团结街小学五老进校园汇报材料
五老宣讲进校园的收获与体验作文
五老宣讲进校园的收获与体验作文哎呀妈呀，今天学校里可热闹了！咱们学校的五老们，也就是那些退休的老教师、老干部、老党员和老模范，他们可是带着满满的正能量来给我们这些小年轻讲故事、传经验来了。
我一进教室就看到五老们笑眯眯的，手里拿着那些厚厚的资料，就像一群老顽童在给小朋友们表演杂技一样，真是让人眼前一亮啊！五老们一坐下就开始了他们的“表演”。
先是那个老爷爷讲起了他年轻时的故事，那些关于革命的故事，听得我们一个个都入了迷。
老爷爷的声音洪亮又富有感情，就像是从历史的长河里捞出来的宝藏一样，让我们听得津津有味。
接着是老奶奶给我们讲的那些家庭故事，那些温馨的小故事，让我们心里暖暖的，好像回到了自己温暖的家。
最有趣的还是那个老叔叔给我们讲的笑话。
他讲的那个关于自己的笑话，让我们笑得前仰后合，连老师都忍不住跟着一起笑。
那笑声啊，就像是夏天的雷阵雨，来得突然又去得快，让人回味无穷。
除了讲笑话，五老们还给我们分享了他们的人生经验和智慧。
那些话语就像是一盏盏明灯，照亮了我们前进的路。
比如说，老爷爷告诉我们要勇敢地去尝试，不要害怕失败；老奶奶告诉我们要珍惜家人，好好孝顺父母；老叔叔则告诉我们要勤奋学习，将来才能有所作为。
听了五老们的分享，我觉得自己好像长大了许多。
以前我总是觉得学习是一件枯燥无味的事情，但现在我知道了，学习其实可以很有趣的。
比如，我们可以从五老们的故事中学到很多人生的道理，也可以从他们的笑话中学到如何放松心情。
今天的活动真是太精彩了！我想我以后也要像五老们一样，不仅要在学习上努力，还要在生活中学会感恩和乐观。
我要告诉他们：“谢谢你们给我们带来了这么多的快乐和智慧！”这次五老宣讲进校园的活动让我收获满满，我感觉自己像是吃了一颗甜甜的糖果，心里美滋滋的。
我希望这样的活动能多一些，让我们这些孩子也能从中学到更多的东西。
小学五老宣讲活动总结(3篇)
第1篇一、前言为了进一步弘扬社会主义核心价值观，传承红色基因，激发小学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的热情，我校于近期开展了小学五老宣讲活动。
本次活动邀请了我校退休老教师、老党员、老工人等“五老”人员，通过讲述自己的亲身经历和感悟，为学生们上了一堂生动、深刻的爱国主义教育课。
以下是本次活动的总结。
二、活动背景1. 为深入贯彻落实习近平总书记关于传承红色基因的重要指示精神，我校积极响应上级号召，开展小学五老宣讲活动。
2. 通过本次活动，让小学生了解我国革命、建设、改革的伟大历程，培养他们的爱国主义情怀和社会责任感。
3. 丰富我校德育工作内容，提高德育工作实效，促进学生全面发展。
三、活动组织1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 邀请我校退休老教师、老党员、老工人等“五老”人员担任宣讲员。
3. 制定宣讲活动方案，明确活动时间、地点、内容等。
4. 对宣讲员进行培训，确保宣讲效果。
四、活动内容1. “五老”人员讲述自己的亲身经历和感悟，分享革命故事、建设成就、改革历程等。
2. 结合小学生年龄特点，采用生动活泼、寓教于乐的方式，让学生在轻松愉快的氛围中接受教育。
3. 组织学生观看爱国主义影片，开展主题班会、手抄报、征文等活动，进一步巩固宣讲效果。
五、活动成果1. 活动期间，我校共开展了10场五老宣讲活动，覆盖全校学生。
2. 学生们纷纷表示，通过本次活动，他们更加深刻地了解了我国的历史和文化，增强了爱国主义情怀和社会责任感。
3. 家长们对本次活动给予高度评价，认为这是对学生进行爱国主义教育的好机会。
4. 活动得到了上级领导的肯定，为我校德育工作积累了宝贵经验。
六、活动总结1. 本次活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
2. “五老”人员的亲身经历和感悟，为学生们上了一堂生动、深刻的爱国主义教育课，激发了他们的爱国热情。
3. 活动形式多样，内容丰富，深受学生们喜爱。
4. 通过本次活动，我校德育工作得到了进一步加强，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定了坚实基础。
五老进校园演讲稿
五老进校园演讲稿五老进校园演讲稿「篇一」在欢迎“五老同志”进校园大会上的讲话尊敬的各位领导、五老同志们、老师们、同学们：今天我们隆重集会，举行首批40名五老同志进校园仪式，我首先代表全校师生向老同志们致以崇高的敬礼和热烈的欢迎！老干部、老战士、老专家、老教师、老模范是我团的宝贵财富，他们坚定的立场和信念，丰富的智慧和经验，崇高的精神风范，优良的传统作风，对我们学生具有极大感染力和影响力。
他们从事关心下一代工作具有政治、威望、经验、时间和亲情五大优势，是我们未成年学生爱国主义教育、思想道德建设教育的报告员、关心下一代工作的调研员、校外教育的辅导员、优良传统的宣传员、校外活动场所的监督员、假日学校的教员。
今天，曾经也是校园学生的五老同志重返校园，观光游览校园，与师生们同娱乐、同学习、感知校园，了解校园，与我们共建和谐校园，这是我们学校的幸事、我们师生的福音。
我们的校园也是五老同志的校园，希望五老同志在校园里，像家长一样关心、爱护、我们的师生,教育、引导我们的师生、热心指导学校的事务，多提宝贵建议、意见，充分发挥五老同志在构建学校、家庭、社会三位一体教育中的积极作用，为学校教育、教学的改进和发展贡献力量、燃烧激情。
在我们的校园里，五老同志是我们的前辈、长者，是我们的贵宾，希望全校师生以实际行动欢迎他们、尊敬他们，要虚心征求、听取五老同志的批评、建议，要热情、周到地为五老同志所进行的活动提供一切方便，让他们进了校园，就像到了家里一样，充满温情、敬意。
我们相信五老同志进校园，必将会促进全校师生思想道德水平的提升、教育教学质量的提高，校园会更加和谐、绚丽！谢谢大家！2008.4.23五老进校园演讲稿「篇二」五老进校园安全知识讲座主讲：张显远退休教师亲爱的同学们：在金丹实验学校这个可爱的“大家庭”里，我们快快乐乐地学习、生活，有说有笑，就像一只只活泼的小鸟，在天空中自由自在地飞翔，真希望我们的快乐是长久的。
但我们这个家庭并不是十全十美的，一不小心可能就会发生一些意外，这些意外情况普遍吗？它究竟是由何原因引起的呢？每一学期，不少同学们在校园内因各种原因受伤。
关于开展五老骨干进校园讲安全、活动通讯稿
关于开展五老骨干进校园讲安全、活动通讯稿为了进一步加强学校安全教育的力度，提高学生的安全意识和自我保护能力，我校特邀请五老骨干，以讲座的形式进校园，开展安全知识宣传活动。
此次活动旨在深入学生群体，普及安全知识，推动安全文明校园建设，更好地保障学生的生命安全和身心健康。
以下是此次活动的通讯稿。
一、活动主题本次活动主题为“学生安全，五老骨干在行动”，旨在通过五老骨干的讲解，帮助学生了解日常生活中的安全隐患，提高学生的安全意识和自我保护能力。
二、活动时间活动将于XX年XX月XX日上午在学校大礼堂举行，持续时间为2小时。
三、活动内容1. 五老骨干介绍：五老骨干是社会各界的知名专家和学者，他们从事安全领域工作多年，具有丰富的实践经验和专业知识。
2. 安全知识讲解：五老骨干将针对学生常见的安全问题进行详细讲解，包括火灾逃生、交通安全、网络安全、食品安全等方面的知识。
3. 交流互动：活动结束后，学生可以与五老骨干进行互动交流，提出自己的疑问和困惑，以便于获得更加深入的安全知识。
四、活动意义通过此次活动，学生可以深入了解各种安全知识，增强自我保护意识和能力，提高学生的安全意识，帮助他们更好地避免安全事故的发生。
活动也有助于推动学校安全文明建设，营造和谐安全的校园氛围。
五、活动预期此次活动预期能够深入学生群体，为学生提供全面、科学、实用的安全知识，帮助学生在日常生活中更好地避免安全隐患。
活动也有望增进学校与社会各界安全专家的交流与合作，促进学校安全教育的不断深入发展。
六、活动筹备为确保活动的顺利开展，学校将提前准备好活动场地和相关器材设施，组织学生积极参与，确保活动的宣传力度和覆盖面。
七、活动总结此次活动的举办将有力地提高学生的安全意识和自我保护能力，为学校的安全文明校园建设贡献力量。
希望全体师生能够踊跃参与，共同努力，营造和谐安全的学习环境。
期待活动圆满成功！谨代表学校，诚挚邀请各位老师和同学积极参与此次活动，共同为学校安全教育工作贡献力量，共同营造和谐安全的校园环境。
“五老”人员参与家校活动典型材料
发挥“五老”人员作用，促进留守儿童健康成长白岩镇XX小学“五老”人员参与家校活动典型事例白岩镇XX小学2016年1月发挥“五老”人员作用，促进留守儿童健康成长白岩镇XX小学“五老”人员参与家校活动典型事例“五老”人员指的是老干部、老战士、老专家、老教师、老模范，这些老同志德高望重，他们重视关心下一代工作，对整个社会有特殊的号召力，对青少年有较强的说服力和吸引力，是培养教育少年儿童的重要力量。
在当前的社会里，青壮年男女纷纷外出务工，产生了大量的留守儿童，由于监管不到位或其他原因，造成这些孩子在成长过程中出现了一系列的问题，特别是心理问题，迫切需要有人加以指点，而“五老”人员正好能够在留守儿童的教育中发挥重要作用。
具体说来，从以下几方面发挥他们对留守儿童的教育作用：一、加强思想教育，请“五老”人员担任辅导员。
“五老”人员曾经对社会作出过卓越的贡献，他们深受孩子的爱戴，学校聘请他们担任校外辅导员，有得天独厚的优势。
对引导少年儿童珍惜时间、努力学习现代科学文化知识、掌握现代科学技术、培养他们勇于探索勇于实践的精神将起着积极的作用。
由于“五老”人员在职时从事的行业不同，现在正好发挥各自的优势，对留守儿童进行教育。
老战士给留守学生讲革命英雄故事，对他们进行爱国主义教育和革命传统教育，让他们了解历史，明白今天的幸福生活来之不易，要懂得珍惜。
激发他们树立远大理想，为振兴中华而努力学习。
请老干部、老模范结合自身事迹和经历，感染和熏陶留守学生，指导留守学生如何创造条件争先创优，并给他们讲述自己走过的人生道路，让学生明白，在生活的道路上不只是鲜花和掌声，而是充满了荆棘和坎坷，顺境中，不能忘乎所以，要冷静沉着，客观估计将要出现的困难；困难面前，不要畏惧，要勇敢去面对；只有这样，走上社会才能驾驭生活，成为生活的强者。
老教师们一辈子从事教育工作，比较了解学生的心理，学校请老教师对个别心理有障碍的留守学生进行疏导，引导他们客观地面对现实，理解父母的苦衷，教育他们正确的对待寄居生活，并能处理好生活中遇到的问题，从而树立生活的信心。
五老工作情况汇报材料模板
五老工作情况汇报材料模板尊敬的领导：您好！感谢您给予五老团队的支持和关怀。
在过去的一段时间里，五老团队全体成员坚持不懈地努力工作，取得了一定的成绩。
现将我团队的工作情况向您做如下汇报。
一、团队成员概况五老团队共有成员10人，分别负责产品研发、市场推广、客户服务、财务和行政等不同领域的工作。
每个成员在各自的岗位上都展现出了高水平的工作能力和较强的执行力，为实现公司的整体目标做出了积极的贡献。
二、工作内容和成绩1.产品研发产品研发团队在过去的几个月里一直在进行市场调研和竞品分析，针对客户需求进行产品创新和改进。
目前，我们推出了一款新产品，并且已经取得了多项专利权。
这款产品已经在市场中取得了良好的反响，销量不断攀升。
2.市场推广市场推广团队对公司产品进行了深入的市场调研，制定了全面的市场推广计划，包括线上线下渠道的整合推广和品牌推广活动。
通过团队不懈的努力，公司产品的市场份额和影响力得到了显著提升。
3.客户服务客户服务团队一直致力于提供优质的客户服务和解决方案，通过建立良好的沟通渠道和客户关系维护，让客户对我们的产品和服务更加满意。
回访率和客户满意度显著提升。
4.财务财务团队严格执行公司的财务预算，保证了公司运营的资金充足和运转的稳健。
与此同时，团队还研究了公司财务运营过程中的风险，制定了相应的风险防范措施。
5.行政行政团队在公司日常运作中发挥了举足轻重的作用，包括人事管理、办公环境维护和协调公司内部各职能部门的协作。
在团队的配合下，公司的行政事务运行顺利、高效。
三、团队存在的问题和解决方案1. 人员流动公司在过去一段时间里出现了一些人员流动，这给团队带来了一些不稳定因素和工作效率的下降。
在对此进行深入分析后，我们已经采取了一系列的人才储备和培训措施，加强了团队的凝聚力和协作能力。
2. 市场竞争随着市场环境的不断变化，公司面临着更激烈的市场竞争。
为此，我们已经制定了更加灵活和有针对性的营销策略，并且增加了研发投入，加强产品创新。
五老关爱进校园护苗成长为明天作文
五老关爱进校园护苗成长为明天作文五老关爱进校园，护苗成长为明天。
这可真是个好事儿啊！想象一下，那些可爱的小苗苗们在五老的关爱下茁壮成长，将来一定会成为祖国的栋梁之才。
这可是我们每个人都期待的美好未来呢！五老们要关心小苗苗们的身体健康。
毕竟，身体是革命的本钱嘛。
五老们要教小苗苗们养成良好的生活习惯，早睡早起，不挑食，多吃蔬菜水果，这样才能保证身体健康。
五老们还要教小苗苗们学会自我保护，遇到危险时要勇敢地面对，不能退缩。
这样，小苗苗们才能在未来的人生道路上勇往直前。
五老们要关心小苗苗们的学习。
学习可是小苗苗们成长的关键呢！五老们要教小苗苗们学会与人沟通，学会团结协作，这样才能更好地融入集体。
五老们还要教小苗苗们学会独立思考，培养创新精神，这样才能在未来的社会中立足。
五老们还要关注小苗苗们的心理健康，让他们在快乐的氛围中茁壮成长。
五老们要关心小苗苗们的品德修养。
一个人的品德决定了他的人生价值。
五老们要教小苗苗们学会诚实守信，尊敬师长，关爱同学，这样才能成为一个有道德的人。
五老们还要教小苗苗们学会感恩，珍惜来之不易的一切，这样才能在未来的人生道路上不忘初心，砥砺前行。
五老们要关心小苗苗们的兴趣爱好。
兴趣是最好的老师。
五老们要鼓励小苗苗们发掘自己的兴趣特长，发挥自己的优势，这样才能在未来的社会中找到属于自己的位置。
五老们还要带领小苗苗们参加各种丰富多彩的活动，让他们在实践中学习和成长。
五老关爱进校园，护苗成长为明天，这是一项充满爱心和责任的工作。
让我们一起为这个美好的未来而努力吧！让我们一起为那些可爱的小苗苗们加油鼓劲吧！让我们一起为祖国的明天而奋斗吧！。
小学五进情况汇报
小学五进情况汇报尊敬的领导：我是XXX小学五年级的班主任，现在向您汇报一下我班的情况。
首先，让我来谈谈学生的学习情况。
在这个学期，我班的学生在各个学科都取得了不错的成绩。
在语文方面，学生们通过课堂学习和课外阅读，提高了阅读理解能力和写作水平。
在数学方面，他们掌握了加减乘除的基本运算，能够灵活运用数学知识解决实际问题。
在英语方面，学生们通过英语角、英语演讲比赛等活动，提高了英语口语表达能力。
总体来说，学生们在学习上都取得了进步，但也存在着一些需要改进的地方，比如有些学生在学习上缺乏自觉性，需要我们老师进一步引导和督促。
其次，我想谈一谈学生的思想品德方面。
在这个学期，我们班开展了一系列的德育活动，比如班会、主题班会、心理健康教育等。
通过这些活动，学生们的思想品德得到了提升，他们懂得了互助、团结、诚实、守纪等美德，形成了良好的班风和校风。
但是也有一些学生存在着一些不良习惯，比如说话不算话、爱说谎等，这需要我们老师和家长共同配合，帮助他们养成良好的品德习惯。
最后，我想谈一谈学生的课外活动。
在这个学期，学校举办了许多丰富多彩的课外活动，比如运动会、艺术节、手工比赛等。
学生们积极参与这些活动，不仅锻炼了身体，还培养了他们的兴趣爱好和团队协作能力。
但是也有一些学生在课外活动上缺乏积极性，这需要我们老师进一步引导和激发他们的兴趣。
总的来说，我班的学生在这个学期取得了一些进步，但也存在着一些需要改进的地方。
我会继续加强对学生的教育引导，帮助他们全面发展，做到健康快乐成长。
谢谢领导们的关心和支持！此致。
敬礼。
XXX 敬上。
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立足“五好”潜心关爱
各位领导，各位同仁：
大家好！下面我代表团结街小学汇报我校近年来“五老进校园”活动开展情况，我汇报的题目是《立足“五好”潜心关爱》。
当涂县团结街小学成立于1905年，是一所百年老校，也是当涂县的窗口学校。
现有教师107人，离退休教师85人。
学生1460人，其中单亲家庭18人，留守儿童20人，残疾儿童3人，农民工子女203人，无一人辍学，无一人犯罪。
近年来，我校关工委以“双创建”活动为目标，努力加强关工委自身建设，配合学校和社会有关部门，通过发挥“五老人员”的作用，为构建和谐校园，积极推进学校、社会和家庭“三结合”教育，较好地发挥了作用。
我们的具体做法是：
一、领导班子建设不断加强
关工委主任由校长、书记担任，退休教师协会会长和支部副书记担任副主任，委员由“五老”人员和学校德育骨干组成。
人员分工明确，关工委日常工作由政教处主任负责，协助学校做好学生的思想政治和道德品质教育，关爱留守儿童，做好帮教工作，协助开展青年教师的思想政治教育和师德教育。
二、骨干队伍建设不断完善
学校关工委班子中老同志达到了50%以上，有42名退休教师加入“五大员”队伍，其中有24名是“五老”骨干成员。
每学年学校根据人事变动情况，及时调整关工委工作队伍，保证关工委工作稳定畅通有序。
三、规章制度建设不断健全
建章立制是规范学校“双创建”工作的准绳。
学校关工委坚持例会制度，共研学生思想发展动态，同商素质提升措施。
以具体工作来落实相关制度，做到年初有计划，每月有安排，平时有活动，工作有记录。
学校把关工委工作纳入学校工作计划之中，纳入学校文明创建之中。
四、各项活动不断深入开展
在“双创建”活动中，学校关工委紧密配合各部门开展适合学生特点的活动，取得了很好的效果。
1.开展了“书香校园”读书教育活动：“让书香溢满校园，让读书成为习惯”是读书活动的主旨。
学校有省级语文课题“课内外结合，培养小学生课外读书兴趣和习惯的研究”，现已结课。
这项活动我校已经坚持十多年了。
在创建“五好”关工委活动中，学校关工委又进一步完善了活动方案，那就是以读书活动为载体，以德育实践活动为主线，充分利用多种形式开展了丰富多彩的活动。
2.开展了争做“美德少年”和“校园之星”教育活动：良好的行为规范需从小训练，因此，我们在创建“五好”关工委活动中，始终把在全校学生中开展争做“美德少年”、“校园之星”活动为抓手，做到“六个结合”，全校共涌现出“美德少年”215人、“校园之星”40名，提名奖216人，每月将他们的事迹、照片张贴在校宣传栏内，引领和激励着全体学生形成比学赶帮，积极向上的好风气。
3.开展了爱国主义教育活动：我校关工委结合国庆和每年的“七一”建党节日，开展了“祖国在我心中”、“童心向党”、“中国梦”等一系列主题教育活动。
4.开展了多种形式的法制教育活动：2010年11月，我校关工委举办了法制报告会，邀请校法制副校长、县法院汪弘庭长向全校学生家长作了题为“发挥家庭教育主题作用，从小培养孩子遵纪守法意识”的报告。
同年12月，我校五年级2班的62名小学生，在校长、关工委主任和老师的带领下，走进了县法院第三法庭，亲眼见证了一起三个90后少年盗窃案的审判过
程，接受了法制教育，收到了良好的效果。
2010年9月，校关工委组织学生聆听市、县专家《食品卫生安全法》宣传报告后，带领高年级学生参观了马鞍山蒙牛乳业。
并邀请县交警部门来校做了遵守交通安全的报告。
参加了县文明委组织的文明交通“小红帽”行动等。
2012年11月28日下午，在全国法制宣传日来临之际，团结街小学多功能教室里座无虚席。
该校邀请县关工委讲师团领导临校为学生作了两场法制报告会深受学生欢迎。
在报告会上，县关工委副主任，讲师团团长宁永和作了“践行八荣八耻，开展‘五心’活动”的报告。
报告通过大量的事例，向学生讲述了“忠心献给祖国，爱心献给社会，孝心献给父母，诚心献给朋友，信心留给自己”的“五心”活动的动人故事，从中教育学生要努力践行，成为一个对社会有用的人。
县关工委讲师团副团长徐东升作了“让青少年沐浴法制阳光成长”的报告。
报告列举了身边的案例，浅显易懂的话语，阐述了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的主要精神实质，教育学生要从小学法、知法、懂法、守法、用法，自觉抵制不良影响，养成良好的行为习惯，成为一名守法的小公民。
整场报告历时两个多小时，学生们认真听讲，秩序井然，有的学生还认真做好笔记。
县关工委主任王年珍自始至终参加报告会，并对团结街小学坚持“关爱明天，普法先行”教育活动给予充分肯定。
2013年4月，组织全校学生参加了第二届“关爱明天普法先行”青少年法律知识竞赛，普及率达95以上。
5.帮扶活动如火如荼：（一）是师生结对心连心，学业进步齐欢欣。
几年来，我校关工委积极配合党、团组织在党员、团员教师中开展师生帮扶活动，要求每位党团员与一名困难生结对帮扶。
（二）是校外帮扶不落后，夕阳余辉放光彩。
学校关工委成立了校外帮扶小组，2012年4月11日，选派20名退休教师和20名困难学生组成了“一帮一”结对帮扶。
2009年12月，学校关工委邀请全国红色经典宣讲先进个人、新四军老战士何志城来校讲“红色经典——新四军的故事”，同学们真实地感受到今天幸福生活多么来之不易。
（三）是力争家长配合，发挥家庭教育作用。
2009年至今，学校关工每学期举办家庭教育报告会一至二次，多次邀请南京大学南博教育研究中心专家来校做《决定孩子命运的良好习惯》等专题讲座；邀请县关工委讲师团及教育专家来校作《怎样教育自己的子女》《怎样教育孩子成人成才》的报告，教育家长如何配合学校教育，养成良好学习习惯，给家长们提供了很多有效的启示。
五、关工工作取得显著效果
几年来，通过我们的努力，学校关工委先后荣获市未成年人思想道德建设“先进单位”，全市关心下一代工作“先进集体”，市县“优秀家长学校”，市绿色学校，并省优秀家长学校称号。
学校连续四年被县教育局考核为学校年度工作目标考核“优秀单位”。
各位领导，各位同仁，学校关工委的工作无比重要。
一个学校，一个地区，乃至一个民族、一个国家的荣辱兴衰，主要都是看下一代的成长足迹。
每一个有良知、有觉悟的教育工作者，不管是在职的还是离退休的，都应该承担起这个光荣而艰巨的历史使命。
我相信，有各级领导的支持，有各个部门的配合，有“五老”人员的热情，有社区和学校教育资源的结合，我校关心下一代工作，尤其是“双创建”活动一定会取得更大的成绩。
谢谢大家！
当涂县团结街小学
2014年5月20日。