揭示动物生存和发展规律的生物学分支学科
揭示动物生存和发展规律的生物学分支学科。
它研究动物的种类组成、形态结构、生活习性、繁殖、发育与遗传、分类、分布移动和历史发展以及其他有关的生命活动的特征和规律。
以研究对象划分，可分为无脊椎动物学、原生动物学、寄生虫学、软体动物学、昆虫学、甲壳动物学、鱼类学、鸟类学、哺乳动物学等。
按研究重点和服务的范畴，又可划分为理论动物学、应用动物学、资源动物学、仿生学等。
动物学【学术型硕士与专业硕士的区别】学术型硕士和专业硕士在以下八方面有不同：一、培养方向不同根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；而专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。
二、招生条件不同专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历，而普通硕士则不需要。
绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。
三、招生考试不同对学生来说，普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。
专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。
四、入学难度不同全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。
据统计， 2005 年研究生考试考生人数为117 万，招生人数只有32 万，录取比例为3.7:1。
北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。
据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。
而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。
因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。
专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可自行选择。
这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。
不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。
例如，2004 年上海复旦、交大、财大三所高校MBA 的录取比例在6：1 左右；2004 年全国法律硕士录取率则不到10％。
此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。
不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。
五、学习方式不同普通硕士：全日制学习。
一般为3 年。
专业硕士：半脱产，学制2－3 年。
六、学习费用不同普通硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。
录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000 元/年，不同专业有所不同。
对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。
专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。
例如，MBA 的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3－4 万元。
专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款。
七、文凭颁发不同与普通硕士不同，大多数专业硕士只授予学位证书，没有学历证书。
但也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等，就同时颁发学位和学历证书。
大体来看，“统考”生拿“双证”，“联考”生拿“单证”。
八、认可度不同普通硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。
但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。
特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。
建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。
专业硕士：参加1 月份统考的MBA 能拿双证，而工程硕士目前只能拿学位证，因此对专业硕士的市场认可程度略有差异。
当然，随着近几年专业硕士种类不断增多，报考人数连年上升，因此人气带动了市场效应，其认可度和求职地位也逐渐上升，很多企业不再苛求学历证书，而是更关注专业学位证书本身的含金量。
中科院研究生院硕士研究生入学考试《动物学》考试大纲本《动物学》考试大纲，适用于中国科学院各研究所动物学及相关专业硕士研究生入学考试。
动物学是生物学的一个重要组成部分，是研究动物的形态结构与功能和有关生命活动规律的科学，有动物形态学、动物分类学、动物生态学、动物生理学、动物地理与进化等多个分支学科。
《动物学》的硕士研究生考试，要求考生对动物学的概念、发展历史、研究方法和动物分类知识有较深入的了解，掌握动物体的基本结构和功能，对生命起源、动物进化、动物地理区划和动物生态系统有深刻理解，熟练掌握动物从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等的演变进化过程，并对各个过程中不同典型动物类群的适应、主要特征和代表性的种类、代表性的结构和功能有深入了解。
要求考生通过普通动物学的学习，具有运用进化论思想解释动物进化等生命现象的综合、判断与分析能力。
一、考试内容一）动物学基本知识包括动物在生物界的地位、动物学的研究内容、动物学的发展历史、动物学的研究方法和动物分类学的基本概念；有关动物细胞、组织和器官的基本概念；胚胎发育、生物发生律的基本概念。
二）代表性动物类群的种类、结构与功能原生动物门、多孔动物门、腔肠动物门、扁形动物门、原腔动物门、环节动物门、软体动物门、节肢动物门、棘皮动物门、脊索动物门等主要动物类群的主要特征、重要分类单元和代表性种类的特征及其在动物进化上的意义。
脊椎动物中的圆口纲、鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲的主要特征及代表类群、重要分类单元和代表性种类，各类群的原始性特征、进步性特征和适应性特征及其在动物进化上的意义。
重要动物类群的利用、控制及其与人类的关系。
三）动物的起源与进化多细胞起源、生命起源、动物进化例证、动物进化原因、相关理论与规律。
各类群的起源、演化及扩散规律。
重要器官的演化规律。
四）动物地理学知识世界及我国动物地理区划、动物的分布规律，了解各区的主要特点及重要的代表类群。
五）动物生态学知识生态因子、种群、群落和生态系统与生物圈。
二、考试要求一）基本问题填空普通动物学中，有一些公认的基本原则和概念，通过填空的形式进行考试，了解考生对重要概念和问题的准确掌握程度。
这部分内容通常直接来自参考书，把一些考生应该准确知道的内容空出来，进行填空。
如果考生对问题掌握不是很准确，用猜测等办法，是很难回答正确的。
二）重要名词解释普通动物学中还有大量的重要名词和概念，对这些名字的理解是非常重要的，常常可能作为掌握动物学专业知识的代表。
名词解释要求尽量依据参考书中的解释，回答全面准确。
三）核心问题论述在普通动物学中，有关许多重要动物类群的特征、意义、过程、观点、规律、例证等等，以简述题、论述题等形式进行考试。
回答这方面的问题，要求考生对问题有一定的理解，通过自己的综合，给出主要论点及其解释，有必要还可能需要一定图示或对图示进行解释，这也是对动物学专业知识灵活运用以及对考生动物学研究技能的一种测验。
四）概念描述判断在普通动物学中，有许多概念是容易被混淆的，该部分考试目的在于考验考生对动物学专业知识甚至是常识性的概念的掌握。
要求回答准确，不知道的不要回答，在考试后进行及时学习补充相关知识。
三、主要参考书目刘凌云、郑光美，1997，《普通动物学》（第三版），高等教育出版社。
九八年简答题：1．动物分类的基础是什么？为什么说动物分类阶元都具有客观性与主观性？2．哪一动物类群首先出现两侧对称与三胚层？两侧对称与三胚层的进化意义何在？3．试比较多板类、腹足类、瓣鳃类和头足类的结构特征。
4．试举出四个昆虫纲常见的目，并比较其特征。
5．鱼类有几种洄游方式？试述鱼类洄游的原因及相互关系。
6．简述鸟类三个总目的分类特征。
7．试述哺乳动物各亚纲的特征及代表动物。
九九年简答题：1．简述鸟巢的主要功能，群巢的特点及其形成因素。
2．举例说明节肢动物在哪方面对人类有益？3．何谓寄生虫病与传染病？昆虫与这些病有何关系？4．试谈哺乳动物的牙齿结构特点，其齿式在分类学上的意义？现生哺乳动物中种类最多的是哪个目？其牙齿的主要特征怎样？5．减数分裂与有丝分裂有何区别？6．鱼鳞有哪些类型？其在排列上有何不同？哪些鱼具此类鳞片？7．生命进化的三个阶段是什么？8．世界陆地动物区系可划分为哪几个界？中国动物区系属于哪界？二000年简答题：1．述原生动物的主要特征，原生动物有哪几个纲，划分这些纲时依据什么？2．简述钵水母与水螅水母的主要不同点。
3．试述人蛔虫形态结构及生活史特征，其哪些特征代表了线虫纲的特征？4．为什么自然界节肢动物种类多且分布广？5．鱼的鳞、鳍和尾有哪些类型？6．概述两栖动物的胚胎发发育和变态现象？7．鸟类为什么迁徙？简述有关鸟类迁徙的假说？8．哺乳动物的皮肤衍生物有哪些？9．简述哺乳动物内分泌腺体及其分泌的激素？10．简述进化的型式？二00一年简答题：1.试述蜘蛛与昆虫的主要区别。
2.试述脊椎动物和无脊椎动物的区别。
3.试述羊膜卵在脊椎动物进化中的意义。
4.试述动物组织、器官与系统的概念与类型。
5.试述动物进化的例证。
二00二年简答题：1. 动物学及其主要分支学科的主要研究内容。
2. 蜘蛛与昆虫的主要区别。
3. 哺乳纲动物的主要特征。
4. 羊膜卵在演化史上的意义。
5. 鸟类迁徙的意义及主要假说。
6. 鱼的鳞、鳍和尾的主要类型。
7. 动物组织、器官与系统的概念与类型。
8. 节肢动物与人类的关系。
9. 简述动物学研究的指导方针和常用方法。
二00三年简答题：1. 简述猪带绦虫的生活史及人被感染的途径。
2. 水螅有几种生殖方式？简述各生殖方式的过程。
3. 节肢动物的主要特征是什么？节肢动物主要包括哪些亚门和纲，代表动物分别是什么？4. 脊索动物门的主要特征是什么？脊索动物包括哪几个亚门和哪几个亚纲？扼要记述各类群的简要特点。
5. 从脊椎动物低等种类到高等种类，肾脏的发展包括哪三种类型？列表比较脊椎动物的三种肾脏。
普通动物学98年——03年名词解释总结：98年：细胞；器官；栖息地；细胞周期；原索动物；动物区系；组织；物种；同功器官；分子进化的中性学说01年：假体腔；异律分节；食物链；书肺；孤雌生殖；生物圈；双重呼吸；马氏管；稚虫；原核生物02年：物种；完全变态；羊膜动物；休眠；骨鳞；辐射对称；生物发生率；始祖鸟；候鸟；早成雏普通动物学97年———03年问答题总结：97年：1，简述昆虫纲的主要特征2，列举软骨鱼系和硬骨鱼系的特征3，什么是休眠？休眠的类型和特点？4，简述与适鸟类适应飞翔的形态与器官结构特点？5，恒温及胎生哺乳对动物生存有什么意义？动物生物学加入时间：2007-5-6 15:33:48 xiaocao 点击：30602年一、名词解释（20）1.胞饮作用（pinocytosis）2.半变态（hemimetabola）3.愈合荐骨（synsacrum）4.股孔（femoral pore）或臀孔（preanal pore）5.腔上囊（bursa fabricii）6.鳃耙（gill raker）7.群落（community）8.生态位（ecological niche）9.生物多样性（biodiversity）10.协同进化（coeveolution）二、简答题（40）1.以人蛔虫为例说明寄生虫对寄生生活的适应及对人类健康的危害。
生物学
研究方法
观察描述法 比较法
实验法 系统法
在17世纪，近代自然科学发展的早期，生物学的研究方法同物理学研究方法大不相同。物理学研究的是物体 可测量的性质，即时间、运动和质量。物理学把数学应用于研究物理现象，发现这些量之间存在着相互关系，并 用演绎法推算出这些关系的后果。生物学的研究则是考察那些将不同生物区别开来的、往往是不可测量的性质。 生物学用描述的方法来记录这些性质，再用归纳法，将这些不同性质的生物归并成不同的类群。18世纪，由于新 大陆的开拓和许多探险家的活动，生物学记录的物种几倍、几十倍地增长，于是生物分类学首先发展起来。生物 分类学者搜集物种进行鉴别、整理，描述的方法获得巨大发展。要明确地鉴别不同物种就必须用统一的、规范的 术语为物种命名，这又需要对各种各样形态的器官作细致的分类，并制定规范的术语为器官命名。这一繁重的术 语制定工作，主要是C.von林奈完成的。人们使用这些比较精确的描述方法收集了大量动、植物分类学材料及形 态学和解剖学的材料。
主干课程
形态学 生理学
遗传学 胚胎学
生物物理学 生物数学
分子 细胞
形态学形态学是生物学中研究动、植物形态结构的学科。在显微镜发明之前，形态学只限于对动、植物的宏 观的观察，如大体解剖学、脊椎动物比较解剖学等。比较解剖学是用比较的和历史的方法研究脊椎动物各门类在 结构上的相似与差异，从而找出这些门类的亲缘关系和历史发展。显微镜发明之后，组织学和细胞学也就相应地 建立起来，电子显微镜的使用，使形态学又深入到超微结构的领域。但是形态结构的研究不能完全脱离机能的研 究，形态学早已跳出单纯描述的圈子，而使用各种先进的实验手段了。
早期的生物学仅仅是对生物的形态和结构作宏观的描述。1665年英国R.胡克用他自制的复式单孔反射显微镜， 观察软木片，看到软木是由他称为细胞的盒状小室组成的。从此，生物学的观察和描述进入了显微领域。但是在 17世纪，人们还不能理解细胞这样的显微结构有何等重要意义。那时的显微镜未能消除使影像失真的色环，因而 还不能清楚地辨认细胞结构。19世纪30年代，消色差显微镜问世，使人们得以观察到细胞的内部情况。1838～ 1839年施莱登和施万的细胞学说提出：细胞是一切动植物结构的基本单位。比较形态学者和比较解剖学者多年来 苦心探求生物的基本结构单元，终于有了结果。
动物学野外实习教学模式探索
参 照 教 学 大 纲 编 写 实 习 指 导 书 。根 据 实 习 内 容 、 实 习 地 点 的 动 物 资 源 组 成 及 历 年 实 习 标 本 的 采 集 情 况 ． 编 写 动 物 名 录及常 见动 物 的主要 鉴别 特征 、 检 索表 ， 准 备 相 关 的 文 献 资料 。
备， 时间、 地 点的选择 ， 实 习 内容 、 形式， 实 习 中 的安 全 防 护 ， 以 及 成 绩 考 核 等 方 面 做 了详 尽 的 分析 和探 讨 。 关键词 ： 动 物学 野： 卟实习 教 学模 式
动物学 是揭 示动 物生存 和发展 规律 的生物 学分支 学科 。 主 要 研 究 动 物 的种 类 组 成 、 地理分布 、 形 态结构 、 生活习性 、 发 育 规 律及 与 周 围环 境 之 间 的相 关 作 用 关 系 。 作 为 一 门基 础 学 科。 动 物 学 具 有 很 强 的实 践 性 。 通 过 野 外 实 习加 强 学 生 对 动 物 与环 境之间辩证关 系的认识 ， 深化学 生对动物 之间 、 动 物 与 植 物、 动 物 与 人 类 及 动 物 与 环 境 之 间密 切 关 系 的 了解 ； 强 化 学 生 对 动 物标 本 制 作 方 法 的 掌握 ， 熟 悉研 究 论 文 、 实 习报 告 的撰 写 及 动 物 检索 表 的 编制 和使 用 。因 此 ， 野 外 实 习过 程 不仅 有 利 于学 生 巩 固课 堂所 学 知 识 ， 还 可 以 培养 学 生 的 观察 、 思维 和实 际 工 作 能 力， 从 而 加深 学 生 对所 学 知 识的 理解 和 掌握 。本文 在 紧 密结 合 多 年 教 学 与 野外 实 习工 作 经 验 的 基 础 上 ， 参 考 相 关 高 校 的 成 功 范例 ， 进 一 步 分 析 和 探 讨 丁动 物 学 野外 实 习 教 学 模 式 。
自然地理学 学科
自然地理学学科自然地理学是一门研究宇宙、大地和生命在空间和时间范围内及其相互作用的学科。
它是一门以揭示宇宙自然地理模式和规律为基础的综合学科，以其视角研究宇宙的自然地理的空间变化和演变规律。
它是人类早期、复杂的自然资源环境研究的从前，是以宇宙自然地理空间结构、宇宙自然地理演变规律为研究对象的学科，是以空间和时间联系来揭示宇宙自然地理模式和规律、深入研究宇宙自然地理现象及其变化、演变规律，以及它对人类活动和社会进程和发展的影响的科学。
自然地理学包括宇宙自然地理学、生态地理学、岩石地理学、地貌地理学和生物地理学等几大学科，它们的目的都是揭示宇宙自然地理的空间变化和演变规律，通过观察、测量、实验、计算等技术手段对宇宙自然地理现象及其变化、演变规律进行研究，并探讨它们可能会对社会发展和经济发展产生的影响。
宇宙自然地理学是自然地理学的基础学科，它研究宇宙自然地理空间结构、宇宙自然地理演变规律。
从宇宙自然地理学的角度出发，可以更加深入地解释地球的地质构造、地形地貌、气候、植被、海洋、河流、湖泊、沼泽、矿物质等物质形态特征及其变化，以及各种气象、地质、地貌、生物、土壤等复杂自然现象，从而有助于揭示宇宙自然地理的模式和规律。
生态地理学是自然地理学的一个分支学科，主要研究地理空间的动植物的分布及其空间模式，特别是关于动植物的生态决定机制、发展规律、均衡状态等问题，综合运用生态学、地理学、环境学的研究。
生态地理学的研究内容主要包括：地理空间的动植物分布、地理生态系统建构及变化机制、植物分布类型和格局、群落结构和生态系统功能、生物多样性及其关系等。
岩石地理学是自然地理学学科的一个分支，其研究着重于岩石结构、岩石性质、岩石层序、岩石地层结构及其空间演变规律，以及岩石类型、构造、变质作用、岩石聚合作用等方面的研究。
它着重于岩石的地理空间结构及其变化，以揭示大地地质演变的规律，并以宇宙自然地理演变规律为指导，研究宇宙自然地理空间结构。
同功同源名词解释动物学
同功同源名词解释动物学
同功器官：同功器官(analogous organ)指在功能上相同,有时形状也相似,但其来源与基本结构均不同.例如蝶翼与鸟翼均为飞翔器官,但蝶翼是膜状结构,由皮肤扩展形成,而鸟翼是脊椎动物前肢形成,内有骨骼外。
动物学名词解释：动物学 (生物学分支学科) 动物学,是揭示动物生存和发展规律的生物学分支学科.它研究动物的种类组成、形态结构、生活习性、繁殖、发育与遗传、分类、分布移动和历史发展以及其他有关的生命活动的特征和规律.中文名动物学，外文名zoology。
同源器官的分析 - ：陆生脊椎动物的肺和鱼鳔也是同源器官.从胚胎发育来看,肺和鳔同出于胚胎期原肠管的突出;从进化上来看,两栖类的肺是从古代总鳍鱼的鳔演变而来.植物也同样有同源器官,例如,马铃薯的块茎和葡萄的卷须都是茎的变态;豌豆的卷须和小檗的刺都和叶是同源器官.在比较解剖学中特别注意同源器官的研究,它们为生物进化提供了直接的证据.另外,鸟的羽毛与爬行类鳞片也是同源的.也叫 homologous structures: structures whcih meet different needs but develop from the same body parts, are known as homologous sturctures.。
一级学科简介
一级学科简介生物学是研究生命现象和生命规律的学科，也是自然科学的重要分支之一。
它主要研究生命体的结构、功能、发育、进化以及生态系统的组成与功能，涵盖了从微观到宏观各个层面的生物现象。
生物学的研究对象包括从微生物到高等植物、动物的所有生命体。
通过对生物体的研究，生物学揭示了生命体特有的结构和功能，探索了生命现象背后的原理。
生物学的核心理论包括细胞学说、进化论、遗传学等。
细胞学说是生物学的基石之一。
它认为所有生物体都由一个或多个细胞组成，细胞是生物最基本的结构和功能单位。
细胞学说的提出对现代生物学的发展产生了深远的影响，揭示了生物体内部复杂的结构和功能关系。
进化论是生物学的另一个重要理论。
它认为物种的多样性是由遗传变异和自然选择等机制所驱动的，生物体通过适应环境的变化而不断进化。
进化论的提出使我们对生物多样性的起源和发展有了更深入的理解，也为人类的进化提供了理论基础。
遗传学是研究遗传信息传递和变异的学科。
它研究了基因的结构和功能，以及遗传信息在物种演化和个体发育中的作用。
遗传学的发展不仅揭示了遗传信息的传递规律，还为人类基因工程和遗传疾病的治疗提供了理论基础。
生态学是研究生物与环境相互关系的学科。
它研究了生物体与其周围环境的相互作用、能量流动和物质循环等生态过程。
生态学的发展使我们更好地认识到生物与环境的关系，为保护生物多样性和生态环境提供了重要的理论支持。
生物学在农业、医学、环境保护等领域都有重要的应用价值。
在农业方面，生物学的研究成果促进了农作物的改良和育种，提高了农业生产效益。
在医学方面，生物学的研究为疾病的诊断和治疗提供了重要依据。
在环境保护方面，生物学的研究帮助我们更好地了解生态系统的结构和功能，为保护生物多样性和生态平衡提供了科学依据。
生物学作为一门研究生命的学科，不断深化我们对生命的认识。
通过探索生物体的结构、功能、发育和进化等方面，生物学为人类提供了解决生物相关问题的理论和技术基础。
0710生物学一级学科简介
0710生物学一级学科简介一级学科（中文）名称：生物学（英文)名称： Biology一、学科概况生物学是人类在对生存环境和自身认识的长期积累中，逐渐建立和发展起来的一门古老学科，与医学、农学有着密不可分的联系。
特别是在今天，人类社会生存和发展面临的诸多难题以及相关支持学科的发展都更加凸显了生物学的重要性，同时也极大地推动了生物学的迅速发展。
生物学的发展大致可分为为3个阶段：① 19世纪以及更早的时期，是以形态描述为主的时期。
② 19世纪至20世纪的前半个世纪, 进入了实验生物学时期，生物学建立并得到长足发展。
③ 20世纪50年代以来，进入了快速发展的现代生物学时期。
生物学作为一个独立的学科概念出现于19世纪。
然而，生物学的起源通常追溯到古希腊，特别是哲学家亚里士多德的贡献。
他对动物分类与解剖的工作，被看作最早的系统性的生物学研究。
17至18世纪，生物学最早的分支-植物学和动物学逐渐形成专门的学科，1735年林奈建立的用于分类的‘二名法’沿用至今。
19世纪到20世纪的前半个世纪,是生物学建立和快速发展的时期。
借助于显微镜的发明和应用，施旺与施莱登于1838年和1839年提出了细胞学说，展示了生物界的同一性；1859年达尔文的进化论解释了生物的多样性；1966年孟德尔遗传学说和随后的摩尔根的基因学说揭示了生物的遗传规律。
正是细胞学说、进化论和遗传学说的建立奠定了现代生物学的基础。
1953年Watson和Crick发现了DNA分子双螺旋结构，标志分子生物学这一新兴学科的问世，人们得以从分子水平上阐明生命活动的规律。
分子生物学一经建立便强有力地影响和渗入到生物学的几乎各个学科领域，不仅产生了细胞生物学、分子遗传学和神经生物学等新的学科，而且极大地改变了整个生物学的面貌。
同时，对医学和农业学实践也产生了巨大影响，出现了以基因操作为基础的新兴生物技术产业。
这一时期的突出特点是物理学，化学的理念和技术成就，密切地与生物学相结合，并日益成为生物学快速发展的动力。
动物科学专业有哪些热门的考研方向
动物科学专业有哪些热门的考研方向动物营养与饲料科学动物营养与饲料科学(学科代码：090502)是畜牧学下设的二级学科之一。
此专业主要研究单胃动物、禽类、反刍动物、水生动物有关营养方面的问题，以便为获得肉、蛋、奶、毛的高产量、高效率和高质量提供应用基础理论和先进的科学技术。
就业去向(1)毕业生可从事畜牧兽医部门的行政管理、各级进出境动物检疫部门、畜产品出口部门、食品进出口部门、食品卫生检疫部门、动物及动物制品检验、卫生医药、药检、药政等部门的科技工作。
(2)畜禽及宠物疾病诊疗工作和动物生物制品厂与兽药厂的管理、生产和营销工作，动物园、宠物饲养场等场所的.医疗保健工作。
(3)到高等院校、科研机构从事教学和研发工作。
动物学动物学(学科代码：071002)是生物学下设的一个二级学科。
它是揭示动物生存和发展规律的生物学分支学科。
主要研究动物的种类组成、形态结构、生活习性、繁殖、发育与遗传、分类、分布移动和历史发展，以及其它有关的生命活动的特征和规律。
培养目标具有系统的生物学知识和扎实的动物学专业理论知识和实践能力，掌握动物学专业的研究方法和国内外研究动态。
能熟练运用动物学知识和技术进行相关课题的设计、理论研究和实验研究。
熟练掌握一门外国语。
毕业后能独立从事动物学领域的理论和应用的研究以及相关的教学工作。
动物遗传育种与繁殖动物遗传育种与繁殖(学科代码：090501)是畜牧学下设的一个二级学科。
本专业主要运用现代动物育种原理、方法和生物技术进行动物育种、动物种质资源研究、动物胚胎工程、特种经济动物开发等领域的研究。
就业方向就业范围不是很广泛，此专业毕业的学生主要去畜牧兽医局，生物公司，养殖公司，留校任教，饲料公司等从事与本专业相关的工作与研究。
基础兽医学基础兽医学(学科代码：090601)是兽医学一级学科的二级学科，本学科研究动物形态结构、生命活动规律、疾病发生及药物作用。
本学科由在动物解剖学与组织胚胎学，动物生理学，动物生物化学，兽医药理学与毒理学，兽医病理学的基础上组成。
生物学的定义及其分支学科
二、生物学中的基本概念
（七）有机体与环境的统一
1、生命的起源。四个阶段：从无机小分子物质生成有机小分子物质，从有机小分子物质形成蛋白 质，核酸等有机高分子物质，从有机高分子物质组成多分子体系，从多分子体系演变为原始生命。
2、生命的进化。三个基本步骤：从无到有的起源，由少到多的分化发展，从低到高级的复化发展。 3、生物与环境的统一。
三、生物学的发展简史及其趋势和生物学与医学的关系
（三）生物学与人口、食物、环境、能源问题关系密切
1、人口问题。 2、食物问题。 3、环境问题。 4、能源问题。
（二）生物学与医学的关系
1、医学源于生物学。 2、生物学的发展推动医学的发展。 3、生物学是其他医学课程的基础。
三、生物学的发展简史及其趋势和生物学与医学的关系
2015年治疗疟疾
2014年大脑里的“定位系统
2013年囊泡运输
谢谢观看
（一）发展简史
1、描述性生物学阶段：20世纪以前。 2、实验生物学阶段：1900年孟德尔遗传规律的重新发现——1953年。 3、分子生物学阶段：1953年以后。
（二）发展趋势
1、与物理、化学科学结合。 2、与技术科学结合。 3、与社会科学相结合。
四、近五年诺贝尔生理学或医学奖
2017年生物 钟
2016年自噬
二、生物学中的基本概念
（一） 生物大分子是生命的物质基础
水（75%～80%）
无机物
生 命
无机盐
的
物
质
蛋白质
基
础
有机物 核酸
多糖等
二、生物学中的基本概念ห้องสมุดไป่ตู้
（二） 细胞是生命活动的基本单位
细胞是生物体结构和功能的基本单位，是最基本的生命系统 （病毒除外），代表人物有罗伯特·虎克、列文·虎克
动物行为学在现代生物学中的应用
动物行为学在现代生物学中的应用动物行为学是现代生物学中的一个重要分支，它研究的是动物在生活中的行为特征、行为模式和行为适应。
随着现代科技的发展，动物行为学成为了越来越多的领域所重视的研究方向，它在人类生活中的应用也是非常广泛的。
本文将详细介绍动物行为学在现代生物学中的应用。
一、动物行为学在动物保护中的应用动物行为学作为研究动物行为的学科，能够帮助我们更好地了解各种动物的生态习性和生活习性。
此外，它在动物保护中也有广泛的应用。
例如，在动物保护区的建设中，我们通过研究动物的行为来构建适合动物生存的环境，促进它们的繁殖和保护。
在野生动物保护中，我们通过对动物行为的了解，制定出更加全面、可靠的保护措施，从而帮助它们更好地生存和繁衍后代。
二、动物行为学在生物学研究中的应用动物行为学在生物学研究中应用非常广泛，它能帮助我们更好地了解动物是如何适应不同环境和行为模式的。
例如，在昆虫学领域中，通过研究昆虫的行为模式，可以了解它们的繁殖和捕食方式，从而更好地监测和管理它们。
在鸟类研究中，我们可以通过记录鸟类的声音和行为，来研究它们的迁徙规律和交配方式。
三、动物行为学在心理学中的应用动物行为学研究的另一个方向是动物的智力和心理，它在现代心理学研究中也起到了重要的作用。
动物行为学家通过观察和研究动物的社会行为、学习能力和思考方式，来了解动物智力的本质，进而推断人类智力发展的过程。
例如，研究灵长类动物的认知行为和语言能力，不仅能够了解它们的智力水平，还能够为人类语言的起源和演化提供重要的线索。
四、动物行为学在生态学研究中的应用动物行为学在生态学研究中也有着重要的应用。
生态学家通过研究动物的生活习性和行为模式，来了解生态系统中的物种互动关系，并推断其对生态系统的影响。
例如，在研究食肉动物的捕猎方式和食性时，我们可以了解它们对猎物种群数量的影响，为生态系统的稳定性和可持续发展提供重要的参考。
总之，动物行为学在现代生物学中的应用是多方面的，它能够帮助我们更好地了解动物的行为特征和适应方式。
植物学复习资料
什么是植物分生组织？有哪些类型？答：植物组织的类型：原分生组织按来源分初生分生组织分生组织次生分生组织按位置分顶端分生组织侧生分生组织居间分生组织由具分裂能力、未完全分化的、幼嫩的细胞组成的组织比较导管和管胞、筛管和筛胞在结构和功能上的异同。
管胞：上下两个死细胞的端部紧密重叠成长管状，运输水分和无机盐，还有支持作用导管：长管状的死细胞，多个导管分子以端壁纵向连接而成导管管径较管胞粗大，又以穿孔直接沟通，因此，导管比管胞具较高运水效率筛管：为管状活细胞，纵向连接形成筛管，上下端壁上有许多小孔称筛孔，具筛孔的端壁特称筛板，运输有机物。
筛胞与筛管分子相比：原生质体中无P－蛋白体，细胞壁上只有筛域而无筛板，筛胞之间以侧壁上的筛域相通，进行物质运输按结构和功能不同，植物的成熟组织可分为——、——、——、——和——。
答：薄壁组织，保护组织，输导组织，机械组织，分泌组织什么是传递细胞？其特征是什么？答：薄壁细胞——传递细胞细胞特点：细胞壁具内突生长，胞质浓厚，富含线粒体，有发达的胞间连丝，可快速运输与传递代谢物质在植物体内广泛存在，如小叶脉输导组织附近，茎节部的维管束中，分泌结构中，种子的子叶、胚乳、胚柄等部位植物组织系统:植物整体上或一个器官上的一种或几种在结构和功能上组成的一个单位。
1、皮组织系统包括表皮和周皮。
表皮覆盖于植物体表面，是植物体初生的保护层。
周皮是植物的次生保护层，是代替表皮的保护组织。
2、维管组织系统包括两类输导组织，即输导有机养分的韧皮部和输导水分和矿物质的木质部。
基本组织系统位于皮组织系统和维管组织系统之间。
3、主要的基本组织系统包括各种各样的薄壁组织、厚皮组织和厚角组织。
另外萌发的种子和胚中还有分生组织，其中的细胞经过反复地分裂，产生大量的细胞。
这些细胞中大部分停止分裂而分化成各种组织；小部分则保留为分生组织。
植物细胞壁分哪几层？各层在形成时间和化学成分上有什么差异？这些成分与细胞壁的功能有什么关系？注：生活细胞，一般只有胞间层和初生壁，而无次生壁。