地理教研员述职报告
地理教师教学述职报告范文(4篇)
地理教师教学述职报告范文（4篇）地理教师教学述职报告范文（精选4篇）地理教师教学述职报告范文篇1回顾紧张忙碌的教研工作，有很多值得归纳的成绩。
作为一名地理教研员来说，全面贯彻执行的教育方针，坚持正确的教研方向，深入基层，服务基层是我工作的指导。
任职以来，我乐此不疲地为尚义教育教研出力，心甘情愿地为各位同仁服务，竭尽所能创造性地开展教研活动。
我与新课改一起成长，以课堂教学改革为突破口，结合学科特点，把“教师专业成长”作为学科工作中心。
通过多种途径，以研育师，以研强师，加快提高教师素质，引领广大教师尽快成长、成熟、成名。
以下我从三个方面做如下工作：一、重视自身建设，提高业务水平虽然从教二十多年，一直在一线工作，积累了一定的教学经验，但作为引领全县地理学科的教研员，我觉得我的经验远远不够，为此我更加努力。
一是提高认识水平，在工作之余常常利用多种途径学习时事、政治常识和有关道德方面的知识，明辨是非，树立了正确的世界观、人生观和价值观。
二是积极配合教育局、教科所开展的各项活动，顾全大局，服从单位工作安排，能独立按时高质量完成单位布置的各项任务。
三是以身作则，从不无故缺勤，迟到和早退，认真履行单位的规章制度，积极参加各种业务培训。
四是潜心教研，认真学习有关地理方面的知识以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教研。
每学年，我都要认真拟定、工作、钻研大纲、教材，进一步把握学科特点。
每参加或组织一次教研活动，都要认真写反思、或报告，以便为以后工作的开展打好基础。
二、认真组织强化研究1、本人勤于学习，刻苦钻研，学习教育教学研究，在教学研究和教育科研方面小有收获。
在教学研究方面，我本着“立足课堂，拓展能力，适应课改，培养新人”的工作思路，随着课改工作的不断深入，在继续搞好典型带动、分片推进的基础上，重点尝试了开展校本教研方面的工作，积极引导基层学校、教师立足校本，深入推进课改。
除完成本所的常规工作外，一年来近三分之二的时间深入课堂，扎根学校，采取“听、说、评、议”的形式与一线教师零距离接触，走进一线教师听课。
地理教师个人述职报告范文（模板5篇）
地理教师个人述职报告范文（模板5篇）有请阅读我们为你编辑的地理教师个人述职报告范文。
工作时间的时间匆匆流去，此时我们应该认真撰写好一份岗位述职报告。
述职报告的目的是为了让上级了解情况，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！地理教师个人述职报告范文(篇1)时光飞逝，日月如梭。
转眼间，一个学期的教育教学工作结束了。
回顾这学期，教育地理学的任务已经圆满完成，并取得了一定的成绩。
现将具体工作报告如下:第一，认真学习业务。
我在高一四个班当地理老师。
在教学中，我认真学习新课程标准，钻研教材。
为了准确传授知识，我经常虚心向有经验的老师请教，和他们讨论教学中的问题。
第二，创造良好的学习情境。
创设情境有助于学生独立学习。
只有将认知主体置于问题情境中，才能促进认知主体的主动发展。
在教学中，我充分利用学校的多媒体设备，设计制作多媒体课件，精心创设教学情境，有效调动学生积极参与教学活动，逐渐将他们的内在动力从好奇升华为兴趣。
通过精心设计，将学习目标和任务巧妙地放置在学生最近的发展区域，促进学生对新知识意义的自主建构，使学生通过充分的体验和探索，掌握地理事物发展的发生和变化规律。
第三，致力于地理教学的优化。
1、注意活跃课堂气氛。
沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡。
因此，我在课堂教学中非常注重营造良好的课堂氛围，尽最大努力为学生创造有趣的学习情境，让学生直观形象地理解知识。
2.注意作业的开放性。
开放性问题可以激活学生解决问题的思维，提高学生发散、对立、深刻的思维。
注重学生对知识的主动获取、重组和应用，从综合的角度培养学生的创新思维。
注意作业批改的及时性，经常亲自批改，个别辅导。
3.注意与学生的交流。
“理解”是建立师生情感的纽带和桥梁。
理解学生就是用饱满的热情和精力感染他们，给他们一个笑脸，一份真诚，一份真情。
当学生取得好成绩和成功时，应该得到祝贺和鼓励，当学生遇到困难和挫折时，应该得到安慰和支持。
并鼓励学生积极大胆地说出自己的想法。
地理教研员述职报告
地理教研员述职报告前言我是某地理教育研究中心的教研员，主要负责地理教学方面的研究和指导工作。
在过去的一年中，我和我的团队一直致力于推进地理教育的教研工作，积极探索创新教育实践方式和方法，取得了一定的成效。
在此，我向领导汇报一下我们的工作情况和成果。
教研工作概述在过去一年中，我们主要开展了以下教研工作：1. 地理教学资源整合和优化地理教学资源的整合和优化是我们的一个重要工作方向。
我们通过网络和实地调研收集了大量的地理教学资源，包括教科书、教辅材料、课件等，对这些资源进行了筛选、整理和更新。
并根据地理教学的实际需求，对有用的资源进行了编排和分类整合，形成了一套完整的、优质的地理教学资源库。
2. 地理课程教学研究我们在过去一年中对地理课程的教学研究取得了一些进展。
我们系统地研究了地理课程的内容、教学目标和特点，探讨了一些创新教学方法和策略，积极发掘教材中的资源点，设计了一些生动有趣、贴近现实的教学案例。
我们还对地理学科日常教学的一些“痛点”进行研究和解析，开展教学反思和探究，通过多种教学形式和媒介，不断改进和完善地理课程的教学内容和模式。
3. 地理类竞赛和活动组织地理类竞赛和活动是我们在教研工作中的一个重要组成部分。
在过去的一年中，我们积极组织和协调各种地理类竞赛和活动，包括针对小学、初中和高中不同层次的地理知识竞赛，地理科普讲座和实地考察等活动，为广大地理爱好者提供了一个展示自我、提高自身、交流学术的平台。
通过这些活动，我们帮助学生和教师学习和了解地理相关的知识和技能，提高他们的兴趣和学习积极性。
4. 地理教育研究文章撰写和发布在过去一年中，我们还积极开展了地理教育研究文章的撰写和发布工作。
我们关注国内外地理教育的最新动态和研究成果，根据地理学科教育的需求，撰写和发布了多篇地理教育研究文章，介绍并总结了国内外地理教育的理论和实践成果，为学科建设和教育改革提供了有价值的借鉴和参考。
工作成果展示我们在过去的一年中取得了一些工作成果，具体如下：1.地理教学资源库上线并免费开放使用，大大方便了广大地理教师和学生的教学和学习；2.成功举办多达十余场地理竞赛和活动，吸引了包括小学、初中、高中在内的上千名学生和教师参与；3.发布多篇地理教育研究文章，其中包括一篇SCI论文和若干篇核心论文，为地理教育研究和学科建设做出了贡献；4.为辖区内多所中小学提供了地理课程、教材、课件以及教学方法等多方面的支持和指导，取得广泛的好评和认可。
地理教师的述职报告通用6篇
地理教师的述职报告通用6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!地理教师的述职报告通用6篇述职报告是我们向领导展示工作中的贡献和价值的关键途径，描述工作中的安全管理和风险防控是述职报告的重要组成部分，本店铺今天就为您带来了地理教师的述职报告通用6篇，相信一定会对你有所帮助。
中学地理教研员述职报告(3篇)
第1篇尊敬的领导、各位老师：大家好！时光荏苒，转眼间我在中学地理教研员这个岗位上已经工作了一段时间。
在此，我向领导汇报我的工作情况，并接受大家的监督和指导。
一、工作回顾1. 组织开展教研活动过去的一年，我认真组织开展了中学地理教研活动，旨在提高教师的教学水平和学生的地理素养。
主要开展了以下活动：（1）组织教师参加市、县级地理教研活动，学习先进的教学理念和教学方法。
（2）开展校内地理教学观摩课、公开课、示范课等活动，促进教师之间的交流与合作。
（3）组织教师参加地理学科竞赛，提高学生的地理素养和综合素质。
2. 开展地理教学研究（1）组织教师开展地理教学研究，针对教学中的难点、重点问题进行研讨，提高教学效果。
（2）开展地理学科课题研究，推动地理教学改革创新。
（3）撰写地理教学论文，提升自身教育教学水平。
3. 加强师资队伍建设（1）组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养和教学能力。
（2）开展地理教师基本功比赛，激发教师的学习热情。
（3）关心教师的生活，帮助教师解决实际困难，提高教师队伍的凝聚力和战斗力。
4. 推进地理学科特色建设（1）结合学校实际情况，制定地理学科特色发展方案。
（2）开展地理学科实践活动，培养学生的地理实践能力。
（3）加强校际交流，学习借鉴其他学校的先进经验。
二、工作亮点1. 教师教学水平显著提高。
通过开展教研活动、培训等，教师的教学水平得到了明显提高，课堂教学效果明显改善。
2. 学生地理素养全面提升。
通过开展地理学科竞赛、实践活动等，学生的地理素养得到了全面提升。
3. 地理学科特色建设初见成效。
学校地理学科特色建设得到了上级领导的认可，为学校赢得了良好的声誉。
三、工作不足及改进措施1. 工作中存在不足。
在地理教学研究、学科特色建设等方面，还存在一些不足之处。
改进措施：（1）加强自身学习，提高业务水平。
（2）加强与教师的沟通交流，了解他们的需求，提供针对性的指导。
（3）加大培训力度，提高教师的专业素养和教学能力。
高中地理教师述职报告【优秀8篇】
高中地理教师述职报告【优秀8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作汇报、述职报告、发言致辞、心得体会、规章制度、应急预案、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, job reports, speeches, insights, rules and regulations, emergency plans, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!高中地理教师述职报告【优秀8篇】高中地理教师述职报告篇1光阴飞逝，日月如梭。
2023地理教师工作述职报告范文4篇
2023地理教师工作述职报告范文4篇地理教师工作述职报告范文1尊敬的领导、同仁们：大家好！为了总结教学经验，使今后的教学更有进步，现将一年的高三地理教学工作述职如下：1、依纲教学，明确复习方向作为高三地理教师应认真学习地理教学大纲和高考考试说明，加强高考地理试题研究，把握高考命题走向，使高三地理复习有明确的导向。
2、立足课本，夯实双基在教学过程中要注重知识点的落实和知识网络的构成。
这也比较符合近几年高考地理试题的特点：突出能力立意，重在考查学科的知识主干、基本原理和规律，以及地理理性思维逻辑和知识运用能力。
能力是建立在夯实的基础上的，没有扎实、全面的基础知识和基本技能，很难获得高分。
3、合理安排复习时间高三地理复习一般为三个阶段：第一阶段是按教材的顺序梳理知识，形成知识网络，这是重点，一般在第二年的三月初完成，要“扎扎实实”，不可盲目追求进度;第二阶段是专题复习，打破常规的章节，对知识进行重组，寻求联系，侧重于能力的培养，时间为两个月左右，专题的个数不能弄得太多;第三阶段为查漏补缺，调整心态，做好考试前的准备。
4、加强知识的归纳整理，形成知识体系教学理论的研究表明，建立完整的知识结构体系要比掌握大量具体的零散知识更具价值。
在传统的学习过程中，比较偏重于掌握知识的细节，而忽略了对知识结构整体上的理解和掌握。
由此使获得的知识难以成为今后深入探究的基础。
在知识整理加工的过程中，伴随一系列思维活动，如分析、判断、归纳、演绎、比较、分类、总结、概括、推理等，可以说这个过程也是思维综合训练的过程。
经过这一过程可以加深知识的理解、强化记忆，同时也可以发现问题、弥补漏洞、纠正错误。
在对基本原理、规律的探究、发现、归纳和应用的过程中，还要注意多思、敢问、善问?可准备一个问题本?，真正弄懂、吃透地理概念、地理原理和地理规律，既要知其然，更要知其所以然，达到举一反三的目的。
5、落实基础，突出主干，注意与初中地理知识的有机结合基础和主干知识是指地理学科的基本概念、原理、规律和重要的地理事物、观念、结论。
初中地理教研组述职(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，转眼间本学期的工作已接近尾声。
为了全面总结本学期的工作，明确今后努力的方向，现将本学期初中地理教研组工作汇报如下：二、教研组基本情况我校初中地理教研组共有6名教师，其中高级教师1名，一级教师2名，二级教师3名。
本组教师政治素质过硬，业务能力强，团结协作，积极进取。
教研组认真贯彻落实国家教育方针政策，以新课程改革理念为指导，以提升学生地理素养为目标，积极开展教学研究和教研活动，取得了显著成效。
三、教研组工作回顾1.加强理论学习，提高教师素养本学期，教研组组织全体教师深入学习《义务教育地理课程标准（2011年版）》和《初中地理教学大纲》，提高教师对课程标准的理解和把握。
同时，组织教师参加各类培训，如市级教研活动、县级教学观摩等，拓宽教师视野，提升教师专业素养。
2.开展集体备课，提高教学效率教研组坚持集体备课制度，定期组织教师开展集体备课活动。
在备课过程中，教师们充分发挥各自特长，共同研讨教材，分析学情，制定教学计划，优化教学设计，确保课堂教学质量。
此外，教研组还鼓励教师参加各类教学竞赛，提升自身教学水平。
3.加强教学研究，提高教学质量本学期，教研组开展了多项教学研究活动，如“如何提高学生地理学科素养”、“如何培养学生的地理实践能力”等。
通过研讨，教师们对地理教学有了更深入的认识，为提高教学质量奠定了基础。
同时，教研组还组织教师参加各类教学研讨活动，借鉴优秀教师的经验，不断丰富自己的教学手段。
4.关注学生发展，促进学生成长教研组注重学生的全面发展，关注学生的个体差异。
在教学过程中，教师们注重激发学生的学习兴趣，培养学生地理思维，提高学生地理素养。
此外，教研组还组织学生参加各类地理竞赛，如地理知识竞赛、地图绘制比赛等，为学生提供展示自我、锻炼能力的平台。
5.加强家校沟通，形成教育合力教研组高度重视家校沟通，定期与家长沟通学生在校表现，了解学生在家的学习情况，共同探讨教育方法。
通过家校沟通，形成了良好的教育合力，为学生健康成长创造了有利条件。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
地理教研员述职报告
地理教研员述职报告范文
指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回顾这段时间中有什么值得分享的经验吗？我们要做好总结，写好述职报告哦。
那么问题来了，述职报告应该怎么写？以下是收集整理的地理教研员述职报告范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
回顾紧张忙碌的教研工作，有很多值得归纳总结的成绩。
作为一名地理教研员来说，全面贯彻执行党的教育方针，坚持正确的教研方向，深入基层，服务基层是我工作的指导思想。
任职以来，我乐此不疲地为尚义教育教研出力，心甘情愿地为各位同仁服务，竭尽所能创造性地开展教研活动。
我与新课改一起成长，以课堂教学改革为突破口，结合学科特点，把“教师专业成长”作为学科工作中心。
通过多种途径，以研育师，以研强师，加快提高教师素质，引领广大教师尽快成长、成熟、成名。
以下我从三个方面做如下工作总结：
一、重视自身建设，提高业务水平
虽然从教二十多年，一直在一线工作，积累了一定的教学经验，但作为引领全县地理学科的教研员，我觉得我的经验远远不够，为此我更加努力。
一是提高思想认识水平，在工作之余常常利用多种途径学习时事、政治常识和有关思想道德方面的知识，明辨是非，树立了正确的世界观、人生观和价值观。
二是积极配合教育局、教科所开展的各项活动，顾全大局，服
从单位工作安排，能独立按时高质量完成单位布置的各项任务。
三是以身作则，从不无故缺勤，迟到和早退，认真履行单位的规章制度，积极参加各种业务培训。
四是潜心教研，认真学习有关地理方面的知识以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教研。
每学年，我都要认真拟定工作计划、工作总结、钻研大纲、教材，进一步把握学科特点。
每参加或组织一次教研活动，都要认真写反思、总结或报告，以便为以后工作的开展打好基础。
二、认真组织、强化研究
1、本人勤于学习，刻苦钻研，学习教育教学研究，在教学研究和教育科研方面小有收获。
在教学研究方面，我本着“立足课堂，拓展能力，适应课改，培养新人”的工作思路，随着课改工作的不断深入，在继续搞好典型带动、分片推进的基础上，重点尝试了开展校本教研方面的工作，积极引导基层学校、教师立足校本，深入推进课改。
除完成本所的常规工作外，一年来近三分之二的时间深入课堂，扎根学校，采取“听、说、评、议”的形式与一线教师零距离接触，走进一线教师听课。
任职以来共听课120多节，涉及所有学校，树立为基层服务的思想，为教师服务，为教学一线服务的思想，将教研工作的重点下移到学校，推进到课堂，采用评课、座谈、教研活动、个别交流、领导反馈等形式，为学校服务，为教师服务。
2、为了扩大和优化教育资源，充分发挥教研员、学科带头人、教学能手的.示范和辐射作用，进一步推进农村教育，教研员与地理。