新版5.4 眼睛和眼镜PPT课件
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新人教版《眼睛与眼镜》PPT课件
近处：睫状体收 缩，晶状体变厚， 近处来的光线恰好 会聚在视网膜上
人眼看清远近物体的原理： 睫状体改变晶状体的形状
晶状体调节焦距
睫状体
角膜 晶状体
视网膜
n晶状体是一个焦距f可以 调节的凸透镜，正常的 眼睛无论看远处物体还 是近处物体，像都成在 视网膜上。
知识拓展
①正常眼睛能看见的最远地方叫远点，
光到达视 网膜时是一个 模糊的光斑。
远处某点的光会聚在视网膜前。
近视眼的矫正
利用凹透镜能使光线发散的特点，配戴
用凹透镜制成的近视眼镜可以得到矫正。
矫正后，来自远处物体的光会聚在视网膜上。
4.远视眼及其矫正
（只能看清远处的物体，看不清近Fra bibliotek的物体。）远视眼的产生原因
晶状体太薄(太扁平，焦距太大)，折光能力太 弱，近物的像成在视网膜的后面。
不躺卧看书
2.注意营养，饮食要合理搭配。动物蛋 白和蔬菜，粗粮和细粮要搭配使用， 少吃甜食和零食，不要偏食
3.要加强锻炼，增强体质，多参加户外 活动，使眼与身体能正常发育
课堂小结
症状 成因
近 只能看清近处物
视
体，看不清远处 物体
眼
晶状体太厚或 眼球前后方向 上太长
远 只能看清远处
视
物体，看不清 近处物体
近处一点的 光会聚在视 网膜后，
在视网膜上形成一个模糊的光斑。
远视眼的矫正
利用凸透镜使光会聚的特点，配戴用凸透 镜制作的远视眼镜（老花镜）可以得到矫正。
矫正后，来自近处物 体的光会聚在视网膜上。
练一练
❖ 小明同学在学习“眼球折光系统”一节时，制 作了一个眼球模型，如图所示．模型中的凸透 镜相当于晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜， 烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体，则图示 表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是
眼睛和眼镜ppt课件
A.甲是近视眼的示意图，需佩戴凹透镜矫正 B.乙是近视眼的示意图，需佩戴凸透镜矫正 C.甲是远视眼的示意图，需佩戴凸透镜矫正 D.乙是远视眼的示意图，需佩戴凹透镜矫正
答案：A 解析：甲图中像成在视网膜的前方，故该眼睛是近视眼，近视眼是 晶状体曲度变大，会聚能力增强即折光能力增强，应佩戴凹透镜； 乙图中像成在了视网膜的后面，该眼睛是远视眼，远视眼应该佩戴 凸透镜进行矫正，故A正确，BCD均错误。 故选A。
平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的 值。例如，焦距为1 m的透镜，它的焦度为
Φ 1 1m1 1m
它的度数为 度数=Φ×100=100 度 凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视 镜片）的度数是负数。
1.眼睛的晶状体和角膜相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，眼睛 通过睫状体来改变晶状体的形状，达到调节看远看近的作用。
02
近视眼及其矫正
若睫状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？
看清物体的范围减小了
近视眼 只能看清近处的物体
看不清远处的物体
只能看清远处的物体 远视眼
看不清近处的物体
晶状体太厚（太凸，焦距太小），折光能力太强。
光到达视网膜时是 一个模糊的光斑。 远处某点的光会聚在视网膜前
利用凹透镜能使光线发散的特点，配戴用凹透镜制成的 近视眼镜可以得到矫正。
答案：A 解析：人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜， 视网膜相当于光屏，外界物体在视网膜上成倒立、缩小 的实像，所以眼睛相当于照相机。
2.眼睛具有很好的调节功能，才使我们能看清远近不同的物体。如图所 示，当我们看远处物体时，物体的像正好成在视网膜上；当我们改为看 近处物体时，为了使近处物体的像也成在视网膜上，晶状体的形状和焦 距的变化情况分别是( A ) A.晶状体变厚，焦距变短 B.晶状体变厚，焦距变长 C.晶状体变薄，焦距变短 D.晶状体变薄，焦距变长
答案：A 解析：甲图中像成在视网膜的前方，故该眼睛是近视眼，近视眼是 晶状体曲度变大，会聚能力增强即折光能力增强，应佩戴凹透镜； 乙图中像成在了视网膜的后面，该眼睛是远视眼，远视眼应该佩戴 凸透镜进行矫正，故A正确，BCD均错误。 故选A。
平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的 值。例如，焦距为1 m的透镜，它的焦度为
Φ 1 1m1 1m
它的度数为 度数=Φ×100=100 度 凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视 镜片）的度数是负数。
1.眼睛的晶状体和角膜相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，眼睛 通过睫状体来改变晶状体的形状，达到调节看远看近的作用。
02
近视眼及其矫正
若睫状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？
看清物体的范围减小了
近视眼 只能看清近处的物体
看不清远处的物体
只能看清远处的物体 远视眼
看不清近处的物体
晶状体太厚（太凸，焦距太小），折光能力太强。
光到达视网膜时是 一个模糊的光斑。 远处某点的光会聚在视网膜前
利用凹透镜能使光线发散的特点，配戴用凹透镜制成的 近视眼镜可以得到矫正。
答案：A 解析：人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜， 视网膜相当于光屏，外界物体在视网膜上成倒立、缩小 的实像，所以眼睛相当于照相机。
2.眼睛具有很好的调节功能，才使我们能看清远近不同的物体。如图所 示，当我们看远处物体时，物体的像正好成在视网膜上；当我们改为看 近处物体时，为了使近处物体的像也成在视网膜上，晶状体的形状和焦 距的变化情况分别是( A ) A.晶状体变厚，焦距变短 B.晶状体变厚，焦距变长 C.晶状体变薄，焦距变短 D.晶状体变薄，焦距变长
5.4眼睛和眼镜 ppt课件
配戴用凹透镜做成的 近视眼镜。通过凹透 镜折射，使光线发散， 从而使像能成在视网 膜上。
近视眼的矫正
近视眼用凹透镜矫正
通过凹透镜折射，使光线发散，从而使像能 成在视网膜上。
３）远视眼
老花眼(或称远视眼)影响人的近距离 视力。当光被折射入角膜和晶状体，光将 在视网膜后方聚集，视网膜上不能得到清 晰的像．
实验步骤： 1：按从左到右的顺序摆放蜡烛，凸透镜，光屏。并 点燃蜡烛，调整烛焰、凸透镜、光屏三者中心在同一 高度（目的是为了使像成在光屏中央） 2：将蜡烛放在2 f之外的一点，移动光屏，直到光屏 上出现清晰的像，读出像到光屏的距离，观察像的倒 正，虚实，大小。并读出像距。同时将读出的物距和 像距填在书本上的表格内。
五 课堂练习及作业
一 填空
1、人的眼睛好象一架照相机，
和角膜相当于一
个
, 它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体
的像.
2、如果一束来自远处某点的光经角膜和晶状体折射后所
成的像落在视网膜（选填“前”或“后”） 这就是近视
眼。矫正的方法是戴一副由 透镜片做的眼镜。矫正前像
离视网膜越远，所配眼镜的“度数”越
。
3、为了保护眼睛，看书时眼睛离书本的距离应不小于 cm.
二 动手学物理（作业）
课后仔细观察近视眼镜和远视眼镜，它们有什么区别？ 读数深和读数浅有什么不同？
1998-2003中学学生平均视力统计表
5.04
4.88
4.90
4.86
4.85
4.82
4.74
1998
1999
2000
2001
2002
2003
3：将蜡烛移近到2f和f 之间，重复以上的操作， 进行观察和测量。 4：继续移近蜡烛，使U＜F。在屏上能否得到像呢？ 怎样才能看到蜡烛的像呢？透过凸透镜观察一下。 看像的情况。
近视眼的矫正
近视眼用凹透镜矫正
通过凹透镜折射，使光线发散，从而使像能 成在视网膜上。
３）远视眼
老花眼(或称远视眼)影响人的近距离 视力。当光被折射入角膜和晶状体，光将 在视网膜后方聚集，视网膜上不能得到清 晰的像．
实验步骤： 1：按从左到右的顺序摆放蜡烛，凸透镜，光屏。并 点燃蜡烛，调整烛焰、凸透镜、光屏三者中心在同一 高度（目的是为了使像成在光屏中央） 2：将蜡烛放在2 f之外的一点，移动光屏，直到光屏 上出现清晰的像，读出像到光屏的距离，观察像的倒 正，虚实，大小。并读出像距。同时将读出的物距和 像距填在书本上的表格内。
五 课堂练习及作业
一 填空
1、人的眼睛好象一架照相机，
和角膜相当于一
个
, 它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体
的像.
2、如果一束来自远处某点的光经角膜和晶状体折射后所
成的像落在视网膜（选填“前”或“后”） 这就是近视
眼。矫正的方法是戴一副由 透镜片做的眼镜。矫正前像
离视网膜越远，所配眼镜的“度数”越
。
3、为了保护眼睛，看书时眼睛离书本的距离应不小于 cm.
二 动手学物理（作业）
课后仔细观察近视眼镜和远视眼镜，它们有什么区别？ 读数深和读数浅有什么不同？
1998-2003中学学生平均视力统计表
5.04
4.88
4.90
4.86
4.85
4.82
4.74
1998
1999
2000
2001
2002
2003
3：将蜡烛移近到2f和f 之间，重复以上的操作， 进行观察和测量。 4：继续移近蜡烛，使U＜F。在屏上能否得到像呢？ 怎样才能看到蜡烛的像呢？透过凸透镜观察一下。 看像的情况。
新教材5.4眼睛和眼镜-优秀课件课件PPT
⑶看对光的作用：会聚光的是远视镜，发散光 的是近视镜。
典型题例－中考接轨
1.在探究近视眼视力矫正问题时，用如图 所示的装置模拟眼睛，烧瓶中的着色液体 相当于玻璃体,烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透 镜相当于晶状体,右侧内壁相当于视网膜. 如图所示是一些同学描绘近视眼矫正的方 法和光路,其中达到近视眼矫正目的的是
典型题例－开放探究
例3：小明和爷爷的眼镜放在一起，虽然爷爷 的眼镜是老花镜，小明的眼镜是近视镜，但 是两个眼镜的外形完全相同，请你帮小明用 三种最简单的方法区分两个眼镜。
答：⑴摸形状：中间厚边缘薄的是远视镜，中 间薄边缘厚的是近视镜。
⑵看成像：放在报纸上，成缩小虚像的是近视 镜，成放大虚像的是远视镜。
四.眼睛和眼镜－学习新知
人眼与照相机都能使像变得清晰， 两者有何不同？有何相同？
人眼通过改变晶状体的形状来调节焦距， 照相机通过调节像距，使像变得清晰。都是 倒立缩小的实像。
四.眼睛和眼镜－学习新知
提出问题:
1.由于生理上的原因，有些人单靠自 身眼睛的调节已不能使像成在视网 膜上，这种情况应如何处理？2.有的 人患有夜盲症，饮食营养主要缺乏 什么？
⑸利用光的折射规律工作的有
( D.E.F.G.H )
⑹ 能把太阳光分解成各种色光的有 (
H)
四.眼睛和眼镜－学习新知
提出问题: 眼睛是如何看见物体 的？
四.眼睛和眼镜－学习新知
眼球好像一架照相机，进入眼球 的光线，通过透明的角膜，再穿过 扮演透镜功能的晶状体，聚焦到眼 球相当于“胶片”的“视网膜”上， 在视网膜上的视神经细胞受到光的 刺激，把这个信号传输给大脑，人 就可以看到这个物体了。
(C )
No Image
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典型题例－中考接轨
1.在探究近视眼视力矫正问题时，用如图 所示的装置模拟眼睛，烧瓶中的着色液体 相当于玻璃体,烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透 镜相当于晶状体,右侧内壁相当于视网膜. 如图所示是一些同学描绘近视眼矫正的方 法和光路,其中达到近视眼矫正目的的是
典型题例－开放探究
例3：小明和爷爷的眼镜放在一起，虽然爷爷 的眼镜是老花镜，小明的眼镜是近视镜，但 是两个眼镜的外形完全相同，请你帮小明用 三种最简单的方法区分两个眼镜。
答：⑴摸形状：中间厚边缘薄的是远视镜，中 间薄边缘厚的是近视镜。
⑵看成像：放在报纸上，成缩小虚像的是近视 镜，成放大虚像的是远视镜。
四.眼睛和眼镜－学习新知
人眼与照相机都能使像变得清晰， 两者有何不同？有何相同？
人眼通过改变晶状体的形状来调节焦距， 照相机通过调节像距，使像变得清晰。都是 倒立缩小的实像。
四.眼睛和眼镜－学习新知
提出问题:
1.由于生理上的原因，有些人单靠自 身眼睛的调节已不能使像成在视网 膜上，这种情况应如何处理？2.有的 人患有夜盲症，饮食营养主要缺乏 什么？
⑸利用光的折射规律工作的有
( D.E.F.G.H )
⑹ 能把太阳光分解成各种色光的有 (
H)
四.眼睛和眼镜－学习新知
提出问题: 眼睛是如何看见物体 的？
四.眼睛和眼镜－学习新知
眼球好像一架照相机，进入眼球 的光线，通过透明的角膜，再穿过 扮演透镜功能的晶状体，聚焦到眼 球相当于“胶片”的“视网膜”上， 在视网膜上的视神经细胞受到光的 刺激，把这个信号传输给大脑，人 就可以看到这个物体了。
(C )
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5.4眼睛和眼镜PPT人教版物理八年级上册优质版
看远处
当睫状体收缩时， 晶状体变厚，近处来 的光线恰好会聚在视 网膜上，眼球可以看 清近处的物体。
当睫状体放松时，
晶状体变薄，远处来的 光线恰好会聚在视网膜 上，眼球可以看清远处 的物体。
5.4
预备知识3：
眼睛和眼镜
观察并思考：凸透 镜的表面凸度、焦 距长短以及偏折能 力三者之间有怎样 的关系？
从光路图可以看出，表面越凸，焦 距越短，凸透镜对光线的会聚作用越强， 光线通过凸透镜后偏折得越厉害。
这是模拟正常眼睛成像还是远视眼睛成像？
2、保持蜡烛、凸透镜的位置不变，换上焦距较长、凸度较小(f=10cm)的 凸透镜，观察光屏上的像是否再次清晰。如果不清晰，则前后移动光屏， 直到光屏上的像再一次清晰为止，并观察光屏移动方向。
5.4 眼睛和眼镜
探究活动二（探究远视眼成因）
实验步骤：
1、将光屏、焦距较短、凸度较大(f=5cm)的凸透镜和蜡烛放在光具座上，点 燃蜡烛并使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上。把蜡烛放到距凸透镜2 倍焦距以外（ u>2f是对于f=5cm和f=10cm两块透镜同时满足） ，移动光屏， 一直到光屏上出现烛焰清晰的像。
义务教育教科书 物理 八年级 上册
5.4眼睛和眼镜
5.4 眼睛和眼镜
预Байду номын сангаас知识1：
人眼成像原理与照相机成像原理相似
u>2f f<v<2f 倒立缩小实像
5.4 眼睛和眼镜
人眼所成的像是倒立的，而我们所感受到的像怎么是正 立的呢？
一、近视眼的成因及矫正方法 4 眼睛和眼镜 把蜡烛放到距凸透镜2倍焦距以外（ u>2f是对于f=5cm和f=10cm两块透镜同时满足） ，移动光屏，一直到光屏上出现烛焰清晰的像。 然而，人们感受到的，却是直立的正像。 2、保持蜡烛、凸透镜的位置不变，换上焦距较长、凸度较小(f=10cm)的凸透镜，观察光屏上的像是否再次清晰。 1、将光屏、焦距较长、凸度较小(f=10cm)的凸透镜和蜡烛放在光具座上，点燃蜡烛并使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上。 这是模拟正常眼睛成像还是近视眼睛成像？ 如果不清晰，则前后移动光屏，直到光屏上的像再一次清晰为止，并观察光屏移动方向。 4 眼睛和眼镜
5.4眼睛和眼镜-人教版八年级物理上册PPT优秀课件
2、国家规定每天学生要做两次眼保健操。 这样做有什么好处？为什么？
健康小贴示：请经常放松你的眼睛！
三、归纳小结
症状
成因
成像 位置
近 视 眼
只能看清近处物 体，看不清远处 物体
晶状体太厚或 眼球前后方向 上太长
视网膜前
远 视 眼
只能看清远处 物体，看不清 近处物体
晶状体太薄或 眼球前后方向 上太短
视网膜后
● 3．关于光现象，下列关联错误的是（ ）
● A．影子的形成—光的直线传播 B．缥缈不定的海市蜃楼——光的反射C．“老花眼” 戴“老花镜”—凸透镜对光有会聚作用 D．朗朗夜空中的星光闪烁——光的折射
● 4．下列有关光现象的说法不正确的是（ ）
● A．雨后天空出现的彩虹属于光的色散 B．太阳光照在蓝色衣服上呈蓝色C．背对太 阳光发现水面比岸上景物暗，是因为水面发生镜面反射D．正常眼看书写字时，晶状 体变薄，使文字的像恰好落在视网膜上
● 5．下列有关实像与虚像的说法，正确的是（ ）
● A．水中的倒影是光的折射形成的虚像B．汽车后视镜中的像是光的反射形 成的实像C．人眼视网膜上的像是光的折射形成的正立的实像D．透过厚的 平板玻璃观察到的是光的折射形成的正立的虛像
● 6．我们现在处在一个电子信息时代，但是长期使用电子产品会导致______ （选填“近视”或“远视”），看远处物体时像成在视网膜的______（选填 “前方”或“后方”），需要配戴______（选填“凸透镜”或“凹透镜”）来 矫正。
会聚在视网膜上
3、放射性元素衰变的快慢是由核内部自身的因素决定的，跟原子所处的化学状念和外部条件没有关系。
1.连通器定义：
【解析】根据行驶中阻力为车重的0.05倍求出阻力；由于车做匀速直线运动，则牵引力等于阻力；根据W=Fs求出功的大小，根据P=
健康小贴示：请经常放松你的眼睛！
三、归纳小结
症状
成因
成像 位置
近 视 眼
只能看清近处物 体，看不清远处 物体
晶状体太厚或 眼球前后方向 上太长
视网膜前
远 视 眼
只能看清远处 物体，看不清 近处物体
晶状体太薄或 眼球前后方向 上太短
视网膜后
● 3．关于光现象，下列关联错误的是（ ）
● A．影子的形成—光的直线传播 B．缥缈不定的海市蜃楼——光的反射C．“老花眼” 戴“老花镜”—凸透镜对光有会聚作用 D．朗朗夜空中的星光闪烁——光的折射
● 4．下列有关光现象的说法不正确的是（ ）
● A．雨后天空出现的彩虹属于光的色散 B．太阳光照在蓝色衣服上呈蓝色C．背对太 阳光发现水面比岸上景物暗，是因为水面发生镜面反射D．正常眼看书写字时，晶状 体变薄，使文字的像恰好落在视网膜上
● 5．下列有关实像与虚像的说法，正确的是（ ）
● A．水中的倒影是光的折射形成的虚像B．汽车后视镜中的像是光的反射形 成的实像C．人眼视网膜上的像是光的折射形成的正立的实像D．透过厚的 平板玻璃观察到的是光的折射形成的正立的虛像
● 6．我们现在处在一个电子信息时代，但是长期使用电子产品会导致______ （选填“近视”或“远视”），看远处物体时像成在视网膜的______（选填 “前方”或“后方”），需要配戴______（选填“凸透镜”或“凹透镜”）来 矫正。
会聚在视网膜上
3、放射性元素衰变的快慢是由核内部自身的因素决定的，跟原子所处的化学状念和外部条件没有关系。
1.连通器定义：
【解析】根据行驶中阻力为车重的0.05倍求出阻力；由于车做匀速直线运动，则牵引力等于阻力；根据W=Fs求出功的大小，根据P=
新版5.4 眼睛和眼镜PPT教学课件
视网膜相当于 胶片 ，瞳孔相当于照相机的 光圈 ，可以控制进入
眼睛的光量。
2021/01知/2识1技 能
自学检测
合作探究
4 精 讲，小组讨论：正常的眼睛是如何看到近 处和远处的物体的？
1．人眼看清远物体的原理： 看远物时： 睫状体 放松，
晶状体 变薄，对光的折射 能力变 弱 ，远处物体射来 的光刚好会聚在视网膜上， 眼睛就可以看清远处的物体；
近视眼成因
2021/01知/2识1技 能
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合作探究
近视眼矫正
6 精 讲 点 拨
即时练习
三．远视眼及其矫正（认真观察图5.4-4） 1．远视眼特点：远视眼只能看清 远处 的物体，看不清近处的
物体
2．成因及矫正（认真观察图5.4-4） ●远视眼的晶状体太 薄 ，折光能力太 弱 ，来自远处的光会 聚在视网膜的 后 方。所以我们要让进入眼睛的光 会聚（“会 聚”或“发散”）一些，在眼睛前方放 凸透 镜，使像成在视网 膜上。
不要长时间用眼，不要在强光下或太暗的环境下看书等 。
2021/01知/2识1技 能
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合作探究
8 精 讲 点 拨
即时练习
● 如何鉴别一副眼镜是近视眼镜还是远视眼镜？你能想出哪 几种办法？
用手摸：镜片中间厚、边缘薄的是远视眼镜。 靠近课本看字：字被放大就是远视眼镜。 拿到阳光下：太阳光被会聚的是远视眼镜。
2021/01知/2识1技 能
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合作探究
9 精 讲 点 拨
即时练习
1．P102第4题
2．下图所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像 原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法。下列判断正确的 是（ A D ）
人教版物理八年级上册 第五章第4节 眼睛和眼镜课件(共26张PPT)
远离凸透镜，屏上再次得到清晰的像，则该眼镜片是（ A ）
A．远视眼镜片，对光线有会聚作用 B．远视眼镜片，对光线有发散作用 C．近视眼镜片，对光线有会聚作用 D．近视眼镜片，对光线有发散作用
眼睛
角膜和晶状体
相当于一个凸透镜
视网膜
相当光屏
睫状体
改变晶状体的形状（对光的偏折能力）
看远处 看近处
睫状体放松 睫状体收缩
近视眼
睫状体 瞳孔 角膜 晶状体 相当于一个凸透镜
视网膜
视神经 玻璃体
调节晶状体的形状
睫状体
睫状体放松 晶状体变薄
对光的偏折 能力弱
睫状体收缩 晶状体变厚
对光的偏折 能力强
视网膜
承接像，相当于光屏
视神经
视网膜上有感光细胞， 受到光的刺激时产生信 号，视神经把这个信号 传输给大脑，我们就看 到了物体。
照相机通过改变__像__距__来成远近不同的物体的像；
眼睛通过睫状体改变晶状体的_形__状__来成远近不同的
物体的像；
（即厚薄、对光的偏折能力）
要使物体射来的光刚好会聚在视网膜上：
看_近__处的物体时要求晶状体对 光的偏折能力更大，即晶状体 更_厚__，此时睫状体_收__缩__；
看_远__处的物体时要求晶状体对 光的偏折能力较小，即晶状体 较_薄__，此时睫状体_放__松__；
A．晶状体和角膜共同作用相当于凹透镜
甲
B．景物在视网膜上成的是虚像
C．甲图是观察远处景物的光路图
D．人看近处的物体时，晶状体会变薄
乙
2．图中属于近视眼及其矫正原理图的是（ A ）
A．甲和乙 B．甲和丁 C．丙和乙 D．丙和丁
3．某同学利用探究凸透镜成像规律的装置探究“视力矫正”原理， 如图，光屏上得到模糊的倒立实像，他将一个眼镜片放在凸透镜和 烛焰之间，发现光屏上的像变清晰了；移走眼镜片后，稍微将光屏
A．远视眼镜片，对光线有会聚作用 B．远视眼镜片，对光线有发散作用 C．近视眼镜片，对光线有会聚作用 D．近视眼镜片，对光线有发散作用
眼睛
角膜和晶状体
相当于一个凸透镜
视网膜
相当光屏
睫状体
改变晶状体的形状（对光的偏折能力）
看远处 看近处
睫状体放松 睫状体收缩
近视眼
睫状体 瞳孔 角膜 晶状体 相当于一个凸透镜
视网膜
视神经 玻璃体
调节晶状体的形状
睫状体
睫状体放松 晶状体变薄
对光的偏折 能力弱
睫状体收缩 晶状体变厚
对光的偏折 能力强
视网膜
承接像，相当于光屏
视神经
视网膜上有感光细胞， 受到光的刺激时产生信 号，视神经把这个信号 传输给大脑，我们就看 到了物体。
照相机通过改变__像__距__来成远近不同的物体的像；
眼睛通过睫状体改变晶状体的_形__状__来成远近不同的
物体的像；
（即厚薄、对光的偏折能力）
要使物体射来的光刚好会聚在视网膜上：
看_近__处的物体时要求晶状体对 光的偏折能力更大，即晶状体 更_厚__，此时睫状体_收__缩__；
看_远__处的物体时要求晶状体对 光的偏折能力较小，即晶状体 较_薄__，此时睫状体_放__松__；
A．晶状体和角膜共同作用相当于凹透镜
甲
B．景物在视网膜上成的是虚像
C．甲图是观察远处景物的光路图
D．人看近处的物体时，晶状体会变薄
乙
2．图中属于近视眼及其矫正原理图的是（ A ）
A．甲和乙 B．甲和丁 C．丙和乙 D．丙和丁
3．某同学利用探究凸透镜成像规律的装置探究“视力矫正”原理， 如图，光屏上得到模糊的倒立实像，他将一个眼镜片放在凸透镜和 烛焰之间，发现光屏上的像变清晰了；移走眼镜片后，稍微将光屏
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近视眼成因
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近视眼矫正
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三．远视眼及其矫正（认真观察图5.4-4） 1．远视眼特点：远视眼只能看清 远处 的物体，看不清近处的
物体
2．成因及矫正（认真观察图5.4-4） ●远视眼的晶状体太 薄 ，折光能力太 弱 ，来自远处的光会 聚在视网膜的 后 方。所以我们要让进入眼睛的光 会聚（“会 聚”或“发散”）一些，在眼睛前方放 凸透 镜，使像成在视网 膜上。
红笔做上记号。
【自学检测】
眼睛帮助我们认识 身外的世界，观察右图 眼球的结构，回答下列 问题：
眼球好像一架 照相机 ，晶状体和角膜相当于 凸透镜 ，把来 自物体的光会聚在 视网膜上，在视网膜上形成倒立、缩小的实像， 视网膜相当于 胶片 ，瞳孔相当于照相机的 光圈 ，可以控制进入 眼睛的光量。
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汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
远视眼成因
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四．眼镜的度数 1．透镜焦度是指 透镜焦距 的倒数。 2．眼镜的度数等于 透镜焦度 乘100的值，计算公式 为： D=100/f 。 3．眼镜的正、负度数分别表示是 凸透镜 和 凹透镜 。 五．为了保护我们的视力，应该注意哪些用眼卫生？
不要长时间用眼，不要在强光下或太暗的环境下看书等 。
A．图①能够说明远视眼的成像原理，图③给出了远视眼的矫正方法 B．图②能够说明远视眼的成像原理，图④给出了远视眼的矫正方法 C．图①能够说明近视眼的成像原理，图③给出了近视眼的矫正方法 D．图②能够说明近视眼的成像原理，图④给出了近视眼的矫正方法
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演讲完毕，谢谢观看！
人教版八年级物理上册
第五章 透 镜
5.4 眼睛和眼镜
知识技能
《假如给我三天光明》
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【知识与技能】 1．了解近视眼和远视眼的成因。
2．知道近视眼和远视眼的矫正方法。
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学习内容:眼睛和眼镜 阅读课本P100至P102文字内容，插图，基本概念、定义用
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● 如何鉴别一副眼镜是近视眼镜还是远视眼镜？你能想出哪 几种办法？
用手摸：镜片中间厚、边缘薄的是远视眼镜。 靠近课本看字：字被放大就是远视眼镜。 拿到阳光下：太阳光被会聚的是远视眼镜。
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1．P102第4题
2．下图所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像 原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法。下列判断正确的 是（ A D ）
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二．近视眼及其矫正 1．近视眼特点：近视眼只能看清 近处 的物体，看不清 远处的 物体。 2．成因及矫正（认真观察图5.4-3） ●近视眼的晶状体太 厚 ，折光能力太 强 ，来自远处的光会 聚在视网膜的 前 方。所以我们要让进入眼睛的光 发散 （“会 聚”或“发散”）一些，在眼睛前方放 凹透 镜，使像成在视网 膜上。
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一．认真观察图5.4-2，小组讨论：正常的眼睛是如何看到近 处和远处的物体的？
1．人眼看清远物体的原理： 看远物时： 睫状体 放松，
晶状体 变薄，对光的折射 能力变 弱 ，远处物体射来 的光刚好会聚在视网膜上， 眼睛就可以看清远处的物体；
2．人眼看清近物体的原理： 看近物时： 睫状体 收缩， 晶状体 变厚，对光的折射 能力变 强 ，近处物体射来 的光会聚在视网膜上，眼睛 就可以看清近处的物体。