显微镜的结构和使用学生实验报告
实验一显微镜的构造和使用、植物细胞基本结构
实验一显微镜的构造和使用、植物细胞基本结构一、实验目的1、了解普通光学显微镜的构造和各部分性能，学习和掌握显微镜的使用方法。
2、学习生活细胞观察方法，掌握植物细胞基本结构。
3、掌握细胞主要后含物的种类及鉴别4、学习临时制片方法（斯取法、刮取法）、粉末装片法和生物绘图方法。
二、实验器具与试剂光学显微镜、载玻片、盖玻片、尖头镊子、解剖针、刀片、剪刀、吸水纸、擦镜纸、纱布块、吸水纸蒸馏水、稀碘液、苏丹Ⅲ、水合氯醛、稀甘油、20%蔗糖液。
三、实验材料洋葱鳞叶表皮细胞制片、马铃薯块茎、半夏粉末、大黄粉末、黄柏粉末、麻黄粉末。
四、实验内容（一）普通光学显微镜的构造显微镜是研究植物细胞结构、组织特征和器官构造的重要的和不可替代的仪器。
显微镜的种类繁多，可分为光学显微镜和电子显微镜两大类。
电子显微镜结构相对复杂，光学显微镜结构较为简单，基本结构均可分为机械部分和光学系统部分。
1．机械部分：显微镜机械部分是由精密而牢固的零件组成，主要包括镜座、镜臂、载物台、镜筒、物镜转换器和调焦装置等。
（1）镜座：是显微镜的基座，用以支持镜体平衡，其上装有反光镜或照明光源。
（2）镜柱：是镜座上面直立的短柱，连接、支持镜臂及以上的部分。
（3）镜臂：弯曲如臂，上接镜筒、下接镜柱，支持载物台、聚光器和调焦装置。
是取放显微镜时手握的部位。
直筒显微镜镜臂和镜柱连接处有活动关节，可使显微镜在一定范围内后倾，一般不超过30°。
（4）镜筒：一般长160 mm～170 mm。
其上端放置目镜，下端与物镜转换器相连。
双筒斜式的镜筒，两镜筒距离可以根据两眼距离及视力来调节。
（5）物镜转换器：是固着在镜筒下端的圆盘，其上装有不同倍数的物镜。
可以左右自由转动，便于更换物镜。
（6）载物台：放置切片的平台，中央有一个通光孔，旁边装有固定玻片的压夹或标本移动器。
有的显微镜载物台下装有聚光镜。
（7）调焦装置：镜臂两侧有粗、细调焦轮各一对，旋转时可使镜筒上升或下降，以便得到清晰物像，即调焦。
显微镜实验报告怎么写
竭诚为您提供优质文档/双击可除显微镜实验报告怎么写篇一：显微镜的结构和使用学生实验报告顺河中学学生实验报告科目生物实验名称:显微镜的结构和使用年(班)级:填报告人:实验日期:同组实验人:指导教师:篇二：显微镜的使用方法实验报告显微镜的使用实验报告班级：姓名：小组其他成员：实验地点：实验时间：年月日一、实验名称：显微镜的使用二、实验目的:练习使用显微镜三、实验器材:显微镜(J2702)、装片或切片，擦镜纸、纱布。
四、实验步骤:1.检查实验器材是否完备。
2.取镜和安放。
⑴取镜：右手握住镜臂,左手托住镜座⑵安放：把显微镜轻轻地放在实验桌上略偏左、离实验桌边缘7厘米处。
⑶用手转动粗准焦螺旋，使镜筒升高，安装好物镜和目镜3.对光。
⑴转动转换器,使低倍物镜正对通光孔(镜端与孔保持2厘米距离)。
⑵转动遮光器，使大的光圈对准通光孔。
⑶左眼注视目镜内，右眼睁开，同时，用手转动反光镜对向光源，直到目镜里看到白亮的视野(图3-3)。
14.观察：⑴安放装片。
把要观察的装片放在载物台上，有标本的一面向上，使标本正对通光孔的中心，然后用压片夹压住。
⑵下降镜筒。
侧目注视物镜头，用手旋转粗准焦螺旋，直到物镜头接近装片为止⑶上升镜筒。
左眼注视目镜内，用手旋转粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到从目镜内看清物像为止。
再轻微来回转动细焦螺旋，使物像更清晰5.整理实验器材：⑴把装片取下放回原处。
⑵把显微镜外表擦拭干净。
转动转换器。
使两物镜偏到通光孔两侧，再把镜筒降低到最低位置最后把显微镜装进镜箱，送回原处。
五、思考与讨论：1、使用显微镜时，为什么在下降镜筒时眼睛要从旁边注视物镜？2、在显微镜下看到写在透明玻片上的“F“字，看到的像是什么字？3、玻片标本移动方向跟像移动方向是相同还是相反？六、教师评语：签名：成绩：2篇三：自组显微镜实验报告自组显微镜显微镜由一个透镜或几个透镜的(:显微镜实验报告怎么写)组合构成的一种光学仪器，用来放大微小物体的像，是放大虚像的透镜系统。
中考生物实验：显微镜的结构及使用方法
中考生物实验：显微镜的结构及使用方法
显微镜的结构和使用方法
一、显微镜的结构
显微镜通常由镜筒、物镜、目镜、载物台、焦距调节装置等部分组成。
其中，物镜和目镜是显微镜的核心部件，物镜接近标本，目镜接近人的眼睛。
二、显微镜使用方法
1、取镜和安放
取出显微镜后，右手握住镜臂，左手托住镜座，将显微镜放在实验台距边缘7cm左右处，略偏左。
然后安装好目镜和物镜。
2、对光
转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2cm距离)。
用反光镜将光线反射到遮光器、通光孔、标本、物镜、镜筒、目镜、眼睛。
通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
3、压片与低倍镜下观察
将所要观察的标本放在载物台上，用压片夹压住，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近标本。
一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。
再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
4、高倍镜下观察
将在低倍镜下观察到的物像，移到视野的中央。
转动转换器，用高倍镜观察，并请轻轻转动细准焦螺旋，直到看清楚物像为止。
5、注意事项
实验完毕，要将显微镜外表擦拭干净。
如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸。
然后，转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。
最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。
需要注意的是，从目镜内看到的物像是倒像，物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。
放大倍数越大，观察到的物像就越大，观察到的细胞数目就越少。
光学显微镜的实验报告
一、实验目的1. 了解光学显微镜的构造和原理，掌握其操作方法。
2. 通过观察不同类型的细胞和细胞器，加深对生物学知识的理解。
3. 培养实验操作技能和观察能力。
二、实验原理光学显微镜是利用光学原理对微小物体进行放大的仪器。
通过显微镜，我们可以观察到肉眼无法看到的细胞、细胞器等微小结构。
光学显微镜的成像原理是利用透镜将物体放大，使其在目镜中形成清晰的像。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：洋葱鳞片叶、口腔上皮细胞、口腔黏膜细胞、红细胞、酵母菌等。
2. 实验仪器：光学显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、显微镜油、酒精、擦镜纸等。
四、实验步骤1. 清洁显微镜，检查各部件是否完好。
2. 在载玻片上滴一滴生理盐水，将洋葱鳞片叶或口腔上皮细胞等材料用镊子夹起，放入生理盐水中。
3. 用盖玻片轻轻覆盖在材料上，避免产生气泡。
4. 将载玻片放在显微镜载物台上，调整载物台高度，使材料位于视野中央。
5. 选择合适的物镜，调节粗准焦螺旋，使物镜与载玻片之间保持适当距离。
6. 转动转换器，选择低倍物镜，转动粗准焦螺旋，使视野中出现清晰的物体像。
7. 调节细准焦螺旋，使物体像更加清晰。
8. 观察不同类型的细胞和细胞器，记录观察结果。
9. 使用擦镜纸清洁显微镜镜头。
五、实验结果与分析1. 洋葱鳞片叶细胞：细胞呈长方形，细胞壁明显，细胞质均匀，细胞核位于细胞中央。
2. 口腔上皮细胞：细胞呈扁平状，细胞质透明，细胞核位于细胞中央。
3. 口腔黏膜细胞：细胞呈圆形，细胞质透明，细胞核位于细胞中央。
4. 红细胞：呈圆形，无细胞核，细胞质呈红色。
5. 酵母菌：呈圆形或椭圆形，细胞质透明，细胞核位于细胞中央。
通过观察不同类型的细胞和细胞器，我们可以加深对细胞结构、细胞功能和生物学知识的理解。
例如，洋葱鳞片叶细胞和口腔上皮细胞都是真核细胞，具有细胞壁、细胞质和细胞核等结构；红细胞是红细胞，无细胞核，具有运输氧气和二氧化碳的功能。
六、实验总结本次实验使我们了解了光学显微镜的构造和原理，掌握了其操作方法。
显微镜实验报告
显微镜实验报告实验目的：通过显微镜观察不同样本的微观结构，了解显微镜的使用方法和观察技巧，培养科学观察能力。
实验仪器和材料：1. 显微镜。
2. 盖玻片。
3. 片玻片。
4. 水。
5. 各种显微镜样本。
实验步骤：1. 将待观察的样本放在盖玻片上，并加入一滴水，用片玻片将其盖住。
2. 将盖玻片放在显微镜的物镜下，用调焦轮将样本调至清晰。
3. 用目镜观察并调整放大倍数，观察样本的微观结构。
4. 重复观察不同样本，记录观察到的现象和结论。
实验结果：1. 观察到细胞的形态和结构，包括细胞膜、细胞核、细胞质等。
2. 观察到细菌的形态和排列方式，了解其微观特征。
3. 观察到植物的细胞结构，包括叶片细胞、细胞壁等。
4. 观察到动物的组织结构，如肌肉纤维、神经细胞等。
实验分析：通过显微镜的观察，我们可以看到微观世界的奇妙之处。
细胞、细菌、植物和动物的微观结构各具特点，而显微镜能够帮助我们更清晰地观察和理解它们。
在实验中，我们需要注意调整显微镜的放大倍数和焦距，以获得清晰的观察效果。
另外，样本的制备也需要注意，要保持样本的湿润和清晰度。
实验总结：通过本次实验，我们对显微镜的使用方法和观察技巧有了更深入的了解。
同时，我们也对细胞、细菌、植物和动物的微观结构有了更清晰的认识。
在今后的学习和科研中，我们将更多地运用显微镜观察微观世界，为我们的科学研究和探索提供更多的帮助。
实验注意事项：1. 在操作显微镜时要轻拿轻放，避免碰撞和摔落。
2. 观察样本时要注意保持显微镜和样本的干净，避免污染和影响观察效果。
3. 实验后要及时清洁显微镜和存放好各种显微镜样本，做好实验仪器的保养工作。
通过本次实验，我们不仅学会了显微镜的使用方法，还深入了解了微观世界的奥秘，为我们的科学学习和研究打下了坚实的基础。
希望在今后的学习和科研中，我们能够更好地利用显微镜，发现更多微观世界的奥秘，为科学事业贡献自己的力量。
光学显微镜实验报告
一、实验目的1. 掌握光学显微镜的基本构造和使用方法；2. 了解光学显微镜的成像原理和分辨率；3. 通过观察不同类型的细胞和生物组织，加深对细胞结构和生物组织的认识。
二、实验原理光学显微镜是利用光学原理放大微小物体的仪器。
其基本原理是：当物体放置在物镜的焦平面附近时，物镜将物体成一个倒立、放大的实像，该实像位于目镜的焦平面附近，目镜再次放大该实像，形成最终的观察图像。
三、实验器材1. 光学显微镜一台；2. 10×物镜、40×物镜、100×物镜各一个；3. 载物台、载物片、盖玻片；4. 标本：洋葱鳞片叶、口腔上皮细胞等。
四、实验步骤1. 将显微镜放置在实验台上，调整显微镜至水平状态；2. 将标本放置在载物台上，用盖玻片覆盖标本；3. 将10×物镜对准载物台上的标本，调整显微镜的焦距，使标本清晰；4. 观察标本的细胞结构和生物组织，记录观察结果；5. 换用40×物镜，重复步骤3和4，观察更细微的结构；6. 换用100×物镜，重复步骤3和4，观察细胞内部的细微结构；7. 记录观察结果，分析细胞结构和生物组织的特征。
五、实验结果与分析1. 洋葱鳞片叶细胞：细胞呈长条形，细胞壁明显，细胞质内含有大量的淀粉粒；2. 口腔上皮细胞：细胞呈扁平状，细胞核位于细胞中央，细胞质内有丰富的细胞器；3. 细胞结构：细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质、细胞器等；4. 生物组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等。
通过本次实验，我们掌握了光学显微镜的基本构造和使用方法，了解了光学显微镜的成像原理和分辨率。
在观察不同类型的细胞和生物组织的过程中，我们对细胞结构和生物组织的特征有了更深入的认识。
六、实验结论1. 光学显微镜是一种有效的观察微小物体的工具，广泛应用于生物学、医学等领域；2. 通过调整物镜和目镜的倍数，可以观察到不同层次的结构；3. 细胞结构和生物组织的观察有助于我们深入了解生命现象。
显微观测实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 熟悉显微镜的使用方法，掌握显微镜的构造和功能。
2. 通过观察不同生物样本，加深对细胞结构和组织形态的认识。
3. 提高实验操作技能，培养观察能力和分析问题的能力。
二、实验原理显微镜是一种利用光学原理放大微小物体的仪器。
通过显微镜，我们可以观察到肉眼无法直接看到的生物样本，如细胞、组织等。
显微镜主要由物镜、目镜、光源和载物台等部分组成。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：洋葱鳞片叶、口腔上皮细胞、人体皮肤切片等。
2. 实验仪器：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、纱布、吸水纸等。
四、实验步骤1. 准备工作：将显微镜擦拭干净，调整光源，确保视野明亮。
2. 制作临时装片：a. 取洋葱鳞片叶或口腔上皮细胞，用镊子轻轻撕取一小块，放入载玻片中。
b. 滴一滴生理盐水或清水于样本上，用盖玻片轻轻覆盖。
c. 将载玻片放在显微镜载物台上，用镊子调整样本位置，使其位于视野中心。
3. 观察：a. 从低倍镜开始，缓慢调节粗准焦螺旋，使样本清晰可见。
b. 逐渐更换高倍镜，继续调节焦距，观察细胞和组织的形态结构。
c. 对不同样本进行观察，比较其形态和结构特点。
4. 绘图与分析：a. 用铅笔在纸上描绘观察到的细胞和组织的形态。
b. 分析不同样本的细胞结构和组织特点，总结实验结果。
五、实验结果与分析1. 洋葱鳞片叶细胞：a. 细胞呈长方形，具有明显的细胞壁和细胞膜。
b. 细胞核位于细胞中央，核仁明显。
c. 细胞质中分布着大量的淀粉粒。
2. 口腔上皮细胞：a. 细胞呈扁平状，细胞膜较薄。
b. 细胞核位于细胞中央，核仁不明显。
c. 细胞质中分布着丰富的线粒体和内质网。
3. 人体皮肤切片：a. 皮肤由表皮、真皮和皮下组织组成。
b. 表皮由多层细胞组成，细胞排列紧密。
c. 真皮富含血管和神经，细胞排列疏松。
六、实验讨论1. 通过本次实验，我们了解了显微镜的使用方法，掌握了观察细胞和组织的基本技能。
2. 观察到的细胞和组织的形态结构特点与细胞的功能密切相关。
显微镜的使用流程实验报告
显微镜的使用流程实验报告一、实验目的本实验旨在通过学习和掌握显微镜的使用流程，了解显微镜的构造和原理，并能够正确地使用显微镜观察和分析显微镜样品。
二、实验仪器与材料•显微镜•玻璃干片•微生物标本三、实验步骤1.将显微镜放置在水平稳定的实验台上，确保显微镜的稳定性。
2.打开显微镜，调节光源，使其亮度适中。
3.将玻璃干片放置在显微镜的工作台上，调节物镜与玻璃干片的距离，使其能够清晰聚焦。
4.用调焦手轮或焦距调节旋钮将物镜调至最高倍数，通过调节光圈和孔径调节旋钮来调整光线的透射和聚焦。
5.将待观察的微生物标本放置在显微镜工作台上，并用夹子固定。
6.使用显微镜的目镜，通过调节光圈和孔径调节旋钮，使样本清晰可见。
7.利用显微镜的移动平台，将样本移动到感兴趣的区域，并通过调节显微镜的焦距，调整观察到的图像清晰度。
8.若需要改变观察倍率，先将显微镜调整回初始倍数，再根据需要调节物镜的倍数。
9.观察、记录和分析微生物标本的结构特征。
四、注意事项1.在使用显微镜前，应先检查显微镜的连接是否牢固，确保安全。
2.使用显微镜时要轻拿轻放，避免碰撞和损坏。
3.观察样本时，应先将物镜调至最低倍数，然后再逐渐调高倍数，避免误伤样品。
4.观察样本时，应避免长时间连续使用高倍数放大，以免加热样品，影响观察效果。
5.使用显微镜时，要注视保养，保持显微镜的清洁和干燥。
6.实验后，及时关闭显微镜和光源，将显微镜存放在指定位置。
五、实验结果和分析通过本次实验，我们学习并掌握了显微镜的使用流程。
正确使用显微镜可以观察到微小物体的细节结构，对于生物学、医学等领域的研究具有重要意义。
我们观察了微生物标本，并记录了它们的结构特征。
通过显微镜的放大功能，我们可以清晰地看到微生物的细胞、胞器和细胞核等结构。
这些观察结果对于我们深入研究微生物的生态、病理和遗传等方面具有重要的意义。
六、实验总结通过本次实验，我们对显微镜的使用流程和操作要点有了更深入的了解和掌握。
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二、用低倍镜观察
1、取镜和安放
一只手握住镜臂，另一只手托住镜座，将显微镜放在实验台上略偏的位置。
2、对光
转动转换器，使正对通光孔。睁开双眼，用一只眼注视目镜内，并转动，直到目镜内看到一个圆形的光屏
顺河中学学生实验报告
科目生物实验名称:显微镜的结构和使用
年(班)级:填报告人:实验日期:
同组实验人:指导教师:
目标
要求
1、了解显微镜的构造、性能及成像原理。
2、掌握显微镜的正确适用及维护方法。
实验
原理
光的折射和反射原理、透镜的放大物象作用原理器材及药品来自显微镜、固定装片2个、擦镜纸等
方
法
步
骤
一、认识显微镜：
3、放置标本
取装片放在载物台上，使被观察的标本正对通光孔。装片的两端用压片夹压住。
4、观察
从看着物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，直至物镜前端接近装片为止。然后用眼注视目镜内，反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直至能看清物象为止。如不清晰，可略微转动细准焦螺旋，使物象清晰。
5、收镜
结果结论
1、放大倍数=×（的放大倍数）
2、像的移动与玻片的运动方向（相同、相反）
3、放大倍数越大，则物象越、亮度越、细胞数目越、观察范围越。
4、在显微镜下观察到的物象是。