初中生起步作文十六讲14议论
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1主题 2选材 3语言 4开头 5结尾 6过渡 7照应 8层次 9线索10虚实 11抑扬12叙事13描写14议论15抒情16细节初中生起步作文十六讲1：主题起步作文十六讲1：主题文章的灵魂知识点透视主题，就是我们通常所说的中心思想。
主题在文章中的作用，就好比是人的灵魂，军队的统帅，主宰着全篇，是写好文章十分重要的因素。
生活中如果某些人或事引起了我们的兴趣，使我们触动，让我们得到启发，引起了我们的联想，这时，我们就会产生一种想反映事物、表达感受的念头。
在这个基础上进一步思考“我想要告诉别人什么”，先前朦胧的感觉就会明确、突出起来，于是一篇文章的主题就这样诞生了。
因此，生活是主题的基础，思考是主题的关键。
如果用一个句子来表达主题的话，这个句子应该是一个很明确的肯定句，而且是一个概括性的句子。
如《走一步，再走一步》的主题就表达为：只要把大困难分解为小困难，一个一个地解决它们，最后就会战胜巨大的困难，取得胜利。
主题应该是鲜明正确的、单纯集中的、深刻新颖的。
对于我们初一同学来说，最应该做到的就是主题鲜明、集中。
名家美文人和书的亲情梁晓声大约在三十年前，一个上海女孩儿成了云南插队知青。
她可算是知青中年龄最小的一个了，才十四五岁。
她是个秀丽的上海女孩儿，曾被上海电影制片厂的导演邀去试过镜头。
女孩儿的父母作为大学里的领导，“文革”中在劫难逃，自然是被首批打入另册的了。
女孩儿的家自然也是被抄过的了。
在“文革”中，知识分子的家一旦被抄，那么再也找不到一本书了。
女孩儿特伤心，为那些无辜的书哭过。
然而这女孩儿天生是乐观的，因为她已经读过不少名著。
书中某些优秀人物那时就安慰她，开导她，告诉她人逢乱世，襟怀开阔乐观是多么重要。
艰苦劳动女孩儿只当是体魄锤炼，村荒地远女孩儿只当是人生的考验。
女孩儿用歌声和笑容，以青春的本能向那个时代强调和证明着她的乐观。
但女孩儿也有独自忧郁的时候。
对于一个爱看书的女孩儿，到哪儿都发现不了一本书的时代，是一个多么可怕的时代啊！有次女孩儿被指派去开什么会，傍晚在一家小饭馆讨水喝，非常偶然地，她一眼看到一本书，那本书在一张竹榻下面。
【初一作文】起步 初一记叙文600字
【初一作文】起步初一记叙文600字标题：初一记叙文我是一个初一的学生，刚刚进入中学的大门。
刚刚开始的初中生活，给我带来了许多新鲜的感觉和挑战。
开学的第一天，我满怀期待地走进了新学校。
整洁的校园和热情的老师给我留下了深刻的印象。
我在新的班级里结识了许多新同学，大家互相介绍自己，彼此交换了联系方式。
我们很快就成了好朋友。
刚开始的几天，我觉得上课很轻松，和小学不同的是，我们每天都要上七八节课，每节课都很重要。
我必须认真听讲，做好笔记，才能够跟上老师的教学进度。
一天下来，我的脑袋已经装满了新知识。
在学习之余，我还参加了许多社团活动。
我加入了学校的音乐社团，学习弹奏乐器。
刚开始的时候，我对乐器一无所知，但老师耐心地教我，我慢慢地掌握了一些基本的技巧。
每天下午，我都会和音乐社团的同学们一起练习，我们互相鼓励，一起进步。
无论是在练习乐曲还是在演出中，我都感受到了音乐的魅力。
除了参加社团活动，我还积极参加学校组织的各类比赛和活动。
学校的语文演讲比赛中，我选择了一个让我特别感兴趣的话题进行演讲。
通过调查研究和努力练习，我准备了一篇精彩的演讲稿，并在比赛中获得了第一名的好成绩。
这次比赛不仅让我学到了演讲的技巧，更让我发现了自己的潜力。
除了学习和活动，我还有一些难忘的时刻。
有一次，我们班组织了一次郊游，我和同学们一起爬山。
一路上，我们互相鼓励，团结友爱。
当我们到达山顶，俯瞰着脚下的风景时，我感到了一种成就感和满足感。
这一年的初中生活让我收获颇丰。
我不仅学到了许多知识，还结交了许多好朋友。
在这个全新的环境中，我有时会感到迷茫和不安，但我坚信只要我努力学习，克服困难，不断进步，我一定可以取得更好的成绩。
初中生活给了我很多新的挑战和机会，我将继续努力，不忘初心，不畏艰难，在这个新的阶段中展现出最好的自己。
感谢初中生活的陪伴，我相信自己的未来会更加光明。
起步作文800字初三记叙文
起步作文800字初三记叙文
小李今年13岁，刚进入初中，他发现初三生活真是精彩无比。
首先，小李最喜欢的就是学习。
他经常在课堂上勤奋地认真学习，他细心地听老师讲课，精心地完成老师布置的作业。
他不仅课堂上会认真听讲，而且课外也会花大量的时间用来学习，不时地品读课外书籍，与同学们一起讨论学习内容，也会组织一些比赛，不断完善自己的能力。
其次，小李也热衷于参与各种活动。
他在课余时间参加社团活动，跟老师一起组织运动会。
小李还参加过很多各种社会实践活动，比如参加慈善募捐、参加环保志愿者，参加各种安全、文化活动，参观文化古迹以及参加体育活动，等。
小李在参加这些活动的过程中，不仅拓展了自己的视野，也锻炼了自己的体魄。
此外，小李一直拥有一份非常热爱艺术的心。
他会花时间去看电影，听音乐，参加演出，也会经常花点时间在家里画画，走走摄影，写写小说，等等，他觉得艺术可以让他更加温柔而又丰富、丰盈。
最后，小李最近才发现，自己其实也有一份编程的天赋，他喜欢写代码，他经常在家里做一些小程序，希望以后在计算机领域有所建树。
总之，小李在初三的生活非常精彩多姿，既有学习又有活动，艺术又有编程，他正在努力地找寻自己的极致，去实现自己精彩的未来。
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【初一作文】起步 初一记叙文600字
【初一作文】起步初一记叙文600字----9960885c-7876-11ec-967a-7cb59b590d7d【初一作文】起步初一记叙文600字在无知的年代，老师告诉我们要向前迈进，向前迈出一大步。
叛逆的年代，是父母让我们知道父母爱我们，让我理清前进的方向。
生活的每一个时代都是模糊的，我们的父母和老师会告诉我们是“步调一致”还是“步调一致”。
上学时，小学一年时，是幼稚的天地，是每一朵花含苞待放的时候，老师则会教给我们怎么使自己变成玫瑰而不是昙花。
我记得当我第一次上学时，我什么都不懂。
我每天在学校玩得很傻，但那时我什么都不知道！看到老师会走开，面对老师会脸红，不敢抬头，上课也不敢举手。
可是一个老师的出现，让我迈出了人生的第一步，教会了我正确的起步。
m先生是我们的新班主任。
看着她很温柔！这对我们的学生有好处！我不知道我什么时候引起了她的注意。
这可能是我可爱的脸！有一天，她在上中文课，M老师的课，突然她喊道：“小l，孩子，请你回答这个小问题好吗？”我一听说是我，就低着头站了起来，“我……我……”我很害怕，很长时间没有说，“哇，我不会的，哼，老师欺负我了。
”。
我很着急。
我真的哭了。
老师很匆忙，不知道该怎么办。
他立刻安慰了我。
下课了，老师找到我，跟我说了好长一段话，但很新奇。
当我走进办公室时，老师微笑着给了我一块糖果。
我很惊讶。
她告诉我，“如果你能来，那意味着你很勇敢。
”然后她说：“小l，老师知道你胆小，但这需要练习。
你不能一直被胆小欺负。
”。
然后她给了我一块糖，“争取进步，老师每天都会给你糖。
”出于对糖果的渴望，我每天举手，这改变了很多，老师也很值得信赖。
第一步要迈对，要迈向成功的第一步，而我的起步就对了，一个老师教给我了“起步走”。
朦胧的时代，一个老师教给我了“起步走”跨出了走向成功的第一步。
起步初一作文600字
起步初一作文600字起步初一作文600字(精选5篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的起步初一作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
起步初一作文600字（精选篇1）文明，它是一座美丽的红桥，让你我的心灵彼此领悟;它是一层攀登的阶梯，让你我的情感得到升华;它又是一把彩色的小伞，让你我的生活增添光彩。
它表现出了一个人的素质。
一个人的素质可以从自己身边的小事着眼，它能绘制出一幅美丽的“素描”画：那是一个阳光明媚的早晨，我从新一佳商场步行回家，望着公路四通八达，交通标志鲜明。
车子即使没有最佳漂移，也能让路人体会到风驰电掣真正的速度，我当时是身临其境地感受到争分夺秒的气势。
我目睹狂奔的车流，恐惧感油然而生，并加快了步伐。
在我匆忙过十字路口的时候，人行道上顿时亮起了红灯。
一辆小轿车急速行驶过来，我差点被撞上，只见当时，我的身体与车身也就差几厘米的距离。
我虚惊一场，太危险了!真不该“越轨”。
那位司机叔叔赶紧把车窗摇下来，探出脑袋和蔼地关心我：“小朋友，你没事吧?以后一定要等到绿灯的时候才能过去哦!”面对叔叔的文明之举，我也不好意思地点点头：“恩，以后我一定会特别注意的。
叔叔，对不起!”那位叔叔真好，他给予我的不是责骂声，而是循循善诱的教育声。
顿时，我心随着流动的车辆和红绿灯闪耀的节奏跳动着。
哼起了优美而动听的歌儿，消失在茫茫人海中。
从那以后，我以那次“越轨”的行为告诫自己，车人相让，不仅可以挽救人的生命，而且折射出社会文明的进步程度。
我将永远铭记那一瞬间。
文明是普通之歌，文明是平凡之举，让我们从自身做起，从点滴的小事做起，让我们用言行举止奏响文明的乐章，让文明之花活跃在每个人的生活里，跳动在每个人的美好心灵里……起步初一作文600字（精选篇2）当羽翼渐渐丰满的时候，我们并学会展翅飞翔。
起步作文（精选24篇）
起步作文（精选24篇）起步作文（精选24篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的起步作文（精选24篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
起步作文篇1今年的九月，我的人生大门打开了，我终于迈入了初中的学习之旅。
我的第一步走得非常好，所谓“赢在起跑线上”，我带着好奇心和浓烈的求知欲望，来到这所美丽的学校学习。
这里的一切都是那么新鲜、刺激。
在这里，不仅得到老师的教育、老师传授的知识，更多的是关怀和照顾，于是，我确信，我的起步是正确的。
昨天晚上，当晚自习开始，我准备写作业时，才发现眼镜没带。
正当我急得像热锅上的蚂蚁时，隔壁班的宿舍值班委拿着我的眼镜来到我们班：“320房间的同学，老师让我带给3号床眼镜。
”我接过的是擦得像新的一样的眼镜，我笑着说：“谢谢！”这样的起步就是我所要的，美好！在起跑线上，我不仅得到照顾，还学会了怎样做月饼。
中秋节快到了，综合实践课上，老师要求我们做月饼，学会分配工作，完成任务。
我们期待已久的星期四总算来了，第八节课，我们“全副武装”，颇有气势地排着队伍，向厨房走去，我们来到面包坊，有三张长桌，每十人为一小组，每组一桌。
有五个面粉堆整齐的列在桌子上。
先把糖浆、油倒入面粉中。
和好面后，把一个个莲蓉心包在小面团里头，圆圆的真可爱。
最后把面团塞进模子里，让我们组的大力士一拍，三个精致的月饼都完成了，哈哈，我们心里甜滋滋的，真谢谢大厨的教导！这样的起步就是我所要的，多彩！还有值得提起的是，初中刚起步，我就有了许多好朋友，和室友们简直成了闺蜜了！她们和我在人生观、世界观、价值观等很多方面总是能达成共识。
我们互相谦让、互相关心、互相帮助，愉快的在一起学习，生活。
这样的起步是我所要的，真实！仅在一个月的学习中，我就有所见识，见识的是老师们的科学的教育方法；有所获得，获得的是老师们的照顾和同学们的友情。
新学期，作文起步16讲（转）
新学期，作文起步16讲（转）
新学期，作文起步16讲(转)
1初中生起步作文十六讲第01讲主题文章的灵魂
2初中生起步作文十六讲第02讲选材采花酿蜜
3初中生起步作文十六讲第03讲语言思想的华丽外衣
4初中生起步作文十六讲第04讲开头落笔有神，引人入胜
5初中生起步作文十六讲第05讲结尾文章的"收官之战"
6初中生起步作文十六讲第06讲过渡文章的桥梁
7初中生起步作文十六讲第07讲照应前后呼应波澜生
8初中生起步作文十六讲第08讲层次文章的血脉
9初中生起步作文十六讲第09讲线索千头万绪一脉牵
10初中生起步作文十六讲第10讲虚实结合让你的.文章丰满起来11初中生起步作文十六讲第11讲抑扬曲折跌宕动人心
12初中生起步作文十六讲第12讲叙事记叙文的筋骨
13初中生起步作文十六讲第13讲描写文章生动的法宝
14初中生起步作文十六讲第14讲议论画龙点睛耀华章
15初中生起步作文十六讲第15讲抒情震撼人心的力量
16初中生起步作文十六讲第16讲细节文章的细胞。
起步作文600字（精选23篇）
起步作文起步作文600字（精选23篇）起步作文篇1文明，它是一座美丽的红桥，让你我的心灵彼此领悟;它是一层攀登的阶梯，让你我的情感得到升华;它又是一把彩色的小伞，让你我的生活增添光彩。
它表现出了一个人的素质。
一个人的素质可以从自己身边的小事着眼，它能绘制出一幅美丽的“素描”画：那是一个阳光明媚的早晨，我从新一佳商场步行回家，望着公路四通八达，交通标志鲜明。
车子即使没有最佳漂移，也能让路人体会到风驰电掣真正的速度，我当时是身临其境地感受到争分夺秒的气势。
我目睹狂奔的车流，恐惧感油然而生，并加快了步伐。
在我匆忙过十字路口的时候，人行道上顿时亮起了红灯。
一辆小轿车急速行驶过来，我差点被撞上，只见当时，我的身体与车身也就差几厘米的距离。
我虚惊一场，太危险了!真不该“越轨”。
那位司机叔叔赶紧把车窗摇下来，探出脑袋和蔼地关心我：“小朋友，你没事吧?以后一定要等到绿灯的时候才能过去哦!”面对叔叔的文明之举，我也不好意思地点点头：“恩，以后我一定会特别注意的。
叔叔，对不起!”那位叔叔真好，他给予我的不是责骂声，而是循循善诱的教育声。
顿时，我心随着流动的车辆和红绿灯闪耀的节奏跳动着。
哼起了优美而动听的歌儿，消失在茫茫人海中。
从那以后，我以那次“越轨”的行为告诫自己，车人相让，不仅可以挽救人的生命，而且折射出社会文明的进步程度。
我将永远铭记那一瞬间。
文明是普通之歌，文明是平凡之举，让我们从自身做起，从点滴的小事做起，让我们用言行举止奏响文明的乐章，让文明之花活跃在每个人的生活里，跳动在每个人的美好心灵里……起步作文篇2从古至今出过不少隐居之人，有人是洗尽铅华、远离俗世；而更多的却是为了“现”而“隐”。
他们之中又有多少安于“种豆南山下”的平凡祥和，却同时能写出名动天下的诗文？这也就是说，适度掌握谦卑与自信间的平衡绝非易事。
谦卑，是低调的处世态度，不以物喜，不以己悲，泰然自若，与世无争。
自信，是高调的立身准则，是对自我能力的认可和充分体现。
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初中生起步作文十六讲14：议论起步作文十六讲14：议论，画龙点睛耀华章知识点透视在五种表达方式中，议论对我们而言要比记叙、描写陌生得多，理解起来也困难得多。
什么是议论？说白了，议论就是作者对生活中的某一现象、某一事件或者某一人物谈论自己的看法，也就是发表自己的观点和主张。
记叙文中的议论，往往有画龙点睛的作用，它使文章的思想更深刻、主题更显豁。
其运用一般有如下三种形式：一、用在文末，揭示主旨。
这是记叙文中运用议论最常见的一种，形式往往是写一个事件，然后在文章结尾运用议论，揭示这一事件所包含的意义、道理以及对生活的启示等。
美国作家莫顿·亨特的《走一步，再走一步》就是这样。
二、用在文中，过渡有力。
在记叙文中，为了在过渡时既总结上文的主要内容，又使下面的展开更有力，作者往往使用议论句，来承上启下。
如张晓风的《行道树》：神圣的事业总是痛苦的，但是，也唯有这种痛苦能把深沉给予我们。
三、叙议结合，时时点题。
在记叙文中，作者为了把自己的观点旗帜鲜明地告诉读者，影响读者，往往在记叙的过程中，夹叙夹议。
如居里夫人的《我的信念》，多处运用议论，表明自己的追求和品质。
名家美文帝王蛾的故事佚名在蛾子的世界里，有一种蛾子名叫"帝王蛾"。
以"帝王"来命名一只蛾子，你也许会说，这未免太夸张了吧？不错，如若它仅仅是以其长达几十厘米的双翼赢得了这样的名号，那的确是有夸张之嫌；但是，当你知道了它是怎样冲破命运的苛刻设定，艰难地走出恒久的死寂，从而拥有飞翔的快乐时，你就一定会觉得那一顶"帝王"的冠冕真的是非它莫属。
帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧中度过的。
当它的生命要发生质的飞跃时，这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。
那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。
太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡，不幸成了"飞翔"这个词的悲壮祭品。
有人怀了悲悯恻隐之心，企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。
他们拿来剪刀，把茧子的洞口剪大。
这样一来，茧中的幼虫不必费多大的力气，轻易就从那个牢笼里钻了出来。
但是，所有因得到了救助而见到天日的蛾子都不是真正的"帝王蛾"--它们无论如何也飞不起来，只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行！原来，那"鬼门关"般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在，穿越的时候，通过用力挤压，血液才能顺利送到蛾翼的组织中去；唯有两翼充血，帝王蛾才能振翅飞翔。
人为地将茧洞剪大，蛾子的翼翅就失去充血的机会，生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。
没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。
成功人士的人生际遇，如同帝王蛾一般。
我们不指望能成为统辖他人的帝王，但是我们完全可以做自己的帝王！古往今来，有多少志士仁人，不惧怕独自穿越狭长的隧道，不指望怜悯的双手送来廉价的资助，将血肉之躯铸成一支英勇无畏的箭镞，带着呼啸的风声，携着永不坠落的梦想，拼尽全力去穿越那命运设置的重重险阻，义无反顾地射向寥廓美丽的长天，从而成就了自己的"帝王"梦想，成为世人景仰的楷模，千古传颂的佳话。
我们不能成为统辖他人的帝王，但我们完全可以做自己的帝王！我们每个人的一生不都是这样吗？当我们遇到了环境恶劣的时候，当我们感叹没有遇到好的机遇的时候，事实上不就是在困难面前、在狭窄的隧道里艰难地穿行吗？假如能够战胜困难，假如能够勇敢面对，不就可以胜利穿越它而享受到那美丽的飞行吗？但是，现实中，我们常常听到很多抱怨，抱怨没有个好环境，抱怨没有遇到明君，抱怨"千里马常有，而伯乐不常有"，抱怨为什么机会总是降临在他人头上，抱怨生活的条件差。
当我们满腹怨言时，我们自己在做什么？谁会给我们一双高飞的翅膀？谁也不会，只有我们自己！【阅读手记】这是一篇典型的叙议结合的美文。
文章记叙了帝王蛾生命成长的历程，描绘了它们通过鬼门关的艰难情景，清楚地揭示了帝王蛾之所以能够成为蛾之帝王的真正原因，并由此展开联想，想到了成功人士的人生际遇，同样要经过许许多多的磨难，"劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身"，最后方能成就自己的"帝王"梦想，成为世人景仰的楷模，千古传颂的佳话。
在此基础上，作者再展开议论，告诉了我们一个人生的哲理：每个人在人生的路途上都会遇到许多的困难和挫折，遭受许多的不幸与痛苦，唯有靠自己，方能做自己的帝王，去拥有一个灿烂辉煌的人生！佳作示例曹操，真英雄也易奇曹操乃人中之龙，乱世之英雄也。
论眼光，曹操真英雄也。
早在曹操刚刚崛起的时候，他就曾与刘备一同煮酒论英雄。
曹操问：谁乃当世之英雄也？备答：袁术、孙坚等人。
曹操哈哈大笑：天下英雄，唯使君与吾二人。
备闻此言匙惊落于地而曹操神情自若。
后来果不其然，形成了三足鼎立的局面。
故曰：论眼光，曹操真英雄也！论胸怀，曹操真英雄也。
曹操的用人之道是：唯才是用，不计前嫌。
曹操对手下的大将张辽亦是如此。
早年张辽为吕布的部将，在濮阳城中放了一把大火，烧得曹操好不狼狈。
后来破了吕布，曹操不计前嫌将其招安，为己所用，后来辽也在赤壁之战中立了战功。
故曰：论胸怀，曹操真英雄也！论谋略，曹操真英雄也。
曹操比之袁绍，名微而兵寡。
在官渡之战中，曹操以几万兵力力挫袁绍几十万兵力，非为天时，亦人谋也。
他深知袁绍优柔寡断，出奇兵袭袁绍的囤粮重地乌巢，并于仓亭一举击败袁本初，此为何，难道不是因为曹操出众的智谋吗？故曰：论谋略，曹操真英雄也！论忠心，曹操真英雄也。
世人皆骂曹操*臣，谋逆篡位。
可曹操并没有篡位，最多也只是官至魏王，只是在死后他的儿子曹丕篡位封他为先王，可曹操到死也没有称帝。
反而时被称为忠臣的刘备、孙权先来称帝。
试问谁忠谁*？其实不言自喻。
故曰：论忠心，曹操真英雄也！论胆、论智、论忠，曹操皆可论为英雄也。
（作者系湖北省公安县向群中学学生）【评析】这是一篇典型的叙议结合的佳作。
标题即为总论，开篇一句总提全文，之后从眼光、胸怀、谋略、忠心四个方面着手，且议且叙，深刻、全面；故事剪裁得体，简约、生动。
末段总结全文，再次点题。
全文构思精巧，视点新颖，言之有据，足见小作者研读《三国》之深，是一篇不可多得的好作文。
【写作训练】题目：花样年华告别幼稚的童年，我们走进初中，在这如花的季节里，我们有着许多梦想和期待，有着许多感受与思考……请你用上面的文题写一篇600字左右的记叙文。
【思路点拨】青春少年，花样年华，那些故事一定有青春的浪漫，青春的风采，青春的思考，青春的感悟。
若用横向思路构思，可以通过一组镜头，写出花样年华中的激情与诗意，运用议论，抒写自己对花样年华最理性的思考；若用纵向思路构思，可以叙述一个有情有景、有声有色的动人故事，表现花样年华的喜悦、伤感、成长，然后运用议论，揭示文章主旨；也可以先勾画场景、描摹画面，在结尾处"卒章显志"，写出自己在花样年华中的感悟。
名家美文常想一二林清玄朋友买来纸笔砚台，请我题几个字挂在新居客厅里补壁。
这使我感到有些为难，因为我自知字写得不好看，何况已经有很多年没写书法了。
朋友说："怕什么？挂你的字我感到很光荣，我都不怕了，你怕什么？"我便在朋友面前展纸、磨墨，写了四个字"常想一二"。
朋友说："这是什么意思？"我说："意思是说我字写得不好，你看到这幅字，请多多包涵，多想一二件我的好处，就原谅我了。
"看到我玩笑的态度，朋友说："讲正经的，到底是什么意思？""俗语说'人生不如意事，十常八九'，我们生命里面不如意的事占了绝大部分，因此，活着本身是痛苦的。
但扣除八九成的不如意，至少还有一二成是如意的、快乐的、欣慰的事情，我们如果要过快乐人生，就要常想那一二成好事，这样就会感到庆幸、懂得珍惜，不致被八九成的不如意所****了。
"朋友听了，非常欢喜，抱着"常想一二"回家了。
几个月之后，他来探视我，又来向我求字，说是："每天在办公室里劳累受气，一回家之后看见那幅'常想一二'就很开心，但是墙壁太大，字显得太小，你再写几个字吧！"对于好朋友，我一向有求必应，于是为"常想一二"写了下联"不思八九"，上面又写了"事事如意"的横批，中间随手画一幅写意的瓶花。
没想到过几个月，我再婚的消息披露报端，引起许多离奇的传说与流言的困扰，朋友有一天打电话来，说他正坐在客厅我写的字前面，他说："想不出什么话来安慰你，念你自己写的字给你听：常想一二，不思八九，事事如意！"接到朋友的电话使我很感动，我常觉得在别人的喜庆锦上添花容易，在别人的苦难里雪中送炭却很困难，那种比例，大约也是"八九"与"一二"之比。
不能雪中送炭的不是真朋友，当然更甭说那些落井下石的人了。
不过，一个人到了四十岁后，在生活中大概都锻炼出宠辱不惊的本事，也不会在乎锦上添花、雪中送炭或落井下石了。
那是因为我们已经历过生命的痛苦与挫折，也经历了许多情感的相逢与离散，慢慢地寻索出生命中积极的、快乐的、正向的感想。
这种感想，正是"常想一二"的感想。
"常想一二"的感想，乃在重重乌云中寻觅一丝黎明的曙光，乃是在滚滚红尘中开启一些宁静的消息，乃是在濒临窒息时，有一次深长的呼吸。
生命已经够苦了，如果我们把几十年的不如意事总和起来，一定会使我们举步维艰。
生活与感情陷入苦境，有时是无可奈何的，但是如果连思想和心情都陷入苦境，那就是自讨苦吃，苦上加苦了。
在波涛汹涌的海上航行，我早已学会面对苦境的方法。
我总是想：从前万般的折磨我都能苦中做乐，眼下的些许苦难自然能逆来顺受了。
我从小喜欢阅读大人物的传记和回忆录，慢慢归纳出一个公式：凡是大人物都是受苦受难的，他们的生命几乎就是"人生不如意事十常八九"的真实证言，但他们在面对苦难时也都能保持正向的思考，能"常想一二"，最后他们超越苦难，苦难便化成生命中最肥沃的养料，是为他们开启莲花所准备的。
使我深受感动的不是他们的苦难，因为苦难到处都有，使我感动的是：他们面对苦难时的坚持、乐观与勇气。
原来，如意或不如意，并不是决定人生的际遇，而是取决于思想的瞬间。
原来，决定生命品质的不是八九，而是一二。
（选自《文化博览》2006年第5期）【阅读手记】"常想一二"，多么精妙的论断！文章起笔以朋友求字的故事引出下文，之后以自己的境遇正接反起，突出了"常想一二"之妙用。