有趣的画鼻子游戏
画鼻子作文500字

画鼻子作文500字
标题:画鼻子游戏的欢乐时光
在那个阳光明媚的下午,我们班举行了一场别开生面的“画鼻子”游戏。
这个活动不仅让我们体验到了乐趣,也锻炼了我们的观察力和判断力。
首先,老师在黑板上画了一个可爱的大头娃娃,大大的眼睛,弯弯的嘴巴,只是缺少了一个鼻子。
同学们看着这个没有鼻子的娃娃,都跃跃欲试,想要为它添上一个可爱的鼻子。
游戏开始后,第一位同学被蒙上了眼睛,原地转了三圈,然后摸索着向黑板走去。
他摸到黑板后,犹豫了一下,然后坚定地画下了一个鼻子。
当我们解开他的眼罩时,大家都笑得前俯后仰,原来他把鼻子画在了眼睛上!
接下来的同学吸取了教训,他们尽量保持稳定,仔细地去感知距离和位置。
虽然结果还是有偏差,但至少鼻子已经落在了脸的范围内,引来了大家的一片掌声。
轮到我时,我的心跳得像小鼓一样。
我闭上眼睛,深深地吸了一口气,然后按照自己的感觉走到了黑板前。
我深思熟虑了一会儿,然后小心地画下了鼻子。
当我解开眼罩时,我看到我的鼻子正好在娃娃的脸中间,大家都为我欢呼起来。
这个游戏让我明白了,有时候我们需要跳出自己的舒适区,尝试新的事物。
只有这样,我们才能发现自己的潜力,也能更好地理解他人。
同时,我也意识到,生活中充满了乐趣,只要我们用心去发现,就能找到快乐的源泉。
这就是我在画鼻子游戏中感受到的乐趣和收获,我相信这些经历会成为我成长道路上的一份宝贵财富。
有趣的游戏——”画鼻子”_小学三四年级记事

有趣的游戏——”画鼻子”
刘祉含
星期四的作文课上,张老师领我们做了一个非常有趣的游戏,游戏的名字是”画鼻子”。
首先,老师用粉笔在黑板上画了一个大大的笑脸,一双大眼睛和一张微笑的嘴巴,唯独没有鼻子。
游戏规则是:老师用布把去前面的同学的眼睛蒙起来,之后让他用粉笔在给出的笑脸上把鼻子画在正确的位置上。
下面的同学要保持安静,不许提示。
当老师宣布游戏开始的时候,同学们争先恐后地举起手来。
第一个同学上场了,下面的同学急得像热锅上的蚂蚁一样,一个个擦拳磨掌的,跃跃欲试。
只见台上的同学用手量了量,刚要画,下面的同学哪里还顾得上游戏规则啊!有的“指手画脚”地指导,有的把头摇得跟波浪鼓似的替他着急。
台下的同学乱糟糟的,台上的同学弄得不知如何是好,最后在同学们的催促下,他随便画了一笔,结果把鼻子画在了嘴里。
台下一阵哄堂大笑,他赶紧摘下蒙在眼睛上的布,一看自己的作品也忍不住捧腹大笑起来。
轮到我上场了,我的心里很紧张,像揣了一只小兔子一样怦怦直跳,在同学们的一片鼓励声中,我勇敢地走向讲台。
随后,老师蒙上了我的眼睛,我的眼前立刻漆黑一片,心里更是七上八下的。
我用手摸了摸自己的鼻子,鼓起勇气在选定的位置上画了出来,在同学们的
笑声中,我知道自己一定是判断失误了,我急忙把蒙在眼睛上的布拿下来一看,也忍不住大笑起来,原来我把鼻子画的像个三角形而且快歪到眼睛上去了。
游戏在同学们此起彼伏的笑声中结束了,这场游戏既锻炼了我们的观察力和判断力,也让我们在娱乐中得到了放松,这真是一场有意义的游戏啊!。
画鼻子游戏

1、对于自己心理活动的描写可以 直接揭示。 2、他人可以通过动作、语言、和 表情来表现。
10
5/15/2014
写作小智囊
一、开头
1、注意细节描
二、游戏过程
2、表演同学的表现,
三、结尾
5/15/2014
一定贴错了
5/15/2014
画鼻子
班会课上,陈老师说:“今天,我们要进行画鼻子的游 戏。”大家一听全都欢呼起来。 游戏开始了,老师先在黑板上画了一个小人头,再画眼 睛、嘴巴、耳朵和头发,可就是少了一个鼻子。陈老师问: “谁来给这个娃娃画上鼻子呀!”同学们争先恐后地举起手 来。老师叫到了我,我的心“砰砰”直跳,手心都出汗了。 老师先用手帕蒙住我的眼睛,顿时,我的眼前一片漆黑,什 么也看不见。我只好摸索着向前走,走了没几步,手就碰到 了黑板。就要画了,可是不知怎么的,我的心里像揣着一只 小兔,扑扑得跳得厉害。我拼命告诉自己:别慌、别慌,不 就是画个鼻子嘛!我就不管三七二十一,把鼻子画了上去。 谁知,刚画完,同学们就哄堂大笑起来。我急忙拉掉手帕, 一看,也笑了起来。原来我把鼻子画到了耳朵上。
5/15/2014
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1、当你准备要贴鼻子的时候你的心情怎么样?
பைடு நூலகம்
2、当老师把你的眼睛蒙上并转了三圈后,你的
感觉如何? 天旋地转、心里没底、找不着北等 3、当你在给小姑娘画鼻子的时候心里怎么想? 到底画在哪呢?
4、添完了鼻子,你听到同学们的反应后心理怎么想?
画鼻子
班会课上,陈老师说:“今天,我们要进行画鼻子的游 戏。”大家一听全都欢呼起来。 游戏开始了,老师先在黑板上画了一个小人头,再画眼 睛、嘴巴、耳朵和头发,可就是少了一个鼻子。陈老师问: “谁来给这个娃娃画上鼻子呀!”同学们争先恐后地举起手 来。老师叫到了我,我的心“砰砰”直跳,手心都出汗了。 老师先用手帕蒙住我的眼睛,顿时,我的眼前一片漆黑,什 么也看不见。我只好摸索着向前走,走了没几步,手就碰到 了黑板。就要画了,可是不知怎么的,我的心里像揣着一只 小兔,扑扑得跳得厉害。我拼命的告诉自己:别慌、别慌, 不就是画个鼻子嘛!我就不管三七二十一,把鼻子画了上去。 谁知,刚画完,同学们就哄堂大笑起来。我急忙拉掉手帕, 一看,也笑了起来。原来我把鼻子画到了耳朵上。 这个游戏真有趣,我还想再玩一次!
有趣的游戏—画鼻子作文500字(优秀作文)

有趣的游戏—画鼻子作文500字
“叮铃铃”,“叮铃铃”,上课了,同学们都走进教室,安安静静地等王老师来上语文课。
一会儿王老师就来到教室里,她说今天上课的内容是口语交际《玩游戏》,同学们个个都把手举得高高的:“我有好玩的游戏…。
”。
王老师在黑板上画了一个人的头,水灵灵的大眼睛笑嘻嘻地看着我们,一对小小的耳朵竖着,好像在认真倾听我们的对话;头发梳得笔直笔直,还有一张能说会道的嘴巴,可就是没有鼻子。
老师说:“今天我们来玩画鼻子的游戏。
”
同学们个个都摩拳擦掌,准备上台画。
第一个上台的同学是孙承御。
王老师用一块红布蒙住他的眼睛,然后让他原地转三圈,再把他带到黑板前,让他画鼻子。
孙承御毫不思索,直接朝黑板上画了一个鼻子,同学们看了忍不住哈哈大笑。
王老师把红布摘下来,孙承御看了,自己也忍不住捂住嘴巴笑了起来,原来他把鼻子画在嘴巴上了。
第二个上台的是邵天佑,他左摸摸,右摸摸,始终犹豫不决,最后好不容易下定决心画了上去,同学们又哄堂大笑起来,原来他把鼻子画在了耳朵上。
第三位周梓媛同学上来,只见她胸有成竹,凭着超强的第六感觉画好了鼻子,她画的鼻子不偏不倚,教室里响起了一阵热烈的掌声。
画鼻子游戏真有趣啊!。
有趣的画鼻子游戏

有趣的画鼻子游戏
四·二唐婧宁“往上”“往左”“往下”“哈哈哈——’’教室里传来阵阵欢乐的笑声,想知道我们为什么这样高兴吗? ——因为我们正在玩画鼻子游戏!
上午,老师刚告诉我们这个消息,我们就高兴地欢呼起来,我觉得如果声音的分贝再加大一点,就足以把房盖掀翻!
中午,我刚进教室,就看见了一个大头娃娃。
嘿!这个大头娃娃可真特别,远远的胖脸上,一双水汪汪的大眼睛向我们望着,红红的小嘴向上翘,好像在说:“你们有谁能给我一个鼻子呀?”
终于盼到了画鼻子的时刻——下午下午第一节课。
老师画好了鼻子的位置,把我们分成了八个小队,就点了吕诺,她画得只差一点就成功了,再就是我们小队的周子涵了,那我就说说她的搞笑事件吧!
只见周子涵跑到讲台下,看了几眼大头娃娃鼻子的位置,然后就被老师用纱巾蒙住了眼。
然后摸索着走到了讲台前,拿起粉笔,确定了一个点,我定睛一看,竟然是鼻子该在的位置,可是就是有一些捣乱分子不停地告诉她错误的位置,使其变了又变。
我着急地跑下位,使劲告诉她要把位置改一改,可是她就是没有听,就在别人告诉她的位置画了鼻子,她迫不及待地摘下纱巾后,自己就笑得前仰后合,原来,鼻子画在大头娃娃的脑门上了。
其他同学也没成功,老师就把靠鼻子位置最近的定为第一。
画鼻子游戏不但有趣,还锻炼了同学们的灵活应变能力。
有趣的画鼻子游戏_二年级作文

有趣的画鼻子游戏
今天老师带领我们做了一个有趣的游戏。
开始,老师在黑板上画了一个圆。
起初,我们莫名其妙,满脑子都是问号。
老师问:"这像什么呀?"同学们有的说:"橡皮球,像月亮,像太阳…….老师拿起粉笔在原的内外画上辫子,嘴巴和眼睛时,同学们马上明白了这是画鼻子游戏。
然后,老师宣布了游戏规则:"把眼睛蒙上,里黑板一米处转三圈,然后,再在黑板上画上鼻子。
"
老师把我们分成两组,轮到我出场了,在把红领巾蒙上的时候,我什么也看不见,心想:"眼前什么也看不见,能把鼻子画到相应的位置吗?转了三圈后,我晕头转向,不能分出东南西北了。
我扶着讲桌,往前走了几步,摸到黑板,估计了一下位置。
画上圆圈。
我把红领巾摘下来一看,我竟然把鼻子画到脸的外边。
轮到小刚上场了,其实,在我没上场之前,他早就观察到了。
离鼻子的位置一掌远的地方有一个鼓起来的地方,他摸到那个地方,把手张开,在大拇指的地方画了一个小圆圈,摘下红领巾一看,果然对了。
通过这个游戏,我懂得了,凡事都要细心观察,这样才能不断地进步。
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有趣的画鼻子游戏

• 老师宣布游戏结束了,可是我还想玩,这个游 戏多好玩呀,你也想玩一玩吗?
第一个上台的是龙腾,老师先用红领巾蒙上他的眼睛, 然后又让他转三圈才去画。只见他在黑板上左摸摸、右摸 摸,就是不知道画在哪里,估计转都把他转晕啦!下面的 同学都担心他画错了,心里可着急啦!有的大喊:“画错 了、画错了”“左边”“右边”……,声音很响很杂,都不 知道该听谁的;有的从座位上站起来,伸长脖子使劲瞧; 还有的甚至跑下座位,从后排跑到前排,恨不得自己去帮 他画。老师开始倒数了,他实在没办法,就在眼角下面一 点点的地方画上了鼻子。这哪里是什么鼻子呀,分明是一 个小圆圈嘛,有的小朋友说那是一个痘痘,我觉得那是小 姑娘的眼泪,她刚哭过呢!下面的小朋友都哈哈大笑。龙 腾摘下红领巾一看自己画的鼻子,也不好意思地笑了,那 样子实在太好 手举得高高的,着急地大叫:“我来!我来!”这 次老师叫方竞鑫去画,他也和龙腾一样,迟迟下不 了决心,最后把鼻子画到了外面。 • 最厉害的要数彭志了,他上来只在黑板上摸了 几下,就快速准确地把鼻子画好了,下面的同学说: “他真是太棒了,一下子就把鼻子画在正确的地方 了,就是有点歪,不怎么好看。”他摘下红领巾一 看自己画得那么正确,感到可自豪了!你看他满脸 笑容,昂头挺胸地回到座位,那样子多像一只骄傲 的大公鸡呀!
有趣的画鼻子游戏作文350字26篇

有趣的画鼻子游戏作文350字26篇有趣的画鼻子游戏作文1今天,老师在课堂上让我们玩画鼻子游戏,大家十分高兴。
老师先宣布游戏规则:一.画鼻子的同学必须蒙上眼睛。
二.走到黑板前转三圈才能画。
三.下面同学不能提醒他画的是否正确。
游戏开始了,老师先画了一个笑脸,就是没有鼻子,然后老师把我们分男女两个大组。
老师让张子韵当代表去画鼻子,老师先把她的眼睛蒙上,走到黑板前转了三圈,然后拿着粉笔开始画鼻子,她刚画完,大家哈哈大笑起来,原来她把鼻子画到脸外面去了。
老师又让男生吴政昌去画鼻子,老师给他蒙上眼睛,他走到黑板面前转了三圈,右手拿起粉笔,左手在黑板上摸来摸去,认为位置对了就开始画了,这一画不当紧,大家快把大牙笑掉了,因为他把鼻子画在脸蛋上了。
这时,同学们争先恐后的玩这个游戏画鼻子游戏真好玩,下回我们还要玩。
有趣的画鼻子游戏作文2今天课上,老师宣布我们要开展一个画鼻子的游戏。
老师先在黑板上画了一个三毛的形象,三毛头上有三根头发,脸上有嘴巴,有耳朵,有眼睛,就是没有鼻子。
游戏开始了,同学们排成一队,第一个上去的是小雨,老师帮他用红领巾蒙上眼睛,还递给他一支粉笔。
他小心翼翼地向黑板走去,走到黑板前,他用手摸了一下,很自信地画下了鼻子,没想到鼻子画到了嘴巴下面,惹得大家哈哈大笑。
接下来的同学们有的画到了脸上,有的画到眼睛上,甚至画到了脸的外面。
轮到我了,我一开始想:这么简单,谁都会啊。
可是,老师蒙上了我的眼睛之后,我就感觉很难。
我开始没用手摸,后来实在找不到位置,只能伸出手摸到了黑板,等我画好后,我觉得自身肯定画得很准,可是,大家都笑了起来,我摘下红领巾一看,竟然画到了外面。
这真是一次有趣的比赛。
有趣的画鼻子游戏作文3一天上午,我和小桔灯的同学们一起在课堂上玩贴鼻子的游戏。
首先老师给我们讲规则,然后老师拿起红领巾对折了几下,说:“第一个上场的是周祉佚。
”周祉佚迫不及待地走上台,老师用红领巾遮住他的眼睛,给他拴了一个蝴蝶结。
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有趣的画鼻子游戏
实验小学五年级四班雨涛今天,老师为我们举行了一个有趣的活动,让我们在这个游戏中找到灵感,我们全班同学都压抑不信兴奋的心情,大喊大叫,跃跃欲试,有些同学还高兴得一蹦三尺高。
黄莉在黑板上似乎画了一个人不像人,鬼不像鬼的一个“美女”,就是没有画鼻子,老师讲了规则,“这个游戏就是你们在离黑板大约3米的地方,闭着眼睛转三圈,然后到黑板为美女添鼻子,看谁画得最接近我们鼻子的部位,好!开始!”
瞧!有自告奋勇的彭引说:“我要来!”他转了一个圈后,就小心翼翼地向前走,可我就开始起哄,“彭引,你走反了!”,我说了之后,教室里顿时人声鼎沸。
有人说走这边,有人说走那边。
彭引都不知听谁的了,终于,他凭着感觉找到了他认为正确的方向,自我感觉良好地在黑板上画了一个鼻子。
教室里每一个人都棒腹大笑起来,因为他画的鼻子离脸有十万八千里呢!当他自己看了以后,也笑趴下了,彭引,你的鼻子飞走了吗?
接下来,蒋明阳上场了,转过圈后,只见他像一只猴子一样,连爬带跳到了黑板那里,拿起粉笔正要往黑板上画,这时一个声音响起来,“往左,往左”,顿时,全班像炸开了锅,“往右,往右”,“向上,向上”,“向下,向下”的声音
此起彼伏,好不热闹,有些说的是真的,有些说的是误导的,此时,蒋明阳彻底晕啦!大叫一声“别吵啦!”只见他胸有成竹似的在黑板上用手左量量右量量,然后就下笔了,画倒是画在脸上啦,可却把鼻子长在了额头上。
“蒋时阳,我问你,你画了个没长鼻子的二郎神吗?”有同学首先大声质疑起来。
随后,同学们有的笑得眼泪出来了,有的笑弯了腰,有的笑岔了气。
终于轮到我亲自体验了,我闭上眼睛,转了三圈,啊!我完全迷失了方向啦!我向后面的墙走了走,当要撞墙的时候,幸好丁楠把我拉了回来,我向前面走去,用手摸了摸,在我觉得很恰当的位置我画了一个鼻子,我顿时听到全班那熟悉的捧腹大笑声再次响起来了,当我睁开眼睛一看,自己也笑趴下了,只见美女的鼻子长在脖子上了。
快乐的时光总是短暂的,转眼间,这个美女被全班同学们描成了一个“千鼻观音”了,周围和身上的鼻子把她包围着。
这个游戏让我明白了盲人的痛苦,我们一定要尊重盲人,爱护盲人,同时也让我明白了,许多事看起来容易,做起来却很难的。