九年级历史阶段性测试及答案
九年级历史第二次阶段性测试答案

九年级历史阶段测试答案
第Ⅰ卷共15小题,每小题2分,共30分。
每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。
第Ⅱ卷(非选择题共20分)
16.(1)B;儒略历(2分)。
(2)亚历山大大帝;阿拉伯人;促进了东西方文明的交流。
(3分)
(3)新航路的开辟(1分);影响:促进世界各地物种的交流(或世界各大洲日益成为一个紧密联系的整体);为西欧的殖民掠夺打通了道路(或促进西欧资本主义的发展);但也造成亚非拉的贫穷和落后。
(3分)
(4)作用:促进世界文明交流;促进国际经济合作;加强全球生态环境建设;建立公正合理的国际秩序;维护世界和平等。
(1 分,任答一个不同角度,言之有理即可)
17.(1)《权利法案》;《人权宣言》。
(2分)君主立宪制(1分)法国:摧毁封建统治,传播资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。
(3分)(2)①领导独立战争,当选美国首任总统。
(2分)(前述答案1点1分,如学生写出华盛顿的具体活动,应归类给分。
)
②以国家、民族利益为重,淡泊名利,坚决捍卫民主。
(2分)(前述答案任意2点即可得2分,其他答案言之成理亦可给分,但总分不得超过2分。
)。
九年级上半期第二次阶段性检测历史题带答案和解析(2023年甘肃省靖远县靖安中学)

选择题欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。
欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度,不断追寻的精神开创了民主的先河…逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”。
上述材料中提及到的“欧洲文明”的源头是A.古希腊文明B.古巴比伦文明C.古代埃及文明D.古代印度文明【答案】A【解析】根据题干并结合所学知识可知,欧洲文明属于西方文明,而西方文明的源头是古希腊文明,古希腊文明的一大成就是奴隶制民主政治,选项A符合题意;选项BCD三项均是东方亚非文明,不符合题意。
故选:A。
选择题公元前453年,罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外现的民主,实质的独裁”。
考察团做出这一判断的主要依据是A.广大妇女不能参加城邦的公民大会B.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中C.雅典民主制实质是一种直接民主制D.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权【答案】B【解析】依据课本所学可知,古代希腊半岛是西方文明的发源地。
雅典是希腊最重要的城邦之一。
公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰,当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、战争等重大问题,但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主。
B项符合题意;排除ACD三项,故选择B。
选择题新航路开辟后,美洲的烟草、可可、马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲,后来又传到其他地区;麦子、水稻、甘蔗、葡萄等则随欧洲移民一起进入美洲。
这段材料说明新航路的开辟()A. 使世界完全连成了一个整体B. 促进了资本主义发展C. 丰富了世界各地人们的生活D. 使美洲遭到残酷掠夺【答案】C【解析】依据材料新航路开辟后,美洲的烟草、可可、马铃薯等作物传到了欧洲,又传到其他地区;麦子、水稻、甘蔗、葡萄等则随欧洲移民一起进入美洲。
由此得出新航路开辟促进了美洲、欧洲和其他地区的商品流通,丰富了各地人们的生活。
C项符合题意;新航路的开辟使世界逐渐连成了一个整体,促进了大西洋沿岸资本主义发展;也出现了早期的殖民扩张,使美洲遭到残酷掠夺。
第二学期阶段性学习九年级历史参考答案

一、单项选择题(每题2分50分)1—5 ACABB 6—10 BABBD 11—15ABBBA 16—20 BDBBC 21—25 ABCCC二、材料解析题(30分)26.(10分)(1)洋务运动失败各1分。
(2)光绪帝、戊戌变法(百日维新)各1分。
(3)孙中山(或孙文)、辛亥革命各1分。
(4)新文化运动、董仲舒各1分。
(5)由表及里,由浅入深(类似回答也可)2分。
27.(1)仁;(2分)(2)人文主义思想。
(2分)(3)倡导自由、平等 (2分)《独立宣言》(或《人权宣言》)(2 分)(4)对人的尊重和关爱是全世界人民的共识。
(或答人文精神、以人为本即可,2分) 28. (10分)(1)经济困难(2分);2)新经济政策(2分)(3)新政(2分);国家干预经济(2分);(4)改革、创新的毅力(言之有理即可,2分)三、问答题(20分)29. (8分)(1)棉纺织业、蒸汽时代个1分。
(2)电气时代、爱迪生各1分。
(3)电子计算机、神7(神8等或嫦娥1号等)各1分。
(4)科学技术是生产力(类似回答即可2分。
30.(12分)(1)北伐战争1分(2)国际反法西斯联盟的建立。
鼓舞了各国人民的斗志;壮大了反法西斯的力量,奠定了打败法西斯国家的基础。
或雅尔塔会议;对协调盟国战胜德日法西斯的步伐,以及建立联合国起到了一定的积极作用。
(史实与作用各1分,共2分)(3)亚太经合组织1分。
(4)三国同盟、三国协约各1分。
第一次世界大战(或一战1分(5)例子:战争问题;人口问题;环境问题;资源问题;毒品问题;艾滋病问题或恐怖主义问题等。
(任意2点2分)原则:彼此尊重国家主权;国家间合作应以尊重别国利益为前提;平等协商;和平共处;互惠互利(任意1点3分,言之有理即正确)。
一、单项选择题(每题2分50分)1—5AABAA 6—10 CCBCB 11—15BDCBA 16—20 DDBBD 21—25 CDBCC二、材料解析题(30分)26、(1)以免除徭役的方式来奖励生产粮食布帛多的人。
初三上册阶段质量评估历史在线考试题带答案和解析(2023年山西省运城地区)

选择题某历史学习兴趣小组要办一期板报,设计了如下一段宣传材料:这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”,而不再害怕大自然的黑暗。
下面最符合宣传材料内容的标题是A.人文主义时代的到来B.理性时代的到来C.蒸汽时代的到来D.电气时代的到来【答案】D【解析】依据题干信息“这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”,而不再害怕大自然的黑暗。
”,结合所学可知,爱迪生发明照明电灯,把人类从黑夜的限制中彻底解放出来,使人类世界大放光明;第二次工业革命兴起于19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域.由于发电机和电动机的发明和使用,电力的应用日益广泛,电力逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力,人类进入“电气时代”,故D符合题意;ABC表述错误,不合题意。
故此题选D。
热机和电机是第二次工业革命中的两大动力技术体系。
这两种新型动力机的使用,从根本上改变了整个工业生产的面貌,造成巨大的社会生产力,给人类文明带来深刻影响。
材料中的“热机”是指A.蒸汽机B.内燃机C.发电机D.飞机【答案】B【解析】依据所学可知,英国人法拉第发现电磁感应现象,它提供了制造发电机的基本原理;卡尔本次发明的汽车和莱特兄弟发明的飞机以内燃机为动力;以电力的广泛应用为标志的第二次工业革命,需要大量的石油作为燃料,而内燃机的发明提供了动力来源,故热机指内燃机,故B符合题意;ACD表述错误,不合题意。
故此题选B。
选择题工业革命时期,在工厂里,工人劳动时间长,安全设施很差,工厂主还尽量压低工人工资,并大量使用女工、童工。
1866年,因沿途城镇、村庄的住户排放污水,英国伦敦泰晤土河总是污浊不堪,不少造纸厂、制革厂等工厂的废水也流入了泰晤士河。
上述史实中体现的社会问题有①工厂环境恶劣,人身安全难以保障②城市人口过度膨胀,社会矛③泰晤士河污染严重④女工、童工受到工厂主的剥削和压榨A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】C【解析】依据题干信息“工人劳动时间长,安全设施很差,工厂主还尽量压低工人工资,并大量使用女工、童工。
2022-2023学年九年级历史上学期第一次阶段性检测(部编版)含答案解析

2022-2023学年上学期第一次阶段性检测卷九年级历史(时间:60分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本练习分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.练习范围:九上第1-4单元。
5.练习结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。
1.(2022·山东菏泽·中考真题)有学者认为,这一古代文明“源远流长,成就卓著,但对后世的思维方式影响不大……因为生活在沙漠边缘的……人只热衷于创造各种死亡仪式。
”该文明是指()A.古埃及文明B.古巴比伦文明C.古希腊文明D.古印度文明2.(2022·河南郑州·一模)古埃及最大的金字塔是胡夫金字塔,原塔高约146.5米,基底每边长230多米,用石200多万块,平均每块重2.5吨左右。
石块之间严丝合缝,连刀片都插不进去。
这种情况反映出()A.古埃及的军事力量强大B.古埃及文明的没落C.古埃及先民的智慧和创意D.两河流域的文明成就3.(2022·湖南·长沙高新区雅礼麓谷中学九年级开学考试)观察下图,其中左图所代表的文明出自下图中字母所指代的一处是()4.(2021·辽宁·沈阳市实验学校九年级阶段练习)两河流域的苏美尔人用泥板通过图画的形式记录账目,这些图画渐渐形成并演化为表意符号,把一个或几个符号组合起来表就可以示一个新的含义。
由此可见楔形文字的产生是为了()A.生产生活B.政治统治C.记录历史D.传播知识5.(2022·山东烟台·中考真题)婆罗门教圣典《吠陀经》将种姓制度的等级描述得很具有艺术性,说是诸神们齐心协力一起灭了一个体型庞大的巨人,然后巨人的嘴演化成了婆罗门,巨人的手臂演化为刹帝利,巨人的腿部演化出了吠舍,巨人的脚部变成了首陀罗。
部编版历史九年级下册阶段性学情检测(一)(1-2单元)(含答案)

部编版历史九年级下册阶段性学情检测(一)(范围:1-2单元)第Ⅰ卷选择题(共30分)本部分共15小题,每小题2分,共30分。
在每小题的四个选项中,只有一个最符合题意,请选出并在题后括号里填出该选项。
1.比较下面人物的誓言,这些史料可用于研究()A.亚非民族民主解放运动B.西班牙和英国殖民帝国的覆灭C.殖民地人民的反抗斗争D.发展中国家登上国际政治舞台2.普希金赋诗赞美彼得一世说:“用一只专制的手,他勇敢地播下启蒙的种子。
”其中的“种子”是指彼得一世()A.推动改革的手段十分专横B.保留了农奴制C.开启了俄国近代化的进程D.大大加强了中央集权3.有学者在评论俄国1861年改革的结果时认为:农民占有的土地少、支付的赎金高,部分原因在于政府试图让农民外出打工以维持生计,还可以为雇主提供大量廉价的劳动力。
这种观点主要说明俄国1861年改革()A.巩固了沙皇专制统治B.缓解了国内社会矛盾C.提高了农民生活水平D.促进了资本主义发展4.史料是了解、认识历史的重要材料。
一般而言,第一手史料相较于第二手史料具有更高的研究价值。
下列有关美国内战的资源,属于第一手史料的是()5.“从某种程度上来说,战争之初是为了维护国家统一……战争的结果,更加确立了资产阶级在这个国家的统治地位。
当战争的硝烟散去时,这个国家又悄悄抢占了第二次工业革命的先机。
”这说明,美国内战()A.解放了黑人奴隶并消除了种族隔阂B.为美国经济的迅速发展创造了条件C.促使美国成为一个联邦制的共和国D.使美国确立了资产阶级的统治地位6.斯塔夫里阿诺斯说:“当分遣舰队指挥官马休·培里的舰队……在江户湾停泊时……它(日本)似乎注定要灭亡。
但是,日本人却是唯一以平等条件进入19世纪世界市场的民族。
”这里所说的“灭亡”和“唯一”是指()A.亡国的命运确立天皇统治实现独立B.亡国的命运走上资本主义发展道路C.被殖民的命运脱亚入欧实现政治民主D.被殖民的命运摆脱民族危机跻身强国之列7.明治维新期间,日本政府提出:“必须废除历来的依照产量、级别、检地等交租方法,实行按照田地的价格,征收其一部分的金额,规定年限,以充地租的新方法。
九年级历史上学期阶段性素质测评试题 试题

万州区岩口复兴2021届九年级上学期阶段性素质测评历史试题一、选择题〔15分〕1.母系氏族和父系氏族最主要的区别是〔〕A.所处时期不同B.血统计算不同C.使用工具不同D.成员地位不同2.右图提示历史现象的本质是〔〕A.从猿到人的转变经历了四个阶段B.劳动在人的进化过程中起决定作用C.现代人和猿人有较大的区别D.人类的祖先是非洲的南方古猿“埃及是尼罗河的赠礼〞,这句话的意思是〔〕A.尼罗河流域是古埃及的权力范围B.古埃及人民把尼罗河治理得很好C.尼罗河哺育了古埃及文明D.有了古埃及文明,就有了尼罗河文明4.宁宁描绘了一组古印度种姓制度的场景图,其中不符合史实的是〔〕A.刹帝利对婆罗门毕恭毕敬B.婆罗门主持祭祀仪式C.吠舍在叫卖商品D.首陀罗担任官吏在办案5.HY教最早建立政教合一政权的地点是〔〕A.巴格达B.麦加C.麦地那D.耶路撒冷6.关于HY教表述错误的选项是〔〕A.宣扬宇宙间唯一的神是“真主〞安拉B.HY教的创立适应了阿拉伯人渴望统一的强烈愿望C.HY教创立时阿拉伯半岛已根本统一D.HY教的创始人是穆罕默德7.马拉松长跑是现代体育的一项重要内容,它和〔〕战争。
A.布匿战争B.希波战争C.亚历山大东征D.伊苏斯战役8.公元前510年,罗马建立HY,这年在年代尺上的正确标注是〔〕“黑暗时代〞人性和思想自由遭到扼杀,导致这种场面的主要原因是〔〕A.神权在精神文化领域凌驾一切B.西欧封建社会等级森严C.保守狭隘的封闭心态D.当时老百姓大多是文盲10.它兴盛于西欧封建制度确立到资本主义萌芽的9世纪到14世纪,它是西欧封建社会在政治和经济上的根本单位,“它〞是〔〕A.封建庄园B.罗马教皇国C.西欧城兴起D.亚历山大东征蒂冈国家元首教皇本笃十六世2月28日正式辞职,以下事件奠定教皇国根底的是〔〕A.大化改新B.丕平献土C.西欧城兴起D.亚历山大东征12.世界古代史上曾出现过几个地跨欧、亚、非三大洲的大帝国,根据其形成时间是先后顺序排列正确的选项是〔〕①阿拉伯帝国②罗马帝国③亚历山大帝国④拜占庭帝国A.①②③④B.③②④①C.②③①④D.④①③②13.“它是全希腊的,是民主政治的摇篮,是奥林匹克的故土,奥运圣火在那里点燃〞,“它〞指的是〔〕A.斯巴达B.雅典C.罗马D.迈锡尼14.马可波罗是意大利著名旅行家,他克制重重困难来到中国,当时中国的朝代是〔〕A.唐朝B.宋朝C.元朝D.清朝15.有这么一位伟大的帝国皇帝:他曾被授予“奥古斯都〞的尊号;他编辑法典,对后世西方各国法律产生重大影响;但他频频用兵,致使帝国国力日渐衰落,1453年它最终被历史的大潮所淘汰,这位“帝国皇帝〞是〔〕A.哈里发B.屋大维C.亚历山大D.查士丁尼二、判断题〔5分〕据记载,公元630年-894年,在大约两个半世纪时间是里,HY一共向唐朝派遣了十几次遣唐使,随行的还有众多留学生和留学僧。
2020九年级下学期历史阶段性达标检测试题(含答案)

九年级下学期历史中考阶段性检测试卷班级姓名得分题号选择题非选择题总分21 22 23 24 25分数一、选择题(每小题1分,共20分。
)1.下面是中国古代主要朝代(时期)严格沿革示意图(部分),相应空格内应依次填入:()A.三国、隋、元 B.三国、五代、元C.东汉、五代、北宋 D.东汉、隋、北宋2.一位同学以我国历史上的盛世局面为主题整理课堂笔记,做了如下表格,表中①②③应依次填写:()A.东汉、唐太宗、光武中兴B.西汉、唐高宗、康乾盛世C.东汉、唐玄宗、王莽政权D.西汉、唐玄宗、光武中兴3.我国古代历朝统治者为强化君主专制中央集权采取了一系列措施。
下列表述正确的是:()①秦朝推行郡县制②唐朝颁布“推恩令”③元朝设立“厂卫”机构④清朝设立军机处A.①③ B.①④ C.①②④ D.②③④4.归纳法是非常有效的历史学习方法。
下列对隋唐时期阶段特征的描述,正确的是:()A.国家的产生和社会变革 B.政权分立和民族融合C.繁荣与开放 D.统一的多民族国家的巩固与发展5.在九年级历史专题复习课上,老师用多媒体展了“文成公主入藏”“安西都护府”“唐蕃会盟碑”“宣政院”“驻藏大臣”等史料和信息,这一专题复习的主题应是:()A.经济发展史 B.科技成就史 C.民族关系史 D.文学艺术史6.下列关于我国古代农业发展的叙述,正确的是:()A.原始农耕时期,半坡人以种植水稻为主 B.战国时期,铁制农具和牛耕进步推广C.宋朝时期,小麦产量跃居粮食作物首位 D.元朝时期,发明并推广了曲辕犁和筒车7.下列三幅图片共同反映了:()朝代在位皇帝盛世名称①文帝、景帝文景之治东汉光武帝③唐朝②开元盛世都江堰铁制农具的出现含嘉仓示意图A.生产工具的进步 B.水利工程的发展 C.农耕文明的发达 D.隋唐盛世的繁荣8.它把黄河文明、恒河文明、两河文明和罗马文明等人类文明的起源地串联在了一起,千年之间,它让瓷器和茶叶成为了永久的中国名片。
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四中2011级历史阶段性测试20131211(考试时间:60分钟满分:50分考试形式:闭卷)说明:1.本试卷分选择题和非选择题两个部分。
2.认真阅读题目要求,按试题要求作答。
第一部分选择题(共20分)请注意:在下列各题的四个选项中,只有一项..是最符合题意的,请把答案填入答题纸的表格中。
(每小题1分,共20分)1.“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的……他是旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代最初一位诗人。
”这句话中的“他”指的是A.克伦威尔B.但丁C.哥伦布D.达·芬奇2.“哥伦布前后进行了四次前往美洲的航行,但都没有找到黄金、珠宝,或者香料、丝绸。
结果令资助他的西班牙国王深感失望。
”对此理解最为正确的是A.当时的美洲还没有黄金、珠宝B.哥伦布历经千辛万苦才航行到美洲C.哥伦布具有勇于探索的精神D.掠夺财富是远航的直接驱动力3.某法律文件规定:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
议会议员之选举应是自由的……”由此可知该文件A.结束了英王的君主身份B.受到了伏尔泰启蒙思想的影响C.确立了议会高于王权的原则D.保留了封建君主专制制度4.纪录片《大国崛起》中有一句解说词:“它是第一个迈进现代社会的国家,在18世纪和19世纪的时候,它是世界发展的领头羊”,这只领头羊是指A.英国 B.法国 C.美国 D.德国5.美国费城的“自由钟”是独立的象征。
它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起,这两次钟声代表的深刻含义分别是A.美国诞生;美国获得真正的独立B.美国独立战争开始;美国取得萨拉托加大捷的胜利C.美国独立战争开始;美国独立战争结束D.美国诞生;美国建立联邦制国家6.这幅纹章一般被视为法国的国家标志。
其中绘有大革命时期流行的束棒——古罗马高级执法官象征权威的权标,在饰带上用法文写着“自由、平等、博爱”。
与之联系最为直接的政治文献是A.《权利法案》B.《1787年宪法》C.《人权宣言》D.《拿破仑法典》7.法国大革命是早期资产阶级革命中影响最广泛的一次革命,具有深远的世界意义。
对这一观点理解正确的是①法国支援美国独立战争②沉重打击了欧洲各国的封建统治③为此后许多国家的革命树立了榜样④奠定了西方先进和东方落后历史格局A.①②B.②③C.③④D.①④8.斯塔夫里阿诺斯《全球通史》:“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则,他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。
”这段材料反映了拿破仑A.打击了欧洲封建势力 B.发动了“雾月政变”C.建立了法兰西第一帝国 D.损害了资产阶级的利益9.华盛顿和拿破仑是张雯同学非常感兴趣的历史人物,为此张雯同学对他们的主要活动等进行了如下概括总结,其中正确的是①都是十九世纪杰出的资产阶级政治家、军事家②都是在国家和民族处于危难时刻登上政治舞台③都曾为了国家和民族利益与外来势力英勇斗争④都毕生致力于维护资产阶级民主共和A.①④B.②③C.①②③D.①②③④10.下列关于《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》共同点的说法正确的是①都反对封建专制统治②都反映了资产阶级的要求③都具有历史的进步性④都有利于资本主义的发展A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④11.某中学九年级同学在研究“17世纪40年代—19世纪60年代资产阶级统治确立”这一主题的过程中,总结了以下知识点,其中正确的是A.资本主义经济发展受到阻碍是斗争的根本原因B.都具有民族解放斗争的性质C.都是通过自上而下的资产阶级革命形式D.都建立了资产阶级共和国12.工业革命开始以后,人们发现水力机器必须建立在河流旁,可并不是所有的地方都有河流;风车又必须在有风的情况下才能工作;水力和风力的大小也因水流、风速等因素变化不定。
材料反映出这一时期亟需解决的问题是A.更广的销售市场B.更多的工业原料C.更好的机器动力D.更大的生产场地13.法国思想启蒙运动宣扬平等和自由,尖锐抨击封建制度和天主教会。
下列文件内容受这场运动影响的有①《权利法案》②《独立宣言》③《人权宣言》④《法典》A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④14.18世纪法国启蒙思想家的一致主张是:①人权自由②实行法治③反对教权④反对专制A.①② B.①③④ C.②③④ D.①②③④15.《凡尔赛和约》的内容中最能反映巴黎和会是一次分赃性质会议的是①德国在山东的一切权益移交给日本②阿尔萨斯和洛林归还法国③德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分④德国取消义务兵役制A.①② B.②③C.①③ D.②④16.1892年,“现代奥林匹克之父”顾拜旦提出,现代奥运会应以“团结、和平和友谊”为宗旨。
当时威胁这一主张的是A.欧洲开始出现同盟国和协约国集团对峙局面B.第一次世界大战的爆发C.德意日三国法西斯军事同盟的形成D.北约和华约组织的形成17.有人形容20世纪初的巴尔干半岛就象一个存满了炸药的火药桶,只要有一点火星,就足以引爆整个欧洲。
下列哪一事件起了这种“火星”的作用A.列强争夺巴尔干半岛B.两大军事集团的形成C.萨拉热窝事件D.奥匈帝国向塞尔维亚宣战18.下列历史事件都与某次战争有关,按时间先后顺序排列正确的是①凡尔登战役②萨拉热窝事件③同盟国战败④三国协约的形成A.④②①③B.①②③④C.①③②④D.④①③②19.1914年8月4日,德国政府声称:“战争会迅速结束……”,在运输德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句,请问“战争”是指A.普法战争B.第一次世界大战C.第二次世界大战D.拿破仑战争20.19世纪英国诞生的一项伟大理论,戳穿了“上帝创造万物”的流言,把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。
该理论是A.原子论B.量子论C.相对论D.进化论第二部分非选择题(共30分)21.以下是《大国法则》的部分内容摘编,阅读下列材料,回答问题。
(7分)【思想解放】新的思想观念往往产生于社会发展之先并引导社会转型;一个拥有伟大思想的国家,才能拥有不断前行的力量。
(1)请写出14—17世纪推动欧洲资本主义发展的思想解放运动及其核心思想。
(2分)【制度创新】国与国的竞争在很大程度上就是国家制度的竞争,政治制度上的改革或者创新对于国家的兴盛有着重要作用。
(2)1689年的英国在政治制度上有什么创新?(1分)【民主法制】民主、自由、平等是整个世界在漫长的历史过程中共同形成的文明成果。
(3)以18世纪的美、法两国为例,分别写出两国资产阶级革命中颁布的反映上述思想的法律文献。
(2分)【领袖引航】每当一位杰出领袖的政治生涯开始或结束时,人们的生活往往就起了变化,历史的进程也可能会随之发生变化。
(4)1862年的美国面临着艰难抉择,请写出当时美国的“引路人”。
(1分)【历史启示】世界大国的版图变化没有结束也不可能结束,但世界大国的价值是恒久永存的。
(5)纵观大国的发展历程,这对当今的中国有哪些借鉴作用?(1分)22.在19世纪下半叶的世界舞台上,有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩。
阅读材料,回答下列问题。
(8分)材料一一个农奴的反应:3月5日,一个伟大的日子。
《解放宣言》,我在中午前后拿到了一份。
阅读这份珍贵法案时,我无法表达自己的喜悦。
在俄罗斯几千年的历史中,很少有文件能和它相媲美。
我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像,向我十岁的儿子尽可能简单地解释这个宣言的本质,祝愿在他的心灵中能够永远刻上3月5日这个日子,以及解放者亚历山大二世的名字。
我无法呆在家里,我要到街上走走。
人们在这里或那里大声读着声明。
我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。
——《全球视野下的西方文明史》(1)材料一反映了俄国1861年改革的内容是什么?当时农奴对这次改革的态度怎样?(2分)材料二俄国19世纪60年代初和90年代初的统计数据表(2)材料二反映了什么现象?这种现象的产生与俄国1861年改革有什么联系?(2分)材料三在短短的几十年里,日本就按自己的节奏改变了自身。
以前它是个前工业时代的封建社会,到19世纪末期,新日本—西方影响和日本传统的混合物—成为一个正在上升的帝国。
它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。
——《全球视野下的西方文明史》(3)根据材料三,分析日本的变化与哪一历史事件有关?结合所学知识分析这一变化对亚洲和平产生了怎样的影响?(2分)材料四在面临国家分裂时林肯说:“我们不是敌人,是朋友。
我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧,但绝不可折断。
”材料五一幢裂开的房子是站不住的,我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。
我不期待联邦解散,我不期待房子坍塌,但我的确希望它停止分裂。
——1858年6月林肯的演讲《裂开了的房子》(4)据材料四和材料五指出当时美国面临的首要问题是什么?这一问题最终通过哪一事件得到了解决?(2分)23.阅读下列材料,回答问题。
(8分) 材料一(1)根据材料一中的三幅图片,分别写出三大发明成果的发明者的名字 。
(3分)材料二 主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重(%)材料三(美国)仅1865年至1900年,被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及,对作家和发明家的著作和发明,在一定期限内给予专利权的 保障……美国人第一次把专利权写入了宪法,用国家的根本大法来保护发明创造。
——摘自《大国崛起》解说词(2)根据材料二,比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重,说明美国经济地位发生了什么变化?根据材料三及所学的美国1861年—1865年的有关历史,分析发生这种变化的主要原因有哪些?(1+2=3分)材料四科技方面,英国工业界满足于第一次工业革命的成就,坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。
政府在科技投入方面也存在诸多问题:经费少, 实验设备不足,管理混乱,科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。
——《世界通史》 (3)根据材料四,概括导致英国经济地位衰落在科技方面的原因。
(1分)(4)从美英两国经济地位兴衰的对比中,你获得了什么认识?(1分)24.阅读材料,结合所学知识,回答:(7分)材料一: 我们正在学习怎么在一个小农国家里进一步建设社会主义……新经济政策使资本主义经济活跃起来,党内有人认为这是“倒退到资本主义”……——北师大版教材(1)据材料二说明苏俄是怎样的国情实施新经济政策的?为什么党内有人认为这是“倒退到资本主义”?(2分)材料二:1921年8月,在莫斯科市民惊异的目光注视下,一位23岁的美国青年走进了克里姆林宫,他的名字叫阿曼德·哈默。
他为苏俄带来了大批急需的医疗设备。
10月28日,第一份给外国人特许权的合同在这里正式签署,哈默获得了一所石棉矿的特许经营权。