最新药剂学教学大纲(药剂专业)
药剂学大纲最新
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------药剂学大纲最新药剂学教学大纲一、课程性质和任务药剂学是研究药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制和合理应用等内容的一门综合性应用技术科学。
药剂学是药学专业的重要专业课程，是在学习药物化学、分析化学、药物分析、药理学等课程的基础上进一步研究药物制成符合临床需要的最佳剂型，保证以质量优良的制剂满足临床用药的需要。
通过本课程的学习，使学生具备药物剂型及制剂的设计、制备和生产、质量控制及合理用药的理论知识及基本技能，为从事药物制剂的设计研究、开发、生产及合理用药奠定基础。
二、课程教学目标（一）知识教学目标 1.了解临床常用剂型的生产工艺流程、制备理论和方法；了解各种剂型生产所用辅料的作用；了解相关制剂设备 2.熟悉临床常用剂型的产品质量要求及产品包装和储存要求；熟悉其他剂型的概念及特点；熟悉药品配伍变化规律及临床药学服务要求；熟悉生物药剂学和药代动力学研究问题的方法 3.掌握药剂学常用术语；掌握国家药品标准的含义；掌握临床常用剂型的概念及特点和分类；掌握影响药品稳定性因素（二）能力培养目标 1.熟悉掌握临床常用药品剂型特点介绍和药品分类技能，具备一定药品质量控制能力和分析解决药品经营过程常见质量问题处理能力；能够熟练讲解药品说明书的含义与解释相关术语，指导患者合理使用用药 2.学会药品储存、运输、养护技术；学会药品稳定性考查1 / 7方法（三）思想教育目标 1.具有良好的药学职业素质、行为习惯及职业道德修养。
2.具有良好的人际沟通能力、团队合作精神，服务意识强。
3.具有严肃认真和实事求是的工作态度；4.具有创新意识和创新精神。
三、教学内容和要求教学内容教学要求教学活动参考了解熟悉掌握一、绪论理论讲授多媒体演示查阅资料示教技能实践（一）概述 1.药剂学的概念 2.药剂学在药学领域中的地位 3.药剂学的发展方向与任务 4.药剂学常用术语 5.药物剂型的分类（二）药品标准 1.国家药品标准的概念 2.药典 3.国家食品药品监督管理总局药品标准 4.其他国家药典（三）药品生产、经营质量管理 1.实施 GMP、GSP 的目的及意义 2.我国 GMP、GSP 的认证制度实践：学习查阅药典二、液体药剂理论讲授多媒体演示示教技能实践（一）概述 1.液体药剂的概念、特点及分类 2.液体药剂的质量要求（二）液体药剂的溶剂和附加剂 1.液体药剂常用溶剂 2.表面活性剂及其在药剂学中应用 3.液体药剂中常用的防腐剂 4.液体药剂中常用的矫味剂与着色剂（三）溶液型液体药剂 1.概述 2.增加药物溶解度的意义与方法 3.常用溶液型液体药剂（四）高分子溶液剂 1.高分子溶液剂的概念与性质 2.高分子溶液剂的制备（五）---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 溶胶剂 1.溶胶剂的概念与性质 2.溶胶剂的制备（六）混悬剂 1.概述 2.混悬剂的稳定性 3.混悬剂的稳定剂4.混悬剂的制备 5.混悬剂的质量评价（七）乳剂 1.概述 2.乳化剂 3.乳剂的制备 4.乳剂的稳定性 5.乳剂的质量评价（八）按给药途径和应用分类的液体药剂（九）液体制剂的包装和储存实践：称量、过滤操作：基本技能练习真溶液型药剂的配制：复方碘溶液高分子溶液剂的配制：淀粉糊、羧甲基纤维素钠溶液混悬型药剂的配制：乳浊液型药剂的配制、鉴别：石灰搽剂、干胶法、湿胶法制备乳剂--1 三、浸出药剂理论讲授多媒体演示示教技能实践（一）概述 1.浸出药剂的概念与特点 2.浸出药剂常用溶剂与附加剂（二）浸出原理 1.浸出原理 2.影响浸出的主要因素（三）浸出药剂的制备 1.药材原材料的处理 2.常用浸出方法 3.浸出液的浓缩与干燥（四）常用浸出药剂（五）浸出药材的质量控制实践：浸出药剂的制备四、注射剂与滴眼剂理论讲授多媒体演示示教技能实践（一）概述 1.注射剂的概念特点分类2.注射剂的质量要求（二）热源 1.热源的概念组成与性质3 / 72.污染热源的途径3.除去热源的方法4.检查热源的方法（三）注射剂的溶剂与附加剂 1. 注射剂的溶剂 2. 注射剂的附加剂（四）灭菌法 1.灭菌法 2.空气净化技术（五）注射剂的制备 1.注射剂的生产工艺 2.注射剂的容器与处理方法 3.注射液的配置 4.注射液的滤过5.注射液的灌封6.注射液的灭菌与检漏7.注射剂的质量检查8.注射剂的印字与包装（六）输液剂 1.概述 2.输液剂的制备 3.输液剂生产中存在的问题 4.营养输液 5.血浆代用液 6.输液的质量检查（七）注射用无菌粉末 1.概述 2.注射用无菌粉末的制备（八）液体眼用制剂 1.概述 2.眼用制剂的附加剂 3.滴眼剂的制备 4.滴眼剂的质量检查实践：注射剂的制备五．软膏剂与贴膏剂（一）概述 1.软膏剂的概念特点与分类 2.软膏剂的质量要求理论讲授多媒体演示示教技能实践（二）软膏剂的基质 1.软膏剂基质的种类与制备 2.软膏剂中的透皮促进剂（三）软膏剂的制备 1.基质的处理 2.药物加入的一般方法 3.软膏剂的制备方法与设备（四）软膏剂的质量检查与包装 1.软膏剂的质量检查 2.软膏剂的包装与存放（五）凝胶剂 1.概述 2.水性凝胶剂基质 3.水性凝胶剂的制备4.凝胶剂的质量检查与包装（六）眼膏剂 1.概述 2.眼膏剂的基质 3.眼膏剂的制备 4.眼膏剂的质量检查（七）贴膏剂实践：软膏剂的制备---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 六、散剂颗粒剂与胶囊剂理论讲授多媒体演示示教技能实践（一）固体粉粒密度与流动性 1.固体粉粒密度与流动性表示方法2.影响流动性的因素（二）固体原辅料处理的基本操作 1.粉碎 2.过筛 3.混合（三）固体制剂的常用辅料（四）散剂 1.概述 2.散剂的制备 3.散剂的质量检查与储存（五）颗粒剂 1.概述 2.颗粒剂的制备 3.颗粒剂的质量检查与储存（六）胶囊剂 1.概述 2.胶囊剂的制备 3.胶囊剂的质量检查与储存实践：基本操作设备及粉末规格的判断散剂的制备颗粒剂的制备胶囊剂的制备七、片剂理论讲授多媒体演示示教技能实践（一）概述 1.片剂的概念特点与分类 2.片剂的质量要求（二）片剂的制备（三）片剂的包衣（四）片剂的质量检查（五）片剂的包装与储存实践：片剂的制备及质量检查八、中药丸剂与滴丸剂理论讲授多媒体演示（一）中药丸剂 1.概述示教 2.中药丸剂辅料 3.制备 4.质量检查与包装（二）滴丸剂 1.概述 2.基质与泠凝液 3.滴丸剂的制备 4.滴丸剂的质量检查与储存九、其他剂型理论讲授多媒体演示示教技能实践（一）栓剂 1.概述 2.栓剂基质 3.栓剂制备 4.栓剂质量检查与包装 (二）气雾剂 (三）微囊 (四）脂质体5 / 7实践：栓剂的制备 (五）膜剂十、药物制剂稳定性理论讲授多媒体演示示教（一）概述（二）影响药物制剂稳定性的因素（三）药物制剂稳定性试验方法四、教学大纲说明（一）适用对象与参考学时本教学大纲主要供五年制高职药学专业教学使用。
药剂学教学大纲(药剂专业)
药剂学教学大纲药物制剂专业课程代码《药剂学》课程教学大纲一、课程性质、目的和任务：药剂学是药剂学专业的主要专业课程之一，是研究药物剂型的配制理论、生产技术、质量控制及合理用药的综合性应用技术学科。
通过本课程的学习，使学生具备药物剂型及制剂的设计、制备和生产、质量控制及合理用药的理论知识及基本技能，为从事药物制剂的设计研究、开发、生产及合理用药奠定基础。
二、课程基本要求本课程分为掌握、熟悉、了解三种层次要求；“掌握”的内容要求理解透彻，能在本学科和相关学科的学习和工作中熟练、灵活运用其基本理论和基本概念；“熟悉”的内容要求能熟知其相关内容的概念及有关理论，并能适当应用；“了解”的内容要求对其中的概念和相关内容有所了解。
本课程要求学生掌握药物制剂的基本概念和基本理论；各种药物剂型的特点和质量要求；药物制剂的基本实验方法与技能。
熟悉各种剂型所需的辅料，各种剂型的基本制备方法、制备工艺及质量控制方法。
了解各个剂型制备的单元操作。
为从事药物制剂的剂型设计开发、生产及管理等打下基础。
药剂学教学总时数为144学时（其中理论学时为76学时，实验学时为68学时），教学课程共分19章。
本课程大体分为三部分：第一部分：从一章到八章，主要内容为药物剂型概论；第二部分从九章到十五章，主要内容为药物制剂的基本理论；第三部分从十六章到十九章，主要内容为药物制剂的新技术与新剂型。
考试内容中“掌握”的内容约占70%，“熟悉、了解”的内容约占25%，超纲的内容占5% 。
本大纲的配套使用教材是普通高等学校“十五”规划教材《药剂学》第五版（崔福德主编，北京，人民卫生出版社，2003年）。
三、课程基本内容、学时分配第一篇药物剂型概论（34学时）第一章绪论（3学时）一、课程内容掌握：1、药剂学的定义及宗旨2、药剂学的相关术语（制剂、剂型、制剂学和调剂学）3、药物剂型的重要性4、药剂剂型的分类5、中国药典的概况、特点、沿革及其他药品标准6、GMP、GLP与GCP的概念熟悉：1、药剂学的任务2、药剂学的分支学科（工业药剂学、物理药剂学、药用高分子材料学和生物药剂学）3、熟悉生物药剂学剂学、药物动力学、临床药剂学的概念、研究范围及与药剂学之间的关系。
药剂学课程教学大纲
药剂学课程教学大纲
一、课程介绍
药剂学是指探讨药物的制剂与配制方法、药物剂量的计算、药
物的存储与保存等方面的学科。
本课程主要介绍药剂学的基本知识、理论和实践，为学生提供制剂与配制药物的基本能力培养。
二、教学目标
1.掌握药剂学的基本理论和知识。
2.熟悉药物的存储与保存。
3.了解药物配制的基本方法和技术。
4.掌握药剂学在药物制剂中的应用。
5.培养学生的实践操作能力和团队合作精神。
三、教学内容
1.药剂学概述
1.1 药剂学的定义与发展历程
1.2 药剂学的分类与研究对象
2.药物的质量与贮存
2.1 药物质量标准与检验方法
2.2 药物保存的原则与方法
3.药物剂型与给药途径
3.1 固体制剂的制备与应用
3.2 液体制剂的制备与应用
3.3 半固体制剂的制备与应用
3.4 气雾剂和喷雾剂的制备与应用
3.5 给药途径的选择与药物的转运
4.药物配制技术
4.1 药物测量与计算
4.2 药剂学配方计算
4.3 药物配制工艺与设备
4.4 质量控制与药物检验。
药剂学教学大纲(理论课)
药剂学教学大纲（理论课）◆课程英文名称：pharmaceutics◆课程类型：必修◆适用年级专业（学科类）：药学专业三年级◆先修课程：物理化学、药物化学、药理学、分析化学、仪器分析◆总学分： 4◆总学时：68一、课程简介与教学目标（一）课程简介药剂学是研究药物配制理论、生产技术以及质量控制等内容的综合性应用技术科学。
本课程的内容包括常用剂型的调配技术、质量控制和临床应用; 新剂型和与剂型有关基础理论、基本知识等。
其总任务是使学生掌握药物制剂的处方设计、基本理论、制备工艺和合理应用等综合性应用技术。
根据教育部面向二十一世纪的基本教育方针以及药学专业本科生的培养目标，结合我校具体情况和特点，特制订药学专业的药剂学的教学大纲。
（二）教学目标掌握药剂学中的各种基本概念, 是药剂学的重要内容。
掌握概念要准确，应用要灵活。
掌握药剂学中各剂型的特点、质量要求、制备工艺、制剂理论。
在此基础上，进一步掌握制剂处方设计和应用。
熟悉主要药物剂型及其制剂的质量评价方法。
熟悉重要辅料的性能、特点、用途和常用量，以及掌握对制剂质量的影响。
了解制剂生产中常用设备的基本原理、性能、使用及安全等方面的知识。
了解药剂学的新成就、新发展，新动向。
二、教学方式与方法课堂集中授课，多媒体教学。
三、教学重点与难点（一）教学重点药剂学中的基本理论；理论与实践结合的具体处方分析。
（二）教学难点药剂学的基本计算；药剂学的新剂型与新技术。
四、学时分配计划章内容概要学时1 绪论 22 液体制剂 43 灭菌制剂与无菌制剂 64 固体制剂-1（散剂、颗粒剂、片剂、片剂的包衣） 65 固体制剂-2（胶囊剂、滴丸和膜剂） 26 半固体制剂 47 气雾剂、粉雾剂与粉雾剂 48 浸出技术与中药制剂 49 药物溶液的形成理论 410 表面活性剂 411 药物微粒分散系的基础理论 212 药物制剂的稳定性 413 粉体学基础 214 流变学基础 215 药物制剂的设计 616 制剂新技术 617 缓释、控释制剂 418 经皮吸收制剂 2 合计68五、教材与教学参考书（一）教材《药剂学》第7版崔福德, 人民卫生出版社, 2014年11月（二）教学参考书1.《药剂学》（第四版），毕殿洲，人民卫生出版社，19992．《药剂学》屠锡德、张钧寿、朱家壁，人民卫生出版社， 20023.《现代药剂学》，平其能，中国医药科技出版社，19984．《工业药剂学》，张汝华，中国医药科技出版社，19995．《药物新剂型与新技术》，陆彬，人民卫生出版社，19986．《药用高分子材料学》，郑俊民，中国医药科技出版社，2000六、课程考核与成绩评定【考核类型】考试【考核方式】闭卷（Close-Book）【成绩评定】期末成绩×70%+平时成绩×30%。
药剂学教学大纲
药剂学教学大纲一、课程概述药剂学是一门系统性、综合性的学科，是研究药物制剂的研制、生产、稳定性、质量控制、药理学和药代动力学等相关问题的科学。
本课程旨在通过药物学基础知识、药物制剂学的基本原理、药物配制与质量控制、药物在体内的代谢、以及药物的毒性和不良反应等知识，培养学生掌握制剂的生产、分析、质量控制和合理用药相关知识与技能。
二、课程内容1.药物学基础知识（1）药理学基础（2）药物代谢与排泄（3）药物的吸收、分布以及体内反应（4）药物毒性与不良反应2.药物制剂学基本原理（1）药物制剂的种类及制剂形式（2）药物质量控制和质量标准（3）药物配制方法及工艺流程（4）药物制剂对环境和人体的影响3.药物配制与质量控制（1）药物配制方法及其控制（2）制剂的外观、色泽、气味、味道等质量控制（3）制剂的稳定性和贮存（4）药物生产企业的质量管理体系4.药物在体内的代谢（1）药物的代谢途径及代谢产物（2）药物代谢与环境因素的关系（3）药物代谢与药效的相关性5.药物的毒性和不良反应（1）药物的毒性及毒性评估方法（2）药物不良反应的种类及其体现（3）药物毒性和不良反应的预防和处理三、考核方式1.平时成绩（出勤、课堂参与、作业完成情况等）占20%2.期中考试占30%3.期末考试占50%4.实验及报告（如有）占10%四、教学重点1.掌握药剂学基础知识、药物制剂的基本原理及药物质量控制。
2.了解药物配制、质量控制以及药物在体内的代谢过程和不良反应。
3.熟悉和掌握药物生产企业的质量管理体系。
五、教学建议1.增加学生的参与度，利用讨论和小组活动反馈学生的学习情况。
2.鼓励学生提问，引导学生解决问题的方法。
3.加强实验教学，提高学生的实践能力和知识应用能力。
六、参考教材1.《药剂学》（第六版），邓宁主编。
2.《药物制剂学教程》（第三版），赵国华主编。
3. 《药剂学实验指导书》（第二版），李金生主编。
4. 《药剂学教程》（第二版），王晓波主编。
药剂学 教学大纲
药剂学教学大纲第一章：引言
- 本章目的及概述
- 药剂学的定义和重要性
第二章：药物物理化学基础
- 药物溶解度与离子化
- 药物的晶体结构
- 药物的物理性质及影响因素
第三章：药物吸收、分布与排泄
- 药物的吸收途径
- 药物的分布与血浆蛋白结合
- 药物的消除与排泄
第四章：药物代谢与药物代谢酶
- 药物的代谢途径
- 药物代谢酶系统及其分类
- 药物代谢与遗传因素的关系
第五章：药物治疗与剂量
- 药物治疗的原则与方法
- 药物剂量的确定与调整
- 药物剂量与个体差异的关系第六章：药物毒理学
- 药物毒性的分类与表达
- 药物的致死剂量与毒剂量比- 药物的毒性评价与监测
第七章：药物相互作用
- 药物相互作用的机制
- 药物相互作用的分类
- 药物相互作用的评价与管理第八章：药剂学实验技术
- 药剂制剂的制备方法
- 药剂的质量控制与评价
- 药剂实验室安全与操作规范第九章：药剂学实践
- 药物处方与药学评估
- 药物给药途径与药物交付系统
- 药剂学在临床实践中的应用
第十章：新药开发与药剂创新
- 新药开发的流程与要求
- 药剂创新与现代技术应用
- 伦理、法规与药物安全性评价
结语
- 本大纲的总结与回顾
- 药剂学的发展前景与重要性
注意：以上仅为一个示例，具体教学大纲内容可能因学校或机构的要求而有所不同。
请根据实际情况进行调整和修改。
药剂学课程教学大纲
药剂学课程教学大纲药剂学课程教学大纲药剂学是药学专业的重要课程之一，它涉及到药物的制剂、配伍、质量控制等方面的知识。
药剂学的教学大纲对于学生的学习和教师的教学都具有重要的指导作用。
本文将从药剂学课程教学大纲的编写、内容的安排以及教学方法的选择等方面进行探讨。
一、药剂学课程教学大纲的编写药剂学课程教学大纲的编写应该遵循以下原则：全面、系统、科学、实用。
首先，大纲应该全面涵盖药剂学的各个方面，包括制剂学、质量控制、药物配伍等内容。
其次，大纲应该系统地组织这些内容，使得学生能够逐步地掌握药剂学的知识体系。
此外，大纲的编写还应该科学合理，既要符合药剂学的学科特点，又要适应学生的学习需求。
最后，大纲的内容应该实用，能够帮助学生将所学知识应用于实际工作中。
二、药剂学课程教学大纲内容的安排药剂学课程教学大纲的内容安排应该根据药剂学的学科特点和学生的学习需求进行。
一般来说，药剂学的内容可以分为以下几个方面：1. 药物制剂学：介绍药物的制剂种类、制剂的制备方法以及制剂的质量控制等内容。
学生需要了解不同制剂的特点和应用，掌握制剂的制备技术和质量控制方法。
2. 药物配伍学：介绍药物的相互作用和配伍原则，以及药物的稳定性和相容性等内容。
学生需要了解不同药物之间的相互作用，掌握药物的合理配伍原则，以及判断药物配伍的稳定性和相容性。
3. 药物质量控制：介绍药物的质量评价和质量控制方法，包括药物的质量标准、质量检验和质量控制等内容。
学生需要了解药物的质量评价标准，掌握药物的质量检验方法，以及了解药物的质量控制原则。
4. 药剂学实验：进行药剂学实验，培养学生的实验技能和实验思维能力。
学生需要掌握药剂学实验的基本操作技术，能够进行药剂学实验的设计和分析。
三、药剂学课程教学方法的选择在药剂学课程的教学中，教师可以选择多种教学方法，以提高学生的学习效果。
以下是几种常用的教学方法：1. 讲授法：教师通过讲解、演示等方式向学生传授药剂学的基本理论和知识。
药剂学 教学大纲
药剂学教学大纲一、课程简介药剂学是药学专业的重要基础课程之一，旨在培养学生对药物剂型、制剂工艺、质量控制等方面的综合能力。
本课程的目标是让学生了解药物剂型的种类和特点，掌握各种制剂的制备方法与质量控制标准，并培养学生的实验操作能力和质量控制意识。
二、教学内容1. 药剂学概述1.1 药剂学的定义与发展历程1.2 药剂学的基本原理及其与药理学与药物化学的关系2. 药物剂型分类与特点2.1 固体剂型2.1.1 片剂2.1.2 胶囊剂2.1.3 颗粒剂2.2 半固体剂型2.2.1 软膏剂2.2.2 凝胶剂2.2.3 糊剂2.3 液体剂型2.3.1 口服液2.3.2 注射剂2.3.3 外用溶液3. 药物制剂工艺3.1 药物制剂的基本操作技术3.2 药物加工与制剂设计3.3 药物的缓释技术4. 药物质量控制4.1 药物质量检验方法与仪器设备4.2 药物稳定性与保存4.3 药物剂量控制与给药安全三、教学方法本课程采用多种教学方法，包括理论教学、实验教学和案例分析。
理论教学通过课堂讲授药剂学的基本概念、原理和制剂工艺等知识。
实验教学通过安排实验操作，培养学生的实验技能和质量控制意识。
案例分析通过讲解真实的药物制剂相关问题，培养学生的问题解决能力和实践应用能力。
四、教材及参考书目1. 主教材：《药剂学教程》2. 参考书目：- 《药剂学基础与应用》- 《制药学》- 《药物化学与药物制剂学》五、考核方式本课程的考核方式包括平时成绩、实验报告、考试等。
其中，平时成绩占50%，实验报告占30%，考试占20%。
平时成绩主要根据学生的课堂表现、讨论参与度和作业完成情况等综合评定。
六、教学进度安排本课程一共分为16周，具体教学进度安排如下： - 第1-2周：药剂学概述- 第3-4周：固体剂型- 第5-6周：半固体剂型- 第7-8周：液体剂型- 第9-10周：药物制剂工艺- 第11-12周：药物质量控制- 第13-14周：实验操作与实践应用- 第15-16周：复习与考试七、教学资源本课程所需的教学资源如下：1. 实验室设备：计量仪器、制剂设备等2. 实验试剂：各种药物原料、溶剂等3. 课件与文献：教师将提供相应的课件和相关文献资料，供学生学习参考。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
药剂学教学大纲药物制剂专业课程代码《药剂学》课程教学大纲一、课程性质、目的和任务：药剂学是药剂学专业的主要专业课程之一，是研究药物剂型的配制理论、生产技术、质量控制及合理用药的综合性应用技术学科。
通过本课程的学习，使学生具备药物剂型及制剂的设计、制备和生产、质量控制及合理用药的理论知识及基本技能，为从事药物制剂的设计研究、开发、生产及合理用药奠定基础。
二、课程基本要求本课程分为掌握、熟悉、了解三种层次要求；“掌握”的内容要求理解透彻，能在本学科和相关学科的学习和工作中熟练、灵活运用其基本理论和基本概念；“熟悉”的内容要求能熟知其相关内容的概念及有关理论，并能适当应用；“了解”的内容要求对其中的概念和相关内容有所了解。
本课程要求学生掌握药物制剂的基本概念和基本理论；各种药物剂型的特点和质量要求；药物制剂的基本实验方法与技能。
熟悉各种剂型所需的辅料，各种剂型的基本制备方法、制备工艺及质量控制方法。
了解各个剂型制备的单元操作。
为从事药物制剂的剂型设计开发、生产及管理等打下基础。
药剂学教学总时数为144学时（其中理论学时为76学时，实验学时为68 学时），教学课程共分19章。
本课程大体分为三部分：第一部分：从一章到八章，主要内容为药物剂型概论；第二部分从九章到十五章，主要内容为药物制剂的基本理论；第三部分从十六章到十九章，主要内容为药物制剂的新技术与新剂型。
考试内容中“掌握”的内容约占70%，“熟悉、了解”的内容约占25%，超纲的内容占5% 。
本大纲的配套使用教材是普通高等学校“十五”规划教材《药剂学》第五版（崔福德主编，北京，人民卫生出版社，2003年）。
三、课程基本内容、学时分配第一篇药物剂型概论（34学时）第一章绪论（3学时）一、课程内容掌握：1、药剂学的定义及宗旨2、药剂学的相关术语（制剂、剂型、制剂学和调剂学）3、药物剂型的重要性4、药剂剂型的分类5、中国药典的概况、特点、沿革及其他药品标准6、GMP、GLP与GCP的概念熟悉：1药剂学的任务2、药剂学的分支学科（工业药剂学、物理药剂学、药用高分子材料学和生物药剂学）3、熟悉生物药剂学剂学、药物动力学、临床药剂学的概念、研究范围及与药剂学之间的关系。
4、药物的传递系统（DDS）的概念5、DDS的研究进展6、处方的概念及分类1药物辅料的应用及制剂中的作用2、处方药与非处方药3、国外药剂学的发展4、国内药剂学的发展6、国外药典的概况及发展第二章液体制剂（4学时）一、课程内容掌握：1、液体制剂的特点和质量要求2、液体制剂常用溶剂及附加剂2、溶液剂的概念、特性及制备方法3、高分子溶液的性质4、混悬剂的概念及物理稳定性5、混悬剂的稳定剂6、乳剂的概念、分类7、常用的乳化剂种类熟悉：1、液体制剂的分类2、液体制剂的常用溶剂4、芳香水剂、糖浆剂的概念及特点5、高分子溶液的制备方法6、溶胶的构造和性质7、混悬剂的制备及质量评价8、乳剂的形成理论9、乳剂的制备方法其稳定性1、糖浆剂、醑剂、甘油剂的基本概念及特性2、乳剂的质量评定3、不同给药途径用液体制剂第三章灭菌制剂与无菌制剂（8学时）一、课程内容掌握：1、灭菌制剂与无菌制剂的定义与分类2、灭菌与无菌技术的分类及特点3、注射剂概念、分类4、注射剂处方组分及主要附加剂5、注射剂的制备及质量检查6、等渗调节计算方法7、热原的概念、特性及除去热原的方法8、输液的分类与质量要求9、眼用药物的吸收途径及影响吸收的因素熟悉：1、注射用水的质量要求及其制备方法2、输液的质量检查、主要存在的问题及解决方法3、滴眼剂的质量要求4、典型注射剂处方、输液处方与制备工艺5、眼用液体型制剂的制备6、空气净化技术7、注射用无菌粉末了解：1、冷冻干燥技术2、输液的包装、运输与贮存3、其它灭菌与无菌制剂第四章固体制剂-1（散剂、颗粒剂、片剂、片剂的包衣）（6学时）、课程内容掌握:1、固体剂型的制备工艺流程2、固体剂型的体内吸收路径及Noyes-Whitney方程3、片剂的概念、分类及特点4、片剂常用的辅料及其特性5、片剂的制备方法与分类6、片剂的质量检查7、片剂的处方组成与设计8、片剂的质量检查熟悉：1、散剂的概念、特点及制备方法2、粉碎、筛分、混合单元操作（各粉碎机械的性能、特点及应用；药筛分类及标准混合方法及影响混合因素）3、颗粒剂的概念、特点4、颗粒剂的制备、质量检查5、压片过程及其影响因素6、糖包衣工艺与材料7、薄膜包衣工艺与材料了解：1、散剂的质量检查、散剂举例2、片剂的包装、片剂举例3、包衣的方法与设备第五章固体制剂-2（胶囊剂、滴丸和膜剂）（3学时）、课程内容掌握:1、胶囊剂的概念与分类及特点，2、硬胶囊、软胶囊的囊壳材料组成组成。
熟悉:1、胶囊剂的制备方法2、滴丸剂的概念、特点及制备方法1、了解硬胶囊剂药物的填充方法，软胶囊的制备方法。
3、膜剂的概念与特点4、常用的膜剂材料及特性第六章半固体制剂（4学时）、课程内容掌握：1、软膏剂的概念、种类及特点2、软膏剂常用的基质及处方组成3、栓剂的概念、种类及质量要求熟悉：1、软膏剂的制备方法，药物的加入方法2、凝胶剂的特点3、常用水性凝胶基质种类及特性4、栓剂的处方组成及制备5、栓剂的治疗作用（局部及全身）及临床应用了解：1、软膏剂的附加剂2、软膏剂的质量检查3、眼膏剂的概念及特点4、眼膏剂的制备及其质量检查5、水凝胶剂的制备第七章气雾剂、喷雾剂与粉雾剂（2学时）、课程内掌握：1、气雾剂的定义、种类、特点、组成。
2、气雾剂的吸收熟悉：1、抛射剂作用及种类2、气雾剂的质量评定3、喷雾剂的概念及特点1、耐压容器及阀门系统的特点2、气雾剂的制备3、喷雾剂的装置4、喷雾剂的质量评价5、吸入粉雾剂概念、特点第八章浸出技术与中药制剂（4学时）、课程内容掌握:1、浸出制剂的概念、种类及特点2、浸出溶剂的选用、浸出过程及影响浸出的因素。
3、常用的浸出方法、特点及应用熟悉：1、中药剂型的改革2、药材的预处理3、浸出液的蒸发与干燥4、常用的浸出制剂1、浸出液的蒸发与干燥过程2、浸出制剂的质量3、中药成方制剂的制备工艺与质量控制第二篇药物制剂的基本理论（24学时）第九章药物溶液的形成理论（3学时）、课程内容掌握：1、药物的溶解度2、影响药物溶解度的因素及增加药物溶解度的方法3、药物溶出度、影响药物溶出度的因素及增加药物溶出速度的方法熟悉：1、药用溶剂的种类及性质了解：1、药物溶液的性质与测定方法第十章表面活性剂（4学时）一、课程内容掌握：1、表面活性剂的概念、表面活性剂的结构特征及吸附性2、表面活性剂的分类、基本性质及应用3、表面活性剂的基本性质（亲水亲油平衡值、表面活性剂胶束、增溶作用等）熟悉：2、表面活性剂的生物学性质了解：1、表面活性剂的其他应用第^一章药物微粒分散系的基础理论（4学时）一、课程内容熟悉：1、微粒大小与测定方法2、微粒大小与体内分布关系3、微粒的热力学稳定性、动力学稳定性、电学和光学性质4、絮凝与反絮凝概念及特性了解：1、DLVO理论及其它有关理论第十二章药物制剂的稳定性（4学时）、课程内容掌握：1、处方因素对药物制剂稳定性的影响及解决方法2、制剂中药物的化学降解途径3、处方因素及外界因素对药物制剂稳定性的影响及解决办法4、药物稳定性试验方法（影响因素试验、加速试验、长期试验条件、要求、目的等）. 熟悉：1、研究药物制剂稳定性的意义与任务3、药物稳定性的化学动力学基础8、药物制剂稳定化的其他方法1、固体药物制剂稳定性的特点及降解动力学3、固体制剂稳定性实验的特殊要求和特殊方法第十三章粉体学基础（5学时）、课程内容掌握：1、粉体学概念、粉体的密度、粉体的空隙率概念2、粉体的流动性及表示方法3、粉体的吸湿性和润湿性熟悉：1、粉体粒子的性质（粒径与粒度分布概念）2、粉体的压缩性质了解：1、粉体的形态及其它性质第十四章流变学基础（2学时）、课程内容掌握：1、流变学的基本概念熟悉：1、流变学在药剂学中的应用2、牛顿流动和非牛顿流动3、落球粘度计和旋转粘度计的原理1、流体的触变流动性和粘弹性第十五药物制剂的设计（2学时）一、课程内容掌握：1、给药途径和剂型的确定2、制剂设计的基本原则3、申报新制剂的主要内容熟悉：1、制剂的评价与生物利用度关系2、制剂的剂型与药物吸收关系3、药物制剂处方设计前的工作4、新药的分类了解：1、常用的工艺优化法第三篇药物制剂的新技术与新剂型（16学时）第十六章制剂新技术（6学时）一、课程内容掌握：1、固体分散体的概念及特点2、常用制备固体分散体的载体材料3、固体分散体的速释与缓释原理4、包合物概念和特点5、纳米乳与亚纳米乳的概念4、微囊与微球的概念5、脂质体的概念、组成与结构6、脂质体的组成材料（磷脂和胆固醇）及脂质体修饰熟悉：1、固体分散体的类型及制备方法2、常用的包合材料3、包合物的制备方法4、囊心物与囊材特点5、微囊的制备方法分类及相关工艺6、微球的制备7、脂质体的制备方法（注入法、薄膜蒸发法、逆相蒸发法、冷冻干燥法）及特点8、纳米囊与纳米球的制备技术9、固体脂质纳米球的制备方法1、固体分散体的物相鉴定方法2、脂质体的质量评价（载药量、包封率、粒径及粒度分布、稳定性等）<3、包合物的验证4、纳米乳、亚纳米乳、纳米囊与纳米球的制备技术5、微囊与微球中药物的释放及体内转运特性第十七章缓释、控释制剂（6学时）、课程内容掌握：1、缓释、控释制剂的概念、特点、2、缓控释制剂释药原理和方法3、缓释、控释制剂的类型、处方及制备工艺4、渗透泵片的组成及释药原理5、口服定时、定位释药系统概念与特点熟悉：1、缓释、控释制剂体内、体外评价方法2、靶向制剂的分类（被动靶向制剂、主动靶向制剂和物理化学靶向制剂）了解：1、缓释、控释制剂的设计第十八章经皮吸收制剂（2学时）、课程内容掌握1、经皮吸收制剂的概念与特点2、经皮吸收制剂的分类熟悉：1、皮肤的基本生理结构与吸收途径2、影响药物经皮吸收的因素了解：1、促进药物经皮吸收的新技术2、经皮给药系统的高分子材料种类及特性第十九章生物技术药物制剂（2学时）一、课程内容掌握：1、生物技术药物的基本概念及特点熟悉：1、蛋白质类药物的一般处方组成1、固体状态蛋白质药物的稳定性与工艺辅导（2学时）药剂学》实验教学大纲（供药剂学专业使用）一、实验教学的指导思想和教学目的药剂学是研究药物制剂的处方设计、基本理论、质量控制、制备工艺和合理应用的综合性技术科学，是实践性很强的技术科学之一。
药剂学实验是理论与实践密切相结合的重要组成部分。
通过实验使学生更好地掌握药剂学的基本理论与基本操作技能，培养学生严谨的科学作风。
具体内容包括：①药剂学的基本操作，使学生掌握称量的规范化操作；②通过常用剂型的制备掌握各种剂型的典型制备工艺、学习各种剂型的处方设计方法、常用辅料、主要的质量控制，并介绍了药典规定的检验方法等；③通过基本理论的实验巩固课堂学到的理论知识。