有趣的画鼻子游戏
画鼻子作文500字
画鼻子作文500字
标题：画鼻子游戏的欢乐时光
在那个阳光明媚的下午，我们班举行了一场别开生面的“画鼻子”游戏。
这个活动不仅让我们体验到了乐趣，也锻炼了我们的观察力和判断力。
首先，老师在黑板上画了一个可爱的大头娃娃，大大的眼睛，弯弯的嘴巴，只是缺少了一个鼻子。
同学们看着这个没有鼻子的娃娃，都跃跃欲试，想要为它添上一个可爱的鼻子。
游戏开始后，第一位同学被蒙上了眼睛，原地转了三圈，然后摸索着向黑板走去。
他摸到黑板后，犹豫了一下，然后坚定地画下了一个鼻子。
当我们解开他的眼罩时，大家都笑得前俯后仰，原来他把鼻子画在了眼睛上！
接下来的同学吸取了教训，他们尽量保持稳定，仔细地去感知距离和位置。
虽然结果还是有偏差，但至少鼻子已经落在了脸的范围内，引来了大家的一片掌声。
轮到我时，我的心跳得像小鼓一样。
我闭上眼睛，深深地吸了一口气，然后按照自己的感觉走到了黑板前。
我深思熟虑了一会儿，然后小心地画下了鼻子。
当我解开眼罩时，我看到我的鼻子正好在娃娃的脸中间，大家都为我欢呼起来。
这个游戏让我明白了，有时候我们需要跳出自己的舒适区，尝试新的事物。
只有这样，我们才能发现自己的潜力，也能更好地理解他人。
同时，我也意识到，生活中充满了乐趣，只要我们用心去发现，就能找到快乐的源泉。
这就是我在画鼻子游戏中感受到的乐趣和收获，我相信这些经历会成为我成长道路上的一份宝贵财富。
有趣的游戏——”画鼻子”_小学三四年级记事
有趣的游戏——”画鼻子”
刘祉含
星期四的作文课上，张老师领我们做了一个非常有趣的游戏，游戏的名字是”画鼻子”。
首先，老师用粉笔在黑板上画了一个大大的笑脸，一双大眼睛和一张微笑的嘴巴，唯独没有鼻子。
游戏规则是:老师用布把去前面的同学的眼睛蒙起来，之后让他用粉笔在给出的笑脸上把鼻子画在正确的位置上。
下面的同学要保持安静，不许提示。
当老师宣布游戏开始的时候，同学们争先恐后地举起手来。
第一个同学上场了，下面的同学急得像热锅上的蚂蚁一样，一个个擦拳磨掌的，跃跃欲试。
只见台上的同学用手量了量，刚要画，下面的同学哪里还顾得上游戏规则啊！有的“指手画脚”地指导，有的把头摇得跟波浪鼓似的替他着急。
台下的同学乱糟糟的，台上的同学弄得不知如何是好，最后在同学们的催促下，他随便画了一笔，结果把鼻子画在了嘴里。
台下一阵哄堂大笑，他赶紧摘下蒙在眼睛上的布，一看自己的作品也忍不住捧腹大笑起来。
轮到我上场了，我的心里很紧张，像揣了一只小兔子一样怦怦直跳，在同学们的一片鼓励声中，我勇敢地走向讲台。
随后，老师蒙上了我的眼睛，我的眼前立刻漆黑一片，心里更是七上八下的。
我用手摸了摸自己的鼻子，鼓起勇气在选定的位置上画了出来，在同学们的
笑声中，我知道自己一定是判断失误了，我急忙把蒙在眼睛上的布拿下来一看，也忍不住大笑起来，原来我把鼻子画的像个三角形而且快歪到眼睛上去了。
游戏在同学们此起彼伏的笑声中结束了，这场游戏既锻炼了我们的观察力和判断力，也让我们在娱乐中得到了放松，这真是一场有意义的游戏啊！。
画鼻子游戏
1、对于自己心理活动的描写可以 直接揭示。 2、他人可以通过动作、语言、和 表情来表现。
10
5/15/2014
写作小智囊
一、开头
1、注意细节描
二、游戏过程
2、表演同学的表现，
三、结尾
5/15/2014
一定贴错了
5/15/2014
画鼻子
班会课上，陈老师说：“今天，我们要进行画鼻子的游 戏。”大家一听全都欢呼起来。 游戏开始了，老师先在黑板上画了一个小人头，再画眼 睛、嘴巴、耳朵和头发，可就是少了一个鼻子。陈老师问： “谁来给这个娃娃画上鼻子呀！”同学们争先恐后地举起手 来。老师叫到了我，我的心“砰砰”直跳，手心都出汗了。 老师先用手帕蒙住我的眼睛，顿时，我的眼前一片漆黑，什 么也看不见。我只好摸索着向前走，走了没几步，手就碰到 了黑板。就要画了，可是不知怎么的，我的心里像揣着一只 小兔，扑扑得跳得厉害。我拼命告诉自己：别慌、别慌，不 就是画个鼻子嘛！我就不管三七二十一，把鼻子画了上去。 谁知，刚画完，同学们就哄堂大笑起来。我急忙拉掉手帕， 一看，也笑了起来。原来我把鼻子画到了耳朵上。
5/15/2014
5/15/2014
5/15/2014
5/15/2014
5/15/2014
1、当你准备要贴鼻子的时候你的心情怎么样？
பைடு நூலகம்
2、当老师把你的眼睛蒙上并转了三圈后，你的
感觉如何？ 天旋地转、心里没底、找不着北等 3、当你在给小姑娘画鼻子的时候心里怎么想？ 到底画在哪呢？
4、添完了鼻子，你听到同学们的反应后心理怎么想？
画鼻子
班会课上，陈老师说：“今天，我们要进行画鼻子的游 戏。”大家一听全都欢呼起来。 游戏开始了，老师先在黑板上画了一个小人头，再画眼 睛、嘴巴、耳朵和头发，可就是少了一个鼻子。陈老师问： “谁来给这个娃娃画上鼻子呀！”同学们争先恐后地举起手 来。老师叫到了我，我的心“砰砰”直跳，手心都出汗了。 老师先用手帕蒙住我的眼睛，顿时，我的眼前一片漆黑，什 么也看不见。我只好摸索着向前走，走了没几步，手就碰到 了黑板。就要画了，可是不知怎么的，我的心里像揣着一只 小兔，扑扑得跳得厉害。我拼命的告诉自己：别慌、别慌， 不就是画个鼻子嘛！我就不管三七二十一，把鼻子画了上去。 谁知，刚画完，同学们就哄堂大笑起来。我急忙拉掉手帕， 一看，也笑了起来。原来我把鼻子画到了耳朵上。 这个游戏真有趣，我还想再玩一次！
有趣的游戏—画鼻子作文500字(优秀作文)
有趣的游戏—画鼻子作文500字
“叮铃铃”，“叮铃铃”，上课了，同学们都走进教室，安安静静地等王老师来上语文课。
一会儿王老师就来到教室里，她说今天上课的内容是口语交际《玩游戏》，同学们个个都把手举得高高的：“我有好玩的游戏…。
”。
王老师在黑板上画了一个人的头，水灵灵的大眼睛笑嘻嘻地看着我们，一对小小的耳朵竖着，好像在认真倾听我们的对话；头发梳得笔直笔直，还有一张能说会道的嘴巴，可就是没有鼻子。
老师说：“今天我们来玩画鼻子的游戏。
”
同学们个个都摩拳擦掌，准备上台画。
第一个上台的同学是孙承御。
王老师用一块红布蒙住他的眼睛，然后让他原地转三圈，再把他带到黑板前，让他画鼻子。
孙承御毫不思索，直接朝黑板上画了一个鼻子，同学们看了忍不住哈哈大笑。
王老师把红布摘下来，孙承御看了，自己也忍不住捂住嘴巴笑了起来，原来他把鼻子画在嘴巴上了。
第二个上台的是邵天佑，他左摸摸，右摸摸，始终犹豫不决，最后好不容易下定决心画了上去，同学们又哄堂大笑起来，原来他把鼻子画在了耳朵上。
第三位周梓媛同学上来，只见她胸有成竹，凭着超强的第六感觉画好了鼻子，她画的鼻子不偏不倚，教室里响起了一阵热烈的掌声。
画鼻子游戏真有趣啊！。
有趣的画鼻子游戏
有趣的画鼻子游戏
四·二唐婧宁“往上”“往左”“往下”“哈哈哈——’’教室里传来阵阵欢乐的笑声，想知道我们为什么这样高兴吗? ——因为我们正在玩画鼻子游戏!
上午，老师刚告诉我们这个消息，我们就高兴地欢呼起来，我觉得如果声音的分贝再加大一点，就足以把房盖掀翻！
中午，我刚进教室，就看见了一个大头娃娃。
嘿！这个大头娃娃可真特别，远远的胖脸上，一双水汪汪的大眼睛向我们望着，红红的小嘴向上翘，好像在说：“你们有谁能给我一个鼻子呀？”
终于盼到了画鼻子的时刻——下午下午第一节课。
老师画好了鼻子的位置，把我们分成了八个小队，就点了吕诺，她画得只差一点就成功了，再就是我们小队的周子涵了，那我就说说她的搞笑事件吧！
只见周子涵跑到讲台下，看了几眼大头娃娃鼻子的位置，然后就被老师用纱巾蒙住了眼。
然后摸索着走到了讲台前，拿起粉笔，确定了一个点，我定睛一看，竟然是鼻子该在的位置，可是就是有一些捣乱分子不停地告诉她错误的位置，使其变了又变。
我着急地跑下位，使劲告诉她要把位置改一改，可是她就是没有听，就在别人告诉她的位置画了鼻子，她迫不及待地摘下纱巾后，自己就笑得前仰后合，原来，鼻子画在大头娃娃的脑门上了。
其他同学也没成功，老师就把靠鼻子位置最近的定为第一。
画鼻子游戏不但有趣，还锻炼了同学们的灵活应变能力。
有趣的画鼻子游戏_二年级作文
有趣的画鼻子游戏
今天老师带领我们做了一个有趣的游戏。
开始，老师在黑板上画了一个圆。
起初，我们莫名其妙，满脑子都是问号。
老师问："这像什么呀?"同学们有的说："橡皮球，像月亮，像太阳…….老师拿起粉笔在原的内外画上辫子，嘴巴和眼睛时，同学们马上明白了这是画鼻子游戏。
然后，老师宣布了游戏规则："把眼睛蒙上，里黑板一米处转三圈，然后，再在黑板上画上鼻子。
"
老师把我们分成两组，轮到我出场了，在把红领巾蒙上的时候，我什么也看不见，心想："眼前什么也看不见，能把鼻子画到相应的位置吗?转了三圈后，我晕头转向，不能分出东南西北了。
我扶着讲桌，往前走了几步，摸到黑板，估计了一下位置。
画上圆圈。
我把红领巾摘下来一看，我竟然把鼻子画到脸的外边。
轮到小刚上场了，其实，在我没上场之前，他早就观察到了。
离鼻子的位置一掌远的地方有一个鼓起来的地方，他摸到那个地方，把手张开，在大拇指的地方画了一个小圆圈，摘下红领巾一看，果然对了。
通过这个游戏，我懂得了，凡事都要细心观察，这样才能不断地进步。
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有趣的画鼻子游戏
• 老师宣布游戏结束了，可是我还想玩，这个游 戏多好玩呀，你也想玩一玩吗？
第一个上台的是龙腾，老师先用红领巾蒙上他的眼睛， 然后又让他转三圈才去画。只见他在黑板上左摸摸、右摸 摸，就是不知道画在哪里，估计转都把他转晕啦！下面的 同学都担心他画错了，心里可着急啦！有的大喊：“画错 了、画错了”“左边”“右边”……，声音很响很杂，都不 知道该听谁的；有的从座位上站起来，伸长脖子使劲瞧； 还有的甚至跑下座位，从后排跑到前排，恨不得自己去帮 他画。老师开始倒数了，他实在没办法，就在眼角下面一 点点的地方画上了鼻子。这哪里是什么鼻子呀，分明是一 个小圆圈嘛，有的小朋友说那是一个痘痘，我觉得那是小 姑娘的眼泪，她刚哭过呢！下面的小朋友都哈哈大笑。龙 腾摘下红领巾一看自己画的鼻子，也不好意思地笑了，那 样子实在太好 手举得高高的，着急地大叫：“我来！我来！”这 次老师叫方竞鑫去画，他也和龙腾一样，迟迟下不 了决心，最后把鼻子画到了外面。 • 最厉害的要数彭志了，他上来只在黑板上摸了 几下，就快速准确地把鼻子画好了，下面的同学说： “他真是太棒了，一下子就把鼻子画在正确的地方 了，就是有点歪，不怎么好看。”他摘下红领巾一 看自己画得那么正确，感到可自豪了！你看他满脸 笑容，昂头挺胸地回到座位，那样子多像一只骄傲 的大公鸡呀！
有趣的画鼻子游戏作文350字26篇
有趣的画鼻子游戏作文350字26篇有趣的画鼻子游戏作文1今天，老师在课堂上让我们玩画鼻子游戏，大家十分高兴。
老师先宣布游戏规则：一.画鼻子的同学必须蒙上眼睛。
二.走到黑板前转三圈才能画。
三.下面同学不能提醒他画的是否正确。
游戏开始了，老师先画了一个笑脸，就是没有鼻子，然后老师把我们分男女两个大组。
老师让张子韵当代表去画鼻子，老师先把她的眼睛蒙上，走到黑板前转了三圈，然后拿着粉笔开始画鼻子，她刚画完，大家哈哈大笑起来，原来她把鼻子画到脸外面去了。
老师又让男生吴政昌去画鼻子，老师给他蒙上眼睛，他走到黑板面前转了三圈，右手拿起粉笔，左手在黑板上摸来摸去，认为位置对了就开始画了，这一画不当紧，大家快把大牙笑掉了，因为他把鼻子画在脸蛋上了。
这时，同学们争先恐后的玩这个游戏画鼻子游戏真好玩，下回我们还要玩。
有趣的画鼻子游戏作文2今天课上，老师宣布我们要开展一个画鼻子的游戏。
老师先在黑板上画了一个三毛的形象，三毛头上有三根头发，脸上有嘴巴，有耳朵，有眼睛，就是没有鼻子。
游戏开始了，同学们排成一队，第一个上去的是小雨，老师帮他用红领巾蒙上眼睛，还递给他一支粉笔。
他小心翼翼地向黑板走去，走到黑板前，他用手摸了一下，很自信地画下了鼻子，没想到鼻子画到了嘴巴下面，惹得大家哈哈大笑。
接下来的同学们有的画到了脸上，有的画到眼睛上，甚至画到了脸的外面。
轮到我了，我一开始想：这么简单，谁都会啊。
可是，老师蒙上了我的眼睛之后，我就感觉很难。
我开始没用手摸，后来实在找不到位置，只能伸出手摸到了黑板，等我画好后，我觉得自身肯定画得很准，可是，大家都笑了起来，我摘下红领巾一看，竟然画到了外面。
这真是一次有趣的比赛。
有趣的画鼻子游戏作文3一天上午，我和小桔灯的同学们一起在课堂上玩贴鼻子的游戏。
首先老师给我们讲规则，然后老师拿起红领巾对折了几下，说：“第一个上场的是周祉佚。
”周祉佚迫不及待地走上台，老师用红领巾遮住他的眼睛，给他拴了一个蝴蝶结。
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有趣的画鼻子游戏
有趣的画鼻子游戏作文（一）
城关一小刘昱弛
“哈哈哈……哈哈哈……”从我们班教室里传来阵阵欢笑声。
这是干什么呢？原来是我们班同学正在玩有趣的画鼻子游戏。
下午活动时间，赵老师快步走进教室，笑眯眯地说：“同学们，现在我们玩个有趣的游戏好不好？”我们一听，异口同声地说好。
老师用笔在白板上画了个人头，又画上眼睛和嘴巴，留下鼻子让我们做游戏时画上去。
游戏开始了。
第一个上去的是我。
赵老师用毛巾蒙住我的眼睛，拉着我转了三圈，便让我去画鼻子。
我伸出双手，摸索着朝前慢慢走去。
谁料我的头碰在了墙上。
只听同学们一阵大笑。
我提醒自己小心一点。
谁料身子又撞上了桌子。
又惹得同学们大笑起来。
同学们的笑声提醒了我。
我赶紧调整方向。
好不容易才摸着了白板。
我在白板上摸来摸去，确定好位置后，画上鼻子。
“哈哈哈……”同学们又一次大笑起来。
我忙解下毛巾一看。
原来我把鼻子画在了下巴处。
我不
好意思地走了下去。
很快就轮到“小捣蛋”翟泽远了。
老师蒙住
他的眼睛。
这下他竟真成了“盲人”。
他拿着笔，竟直朝我们走过来。
惹得同学们哈哈大笑起来。
他意识到自己走错了方向，便急忙转过身去。
OK！他终于摸着了白板，把鼻子画了上去。
他不愧是“小捣蛋”，连画出来的鼻子都在捣蛋，成了苹
果的形状。
这下，同学们笑得更厉害了。
有的拍
着桌子笑，有的搂着肚子笑，有的蹲在地上笑……他解下毛巾，看到自己的“杰作”，吐了
下舌头，扮了个鬼脸，大摇大摆地走了下去。
画鼻子游戏真是太好玩了，如果以后有时间
的话，我还想多玩几次。
指导老师：赵学潮
注：此文已被《红蜻蜓》杂志留用。
画鼻子游戏作文（二）
作者：李翊晗作者简介：
李翊晗，开封小桔灯阶二上学员，就读于二
师二年级。
是一个性格开朗活泼，表达能力超棒
人见人爱的小美女。
今天我们在小桔灯作文班玩画鼻子游戏。
老师先给我们讲了游戏规则。
自己先在黑板
上画了一个没有鼻子的小孩子头。
逯禹鑫第一个
兴高采烈的走到前面，先转了三圈，然后慢慢挪动，拿起粉笔，在她确定的位置画上了一个鼻子。
最后摘下眼布一看——鼻子画歪了。
她掩面大笑，失望地回到了座位上。
当她上前画鼻子的时候，
有些同学在敲桌子、有些同学在旁边指挥，有些
同学在桌位上哈哈大笑。
终于轮到我去画鼻子了，我大步流星地走到
台前，小心翼翼地画好了鼻子，摘下眼布一看满
脸疑惑，“这不是我画的吧？明明很有把握的，
怎么画成了这样子？白白浪费了我的力气！”
这节课我既学到了知识又十分快乐！
老师点评：
翊晗这篇文章写得真棒，叙事完整，人物神
态描写很生动，还准确刻画了自己的心理感受以
及周围同学的反应，很全面很细致。
棒棒哒，继
续加油哦！
画鼻子作文（三）
作者：吴东洋班级：沙湾小学二年级二班
一天上午，我和小桔灯的同学们一起在课堂
上玩贴鼻子的游戏。
首先老师给我们讲规则，然后老师拿起红领
巾对折了几下，说：“第一个上场的是周祉佚。
”周祉佚迫不及待地走上台，老师用红领巾遮住他
的眼睛，给他拴了一个蝴蝶结。
他走了走，又摸
了摸，终于找到了黑板。
下面的观众都激动地叫
起来：“就是这里，就是这里！”结果他还是没
画对。
轮到我了，我大步流星地向前方走去。
老师
又把红领巾对折了几下，给我也打了一个蝴蝶结。
我一边摸一边走，当我终于找到黑板时，他们都
兴奋地拍桌子说：“在左边在左边！”我不想听
他们的，我大胆地在黑板上画了。
结果当我拿开
红领巾时，看见自己画的鼻子——歪了，我失望
极了。
但我还是很开心，因为我从这个游戏中获
得了快乐！。