【必考题】高一数学下期末模拟试题及答案

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【典型题】高一数学下期末模拟试题及答案

【典型题】高一数学下期末模拟试题及答案

【典型题】高一数学下期末模拟试题及答案一、选择题1.在ABC 中,角A ,B ,C 所对的边为a ,b ,c ,且B 为锐角,若sin 5sin 2A cB b=,sin B =,ABC S =△b =( )A .B .C D 2.已知定义在R 上的偶函数f (x )满足f (x -4)=f (x ),且在区间[0,2]上f (x )=x ,若关于x 的方程f (x )=log a |x |有六个不同的根,则a 的范围为( )A .B .C .(2,D .(2,4)3.已知数列{}n a 的前n 项和22n S n n =+,那么它的通项公式是( )A .21n a n =-B .21n a n =+C .41n a n =-D .41n a n =+4.为了解儿子身高与其父亲身高的关系,随机抽取5对父子的身高数据如下:则y 对x 的线性回归方程为 A .y = x-1B .y = x+1C .y =88+12x D .y = 1765.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有女子善织,日益功,疾,初日织五尺,今一月织九匹三丈(1匹=40尺,一丈=10尺),问日益几何?”其意思为:“有一女子擅长织布,每天比前一天更加用功,织布的速度也越来越快,从第二天起,每天比前一天多织相同量的布,第一天织5尺,一月织了九匹三丈,问每天增加多少尺布?”若一个月按30天算,则每天增加量为A.12尺B.815尺C.1629尺D.1631尺6.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入N的值为20,则输出T的值为A.1B.2C.3D.47.有5支彩笔(除颜色外无差别),颜色分别为红、黄、蓝、绿、紫.从这5支彩笔中任取2支不同颜色的彩笔,则取出的2支彩笔中含有红色彩笔的概率为A.45B.35C.25D.158.已知()201911,02log,0x xf xx x⎧+≤⎪=⎨⎪>⎩,若存在三个不同实数a,b,c使得()()()f a f b f c==,则abc的取值范围是()A.(0,1)B.[-2,0)C.(]2,0-D.(0,1)9.已知0,0a b >>,并且111,,2a b 成等差数列,则4a b +的最小值为( ) A .2B .4C .5D .910.下列四个正方体图形中,A ,B 为正方体的两个顶点,M ,N ,P 分别为其所在棱的中点,能得出//AB 平面MNP 的图形的序号是( )A .①③B .②③C .①④D .②④11.与直线40x y --=和圆22220x y x y ++-=都相切的半径最小的圆的方程是 A .()()22112x y +++= B .()()22114x y -++= C .()()22112x y -++=D .()()22114x y +++=12.设n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,若3243S S S =+,12a =,则5a = A .12-B .10-C .10D .12二、填空题13.设n S 是数列{}n a 的前n 项和,且11a =-,11n n n a S S ++=,则n S =__________. 14.已知三棱锥S ABC -的所有顶点都在球O 的球面上,SC 是球O 的直径.若平面SCA ⊥平面SCB ,SA AC =,SB BC =,三棱锥S ABC -的体积为9,则球O 的表面积为______.15.若三点1(2,3),(3,2),(,)2A B C m --共线,则m 的值为 . 16.已知l ,m 是平面α外的两条不同直线.给出下列三个论断: ①l ⊥m ;②m ∥α;③l ⊥α.以其中的两个论断作为条件,余下的一个论断作为结论,写出一个正确的命题:__________.17.关于函数()sin sin f x x x =+有如下四个结论:①()f x 是偶函数;②()f x 在区间,2ππ⎛⎫⎪⎝⎭上单调递增;③()f x 最大值为2;④()f x 在[],ππ-上有四个零点,其中正确命题的序号是_______.18.从1,2,3,4这四个数中一次随机取两个数,则其中一个数是另一个的两倍的概率是______19.函数sin 3y x x =-的图像可由函数2sin y x =的图像至少向右平移________个单位长度得到.20.若()1,x ∈+∞,则131y x x =+-的最小值是_____. 三、解答题21.在中角所对的边分别是,,,.求的值; 求的面积.22.已知不等式的解集为或.(1)求;(2)解关于的不等式23.已知圆O :x 2+y 2=2,直线.l :y=kx-2. (1)若直线l 与圆O 相切,求k 的值;(2)若直线l 与圆O 交于不同的两点A ,B ,当∠AOB 为锐角时,求k 的取值范围;(3)若1k 2=,P 是直线l 上的动点,过P 作圆O 的两条切线PC ,PD ,切点为C ,D ,探究:直线CD 是否过定点.24.已知:a b c 、、是同一平面内的三个向量,其中()1,2a = (1)若25c =,且//c a ,求c 的坐标; (2)若52b =,且2a b +与2a b -垂直,求a 与b 的夹角θ. (3)若()1,1b =,且a 与a b λ+的夹角为锐角,求实数λ的取值范围.25.如图所示,一座小岛A 距离海岸线上最近的点P 的距离是2km ,从点P 沿海岸正东12km 处有一城镇B .一年青人从小岛A 出发,先驾驶小船到海岸线上的某点C 处,再沿海岸线步行到城镇B .若PAC θ∠=,假设该年青人驾驶小船的平均速度为2/km h ,步行速度为4/km h .(1)试将该年青人从小岛A 到城镇B 的时间t 表示成角θ的函数; (2)该年青人欲使从小岛A 到城镇B 的时间t 最小,请你告诉他角θ的值. 26.已知数列{}n a 的前n 和为n S ,若0n a >,21n n a S =.(Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式; (Ⅱ)若3nn n a b =,求数列{}n b 的前n 项和n T .【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.D 解析:D 【解析】 【分析】 利用正弦定理化简sin 5sin 2A cB b=,再利用三角形面积公式,即可得到,a c,由sin B =,求得cos B ,最后利用余弦定理即可得到答案. 【详解】 由于sin 5sin 2A c B b=,有正弦定理可得: 52a c b b =,即52a c =由于在ABC中,sin 4B =,4ABC S =△1sin 24ABCS ac B ==,联立521sin 2sin a c ac B B ⎧=⎪⎪⎪=⎨⎪⎪=⎪⎩,解得:5a =,2c = 由于B为锐角,且sin 4B =,所以3cos 4B ==所以在ABC 中,由余弦定理可得:2222cos 14b a c ac B =+-=,故b =(负数舍去) 故答案选D 【点睛】本题考查正弦定理,余弦定理,以及面积公式在三角形求边长中的应用,属于中档题.2.A解析:A 【解析】由()4f x f x -=()得:4T =,当010]x ∈(,时,函数的图象如图:()()()26102f f f ===,再由关于x 的方程()log a f x x =有六个不同的根,则关于x 的方程()log a f x x =有三个不同的根,可得log 62 log 102a a<⎧⎨>⎩,解得610a ∈(,),故选A.点睛:本题主要考查了函数的周期性,奇偶性,函数的零点等基本性质,函数的图象特征,体现了数形结合的数学思想,属于中档题;首先求出()f x 的周期是4,画出函数的图象,将方程根的个数转化为函数图象交点的个数,得到关于a 的不等式,解得即可.3.C解析:C 【解析】分类讨论:当1n =时,11213a S ==+=,当2n ≥时,221(2)2(1)141n n n a S S n n n n n -⎡⎤=-=+--+-=-⎣⎦, 且当1n =时:1414113n a -=⨯-== 据此可得,数列的通项公式为:41n a n =-. 本题选择C 选项.4.C解析:C 【解析】 【分析】 【详解】试题分析:由已知可得176,176x y ==∴中心点为()176,176, 代入回归方程验证可知,只有方程y =88+12x 成立,故选C 5.C解析:C 【解析】试题分析:将此问题转化为等差数列的问题,首项为,,求公差,,解得:尺,故选C.考点:等差数列6.B解析:B 【解析】分析:由题意结合流程图运行程序即可求得输出的数值. 详解:结合流程图运行程序如下: 首先初始化数据:20,2,0N i T ===,20102N i ==,结果为整数,执行11T T =+=,13i i =+=,此时不满足5i ≥; 203N i =,结果不为整数,执行14i i =+=,此时不满足5i ≥; 2054N i ==,结果为整数,执行12T T =+=,15i i =+=,此时满足5i ≥; 跳出循环,输出2T =. 本题选择B 选项.点睛:识别、运行程序框图和完善程序框图的思路: (1)要明确程序框图的顺序结构、条件结构和循环结构. (2)要识别、运行程序框图,理解框图所解决的实际问题. (3)按照题目的要求完成解答并验证.7.C解析:C 【解析】选取两支彩笔的方法有25C 种,含有红色彩笔的选法为14C 种,由古典概型公式,满足题意的概率值为142542105C p C ===. 本题选择C 选项. 考点:古典概型名师点睛:对于古典概型问题主要把握基本事件的种数和符合要求的事件种数,基本事件的种数要注意区别是排列问题还是组合问题,看抽取时是有、无顺序,本题从这5支彩笔中任取2支不同颜色的彩笔,是组合问题,当然简单问题建议采取列举法更直观一些.8.C解析:C 【解析】 【分析】画出函数图像,根据图像得到20a -<≤,1bc =,得到答案. 【详解】()201911,02log ,0x x f x x x ⎧+≤⎪=⎨⎪>⎩,画出函数图像,如图所示:根据图像知:20a -<≤,20192019log log b c -=,故1bc =,故20abc -<≤. 故选:C .【点睛】本题考查了分段函数的零点问题,画出函数图像是解题的关键.9.D解析:D 【解析】 ∵111,,2a b成等差数列, ()1111441445529a b a b a b a b a b a b b a b a ⎛⎫∴+=∴+=++=+++⋅= ⎪⎝⎭,, 当且仅当a =2b 即33,2a b ==时“=“成立, 本题选择D 选项.点睛:在应用基本不等式求最值时,要把握不等式成立的三个条件,就是“一正——各项均为正;二定——积或和为定值;三相等——等号能否取得”,若忽略了某个条件,就会出现错误.10.C解析:C 【解析】 【分析】用面面平行的性质判断①的正确性.利用线面相交来判断②③的正确性,利用线线平行来判断④的正确性. 【详解】对于①,连接AC 如图所示,由于//,//MN AC NP BC ,根据面面平行的性质定理可知平面//MNP 平面ACB ,所以//AB 平面MNP .对于②,连接BC 交MP 于D ,由于N 是AC 的中点,D 不是BC 的中点,所以在平面ABC 内AB 与DN 相交,所以直线AB 与平面MNP 相交.对于③,连接CD ,则//AB CD ,而CD 与PN 相交,即CD 与平面PMN 相交,所以AB 与平面MNP 相交.对于④,连接CD ,则////AB CD NP ,由线面平行的判定定理可知//AB 平面MNP .综上所述,能得出//AB 平面MNP 的图形的序号是①④. 故选:C 【点睛】本小题主要考查线面平行的判定,考查空间想象能力和逻辑推理能力,属于基础题.11.C解析:C【解析】圆22220x y x y ++-=的圆心坐标为()1,1-,过圆心()1,1-与直线40x y --=垂直的直线方程为0x y +=,所求圆的圆心在此直线上,又圆心()1,1-到直线40x y --==,设所求圆的圆心为(),a b ,且圆心在直线40x y --==0a b +=,解得1,1a b ==-(3,3a b ==-不符合题意,舍去 ),故所求圆的方程为()()22112x y -++=.故选C .【名师点睛】本题主要考查直线与圆的位置关系,考查了数形结合的思想,考查了计算能力,属于中档题.12.B解析:B 【解析】分析:首先设出等差数列{}n a 的公差为d ,利用等差数列的求和公式,得到公差d 所满足的等量关系式,从而求得结果3d =-,之后应用等差数列的通项公式求得51421210a a d =+=-=-,从而求得正确结果.详解:设该等差数列的公差为d , 根据题中的条件可得32433(32)224222d d d ⨯⨯⨯+⋅=⨯++⨯+⋅, 整理解得3d =-,所以51421210a a d =+=-=-,故选B.点睛:该题考查的是有关等差数列的求和公式和通项公式的应用,在解题的过程中,需要利用题中的条件,结合等差数列的求和公式,得到公差d 的值,之后利用等差数列的通项公式得到5a 与1a d 和的关系,从而求得结果.二、填空题13.【解析】原式为整理为:即即数列是以-1为首项-1为公差的等差的数列所以即【点睛】这类型题使用的公式是一般条件是若是消就需当时构造两式相减再变形求解;若是消就需在原式将变形为:再利用递推求解通项公式解析:1n-【解析】原式为1111n n n n n n n a S S S S S S ++++=⇔-=,整理为:1111n n S S +-= ,即1111n n S S +-=-,即数列1n S ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是以-1为首项,-1为公差的等差的数列,所以()()1111nn n S =-+--=- ,即1n S n=-. 【点睛】这类型题使用的公式是11{nn n S a S S -=- 12n n =≥ ,一般条件是()n n S f a = ,若是消n S ,就需当2n ≥ 时构造()11n n S f a --= ,两式相减1n n n S S a --= ,再变形求解;若是消n a ,就需在原式将n a 变形为:1n n n a S S -=- ,再利用递推求解通项公式.14.36π【解析】三棱锥S−ABC 的所有顶点都在球O 的球面上SC 是球O 的直径若平面SCA ⊥平面SCBSA=ACSB=BC 三棱锥S−ABC 的体积为9可知三角形SBC 与三角形SAC 都是等腰直角三角形设球的半解析:36π 【解析】三棱锥S−ABC 的所有顶点都在球O 的球面上,SC 是球O 的直径, 若平面SCA ⊥平面SCB ,SA=AC ,SB=BC ,三棱锥S−ABC 的体积为9, 可知三角形SBC 与三角形SAC 都是等腰直角三角形,设球的半径为r , 可得112932r r r ⨯⨯⨯⨯= ,解得r=3. 球O 的表面积为:2436r ππ= .点睛:与球有关的组合体问题,一种是内切,一种是外接.解题时要认真分析图形,明确切点和接点的位置,确定有关元素间的数量关系,并作出合适的截面图,如球内切于正方体,切点为正方体各个面的中心,正方体的棱长等于球的直径;球外接于正方体,正方体的顶点均在球面上,正方体的体对角线长等于球的直径.15.【解析】试题分析:依题意有即解得考点:三点共线 解析:12【解析】试题分析:依题意有AB AC k k =,即531522m --=+,解得12m =. 考点:三点共线.16.如果l⊥αm∥α则l⊥m 或如果l⊥αl⊥m 则m∥α【解析】【分析】将所给论断分别作为条件结论加以分析【详解】将所给论断分别作为条件结论得到如下三个命题:(1)如果l⊥αm∥α则l ⊥m 正确;(2)如果解析:如果l ⊥α,m ∥α,则l ⊥m 或如果l ⊥α,l ⊥m ,则m ∥α. 【解析】 【分析】将所给论断,分别作为条件、结论加以分析. 【详解】将所给论断,分别作为条件、结论,得到如下三个命题: (1)如果l ⊥α,m ∥α,则l ⊥m . 正确; (2)如果l ⊥α,l ⊥m ,则m ∥α.正确;(3)如果l ⊥m ,m ∥α,则l ⊥α.不正确,有可能l 与α斜交、l ∥α. 【点睛】本题主要考查空间线面的位置关系、命题、逻辑推理能力及空间想象能力.17.①③【解析】【分析】利用奇偶性的定义判定函数的奇偶性可判断出命题①的正误;在时去绝对值化简函数的解析式可判断函数在区间上的单调性可判断命题②的正误;由以及可判断出命题③的正误;化简函数在区间上的解析解析:①③ 【解析】 【分析】利用奇偶性的定义判定函数()y f x =的奇偶性,可判断出命题①的正误;在,2x ππ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时,去绝对值,化简函数()y f x =的解析式,可判断函数()y f x =在区间,2ππ⎛⎫ ⎪⎝⎭上的单调性,可判断命题②的正误;由22f π⎛⎫=⎪⎝⎭以及()2f x ≤可判断出命题③的正误;化简函数()y f x =在区间[],ππ-上的解析式,求出该函数的零点,即可判断命题④的正误. 【详解】对于命题①,函数()sin sin f x x x =+的定义域为R ,关于原点对称,且()()()sin sin sin sin sin sin f x x x x x x x f x -=-+-=+-=+=,该函数为偶函数,命题①正确; 对于命题②,当2x ππ<<时,sin 0x >,则()sin sin 2sin f x x x x =+=,则函数()y f x =在,2ππ⎛⎫⎪⎝⎭上单调递减,命题②错误;对于命题③,sin 1x ∴≤,sin 1x ≤,()2f x ∴≤,又22f π⎛⎫= ⎪⎝⎭,所以,函数()y f x =的最大值为2,命题③正确;对于命题④,当0πx <<时,sin 0x >,()sin sin 2sin 0f x x x x =+=>, 由于该函数为偶函数,当0x π-<<时,()0f x >,又()()()00f f f ππ=-==,所以,该函数在区间[],ππ-上有且只有三个零点.因此,正确命题的序号为①③. 故答案为:①③. 【点睛】本题考查与三角函数相关命题真假的判断,涉及三角函数的奇偶性、单调性、最值以及零点的判断,解题的关键就是将三角函数的解析式化简,考查推理能力,属于中等题.18.【解析】【分析】【详解】解:从1234这四个数中一次随机取两个数有(12)(13)(14)(23)(24)(34)共6种情况;其中其中一个数是另一个的两倍的有两种即(12)(24);则其概率为;故答解析:13【解析】 【分析】 【详解】解:从1,2,3,4这四个数中一次随机取两个数,有(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4),共6种情况; 其中其中一个数是另一个的两倍的有两种,即(1,2),(2,4); 则其概率为2163=; 故答案为13. 解析:简单考察古典概型的概率计算,容易题.19.【解析】试题分析:因为所以函数的的图像可由函数的图像至少向右平移个单位长度得到【考点】三角函数图像的平移变换两角差的正弦公式【误区警示】在进行三角函数图像变换时提倡先平移后伸缩但先伸缩后平移也经常出 解析:3π【解析】试题分析:因为sin 2sin()3y x x x π==-,所以函数sin y x x =的的图像可由函数2sin y x =的图像至少向右平移3π个单位长度得到. 【考点】三角函数图像的平移变换、两角差的正弦公式【误区警示】在进行三角函数图像变换时,提倡“先平移,后伸缩”,但“先伸缩,后平移”也经常出现在题目中,所以也必须熟练掌握,无论是哪种变形,切记每一个变换总是对字母x 而言,即图像变换要看“变量”变化多少,而不是“角”变化多少.20.【解析】【分析】由已知可知然后利用基本不等式即可求解【详解】解:(当且仅当取等号)故答案为【点睛】本题主要考查了利用基本不等式求最值解题的关键是配凑积为定值属于基础试题 解析:323+【解析】 【分析】由已知可知()11y 3x 3x 13x 1x 1=+=-++--,然后利用基本不等式即可求解. 【详解】 解:x 1>,()11y 3x 3x 13x 1x 1∴=+=-++-- ()123x 13233x 1≥-⋅+=+-,(当且仅当313x =+取等号) 故答案为233+. 【点睛】本题主要考查了利用基本不等式求最值,解题的关键是配凑积为定值,属于基础试题.三、解答题21.(1);(2)【解析】 【分析】)利用同角三角函数基本关系式可求,由正弦定理可得的值;由,可得为锐角,由可得,利用两角和的正弦函数公式可求的值,利用三角形面积公式即可得解. 【详解】,,.,由正弦定理可得:,C 为锐角,由可得:,,【点睛】本题主要考查了同角三角函数基本关系式,正弦定理的应用,两角和的正弦函数公式,三角形面积公式在解三角形中的综合应用,属于中档题.正弦定理是解三角形的有力工具,其常见用法有以下三种:(1)知道两边和一边的对角,求另一边的对角(一定要注意讨论钝角与锐角);(2)知道两角与一个角的对边,求另一个角的对边;(3)证明化简过程中边角互化;(4)求三角形外接圆半径.22.(1)a =1,b =2;(2)①当c >2时,解集为{x |2<x <c };②当c <2时,解集为{x |c <x <2};③当c =2时,解集为∅. 【解析】 【分析】(1)根据不等式ax 2﹣3x +6>4的解集,利用根与系数的关系,求得a 、b 的值; (2)把不等式ax 2﹣(ac +b )x +bc <0化为x 2﹣(2+c )x +2c <0,讨论c 的取值,求出对应不等式的解集. 【详解】(1)因为不等式ax 2﹣3x +6>4的解集为{x |x <1,或x >b }, 所以1和b 是方程ax 2﹣3x +2=0的两个实数根,且b >1;由根与系数的关系,得,解得a =1,b =2;(2)所求不等式ax 2﹣(ac +b )x +bc <0化为x 2﹣(2+c )x +2c <0, 即(x ﹣2)(x ﹣c )<0;①当c >2时,不等式(x ﹣2)(x ﹣c )<0的解集为{x |2<x <c }; ②当c <2时,不等式(x ﹣2)(x ﹣c )<0的解集为{x |c <x <2}; ③当c =2时,不等式(x ﹣2)(x ﹣c )<0的解集为∅. 【点睛】本题考查了不等式的解法与应用问题,也考查了不等式与方程的关系,考查了分类讨论思想,是中档题.23.(1)k=±1;(2)(31-,)∪(133)直线CD 过定点(112-,). 【解析】 【分析】(1)由直线l 与圆O 相切,得圆心O (0,0)到直线l 的距离等于半径2,由此能求出k .(2)设A ,B 的坐标分别为(x 1,y 1),(x 2,y 2),将直线l :y=kx-2代入x 2+y 2=2,得(1+k 2)x 2-4kx+2=0,由此利用根的判断式、向量的数量积公式能求出k 的取值范围.(3)由题意知O ,P ,C ,D 四点共圆且在以OP 为直径的圆上,设P (t ,122t -),其方程为221202x tx y t y ⎛⎫-+--= ⎪⎝⎭,C ,D 在圆O :x 2+y 2=2上,求出直线CD :(x+y 2)t-2y-2=0,联立方程组能求出直线CD 过定点(1,12-). 【详解】解:(1)∵圆O :x 2+y 2=2,直线l :y=kx-2.直线l 与圆O 相切,∴圆心O (0,0)到直线l 的距离等于半径, 即=,解得k=±1.(2)设A ,B 的坐标分别为(x 1,y 1),(x 2,y 2),将直线l :y=kx-2代入x 2+y 2=2,整理,得(1+k 2)x 2-4kx+2=0, ∴1224k x x 1k +=+,1222x x 1k =+, △=(-4k )2-8(1+k 2)>0,即k 2>1, 当∠AOB 为锐角时,OA OB ⋅=x 1x 2+y 1y 2=x 1x 2+(kx 1-2)(kx 2-2)=()()212121kx x2k x x 4+-++=2262k 1k-+>0, 解得k 2<3,又k 2>1,∴k 1-<或1<k. 故k 的取值范围为(1-)∪(1(3)由题意知O ,P ,C ,D 四点共圆且在以OP 为直径的圆上, 设P (t ,1t 22-),其方程为x (x-t )+y (y 1t 22-+)=0, ∴221x tx y t 2y 02⎛⎫-+--=⎪⎝⎭, 又C ,D 在圆O :x 2+y 2=2上, 两圆作差得l CD :tx+1t 2y 202⎛⎫--=⎪⎝⎭,即(x+y 2)t-2y-2=0,由y 0{?2220x y +=+=,得1{?21x y ==-,∴直线CD 过定点(112-,). 【点睛】本题考查实数的取值范围的求法,考查直线是否过定点的判断与求法,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、函数与方程思想,是中档题. 24.(1)(2,4)或(-2,-4) (2)π (3)()5,00,3⎛⎫-⋃+∞ ⎪⎝⎭【解析】 【分析】(1)设(,)c x y =,根据条件列方程组解出即可;(2)令(2)(2)0a b a b +⋅-=求出a b ⋅,代入夹角公式计算;(3)利用()0a a b λ+>⋅,且a 与a λb +不同向共线,列不等式求出实数λ的取值范围. 【详解】 解:设(,)c x y =, ∵25c =,且//c a ,∴222020y x x y -=⎧⎨+=⎩,解得24x y =⎧⎨=⎩或24x y =-⎧⎨=-⎩, ∴(2,4)c =或(2,4)c =--;(2)∵2a b +与2a b -垂直, ∴(2)(2)0a b a b +⋅-=, 即222320a a b b +⋅-=, ∴52a b ⋅=-, ∴52cos 1||||5a ba b θ-⋅===-⋅,∴a 与b 的夹角为π; (3)a 与a λb +的夹角为锐角则()0a a b λ+>⋅,且a 与a λb +不同向共线,()25(12)0a aa ab b λλλ+==+>∴⋅++⋅,解得:53λ>-, 若存在t ,使()a b a t λ=+,0t >()()1,21,1(1,2)a b λλλλ+=+=++则()1,2(1,2)t λλ=++,122t t t t λλ+=⎧∴⎨+=⎩,解得:10t λ=⎧⎨=⎩, 所以53λ>-且0λ≠,实数λ的取值范围是()5,00,3⎛⎫-⋃+∞ ⎪⎝⎭. 【点睛】本题考查了平面向量的数量积运算,利用数量积研究夹角,注意夹角为锐角,数量积大于零,但不能同向共线,夹角为钝角,数量积小于零,但不能反向共线,本题是中档题. 25.(1)1tan 3cos 2t θθ=+-;(2)6π【解析】 【分析】(1)根据直角三角形的边角关系求出AC 和BC 的值,再求t 关于θ的函数解析式;(2)根据t 的解析式,结合三角函数的性质求出t 的最小值以及对应θ的值. 【详解】(Ⅰ)由题意知,AP PB ⊥,2AP =,02πθ<<,所以2tan PC θ=,2cos AC θ=,122tan BC θ=-, 所以t 关于θ的函数为 2122tan 1tan 3242cos 4cos 2AC BC t θθθθ-=+=+=+-; (Ⅱ)由(Ⅰ)知,1tan 2sin 33cos 2cos t θθθθ-=+-=+, 令2sin 0cos y θθ-=>,则22sin 2cos 14y y θθ=++解得3y ,当且仅当1sin ,cos 2θθ= 即6πθ=时,所花时间t 最小.【点睛】本题考查了解三角形的应用问题,也考查了三角函数图象与性质的问题,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.26.(Ⅰ)21n a n =-;(Ⅱ)113n nn T +=-. 【解析】试题分析:(Ⅰ)由条件得()241n n S a =+,由1n =得1a ,当2n ≥时,()21141n n S a --=+,两式作差得2211422n n n n n a a a a a --=+--,整理得12n n a a --=,由等差数列公式求通项即可; (Ⅱ)由()1213n n b n =-⋅,利用错位相减即可得解. 试题解析: (Ⅰ)21n a S =, ()241n n S a ∴=+.当1n =时,()21141S a =+,得11a =. 当2n ≥时,()21141n n S a --=+,()()()2211411n n n n S S a a --∴-=+-+,2211422n n n n n a a a a a --∴=+--,即()()()1112n n n n n n a a a a a a ---+-=+,0,n a > 12n n a a -∴-=.∴数列{}n a 是等差数列,且首项为11a =,公差为2,()12121n a n n ∴=+-=-.(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,()1213n n b n =-⋅, ()231111135213333n n T n ∴=⨯+⨯+⨯+⋅⋅⋅+-⋅,——①()()23111111132********n n n T n n +=⨯+⨯+⋅⋅⋅+-⋅+-⋅,——② ①–②得()231211111221333333n n n T n +⎛⎫=+++⋅⋅⋅+--⋅ ⎪⎝⎭()21111113322113313n n n ++-=+⨯--⋅-, 化简得113n n n T +=-.解法二:(Ⅰ)同解法一.(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,()1213n nb n =-⋅, 设()()()()111112112323333n n n n nb n An B A n B An A B -⎡⎤=-⋅=+⋅--+⋅=-+-⋅⎣⎦, 22,321,A A B -=⎧∴⎨-=-⎩解得1,1.A B =-⎧⎨=-⎩()()()()1111111211133333n n n n n n b n n n n n --∴=-⋅=--⋅--⋅=⋅-+⋅,∴()120112111111111223113333333n n n n nn T b b b n n -+⎛⎫⎛⎫⎡⎤=++⋅⋅⋅+=⨯-⨯+⨯-⨯++⋅-+⋅=- ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦.。

【必考题】高一数学下期末试题(及答案)

【必考题】高一数学下期末试题(及答案)

【必考题】高一数学下期末试题(及答案)一、选择题1.设集合{1,2,3,4}A =,{}1,0,2,3B =-,{|12}C x R x =∈-≤<,则()A B C =A .{1,1}-B .{0,1}C .{1,0,1}-D .{2,3,4}2.已知集合{}22(,)1A x y x y =+=,{}(,)B x y y x ==,则A B 中元素的个数为( ) A .3B .2C .1D .03.某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积为( )A .20B .10C .30D .604.设函数f (x )=cos (x +3π),则下列结论错误的是 A .f(x)的一个周期为−2π B .y=f(x)的图像关于直线x=83π对称 C .f(x+π)的一个零点为x=6π D .f(x)在(2π,π)单调递减 5.已知两个正数a ,b 满足321a b +=,则32a b+的最小值是( ) A .23B .24C .25D .266.已知1sin 34πα⎛⎫-= ⎪⎝⎭,则cos 23πα⎛⎫+= ⎪⎝⎭( ) A .58-B .58C .78-D .787.定义在R 上的奇函数()f x 满足()()2f x f x +=-,且当[]0,1x ∈时,()2cos x f x x =-,则下列结论正确的是( )A .()20202019201832f f f ⎛⎫⎛⎫<<⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭B .()20202019201832f f f ⎛⎫⎛⎫<< ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭C .()20192020201823f f f ⎛⎫⎛⎫<<⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭D .()20192020201823f f f ⎛⎫⎛⎫<<⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭8.已知二项式2(*)nx n N x ⎛-∈ ⎪⎝⎭的展开式中第2项与第3项的二项式系数之比是2︰5,则3x 的系数为( ) A .14B .14-C .240D .240-9.下列四个正方体图形中,A ,B 为正方体的两个顶点,M ,N ,P 分别为其所在棱的中点,能得出//AB 平面MNP 的图形的序号是( )A .①③B .②③C .①④D .②④10.已知0.6log 0.5a =,ln0.5b =,0.50.6c =,则( ) A .a c b >>B .a b c >>C .c a b >>D .c b a >>11.在ABC ∆中,根据下列条件解三角形,其中有一解的是( ) A .7a =,3b =,30B = B .6b =,52c =,45B = C .10a =,15b =,120A = D .6b =,63c =60C = 12.在ABC ∆中,2cos (,b,22A b c a c c+=分别为角,,A B C 的对边),则ABC ∆的形状是( ) A .直角三角形 B .等腰三角形或直角三角形 C .等腰直角三角形D .正三角形二、填空题13.在平面直角坐标系xOy 中, 已知圆C 1 : x 2 + y 2=8与圆C 2 : x 2+y 2+2x +y -a =0相交于A ,B 两点.若圆C 1上存在点P ,使得△ABP 为等腰直角三角形,则实数a 的值组成的集合为______.14.设a ,b ,c 分别为ABC ∆内角A ,B ,C 的对边.233a b c-=,则222a cb ac +-的取值范围为______. 15.不等式2231()12x x -->的解集是______. 16.底面直径和高都是4cm 的圆柱的侧面积为___cm 2. 17.如图,在矩形中,为边的中点,1AB =,2BC =,分别以A 、D 为圆心,1为半径作圆弧EB 、EC (在线段AD 上).由两圆弧EB 、EC 及边所围成的平面图形绕直线旋转一周,则所形成的几何体的体积为 .18.若1tan 46πα⎛⎫-= ⎪⎝⎭,则tan α=____________. 19.设12a =,121n n a a +=+,21n n n a b a +=-,*n N ∈,则数列{}n b 的通项公式n b = .20.已知函数2()1f x x mx =+-,若对于任意的[],1x m m ∈+都有()0f x <,则实数m的取值范围为 .三、解答题21.在ABC ∆中,a 、b 、c 分别是角A 、B 、C 的对边,且()()3a b c a b c ab +++-=. (1)求角C 的值;(2)若2c =,且ABC ∆为锐角三角形,求+a b 的取值范围. 22.已知A 、B 、C 为ABC ∆的三内角,且其对边分别为a 、b 、c ,若1cos cos sin sin 2B C B C -=.(1)求角A 的大小;(2)若23,4a b c =+=,求ABC ∆的面积. 23.已知函数()()sin 0,0,2f x A x A πωφωφ⎛⎫=+>><⎪⎝⎭的部分图象如图所示.(1)求()f x 的解析式;(2)求()f x 的单调增区间并求出()f x 取得最小值时所对应的x 取值集合. 24.已知函数2()4f x x ax =-++,()|1||1|g x x x =++-. (1)当1a =时,求不等式()()f x g x ≥的解集;(2)若不等式()()f x g x ≥的解集包含[–1,1],求a 的取值范围.25.已知函数()()sin 0,2f x x πωϕωϕ⎛⎫=+>< ⎪⎝⎭的部分图象如图所示.(1)求函数()f x 的解析式,并写出()f x 的最小正周期;(2)令()1π212g x f x ⎛⎫=-⎪⎝⎭,若在[]0,x π∈内,方程()()212320a g x ag x ⎡⎤-+-=⎣⎦有且仅有两解,求a 的取值范围.26.在ABC 中,5,3,sin 2sin BC AC C A ===. (Ⅰ)求AB 的值; (Ⅱ)求sin 24A π⎛⎫-⎪⎝⎭的值.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C 【解析】分析:由题意首先进行并集运算,然后进行交集运算即可求得最终结果. 详解:由并集的定义可得:{}1,0,1,2,3,4A B ⋃=-, 结合交集的定义可知:(){}1,0,1A B C ⋃⋂=-. 本题选择C 选项.点睛:本题主要考查并集运算、交集运算等知识,意在考查学生的计算求解能力.2.B解析:B 【解析】试题分析:集合中的元素为点集,由题意,可知集合A 表示以()0,0为圆心,1为半径的单位圆上所有点组成的集合,集合B 表示直线y x =上所有的点组成的集合,又圆221x y +=与直线y x =相交于两点22,22⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭,22,22⎛⎫-- ⎪ ⎪⎝⎭,则A B 中有2个元素.故选B.【名师点睛】求集合的基本运算时,要认清集合元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合,这是正确求解集合运算的两个先决条件.集合中元素的三个特性中的互异性对解题影响较大,特别是含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意检验集合中的元素是否满足互异性.3.B解析:B 【解析】 【分析】根据三视图还原几何体,根据棱锥体积公式可求得结果. 【详解】由三视图可得几何体直观图如下图所示:可知三棱锥高:4h =;底面面积:1155322S =⨯⨯= ∴三棱锥体积:1115410332V Sh ==⨯⨯= 本题正确选项:B 【点睛】本题考查棱锥体积的求解,关键是能够通过三视图还原几何体,从而准确求解出三棱锥的高和底面面积.4.D解析:D 【解析】f (x )的最小正周期为2π,易知A 正确; f 8π3⎛⎫⎪⎝⎭=cos 8ππ33⎛⎫+ ⎪⎝⎭=cos3π=-1,为f (x )的最小值,故B 正确; ∵f (x +π)=cos ππ3x ⎛⎫++ ⎪⎝⎭=-cos π3x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭,∴f ππ6⎛⎫+ ⎪⎝⎭=-cos ππ63⎛⎫+ ⎪⎝⎭=-cos 2π=0,故C 正确; 由于f 2π3⎛⎫⎪⎝⎭=cos 2ππ33⎛⎫+ ⎪⎝⎭=cosπ=-1,为f (x )的最小值,故f (x )在,2ππ⎛⎫ ⎪⎝⎭上不单调,故D 错误. 故选D.5.C解析:C 【解析】 【分析】根据题意,分析可得()323232a b a b a b ⎛⎫+=++ ⎪⎝⎭,对其变形可得326613a b a b ba ⎛⎫+=++ ⎪⎝⎭,由基本不等式分析可得答案. 【详解】根据题意,正数a ,b 满足321a b +=,则()32326632131325a b a b a b a b ba ⎛⎫⎛⎫+=++=++≥+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, 当且仅当15a b ==时等号成立. 即32a b+的最小值是25. 本题选择C 选项. 【点睛】在应用基本不等式求最值时,要把握不等式成立的三个条件,就是“一正——各项均为正;二定——积或和为定值;三相等——等号能否取得”,若忽略了某个条件,就会出现错误.6.C解析:C 【解析】由题意可得:1sin sin cos 32664ππππααα⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫-=-+=+= ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦, 则217cos 2cos 22cos 121366168πππααα⎛⎫⎛⎫⎛⎫+=+=+-=⨯-=-⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭.本题选择C 选项.7.C解析:C 【解析】 【分析】根据f (x )是奇函数,以及f (x+2)=f (-x )即可得出f (x+4)=f (x ),即得出f (x )的周期为4,从而可得出f (2018)=f (0),2019122f f ⎛⎫⎛⎫=⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,20207312f f ⎛⎫⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭然后可根据f (x )在[0,1]上的解析式可判断f (x )在[0,1]上单调递增,从而可得出结果. 【详解】∵f(x )是奇函数;∴f(x+2)=f (-x )=-f (x );∴f(x+4)=-f (x+2)=f (x ); ∴f(x )的周期为4;∴f(2018)=f (2+4×504)=f (2)=f (0),2019122f f ⎛⎫⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,20207 312f f ⎛⎫⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭∵x∈[0,1]时,f (x )=2x -cosx 单调递增;∴f(0)<12f ⎛⎫⎪⎝⎭ <712f ⎛⎫ ⎪⎝⎭ ∴()20192020201823f f f ⎛⎫⎛⎫<< ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,故选C. 【点睛】本题考查奇函数,周期函数的定义,指数函数和余弦函数的单调性,以及增函数的定义,属于中档题.8.C解析:C 【解析】 【分析】由二项展开式的通项公式为()12rn rrr n T C x -+⎛= ⎝及展开式中第2项与第3项的二项式系数之比是2︰5可得:6n =,令展开式通项中x 的指数为3,即可求得2r ,问题得解. 【详解】二项展开式的第1r +项的通项公式为()12rn rrr n T C x -+⎛= ⎝由展开式中第2项与第3项的二项式系数之比是2︰5,可得:12:2:5n n C C =. 解得:6n =.所以()()366216221rr n rr rr r r n T C x C xx ---+⎛=-=- ⎪⎝⎭ 令3632r -=,解得:2r ,所以3x 的系数为()2262621240C --=故选C 【点睛】本题主要考查了二项式定理及其展开式,考查了方程思想及计算能力,还考查了分析能力,属于中档题.9.C解析:C 【解析】 【分析】用面面平行的性质判断①的正确性.利用线面相交来判断②③的正确性,利用线线平行来判断④的正确性. 【详解】对于①,连接AC 如图所示,由于//,//MN AC NP BC ,根据面面平行的性质定理可知平面//MNP 平面ACB ,所以//AB 平面MNP .对于②,连接BC 交MP 于D ,由于N 是AC 的中点,D 不是BC 的中点,所以在平面ABC 内AB 与DN 相交,所以直线AB 与平面MNP 相交.对于③,连接CD ,则//AB CD ,而CD 与PN 相交,即CD 与平面PMN 相交,所以AB 与平面MNP 相交.对于④,连接CD ,则////AB CD NP ,由线面平行的判定定理可知//AB 平面MNP .综上所述,能得出//AB 平面MNP 的图形的序号是①④. 故选:C 【点睛】本小题主要考查线面平行的判定,考查空间想象能力和逻辑推理能力,属于基础题.10.A解析:A 【解析】由0.50.6log 0.51,ln 0.50,00.61><<<,所以1,0,01a b c ><<<,所以a c b >>,故选A .11.D解析:D 【解析】 【分析】根据三角形解的个数的判断条件得出各选项中对应的ABC ∆解的个数,于此可得出正确选项. 【详解】对于A 选项,17sin 722a B =⨯=,sin a B b ∴>,此时,ABC ∆无解; 对于B 选项,2sin 5252c B ==,sin c B b c ∴<<,此时,ABC ∆有两解; 对于C 选项,120A =,则A 为最大角,由于a b <,此时,ABC ∆无解; 对于D 选项,60C =,且c b >,此时,ABC ∆有且只有一解.故选D.【点睛】本题考查三角形解的个数的判断,解题时要熟悉三角形个数的判断条件,考查推理能力,属于中等题.12.A解析:A 【解析】 【分析】 根据正弦定理得到1cos sin sin 22sin A B C C ++=,化简得到sin cos 0A C =,得到2C π=,得到答案. 【详解】2cos 22A b c c +=,则1cos sin sin 22sin A B CC++=, 即sin cos sin sin cos cos sin sin C A C A C A C C +=++,即sin cos 0A C =,sin 0A ≠,故cos 0C =,2C π=.故选:A . 【点睛】本题考查了正弦定理判断三角形形状,意在考查学生的计算能力和转化能力.二、填空题13.【解析】【分析】先求得直线为:再分别讨论或和的情况根据几何性质求解即可【详解】由题则直线为:当或时设到的距离为因为等腰直角三角形所以即所以所以解得当时经过圆心则即故答案为:【点睛】本题考查圆与圆的位解析:{8,8-+【解析】 【分析】先求得直线AB 为:280x y a ++-=,再分别讨论90PAB ∠=︒或90PBA ∠=︒和90APB ∠=︒的情况,根据几何性质求解即可 【详解】由题,则直线AB 为:280x y a ++-=,当90PAB ∠=︒或90PBA ∠=︒时,设1C 到AB 的距离为d , 因为ABP △等腰直角三角形, 所以12d AB =,即d =,所以2d =,2d ==,解得8a =±当90APB ∠=︒时,AB 经过圆心1C ,则80a -=,即8a =,故答案为:{8,8-+ 【点睛】本题考查圆与圆的位置关系的应用,考查点到直线距离公式的应用,考查分类讨论思想和数形结合思想14.【解析】【分析】把已知式用正弦定理化边为角由两角和的正弦公式和诱导公式化简可求得即角从而得角的范围注意由余弦定理可得结论【详解】因为所以所以即又所以则因为所以而故故答案为:【点睛】本题考查正弦与余弦解析:()()0,2【解析】 【分析】把已知式用正弦定理化边为角,由两角和的正弦公式和诱导公式化简,可求得cos C ,即C 角,从而得B 角的范围,注意2B π≠,由余弦定理可得结论.【详解】=,所以()()2cos cos cos cos 0a C B B C =⋅≠,所以()2sin cos cos A B C C B =,即()2sin cos A C C B A +=,又sin 0A >,所以cos 2C =, 则6C π=,因为cos 0B ≠,所以50,,226B πππ⎛⎫⎛⎫∈ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,而2222cos a c b B ac +-=,故()()2220,2a c b ac+-∈.故答案为:()()0,2.【点睛】本题考查正弦与余弦定理的应用,考查运算求解能力.本题是一个易错题,学生容易忽略cos B 不能等于0.15.【解析】【分析】先利用指数函数的单调性得再解一元二次不等式即可【详解】故答案为【点睛】本题考查了指数不等式和一元二次不等式的解法属中档题 解析:()1,3-【解析】 【分析】先利用指数函数的单调性得2230x x --<,再解一元二次不等式即可. 【详解】22321 ()1230132x x x x x -->⇔--<⇔-<<. 故答案为()1,3- 【点睛】本题考查了指数不等式和一元二次不等式的解法,属中档题.16.【解析】【分析】【详解】圆柱的侧面积为 解析:【解析】 【分析】 【详解】圆柱的侧面积为22416ππ⨯⨯=17.【解析】由题意可得所得到的几何体是由一个圆柱挖去两个半球而成;其中圆柱的底面半径为1母线长为2;体积为;两个半球的半径都为1则两个半球的体积为;则所求几何体的体积为考点:旋转体的组合体 解析:【解析】由题意,可得所得到的几何体是由一个圆柱挖去两个半球而成;其中,圆柱的底面半径为1,母线长为2;体积为;两个半球的半径都为1,则两个半球的体积为;则所求几何体的体积为 .考点:旋转体的组合体.18.【解析】故答案为 解析:75【解析】1tan tan 17446tan tan 144511tan tan644ππαππααππα⎛⎫-++ ⎪⎡⎤⎛⎫⎝⎭=-+=== ⎪⎢⎥⎛⎫⎝⎭⎣⎦--- ⎪⎝⎭故答案为75.19.2n+1【解析】由条件得且所以数列是首项为4公比为2的等比数列则解析:2n+1 【解析】由条件得111112222222111n n n n n n n n a a a b b a a a ++++++++====---,且14b =,所以数列{}n b 是首项为4,公比为2的等比数列,则11422n n n b -+=⋅=.20.【解析】【分析】【详解】因为函数的图象开口向上的抛物线所以要使对于任意的都有成立解得所以实数的取值范围为【考点】二次函数的性质解析:2⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭【解析】 【分析】 【详解】因为函数2()1f x x mx =+-的图象开口向上的抛物线, 所以要使对于任意的[],1x m m ∈+都有()0f x <成立,()222()10(1)1(1)10f m m m f m m m m ⎧=+-<⎪⎨+=+++-<⎪⎩,解得0m <<, 所以实数m的取值范围为2⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭.【考点】 二次函数的性质.三、解答题21.(1) 3C π=.(2) .【解析】 【分析】(1)根据题意,由余弦定理求得1cos 2C =,即可求解C 角的值; (2)由正弦定理和三角恒等变换的公式,化简得到4sin 6a b A π⎛⎫+=+ ⎪⎝⎭,再根据ABC ∆为锐角三角形,求得62A ππ<<,利用三角函数的图象与性质,即可求解.【详解】(1)由题意知()()3a b c a b c ab +++-=,∴222a b c ab +-=,由余弦定理可知,222cos 122a b c C ab +-==,又∵(0,)C π∈,∴3C π=.(2)由正弦定理可知,243sin sin 3sin 3a b A Bπ===,即443sin ,3sin 33a A b B == ∴43(sin sin )3a b A B +=+423sin sin 33A A π⎡⎤⎛⎫=+- ⎪⎢⎥⎝⎭⎦ 23sin 2cos A A =+4sin 6A π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,又∵ABC ∆为锐角三角形,∴022032A B A πππ⎧<<⎪⎪⎨⎪<=-<⎪⎩,即,则2363A πππ<+<,所以234sin 46A π⎛⎫<+≤ ⎪⎝⎭,综上+a b 的取值范围为(23,4]. 【点睛】本题主要考查了利用正弦定理和三角函数的恒等变换求解三角形问题,对于解三角形问题,通常利用正弦定理进行“边转角”寻求角的关系,利用“角转边”寻求边的关系,利用余弦定理借助三边关系求角,利用两角和差公式及二倍角公式求三角函数值. 利用正、余弦定理解三角形问题是高考高频考点,经常利用三角形内角和定理,三角形面积公式,结合正、余弦定理解题. 22.(1)23A π=;(2)3. 【解析】 【分析】(1)已知等式左边利用两角差的余弦函数公式化简,求出()cos B C +的值,确定出B C +的度数,即可求出A 的度数;(2)利用余弦定理列出关系式,再利用完全平方公式变形,将a 与b c +的值代入求出bc 的值,再由sin A 的值,利用三角形面积公式即可求出三角形ABC 的面积. 【详解】(1)∵cos B cos C -sin B sin C =, ∴cos(B +C )=. ∵A +B +C =π,∴cos(π-A )=.∴cos A =-. 又∵0<A <π,∴A =.(2)由余弦定理,得a 2=b 2+c 2-2bc ·cos A .则(2)2=(b +c )2-2bc -2bc ·cos .∴12=16-2bc -2bc ·(-).∴bc =4. ∴S △ABC =bc ·sin A =×4×=.【点睛】本题主要考查余弦定理、特殊角的三角函数以及三角形面积公式的应用,属于中档题.对余弦定理一定要熟记两种形式:(1)2222cos a b c bc A =+-;(2)222cos 2b c a A bc+-=,同时还要熟练掌握运用两种形式的条件.另外,在解与三角形、三角函数有关的问题时,还需要记住30,45,60ooo等特殊角的三角函数值,以便在解题中直接应用.23.(1)()2sin(2)6f x x π=+(2)单调增区间为,36k k ππππ⎡⎤-++⎢⎥⎣⎦,(k Z ∈);x 取值集合|,3x x k k Z ππ⎧⎫=-+∈⎨⎬⎩⎭,(k Z ∈) 【解析】 【分析】(1)先由函数()y f x =的最大值求出A 的值,再由图中对称轴与相邻对称中心之间的距离得出最小正周期T ,于此得出2T πω=,再将点,26π⎛⎫⎪⎝⎭代入函数()y f x =的解析式结合φ的范围得出φ的值,于此可得出函数()y f x =的解析式; (2)解不等式()222262k x k k Z πππππ-+≤+≤+∈可得出函数()y f x =的单调递增区间,由()2262x k k Z πππ+=-+∈可求出函数()y f x =取最小值时x 的取值集合.【详解】(1)由图象可知,2A =. 因为51264T ππ-=,所以T π=.所以2ππ=ω. 解得2ω=. 又因为函数()f x 的图象经过点(,2)6π,所以2sin(2)26ϕπ⨯+=, 解得=+2()6k k Z ϕππ∈. 又因为2πϕ<,所以=6ϕπ,所以()2sin(2)6f x x π=+.(2)222262k x k πππππ-+≤+≤+,k Z ∈,解得36k x k ππππ-+≤≤+,k Z ∈,()f x 的单调增区间为,36k k ππππ⎡⎤-++⎢⎥⎣⎦,(k Z ∈),()f x 的最小值为-2,取得最小值时x 取值集合|,3x x k k Z ππ⎧⎫=-+∈⎨⎬⎩⎭,(k Z ∈). 【点睛】本题考查由三角函数图象求解析式,以及三角函数的基本性质问题,在利用图象求三角函数()()sin 0,0y A x b A ωϕω=++>≠的解析式时,其基本步骤如下: (1)求A 、b :max min 2y y A -=,max min2y y b +=; (2)求ω:2Tπω=; (3)求ϕ:将顶点或对称中心点代入函数解析式求ϕ,但是在代对称中心点时需要结合函数在所找对称中心点附近的单调性来考查.24.(1){|1x x -≤≤;(2)[1,1]-. 【解析】 【详解】试题分析:(1)分1x <-,11x -≤≤,1x >三种情况解不等式()()f x g x ≥;(2)()()f x g x ≥的解集包含[1,1]-,等价于当[1,1]x ∈-时()2f x ≥,所以(1)2f -≥且(1)2f ≥,从而可得11a -≤≤.试题解析:(1)当1a =时,不等式()()f x g x ≥等价于21140x x x x -+++--≤.①当1x <-时,①式化为2340x x --≤,无解;当11x -≤≤时,①式化为220x x --≤,从而11x -≤≤;当1x >时,①式化为240x x +-≤,从而1x <≤. 所以()()f x g x ≥的解集为1{|1}2x x --≤≤. (2)当[]1,1x ∈-时,()2g x =.所以()()f x g x ≥的解集包含[]1,1-,等价于当[]1,1x ∈-时()2f x ≥.又()f x 在[]1,1-的最小值必为()1f -与()1f 之一,所以()12f -≥且()12f ≥,得11a -≤≤.所以a 的取值范围为[]1,1-.点睛:形如||||x a x b c -+-≥(或c ≤)型的不等式主要有两种解法:(1)分段讨论法:利用绝对值号内式子对应方程的根,将数轴分为(,]a -∞,(,]a b ,(,)b +∞ (此处设a b <)三个部分,将每部分去掉绝对值号并分别列出对应的不等式求解,然后取各个不等式解集的并集.(2)图像法:作出函数1||||y x a x b =-+-和2y c =的图像,结合图像求解.25.(1) ()sin 26f x x π⎛⎫+ ⎝=⎪⎭,最小正周期T π=;(2) 161217a a a ⎧⎫<≤=⎨⎬⎩⎭或【解析】【试题分析】(1)借助题设提供的图形信息与数据信息可求出周期T π=,再借助T πω=,求出2ω=,再借助点,16π⎛⎫⎪⎝⎭在()f x 图象上求出 6πϕ=;(2)先将原方程可化为()213sin 2sin 2a x x +-=,分离参数2221732sin 3sin 12sin 84x x x a ⎛⎫=-++=-- ⎪⎝⎭,再换元sin t x =,将其转化为函数()2173284f t t ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭及2y a =图问题来处理:解:(1)由图象可知:22362T πππ=-=,∴T π=,又T πω=,∴2ω=. 又∵点,16π⎛⎫⎪⎝⎭在()f x 图象上,∴sin 216πϕ⎛⎫⨯+= ⎪⎝⎭,∴232k ππϕπ+=+, ∴26k πϕπ=+,k Z ∈,又∵2πϕ<,∴6πϕ=.∴()sin 26f x x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,最小正周期T π=. (2)∵()1sin 212g x f x x π⎛⎫=-=⎪⎝⎭, ∴原方程可化为()213sin 2sin 2a x x +-=,则0a ≠. ∵[]0,x π∈,[]sin 0,1x ∈,∴213sin 2sin 0x x +->,∴2221732sin 3sin 12sin 84x x x a ⎛⎫=-++=-- ⎪⎝⎭,令sin t x =,则[]0,1t ∈,作出()2173284f t t ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭及2y a =图象,当21a ≤2<或2178a =时,两图象在[]0,1内有且仅有一解, 即方程221732sin 84x a ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭在[]0,π内有且仅有两解, 此时a 的取值范围为161217a a a ⎧⎫<≤=⎨⎬⎩⎭或. 点睛:求出函数的解析式后,求解第二问时先将原方程可化为()213sin 2sin 2a x x +-=,则0a ≠,然后借助[]0,x π∈,[]sin 0,1x ∈,得到213sin 2sin 0x x +->,进而分离参数2221732sin 3sin 12sin 84x x x a ⎛⎫=-++=-- ⎪⎝⎭,再换元sin t x =,则[]0,1t ∈,从而将问题化为函数()2173284f t t ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭及2y a =图象的交点的个数问题,然后结合图像求出参数的取值范围。

【必考题】高一数学下期末模拟试题及答案(1)

【必考题】高一数学下期末模拟试题及答案(1)

【必考题】高一数学下期末模拟试题及答案(1)一、选择题1.已知向量a ,b 满足4a =,b 在a 上的投影(正射影的数量)为-2,则2a b -的最小值为( ) A .43B .10C .10D .82.已知D ,E 是ABC 边BC 的三等分点,点P 在线段DE 上,若AP xAB yAC =+,则xy 的取值范围是( )A .14,99⎡⎤⎢⎥⎣⎦B .11,94⎡⎤⎢⎥⎣⎦C .21,92⎡⎤⎢⎥⎣⎦D .21,94⎡⎤⎢⎥⎣⎦3.若,l m 是两条不同的直线,m 垂直于平面α,则“l m ⊥”是“//l α”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件4.设样本数据1210,,,x x x 的均值和方差分别为1和4,若(i i y x a a =+为非零常数,1,2,,10)i =,则1210,,,y y y 的均值和方差分别为( )A .1,4a +B .1,4a a ++C .1,4D .1,4a +5.在ABC 中,已知,2,60a x b B ===,如果ABC 有两组解,则x 的取值范围是( )A .4323⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭,B .432⎡⎤⎢⎥⎣⎦,C .4323⎡⎫⎪⎢⎪⎣⎭, D .432,3⎛⎤⎥ ⎝⎦6.某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积为( )A .20B .10C .30D .607.设正项等差数列的前n 项和为,若,则的最小值为 A .1B .C .D .8.函数()(1)lg(1)35f x x x x =-+--的零点个数为( ) A .3 B .2C .1D .09.若tan()24πα+=,则sin cos sin cos αααα-=+( )A .12B .2C .2-D .12-10.在ABC ∆中,内角,,A B C 所对的边分别是,,a b c .已知5a =,7b =,8c =,则A C +=A .90︒B .120︒C .135︒D .150︒11.在ABC ∆中,根据下列条件解三角形,其中有一解的是( ) A .7a =,3b =,30B = B .6b =,52c =,45B = C .10a =,15b =,120A = D .6b =,63c =,60C =12.如图,在△ABC 中, 13AN NC =,P 是BN 上的一点,若29AP m AB AC −−→−−→−−→=+,则实数m 的值为( )A .B .C .19D .二、填空题13.已知两个正数,x y 满足4x y +=,则使不等式14m x y+≥恒成立的实数m 的范围是__________14.等边ABC ∆的边长为2,则AB 在BC 方向上的投影为________. 15.函数()2sin sin 3f x x x =+-的最小值为________.16.函数()12x f x -的定义域是__________. 17.若42x ππ<<,则函数3tan 2tan y x x =的最大值为 .18.已知a ∈R ,命题p :[]1,2x ∀∈,20x a -≥,命题q :x ∃∈R ,2220x ax a ++-=,若命题p q ∧为真命题,则实数a 的取值范围是_____.19.若()1,x ∈+∞,则131y x x =+-的最小值是_____. 20.如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,点E 是棱1CC 上的一个动点,平面1BED 交棱1AA 于点F .下列命题正确的为_______________.①存在点E ,使得11A C //平面1BED F ; ②对于任意的点E ,平面11AC D ⊥平面1BED F ; ③存在点E ,使得1B D ⊥平面1BED F ;④对于任意的点E ,四棱锥11B BED F -的体积均不变.三、解答题21.已知函数()sin()(0,0)3f x A x A πωω=+>>的部分图象如图所示.(1)求A 和ω的值;(2)求函数()y f x =在[0,]π的单调增区间;(3)若函数()()1g x f x =+在区间(,)a b 上恰有10个零点,求b a -的最大值. 22.投资商到一开发区投资72万元建起一座蔬菜加工厂,经营中,第一年支出12万元,以后每年支出增加4万元,从第一年起每年蔬菜销售收入50万元,设表示前n 年的纯利润总和(前年总收入-前年的总支出 -投资额72万元)(Ⅰ)该厂从第几年开始盈利?(Ⅱ)该厂第几年平均纯利润达到最大?并求出年平均纯利润的最大值.23.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且n a 是n S 与2的等差中项.数列{}n b 中,12b =,点()1,n n P b b +在直线2y x =+上. (1)求1a 和2a 的值;(2)求数列{}n a ,{}n b 的通项公式;(3)设n n n c a b =⋅,求数列{}n c 的前n 项和n T .24.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且28S =,38522a a a +=+. (1)求n a ; (2)设数列1{}n S 的前n 项和为n T ,求证:34n T <. 25.已知函数()f x =πsin (0,0)6A x A ωω⎛⎫+>> ⎪⎝⎭的部分图象如图所示.(1)求,A ω的值; (2)求()f x 的单调增区间; (3)求()f x 在区间ππ,64⎡⎤-⎢⎥⎣⎦上的最大值和最小值. 26.已知数列{}n a 的前n 项和n S ,且23n s n n =+;(1)求它的通项n a .(2)若12n n n b a -=,求数列{}n b 的前n 项和n T .【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.D 解析:D 【解析】 【分析】b 在a 上的投影(正射影的数量)为2-可知||cos ,2b a b <>=-,可求出||2b ≥,求22a b -的最小值即可得出结果.【详解】因为b 在a 上的投影(正射影的数量)为2-, 所以||cos ,2b a b <>=-,即2||cos ,b a b =-<>,而1cos ,0a b -≤<><,所以||2b ≥,因为2222222(2)44||4||||cos ,4||a b a b a a b b a a b a b b -=-=-⋅+=-<>+22=1644(2)4||484||b b -⨯⨯-+=+所以22484464a b -≥+⨯=,即28a b -≥,故选D. 【点睛】本题主要考查了向量在向量上的正射影,向量的数量积,属于难题.2.D解析:D 【解析】 【分析】利用已知条件推出x +y =1,然后利用x ,y 的范围,利用基本不等式求解xy 的最值. 【详解】解:D ,E 是ABC 边BC 的三等分点,点P 在线段DE 上,若AP xAB yAC =+,可得x y 1+=,x ,12y ,33⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,则2x y 1xy ()24+≤=,当且仅当1x y 2==时取等号,并且()2xy x 1x x x =-=-,函数的开口向下,对称轴为:1x 2=,当1x 3=或2x 3=时,取最小值,xy 的最小值为:29.则xy 的取值范围是:21,.94⎡⎤⎢⎥⎣⎦故选D . 【点睛】本题考查函数的最值的求法,基本不等式的应用,考查转化思想以及计算能力.3.B解析:B 【解析】若l m ⊥,因为m 垂直于平面α,则//l α或l α⊂;若//l α,又m 垂直于平面α,则l m ⊥,所以“l m ⊥”是“//l α的必要不充分条件,故选B . 考点:空间直线和平面、直线和直线的位置关系. 4.A解析:A 【解析】试题分析:因为样本数据1210,,,x x x 的平均数是1,所以1210,,...y y y 的平均数是121012101210.........1101010y y y x a x a x a x x x a a ++++++++++++==+=+;根据i i y x a =+(a 为非零常数,1,2,,10i =),以及数据1210,,,x x x 的方差为4可知数据1210,,,y y y 的方差为2144⨯=,综上故选A.考点:样本数据的方差和平均数.5.A解析:A 【解析】 【分析】已知,,a b B ,若ABC 有两组解,则sin a B b a <<,可解得x 的取值范围. 【详解】由已知可得sin a B b a <<,则sin602x x ︒<<,解得432x <<.故选A. 【点睛】本题考查已知两边及其中一边的对角,用正弦定理解三角形时解的个数的判断. 若ABC 中,已知,,a b B 且B 为锐角,若0sin b a B <<,则无解;若sin b a B =或b a ≥,则有一解;若sin a B b a <<,则有两解. 6.B 解析:B 【解析】 【分析】根据三视图还原几何体,根据棱锥体积公式可求得结果. 【详解】由三视图可得几何体直观图如下图所示:可知三棱锥高:4h =;底面面积:1155322S =⨯⨯= ∴三棱锥体积:1115410332V Sh ==⨯⨯= 本题正确选项:B 【点睛】本题考查棱锥体积的求解,关键是能够通过三视图还原几何体,从而准确求解出三棱锥的高和底面面积.7.D解析:D 【解析】 【分析】先利用等差数列的求和公式得出,再利用等差数列的基本性质得出,再将代数式和相乘,展开后利用基本不等式可求出的最小值.【详解】由等差数列的前项和公式可得,所以,,由等差数列的基本性质可得,, 所以,,当且仅当,即当时,等号成立,因此,的最小值为,故选:D.【点睛】本题考查的等差数列求和公式以及等差数列下标性质的应用,考查利用基本不等式求最值,解题时要充分利用定值条件,并对所求代数式进行配凑,考查计算能力,属于中等题。

最全面【必考题】高一数学下期末模拟试题(含答案)(精华版)

最全面【必考题】高一数学下期末模拟试题(含答案)(精华版)

【必考题】高一数学下期末模拟试题 ( 含答案 )一、选择题2 32 ,cos A 1. △ABC 的内角 A 、B 、 C 的对边分别为 a 、 b 、 c.已知 a 5 , c ,则b= A . B . C . 2D . 32 3cos ,sinb2. 已知向量 , b1, 2 a 与 b 的夹角为 ,则 ( ),若 6A . 2 3. 如图,在B . 中, )C .D . 17BAC 2BC 上的高, ABC 90 AD PA 平面 ABC ,则图中, 是边 直角三角形的个数是(A . 54. 已知定义在 6C . 8D . 10B . R 上的偶函数 f ( x )满足 f ( x -4 ) =f ( x ),且在区间 [0 , 2] 上 f ( x ) =x ,若关于 x 的方程 f ( x ) =log a | x | 有六个不同的根,则 a 的范围为( )6, 106, 2 2 2, 2 2A .B .C .D .( 2, 4)3 ,则 52 5 , 5. 若 均为锐角, sin cos,sin52 5 2 5 2 5 2 52 5 5 或 A .B .C .D .525 252512x 0 x 2161 2yf ( x) 为 f ( x)x 0 时,函数 6. 已知函数 R 上的偶函数,,若xx 22关于 x 的方程 f (x) )af (x) b 0 a, b R 有且仅有 6 个不同的实数根,则实数a 的取值范围是( 5 , 2 14 1 41 ,2 1 4 1 8A .B .1 2 1 4 1 81 2 , , , C . D .ABC 的内角 A 、 B 、 C 的对边分别为 a 、 b 、 c ,且 2b cos C 2a c ,若7. 已知b 3 ,则 ABC 的外接圆面积为()D . 3A .B .C . 1248128. 某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积为()A . 20B . 10C . 30 fD . 60f x f x 2 x x 0,1 9. 定义在 R 上的奇函数 满足 ,且当 时,x2 cos x ,则下列结论正确的是(f x )2020 32019 2 2020 3 2019 2fff 2018 f 2018ffA .B . 2019 22020 32019 22020 3f 2018f fff f 2018C .D . x 2 x x y y y y 0,5,4, 1,z 3x 5 y 10. (2018 年天津卷文)设变量 x , y 满足约束条件 则目标函数 的最大值为 A . 611. 将直线 切,则实数 B . 192x - y +λ= 0 沿 C . 211 个单位,所得直线与圆 D . 452 2轴向左平移 + y +2x -4y = 0 相 x x λ 的值为 ( )A .- 3 或 C . 0 或 10B .- 2 或 8 D . 1 或 117 1NC 32 AC 9ABC中 ,12. 如图,在△ , P 是 BN 上的一点 AN, 若 AP m AB, 则实数 m 的值为 ( )1 9A .B .C .D .二、填空题13. 某工厂生产甲、乙、丙、丁四种不同型号的产品,产量分别为 为检验产品的质量,现用分层抽样的方法从以上所有的产品中抽取件, 200,400,300,100 60 件进行检验,则应从丙种型号的产品中抽取件 .14. 已知ABC , , AB 2 2,BC 4 ,求 B 135 AB AC . 1 a 1 bb aa0 , b 0 ,且15. 已知 1,则 3a 2b的最小值等于.l 时,拱顶离水面 16. 如图是抛物线形拱桥,当水面在 2 米,水面宽 4 米,水位下降 1 米后,水面宽米. 17 . △ABC 的内角 A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知8 ,则△ ABC 的面积为 .b 2c 2a2bsinC csinB 4asinBsinC ,2x2y18. 直线 与圆 l (0,1) ,则直线 A , B ,弦 AB 的中点为2 x 4 y a 0( a 3) 相交于两点 l 的方程为 .19. 在△ ABC 中, a 8,b 5 ,面积为 12,则 cos 2C =. 20. 在直三棱柱 ABC A 1 B 1C 1 中, AA 1 2 , AC BC 1 ,则异面直线ACB 90 , A 1 B 与 AC 1 所成角的余弦值是.三、解答题21. 已知直线 0, l 2 : ax l 1 : 2 xy 1 2 y 8 a 0, 且 l 1 // l 2 .(1)求直线 l 1, l 2 之间的距离;(2)已知圆 C 与直线 l 2 相切于点 A ,且点 A 的横坐标为 的标准方程.22. 某校 200 名学生的数学期中考试成绩频率分布直方图如图所示C 在直线 l 1 上,求圆 C2 ,若圆心 ,其中成绩分组区间是70,80 80,90 , 90,100 90,100 , 100,110 , 110,120 , , .1 m 的值;求图中 2 ,估计这 200 名学生的平均分;根据频率分布直方图 y 之3 x 与英语成绩相应分数段的人数若这 200 名学生的数学成绩中 ,某些分数段的人数 比如表所示 ,求英语成绩在 90,120 的人数 .90,100 100,110110,120分数段x : y6 :51:21:123. 已知不等式 的解集为 或 .(1)求;( 2)解关于 的不等式P 的距离是 2km ,从点 P 沿海岸正东24. 如图所示,一座小岛A 距离海岸线上最近的点 C 处,再沿海2km/h ,步行速度12km 处有一城镇岸线步行到城镇 为 4km/h .B.一年青人从小岛 A 出发,先驾驶小船到海岸线上的某点 B.若PAC,假设该年青人驾驶小船的平均速度为 A 到城镇 B 的时间 t 表示成(1)试将该年青人从小岛的函数;(2)该年青人欲使从小岛A 到城镇B 的时间 t 最小,请你告诉他的值 .10 1025. 在 ABC 中,角 A , B , C 的对边分别为 a , b , c ,已知 cos A ,, 5 .cb2 a (1)求 ;cos( B A) 的值. (2)求 sin0,26. 已知函数 f x x的部分图象如图所示 .2(1) 求函数 f x f x 的解析式,并写出 的最小正周期;π 121 2 2x0,(2) 令 g xf x,若在 内,方程 a 1 2gx 3ag x 2 0 有a 的取值范围 .且仅有两解,求 *** 【参考答案】 试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D 解析: D 【解析】 【分析】 【详解】 由余弦定理得,解得 ( 舍去),故选 D.【考点】 余弦定理【名师点睛】本题属于基础题 ,考查内容单一 ,根据余弦定理整理出关于b 的一元二次方程 ,再通过解方程求b.运算失误是基础题失分的主要原因2.B,请考生切记!解析:B【解析】【分析】22先计算a 与b 的模,再根据向量数量积的性质【详解】a b(a b) 即可计算求值.a cos ,sin因为,b1, 2,所以| a | 1 ,| b | 3 .222222又a b (a b) a 2 a b b| a | 2 | a ||b | cos | b |63 2 77 ,1 2 33a b所以,故选 B.【点睛】本题主要考查了向量的坐标运算,向量的数量积,向量的模的计算,属于中档题3.C解析:C【解析】【分析】根据线面垂直得出一些相交直线垂直,以及找出题中一些已知的相交直线垂直,由这些条件找出图中的直角三角形.【详解】.PA AB, PA AD , PA AC , PAB PAD , PAC ABC ,①PA 平面, 都是直角三角形;BAC AD 90 ,BC ,ABC ABD ,②是直角三角形;ACD③是直角三角形;④由PA 角三角形BC, AD BC 得BC PD , PBD , PCDBC ⊥平面PAD ,可知:也是直.8 个,故选综上可知:直角三角形的个数是C.【点睛】本题考查直角三角形个数的确定,考查相交直线垂直,解题时可以充分利用直线与平面垂 直的性质得到,考查推理能力,属于中等题.4.A解析: A 【解析】 x (0,10] 由 (f x4) f x 得: 4,当 时,函数的图象如图: T log a x 的方程 f 2 f 6 f 102 ,再由关于 f xx 有六个不同的根,则关于log a 6 2log a x 的方程 f xx 有三个不同的根,可得,解得 a ( 6,10),故选log a 10 2A.点睛:本题主要考查了函数的周期性,奇偶性,函数的零点等基本性质,函数的图象特 f x 的周期是 4,画出函数的征,体现了数形结合的数学思想,属于中档题;首先求出 图象,将方程根的个数转化为函数图象交点的个数,得到关于a 的不等式,解得即可 .5.B解析: B 【解析】【分析】 利用角的等量代换,β 式展开求之. 【详解】=α+β-α,只要求出 α 的余弦,α +β 的余弦,利用复合角余弦公2 5 > 225 5∵α 为锐角, sins ,∴α> 45°且 cos ,53 ,且 5 1< 3< 2 2< < ,∵ sin, 2 2 5 4 5c o (s)∴ ,则 cos β=cos[ (α +β) - α]=cos (α +β) cos α+sin (α +β) 4 55 53 52 5 2 5 .sin α 5 25 故选 B. 【点睛】本题考查两角和与差的正弦、余弦函数公式,以及同角三角函数间的基本关系,熟练掌握 公式是解本题的关键.6.B解析: B 【解析】 【分析】 yf ( x) f xt t 2 作出函数 的图像,设 ,从而可化条件为方程at b 0 有两个根,1 4 1 4利用数形结合可得 t 1 ,0 t 2 ,根据韦达定理即可求出实数a 的取值范围 .【详解】由题意,作出函数 yf (x) 的图像如下,1 4由图像可得, 0f ( x)f (2)2关于 x 的方程 f (x) af (x) b 0 a, b R 有且仅有 6 个不同的实数根,fx t ,设 t2t ,t ; at 1 4a b 0 有两个根,不妨设为 1 2 1 4且 t 1 , 0 t 2t 1 t 2又1 ,2 1 4a故选: B【点睛】 本题主要考查函数与方程、由方程根的个数求参数的取值范围,考查学生运用数形结合思想解决问题的能力,属于中档题7.D解析: D 【解析】 【分析】 .2 3先化简得 B ABC 的外接圆面积 ,再利用正弦定理求出外接圆的半径,即得.【详解】 222ab c 由题得 2b 2a c , 2ab2 c 2c2 a 2a2b 2b22a所以 ,ac 所以 ac , 1 2所以 2ac cos Bac, cosB,2 3所以 B.33 2=2 R, R 3由正弦定理得,23 =3 所以 ABC 的外接圆面积为故选 D【点睛】.本题主要考查正弦定理余弦定理解三角形,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分 析推理能力 8.B解析: B 【解析】 【分析】.根据三视图还原几何体,根据棱锥体积公式可求得结果 【详解】 由三视图可得几何体直观图如下图所示:.1 215 2S 53可知三棱锥高:h4;底面面积:1 313152三棱锥体积:V Sh 410本题正确选项:【点睛】本题考查棱锥体积的求解,关键是能够通过三视图还原几何体,从而准确求解出三棱锥的B高和底面面积9.C解析:C【解析】【分析】.根据 f (x)是奇函数,以及 f (x+2 )=f (-x )即可得出 f (x+4 )=f (x),即得出 f (x)2019 21220203712的周期为4,从而可得出 f (2018)=f (0), f f ,f f然后可根据果.【详解】f (x)在[0 ,1] 上的解析式可判断 f (x)在[0 ,1] 上单调递增,从而可得出结∵f (x)是奇函数;∴f (x+2)=f (-x )=-f (x);∴f (x+4)=-f (x+2 )=f (x);∴f (x)的周期为4;∴f (2018)=f (2+4×504)=f (2)=f (0),2019 21220203712∵x∈[0 ,1] 时,f (x)=2x-cosx 单调递增;f f f f,1 27122019220203f f ∴ f 2018 f f∴f(0) <, 故选 C.<【点睛】本题考查奇函数,周期函数的定义,指数函数和余弦函数的单调性,以及增函数的定义,属于中档题.10.C解析:C【解析】分析:首先画出可行域,然后结合目标目标函数的几何意义确定函数取得最大值的点,最后求解最大值即可.详解:绘制不等式组表示的平面区域如图所示,结合目标函数的几何意义可知目标函数在 x x y y 51A 2,3 点 A 处取得最大值,联立直线方程: ,可得点 A 的坐标为:,据此可知目标函数的最大值为:z max 3x 5 y 3 2 5 3 21 .本题选择 C 选项. z =ax + by(ab ≠0的) y 轴截距最小时, 点睛:求线性目标函数 距最大时, z 值最大,在 最值,当 b > 0 时,直线过可行域且在 y 轴上截 z 值最小;当b <0 时,直线过可行域且在.y 轴上截距最大时, z 值最小,在 11.A解析: A 【解析】y 轴上截距最小时, z 值最大 试题分析:根据直线平移的规律,由直线2x ﹣ y+λ=0沿x 轴向左平移 1 个单位得到平移后 直线的方程,然后因为此直线与圆相切得到圆心到直线的距离等于半径,利用点到直线的 距离公式列出关于 λ的方程,求出方程的解即可得到 λ的值. x+1) 2+( y ﹣ 2) 2=5,圆心坐标为(﹣ 解:把圆的方程化为标准式方程得( 1, 2),半径 为,直线 2x ﹣ y+λ=0沿 x 轴向左平移1 个单位后所得的直线方程为 2( x+1)﹣ y+λ=0,因为该直线与圆相切,则圆心(﹣1, 2)到直线的距离 ,d==r=| λ﹣ 2|=5 ,即 λ﹣ 2=5 λ﹣ 2=﹣ 5, 化简得 或 解得 λ=﹣ 3 或 7 故选 A考点:直线与圆的位置关系.12.C解析: C 【解析】 【分析】m 先根据共线关系用基底表示,再根据平面向量基本定理得方程组解得实数AB ,AC AP的值.【详解】B, P, N如下图,∵三点共线,∴,∴,即,1NC3∴①, 又∵AN ,∴,2m AB AC =m AB98AC ②,9∴AP对比①,②,由平面向量基本定理可得:.【点睛】本题考查向量表示以及平面向量基本定理,考查基本分析求解能力二、填空题.13.18【解析】应从丙种型号的产品中抽取件故答案为18点睛:在分层抽样的过程中为了保证每个个体被抽到的可能性是相同的这就要求各层所抽取的个体数与该层所包含的个体数之比等于样本容量与总体的个体数之比即解析:18【解析】ni3001000应从丙种型号的产品中抽取60 18 件,故答案为18.点睛:在分层抽样的过程中,为了保证每个个体被抽到的可能性是相同的,这就要求各层所抽取的个体数与该层所包含的个体数之比等于样本容量与总体的个体数之比,即n∶N.n i∶N i=14.16【解析】【分析】由正余弦定理可得由平面向量的数量积公式有:得解【详解】由余弦定理可得:所以由正弦定理得:所以所以即故答案为睛】本题考查了余弦定理正弦定理及向量的数量积属简单题16【点解析: 16 【解析】 【分析】 由正余弦定理可得cos A ,由平面向量的数量积公式有: 2 5 16 ,得解.AB ACAB AC cos A 2 2 2 105【详解】由余弦定理可得: 2AC ,2AB2BCBCcos135 40 ,2 AB 所以 AC2 10 BC sin A ACsin135由正弦定理得:,5 5 2 5所以 sin A,5 所以 ,cos A2 5 即 16 ,AB AC AB AC cos A 2 2 2 105故答案为 16【点睛】 本题考查了余弦定理、正弦定理及向量的数量积,属简单题15.11【解析】分析:构造基本不等式模型化简整理应用基本不等式即可得出 答案详解:当且仅当时取等号的最小值等于11 故答案为 11 点睛:本题考查基本不等式的性质与应用同时考查了整体思想与转化思想的运用解析: 11 【解析】ba 1 ( a 1 )(3a bba 分析:构造基本不等式模型 3a 2b 2b) ,化简整理,应用基本不 等式,即可得出答案 . 1 a 1 b 详解:1,ba 1 a 1b b ab a b a ab3a 2b ( )(3 a 2b) 5 3( )aba 0 ,b 0 ,0 , 0 ,b a a b 2 ,当且仅当 a b 2 时取等号 . b a3a 2b5 6 11 .b a3a 2b的最小值等于 11.故答案为 11.点睛:本题考查基本不等式的性质与应用,同时考查了整体思想与转化思想的运用16.2米【解析】【分析】【详解】如图建立直角坐标系设抛物线方程为将-2)代入得 m=-2∴ 代入 B 得故水面宽为米故答案为米考点:抛物线的应用.A (2解析: 2 米 6 【解析】 【分析】 【详解】x2如图建立直角坐标系,设抛物线方程为 my ,2x 将 A ( 2, -2)代入 m=-2 , my ,得 2x 0 , 3 ∴ x2 y ,代入 x 06 米. 6 ,B 得 故水面宽为 6 米,故答案为 2 2 考点:抛物线的应用17.【解析】【分析】首先利用正弦定理将题中的式子化为化简求得利用余弦 定理结合题中的条件可以得到可以断定为锐角从而求得进一步求得利用三角形 面积公式求得结果【详解】因为结合正弦定理可得可得因为结合余弦定理可2 3 解析: .3【解析】【分析】 首先利用正弦定理将题中的式子化为sinBsinC sinCsinB 4sinAsinBsinC ,化简求得1 2sinA2bccosA 8 ,可以断定 A 为锐,利用余弦定理,结合题中的条件,可以得到3 28 3 3角,从而求得 cosA ,进一步求得 bc.,利用三角形面积公式求得结果【详解】 因为 bsinCcsinB 4asinBsinC ,sinBsinC sinCsinB 4sinAsinBsinC ,结合正弦定理可得1 22b2c2a可得 8 ,sinA,因为 22ab2c结合余弦定理 2bccosA ,可得 2bccosA 8, 3 21 bcsinA 28 3 所以 A 为锐角,且 ,从而求得 ,cosAbc31 2 8 3 3 1 2 2 3 2 3 所以 ABC 的面积为,故答案是.S33【点睛】本题主要考查余弦定理及正弦定理的应用,属于中档题 .对余弦定理一定要熟记两种形式:22 2bc aa2b2c2(1)2bc cos A ;(2) cosA ,同时还要熟练掌握运用两种2bc形式的条件 .另外,在解与三角形、三角函数有关的问题时,还需要记住 30 、 45 、 60等特殊角的三角函数值,以便在解题中直接应用.18.【解析】【分析】【详解】设圆心直线的斜率为弦 所以由点斜式得AB 的中点为的斜率为则x y 1 0 . 解析: 【解析】 【分析】 【详解】2 1 1k op 设圆心 O ,直线 l 的斜率为 ,弦 AB 的中点为 P , PO 的斜率为k , k op则k opk ( 1) 1 k 1 由点斜式得 y x 1 .lPO ,所以 k 19.【解析】【分析】利用面积公式即可求出 sinC 使用二倍角公式求出 cos2C【详解】由题意在中面积为 12 则解得∴故答案为【点睛】本题考查了三角形的 面积公式二倍角公式在解三角形中的应用其中解答中应用三角形 7 25解析:【解析】【分析】 利用面积公式即可求出 【详解】 sinC .使用二倍角公式求出cos2C .ABC 中, a 8 , b 5 ,面积为 由题意,在 12,123 5则 SabsinC 20sinC 12 ,解得 sinC.9 257 252cos2C 1 2 sin C ∴ 1 2.725故答案为.本题考查了三角形的面积公式,二倍角公式在解三角形中的应用,其中解答中应用三角形 的面积公式和余弦的倍角公式,合理余运算是解答的关键,着重考查了运算与求解能力, 属于基础题.20.【解析】【分析】先找出线面角运用余弦定理进行求解【详解】连接交于 点取中点连接则连接为异面直线与所成角在中同理可得异面直线与所成角的余 弦值是故答案为【点睛】本题主要考查了异面直线所成的角考查了空间想象 3010解析: 【解析】【分析】 先找出线面角,运用余弦定理进行求解 【详解】连接 AB 1 交 A 1B 于点 B 1C 1 中点 DE AC 1 ,连接 A 1 EE ,连接 D ,取 DE ,则 A 1 DE A 1 B 与 AC 1所成为异面直线 121 2在 Rt A 1C 1B 1 中, A 1C 11 , C 1EC 1B 1 5 2A 1E,6 2 5 22同理可得 A D , DE122625 2 5 230 10 , cos A 1DE6 25 2230 10异面直线 A 1B 与 AC 1 所成角的余弦值是30 10故答案为 【点睛】本题主要考查了异面直线所成的角,考查了空间想象能力,运算能力和推理论证能力,属三、解答题2x 21)21.(1)【解析】【分析】5 (2)(y 5 .1a 4 ,再由平行直线间的距离公式可求得;先由两直线平行解得2 A 2, 2,可得AC的方程,与l1 联立得C 0, 1代x 2 得,再求得圆的半径,从而可得圆的标准方程.【详解】a2 0 ,21:8a解: 1 l1 / /l 2 ,,解得 a 4 ,12x y 12x y 60 ,l1 :l262 1y 61220 ,得55yd 5 .故直线l1 与l 2 的距离2x 2 ,2 当 2 代入x2, 2所以切点 A 的坐标为,1 2.x 2y 20 ,从而直线AC的方程为y 2x 2,得2x y 10 得C 0, 1联立由1 知C的半径为5 ,22所以所求圆的标准方程为:x (y 1) 5 .【点睛】本题考查了直线与圆的位置关系,考查了两条平行线的距离公式,属中档题.0.005 (2)平均数为93 (3)14022.(1)【解析】【分析】m(1) 根据面积之和为 1 列等式解得.(2) 频率分布直方图中每一个小矩形的面积乘以底边中点的横坐标之和即为平均数,(3) 先计算出各分数段上的成绩, 再根据比值计算出相应分数段上的英语成绩人数相加即可【详解】.1 由10 2m 0.02 0.03 0.04 1 ,解:解得m0.005 .2频率分布直方图中每一个小矩形的面积乘以底边中点的横坐标之和即为平均数,0.05 75 0.4 85 0.3 95 0.2 105 0.05 115 93 .即估计平均数为390,100 100,110 110,120200 名学生的数学成绩在由频率分布直方图可求出这, ,的分别有60 人, 40 人,10 人,按照表中给的比例,则英语成绩在90,100 100,110 110,120 的分别有50 人, 80 人,10 人,所以英语成绩在90,120 , , 的有140 人.【点睛】本题考查了频率分布直方图,属中档题.23.(1)a=1,b=2;(2)①当c>2 时,解集为{ x|2<x<c} ;②当c<2 时,解集为{ x|c <x<2} ;③当c=2 时,解集为? .【解析】【分析】(1)根据不等式ax2﹣3x+6>4 的解集,利用根与系数的关系,求得a、b 的值;ax2﹣(ac+b)x+bc<0 化为x2﹣(2+c)x+2c<0,讨论(2)把不等式 c 的取值,求出对应不等式的解集.【详解】(1)因为不等式ax2﹣3x+6>4 的解集为{ x |x<1,或x>b} ,所以 1 和b 是方程ax2﹣3x+2 =0 的两个实数根,且b>1;由根与系数的关系,得解得a=1,b=2;,ax2﹣(ac+b)x+bc<0 化为x2﹣(2+c)x+2c<0,(2)所求不等式即(x﹣2)(x﹣c)<0;①当②当③当c>2 时,不等式(c<2 时,不等式(c=2 时,不等式(x﹣2)(x﹣c)<0 的解集为x﹣2)(x﹣c)<0 的解集为x﹣2)(x﹣c)<0 的解集为{ x|2<x<c} ;{ x|c<x<2} ;?.【点睛】本题考查了不等式的解法与应用问题,也考查了不等式与方程的关系,考查了分类讨论思想,是中档题.1 cos tan 224.(1)t 3;(2)6【解析】【分析】(1)根据直角三角形的边角关系求出根据t 的解析式,结合三角函数的性质求出【详解】BC 的值,再求t 关于AC 和的函数解析式;(2)t 的最小值以及对应的值.AP 2 ,(Ⅰ)由题意知,PB ,AP ,22 cos所以 PC 2tan, AC, BC 12 2tan ,所以 t 关于 的函数为 2 2cosAC 2BC 412 2tan4 1 costan 2 tan 2sin t3; 1 cos 2 (Ⅱ)由(Ⅰ)知, t 33 ,cos2 sin cos 令 1 4 y 2y0 ,则 ;2 sin2ycos3 ,当且仅当 21,cos 23时,等号成立; 2解得 y sint 最小.即时,所花时间 6【点睛】本题考查了解三角形的应用问题,也考查了三角函数图象与性质的问题,意在考查学生对 这些知识的理解掌握水平. a 3 .25. (1)2 10(2) cos(B A) .【解析】 【分析】 分析:( 1)在 ABC 中,由余弦定理可a 3 .10 103 10 105 5(2)由 得 .根据正弦定理得 ,从而cosAsinAsinB2 5 ,cosB52 10故得 .cos B A cosBcosA sinBsinA【详解】 (1)在ABC 中,由余弦定理得10 10 222abc2bccosA 2 5 22 59 ,∴ a 3 .10 10 ABC 中,由 (2)在A,,cosA得 2210 103 10 10cos 2A∴ , sinA1 13 3 10 102sinB asinAbsinB5 5在 ABC 中,由正弦定理得,∴ ,即 sinB,, 0,又 A ,故 B,2225 5 2 5 2sin B∴ , cosB1 15 2 5 10 105 53 10 102 10∴ cos B A cosBcosA sinBsinA.5【点睛】本题主要考查了利用正弦定理和三角函数的恒等变换求解三角形问题,对于解三角形问 题,通常利用正弦定理进行“边转角”寻求角的关系,利用“角转边”寻求边的关系,利 用余弦定理借助三边关系求角,利用两角和差公式及二倍角公式求三角函数值. 利用正、余弦定理解三角形问题是高考高频考点,经常利用三角形内角和定理,三角形面积公式, 结合正、余弦定理解题 . 16 17sin 2 xa 2或aa 1 26. (1) f x,最小正周期 T ; (2)6【解析】【试题分析】( T1)借助题设提供的图形信息与数据信息可求出周期,再借助T = ,1 在 f x 2 ,再借助点,求出图象上求出;( 2)先将原方程可6622 a17 8 3 422sin 2x 化为 a 1 3sinx 2sin x 2 ,分离参数,3sinx 12 sinx22 图问题来处理: a 17 83 4tsinx ,将其转化为函数 再换元 及y f t2 tT 22 3T = 2 .解: (1) 由图象可知:T ,∴,∴ ,又 62,1 f x sin 21,∴2k又∵点在 图象上,∴ ,66322k∴, kZ ,又∵,∴.626sin 2 x∴ f xT,最小正周期.6 1 2(2) ∵ g xf xsinx ,122∴原方程可化为 a 1 3sinx 2sin x2 ,则 a 0 .∵ x 0, , sinx 0,1 2sin 2 x 2,∴ 1 3sinx 0 ,2 a 178 3 42sin 2 x ∴ ,3sinx 1 2 sinx 22图象,a17 8 3 4 t 0,1 t sinx ,则 令 ,作出 及 y f t 2 t 2a 2 a 178 0,1 当 1 2 或 时,两图象在 内有且仅有一解,22 a 17 83 40, 即方程 在 内有且仅有两解,2 sin x 1617 a 2或a 此时 a 的取值范围为 a 1 .2 点睛:求出函数的解析式后,求解第二问时先将原方程可化为 a 1 3sinx 2sin x 2 , x 0, , sinx 0,1 ,得到 2sin 2 x 则 a 0,然后借助 1 3sinx 0 ,进而分离参数 22 a 178 3 42sin 2 x t 0,1 ,从而将问题t sinx ,则 ,再换元 3sinx 1 2 sinx 22 图象的交点的个数问题,然后结合图像求出参数a17 8 3 4 化为函数 及 y f t 2 t 的取值范围。

高一数学下学期期末模拟试题含解析 试题

高一数学下学期期末模拟试题含解析 试题

师大附中2021-2021学年高一下学期期末模拟数学试卷一、选择题中,角的对边分别为,向量假设,且,那么角的大小为( )A. B. C. D.【答案】C【解析】试题分析:依题意,得∴.由利用正弦定理得,即∴,.考点:向量根本概念及正弦定理的应用2.2.,给出以下四个不等式:①; ②; ③; ④.其中一定成立的不等式为( )A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】A【解析】当时函数单调递增,因为,所以有,①成立;因为函数在定义域R上单调递增,而,所以,从而有,②成立;因为,所以,那么,所以,即。

因为,所以,从而有,③成立;,当时,,那么,即,所以④不一定成立。

综上可得,选A,…的第四项等于( )A. -24B. 0C. 12D. 24【答案】A【解析】由x,3x+3,6x+6成等比数列得选A.考点:该题主要考察等比数列的概念和通项公式,考察计算才能.的定义域为〔〕A. B.C. D.【答案】D【解析】试题分析:要使函数解析式有意义需满足:解得且,即选D.考点:1.对数函数;2.一元二次不等式.的首项为,公差为,其前项和为,假设直线与圆的两个交点关于直线对称,那么〔〕A. B. C. D.【答案】C【解析】试题分析:由直线与圆的两个交点关于直线对称,可得直线与直线直线是互相垂直的关系,且直线过圆心,从而有、,进而有,应选择C.考点:直线与圆、等差数列求和.是等差数列,,的前项和为,那么使得到达最大的是〔〕A. 18B. 19C. 20D. 21【答案】C【解析】分析:利用等差数列的通项公式得到关于和d的方程,联立方程解出和d进而求得,即可得到到达最大值时n的值。

详解:〔〕=所以,而所以,可得故有,当n=20时,有最大值为400.应选C。

点睛:此题主要考察了等差数列的通项公式和前n项和公式以及等差数列的性质,利用等差数列的通项公式得到关于和d的方程,联立方程解出和d进而求得,即可得到到达最大值时n的值。

高一(下学期)期末考试数学试卷

高一(下学期)期末考试数学试卷

高一(下学期)期末考试数学试卷(含答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、多选题1.下列抽样方法是简单随机抽样的是( )A .某工厂从老年、中年、青年职工中按2∶5∶3的比例选取职工代表B .用抽签的方法产生随机数C .福利彩票用摇奖机摇奖D .规定凡买到明信片最后四位号码是“6637”的人获三等奖 2.若直线a 平行于平面α,则下列结论正确的是( ) A .a 平行于α内的有限条直线 B .α内有无数条直线与a 平行 C .直线a 上的点到平面α的距离相等 D .α内存在无数条直线与a 成90°角3.设a ,b ,l 为不同的直线,α,β,γ为不同的平面,下列四个命题中错误的是( ) A .若//a α,a b ⊥,则b α⊥ B .若αγ⊥,βγ⊥,l αβ=,则l γ⊥C .若a α⊂,//a β,b β⊂,//b α,则//αβD .若αβ⊥,l αβ=,A α∈,AB l ⊥,则AB β⊥4.小王于2017年底贷款购置了一套房子,根据家庭收入情况,小王选择了10年期每月还款数额相同的还贷方式,且截止2021年底,他没有再购买第二套房子.如图是2018年和2021年小王的家庭收入用于各项支出的比例分配图:根据以上信息,判断下列结论中正确的是( ) A .小王一家2021年用于饮食的支出费用跟2018年相同 B .小王一家2021年用于其他方面的支出费用是2018年的3倍 C .小王一家2021年的家庭收人比2018年增加了1倍 D .小王一家2021年用于房贷的支出费用与2018年相同5.已知正方体1111ABCD A B C D -的棱长为2,点F 是棱1BB 的中点,点P 在四边形11BCC B 内(包括边界)运动,则下列说法正确的是( )A .若P 在线段1BC 上,则三棱锥1P AD F -的体积为定值B .若P 在线段1BC 上,则DP 与1AD 所成角的取值范围为,42ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦C .若//PD 平面1AD F ,则点PD .若AP PC ⊥,则1A P 与平面11BCC B二、单选题6.已知a ,b ,c 是三条不同的直线,α,β是两个不同的平面,⋂=c αβ,a α⊂,b β⊂,则“a ,b 相交“是“a ,c 相交”的( ) A .充要条件 B .必要不充分条件 C .充分不必要条件D .既不充分也不必要条件7.某校有男生3000人,女生2000人,学校将通过分层随机抽样的方法抽取100人的身高数据,若按男女比例进行分层随机抽样,抽取到的学生平均身高为165cm ,其中被抽取的男生平均身高为172cm ,则被抽取的女生平均身高为( ) A .154.5cmB .158cmC .160.5cmD .159cm8.从二面角内一点分别向二面角的两个面引垂线,则这两条垂线所夹的角与二面角的平面角的关系是( ) A .互为余角B .相等C .其和为周角D .互为补角9.某校从参加高二年级学业水平测试的学生中抽出80名学生,其数学成绩(均为整数)的频率分布直方图如图,估计这次测试中数学成绩的平均分、众数、中位数分别是( )A .73.3,75,72B .72,75,73.3C .75,72,73.3D .75,73.3,7210.对于数据:2、6、8、3、3、4、6、8,四位同学得出了下列结论:甲:平均数为5;乙:没有众数;丙:中位数是3;丁:第75百分位数是7,正确的个数为( ) A .1B .2C .3D .411.为了贯彻落实《中共中央国务院全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的文件精神,某学校结合自身实际,推出了《植物栽培》《手工编织》《实用木工》《实用电工》《烹饪技术》五门校本劳动选修课程,要求每个学生从中任选三门进行学习,学生经考核合格后方能获得该学校荣誉毕业证,则甲、乙两人的选课中仅有一门课程相同的概率为( ) A .325B .15C .310 D .3512.已知正四棱柱ABCD - A 1B 1C 1D 1中 ,AB=2,CC 1=E 为CC 1的中点,则直线AC 1与平面BED 的距离为 A.2BCD .1三、填空题13.如图,在棱长为1的正方体1111ABCD A B C D -中,点E 、F 、G 分别为棱11B C 、1CC 、11D C 的中点,P 是底面ABCD 上的一点,若1A P ∥平面GEF ,则下面的4个判断∶点P∶线段1A P ;∶11A P AC ⊥;∶1A P 与1B C 一定异面.其中正确判断的序号为__________.14.甲、乙两同学参加“建党一百周年”知识竞赛,甲、乙获得一等奖的概率分别为14、15,获得二等奖的概率分别为12、35,甲、乙两同学是否获奖相互独立,则甲、乙两人至少有1人获奖的概率为___________.15.数据1x ,2x ,…,8x 平均数为6,标准差为2,则数据126x -,226x -,…,826x -的方差为________. 16.将正方形ABCD 沿对角线AC 折起,并使得平面ABC 垂直于平面ACD ,直线AB 与CD 所成的角为__________.四、解答题17.如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,1,AB BC AA AB ⊥=,G 是棱11A C 的中点.(1)证明:1BC AB ⊥;(2)证明:平面1AB G ⊥平面1A BC .18.甲、乙两台机床同时生产一种零件,在10天中,两台机床每天生产的次品数分别为: 甲:0,0,1,2,0,0,3,0,4,0;乙:2,0,2,0,2,0,2,0,2,0. (1)分别求两组数据的众数、中位数;(2)根据两组数据平均数和标准差的计算结果比较两台机床性能.19.某大学艺术专业400名学生参加某次测评,根据男女学生人数比例,使用分层抽样的方法从中随机抽取了100名学生,记录他们的分数,将数据分成7组:[)2030,,[)3040,,,[]8090,,并整理得到如下频率分布直方图:(1)从总体的400名学生中随机抽取一人,估计其分数小于70的概率;(2)已知样本中分数小于40的学生有5人,试估计总体中分数在区间[)4050,内的人数; (3)已知样本中有一半男生的分数不小于70,且样本中分数不小于70的男女生人数相等.试估计总体中男生和女生人数的比例.20.某学校招聘在职教师,甲、乙两人同时应聘.应聘者需进行笔试和面试,笔试分为三个环节,每个环节都必须参与,甲笔试部分每个环节通过的概率依次为113224,,,乙笔试部分每个环节通过的概率依次为311422,,,笔试三个环节至少通过两个才能够参加面试,否则直接淘汰;面试分为两个环节,每个环节都必须参与,甲面试部分每个环节通过的概率依次为2132,,乙面试部分每个环节通过的概率依次为4354,,若面试部分的两个环节都通过,则可以成为该学校的在职教师.甲、乙两人通过各个环节相互独立. (1)求甲未能参与面试的概率;(2)记乙本次应聘通过的环节数为X ,求(3)P X =的值;(3)记甲、乙两人应聘成功的人数为Y ,求Y 的的分布列和数学期望21.如图,在三棱锥P -ABC 中,PA ⊥平面,ABC AB AC =,,M N 分别为,BC AB 的中点,(1)求证:MN //平面P AC (2)求证:平面PBC ⊥平面P AM22.如图,在四棱柱1111ABCD A B C D -中,底面ABCD 为菱形,其对角线AC 与BD 相交于点O ,1160A AB A AD BAD ∠=∠=∠=,13AA =,2AB =.(1)证明:1A O ⊥平面ABCD ; (2)求三棱锥11C A BD -的体积.参考答案:1.BC【分析】由题意,根据简单随机抽样的定义,可得答案.【详解】对于A ,此为分层抽样;对于B ,此为随机数表法;对于C ,此为简单随机抽样;对于D ,此为系统抽样. 故选:BC. 2.BCD【分析】根据直线与平面平行的性质即可判断.【详解】因为直线a 平行于平面α,所以a 与平面α内的直线平行或异面,选项A 错误;选项B ,C ,D 正确.故选:BCD. 3.ACD【分析】选项ACD ,可借助正方体构造反例;选项B ,在平面γ分别取直线m 满足m a ⊥,直线n 满足n b ⊥,可证明l m ⊥,l n ⊥,即得证.【详解】A 选项:取11//A C 平面ABCD ,1111AC B D ⊥,但是11B D 不垂直于平面ABCD ,命题A 错误. B 选项:设a αγ⋂=,b βγ=,在平面γ分别取直线m 满足m a ⊥,直线n 满足n b ⊥.因为αγ⊥,βγ⊥,所以m α⊥,n β⊥,又l α⊆,l β⊆,所以l m ⊥,l n ⊥,所以l γ⊥.命题B 正确. C 选项:11//A B 平面ABCD ,//CD 平面11ABB A ,但平面ABCD 与平面11ABB A 不平行,命题C 错误. D 选项:平面ABCD ⊥平面11ABB A ,交线为AB ,1B ∈平面11ABB A ,1B C AB ⊥,但1B C 与平面ABCD 不垂直,命题D 错误. 故选:ACD4.BD【分析】由题意,根据扇形统计图的性质,可得答案.【详解】对于A ,小王一家2021年用于饮食的支出比例与跟2018年相同,但是由于2021年比2018年家庭收入多,∶小王一家2021年用于饮食的支出费用比2018年多,故A 错误;对于B ,设2018年收入为a ,∶相同的还款数额在2018年占各项支出的60%,在2021年占各项支出的40%,∶2021年收入为:0.6 1.50.4aa =,∶小王一家2021年用于其他方面的支出费用为1.512%0.18a a ⨯=,小王一家2018年用于其他方面的支出费用为0.06a ,∶小王一家2021年用于其他方面的支出费用是2018年的3倍,故B 正确;对于C ,设2018年收入为a ,则2021年收入为:0.6 1.50.4aa =,故C 错误; 对于D ,小王一家2021年用于房贷的支出费用与2018年相同,故D 正确. 故选:BD . 5.ACD【分析】A. 如图,当P 在线段1BC 上时,当P 到平面1AFD 的距离不变,又底面1AFD △的面积是定值,所以三棱锥1P AD F -的体积为定值,所以该选项正确;B. 如图,分析得DP 与1AD 所成角的取值范围为[,]32ππ,所以该命题错误;C.如图,,M N 分别是1,CC CB 中点,点P 的轨迹是线段MN =D. 点P 的轨迹为以BC 中点O 为圆心,以1为半径的半圆,1BO 所以1PB 1,所以1A P 与平面11BCC B=所以该选项正确. 【详解】A. 如图,因为11//,BC AD AD ⊂平面1,AFD 1BC ⊄平面1,AFD 所以1//BC 平面1,AFD 所以当P 在线段1BC 上时,当P 到平面1AFD 的距离不变,又底面1AFD △的面积是定值,所以三棱锥1P AD F -的体积为定值,所以该选项正确;B. 如图,因为11//,BC AD 所以DP 与1AD 所成角就是DP 与1BC 所成的角(锐角或直角),当点P 在1,B C 时,由于∶1BDC 是等边三角形,所以这个角为3π,当1DP BC 时,这个角为2π,由图得DP 与1AD 所成角的取值范围为[,]32ππ,所以该命题错误;C.如图,,M N 分别是1,CC CB 中点,点P 的轨迹是线段MN ,由于//DM AF ,AF ⊂平面1AFD ,DM ⊄平面1AFD ,所以//DM 平面1AFD ,同理可得//MN 平面1AFD ,又,DM MN ⊂平面DMN ,DMMN M =,所以平面//DMN 平面1AFD ,所以//DP 平面1AFD ,MN ==P 选项正确;D.如图,由题得1A P 与平面11BCC B 所成角为11A PB ∠,1112tan A PB PB ∠=,即求1PB 的最小值,因为,PC AP PC AB ⊥⊥,,,AP AB A AP AB ⋂=⊂平面ABP ,所以PC ⊥平面ABP ,所以PC BP ⊥,所以点P 的轨迹为以BC 中点O 为圆心,以1为半径的半圆,1BO 所以1PB1,所以1A P 与平面11BCC B 所=所以该选项正确.故选:ACD 6.C【分析】根据直线与平面的位置关系进行判断即可.【详解】解:∶若a ,b 相交,a α⊂,b β⊂,则其交点在交线c 上,故a ,c 相交, ∶若a ,c 相交,可能a ,b 为相交直线或异面直线.综上所述:a ,b 相交是a ,c 相交的充分不必要条件. 故选:C . 7.A【分析】由分层抽样求出100人中的男女生数,再利用平均数公式计算作答. 【详解】根据分层随机抽样原理,被抽取到的男生为60人,女生为40人, 设被抽取到的女生平均身高为cm x ,则6017240165100x⨯+=,解得154.5cm x =,所以被抽取的女生平均身高为154.5cm . 故选:A 8.D【分析】做出图像数形结合即可判断.【详解】如图,A 为二面角--l αβ内任意一点,AB α⊥,AC β⊥,过B 作BD l ⊥于D , 连接CD ,因为AB α⊥,l α⊂,所以AB l ⊥因为AC β⊥,l β⊂,所以AC l ⊥,且AB AC A ⋂=, 所以l ⊥平面ABCD ,且CD ⊂面ABCD ,所以⊥l CD 则BDC ∠为二面角l αβ--的平面角,90ABD ACD ∠∠︒==,BAC ∠为两条垂线AB 与AC 所成角,所以180A BDC ∠∠︒+=, 所以两条垂线所夹的角与二面角的平面角互为补角. 故选:D. 9.B【解析】根据频率分布直方图,结合平均数、众数、中位数的求法,即可得解. 【详解】由频率分布直方图可知,平均数为450.00510450.00510550.01510650.02010⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯750.03010850.02510950.0051072+⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯=众数为最高矩形底边的中点,即75中为数为:0.005100.015100.02010100.5x ⨯+⨯+⨯+⨯= 可得0.010x = 所以中为数为0.010701073.30.030+⨯≈ 综上可知,B 为正确选项 故选:B【点睛】本题考查了频率分布直方图的应用,平均数、众数、中位数的计算,属于基础题. 10.B【分析】分别求出平均数,中位数,众数,第75百分位数即可得解. 【详解】解:平均数为2683346858+++++++=,故甲正确;众数为:3,6,8,故乙错误;将这组数据按照从小到大的顺序排列:2,3,3,4,6,6,8,8, 则中位数为4652+=,故丙错误; 875%6⨯=,则第75百分位数为6872+=,故丁正确, 所以正确的个数为2个. 故选:B. 11.C【分析】先分析总的选课情况数,然后再分析甲、乙两人的选课中仅有一门课程相同的情况数,然后两者相除即可求解出对应概率.【详解】甲、乙总的选课方法有:3355C C ⋅种,甲、乙两人的选课中仅有一门课程相同的选法有:5412C C ⋅种,(先选一门相同的课程有15C 种选法,若要保证仅有一门课程相同只需要其中一人从剩余4门课程中选取2门,另一人选取剩余的2门课程即可,故有24C 种选法)所以概率为12543355310C C P C C ==,故选:C.【点睛】关键点点睛:解答本题的关键在于分析两人的选课仅有1门相同的选法数,可通过先确定相同的选课,然后再分析四门课程中如何做到两人的选课不同,根据古典概型的概率计算方法完成求解. 12.D【详解】试题分析:因为线面平行,所求求线面距可以转化为求点到面的距离,选用等体积法.1//AC 平面BDE ,1AC ∴到平面BDE 的距离等于A 到平面BDE 的距离,由题计算得11111223232E ABD ABD V S CC -=⨯=⨯⨯⨯在BDE 中,BE DE BD ===BD边上的高2==,所以122BDE S =⨯=所以1133A BDE BDE V S h -==⨯,利用等体积法A BDE E ABD V V --=,得: 13⨯=解得: 1h = 考点:利用等体积法求距离 13.∶∶【分析】先证明平面1A BD ∥平面GEF ,可判断P 的轨迹是线段BD ,结合选项和几何性质一一判断即可. 【详解】分别连接11,,BD A B A D ,所以11BD B D ∥,又因为11B D ∥EG ,则BD EG ∥, 同理1A D EF ∥,1,BDA D D EGEF E ==,故平面1A BD ∥平面GEF ,又因为1A P ∥平面GEF ,且P 是底面ABCD 上的一点,所以点P 在BD 上.所以点P 的轨迹是一段长度为BD =,故∶正确;当P 为BD 中点时1A P BD ⊥,线段1A P ,故∶错; 因为在正方体1111ABCD A B C D -中,1AC ⊥平面1A BD ,又1A P ⊂平面1A BD , 则11A P AC ⊥,故∶正确;当P 与D 重合时,1A P 与1B C 平行,则∶错. 故答案为:∶∶14.1920【分析】利用独立事件的概率乘法公式和对立事件的概率公式可求得所求事件的概率.【详解】由题意可知,甲不中奖的概率为1111424--=,乙不中奖的概率为1311555--=,因此,甲、乙两人至少有1人获奖的概率为111914520-⨯=.故答案为:1920. 15.16【详解】试题分析:由题意知12868x x x x +++==,(862s x +-=,则12848x x x +++=,24s =,而()()()12826262624886688x x x y -+-++-⨯-⨯===,所以所求方差为()()()2222212812122122124168s x x x s ⎡⎤=-+-++-=⨯=⎣⎦'.故正确答案为16.考点:两组线性数据间的特征数的运算.【方法点晴】此题主要考查两组俱有线性关系的数据的特征数关系,当数据{}12,,,n x x x 与{}12,,,n y y y 中若有i i y ax b =+时,那么它们之间的平均数与方差(标准差)之间的关系是:y x =,222y x s a s =或是y x s as =,掌握此关系会给我们计算带来很大方便. 16.60°【分析】将所求异面直线平移到同一个三角形中,即可求得异面直线所成的角. 【详解】如图,取AC ,BD ,AD 的中点,分别为O ,M ,N ,则11,22ON CD MN AB ∥∥,所以ONM ∠或其补角即为所求的角.因为平面ABC ⊥平面ACD ,BO AC ⊥,平面ABC平面ACD AC =,BO ⊂平面ABC ,所以BO ⊥平面ACD ,又因为OD ⊂平面ACD ,所以BO OD ⊥. 设正方形边长为2,OB OD ==2BD =,则112OM BD ==. 所以=1ON MN OM ==.所以OMN 是等边三角形,60ONM ∠=︒. 所以直线AB 与CD 所成的角为60︒. 故答案为: 60° 17.(1)证明见解析 (2)证明见解析【分析】(1)由线面垂直得到1AA BC ⊥,从而求出BC ⊥平面11ABB A ,得到1BC AB ⊥;(2)根据正方形得到11BA AB ⊥,结合第一问求出的1BC AB ⊥,得到1AB ⊥平面1A BC ,从而证明面面垂直. (1)∶1AA ⊥平面ABC ,且BC ⊂平面ABC , ∶1AA BC ⊥. 又因为1,BC AB AA AB A ⊥=,1,AA AB ⊂平面11ABB A ,所以BC ⊥平面11ABB A . ∶1AB ⊂平面11ABB A , ∶1BC AB ⊥. (2)∶1AA AB =,易知矩形11ABB A 为正方形, ∶11BA AB ⊥.由(1)知1BC AB ⊥,又由于11,,A B BC B A B BC =⊂平面1A BC ,∶1AB ⊥平面1A BC . 又∶1AB ⊂平面1AB G , ∶平面1AB G ⊥平面1A BC .18.(1)甲的众数等于0;乙的众数等于0和2;甲的中位数等于0;乙的中位数等于1;(2)甲乙的平均水平相当,但是乙更稳定.【分析】(1)根据众数和中位数的公式直接计算,众数是指数据中出现次数最多的数据,中位数是按从小到大排列,若是奇数个,则正中间的数是中位数,若是偶数个数,则正中间两个数的平均数是中位数;(2)平均数指数据的平均水平,标准差指数据的稳定程度,离散水平.【详解】解:(1)由题知:甲的众数等于0;乙的众数等于0和2;甲的中位数等于0;乙的中位数等于1 (2)甲的平均数等于0012003040110+++++++++=乙的平均数等于2020202020110+++++++++=甲的方差等于2222222222(01)(01)(11)(21)(01)(01)(31)(01)(41)(01)210-+-+-+-+-+-+-+-+-+-=乙的方差等于2222222222(21)(01)(21)(01)(21)(01)(21)(01)(21)(01)110-+-+-+-+-+-+-+-+-+-=1 因此,甲乙的平均水平相当,但是乙更稳定!【点睛】本题考查样本的众数,中位数,标准差,重点考查定义和计算能力,属于基础题型. 19.(1)0.4;(2)20;(3)3:2.【分析】(1)根据频率=组距⨯高,可得分数小于70的概率为:1(0.040.02)10-+⨯;(2)先计算样本中分数小于40的频率,进而计算分数在区间[40,50)内的频率,可估计总体中分数在区间[40,50)内的人数;(3)已知样本中有一半男生的分数不小于70,且样本中分数不小于70的男女生人数相等,分别求出男生、女生的人数,进而得到答案.【详解】解:(1)由频率分布直方图知:分数小于70的频率为:1(0.040.02)100.4-+⨯= 故从总体的400名学生中随机抽取一人,估计其分数小于70的概率为0.4; (2)已知样本中分数小于40的学生有5人, 故样本中分数小于40的频率为:0.05,则分数在区间[40,50)内的频率为:1(0.040.020.020.01)100.050.05-+++⨯-=, 估计总体中分数在区间[40,50)内的人数为4000.0520⨯=人, (3)样本中分数不小于70的频率为:0.6, 由于样本中分数不小于70的男女生人数相等. 故分数不小于70的男生的频率为:0.3, 由样本中有一半男生的分数不小于70,故男生的频率为:0.6,则男生人数为0.610060⨯=, 即女生的频率为:0.4,则女生人数为0.410040⨯=, 所以总体中男生和女生人数的比例约为:3:2. 20.(1)38;(2)13(3)80P X ==;(3)分布列见解析;期望为712. 【分析】(1)甲未能参与面试,则甲笔试最多通过一个环节,结合已知条件计算即可;(2)分析3X =时,分析乙笔试和面试分别通过的环节即可求解;(3)首先分别求出甲乙应聘的概率,然后利用独立事件的性质求解即可.【详解】(1)设事件A =“甲未能参与面试”,即甲笔试最多通过一个环节, 故1131131133()(1)(1)(1)(1)(1)2(1)(1)2242242248P A =---+⨯--⨯+--⨯=;(2)当3X =时,可知乙笔试通过两个环节且面试通过1个环节,或者乙笔试通过三个环节且面试都未通过, 3113114343(3)[(1)(1)2][(1)(1)]4224225454P X ==-⨯⨯+⨯⨯-⨯⨯-+-⨯3114313(1)(1)4225480+⨯⨯⨯--=;(3)甲应聘成功的概率为1113113113215[(1)2(1)]2242242243224P =-⨯⨯⨯+⨯⨯-+⨯⨯⨯⨯=, 乙应聘成功的概率为2113113113433[(1)2(1)]224224224548P =-⨯⨯⨯+⨯⨯-+⨯⨯⨯⨯=,由题意可知,Y 的取值可能为0,1,2, 5395(0)(1)(1)248192P Y ==--=, 535341(1)(1)(1)24824896P Y ==⨯-+-⨯=535(2)24864P Y ==⨯=, 所以Y 的分布列如下表:所以数学期望7()12E Y =. 21.(1)证明见解析; (2)证明见解析.【分析】(1)由题意证得//MN AC ,结合线面平行的判定定理,即可证得//MN 平面PAC ;(2)由PA ⊥平面ABC ,证得PA BC ⊥,再由AB AC =,证得AM BC ⊥,根据线面垂直的判定定理证得BC ⊥平面PAM ,进而得到平面PBC ⊥平面PAM . (1)证明:在ABC 中,因为,M N 分别为,BC AB 中点,可得//MN AC , 又因为MN ⊄平面PAC ,AC ⊂平面PAC ,所以//MN 平面PAC . (2)证明:因为PA ⊥平面ABC ,且BC ⊂平面ABC ,可得PA BC ⊥, 又因为AB AC =,且M 为BC 中点,可得AM BC ⊥,又由PA AM A =且,PA AM ⊂平面PAM ,所以BC ⊥平面PAM , 因为BC ⊂平面PBC ,所以平面PBC ⊥平面PAM . 22.(1)证明见解析 (2)【分析】(1)连接1A B ,1A D ,可证明1AO BD ⊥,再证明1A O OA ⊥,从而可证明结论. (2)由线面垂直的判断定理得AC ⊥平面1A BD ,由11//AC A C 得11A C ⊥平面1A BD ,再由棱锥的体积可得答案. (1)连接11,A D A B ,111,,AD AB A AB A AD A A =∠=∠为公共边,1111,∴≅∴=A AB A AD A D A B ,又O 为BD 的中点,1A O BD ∴⊥,在1A AB 中,由余弦定理可知1A B在1Rt AOB 中1AO =13,A A AO = 满足22211A O AO A A +=1A O OA ∴⊥,又AO BD O ⋂=,1A O ∴⊥平面ABCD .(2)由(1)知1A O ⊥平面ABCD ,AC ⊂平面ABCD , 1A O AC ∴⊥且1BD AC BD AO O ⊥⋂=,, AC ∴⊥平面1A BD ,且11//AC A C , 11A C ∴⊥平面1A BD ,1111232C A BD V -=⨯⨯。

高一下学期数学期末试卷含答案(共5套)

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高一下学期期末考试数学试题第Ⅰ卷 选择题一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合{}A |2,x x x R =≤∈,集合B 为函数y lg(1)x =-的定义域,则B A I ( ) A .(1,2) B .[1,2] C .[1,2) D .(1,2]2.已知20.5log a =,0.52b =,20.5c =,则a ,b ,c 的大小关系为( )A .a b c <<B .c b a <<C .a c b <<D .c b a <<3.一个单位有职工800人,其中高级职称160人,中级职称300人,初级职称240人,其余人员100人,为了解职工收入情况,现采取分层抽样的方法抽取容量为40的样本,则从上述各层中依次抽取的人数分别为( )A .15,24,15,19B .9,12,12,7C .8,15,12,5D .8,16,10,6 4.已知某程序框图如图所示,若输入实数x 为3,则输出的实数x 为( )A .15B .31 C.42 D .63 5.为了得到函数4sin(2)5y x π=+,x R ∈的图像,只需把函数2sin()5y x π=+,x R ∈的图像上所有的点( )A .横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标伸长到原来的2倍.B .纵坐标缩短到原来的12倍,横坐标伸长到原来的2倍.C .纵坐标缩短到原来的12倍,横坐标缩短到原来的12倍. D .横坐标缩短到原来的12倍,纵坐标伸长到原来的2倍.6.函数()1ln f x x x=-的零点所在的区间是( )A .(0,1)B .(1,2) C.(2,3) D .(3,4)7.下面茎叶图记录了在某项体育比赛中,九位裁判为一名选手打出的分数情况,则去掉一个最高分和最低分后,所剩数据的方差为( )A .327 B .5 C.307D .4 8.已知函数()222cos 2sin 1f x x x =-+,则( )A .()f x 的最正周期为2π,最大值为3.B .()f x 的最正周期为2π,最大值为1. C.()f x 的最正周期为π,最大值为3. D .()f x 的最正周期为π,最大值为1.9.平面向量a r 与b r 的夹角为23π,(3,0)a =r ,||2b =r ,则|2|a b +=r r ( )A C.7 D .3 10.已知函数2log (),0()(5),0x x f x f x x -<⎧=⎨-≥⎩,则()2018f 等于( )A .1-B .2 C.()f x D .111.设点E 、F 分别为直角ABC ∆的斜边BC 上的三等分点,已知3AB =,6AC =,则AE AF ⋅u u u r u u u r( )A .10B .9 C. 8 D .712.气象学院用32万元买了一台天文观测仪,已知这台观测仪从启动的第一天连续使用,第n 天的维修保养费为446(n )n N *+∈元,使用它直至“报废最合算”(所谓“报废最合算”是指使用的这台仪器的平均每天耗资最少)为止,一共使用了( )A .300天B .400天 C.600天 D .800天第Ⅱ卷 非选择题二、填空题(本大题共4小题,每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13.已知θ为锐角且4tan 3θ=,则sin()2πθ-= . 14.A 是圆上固定的一点,在圆上其他位置任取一点B ,连接A 、B 两点,它是一条弦,它的长度不小于半径的概率为 .15.若变量x ,y 满足2425()00x y x y f x x y +≤⎧⎪+≤⎪=⎨≥⎪⎪≥⎩,则32z x y =+的最大值是 .16.关于x 的不等式232x ax >+(a为实数)的解集为,则乘积ab 的值为 .三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 在ABC ∆中,角A ,B C ,所对应的边分别为a ,b ,c ,且5a =,3A π=,cos B =(1)求b 的值; (2)求sin C 的值.18. 已知数列{}n a 中,前n 项和和n S 满足22n S n n =+,n N *∈.(1)求数列{}n a 的通项公式; (2)设12n n n b a a +=,求数列{}n b 的前n 项和n T . 19. 如图,在ABC ∆中,点P 在BC 边上,AC AP >,60PAC ∠=︒,PC =10AP AC +=.(1)求sin ACP ∠的值;(2)若APB ∆的面积是,求AB 的长.20. 已知等差数列{}n a 的首项13a =,公差0d >.且1a 、2a 、3a 分别是等比数列{}n b 的第2、3、4项. (1)求数列{}n a 与{}n b 的通项公式;(2)设数列{}n c 满足2 (n 1)(n 2)n n na c ab =⎧=⎨⋅≥⎩,求122018c c c +++L 的值(结果保留指数形式).21.为响应党中央“扶贫攻坚”的号召,某单位知道一贫困村通过种植紫甘薯来提高经济收入.紫甘薯对环境温度要求较高,根据以往的经验,随着温度的升高,其死亡株数成增长的趋势.下表给出了2018年种植的一批试验紫甘薯在不同温度时6组死亡株数:经计算:615705i i i x y ==∑,6214140ii x ==∑,62110464i i y ==∑≈0.00174.其中i x ,i y 分别为试验数据中的温度和死亡株数,1,2,3,4,5,6.i =(1)y 与x 是否有较强的线性相关性?请计算相关系数r (精确到0.01)说明.(2)求y 与x 的回归方程ˆˆˆ+a y bx =(ˆb 和ˆa 都精确到0.01);(3)用(2)中的线性回归模型预测温度为35C ︒时该批紫甘薯死亡株数(结果取整数). 附:对于一组数据11(,v )u ,22(,v )u ,L L ,(,v )n n u ,①线性相关系数ni i u v nu vr -=∑,通常情况下当|r |大于0.8时,认为两个变量具有很强的线性相关性.②其回归直线ˆˆv u αβ=+的斜率和截距的最小二乘估计分别为: 1221ˆni i i nii u v nu vunu β==-=-∑∑,ˆˆˆav u β=-;22.已知函数()2lg(a)1f x x =+-,a R ∈. (1)若函数()f x 是奇函数,求实数a 的值;(2)在在(1)的条件下,判断函数()y f x =与函数lg(2)xy =的图像公共点各数,并说明理由;(3)当[1,2)x ∈时,函数lg(2)x y =的图像始终在函数lg(42)xy =-的图象上方,求实数a 的取值范围.答案一、选择题答案9. 【解析】方法1: (1,b =-,2(1,a b +=±,|2|13a b +=。

2021年高一下学期期末模拟考试数学试题 含答案

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xx年下学期高一期末考试模拟试卷数学卷2021年高一下学期期末模拟考试数学试题含答案一、选择题:(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1.已知集合,,则()A. B. C. D.2.直线的倾斜角为()A.150º B. 120º C.60º D. 30º3.下列函数中,与函数为同一函数的是()A. B. C. D.4.下列函数中,值域为的函数是()A. B. C. D.5.函数(且)的图象必经过定点()A. B. C. D.6.底面直径和高都是的圆柱的侧面积为()A. B. C. D.7.下列函数中,在区间上单调递减的是()A.B. C. D.8.圆与圆的位置关系是()A.外离 B.相交 C.内切 D.外切9.设为直线,是两个不同的平面,下列命题中正确的是()A.若,,则 B.若,,则C.若,,则 D.若,,则10.若函数在区间内有一个零点,则实数的取值可以是()A. B. C.. D.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)11.计算:.12.若直线过点且垂直于直线,则直线的斜截式方程是 .13.在空间直角坐标系中,设点是点关于坐标平面的对称点,则线段的长度等于 .14.已知一个正方体的所有顶点在一个球面上,若正方体的棱长为, 则球的体积为 .15.已知函数是定义在上的增函数, 且对任意正实数,都有成立. 则:(1)(2)不等式的解集是____________.三、解答题(本大题共6个小题,共60分)16.(10分)已知(1)(2)求()17.(10分)如图,长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,BC=,CC1=1,M为线段AB的中点.(1)求异面直线DD1与MC1所成的角;(2)求直线MC1与平面BB1C1 C所成的角;(3)求三棱锥C-MC1D1的体积.18.(10分)已知函数是定义在R 上的奇函数,且当时,. (1) 将函数图象补充完整; (2) 写出函数的单调区间; (3) 求函数的解析式.19.(10分)已知四棱锥 的直观图和三视图如图所示, 是 的中点.(Ⅰ)若是上任一点,求证:(Ⅱ)边上是否存在一点,使∥平面,试说明理由.2333 2 3主视左视图俯视PDCBAF E20.(10分)某家庭进行理财投资,根据长期收益率市场预测,投资债券等稳健型产品的一年收益与投资额成正比,其关系如图(1);投资股票等风险型产品的一年收益与投资额的算术平方根成正比,其关系如图(2).(注:收益与投资额单位:万元)(Ⅰ)分别写出两种产品的一年收益与投资额的函数关系;(Ⅱ)该家庭现有20万元资金,全部用于理财投资,问:怎么分配资金能使一年的投资获得最大收益,其最大收益是多少万元?21.(10分)已知圆C与直线相切于点,且关于直线对称.(1)求圆C方程;(2)是否存在过点的直线l,l与圆C相交于E,F两点,且使△OEF(O为坐标原点)的面积为,若存在求出满足条件的所有直线l的方程,若不存在说明理由.xx年下学期高一期末考试模拟试卷数学参考答案及答案评分标准一、选择题(每小题4分,共40分)二、填空题(每小题4分,共24分)11、3 12、y=-x+3 13、 10 14、 15、0,(1,2)三、解答题 16、=………5分 ()=…………5分17. 解(1)因为C 1C //D 1D ,所以∠MC 1C 就是异面直线DD 1 与MC 1所成的角,…………………1分连接MC ,则△C 1MC 为Rt△.易得MC =,MC 1=2, 所以∠MC 1C =60○.即异面直线DD 1 与MC 1所成的角为;…………………………3分(2)因为MB ⊥平面,连接BC 1,则∠MC 1B 为直线MC 1与平面BB 1C 1 C 所成的角,…………………………………………………5分 由△MC 1B 为Rt△. 易得BC 1=,MC 1=2,所以∠MC 1B =30○,即直线MC 1与平面BB 1C 1 C 所成的角为;……………………………………7分 (3)1111111112122332C MC D M CC D CC D V V S BC --∆==⨯⨯=⨯⨯⨯⨯=.……………………10分18、解:(1)作图…………………………………3分(2)单调递增区间,单调递减区间为: ,……………………6分 (3)令,则是奇函数 ………………8分…………………………………………10分19、解:(Ⅰ)若是上任一点,求证:∵∴平面. ∴. 2分 又在中,∵,是的中点, ∴. ∵, ∴平面.又平面 ∴. 5分 (Ⅱ)存在与点重合的点,可以使∥平面. 6分 连接,设,连结.在中,是中位线,∴∥. ………………… 8分 又∵平面,平面,∴∥平面.∴当点与点重合时,可以使∥平面. 10分20解:(Ⅰ)设,,所以,,即,;…………5分(Ⅱ)设投资债券类产品万元,则股票类投资为万元,依题意得:…………7分令,则,所以当,即万元时,收益最大,万元.… 10分21.解:(1)由题意可设圆C的圆心为,则,解之得……………….2分所以圆心为C(1,-4),半径r==,故圆的方程为;;…………………………………5分(2)假设存在满足条件的直线L斜率存在,可设直线L;,原点O到直线L的距离为弦EF的长为,所以,化简得;,显然无解,此时不满足条件.…………………8分假设存在满足条件直线l,斜率不存在时,即直线l的方程为x=1,此时,满足条件,故存在满足条件的直线l:x=1.…………………………………………10分026262 6696 暖39572 9A94 骔7BgA20542 503E 倾20095 4E7F 乿36978 9072 遲 39126 98D6 飖]21435 53BB 去P。

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【必考题】高一数学下期末模拟试题及答案一、选择题1.△ABC 的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c.已知a =,2c =,2cos 3A =,则b=A B C .2 D .32.已知{}n a 是公差为d 的等差数列,前n 项和是n S ,若9810S S S <<,则( ) A .0d >,170S >B .0d <,170S <C .0d >,180S <D .0d >,180S > 3.已知向量a ,b 满足4a =,b 在a 上的投影(正射影的数量)为-2,则2a b -的最小值为( )A .B .10CD .84.设m ,n 为两条不同的直线,α,β为两个不同的平面,则( )A .若//m α,//n α,则//m nB .若//m α,//m β,则//αβC .若//m n ,n α⊥,则m α⊥D .若//m α,αβ⊥,则m β⊥5.已知ABC ∆是边长为4的等边三角形,P 为平面ABC 内一点,则•()PA PB PC +的最小值是()A .6-B .3-C .4-D .2-6.已知函数y=f (x )定义域是[-2,3],则y=f (2x-1)的定义域是( ) A .50,2⎡⎤⎢⎥⎣⎦B .[]1,4-C .1,22⎡⎤-⎢⎥⎣⎦D .[]5,5- 7.设l ,m 是两条不同的直线,α是一个平面,则下列命题正确的是 ( )A .若l m ⊥,m α⊂,则l α⊥B .若l α⊥,//l m ,则m α⊥C .若//l α,m α⊂,则//l mD .若//l α,//m α,则//l m8.已知{}n a 的前n 项和241n S n n =-+,则1210a a a +++=( )A .68B .67C .61D .60 9.若||1OA =,||3OB =0OA OB ⋅=,点C 在AB 上,且30AOC ︒∠=,设OC mOA nOB =+(,)m n R ∈,则m n 的值为( )A .13B .3CD 10.某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积为( )A .20B .10C .30D .6011.如图,已知三棱柱111ABC A B C -的各条棱长都相等,且1CC ⊥底面ABC ,M 是侧棱1CC 的中点,则异面直线1AB 和BM 所成的角为( )A .2πB .C .D .3π 12.在ABC ∆中,根据下列条件解三角形,其中有一解的是( )A .7a =,3b =,30B =B .6b =,52c =,45B =C .10a =,15b =,120A =D .6b =,63c =,60C =二、填空题13.在区间[﹣2,4]上随机地取一个数x ,若x 满足|x|≤m 的概率为,则m=_________ .14.在ABC ∆中,若3B π=,3AC =2AB BC +的最大值为__________. 15.()sin1013tan 70+=_____16.如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,E 、F 分别是1DD 、DC 上靠近点D 的三等分点,则异面直线EF 与11A C 所成角的大小是______.17.已知圆的方程为x 2+y 2﹣6x ﹣8y =0,设该圆过点(3,5)的最长弦和最短弦分别为AC 和BD ,则四边形ABCD 的面积为18.()()()()()1tan11tan 21tan31tan 441tan 45︒︒︒︒︒+++++=__________. 19.如图,棱长均为2的正四棱锥的体积为_______.20.已知函数2()1f x x mx =+-,若对于任意的[],1x m m ∈+都有()0f x <,则实数m的取值范围为 .三、解答题21.已知数列{a n }是一个等差数列,且a 2=1,a 5=-5.(1)求{a n }的通项a n ;(2)求{a n }前n 项和S n 的最大值.22.将函数()4sin cos 6g x x x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的图象向左平移02πϕϕ⎛⎫<≤ ⎪⎝⎭个单位长度后得到()f x 的图象.(1)若()f x 为偶函数,求()f ϕ的值;(2)若()f x 在7,6ππ⎛⎫ ⎪⎝⎭上是单调函数,求ϕ的取值范围.23.某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与18秒之间,将测试结果按如下方式分成五组:第一组[)13,14,第二组[)14,15,⋅⋅⋅,第五组[]17,18.下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.按上述分组方法得到的频率分布直方图.(1)若成绩大于或等于14秒且小于16秒认为良好,求该班在这次百米测试中成绩良好的人数;(2)设m,n 表示该班某两位同学的百米测试成绩,且已知[)[],13,1417,18.m n ∈⋃求事件“1m n ->”发生的概率.24.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且n a 是n S 与2的等差中项.数列{}n b 中,12b =,点()1,n n P b b +在直线2y x =+上.(1)求1a 和2a 的值;(2)求数列{}n a ,{}n b 的通项公式;(3)设n n n c a b =⋅,求数列{}n c 的前n 项和n T .25.已知数列{a n }满足a 1=1,1114n n a a +=-,其中n ∈N *. (1)设221n n b a =-,求证:数列{b n }是等差数列,并求出{a n }的通项公式.(2)设41n n a c n =+,数列{c n c n +2}的前n 项和为T n ,是否存在正整数m ,使得11n m m T c c +<对于n ∈N *,恒成立?若存在,求出m 的最小值;若不存在,请说明.26.如图,平行四边形ABCD 中,E ,F 分别是BC ,DC 的中点,G 为BF 与DE 的交点,若AB a =,AD b =,试以a ,b 为基底表示DE 、BF 、CG .【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【解析】【分析】【详解】 由余弦定理得, 解得(舍去),故选D. 【考点】余弦定理【名师点睛】本题属于基础题,考查内容单一,根据余弦定理整理出关于b 的一元二次方程,再通过解方程求b.运算失误是基础题失分的主要原因,请考生切记! 2.D解析:D【解析】【分析】利用等差数列的通项公式求和公式可判断出数列{}n a 的单调性,并结合等差数列的求和公式可得出结论.【详解】9810S S S <<,90a ∴<,9100a a +>,100a ∴>,0d >.179017S a =<∴,()1891090S a a =+>.故选:D.【点睛】本题考查利用等差数列的前n 项和判断数列的单调性以及不等式,考查推理能力与计算能力,属于中等题.3.D解析:D【解析】【分析】 b 在a 上的投影(正射影的数量)为2-可知||cos ,2b a b <>=-,可求出||2b ≥,求22a b -的最小值即可得出结果.【详解】因为b 在a 上的投影(正射影的数量)为2-,所以||cos ,2b a b <>=-, 即2||cos ,b a b =-<>,而1cos ,0a b -≤<><, 所以||2b ≥,因为2222222(2)44||4||||cos ,4||a b a b a a b b a a b a b b -=-=-⋅+=-<>+ 22=1644(2)4||484||b b -⨯⨯-+=+所以22484464a b -≥+⨯=,即28a b -≥,故选D.【点睛】本题主要考查了向量在向量上的正射影,向量的数量积,属于难题. 4.C解析:C【解析】【分析】根据空间线面关系、面面关系及其平行、垂直的性质定理进行判断.【详解】对于A 选项,若//m α,//n α,则m 与n 平行、相交、异面都可以,位置关系不确定;对于B 选项,若l αβ=,且//m l ,m α⊄,m β⊄,根据直线与平面平行的判定定理知,//m α,//m β,但α与β不平行;对于C 选项,若//m n ,n α⊥,在平面α内可找到两条相交直线a 、b 使得n a ⊥,n b ⊥,于是可得出m a ⊥,m b ⊥,根据直线与平面垂直的判定定理可得m α⊥; 对于D 选项,若αβ⊥,在平面α内可找到一条直线a 与两平面的交线垂直,根据平面与平面垂直的性质定理得知a β⊥,只有当//m a 时,m 才与平面β垂直.故选C .【点睛】本题考查空间线面关系以及面面关系有关命题的判断,判断时要根据空间线面、面面平行与垂直的判定与性质定理来进行,考查逻辑推理能力,属于中等题.5.A解析:A【解析】【分析】建立平面直角坐标系,表示出点的坐标,利用向量坐标运算和平面向量的数量积的运算,求得最小值,即可求解.【详解】由题意,以BC 中点为坐标原点,建立如图所示的坐标系,则(0,23),(2,0),(2,0)A B C -,设(,)P x y ,则(,23),(2,),(2,)PA x y PB x y PC x y =--=---=--,所以22()(2)(23)(2)2432PA PB PC x x y y x y y •+=-⋅-+-⋅-=-+222[(3)3]x y =+--,所以当0,3x y ==时,()PA PB PC •+取得最小值为2(3)6⨯-=-,故选A.【点睛】本题主要考查了平面向量数量积的应用问题,根据条件建立坐标系,利用坐标法是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.6.C解析:C【解析】∵函数y =f (x )定义域是[−2,3],∴由−2⩽2x −1⩽3,解得−12⩽x ⩽2, 即函数的定义域为1,22⎡⎤-⎢⎥⎣⎦, 本题选择C 选项.7.B解析:B【解析】【分析】利用,l α可能平行判断A ,利用线面平行的性质判断B ,利用//l m 或l 与m 异面判断C ,l 与m 可能平行、相交、异面,判断D .【详解】l m ⊥,m α⊂,则,l α可能平行,A 错;l α⊥,//l m ,由线面平行的性质可得m α⊥,B 正确;//l α,m α⊂,则//l m , l 与m 异面;C 错,//l α,//m α,l 与m 可能平行、相交、异面,D 错,.故选B.【点睛】本题主要考查线面平行的判定与性质、线面面垂直的性质,属于中档题.空间直线、平面平行或垂直等位置关系命题的真假判断,除了利用定理、公理、推理判断外,还常采用画图(尤其是画长方体)、现实实物判断法(如墙角、桌面等)、排除筛选法等;另外,若原命题不太容易判断真假,可以考虑它的逆否命题,判断它的逆否命题真假,原命题与逆否命题等价.8.B解析:B【解析】【分析】首先运用11,1,2n n n S n a S S n -=⎧=⎨-≥⎩求出通项n a ,判断n a 的正负情况,再运用1022S S -即可得到答案.【详解】当1n =时,112S a ==-;当2n ≥时,()()()22141141125n n n a S S n n n n n -⎡⎤=-=-+----+=-⎣⎦, 故2,125,2n n a n n -=⎧=⎨-≥⎩; 所以,当2n ≤时,0n a <,当2n >时,0n a >. 因此,()()()12101234101022612367a a a a a a a a S S +++=-+++++=-=-⨯-=.故选:B .【点睛】 本题考查了由数列的前n 项和公式求数列的通项公式,属于中档题,解题时特别注意两点,第一,要分类讨论,分1n =和2n ≥两种情形,第二要掌握()12n n n a S S n -=-≥这一数列中的重要关系,否则无法解决此类问题,最后还要注意对结果的处理,分段形式还是一个结果的形式.9.B解析:B【解析】【分析】利用向量的数量积运算即可算出.【详解】解:30AOC ︒∠=3cos ,2OC OA ∴<>=32OC OA OC OA ⋅∴= ()32mOA nOB OA mOA nOB OA+⋅∴=+ 22222322m OA nOB OAm OA mnOA OB n OB OA+⋅∴=+⋅+ 1OA =,3OB =,0OA OB ⋅= 22323mm n ∴=+ 229m n ∴=又C 在AB 上0m ∴>,0n >3m n∴= 故选:B【点睛】 本题主要考查了向量的基本运算的应用,向量的基本定理的应用及向量共线定理等知识的综合应用.10.B解析:B【解析】【分析】根据三视图还原几何体,根据棱锥体积公式可求得结果.【详解】由三视图可得几何体直观图如下图所示:可知三棱锥高:4h =;底面面积:1155322S =⨯⨯= ∴三棱锥体积:1115410332V Sh ==⨯⨯=本题正确选项:B【点睛】本题考查棱锥体积的求解,关键是能够通过三视图还原几何体,从而准确求解出三棱锥的高和底面面积.11.A解析:A【解析】【分析】由题意设棱长为a ,补正三棱柱ABC-A 2B 2C 2,构造直角三角形A 2BM ,解直角三角形求出BM ,利用勾股定理求出A 2M ,从而求解.【详解】设棱长为a ,补正三棱柱ABC-A 2B 2C 2(如图).平移AB 1至A 2B ,连接A 2M ,∠MBA 2即为AB 1与BM 所成的角,在△A 2BM 中,22252()22a A B a BM a a ==+=,, 222313()22a A M a a =+=,222222,2A B BM A M MBA π∴+=∴∠=, . 故选A .【点睛】 本题主要考查了异面直线及其所成的角和勾股定理的应用,计算比较复杂,要仔细的做.12.D解析:D【解析】【分析】根据三角形解的个数的判断条件得出各选项中对应的ABC ∆解的个数,于此可得出正确选项.【详解】对于A 选项,17sin 722a B =⨯=,sin a Bb ∴>,此时,ABC ∆无解; 对于B 选项,2sin 5252c B ==,sin c B b c ∴<<,此时,ABC ∆有两解; 对于C 选项,120A =,则A 为最大角,由于a b <,此时,ABC ∆无解; 对于D 选项,60C =,且c b >,此时,ABC ∆有且只有一解.故选D.本题考查三角形解的个数的判断,解题时要熟悉三角形个数的判断条件,考查推理能力,属于中等题.二、填空题13.3【解析】【分析】【详解】如图区间长度是6区间﹣24上随机地取一个数x 若x 满足|x|≤m 的概率为若m 对于3概率大于若m 小于3概率小于所以m=3故答案为3解析:3【解析】【分析】【详解】如图区间长度是6,区间[﹣2,4]上随机地取一个数x ,若x 满足|x|≤m 的概率为,若m 对于3概率大于,若m 小于3,概率小于,所以m=3.故答案为3.14.【解析】【分析】【详解】设最大值为考点:解三角形与三角函数化简点评:借助于正弦定理三角形内角和将边长用一内角表示转化为三角函数求最值只需将三角函数化简为的形式 解析:7【解析】【分析】【详解】 设322sin 3sin 3AB BC A θθπθ====⎛⎫- ⎪⎝⎭22sin ,3AB πθ⎛⎫∴=- ⎪⎝⎭ 2sin BC θ=()222sin 4sin 273AB BC πθθθϕ⎛⎫∴+=-+=+ ⎪⎝⎭,最大值为7考点:解三角形与三角函数化简点评:借助于正弦定理,三角形内角和将边长用一内角表示,转化为三角函数求最值,只需将三角函数化简为()22sin cos a b a b θθθϕ+=++的形式15.【解析】【分析】将写成切化弦后利用两角和差余弦公式可将原式化为利用二倍角公式可变为由可化简求得结果【详解】本题正确结果:【点睛】本题考查利用三角恒等变换公式进行化简求值的问题涉及到两角和差余弦公式二【解析】【分析】tan 60,切化弦后,利用两角和差余弦公式可将原式化为sin10cos10cos 60cos 70,利用二倍角公式可变为1sin 202cos 60cos 70⋅,由sin 20cos70=可化简求得结果. 【详解】 ()()cos 60cos 7060sin 70sin1013tan70sin101tan 60tan70sin1s 0co i s 60o 7n c s 0+=++⋅=()cos 7060sin10cos101sin 201sin101cos60cos70cos60cos702cos60cos702cos60-=⋅==⋅== 本题正确结果:1【点睛】本题考查利用三角恒等变换公式进行化简求值的问题,涉及到两角和差余弦公式、二倍角公式的应用. 16.【解析】【分析】连接可得出证明出四边形为平行四边形可得可得出异面直线与所成角为或其补角分析的形状即可得出的大小即可得出答案【详解】连接在正方体中所以四边形为平行四边形所以异面直线与所成的角为易知为等 解析:60【解析】【分析】连接1CD ,可得出1//EF CD ,证明出四边形11A BCD 为平行四边形,可得11//A B CD ,可得出异面直线EF 与11A C 所成角为11BA C ∠或其补角,分析11A BC ∆的形状,即可得出11BA C ∠的大小,即可得出答案.【详解】连接1CD 、1A B 、1BC ,113DE DF DD DC ==,1//EF CD ∴, 在正方体1111ABCD A B C D -中,11//A D AD ,//AD BC ,11//A D BC ∴,所以,四边形11A BCD 为平行四边形,11//A B CD ∴,所以,异面直线EF 与11A C 所成的角为11BA C ∠.易知11A BC ∆为等边三角形,1160BA C ∴∠=.故答案为:60.【点睛】本题考查异面直线所成角的计算,一般利用平移直线法,选择合适的三角形求解,考查计算能力,属于中等题.17.20【解析】【分析】根据题意可知过(35)的最长弦为直径最短弦为过(35)且垂直于该直径的弦分别求出两个量然后利用对角线垂直的四边形的面积等于对角线乘积的一半求出即可【详解】解:圆的标准方程为(x﹣解析:6【解析】【分析】根据题意可知,过(3,5)的最长弦为直径,最短弦为过(3,5)且垂直于该直径的弦,分别求出两个量,然后利用对角线垂直的四边形的面积等于对角线乘积的一半求出即可.【详解】解:圆的标准方程为(x﹣3)2+(y﹣4)2=52,由题意得最长的弦|AC|=2×5=10,根据勾股定理得最短的弦|BD|=2251-=6,且AC⊥BD,四边形ABCD的面积S=|12AC|•|BD|12=⨯10×6=6.故答案为6.【点评】考查学生灵活运用垂径定理解决数学问题的能力,掌握对角线垂直的四边形的面积计算方法为对角线乘积的一半.18.【解析】【分析】根据式子中角度的规律可知变形有由此可以求解【详解】根据式子中角度的规律可知变形有所以故答案为:【点睛】本题主要考查两角和的正切公式的应用以及归纳推理的应用属于中档题解析:232【解析】【分析】根据式子中角度的规律,可知()45045,045αβαβ+=︒<<︒<<,tan tan tan 4511tan tan αβαβ+==-,变形有()()1tan 1tan 2αβ++=,由此可以求解. 【详解】 根据式子中角度的规律,可知()45045,045αβαβ+=︒<<︒<<,tan tan tan 4511tan tan αβαβ+==-,变形有()()tan 1tan 12αβ++=.所以 ()()1tan11tan 442︒︒++=,()()1tan 21tan 432︒︒++=,,()()1tan 221tan 232︒︒++=,1tan 452+=,()()()()()231tan11tan 21tan31tan 441tan 452︒︒︒︒︒+++++=.故答案为:232.【点睛】本题主要考查两角和的正切公式的应用以及归纳推理的应用,属于中档题.19.【解析】在正四棱锥中顶点S 在底面上的投影为中心O 即底面ABCD 在底面正方形ABCD 中边长为2所以OA=在直角三角形SOA 中所以故答案为【解析】在正四棱锥中,顶点S 在底面上的投影为中心O ,即SO ⊥底面ABCD ,在底面正方形ABCD 中,边长为2,所以,在直角三角形SOA 中SO ===所以112233V sh ==⨯⨯=320.【解析】【分析】【详解】因为函数的图象开口向上的抛物线所以要使对于任意的都有成立解得所以实数的取值范围为【考点】二次函数的性质解析:2⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭【解析】【分析】【详解】因为函数2()1f x x mx =+-的图象开口向上的抛物线,所以要使对于任意的[],1x m m ∈+都有()0f x <成立,()222()10(1)1(1)10f m m m f m m m m ⎧=+-<⎪⎨+=+++-<⎪⎩,解得0m <<, 所以实数m的取值范围为2⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭. 【考点】二次函数的性质.三、解答题21.(1)a n =-2n +5.(2)4【解析】(Ⅰ)设{a n }的公差为d ,由已知条件,,解出a 1=3,d =-2.所以a n =a 1+(n -1)d =-2n +5.(Ⅱ)S n =na 1+d =-n 2+4n =-(n -2)2+4,所以n =2时,S n 取到最大值4.22.(1)0;(2),62ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦. 【解析】【分析】(1)首先化简()g x 解析式,然后求得左移ϕ个单位后函数()f x 的解析式,根据()f x 的奇偶性求得ϕ的值,进而求得()f ϕ的值.(2)根据(1)中求得的()2sin 2216f x x ϕπ⎛⎫=++- ⎪⎝⎭,求得226x πϕ++的取值范围,根据ϕ的取值范围,求得22πϕ+的取值范围,根据()f x 在7,6ππ⎛⎫ ⎪⎝⎭上是单调函数,以及正弦型函数的单调性列不等式,解不等式求得ϕ的取值范围.【详解】(1)()()14sin sin 21cos 22g x x x x x x ⎫=-=--⎪⎪⎝⎭ 2sin 216x π⎛⎫=+- ⎪⎝⎭, ()2sin 2216f x x πϕ⎛⎫∴=++- ⎪⎝⎭, 又()f x 为偶函数,则262k ϕππ+=+π(k Z ∈),02πϕ<≤,6πϕ∴=.()06f f πϕ⎛⎫∴== ⎪⎝⎭. (2)7,6x ππ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,2222,22662x πππϕπϕπϕ⎛⎫∴++∈++++ ⎪⎝⎭, 02πϕ<≤,72,666πππϕ⎛⎤∴+∈ ⎥⎝⎦,32,222πππϕ⎛⎤+∈ ⎥⎝⎦, ()f x 在7,6ππ⎛⎫ ⎪⎝⎭上是单调函数.262ππϕ∴+≥且02πϕ<≤. ,62ππϕ⎡⎤∴∈⎢⎥⎣⎦. 【点睛】 本小题主要考查三角恒等变换,考查根据三角函数的奇偶性求参数,考查三角函数图像变换,考查三角函数单调区间有关问题的求解,考查运算求解能力,属于中档题.23.(1)29人;(2)35. 【解析】【分析】(1)根据频率分布直方图,良好即第二三两组,计算出第二三两组的频率即可算出人数; (2)结合频率分布直方图,计算出[)[]13,1417,18,两组的人数,1m n ->即两位同学来自不同的两组,利用古典概型求解概率即可.【详解】(1)由直方图知,成绩在[14,16)内的人数为:500.20500.3829⨯+⨯=(人), 所以该班成绩良好的人数为29人;(2)由直方图知,成绩在[13,14)的人数为500.063⨯=人; 成绩在[17,18]的人数为500.042⨯=人;.事件“1m n ->”发生即这两位同学来自不同的两组,此题相当于从这五人中任取2人,求这两人来自不同组的概率其概率为11232563105C C P C ===. 3(1)5P m n ->=【点睛】 此题考查用样本的频率分布估计总体分布;利用频率直方图求相关数据;古典概型及其概率的计算.24.(1)12a =,24a = (2)2n n a =,2n b n = (3)()2124n n T n +=-+【解析】【分析】(1)根据题意得到22n n a S =+,分别令1n =,2n =,得到1a ,2a ;(2)当2n ≥时,1n n n a S S -=-,再验证1n =时,得到n a 的通项,根据点()1,n n P b b +在直线2y x =+上,得12n n b b +=+,得到n b 为等差数列,从而得到其通项;(3)根据n n n c a b =⋅,得到n c 的通项,然后利用错位相减法,得到前n 项和n T .【详解】解:(1)由22n n a S =+当1n =时,得1122a S =+,即1122a a =+,解得12a =;当2n =时,得2222a S =+,即21222a a a =++,解得24a =.(2)由22n n a S =+…①得1122n n a S --=+…②;(2n ≥)将两式相减得1122n n n n a a S S ---=-,即122n n n a a a --=,所以()122n n a a n -=≥,因为120a =≠,所以10n a -≠, 所以()122n n a n a -=≥, 所以数列{}n a 是首项为2,公比为2的等比数列,所以1112222n n n n a a --==⨯=.数列{}n b 中,12b =,点()1,n n P b b +在直线2y x =+上,得12n n b b +=+,所以数列{}n b 是首项为2,公差为2的等差数列,所以()2212n b n n =+-=.(3)12n n n n c a b n +==⋅,所以()2341122232122n n n T n n +=⨯+⨯+⨯+⋅⋅⋅+-⋅+⋅()345122122232122n n n T n n ++=⨯+⨯+⨯+⋅⋅⋅+-⋅+⋅上式减下式得23412122222n n n T n ++-=⨯+++⋅⋅⋅+-⋅()22212212n n n +-=-⋅-22242n n n ++=--⋅所以()2124n n T n +=-+.【点睛】本题考查由n a 和n S 的关系求数列通项,等差数列基本量计算,错位相减法求和,属于中档题.25.(1)12n n a n +=;(2)3 【解析】试题分析:(1)结合递推关系可证得b n +1-b n =2,且b 1=2,即数列{b n }是首项为2,公差为2的等差数列,据此可得数列{}n a 的通项公式为12n n a n +=. (2)结合通项公式裂项有21122n n c c n n ,+⎛⎫=- ⎪+⎝⎭求和有111213212n T n n ⎛⎫=+--< ⎪++⎝⎭.据此结合单调性讨论可得正整数m 的最小值为3. 试题解析:(1)证明:b n +1-b n 1222121n n a a +=--- 222112114n n a a =--⎛⎫-- ⎪⎝⎭ 4222121n n n a a a =-=--. 又由a 1=1,得b 1=2,所以数列{b n }是首项为2,公差为2的等差数列,所以b n =2+(n -1)×2=2n ,由221n n b a =-,得12n n a n+=. (2)解:2n c n =,()2411222n n c c n n n n +⎛⎫==- ⎪++⎝⎭所以111213212n T n n ⎛⎫=+--< ⎪++⎝⎭. 依题意,要使11n m m T c c +<对于n ∈N *恒成立,只需()134m m +≥,解得m ≥3或m ≤-4.又m >0,所以m ≥3,所以正整数m 的最小值为3.26.1()3CG a b =-+ 【解析】分析:直接利用共线向量的性质、向量加法与减法的三角形法则求解即可.详解:由题意,如图1122DE DC CE AB CB a b =+=+=-, 1122BF BC CF AD AB a b =+=-=-+,连接BD ,则G 是BCD 的重心,连接AC 交BD 于点O ,则O 是BD 的中点, ∴点G 在AC 上, ∴()2221133323CG CO OC AC a b ==-=-⨯=-+, 故答案为 12DE a b =-;12BF a b =-+; ∴()13CG a b =-+. 点睛:向量的运算有两种方法,一是几何运算往往结合平面几何知识和三角函数知识解答,运算法则是:(1)平行四边形法则(平行四边形的对角线分别是两向量的和与差);(2)三角形法则(两箭头间向量是差,箭头与箭尾间向量是和);二是坐标运算:建立坐标系转化为解析几何问题解答(求最值与范围问题,往往利用坐标运算比较简单).。

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