学习先进人物事迹有感：榜样的力量文档
榜样的力量心得体会最新5篇
榜样的力量心得体会最新5篇榜样的力量心得体会篇一一、案例描述榜样的力量是巨大的。
前苏联教育家乌申斯基曾经说过，对儿童幼小的心灵来说榜样与范例的作用就象太阳光一样重要。
幼儿爱模仿，好学榜样，教师在体育活动中为孩子树立榜样能起到事半功倍的作用。
有的孩子活动能力强些，有的孩子活动能力弱些，但这没有什么关系。
让幼儿教育幼儿，让能力强的和弱的幼儿在一起。
能力强的幼儿往往很快能作出反应。
弱的在一边看后，也会模仿，在模仿的过程中也就能提高模仿运动技能。
如在“爬过小隧道”环节中，能力强的幼儿能够尝试全身趴在地垫上，降低身体的高度，来化解活动中的难点。
能力弱的幼儿看一看也会马上学样跟着爬过去去，几次一来，就慢慢地也就掌握了这一玩法。
又如在走有些难度的平衡木时，能力强的幼儿会双手平举平稳走过，能力弱的幼儿不会，能力强的幼儿马上会说：“是这样……”于是能力弱的幼儿向他们学习做动作，或者在他们的帮助下走过。
像这样幼儿互为榜样的方法，对能力强的幼儿来说他有着自豪感，觉得自己帮助了别人而产生、愉悦的情感。
而对能力弱的幼儿来说他没有负担，不必担心有人会说他，他也能安然处之。
同时也会为自己对了、成功了而感到高兴，产生愉悦的情感，继而对户外体育区域活动充满兴趣。
二、案例分析我们班的户外区域活动设置的是“小乌龟送礼物”的游戏情境，旨在锻炼幼儿负重爬的能力，并体验户外游戏的乐趣。
本月的活动实录主要记录两个方面，一是幼儿做的比较好的地方，二是活动中需要改进的地方。
“小乌龟”的行动主要是爬行为主，在这一方面，我们不仅仅是锻炼幼儿爬的能力，还让他们背上了小书包，一来是为了让幼儿练习负重，二来是背部多了一层障碍，特别是在爬过小隧道这一环节上也就增加了难度。
挂在小椅子上的橡皮筋的高度，对于没有负重的孩子来说是很简单的，可以跪着爬过去。
但是加了背包之后，再跪着爬就有些难度，孩子们的背包常常会被橡皮筋勾住，导致无法前行。
这时候孩子们各显其能，聪明的孩子尝试全身趴在地垫上，降低了身体的高度，虽然前进的速度慢了，但却是化解了难点。
榜样的力量心得体会集合6篇
榜样的力量心得体会集合6篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
以下是小编整理的榜样的力量心得体会集合6篇，欢迎阅读与收藏。
榜样的力量心得体会1寒假中我读了《榜样的力量》，受益匪浅。
每篇文章，都是璀璨的智慧之花，等待着我们去采撷；书中的每位人物，都是鲜明的旗帜，值得我们去学习、去超越。
整本书有31章，其中我读完后最难以忘怀是《榜样的力量是无穷的》，是的，我们身边有许多数不胜数的榜样，但是榜样中又有分好榜样和坏榜样。
书中犹太父母告诉孩子树立榜样时首先观察要被树为榜样的这个人是否真的值得学习、效仿，犹太儿童常常听大人们讲这么一个寓言，大体是这样的：一个夜晚，一只蝴蝶没有目标的乱闯，忽然，它发现远处有一点点火光，不过，蝴蝶不满足于只欣赏一下火焰，它还想品尝一下，就像吮吸田野上的花蜜一样。
它姿势优美地停在了半空，准备落在火焰上。
啊！多么可怕的教训！它缺了一条腿，还有非常漂亮的翅膀尖也被烧焦了一会儿，等恢复了力气，又重新开始品尝。
蝴蝶没有遇到任何东西的阻拦，一下子跌在油灯的油盆里。
生命弥留之际，蝴蝶低声地嘀咕：可恶的火焰！我渴望你给我带来光亮、带来幸福，而你却只给我死亡！我现在唯一能做的就是为自己疯狂的梦想哭泣！可惜，我明白得太晚了，是你使我遭遇不幸！火焰听见蝴蝶的抱怨，心平气和地回答道：可悲的蝴蝶，我可不是你想像的太阳！我是火焰。
你知道么？火焰！不谨慎的人不但不会使用！犹太父母用这则寓言教育孩子们：崇拜带光环的偶像，可能跟蝴蝶一样跌跟头。
告诉他们无论在学习，还是在自己的成长过程中，都要选对榜样，不能像故事中的蝴蝶一样，错把火焰当作自己的偶像，结果送了性命。
选对榜样并且从自己做起，从身边做起，才能离目标越来越近。
榜样的力量是无穷的，对于中小学生来说这一点至关重要，孩子一生下来，首先接触的是家庭成员，其最初形成的行为习惯几乎都是从模仿家长而来的。
学习榜样的力量个人心得体会5篇大全
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要向榜样学习。
接下来是小编为大家整理的学习榜样的力量个人心得体会5篇大全，希望大家喜欢!学习榜样的力量个人心得体会大全1一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯两位先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考，他们在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。
我们要学习他们努力学习刻苦钻研，是与自己工作的实际需要分不开的。
因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。
这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像他们那样，利用一切空闲时间抓紧学习。
具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。
要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。
二、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风两位先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。
为了保质保量完成工作任务，他们顾不得照顾家里的亲人，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。
正是靠着这种勤奋的敬业精神，他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，培养出了一大批优秀的技术人才，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。
通过学习先进，我觉得我们就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
榜样人物事迹心得体会范文（精选6篇）
榜样人物事迹心得体会榜样人物事迹心得体会范文（精选6篇）在日常的学习、工作、生活中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。
我们该怎么拟定事迹呢？以下是小编整理的榜样人物事迹心得体会范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。
榜样人物事迹心得体会1俗话说：榜样的力量是伟大的，没有榜样的人一定不完美，而完美的人一定有榜样。
在追求目标时，我也曾给自己强加几个榜样，可这一个，才是真正的榜样。
他是一位国际巨星，在好莱坞工作。
没错，他就是成龙。
成龙的特点是坚强，每一次我遭受挫折，总会听听成龙唱的《男儿当自强》，我的忧愁也都会消之而去。
成龙还有一个特点是对梦想的执着追求，比如在拍电影时眼角膜受损、耳朵失聪、被打致完全失去知觉可是依旧那么努力拼搏，为自己打出一片天。
其实成龙个人很环保，比如在地上见到垃圾，不管多少，都会弯腰将它们捡起来扔入垃圾桶。
在用纸方面，他也很有规划，在拍戏时上厕所一个人只有一张纸，擦过眼泪的纸晒干就可以在利用了。
曾经有一次，他的儿子小时候被人打了，回家哭了一宿，流一次泪擦一张纸。
成龙没有心疼他的儿子，而是心疼那些纸。
成龙还有一个常人没有的优点敬业，在电影常常自己动手，不用替身，曾在十几楼的房子楼顶跳到另一个房子的六楼，就是这么敬业的一个人，将美国导演都看呆了。
在成龙这么多优点中，我虽然还没有全部领悟到，但我想我会加油，将自己打造成成龙那样卓越的人。
榜样人物事迹心得体会2他是我的语文老师，他也是我的榜样。
他个子矮小，一身素衣，平和近人，行为举止皆有一派儒家风范。
他是我的榜样，传授我无穷的知识。
他总是以微笑的面颊对待每一节课。
他传授我知识，无论是气势磅礴的《沁园春·雪》还是凄婉迷茫的《雨巷》，还是清新隽永的《再别康桥》，他都一字一句，毫无保留的传授给我。
他给我带来了知识，营造了希望。
他是我的榜样，教育我要尽职敬业。
一日，同学有问题，是一道数学问题，百思不得其解，正愁。
榜样人物事迹学习心得体会(通用6篇)
榜样人物事迹学习心得体会(通用6篇)榜样人物事迹学习心得体会篇1一心执着为学生。
“我要用有限的生命、有限的力量为孩子们多做点事。
”朴实无华的语言，蕴含着张桂梅老师对山区贫困学生最深沉的爱。
女孩辍学在贫困山区较为普遍，为了让更多女孩能返回学校读书，家访成为张桂梅老师生活的常态，走访1500多户家庭，为的是了解到每一个学生最真实的情况，做通家长的思想工作。
她把那些姑娘一个一个往回“捞”，哪怕是她自己掏钱，也一定让她们读书。
理想信念永不变。
40多年来，她探索教育扶贫，把绝望变成希望，把不可能变成可能!张桂梅老师有一段令人肃然起敬的独白：“有人说我爱岗敬业，有人说我‘疯了’，也有人说我为了荣誉，也有人不理解……说到底是共产党员的初心和使命，让我直面这片热土时，心里不愧。
”多么铿锵有力的话语，她就是这么一个人，用实际行动践行着一名共产党员的使命与担当。
朴实纯粹为事业。
常有人问她：这样做有什么目的有什么好处什么力量使她这样坚强张桂梅老师总是笑着说：“如果我有追求，那就是我的事业;如果我有企盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党。
”她没有生育自己的儿女，却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名孩子的“妈妈”，那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱。
她多次受到中央、省、市、县的表彰，但是她没有骄傲自满，始终视自己为一个平凡的人，把崇高的人生价值铭刻在了平凡的工作岗位中。
张桂梅老师尽显巾帼英雄本色。
她那坚韧执着、无私忘我的精神深深打动了我，同样作为一名人民教师，我从张桂梅老师身上汲取到了很多力量，今后，我一定将张桂梅老师的精神落实到工作的每一处，脚踏实地工作，用专业的水平和认真的工作态度去教育学生，最终实现自己的人生价值。
榜样人物事迹学习心得体会篇2《榜样3》专题节目本着“不忘初心，牢记使命”为主题，用一个个鲜明的人物事例展现了一代共产党员“对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福”的磅礴绘卷。
榜样的力量心得体会优秀范文（3篇）
榜样的力量心得体会优秀范文榜样的力量是无穷的，它可以影响一个人的思想、行为和价值观念。
榜样是我们生活中的好人，他们通过言行举止去教育我们，引导我们正确认识世界和生活。
以下是我对榜样力量的心得体会。
首先，榜样的力量可以激发我们的潜能。
当我身边发生一些值得学习的事情时，我总是会受到榜样的影响而感到自愿。
一个勤奋好学的同学，他不仅可以在学业上取得较好的成绩，还时常关心其他同学的困难，并伸出援助之手。
他的榜样行为激励着我，让我明白到只有通过不断努力才能实现自己的价值和梦想。
于是，我也开始努力学习，关注身边的人和事，发现自己的潜力，并努力去开发和利用它们。
这样不仅有利于我的个人成长，也有助于我为他人做出贡献。
其次，榜样的力量可以启迪我们的思想。
我们常说好的榜样能够让我们变得更加明智，更加善良。
这是因为榜样的言行能够引发我们对一些大问题的思考。
比如，曾经有一位伟人他的成功启发了我，他在任职时百分之百地投身到了公众事务中。
他以身作则，关爱民生，为人民贡献自己的一生。
他的榜样引发了我的思索：作为一个普通人，我应该如何理解成功？成功是否只是指令独立和追求物质财富呢？通过对这些问题的思考，我逐渐领悟到成功的真谛是追求内心的真实和善良，以及对他人的关心和帮助。
这种思考方式直接影响了我的人生观和价值观，让我明确了自己的追求和目标。
再次，榜样的力量可以塑造我们的向上心态。
当我们看到身边有人取得了优异的成绩，或者有人在逆境中坚持奋斗时，我们会受到鼓舞，对自己的未来更加充满希望。
他们的榜样行为告诉我，不论遇到什么困难，只要坚持努力，就一定能够战胜困难，取得成功。
正是因为我看到了身边的榜样，我才懂得：只有付出才会有回报。
于是，我努力提高自己的能力和素质，不断追求进步，不断挑战自己。
虽然过程中有苦有累，但是在进步的道路上我获得到了很多成就感和快乐。
最后，榜样的力量可以影响我们的社会行为。
一个好的榜样可以通过自己的行动和言谈去引导他人，传递正能量。
榜样的力量学习心得体会范文（3篇）
榜样的力量学习心得体会范文学习是每个人一生的持续过程，也是人类社会进步的基石。
而在学习的过程中，我们都需要老师、父母、同学、朋友等榜样来指引我们前行。
他们的优秀品质、勤奋的工作态度、积极向上的生活态度都会对我们产生深远的影响。
以下是我在学习过程中体会到的榜样的力量。
首先，榜样的力量在于其积极的工作态度。
在学习过程中，我们经常会遇到困难和挫折，面对这些困难，榜样们总是坚持不懈，具有乐观向上的心态。
他们勤奋好学，不畏艰辛，对待学习比较主动和积极，不论遇到多大的困难，他们都能顽强地去克服，从不轻易放弃。
例如，我的数学老师是一个特别有耐心和责任心的人，她总是能详细地对每一个我不懂的问题解答，让我很受教育。
在她的指导下，我学会了很多解题技巧和方法。
她总是用生动的语言和有趣的方式向我们讲解知识，让我们充满学习的动力，哪怕遇到很困难的数学题，也能细心地指导我们，让我们不断尝试和思考，从而激发我们对数学的兴趣和学习的热情。
其次，榜样的力量在于他们的实际行动。
他们不仅是口说无凭的，而且通过自己的实际行动来影响他人。
他们一直秉持着高标准的要求自己，在工作和学习上有履行相关的责任。
比如，我有一个同学特别喜欢阅读，他每天坚持看一本书，并且每周写读书笔记和心得体会。
他的每一本读书笔记都非常用心，不仅记录了书中的重点内容，还会思考作者的观点，并结合自己的实际情况进行批判和反思。
通过观察和学习他，我也受到了很大的影响，激发了我对阅读的兴趣，并且学到了如何写出高质量的读书笔记。
再次，榜样的力量在于他们的优秀品质。
他们通常是一群具有积极向上品质的人，他们勤奋上进，诚实守信，有很强的自律能力。
他们不仅在学习上表现积极向上，而且在与人交往中始终保持真诚和友善的态度。
举一个例子，我有一位朋友，他是我们班上的班长。
他有一个非常高的容忍度和耐心，经常愿意去帮助其他同学。
每次考试后，他总是会将自己的答案和其他同学的答案进行对比，找出错误的地方，并向他们解释正确的解题思路。
榜样的力量心得体会范文8篇【特荐】_心得体会范文_
榜样的力量心得体会范文8篇【特荐】榜样值得别人学习的，我们要学习榜样无私奉献的精神，感受榜样的力量，推动榜样的力量，借助榜样的精神力量前行，下面是整理的关于学习榜样的力量范文大全，欢迎借鉴!榜样的力量心得体会范文一古希腊伟大的哲学家、教育家苏格拉底说：美德即知识。
定义了知识的作用：知识让人开阔眼界，升华境界，助推一种道德的美的价值取向的形成。
中国唐代文学家韩愈说：师者，所以传道授业解惑者也。
说明了教师这一职业，传授知识，根植道德的作用。
古往今来，许多名师正是传道授业的完美结合，流芳百世。
他们的教育故事，树人精神，成为楷模，写进诗书，刻进历史。
既培养了一代又一代建树颇丰的栋梁之材，也成为了后世教书育人的典范。
于是，文明向前，知识不断更新，人类前行的脚步更加矫健。
于是，就有了对老师这一职业的价值评价和美的呼唤：人类灵魂的工程师。
灵魂是不朽的，它永生在人们的精神世界。
而精神世界的形成，是知识的堆砌，是知识的正本清源和不断升华。
在这个过程中，老师就如泥瓦匠。
专心致致，匠心独具，知识之基就牢，知识之墙就美，反之，就会百孔千疮，南辕北辙。
这个过程，既是寂寞的，也是清贫的，还是艰苦的。
然而，老师的职业与泥瓦匠又有区别，有的教师和泥瓦匠一样，被人称为“教书匠”，往往只是满足于简单性重复和机械性“教”人，而忽视了更为重要“育” 人。
而相反地，教育家们，不光传授知识，而且更重视立德树人，给学生传播新的、积极向上的理念，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，因为走心，因为立德，所以广为人接受和崇敬，所以才能成为教育家。
不是所有的教师都能成为教育家，但能既“教书”又“育人”的老师，也必然会受到学生和社会的崇敬和褒扬。
曾经有一部苏联电影《乡村女教师》，主人公瓦尔娃拉献身教育事业的故事，感人致深。
正是她的努力，使一个偏僻的山村，尊师重教蔚然成风，正是她的努力，使一代又一代的孩子精神世界得到充实和升华，成为祖国各条战线建设才俊。
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Learning from the deeds of advanced people: the power document of example
编订：JinTai College
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学习先进人物事迹有感：榜样的力量
总是听到有些同学抱怨学习生活没有方向、没有动力，我觉得那是因为大家心里没有了榜样。
榜样，就在我身边在形形色色的生活中，现代浮躁的生活像沙尘暴一样刮过，埋没了我们的身影，也使我们失去了方向。
其实，如果我们本着一颗明亮的心，你就会发觉：其实，榜样，就在你我身边。
我的榜样就是xx教授，xx教授是我国著名的超级稻育种家，他以其严谨的治学态度、专注的探索精神缔造了北方水稻超高产理论，沿着前人开创的“籼粳稻杂交、理想株型和超高产育种”技术路线潜心研究，最终创立了较为系统、完整的超级稻育种理论与技术体系，并选育出一系列超高产新品种，在大面积推广应用中亩产均突破800公斤，尤为重要的是，还较
好地解决了各国水稻专家都在苦苦求索的"超高产与优质相矛盾"的世界性难题，基础研究之树结出丰硕应用之果。
第一次知道陈老师是在研究生入学教育的讲堂上，每年
新生入学第一课，xx不论多忙都回校主讲。
他告诫学生，要“先修德、次修身、再修业”。
所谓修德，就是要懂得知足、感恩和礼让。
他坚信好行为是“修”出来的，告诉学生要时刻注意小节，随手关灯、节约用水，做完实验用具要收拾整洁，“拖鞋不进实验室，高跟鞋不进试验田”。
久而久之，这些都成了让学生们终身受益的好习惯。
xx老师从学生时代起就立志献身农业科学，他把个人理
想与祖国需要、人民期盼紧密连结在一起，始终不渝地把农业科技作为报效祖国的舞台。
他热爱农业、关注农村、牵挂农民，始终不忘自己是农民的儿子，“让农民多几分收成，让百姓吃上更香的米饭”是他的忠诚信念。
他高度关注粮食安全、农民增收等国计民生大课题，积极为国家制定粮食生产政策、防止出现“谷贱伤农”等问题献计献策，使亿万农民从中受益。
学习xx老师，就是要像他一样把国家和人民的需要作为毕生追求，以报效祖国为神圣职责，把强烈的爱国情怀和对事业的无比忠诚落实到行动中，在本职岗位上忠于职守、尽职尽责。
xx老师说他喜欢秋天，秋天是收获的季节。
每当看到即将开镰的金黄金黄的稻田，他总是抑制不住兴奋，走上田埂，摸摸稻穗，捏捏穗粒，收获的喜悦顿时消融了他播种、耕耘的全部苦累和汗水。
前辈们是用心血和智慧栽培下了一棵枝繁叶茂的参天理论之树，xx和他的团队则是用心血和智慧在浇灌这棵大树，使它结出丰硕的应用之果。
作为xxxxx大学的一名研究生，我们应该以陈老师为榜样，向他学习，学习陈老师的勇于创新、无私奉献，刻苦专研的精神。
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