中职高三语文词类活用总结
高三语文专题复习(词类活用)
高三语文专题复习（词类活用）导读：词类的活用汉语的词类划分，在上古就已奠定了基础。
实词可以分成名词、动词、形容词及数词等类；虚词可以分成代词、副词、介词、连词及助词等类。
某个词属于某一词类比较固定，各类词在语句中充当什么成分也有一定的分工。
比如名词经常用作主语、宾语、定语，动词经常用作谓语，形容词经常用作定语、状语和谓语，数词经常用作定语，代词经常用作主语、宾语、定语，副词经常用作状语，补语，等等。
这些基本功能是古今相同的。
但是，在古代汉语里，某些词（主要是实词）可以按照一定的语言习惯灵活运用，在语句中临时改变它的基本功能（即原来词性）。
例如《狼》：“转视积薪后，一狼洞其中。
”句中的“洞”本是个名词，表示“洞穴”，这里却临时改变了词性，用为动词，作谓语，表示“打洞”。
再如《陈涉世家》“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。
”句中“坚”和“锐”本是形容词，这里也临时改变了词性，充当名词，作宾语，分别表示“坚固的铠甲”和“锐利的武器”，这种情况就是词类的活用。
现代汉语里也有这种活用现象，如“铁了心”、“密切关系”、“巩固国防”等，但却远不及古代汉语，特别是上古汉语那样普遍。
总的说来，古代汉语中的词类活用，主要有名词活用为动词，名词的使动用法和意动用法；动词的使动用法，动词活用为名词；形容词活用为动词或名词，形容词的使动用法和意动用法；数词活用为动词，数词的使动用法，等等。
此外，名词用作状语的现象在古代汉语中也很常见。
名词用作状语，并不是词类活用，但是在现代汉语中，普通名词一般不能用作状语，古今有别，所以也附在这里加以介绍。
一、名词活用为一般动词名词活用为一般动词，在古代汉语中是比较普遍的现象。
活用后的意义仍和这个名词的意义的密切相关，只是动作化罢了。
例如：①人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
（《口技》）②旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
（《陈涉世家》）③游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者亦时时有。
高中语文高考复习文言文词类活用汇总(共八类)
高考语文文言词类活用一、名词活用为动词名词活用为动词有以下几种情况：（1）名词+宾语籍吏民，封府库。
（登记）（《鸿门宴》）（2）副词做状语+名词江水又东。
（向东流）（《水经注江水》）（3）能愿动词+名词假舟楫者，非能水也，而绝江河。
（渡水）（《劝学》）（4）名词+补语沛公军霸上。
（驻扎）（《鸿门宴》）（5）名词充当连动式谓语组成部分孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼士。
（恭敬对待）（《赤壁之战》）（6）叙述句的谓语部分找不到动词或其他词语做谓语中心词，事物名词就活用为动词如平地三月花者，深山中则四月花。
（开花）（《采草药》）（7）两个名词连用，不存在并列、同位和修饰关系，不带计量意义时，第一个名词活用为动词如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非来之所敢知。
（做）（《答司马谏议书》）（8）在复句中充当一个叙述性独词分句，名词就活用为动词权，然后知轻重。
（权衡）（《孟子·梁惠王上》）二、形容词活用为动词形容词一般不带宾语，如果带了宾语，就是用作一般动词。
①卒使上官大夫短屈原于顷襄王。
（说……短处）（《屈原列传》）②亲贤臣，远小人。
（亲近。
疏远）（《出师表》）③素善留侯张良。
（与……友善）（《鸿门宴》）④峨大冠、拖长绅者。
（高戴）（《卖柑者言》）⑤是故明君贵五谷而贱金玉。
（看重。
轻视）（《论贵粟疏》）⑥严大国之威以修敬也。
（尊敬）（《廉颇蔺相如列传》）三、动词、形容词活用为名词（1）动词活用为名词，即这个动词在句子中具有明显的表示人与事物的意义。
它一般位于句子主语或宾语的位置上，有时它前面有“其”字或“之”字。
①盖其又深，则其至又加少矣。
（到达的人）（《游褒禅山记》）②殚其地之出，竭其庐之入。
（出产的东西。
收入的东西）（《捕蛇者说》③惧有伏焉。
（埋伏的军队）（《曹刿论战》④退而甘食其土之有，以尽吾齿。
（拥有的东西）（《捕蛇者说》）（2）和动词活用为名词一样，活用为名词的形容问般位于主语或宾语的位置上，有时它前面有“其”子，“之”字或数词。
【高中】语文文言文《词类活用》基础知识归纳总结
【高中】语文文言文《词类活用》基础知识归纳总结一、使动用法使动用法，是指“动词具有‘使宾语怎么样’的意思。
”①使动用法中的谓语动词本来就是动词，有的是由形容词、名词变来的。
由于原来的词类不同，活用作使动的时候，它们所表示的语法意义也不完全相同。
”(一)动词的使动用法所谓动词的使动用法，顾名思义，就是“主语所代表的人物并不实行这个动词所表示的动作，而是宾语所代表的事物实行这个动作。
”②在古代汉语中，不及物动词常有使动用法。
例：1、焉用亡郑以陪邻？（《烛之武退师》）亡，使……灭亡。
2、振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯。
（《过秦论》）亡，使……灭亡。
3、屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？（《滕王阁序》）屈，使……委屈；窜，使……逃窜。
4、后秦击赵者再，李牧连却之。
（《六国论》）却，使……退却。
5、近以钟罄置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！（《石钟山记》）鸣，使……鸣叫。
6、以五年为期，必复之，全之。
（《病梅馆记》）复，使……恢复；全，使……保全。
7、宁许以负秦曲。
（《廉颇蔺相如传》）负，使……承担。
8、廷见相如，毕礼而归之（《廉颇蔺相如传》）归，使……回去。
9、沛公旦日从百余骑来见项王。
（《鸿门宴》）从，使……跟从。
10、欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也。
（《齐桓晋文之事》）朝，使……朝见。
11、项伯杀人，臣活之。
（《鸿门宴》）活，使……活下来。
12、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
（《伶官传序》）兴，使……兴盛；亡，使……灭亡（二）名词的使动用法所谓名词的使动用法，就是“使宾语所代表的人或事物成为这个名词所代表的人或事物。
”例：1、人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
（《滕王阁序》）下，使……放下来。
2、纵江东父老怜而王我，我何面目见之。
（《鸿门宴》）王，使……做大王。
（三）形容词的使动用法所谓形容词的使动用法，就是“使宾语所代表的人或事物具有这个形容词的性质或状态”。
例：1、其达士，洁其居，美其服，饱其食，而磨厉之于义。
(语文)高三语文复习专题——文言文词类活用
高三语文复习专题——文言文词类活用词类活用是指甲类词在特定的语言环境中，临时具备了乙类词的语法特征，并进而产生出某一新的意义这样一类语法现象，它是语义语法的临时性体现，即此处活用彼处未必活用。
根据考纲要求，我们重点分析以下六种情况：一、动词、形容词、名词用作使动用作使动的动词，对宾语含有“使它怎样”或“使它成为什么”的意味，“使动”必须使宾语所代表的事物发生变化。
1．动词的使动用法在古代汉语里，动词的使动用法一般只限于不及物动词。
不及物动词本来不带宾语，用于使动时，后面就带有宾语。
例如：卒廷见相如，毕礼而归．之。
（司马迁《廉颇蔺相如列传》）——使之归。
“归”，动词的使动用法。
今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣．也。
（苏轼《石钟山记》——不能使（之）鸣。
“鸣”，动词的使动用法。
2．形容词的使动用法形容词的使动用法，是使宾语代表的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态。
工师得大木，则王喜……匠人斵(zhuó)而小．之，则王怒。
（《（孟子·梁惠王下》）——匠人斫削，把它弄小．．，国王恼火。
“小之”是“使它小”的意思。
市中游侠儿得佳者笼养之，昂．其值，居为奇贷。
（蒲松龄《促织》）——“昂其值”是“使其值昂（抬高）”的意思。
3．名词的使动用法令尹南．辕．反旆。
（《左传·宣公十二年》）——“南辕”是“使车辕向南”的意思。
以膏泽．．斯民。
（王安石《答司马谏议书》）——“膏泽”，名词，恩德，带宾语，作动词，为“使……得到好处”的意思。
二、形容词、名词用作意动意动就是形容词、名词带宾语，主观上对宾语含有“感到它怎样”或“把它看作什么”的意味。
1．形容词用作意动例如：孔子登东山而小．鲁，登泰山而小．天下。
（《孟子·尽心上》）——“小鲁”，感到鲁国很小；“小天下”，感到天下很小。
2．名词用作意动例如：友．风而子．雨。
（《荀子·赋》）——“友风”，以风为友；“子雨”，以雨为子。
词类活用习题·职高语文高三复习资料讲解
词类活用习题·职高语文高三复习名词状语使动意动动词形容词词类活用名词作动词1.两个名词连用，或名词和代词连用，它们如果不是并列关系或修饰关系，那么其中必有一个名词活用为动词。
例如：①五十者可以衣．帛矣。
（《寡人之于国也》）②舍．相如广成传舍。
（《廉颇蔺相如列传》）③以其乃华山之阳名．之也。
（《游褒禅山记》）④吾师．道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（《师说》）⑤沛公军．霸上。
（《鸿门宴》）⑥籍．吏民封府库。
（《鸿门宴》）2．如果名词放在能愿动词如“能、可、欲、肯”或副词等的后面或助词“所”“者”的前面，那么这个名词就活用为动词。
例如：①假舟楫者，非能水．也，而绝江河。
（《劝学》）②范增数目．项王。
（《鸿门宴》）③赵王之子孙侯．者。
（《触龙说赵太后》）④然而不王．者，未之有也。
（《寡人之于国也》）⑤以乱易整，不武．。
（《烛之武退秦师》）⑥沛公今事有急，亡去不义．。
（《鸿门宴》）⑦左右欲刃．相如。
（《廉颇蔺相如列传》）3．名词后面如果接介词结构，这个名词往往活用为动词。
例如：①浴乎沂，风．乎舞雩，咏而归。
（《四子侍坐》）②皆白衣冠．．以送之。
（《荆轲刺秦王》）4．名词与连词“而”连接时，活用为动词。
例如：①顺流．而东也。
（《赤壁赋》）5.许多常见的成语中也存在名词作动词的语法现象，在学习成语的时候应该注意体会，例如：①草菅人命：草菅，茅草；把人命当茅草对待，指任意残害人命。
②经天纬地：经、纬：织物的竖线叫“经”，横线叫“纬”，比喻规划天地。
用于形容有治理天下的经世之才。
名词作状语名词活用为状语大致有以下几种类型第一、表示比喻，可译为“像……一样”。
天下云集响应，赢粮而景从。
第二、表示对待人的态度，可译为“把……当做……来怎么样”，“像对待……那样如何”。
君为我呼入，吾得兄事之。
第三、表示动作使用的工具。
翻译时可在前加上一个介词“用”或“拿”，使之变成一个介宾结构。
余自齐安舟行适临汝。
关于“日”“月”“岁”“时”等时间名词作状语•1、“日”“月”“岁”放在表示动作、行为的动词前，翻译时在其词前加“每”或本词重叠使用，即“每日”“每月”“每年”，或“日日”“月月”“年年”，以表示动作的频率或经常性。
1-3册文言文词类活用整理
中职语文文言文词类活用知识整理一册一、《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》1、端章甫（名词作动词，穿礼服、戴礼帽)2、鼓瑟希（鼓：名词作动词，弹奏）3、异乎三子者之撰（撰：动词作名词，才能）4、冠者五六人（冠：名次作动词，戴帽子）5、风乎舞雩（风：名次作动词，吹风、乘凉）6、三子者出，曾皙后（后：名词作动词，落在后面）7、赤也为之小，孰能为之大（小，大：形容词作名词，小事，大事）二、《报任安书》1、孙子膑脚（膑：名作动，受膑刑）2、且勇者不必死节(死：动词的为动用法，为……而死)3、古者富贵而名摩灭（富贵：形作名，富贵的人）三、《劝学》1、木直中绳，輮以为轮輮：使动用法，使……弯曲2、其曲中规曲：形容词做名词，弯曲的程度，弧度3、故木受绳则直，金就砺则利直：形容词做动词，变直；变锋利4、君子博学而日参省乎己日：名词作状语，每天5、上食埃土，下饮黄泉，用心一也上：名词作状语，往上；下：名词用作状语，往下；一：数次用作形容词，专一6、登高而招高：形容词做名词，高处7、假舆马者，非利足也足，名词用作动词，走得快8、假舟揖者，非能水也水，名词用作动词，游泳9、积善成德善：形容词做名词，善行四、《石钟山记》1、虽大风浪不能鸣也鸣：使动用法，使……鸣响2、微风鼓浪鼓：名词做动词，振动3、而此独以钟名名：名词做动词，命名4、噌吰如钟鼓不觉钟鼓：名词做动词，敲钟击鼓5、磔磔云霄间磔磔：名词做动词，磔磔地叫6、涵淡澎湃而为此也涵淡：形容词作动词，水波动荡；澎湃：波浪相激7、不知其浅深浅深：形容词作名词，深度8、余自齐安舟行适临汝舟：名词做状语，乘船9、大石侧立千尺侧：名词做状语，在旁边10、事不目见耳闻目：名词做状语，用眼睛耳：名词做状语，用耳朵11、士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下夜：名词做状语，在夜里二册一、《师说》1、吾从而师之（名词意动用法，以……为师）2、其下圣人也亦远矣（名作动，低于）3、而耻学于师（形容词意动，以……为耻。
高三语文文言文复习实词之词类活用
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沛公军霸上。 晋军函陵，秦军氾南。
晋国的军队驻扎在函陵，秦国的军队驻扎在氾南。
刘邦的军队驻扎在霸上。
.注：名词后面带了介词结构作补语，这个名词便活用为动词。因为介词结构只能附在谓语动词后面，名词后面带了介词结构（有的省略介词），就等于名词处在了动词的位置上，于是便活用为动词。 格式：名词+介词结构
三、名词活用为一般动词
①有一老父，衣褐，至良所。 ②遂王天下。 ③面山而居。 驴不胜怒，蹄之。 先破秦入咸阳者王之。
有一位老人，穿着麻布的短衣，来到张良所住的地方。
就称王于天下。
(愚公)面朝山而居。
注：两个名词相连，既不是并列关系，又不是修饰关系，便是动宾关系或主谓关系，其中一个必然活用为动词了。 格式：名＋名／名＋代
注：表示对人的态度，可译为“我要用招待……的方式招待（对待）他”，做它后面的动词的状语。
注：表示动作行为的工具、凭借和方式。
注：表示动作行为的处所。
事不目见耳闻而臆断其有无，可乎? 表示凭借。“目见耳闻”可译为亲眼看到亲耳听到。 群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 表示用面对面、直言不讳的方式进谏。“面刺”可译为当面指责。 夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。 在朝廷上呵叱。 赵襄王郊迎甘罗。 到郊外迎接。
工作总结汇报
实词复习 —词类的活用
词类活用 概念：是指某一类词在一定的语言环境中临时改变了它的词性和语法功能，而具有了另一类词的词性和语法功能 特点： 要有具体语境，没有语境就不能谈活用。 语义语法的临时性，此处活用彼处未必。 活用的词类：在文言文中，通常是名词、动词、形容词、数词才出现活用现象。
①孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。 往南、往西、往东、往北 ②足下右投则汉王胜，左投则项王胜。 向右边(西边)投靠 左边(东边)投靠
高职高中语文文言文词类活用
4、形容词意动用法
表示认为宾语具有这个形容词所代表的性质 或状态
例如： 吾妻之美我者，私我也 美：认为……美 父利其然也 《伤仲永》 利：认为……有利可图。
而不知太守之乐其乐也《醉翁亭记》 乐：以……为乐。
邑人奇之 《伤仲永》 奇：以……为奇。
四、数词的活用
合从缔交，相与为一。 数作名，一体 六王毕，四海一。 数作动，统一 蚓无爪牙之利……用心一也。 数作形，专一 以其无礼于晋且贰于楚也。 贰：有贰心，背离 二三其德 。 二三：不专一，不忠诚。
译为 把……当做……，以……为……，
认为……是……。
如：况吾与子，渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿。 侣：以…为伴侣；友：以…为朋友。渚，水中的小块 陆地。 孔子师郯（tán ）子、苌弘、师襄、老聃 师：①把郯子……当作老师；②认为郯子……是老 师；③以郯子……为老师。
二、动词活用
1、动词作名词
文言文中，动词往往用作句子的主语或宾语，有 时又受“其”“之”等词语修饰限制，这使之具 有了名词的特点。
（5）名词放在“能”“可”“欲”等能愿动词后面，便 活用为动词。因为能愿动词与及物动词组成合成谓语，名 词前面放上能愿动词，等于名词处在动词的位置上，所以 它便活用为动词。（能愿动词+名）
如：凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？ 饭：吃饭
（6）名词后面带了介词结构作补语，这个名词便活用为 动词。因为介词结构只能附在谓语动词后面，名词后面带 了介词结构（有的省略介词），就等于名词处在了动词的 位置上，于是便活用为动词。 （名+介词结构）
如：等死，死国可乎？（司马迁《史记·陈涉世家》）
“死国”译为“为国而死”或“为了国家大事而死”。 宾语“国”不是动词“死”的支配对像，而是主语为了 “国’这个目的而施行“死”这一动作行为的。
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词类活用
岂不日戒日：名词作状语，每日
雨雪霏霏雨：名词作动词，落、下
可使足民足：形容词使动用法，使……富足
端章甫端，章甫：名词作动词，穿着礼服，戴着礼帽
鼓瑟希鼓：名词作动词，弹奏
异乎三子者之撰撰：动词作名词，陈述的（志向）
冠者五六人冠：名词作动词，行冠礼
风乎舞雩风：名词作动词，吹风，乘凉
曾皙后后：方位名词作动词，落在后面
赤也为之小，孰能为之大小，大：形容词作名词，小相，大相
……弯曲
君子博学而日参省乎己日：名词作状语，每日
不如登高之博见也高：形容词作名词，高处
非能水也水：名词作动词，游水
上食埃土，下饮黄泉上，下：方位名词作状语，向上，向下
用心一也一：数词作形容词，专一
宁许以负秦曲负：使动用法，使……承担
卒廷见相如廷：名词作状语，在朝堂上
毕礼而归之归：使动用法，使……回去
左右欲刃相如刃：名词作动词，用刀杀
且庸人尚羞之羞：形容词意动用法，以……为羞
以先国家之急而后私仇也先，后：意动用法，以……为先（后）秦孝公据崤函之固固：形容词作名词，险固的地势
席卷天下，包举宇内，囊括四海之意席，包，囊：名词作状语内立法度内：方位名词作状语，在内部
外连衡而斗诸侯外：方位名词作状语。
斗：动词使动用法，使……
争斗。
南取汉中，西举巴蜀……南，西，东，北：方位名词作状语会盟而谋弱秦弱：形容词使动用法，使……削弱
尊贤而重士贤：形容词作名词，贤才。
重：形容词作动词，敬
重，看重
约从离衡离：动词使动用法，使离散
追亡逐北亡：动词作名词，逃亡的士兵
因利乘便利，便：形容词作名词，有利的形势
吞二周而亡诸侯亡：动词使动用法，使……灭亡
履至尊而制六合履：名词作动词，登上
南取百越之地南：方位名词作状语，向南
却匈奴七百余里却：动词使动用法，使……退却
以愚黔首愚：使动用法，使……愚昧
以弱天下之民弱：使动用法，使……变弱
子孙帝王万世之业也帝王：名词作动词，称帝称王
然陈涉瓮牖绳枢之子瓮，绳：名词作动词，用破瓮作，用绳子系天下云集响应云，响：名词作状语，像云聚拢一样，像回声一样
赢粮而景从景，通“影”，名词作状语，像影子随行一样
山东豪俊遂并起而亡秦族矣亡：使动用法，使……灭亡
且夫天下非小弱也小，弱：形容词作动词，变小，变弱
序八州而朝同列序：名词作动词，排序。
朝：使动用法，
使……朝拜
沛公军霸上军：名词作动词，驻军
沛公欲王关中王：名词作动词，称王
素善留侯张良善：形容词作动词，友善，交好
项伯乃夜驰之沛公军夜：名词作状语，在夜间
君安与项伯有故故：形容词作名词，老交情
臣活之活：动词使动用法，使……活
吾得兄事之兄：名词作状语，像对待兄长那样
籍吏民籍：名词作动词，登记
沛公旦日从百余骑来见项王从：使动用法，使……跟从
范增数目项王目：名词作动词，使眼色
常以身翼蔽沛公翼：名词作状语，像鸟张开翅膀一样
头发上指上：名词作状语，向上
刑人如恐不胜刑：名词作动词，处罚，施刑
先破秦入咸阳者王之王：意动用法，以……为王
道芷阳间行间：名词作状语，从小路
则移其民于河东移：动词使动用法，使……移动，迁移
填然鼓之鼓：名词作动词，击鼓
养生丧死无憾生，死：动词作名词，活着的人，死者。
丧：名
词作动词，为……办丧事
树之以桑树：名词作动词，种
五十者可以衣帛矣衣：名词作动词，穿
谨庠序之教谨：形容词作动词，认真从事
然而不王者王：名词作动词，称王
王无罪岁罪：名词作动词，归咎、归罪
群贤毕至，少长咸集贤，少，长：形容词作名词，贤才，年少的，
年长的
固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作
一：数词意动用法，把……看作一样。
齐：形容词意动用法，把……看作同等
虽世殊事异殊：形容词作动词，变化
盖失强援援：动词作名词，援助的力量
不能独完完：形容词作动词，保全
小则获邑，大则得城小，大：形容词作名词，小的方面，大的方面以地事秦事：名词作动词，侍奉
义不赂秦义：名词作动词，坚守大义
李牧连却之却：动词使动用法，使……退却
以事秦之心，礼天下之奇才事，礼：名词作动词，侍奉，礼遇日削月割日，月：名词作状语，一天天地，一月月地
唐浮图慧褒始舍于其址舍：名词作动词，建舍定居
以故其后名之曰“褒禅”名：名词作动词，命名
有泉侧出侧：名词作状语，从旁边
由山以上五六里上：名词作动词，向上走
问其深深：形容词作名词，深度
则其好游者不能穷也穷：形容词作动词，穷尽，走到头
而其见愈奇见：动词作名词，见到的景象
则其至又加少矣至：动词作名词，到达的人
火尚足以明也明：形容词作动词，照明
而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也极：形容词作动词，尽情享受常在于险远险远：形容词作名词，险远的地方
至于幽暗昏惑而无物以相之幽暗昏惑：形容词作名词，幽深昏暗，叫人迷乱的地方
后世之谬其传而莫能名者谬：形容词使动用法，使……错，弄错。
传：动词作名词，流传的文字。
名：名词作动词，说出，说明。
孔雀东南飞东南：方位名词作状语，向东南
府吏马在前，新妇车在后马，车：名词作动词，骑马，乘车。
谢家事夫婿事：名词作动词，侍奉，服侍
交广市鲑珍市：名词作动词，购买
手巾掩口啼手巾：名词作状语，用手巾
朝成绣夹裙，晚成单罗衫朝，晚：名词作状语
卿当日胜贵日：名词作状语，一天天地
千万不复全全：形容词作动词，保全
戒之慎勿忘戒：意动用法，以……为警戒。