朗文新派少儿英语2A基础级第2单元知识点
最新朗文少儿英语2B-Unit2知识归纳(单词含音标
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词汇：
Unit2 Our Favourite Food
句型：
这里有一些…吗？
是的，这里有…/不，这里没有…
单数：
Is there any …?
Yes, there is./ No, there isn ’t.
复数：
Are there any …?
Yes, there are./ No, there aren ’t. 举例：
Is there any flour?
Yes, there is./ No, there isn ’t.
Are there any grapes?
Yes, there are./ No, there aren ’t.
可数名词和不可数名词
可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人
或东西；因此它
有复数形式，当它的复数形式在句
子中作主语时，句子的谓语也应用复数形式。
不可数名词是指不能以数目来计算
，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东
西；它
一般没有复数形式，只有单数形式。
可数名词的复数
:
tree - trees
flower - flowers
cloud - clouds
不可数名词的复数：
sugar
flour
butter water
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香港朗文2A各单元知识要点
Unit 1 Our school【语法点】1．T here be 句型2．序数词初体验【重点词汇】Swimming pool library computer room music room playground art room sing draw play swim read learn ground first second, third , fourth fun2．She is walking on the grass.They are playing a ball game.3．—can I feed the ducks?—Yes. You can /No, you can’t.4．Don’t feed the animals.Unit 3 Helping at home【语法点】动词的第三人称单数形式【重点单词】Sweep the floor water the plants wash the dishesIron the clothes feed the dog make the bedButton which tired housework dishes—she likes dogs and books.5．Cheer up! Try to make some new friends in the play ground.6．I have a new friend. Mum. He likes chips.Unit5 Looking around me【语法点】方位词初介绍【重点单词】TV cupboard teacher ’s desk bin shelf notice board in front ofbehind on left right cute hungry【重点句型】1．This is a chair and that is a door2．—Who can you see,Sally?—I can see Peter. He’s in front of me.3．—What animals can you see?—I can see a cute panda on my left.4．From this seat I can see the wall.5．—I think that’s sally’s seat.—Yes, that’s right.Unit6 coming to schoolteddyUnit8 Looking after a pet【语法点】否定句【重点单词】Meat, fish, rice, bones, worms, milk thin, fat, doesn’t【重点句型】1．——What do cats eat?——They eat fish and rice.2．—What don’t cats like?——cats don’t like worms.3．My dog can run fast Can your dog run fast?4．The thin dog can run fast but the fat dog can’t.5．Don’t forget to feed your dog. Unit9 The helpful children【语法点】现在进行时【重点单词】。
朗文少儿英语基础级2A-Lesson-2-On-the-playground知识讲解
six ty
one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine
70
seven ty
one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine
80
eigh t y
one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine
Can you find them?
There is a book under the bed There is a ruler behind the bed There is a pencil in the shoe There is an eraser on the clock.
The cat is behind the curtain. The chair is in front of the door. The books are on the desk. The mouse is in the bag. The pencils are under the chair. The pictures are on the wall.
jungle gym _W__e_ are climbing on a jungle gym.
My name is Mary. What are we doing?
seesaw _W__e_ are playing on the seesaw.
My name is Jack. What are we doing?
90
nine ty
The bird is on the box.
The bird is in front of the box.
最新香港朗文2A各单元知识要点 词汇语法
单词： bus 公交车， minibus 小巴， schoolbus 校车， ferry 轮渡， MTR 地铁， LRT 轻轨， tram 电车， train 火车, car 小汽车， taxi 出租车， double-deckerbus 双层巴士， plane/airplane/aeroplane 飞机， ship 船， boat 小船， metro/subway/underground 地铁， bike/bicycle 自行车， motorcycle 摩托车 pupil 小学生， join 加入 词组：bybus 乘公交车， byminibus 乘小巴，
in Hong Kong 在香港 on Hong Kong Island 在香港岛上
in Shanghai 在上海
on Nanjing Road 在南京路上
telephone number 电话号码 how old 几岁
arrive home 到家
become friends 成为朋友
句型：
1. Where do you live?
Sevenpupilscomebyschoolbus. 你来试一试： HowmanypupilscomebyMTR? Onepupil________(come/comes)byMTR. Howmanypupilscomeonfoot? Twentypupils_______(come/comes)onfoot.
2A Chapter2 背诵内容 （绿色为拓展）
单词： Hong Kong 香港 Shanghai 上海 Pudong 浦东
朗文2A 词汇句型
Chapter1 Coming to school 第一单元一词汇。
bus 公汽minibus 小型公汽school bus 校车ferry 渡船tram有轨电车train火车MTR港式地铁LRT轻轨 pupil小学生二句型。
1 How do you come to school? 你是怎么来学校的。
2 I come to school on foot. 我步行上学的。
3 I come to school by MTR. 我乘地铁上学的。
4 How many pupils come by car? 有多少学生乘车来的？5 One pupil comes by car. 一个学生乘车来的。
6 How many pupils come by school bus? 有多少学生乘校车来的.7 Seven pupils come by school bus. 7个学生乘校车来。
三不作要求内容，了解意思。
1 Then get into groups. 然后分组。
2 Ask your friends. 问问你的朋友们。
3 Let’s get into a group. 我们加入一个组。
4 We also come to school by minibus. 我们也是乘小型公汽上学的。
5 Come on , Wendy, Join a group. 来吧，Wendy , 加入一个组。
Chapter2 About me 第二单元一词汇Chai Wan 柴湾Mong Kok 旺角Wan Chai 湾仔live 居住where哪里telephone 电话number 数字，号码I’m=I am What’s=What is二句型1 Where do you live? 你居住在哪里？2 I live in Xiling District./Yiling District. 我居住在西陵区。
/夷陵区3 I live in Chai Wan. / Mong Kok.我居住在柴湾。
朗文新派少儿英语入门级第2单元知识点
Words（单词）Sentences(句型)Song(歌曲)Letters（字母）Revision(复习)TPR 训练Homework（作业）Unit 2 My Family (我的家庭)（1）一级词汇 ( 要求认读 ):boy男孩 girl女孩 man男人 woman女人father爸爸mother妈妈brother兄弟sister姐妹baby婴儿family家庭二级词汇 ( 要求听闻 ):grandpa祖父、外祖父grandma祖母、外祖母1.I’ m.我是。
2.This is m y.(father, mother, sister,brother, family)这是我的。
<This is my family>( 这是我的家 )Qq Rr Ss Tt1. Little Story: Ready for school! (第一单元的小故事 ) ；2. 字母。
Show me .给我看。
1. 频频听 CD 中的 Track17 和 Track21 （即课本中P13 和 P16 ）2. 做活着手册 : P9, P12-4, P15；3.下次课带一张全家人的照片。
Unit 2 My Family（2）Words zero 零he他she她（单词）1.He is a (man/boy).(他是一个男人 / 男孩。
)SentencesShe is a (woman/girl)(她是一个女人 / 女孩。
)2.How many ( brother, sister)s do you(句型)have?( 你有几个兄弟 / 姐妹 ?)I have (two) (brothers). (我有两个兄弟。
) Chant<My family has five people. > (我家有五口(歌谣)人. ） ( 课本 P12)Revision Numbers:(0～10) (数字 )Letters Uu Vv Ww（字母）Homework 1.每日听 20 分钟磁带 /CD；2.做活着手册： P11， P13；（作业）3.字母 Uu Vv Ww，每日写5遍。
朗文新派少儿英语巩固级第2单元知识点
serve(s) food供餐help(s) sick people医治病人
fight(s) fires救火type(s) letters打字cut(s) hair理发
bring(s) the mail送信drive(s) a car开车
teach(es) sports教体育teach(es) English教英语
Review Phrases
serve(s) food供餐help(s) sick people医治病人fly(flies) planes开飞机
fight(s) fires救火type(s) letters打字cut(s) hair理发
bring(s) the mail送信drive(s) a car开车fix(es) teeth治牙
第6次课Unit 2 Family Activities (家庭活动)（1）
Words
四会词：
亲属类：aunt姑姑，阿姨uncle叔叔，舅舅
cousin堂兄弟，妹father爸爸
mother妈妈grandmother奶奶，姥姥
parents父母亲grandfather爷爷，姥爷
职业类：barber理发师coach教练secretary秘mail carrier邮递员nurse护士pilot飞行员dentist牙医teacher教师
waiter服务生doctor医生firefighter消防员
三会词：
scissors剪刀nurse cap护士帽food tray托盘
fire hat消防帽stethoscope听诊器
Sentences
1. What do you do你是做什么的
I am a student.我是学生。
香港朗文2A各单元知识要点
香港朗文2A各单元知识要点Unit 1: My School- 学习学校相关的词汇，如：classroom（教室）、schoolbag（书包）、library（图书馆）等。
-学习基本的问候用语和礼貌用语。
-学习表达喜欢和不喜欢的动词和形容词。
Unit 2: My Family- 学习家庭成员的称呼，如：father（父亲）、mother（母亲）、brother（兄弟）等。
-学习数数字以及描述家庭成员数量的句子。
-学习表达喜欢和不喜欢的家庭活动。
Unit 3: My Home- 学习描述家居设施的词汇，如：bedroom（卧室）、living room （客厅）、kitchen（厨房）等。
-学习描述家的位置和附近环境的词汇。
-学习表达喜欢和不喜欢的家居活动。
Unit 4: My Toys- 学习常见玩具的名称，如：doll（玩偶）、ball（球）、car（汽车）等。
-学习描述玩具的颜色、形状和功能的形容词和动词。
-学习表达喜欢和不喜欢的玩具和游戏。
Unit 5: My Food- 学习常见食物的名称，如：rice（米饭）、bread（面包）、apple （苹果）等。
-学习描述食物味道、颜色和口感的形容词。
-学习表达喜欢和不喜欢的食物和饮品。
Unit 6: My Clothes- 学习描述衣物的词汇，如：shirt（衬衫）、pants（裤子）、dress（裙子）等。
-学习描述颜色和尺寸的形容词。
-学习表达喜欢和不喜欢的衣物和购物活动。
除了上述的每个单元的知识要点外，还有一些跨单元的重要知识要点：-学习表达自己的基本信息，如：姓名、年龄、生日等。
- 学习基本的日常活动动词和副词，如：eat（吃）、sleep（睡觉）、walk（走）等。
- 学习基本的指示代词和介词，如：this（这个）、that（那个）、in（在）等。
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滑梯的上面有32只鸟。
2 She is (swinging on the swing) in front of me.
Chant
<A big yellow bee>
Song
<She is swinging on the swing in front of me> (SB：P12)
balloon气球kite风筝shoe鞋
三会词：
swing秋千slide滑梯mosquito蚊子
Sentences
There is……有…(单数：有一个)
There is a dog behind the balloon.气球的后面有一只狗。
There is a bug in the shoe.鞋子里有一只小昆虫。
下次课带着你的活动手册，描述给大家听！看看谁的图画最漂亮，谁的描述最棒！加油吧！
第9次课
Unit 2 On the Playground（4）
班级: Pb2046教师：日期:2010年1月15日
Words
四会词：
swing荡秋千girl女孩boy男孩
三会词：
pail and shovel桶和铲子seesaw跷跷板
3大声朗读作业单，每天两遍。
Teacher’s suggestion
(老师的话)
亲爱的孩子们，今天我们学习了一些在运动场上能够看到的事物。除了这些以外，运动场上还有些什么呢？在运动场上你们都喜欢玩些什么呢？回去看一看，想一想，下次来告诉Nancy，好吗？
第7次课
Unit 2 On the Playground（2）
Revision
1.听写前两次课的四会词；
2.There be句型。
Homework
（作业）
1 Listen, read and say: (要求：每天15分钟)
Student Book: P12，P16
2抄写四会词: (要求：每天两遍，不写汉语意思。)
3运用Tere be (is/are)句型分别造10个句子。。
（作业）
1 Listen, read and say: (要求：每天15分钟)
Student Book: P12，P16，P17&18
2抄写四会词: (要求：每天两遍，不写汉语意思。)
3 Work Book:P16
4大声朗读作业单，每天两遍。
Teacher’s suggestion
(老师的话)
亲爱的孩子们，今天我们又有一项cut and glue（剪剪粘粘）的作业啦！将2B书上P95的小图都沿着虚线剪下来，红色的square粘在2A书上P20的空白square上（把红色的square象洗牌一样打乱了顺序再粘），蓝色的square剪下来包好，下次课我们用它们来做Bingo游戏！
班级: PA2042教师：Nancy日期:2009年12月25日
Words
四会词：
Actions: swing荡秋千slide滑滑梯climb爬
jump跳hide藏
Numbers: ten (10)twenty (20)thirty (30)
forty (40) fifty (50) sixty (60)seventy (70)
1. swinging on the swing正在秋千上荡秋千
2. sliding down the slide正从滑梯上滑下来
3. climbing a tree正在爬树
4. jumping rope正在跳绳
5. hiding under a bench正躲在长椅下
Song
<She is swinging on the swing in front of me> (SB：P12)
Homework
（作业）
1 Listen, read and say: (要求：每天15分钟)
Student Book: P14，P15，P16
2 Work Book:P10, P11
3抄写四会词: (要求：每天两遍，不写汉语意思。)
Teacher’s suggestion
(老师的话)
亲爱的孩子们，今天我们有一项特殊的作业哟！把活动手册P13的小朋友们剪下来，粘在P12的图上。你喜欢粘在什么位置都可以，但是粘后你要能够描述出来他（她）在哪儿！比如：The girl is in front of a tree.也可以加上动作，如：The girl is jumping rope in front of a tree.
Story
<Playground Games>运动场上的游戏(SB:P17&18)
1.Look at the children in Ireland.看爱尔兰的孩子们。
They’re playing on a playground.他们正在运动场上玩。
They’re playing games and climbing on a jungle gym.
Description
Work Book:P12
Model: There are nine children on the playground.
A girl is dancing in front of a tree.
Two boys are running behind a slide.
……
Homework
下次课带着你的活动手册，描述给大家听！看看谁的图画最漂亮，谁的描述最棒！加油吧！
Unit 2 On the Playground（3）
班级: PA2042教师：Nancy日期:2010年01月08日
Words
四会词：
hide藏climb爬slide滑梯/滑滑梯jump跳
playground运动场bird鸟teacher老师
There is a cat in front of the kite.风筝前面有一只猫。
There is a frog under the ball.球下面有一只青蛙。
Chant
<Mosquito>
Mosquito one，Mosquito two，Mosquito jumping on my shoe.
第6次课
Unit 2 On the Playground (在运动场上)（1）
班级: PFPA2011教师：Nancy日期:2010年01月16
Words
四会词：
on在…的上面in在…的里面under在…的下面
behind在…的后面in front of在…的前面
around在…的周围
bench长凳tree树flower花ball球
Mosquito three，Mosquito four，Mosquito jumping on the door .
Homework
（作业）
1 Listen, read and say: (要求：每天15分钟)
Student Book: P13，P14，P15
2抄写四会词: (要求：每天两遍，不写汉语意思。)
caБайду номын сангаас猫frog青蛙
三会词：
merry-go-round旋转木马sandbox沙盒
look看see看见，看到
Song
<I look at the playground> (SB：P16-9)
Grammar
hide—hidingslide—sliding
climb—climbingjump—jumping
eighty (80) ninety (90) one hundred (100)
三会词：
whistle口哨bicycle自行车bee蜜蜂
Sentences
1 There are……有…(复数：有两个以上，多个)
There are twenty-one bees around me.
我的周围有21只蜜蜂。
Sentences
1. Where is the girl?
She is in front of me.
2. What is she doing?
She is swinging on the swing.
综合：She is swinging on the swing in front of me.
Phrase
Homework
（作业）
1 Listen, read and say: (要求：每天15分钟)
Student Book: Unit 2
2抄写小故事一遍；
3大声朗读作业单，每天两遍。
Teacher’s suggestion
(老师的话)
亲爱的孩子们，我们在今天的小故事中看到了几个国家的小朋友呀？他们都在运动场上做什么呢？你能说一说，我们国家的小朋友都在运动场上做什么吗？
Teacher’s suggestion
(老师的话)
亲爱的孩子们，今天我们有一项特殊的作业哟！把活动手册P13的小朋友们剪下来，粘在P12的图上。你喜欢粘在什么位置都可以，但是粘后你要能够描述出来他（她）在哪儿！比如：The girl is in front of a tree.也可以加上动作，如：The girl is jumping rope in front of a tree.
他们正在玩游戏和爬攀岩架。
2.Look at the children in Trinidad.
看特立尼达岛的孩子们。
They’re singing.他们正在唱歌。
4.Look at the children in the United States.
看美国的孩子们。