九年级历史学情检测(一)
河南省郑州市2023-2024学年九年级上学期第一阶段学情调研历史模拟试题(含答案)
河南省郑州市2023-2024学年九年级上学期第一阶段学情调研历史模拟试题一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）1．在摩亨佐·达罗，房屋的大小、高低和设备有很大差别，有很阔气的楼房，也有非常简陋的茅舍。
用烧砖砌成的、完善的排水设备，茅舍区是享受不到的。
可见当时（）A．君主集权强化B．阶级分化明显C．城建水平高超D．民族矛盾尖锐2．随着列国时代国家的普遍发生和发展而日益强大起来的刹帝利等级，不仅要求政治上的最高地位，而且要求打破婆罗门对信仰文化事业的垄断。
体现这一潮流的是（）A．雅利安人入侵B．种姓制度确立C．佛教的兴起D．孔雀王朝建立3．这时执政官以及其他几乎所有官职对每个等级的公民都是开放的，他们都可通过抽签法当选。
此场景出现在（）A．古代埃及B．雅典城邦C．古巴比伦D．罗马共和国4．下表为古希腊喜剧作家阿里斯托芬（约前450～前385年）的部分作品，据此可知（）作品名称主题《骑士》和《马蜂》揭露政治野心家利用民主制欺骗民众的现象《女公民大会》和《财神》批判党派斗争和贫富不均《鸟》讽刺冒险家为雅典人带来灾难《阿卡奈人》《吕西斯特拉塔》反对内战、热爱和平A．民主政治促进社会文化发展B．作家必须以批判社会为己任C．奴隶制度已处在崩溃的边缘D．文化是一定社会现实的反映5．它生动地表现了运动员在投掷前一刹那间的姿态，这是奴隶主国家所需要的健康公民的形象。
该作品是（）A．B．C．D．6．他认为一个人应当关心自己的灵魂，因为只有灵魂或理智才能使人明辨是非。
这样的人自然能知道什么是“善”，什么是“恶”，并且能够做一个有道德的人。
他是（）A．德谟克利特B．苏格拉底C．柏拉图D．亚里士多德7．亚历山大把一些东方的贵族任命为地方统治者，鼓励军队将士与波斯妇女通婚。
此举有利于（）A．促进丝绸之路上商旅往来B．将民主政治在疆域内推行C．巩固罗马帝国的军事统治D．缓和同被征服地区的矛盾8．下列古代罗马政治制度变迁表格中，“乙时代”对应的是（）A．传说时代B．城邦时代C．共和时代D．帝国时代9．不论元老院的决议还是高级长官的命令，凡损害平民利益，皆得行使否决权。
山东省潍坊市市区2020届九年级阶段性学情诊断(一模)历史试题
2019-2020学年度第二学期阶段性学情诊断（一）九年级历史试题（人教版，考试时间60分钟）注意事项：1.本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷l～4页，第Ⅱ卷5～8页，满分100分；考试时间为60分钟。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在答题卡的指定位置。
考试结束后，试题自己保存，只上交答题卡。
3.第Ⅰ卷选出答案后，将其字母代号用2B铅笔涂在答题卡的对应位置上，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
第Ⅱ卷试题答案，用中性笔写在答题卡的指定位置。
第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。
请选出答案后，将其字母代号用2B铅笔涂在答题卡的对应位置。
1.文物是了解历史的重要史料。
下列文物中有助于了解西周历史的是2. “汉武帝一反祖宗定法，尊儒术以约束官吏，效法家而严惩贪官，王道霸道，交错为用”。
这说明汉武帝治国的特点是A．无为而治 B．重用外戚 C．儒法并用 D．以德化民3. 有学者认为，“它（科举制）是唯一没有被动摇过基础的制度，是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛影响的制度”，“中国竞争性文士考试制度是该国特有的制度，并持续了一千多年”。
材料表明科举制A．有利于选拔社会人才 B．可以推动教育发展C．能够防止政权覆灭 D．具有稳定性和延续性4. 右图是翰林图画院张择端的旷世名作《清明上河图》(局部)，它生动描绘了12世纪初北宋都城东京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况。
据此可知该画作①反映了当时商业交易时空受到严格限制②是一幅典型的文人画③是当时城市商品经济发展的写照④具有重要的历史价值和艺术价值A.①② B．②③④ C．③④D．①②④5.1624年，荷兰殖民者将整个台湾置于其统治之下。
1662 年2月被荷兰殖民者霸占了38年的台湾，复归中国所有。
人教版九年级历史下册第1-2单元学情评估 附答案 (1)
人教版九年级历史下册第一、二单元学情评估一、选择题(共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
)1．“他在革命中解放了奴隶，团结群众，发挥了聪明才智，打垮西班牙殖民者，解放了南美北部的六个国家……”材料中的“他”是()A．华盛顿B．圣马丁C．章西女王 D．玻利瓦尔2．关于民族解放运动，人们如此颂扬着一位女英雄：“年轻的女王率领她的章西勇士，一次次冲锋陷阵，一次次击溃强大的英军……直至壮烈牺牲。
”该故事发生在()A．拉丁美洲独立运动中B．印度民族大起义中C．非洲民族独立运动中D．太平天国运动中3．下图所示人物的共同贡献是()A．推动资本主义的发展B．给予殖民者沉重打击C．促使国家政体的改变D．缓解社会矛盾的激化4．波戈金认为，彼得大帝把俄罗斯变成欧洲的一员，并开始为它赢得尊重。
卡拉姆津则认为，我们变成了世界公民，但在某些方面却没有成为俄罗斯公民，这个过错是彼得大帝的。
这说明()A．历史是可以任意解释的B．后人对历史人物的评价更加客观C．历史是绝对客观公正的 D．对历史人物的评价因角度不同而结论不同5．俄国在1870年至1890年，钢产量增加了5倍，迅速扩展的铁路网将广袤的国土连成了一个整体。
这些成就的取得主要得益于()A．彼得大帝提倡西方化的生活方式B．俄国全面确立起沙皇专制制度C．亚历山大二世改革实现社会转型D．高度集中的计划经济体制建立6．“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像是两面神亚努斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去。
”这说明亚历山大二世的改革() A．缺少明确的方向B．兼具进步与局限C．面对巨大的阻力D．维护神权的统治7．读下面俄国机器制造业统计表，影响其变化的最主要因素是()A.先进政治制度的确立B．国内市场的扩大C．科学技术进步的推动D．生产关系的变革8．1861年农奴制改革使2000多万农民摆脱了人身依附关系，出现了大批自由的雇佣劳动力，农业生产商品化、专业化，农业机器被广泛采用。
人教版九年级历史上册第一～四单元学情评估附答案
人教版九年级历史上册第一～四单元学情评估一、选择题(共30道，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
)1．某古代文明具有以下特点：象形文字，经济以灌溉农业为基础，修建了狮身人面像，制定了太阳历。
该文明是()A．古埃及文明B．古印度文明C．古希腊文明D．两河流域文明2．“这座陵墓总共用石约230万块，其中的一些在原地采集，但大多数则从更远的尼罗河上游地区获取，趁洪水季节搬运到吉萨来。
”该建筑物是()A．古埃及文明的象征B．两河流域文明的象征C．雅典全盛的标志D．罗马城邦的重要遗址3．胡夫金字塔修建时至少有10万人参加，花费了约20年时间。
这意味着需要对全国的人力、物力资源进行大规模的组织和调用。
材料说明古埃及() A．政治制度完善B．外族入侵严重C．文明走向衰落D．国王权力至高无上4．古埃及人把大量精力和财富用于为统治者修建豪华的陵墓，准备丰厚的随葬品。
法老们修建众多神庙，表达自己对神的敬畏，祭司们则宣扬法老是神的化身。
这体现了古埃及()A．法老权威受到制约B．借鉴融合东西方文明C．王权与神权相结合D．拥有较高的建筑水平5．《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。
这说明该法典具有()A．随意性B．不公平性C．民主性D．等级性6．《汉谟拉比法典》规定：倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。
这表明，在当时()A．主人可以随意处置奴隶B．奴隶是主人的私有财产C．男主人是无公民权的自由民D．战俘是奴隶的主要来源7．古巴比伦要求自由民尊重法律，服从法律，维护国家法律的统一和尊严。
有涉诉讼的受害的自由民，“务必诵读‘石柱法’，让‘石柱法’为彼阐释案件，使彼得到公正的审判”。
材料中的“石柱法”是指()A．《十二铜表法》B．《查士丁尼法典》C．《汉谟拉比法典》D．《法理概要》8．“由于雅利安人有强烈的种族优越感，故极力阻止与受他们鄙视的臣民混合，从而发展起……制度。
邳州市戴庄中学2024-2025学年九年级上学期历史第一次学情检测试卷
2024—2025学年度第一学期九年级学情调研历史试题（考试时间：55分钟满分：50分）第Ⅰ卷一、选择题（本题共13小题，每小题2分，共26分。
四个选项中，只有一项符合题目要求。
）1. 古埃及人赞扬法老说：“威令在你的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义”。
这表明法老（）.A. 维护奴隶利益B. 拥有无限权力C实行民主政治 D. 主张自由平等2. 《汉谟拉比法典》规定：奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。
这反映了该法典（）A. 维护奴隶主阶级的利益B. 提高了奴隶的政治地位C. 促进古巴比伦经济发展D. 奠定了民主政治的基础3. 公元前6世纪，乔达摩·悉达多创立佛教，提出众生平等，不拒绝低种姓的人入教，力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限。
这说明早期佛教（）A. 冲击了森严的等级壁垒B. 宣扬了忍耐顺从C. 顺应了统治阶级的需要D. 推翻了君主专制4. 希腊在整个地中海地区处于中心地位，海岸线曲折漫长，多天然良港，而地中海几近与大洋隔断，码头、登陆地点及海港城市的修建都很容易，有利于船只通行，希腊逐渐形成了以发展工商业为主的海洋文明。
这表明（）A. 希腊城邦以市镇为中心B. 多山影响了希腊的统一C. 古希腊农业生产条件差D. 地理环境影响文明类型5. 公元前5世纪中期，罗马诞生了《十二铜表法》。
“十二铜表法自从定下来之后，……有些条款甚至一直保留下来，到罗马后期仍然有效……十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范。
”上述材料表明《十二铜表法》（）A. 使平民取得了立法主导权B. 适用于整个罗马帝国C. 满足了各阶级的利益要求D. 对后世立法影响深远6. 伯里克利强调：一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职，这是作为对他优点的奖赏，跟特权是两码事。
他所说的“公民”是指（）A. 所有城邦居民B. 城邦所有贵族C. 成年男性公民D. 城邦公职人员7. 马克·布洛赫在其代表作《封建社会》中指出：“（庄园时期）地多人少，经济条件不允许以雇佣劳动力或领主家中豢养的劳力开发极为庞大的领主自领地，所以，对领主而言，与其将所有的地块控制在自己手中，不如永远支配那些自食其力的依附者的劳动和资源就好。
213-2014学年度第一学期九年级历史学情调查试卷
泰州市姜堰区叶甸初级中学2013-2014学年度第一学期第一次学情调查九年级历史试题（出卷、校对：杨勇慧）请注意：1.本试卷分选择题和非选择题两个部分，满分50分，考试时间为60分钟。
2.所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上无效。
第一部分选择题（共20分）请注意：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
（每小题1分）1．历史告诉我们，新真理通常是以异端开始的。
罗马教皇和天主教教会是西欧中世纪以来社会的主宰力量，他们把一切新思想斥之为异端邪说。
l4—l6世纪具有代表意义的“邪说”是A．人人生而平等思想 B．人文主义思想C．“民主”、“共和”思想 D．空想社会主义思想2．被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是A.但丁B.莎士比亚C.伏尔泰D.孟德斯鸠3．纪录片《大国崛起》中有这样一段解说词：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。
”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的A．新航路开辟 B．玄奘西游天竺C．张骞出使西域 D．鉴真东渡4．16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”，这反映了当时A．寻找黄金是为了传播基督教 B．输出黄金是殖民扩张的重要方式C．黄金是推行外交政策的唯一手段 D．追求黄金是新航路开辟的推动力之一5．人们经常用“发现了新大陆”来指遇到惊喜的事。
发现新大陆的说法与下列哪个历史人物有关A．迪亚士 B．哥伦布 C．达•伽马 D．麦哲伦6．英国资产阶级革命推动了世界历史的进程，成为世界近代史的开端。
其中英国资产阶级革命结束的标志是A．苏格兰人民起义 B．议会的重新召开C．“光荣革命” D．宣布成立“共和国”7.在今天欧洲的英国、荷兰及亚洲的日本等资本主义国家仍然保留有“国王”或“天皇”的称号。
这一历史现象与下列哪部文献确立的政体有关A.《独立宣言》B.《权利法案》C.《人权宣言》D.《拿破仑法典》8．美国是当今世界上最强大的资本主义国家，它从独立到现在只有短短200多年的历史。
部编版历史九年级上册期末学情评估(一)(含答案)
期末学情评估(一)一、选择题(本大题共20小题，每题3分，共60分)1．《汉谟拉比法典》前言：“要让正义之光照耀大地，消灭一切罪与恶，使强者不能压迫弱者。
”但正文却规定：“拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民……拥有公民权的自由民损害无公民权的自由民的眼睛，只需赔偿少量的钱财。
”由此可见，法典的特点是()A．契约性B．等级性C．广泛性D．正义性2．古代雅典的法律规定，凡属国家机关，雅典公民都有权参与管理；凡属国家大事，雅典公民都有权参与决策。
一切管理和决策活动不需要别人代表，而是公民自己以完全独立的主体直接参与。
这表明古代雅典()A．全体居民参与城邦管理B．公民是城邦民主的主体C．公民权利高于城邦利益D．公民有强烈的权利意识3．“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够生产供他和他的家人生活的一切物品。
”由此可判断庄园经济的特征是()A．基本自给自足B．自耕农为主体C．严格禁止竞争D．商品经济发达4．下图是从中国北魏墓葬中出土的拜占庭帝国阿纳斯塔修斯一世时期(491—518年在位)的金币，这种金币在中国出土数量很多。
这在一定程度上印证了()A．黄金为古代中国的流通货币B．拜占庭商品经济的繁荣C．古代东西方的商业贸易往来D．拜占庭是世界贸易中心5．阿拉伯艺术同文学一样绚丽多彩，集中体现在清真寺的建筑结构和装饰上。
在长期的发展过程中，它不断吸收希腊、波斯、印度、两河流域和埃及的建筑特色，逐渐形成了阿拉伯—伊斯兰建筑艺术。
材料反映了阿拉伯文化的特征是()A．开放包容、风格单一B．兼收并蓄、独具特色C．广泛吸收、全盘照搬D．保守狭隘、独具一格6．历史课上，李老师安排学生收集商鞅变法、大化改新、穆罕默德在麦地那建立穆斯林公社、采邑制的实行、琅城市民为争取自治权而斗争等相关资料，作为下节活动课讨论的主要内容。
该活动课的主题应该是()A．人类文明的开端B．城市让生活更加美好C．亚欧的封建社会D．改革是社会发展的动力7．15世纪，欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多。
2023-2024学年人教部编版统编版九年级上学期期中学情调研历史试题(含答案解析)
2023-2024学年九年级上学期期中学情调研历史试题姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．测试范围：九上第1-21课。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．观察下列图片，你能得出正确的信息是（）A．楔形文字，是研究尼罗河流域文明的珍贵资料B．金字塔的修建，反映了古埃及文明C．佛教是起源于古代希腊的宗教D．三幅图片是不同地区的特征，体现了古代欧洲文明的多元性2．史载，伯里克利执政时期，雅典城内有4.5万名成年男性公民，此外，还有未享有公民权的5万名外邦人和10万名奴隶。
这种情况说明雅典的民主政治（）A．受到工商业经济繁荣的影响B．保护各种群体有效行使权利C．在实施范围上存在明显局限D．经历了一个漫长的发展过程3．下列关于古代罗马的说法错误的是（）A．公民大会是罗马共和国时期形式上的最高权力机构B．罗马共和国颁布了《十二铜表法》C．奴隶是罗马共和国的主要生产者D．凯撒建立了罗马帝国4．如图反映了欧洲某个国家的发展历程，这个国家是（）A．罗马共和国B．法兰克王国C．拜占庭帝国D．奥斯曼帝国5．下列表述与“封君封臣制度”相关的是（）A．根据血缘关系远近和功劳大小分封B．我的附庸的附庸，不是我的附庸C．嫡长子继承王位，封地可再次分封D．大封同姓王，据守州郡重镇6．“只有富裕的城市才能为大学提供大笔经费，解决广大师生的食宿问题，使大批不从事生产、专门从事教学的人聚集一处。
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九年级历史学情检测（一）一、选择题（将答案填在后面表格中）1、14—16世纪，世界历史发生着深刻而巨大的变化，一个崭新的时代即将到来，下列事件为新时代的到来创造条件的是①文艺复兴运动②英国资产阶级革命③新航路的开辟④法国大革命A．①②B．②③C．①③D．③④2、小华尝试用历史坐标来展示美国的发展历程。
右图①处所指历史事件的主要影响是……A.赢得了民族独立B.取得了第二次世界大战的胜利C.摆脱了经济危机D.废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一3、马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。
”“希腊内部极盛”的主要原因是A．对外交流频繁B．中央集权制度发展到顶峰C．民主政治达到极盛D．农耕文明发达4、据新华社伦敦5月12日电：英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相，并授权他组建新一届政府。
伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权力，这种政治制度源于A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《人民宪章》5、因宣称“人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”而被马克思称为“第一个人权宣言”的是A．《拿破仑法典》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《权利法案》6、．文明冲撞与融合的方式多种多样。
下列所举的哪一项与其它三项明显不同A．亚历山大大帝东征B．阿拉伯数字的传播C．罗马帝国的扩张D．希波战争7、詹姆士·布恩是一位生活在18世纪40——90年代极富经营头脑的英国某织布厂厂主，1785年后，他把工厂搬迁到交通便利的地方。
詹姆士·布恩搬迁工厂是因为A．珍妮纺纱机的发明B．瓦特改良蒸汽机C．火车、轮船的出现D．内燃机的发明8、我们几乎每天都在使用0～9这十个数字，创造它和将它传播到世界各地的人分别是A．印度人、阿拉伯人B．罗马人、阿拉伯人C．阿拉伯人、阿拉伯人D．中国人、阿拉伯人9、在古希腊文中，“民主政治”一词由“人民”和“统治”复合而成。
这体现出古希腊的民主政治强调A．公民的广泛参与和直接管理B．私有财产神圣不可侵犯C．民事案件均由陪审法庭审判D．全体居民均有民主权力10、“它是全希腊的学校，是民主政治的摇篮；它是奥林匹克的故乡，奥运圣火在那里点燃。
这里的“它”指的是A．斯巴达B．雅典C．罗马D．迈锡尼11、“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……我在那绵延六百里长的小西班牙(指海地岛)得告成功．我征服该岛并使它的居民纳贡。
”材料中的“我”指的是A郑和8麦哲伦C．哥伦布D达·伽马12、1789年7月14日，法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”。
他认为无事的这一天却成为改写法国历史的最重要的日子。
因为这一天（）A.巴黎人民攻占巴士底狱B.资产阶级颁布《人权宣言》C.拿破仑发动政变D.反法联军攻打法国13、世界博览会被誉为“经济、科技与文化界的奥林匹克盛会”。
1851年，现代意义上的首届世界博览会在英国伦敦开幕，当时陈列的展品可能有①蒸汽机②火车机车③汽车④电灯A．①②B．②③C．③④D．①②③④14、同英国资产阶级革命相比，美国独立战争最显著的特征是（）A、摆脱了殖民统治 B 促进资本主义发展C、推翻封建统治D、建立了资产阶级政权15、任何新生事物成长的道路都是曲折反复的，但前途却是光明一片。
下列哪一次的资产阶级革命最能说明新生事物这一成长特点（）A、法国大革命B、美国独立战争C、英国资产阶级革命D、日本的明治维新16、下列哪个图案是美国独立战争时期的国旗图案（）A B C D17、“只要他打个喷嚏，整个欧洲都要感冒”说的是19世纪初期欧洲一位伟人的巨大影响力，这位伟人应该是（）A、克仑威尔B、华盛顿 C 、拿破仑D、哥仑布18、由“原则民主”向“程序民主”演进，是近代美国民主政治制度的突出特点。
为美国“原则民主（指自由、平等原则）奠定思想基础的文件是（）A、《人权宣言》B、《权利法案》C、1787年美国宪法 D 、《独立宣言》19、以下关于英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因表述中准确的是（）A.殖民压迫使民族独立愿望增强B.封建专制制度腐朽的结果C.君权神授学说同议会矛盾的结果D.资本主义经济进一步发展的需要20、下图是《权利法案》颁布300周年纪念币。
之所以纪念《权利法案》的颁布，是因为它（）A.标志着英国资产阶级革命结束B.明确提出了人权和公民权C.向世人宣布了资产阶级自由、民主原则D.奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础二、材料题21、17、18世纪是资产阶级革命时代，阅读相关材料后请回答问题材料一、1649年1月30日，一个晴朗的日子，宴会大厅广场上，早就聚集上千位市民，他们等待一场断头的刑罚中，受刑的就是被议会宣判为“暴君，杀人犯，和人民公敌”的国王。
材料二、在那个距今二百多年前时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事。
在欧洲的法兰西等国的支持下，与帝国的战争一直艰苦打了八年，最终赢得了独立。
材料三、“14日，星期三，无事。
”这是国王对1789年7.14的描述，显然这一天在国王看来是无事的一天，但是，国王认为无事的这一天，却成为改写该国历史的一天，7.15日的早晨，国王听大臣汇报，他吃惊而困惑的说“怎么？造反啦？”大臣回答说“不，陛下，是一场革命”（1）材料一，三中的国王分别是谁？他们共同命运是什么？材料二中的“宗主国”指的是哪一个国家？（8分）（2）上述材料反映的重大历史事件分别是什么？这些事件产生的共同影响是什么？（8分）答：发扬社会主义民主；健全社会主义法治；依法治国；不断增强公民的民主和法律意识；22、白金汉宫是英国资产阶级革命后英国王权的象征。
1993年，英国政府宣布白金汉宫部分向游人开放，游人可参观宫内的18处住房、皇家花园以及宫中珍藏的艺术品。
如果你作为游客去参观，就一定要对英国历史有更多的了解。
结合所学知识回答：（1）新航路开辟后，英国凭借海上优势，拓展对外贸易，进行殖民扩张，促进了国内资本主义工商业的发展，然而什么因素严重阻碍了它的发展？1640年终于爆发了革命，这场革命主要的领导人是谁？（4分）（2）为限制王权，1689年英国议会通过了什么文件？最终确立了怎样的政治制？（4分）（3）17世纪英国伟大的戏剧家是谁？举出他的任意一部代表作品。
（4分）（4）18世纪，英国在北美的殖民地经济迅速发展，英国采取高压政策，激起了北美殖民地人民的反抗，最终导致了一场什么战争？（2分）（5）18世纪60年代，英国首先开始了工业革命，大机器逐渐代替手工生产，其中哈格里夫斯和史蒂芬孙的发明分别是什么？（4分）23．达·芬奇（1452—1519）和哥伦布（1451—1506）是同时代的人，在时代精神的影响下，他们在各自不同的领域取得了巨大成就。
阅读材料，回答问题。
材料一达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调:“一个画家应该描绘两件主要的东西:人和人的思想意图。
”他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。
一次，他作为助手和老师合作一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观念的束缚，所绘作的部分枯燥无味，毫无生气；而达·芬奇所绘的一个天使，神态自然，栩栩如生，两者成鲜明对比，老师看后自叹不如。
（1）材料表明，达·芬奇的绘画体现了什么“时代精神”？以此精神为核心，欧洲掀起了一场什么思想解放运动？这一运动给欧洲带来了什么影响？列举其一幅代表性美术作品。
（8分）材料二“黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。
”——哥伦布（2）这句话反映了当时哥伦布怎样的心态？请依据下图指出哥伦布远航的航线。
（4分）材料三以前的世界史，其实主要是地区史，新航路开辟以后，才产生了真正意义上的世界历史。
（3）结合所学知识谈谈你对材料三的理解。
（2分）24、、材料一：公元前8世纪，希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦……公元前6世纪，它成为著名的奴隶制共和国。
材料二：公元前5世纪后半期，它达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
（1）材料中“它”指哪里？谁当政时达到了全盛？（4）（2）“它”达到全盛的原因有哪些？从中可以得到什么启示？（4分）（3）它的民主政治是不是真正的“民主”？为什么？对此应如何评价？（4分）1——5 CACAB 6——10 BBAAB 11——15 CAAAC 16——20 ACDDD21、（1）查理一世，路易十六，被送上断头台；英国（2）英国资产阶级革命；美国独立战争；法国大革命，为资本主义发展扫清了障碍22、（1）斯图亚特王朝的封建统治；克伦威尔；（2）《权利法案》；君主立宪制的资产阶级专政；（3）莎士比亚；《罗密欧与朱丽叶》、《威尼斯商人》、《哈姆雷特》、《仲夏夜之梦》；（4）美国独立战争；（5）哈格里夫斯发明的是珍妮纺纱机，史蒂芬孙发明的是火车23．（1）人文主义（或重视人、人性）；文艺复兴。
文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
《蒙娜丽莎》（或《最后的晚餐》等）（2）拜金主义（或渴望发财，或渴望得到黄金等等）；D。
（3）新航路的开辟，拓展了人类的活动空间和范围，打破了世界各地区孤立、隔绝状态，使世界连为一个整体。
24、（1）雅典、伯利克里（2）伯利克里改革：扩大公民的权利，鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。
启示：改革是经济发展和社会进步的重要推动力；杰出人物能对社会发展起一定推动作用。
（3）不是。
因为只有极少数的雅典成年男性公民才拥有民主权利，妇女、儿童、外邦人都被排斥在民主政治之外。