
2.花闻起来很香。
3.这项计划证明很实用。
4.这只笔很好用。
5.这篇文章读起来很流利。
6.他的小说卖不出去。
7.这把刀子很快。
8.这布摸起来很好。
9.这件衣服很好洗。
10.这台机器运转的很好。
—ing形式或者to be done 表示被动意义。
11.这本书值得一读。
12.你的头发该剪了。
13.这房子需要修理。
14.这个婴儿需要照顾。
15.这个句子需要改善。
This sentence needs improving.16.他的建议不值得考虑。
不定式to do 的主动形式表示被动意义。
17.这道数学题很难解。
18.这把椅子做起来很舒服。
有些动词形式上是被动的，但是意义上是主动的。
19.The girl was lost in the forest.20.The boy was seated on a chair.21.He was dressed in a policeman’s cloth.Get/become+done结构，翻译成：最后终于…突然发生。
22.get paid23.get changed24.get married25.get repaired26.get hurt27.get damaged 重点句子：(可参考语法书p100)主动形式表示被动意义的重点句子：28.良药苦口。
29.花闻起来很香。
30.这项计划证明很实用。
31.这只笔很好用。
32.这篇文章读起来很流利。
33.他的小说卖不出去。
34.这把刀子很快。
35.这布摸起来很好。
36.这件衣服很好洗。
37.这台机器运转的很好。
—ing形式或者to be done 表示被动意义。
38.这本书值得一读。
39.你的头发该剪了。
40.这房子需要修理。
41.这个婴儿需要照顾。
42.这个句子需要改善。
This sentence needs improving.43.他的建议不值得考虑。
初中英语被动语态和定语从句的用法详解
初中英语被动语态的用法详解一、被动语态的结构主动语态(The Active V oice表示主语是动作的执行者。
被动语态(The Passive V oice表示主语是动作的承受者。
构成:承受者+助动词be+及物动词的过去分词+by+执行者一般现在时:am/is/are+过去分词.一般过去时:was/were+过去分词一般将来时:shall /will be +过去分词现在完成时:have /has been +过去分词现在进行时:am/is/are+being+过去分词.过去将来时:should /would be +过去分词.含情态动词的被动结构:情态动词+be+过去分词.二、被动语态的用法1当我们不知道动作的执行者是谁,或者没有必要指出动作的执行者时,需用被动语态。
2当我们需要强调动作的承受者时,常用被动语态。
3如果需要说出动作的执行者, 用by引导出动作的执行者。
主动语态变为被动语态时,其谓语动词的时态要与原句时态保持一致,其谓语动词的数要与新主语保持一致。
三、主动语态变为被动语态的情况1主语+谓语动词+宾语将主动语态的宾语变为被动语态的主语。
(主动We bought a book yesterday. (被动The book was bought yesterday.2主语+谓语动词+间接宾语+直接宾语将主动语态中一个宾语变为被动语态的主语。
多数情况下将间接宾语变为主语。
如果直接宾语变为主语时,间接宾语前要加介词to / for。
(主动He showed me a book yesterday. (被动I was showed a book yesterday. (被动The book was showed to me yesterday.3主语+谓语动词+复合宾语含有一个由宾语加宾语补足语构成的复合宾语,变为被动语态时,将主动语态的宾语变为被动语态的主语,宾语补足语保留不变,成为主语补足语。
中考仁爱英语语法复习：被动语态+宾语从句+定语从句+过去进行时+现在完成时
知识应用
用关系代词who; which; that填空
that 1. Do you know the girl __w__h_o_ likes singing? 作主语
that 2. The building _w__h_ic_h_ I visited will be put down. 作宾语
Do you know the girl whose name is Lily? 作定语
知识讲解
when where why 表表 表 时地 原 间点 因
作状语
作时间状语 Do you remember the date when Lily was born?
作地点状语 There is a school where I studied six years ago.
知识讲解
1. 含有双宾语
直宾 Jim passed me a book just now.
间宾 I was passed a book by Jim just now.
含有双宾语的句子，通常把间接宾语变为主语。
知识讲解
2. 含有感官动词
We heard a girl play the piano in the room. A girl was heard to play the piano by us in the room.
知识讲解
1. 概念: 表示过去某一时刻或某段时间内正进行的动作。 2. 构成: was/were + 动词现在分词 We were not sleeping at home. Was he feeling well? 3. 用法: a: 表示某一时刻正进行的行为, 与特定的过去时间状语连用,常见的时间有: at 8 last night, at this time at that time, at that moment 等。 What were you doing at 10 yesterday morning? I was writing a letter to my father at that moment.
宾语从句、定语从句、被动语态、过去完成时-备战2022年中考英语一轮复习课本知识点完美梳理(人教版)
1.This is the school that I metioned yesterday.
先行词
这就是我昨天提到的学校.
定语从句
关系词.that指代school,在定语从句中作mention的宾语,这时关系词用
that/which,或省略.
2.I prefer the school where I used to study for three years. 先行词
1.Is the person who/that we met yesterday your brother?
昨天我们遇到的人是你的哥哥吗？
先行词
定语从句
关系词.先行词是人,关系词用who/that,关系词指代person,在定语从句中
作met的宾语,所以关系词也可以用whom或省略. 2.This is the person who helped the old man. 先行词 定语从句 这就是那个帮助老人的人.
4.Did you know what time he would come back? 主句一般过去时
5.He says he has finished reading.
主句一般现在时 主句一般过去时
6.He said he had finished reading. 7.He said the sun is bigger than the
2.I don’t know whether to go.
动词不定式前
3.It depends on whether her mother will allow. 介词后
宾语从句
学习宾语从句,注意的两大问题
一. 宾语从句的语序一定是陈述句语序.
被动语态例句100句及原句
被动语态例句100句及原句1. 我的手机被我弟弟摔坏了。
2. 这个问题被老师解答了。
3. 新的法律规定被政府发布了。
4. 这首歌被许多人喜欢。
5. 我的信件被邮递员送到了。
6. 那个建筑物被地震摧毁了。
7. 这个项目被公司批准了。
8. 这个消息被媒体广泛报道了。
9. 邀请函被他们忽略了。
10. 这个错误被我及时发现了。
11. 这本书被我放在书架上了。
12. 那辆车被他们修好了。
13. 这个问题被我们仔细研究了。
14. 这个房子被他们买下了。
15. 这个事件被人们长期关注了。
16. 这位演员的演技被观众称赞了。
17. 这个计划被我们认为不可行。
18. 这个消息被他们保密了。
19. 这个案件被法庭判决了。
20. 这个文件被他们备份了。
21. 这个问题被我们讨论了很久。
22. 这个建议被领导采纳了。
23. 这个商品被人们抢购一空了。
24. 这个地方被人们遗忘了。
25. 这个考试被他们取消了。
26. 这个地区被政府列为重点发展区域了。
27. 这个计划被我们提前完成了。
28. 这个事故被目击者报告了。
29. 这个杯子被他们打破了。
30. 这个任务被我交给了他们。
31. 这个电影被观众评为最佳影片。
32. 这个问题被他们认为无解。
33. 这个机会被他们错过了。
34. 这个项目被我们推迟了。
35. 这个决定被大家接受了。
36. 这个消息被他们广泛传播了。
37. 这个事件被人们淡忘了。
38. 这个报道被媒体报道了。
39. 这个建议被我们拒绝了。
40. 这个问题被我们解决了。
41. 这个文件被他们归档了。
42. 这个计划被领导否决了。
43. 这个商品被人们忽视了。
44. 这个地方被人们纪念了。
45. 这个考试被取消了。
46. 这个地区被政府封锁了。
47. 这个任务被我们分配给了他们。
48. 这个杯子被他们修复了。
49. 这个机会被他们捡到了。
50. 这个项目被我们放弃了。
51. 这个决定被大家质疑了。
52. 这个消息被他们保密了。
被动语态定语从句
被动语态一、被动语态概述：语态是动词的一种形式，用以说明主语与谓语动词之间的关系。
英语的语态共有两种：主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。
被动语态是动词的一种特殊形式，一般说来，只有需要动作对象的及物动词才有被动语态。
汉语往往用"被"、"受"、"给"等词来表示被动意义。
如：He opened the door. 他打开了这扇门。
（主动语态）The door was opened.这扇门被打开了。
（被动语态）二、被动语态的用法：1、不知道或没有必要指出谁是动作的执行者时。
The bridge was builtlast year.这座桥是去年建造的。
He was electe d chairm an.他被选为主席。
2、当更加强调动作的承受者时。
此时动作的执行者由by引导置于谓语动词之后，不需要时可以省略。
The room hasn't been cleane d yet.房间还没有打扫。
The tigerwas killed by him.老虎被他杀死了。
3、当动作的执行者不是人时，多用被动语态。
如：The window was blownby wind.窗户被风吹开了。
The wholevillag e has been washed away by the flood.整个村庄都被洪水冲走了。
4、表示客观的说明常用"It is + 过去分词."句型。
It is said that Lucy has gone abroad.据说露茜已经出国了。
It is believ ed that he is a spy. (=He is believ ed to be a spy.)大家相信他是个间谍。
被动语态的句子
被动语态的句子
被动语态表示主语是动作的承受者。
被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”或者“情态动词+be+及物动词的过去分词”构成。
常见的被动语句有十种时态，接下来请看被动语态的句子：
1.一般现在时：主语+ am/is/are + 过去分词
The ball is played ，every day 这个球每天被踢。
2.一般过去时：主语+ was/were + 过去分词
The classroom was cleaned by us yesterday. 昨天教室被我们打扫了。
3.一般将来时：主语+ shall/will + be + 过去分词
Will the school sports meeting be held next week? 校运动会将在下星期举行吗?
4.过去将来时：主语+ should/would + be + 过去分词
We told him that the classroom would be cleaned soon. 我们告诉他教室很快就会被打扫的。
5.现在进行时：主语+ am/is/are + being + 过去分词
We are cleaning the classroom now. 我们现在正在打扫教室。
被动语态笔记总结
被动语态笔记总结一、被动语态的定义。
被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象。
例如：The window was broken by Tom.（窗户被汤姆打破了。
）在这个句子中，“the window”（窗户）是动作“break”（打破）的承受者。
二、被动语态的构成。
1. 一般现在时的被动语态。
- 结构：am/is/are+过去分词。
- 例句：English is spoken all over the world.（全世界都讲英语。
）2. 一般过去时的被动语态。
- 结构：was/were+过去分词。
- 例句：The car was made in China last year.（这辆汽车去年是在中国制造的。
）3. 一般将来时的被动语态。
- 结构：will be+过去分词或者am/is/are going to be+过去分词。
- 例句：A new bridge will be built next year.（明年将建造一座新桥。
）- 例句：The meeting is going to be held tomorrow.（会议明天将要被举行。
）4. 现在进行时的被动语态。
- 结构：am/is/are+being+过去分词。
- 例句：The house is being painted now.（房子现在正在被粉刷。
）5. 过去进行时的被动语态。
- 结构：was/were+being+过去分词。
- 例句：The letter was being written when I came in.（当我进来的时候，信正在被写。
）6. 现在完成时的被动语态。
- 结构：have/has+been+过去分词。
- 例句：Many trees have been planted in our school.（我们学校已经种了很多树。
）7. 过去完成时的被动语态。
- 结构：had+been+过去分词。
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1. 不努力学习的学生不会通过考试的 2. 你们已经取得了很大的进步，这使老师非常高兴. 3. 我的叔叔李明要去你居住的城市参加一个国际会议。 4. 我让叔叔带去你喜欢的中国画。 5. 我最好的朋友是李明，他的外号是loser 6. 我不喜欢他的外号，原因是它深深的伤害了他。 7. 李明是个热心肠的人，他总是乐于助人。 8. 让别人快乐的人才是最快乐的 9. 我们应该每天锻炼身体，这对我们的健康有好处。
1. 美国教授布朗，在西南大学任教多年，会来我们学校举
办音乐讲座。这次讲座会在2014年12月23日2:30在演讲 大厅举行。期望同学们按时参加专心听讲 (expect ). 2.为了帮助学生们提高英语口语，我们学校要举行一次英语 演讲比赛.( speech contest)
3.They were given a warm welcome at the airport. 4. The result will be announced at 6 o‟clock. 5. You are requested to give us a talk on Japanese culture. 6. New buildings can be seen everywhere in this area. 7.The lecture is considered very important for begin ners. 8.Some measures should be taken to save the tigers in danger. 9. Mobile phones are widely used to send short messages, play games and chat with friends. 3.他们在机场受到热烈欢迎接。 4. 结果六点钟会宣布。 5. 敬请您给我们作一个有关日本文化的讲座。 6. 新建的大楼在这一地区随处可见。7. 大家认为这个讲 座对初学者来说很重要。 8.我们应该采取一些措施来拯 救处在危险中的老虎。9.我们广泛使用手机来发短信， 玩游戏以及和朋友聊天。
1. 只有这样我才能提高英语口语 2. 只有通过锻炼我们才能保持健康 3.. 只有这样我们才能实现目标 4. 就在那时我才意识到英语口语的重要性 5. 只有这样我们才能被重点大学录取
1.Cultural； of 2.Opinion；apart 3.Belonging 4.Search 5.Designed ;whose 6.Return 7.Remove 8.Reading 9.Doubt
1. Those who don’t study hard will not pass the exam. 2. you have made great progress ,which made the teacher very happy. 3. My best friend is LiMing ,whose nickname is ‘hippo” 4. The reason why I don’t like his nickname is that it deeply hurts him 5. Li Ming is a warm-hearted person , who is always ready to help others 6. Those who make others happy are the happiest. 7. Xi Jinping , Chairman of China ,who is from Shanxi Province , came into power in 2013 8. We are supposed to take exercise regularly , which is good for our health.
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Decorated Exploded Highly 证据 Entrance Amazed Debating
二、 利用定语从句变为一句话 1. Tom is an American student ; He comes from Los Angeles ; He studies at a university in China ; He is interested in the cultures of Eastern Asia. _____________________________________________ 2. Our class is a big family ; It consists of 12 girls and 50 boys. Most of them are mainly from the countryside. _____________________________________________
1. 1.Tom who comes from Los Angeles,studies at a university in China because he is interested in the culture of Eastern Asia. 2. Our class is a big family ,which consists of 12 girls and 50 boys.
三、
only 放句首要倒装 1.only in this way can I improve my spoken English. 2.Only by taking exercise can we keep healthy 3.Only in this way can we achieve our goal. 4.Only then did I realize the importance of spoken English. 5. Only in this way can we be admitted to a key university.
1. American professor Brown , who has been working in Southwest University in recent years ,will come to our school to give us a lecture on music. The lecture will be held in the Lecture Hall at 2:30 pm on December 23，2014,. All the students are expected/supposed to attend on time and listen attentively. 2. An English speech contest will be held in our school in October in order to help the students improve their spoken English .