多彩的物质世界(12节)
2019-2020年九年级物理全册《多彩的物质世界、宇宙和微观世界》教案2 新人教版
课题
Hale Waihona Puke 课型新授课课时1
授课人
重点
能描述固液气三物态的基本特征，了解固液气三物态微观的分子排列。
难点
学生对物质世界从宏观到微观尺度的了解
教
学
目
标
1.知识与技能：大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程，认识人类对宇宙的探索将不断深入；知道物质是由分子和原子组成的；了解原子的核式模型。了解人类探索微观世界的历程，并认识这种探索将不断深入；对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解；初步了解纳米材料的应用和发展前景。
为了表示三态物质分子排列情况的不同，需要建立一个模型。
老师引导
学生讨论
学生讨论建立模型
并上台展示
设计实验验证模型的正确性
老师指导
学生实验
得出结论，并让学生完成表格。
总结：
搜集资料得出结论提出问题猜想假设建立模型
实验验证得出结论
教师引导
老师总结整节课的程序。
学生讨论
布置作业
搜集资料探究纳米材料
2.过程与方法：建立模型、拟人类比法
3.情感态度与价值观：了解科学家对科学的探索历程的艰辛，培养学生坚持真理、尊重科学的精神。
教学过程
教学步骤
教学内容
教师活动
学生活动
媒体显示
引入新课
对学生课下的研究性学习进行评价、交流（以知识竞赛的形式）
提出问题
学生抢答
抢答题目
讲授
新课
总结刚才所抢答的题目，得出物质从宏观到微观的尺寸排序。
宇宙、物质、分子、原子、原子核和电子、原子核分为中子和质子、质子和中子又是由夸克组成的。
第十一章 多彩的物质世界
第十一章多彩的物质世界备注第一节宇宙和微观世界(一) 学习目标1、知识与能力目标(1) 知道宇宙是物质组成的，物质是由分子和原子组成的；(2) 了解固态、液态、气态的微观模型；(3) 了解原子的结构；(4) 对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解；(5) 初步了解纳米技术材料的应用和发展前景。
2、过程与方法目标(1) 通过对物质从宇宙到微观世界的研究介绍，发现并说明物质是可以分割的；(2) 通过把原子结构与太阳系的类比，建立微观世界的结构模型。
3、情感、态度与价值观目标：通过对物质世界的研究，认识并体验我们生活在物质的世界中，宇宙由物质组成。
学习物质的世界，体会物质世界的奇妙。
教学重点物体的三态变化．教学难点正确理解宇宙及其组成．教学过程一、宇宙是由物质组成教师：人们说广阔的宇宙是无边无际的，那么，这宇宙究竟大到什么程度？宇宙万物，变化万千，那么，这绚丽的世界到底是由什么组成的呢？这一切给人类留了许许多多的谜，引发了人类无限的遐想，激发了一代科学家对它们孜孜不倦的观察和研究。
那么，这一节课就让我们沿着科学家的探究的足迹，从宏观到微观作一次旅行，对这些问题作一些初步的探讨吧。
1、宇宙有多大？(1)综合观察课本图10.1-1和课本图10.12-1。
请同学们说出太阳系的九大行星(现报道发现第十大行星)。
在太阳系示意图中找出我们生活的地球。
(在离太阳比较近的第三条轨道上)2、交流资料数据：①人类赖以生存的地球置身于太阳系之中，是太阳系中的一颗普遍的行星；②太阳系置身于银河系之中，太阳只是银河系中几千亿科恒星中的一员；③银河系只是数十亿个星系中的一个，一束光穿越银河系需要十万光年；④在浩瀚的宇宙中，还有许多像银河系这样的星系。
目前，我们人类观测到的宇宙中拥有数十亿个星系。
(3)根据以上资料、数据让学生推理，说一说他们所想像的宇宙有多大。
(4)结论：宇宙是广阔无垠的，大得很难以想象。
2、人类对宇宙的探究过程。
第十章 多彩的物质世界
多彩的物质世界第一节宇宙和微观世界[新课导学]1、宇宙是由物质组成的。
从我们居住的地球到太阳系，再到银河系，河外星系及整个宇宙，有着无数天体，地球及其他一切天体都是由物质组成的，物质处于不停地运动和发展中。
2、物质是由分子组成任何物质都是由极其微小的粒子组成的，这些物质保持了物质原来的性质，叫做分子，分子极小，只有百亿分之几米，用肉眼不能看到，只能借助电子显微镜才能观察到它。
1纳米＝10－9米 ,一般分子直径0.3nm-0.4nm,纳米尺度是指0.1nm-100nm3、固态液态和气态的微观模型固态：分子的间距极小，排列十分紧密，粒子间有较大的作用力。
因而固体具有一定体积和形状。
液态：分子的间距较小，分子没有固定位置，运动比较自由，粒子间作用比固体小，因而液体没有确定的形状，且具有流动性。
气态：分子间距较大，分子极度散乱，运动绝对自由，可以高速向各个方向运动，粒子间作用力极小、几乎没有，因而气体具有流动性。
4、原子结构：物质由分子组成、分子由原子组成、原子由原子核和电子组成、原子核由质子和中子组成。
夸克的知识只要提及一下即可。
原子非常小，研究表明：原子的半径大约为10-10m，人类用肉眼可以看见的最小灰尘，其中也包含了大约1015个原子！5、1光年=9.4608×1015m6、当物质被细分到纳米尺度，即物质小颗粒的尺度小到1～100nm时，物质原有的属性一般会发生比较显著的变化。
这是由于每一颗粒内只包含几十或几百个原子、分子，所以使得纳米材料在许多物理、化学性质上既不同于日常的大块的固体，也不同于单个的原子、分子。
例如，大块金子是黄色的，10nm的金颗粒是绿色的，而1nm的金颗粒是红色的。
人们对纳米材料的研究正是利用它在某一特性方面的变化来改变原材料的效能。
[例1] 下列现象中能说明物体的分子在不停地做无规则运动的是A、打扫房间时尘土飞扬B、水从高处流到低处C、放在空气中的铁器过一段时间会生锈D、在一杯白开水中放入盐，这杯水会变咸答案：D。
人教版初二物理第十章《多彩的物质世界》知识点总结
人教版初二物理第十章《多彩的物质世界》知识点总结人教版初二物理第十章《多彩的物质世界》知识点总结查字典物理网初中频道提供大量初中生学习资料，在第一时间更新初中资讯。
以下是人教版初二物理下册单元知识点总结：第十章《多彩的物质世界》复习提纲一、宇宙和微观世界1、宇宙由物质组成:2、物质是由分子组成的: 任何物质都是由极其微小的粒子组成的，这些粒子保持了物质原来的性质3、固态、液态、气态的微观模型:固态物质中，分子与分子的排列十分紧密有规则，粒子间有强大的作用力将分子凝聚在一起。
分子来回振动，但位置相对稳定。
因此，固体具有一定的体积和形状。
液态物质中，分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体小。
因此，液体没有确定的形状，具有流动性。
气态物质中，分子间距很大，并以高速向四面八方运动，粒子之间的作用力很小，易被压缩。
因此，气体具有很强的流动性。
4、原子结构5、纳米科学技术二、质量：1、定义：物体所含物质的多少叫质量。
⑶ 方法：A、直接测量：固体的质量B、特殊测量：液体的质量、微小质量。
二、密度：1、定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。
mVVmVm2、公式：变形3、单位：国际单位制：主单位kg/m3，常用单位g/cm3。
这两个单位比较：g/cm3单位大。
单位换算关系：1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3水的密度为1.0103kg/m3，读作1.0103千克每立方米，它表示物理意义是：1立方米的水的质量为1.0103千克。
mV4、理解密度公式⑴同种材料，同种物质，不变，m与 V成正比; 物体的密度与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种特性。
⑵质量相同的不同物质，密度与体积成反比;体积相同的不同物质密度与质量成正比。
甲乙mV5、图象：左图所示：乙6、测体积量筒(量杯)⑴用途：测量液体体积(间接地可测固体体积)。
第11章-多彩的物质世界
物理·新课标（RJ）
第11章多彩的物质世界┃ 回眸教材析知识
m (3)根据 ρ＝ 可以测算物质的密度，鉴别物体是否空心，是 V
ρV 否含有杂质。利用密度公式的变形公式 m＝________可以测算物
m 体的质量，V＝ ρ 可以测算物体的体积。
6．密度的测量 (1)测固体的密度
物理·新课标（RJ）
第11章多彩的物质世界┃ 回眸教材析知识
则水凝固成冰的质量(
A．变大 B．变小
)
C．不变 D．无法确定 [答案] C
物理·新课标（RJ）
第11章多彩的物质世界┃ 实战演习成高手
3．小王同学阅读了下表后，得出了一些结论，其中正确的
是(
)
一些物质的密度/kg·m－3
水 1.0×103 水银 13.6×103
冰
煤油 酒精
0.9×103
0.8×103 0.8×103
[答案] 0.45
0.9×103
0.05
物理·新课标（RJ）
第11章多彩的物质世界┃ 实战演习成高手
┃实战演习成高手┃
1．图Z11－6中与原子结构模型最为接近的是( )
[答案] D
物理·新课标（RJ）
第11章多彩的物质世界┃ 实战演习成高手
2．密闭容器中装有100 g水，若将它冷却后全部凝固成冰，
物理·新课标（RJ）
第11章多彩的物质世界┃ 试卷讲评针对练
┃试卷讲评针对练┃
[第4题针对训练] 1．天平是测质量的常用工具。使用时先要调节横梁平衡， 当发现指针停在分度盘中央刻度线的右边时(如图Z11－8所示)， 要使指针停在中央刻度线，应该( )
物理·新课标（RJ）
第11章多彩的物质世界┃ 典例精析把方向 例5 我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽，一滴沾唇满 口香”的赞誉，曾经获得两届世博会金奖。有一种精品五粮液， 它的包装盒上标明容量500 mL(ρ酒＝0.9×103 kg/m3)，则它所装 酒的质量为________kg，将酒倒出一半以后，剩余酒的密度为 ________kg/m3 ；如果用此瓶装满水，则总质量比装满酒时多 ________kg。
初中物理 多彩的物质世界
第十一章多彩的物质世界内容提要宇宙和微观世界1宇宙是由物质组成的“物体”与“物质”的区别和联系：物体是指具有一定形状、占据一定空间，有体积和质量的实体。
而物质则是指构成物体的材料。
比如桌子这个物体是由木头这种物质组成的，窗棱这个物体是由铁这种物质组成的。
2.物质是由分子组成的，分子是由原子组成的(1)分子的大小：如果把分子看成球形，一般分子的大小只有百亿分之几米，通常用10-10m做单位来量度。
(2)原子的结构：原子由原子核和电子组成，原子核由中子和质子组成。
3.固态、液态、气态的微观模型(1)固态物质中，分子的排列十分紧密，分子具有十分强大的作用力。
因此，固体具有一定的体积和形状，但不具有流动性。
(2)液体物质中，分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体的小。
因此，液体没有确定的形状，但有一定的体积，具有流动性。
(3)气体物质中，分子极度散乱，间距很大，并以高速度向四面八方运动，粒子间的作用力极小，容易被压缩。
因此，气体具有很强的流动性，但没有一定的形状和体积。
4.纳米技术(1)纳米是长度的单位。
1nm=10-9m。
(2)纳米科学技术是指纳米尺度内(0.1～100nm)的科学技术，研究对象是一小堆分子或单个的原子、分子。
(3)纳米技术是现代科学技术的前沿，它在电子和通信方面、医疗方面、制造业方面等都有应用。
质量l.质量(1)定义：物体中所含物质的多少叫质量，用字母m表示。
(2)质量的单位：国际上通用的质量单位有千克（kg)、吨(t)、克(g)、毫克(mg)，其中千克是质量的国际单位。
(3)换算关系：1t=1000kg；1kg=1000g；1g=1000mg。
(4)质量是物质的一种属性，它不随物体的形状、状态、温度和地理位置的改变而改变。
2.质量的测量：用天平(1)构造：托盘天平由横梁、指针、分度盘、标尺、游码、托盘、平衡螺母构成，每架天平配制一盒砝码。
盒中每个砝码上都标明了质量大小，以“克”为单位，用符号“g”表示。
初中物理 第10章 多彩的物质世界
第10章多彩的物质世界10.1 宇宙和微观世界在２0世纪30年代初期,人们普遍认为宇宙万物都是由质子、中子和电子这三种粒子组成,那时就把质子、中子和电子称为“基本粒子”.随着人类对微观世界研究的进一步深入,一大批新的粒子相继发现，其中的许多粒子本身也有内部结构.“基本粒子”并不基本.智 能 提 要问:本节的重点是什么?答:（１）初步了解人类探索太阳系及认识宇宙的艰辛历程，并认识到人类对宇宙的探索将不断深入,知道宇宙是由物质组成的．（2）知道物质是有分子和原子组成的;认识原子的核式模型；了解固态、液态、气态的微模型及分子结构的区别．问：原子是由什么组成的?请你说说原子的结构组成情况。
答：原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的；原子核由质子和中子组成,质子和中子都是由称为夸克的更小微粒组成。
原子核带正电,电子带负电;在通常情况下，原子核所带的正电荷与核外电子总共所带的负电荷在数量上相等，整个原子呈中性.原子的质量是质子的质量加上中子的质量，且质子的质量与中子的质量是基本相等,而电子的质量可忽略不计；其中质子所带的正电数与电子所带的负电数相等。
质子数等于核外电子数。
著名科学家卢瑟福提出的假说最接近实际,他认为原子中心有一个带正电的原子核，带负电的电子绕原子核高速旋转，人们把这种模型称为原子结构的行星模型。
中 考 撷 要本节是新课程新增的知识，根据中考新考纲的要求,主要是要了解原子的核式模型；了解人类探索微观世界的历程,并认识到这种探索将不断深入；对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解.智 能 拓 展1.到底有没有外星人人类已经在地球上生活了大约两三百万年。
从前，人类以为自己是万物之灵，宇宙间唯一有智慧的生命，甚至认为地球是整个宇宙的中心。
后来,随着科学技术的进步,人们的眼界开阔了,才懂得宇宙的广大无边,它远远超越了我们的想象，而地球实在是太小了，当然更不是宇宙的中心。
于是人们想象：宇宙这样宽阔,或许其它星球上会生活着一种与人类相似的智慧生物－-外星人。
中考物理第一轮复习讲义-多彩的物质世界
2019年中考物理第一轮复习讲义-—第11章 多彩的物质世界【中考透视】近几年来,对物体质量进行估计、用天平称质量与测算密度的实验题的结合、操作天平是中考的热点,另外中考中也常把后面将会学习到的液体的压强、浮力等内容综合起来进行考查．今后中考中也易出综合性考查题．本章主要围绕原子结构、物质的组成和质量、密度的概念、物质密度的测定等相关知识进行 【知识络图示】宇宙是由物质组成的银河系与恒星；太阳系与行星；地球和月球物质是由分子组成的 固态、液态、气态物质分子的组成特点分子是由原子组成的 质子 中子核外电子概念：物体所含物质的多少单位：千克(kg ）,克(g ）,毫克(mg)，吨（t ）工具：天平等调节天平使用规则概念：单位体积的某种物质的质量(密度是物质的特性)，叫这种物质的密度 公式：ρ=Vm 单位：kg ／m 3和g ／m 3,1 g ／cm 3=103kg ／m3鉴别物质,判断空心和实心 计算质量m=ρV计算体积V ＝m ρ天平的使用与质量的测量量筒的使用与体积的测量及体积单位测密度的原理：ρ＝Vm 一般物体都具有热胀冷缩的性质；密度随温度 升高而减小水在0～4℃反常膨胀4℃时水的密度最大密度与物质鉴别【名师解读】 一、知识性专题专题1 密度值的应用问题例1 质量是200g 的瓶子，盛满水后的质量是1．2kg,若用这个瓶子盛满某种液体时，瓶子和液体的总质量是13．8 kg ，请你通过计算确定这是哪种液体． 解：m 水＝m 水+瓶—m 瓶＝1.2 kg-0.2 kg ＝1。
0 kg ， m 液＝m 液+瓶—m 瓶＝13。
8 kg —0.2 kg ＝13.6 kg ， V 水＝V 液，由密度公式ρ＝Vm 得 V 水= 331.0kg 1.010kg /mm ρ=⨯水水=1.0×10-3m 3，多彩的物质世界宇宙和微观世界微观世界 原子结构原子核质量(物体的属性)测量 天平的使用 宇宙 多彩的物质世界密度密度的应用密度的测量 密度与社会生活密度与温度ρ液=3313.6kg 1.010kg /mm V -=⨯液液=13．6×103kg/m 3， 查密度表可知，这种液体是水银，【解题策略】要判断这是何种液体,只要算出它的密度值,查密度表即可．这需要知道这种液体的质量和体积，液体的质量等于液体和瓶的总质量减去瓶的质量；液体的体积就等于瓶的容积，这可以利用水的质量和密度求得．例2 一个体积为20cm 3、质量是89g 的空心铜球，若将其空心部分铸满铅，该球的总质量是多大？( ρ铜＝8．9×103kg ／m 3,ρ铅＝11。
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物质的组成与质量习题精选
一、填空题
1、物质由___________组成，分子由___________组成，原子核外的电子绕___________运动．
2、〔2007·大连〕图1是氢原子结构示意图，其中原子核是图中的＿＿(填“A”或“B”)，
原子核带＿＿电。
.
第2题图第8题图第9题图
3、电子的发现说明_____________是可分的，质子和中子的发现说明_____________是可分的；夸克的发现说明_____________是可分的。
4、完成下列单位间的换算
25mg=__________㎏ 6.8t=__________g 350㎏=________t 5.4g=__________mg
5、一铁块的质量为85g，当把它砸成铁片时，它的质量__________85g；当把它投入炼钢炉熔化成铁水时，它的质量__________85g；把这个铁块带到月球上时，它的质量__________85g（请选填"大于"、"小于"及"等于"）．
6、汤姆逊发现电子后，为什么说原子还有带正电的“东西”存在?答：因为。
7、2000多年前，我国的庄子说过：“一尺之捶，日取其半，万世不竭．”假设：取1m长的木杆，每天截取一半，第二天截取剩下的一半里的一半……这样截取一百天，剩下的木杆长度为：m；如果我们把这个长度与分子、原子核、夸克的直径比较，你对庄子的上述言论的理解是：。
8、如图所示，测量一堆小螺母的总质量g，如这堆小螺母共有80只，那么每只小螺母的质量是g。
9、如图是学生天平，它与托盘天平有一个很重要的区别是指针在横梁的下方，所以如果测量之前指针偏向右，应将平衡螺母向调节（选填“左”或“右”）。
10、关于质量，虽然单位是Kg，但应该用以下的思维方式去理解“质量不变”性：所有的物质都是由保持其各自性质的组成，分子越多，“物质的量”——即就越大；所以，本质上，质量即某种物质含有的分子数，而“数目”与、、、等无关，除非分子数目减少，才会变小，比如液体的蒸发、固体的磨损等。
11、大多数物质从液态变为固态时体积，反常膨胀的物质为℃至℃的。
12、一架天平，测量前左盘低右盘高，未经调节，称得一铁块的质量是50克，那么铁块的实际质量应比50克．（填“大”或“小”）
13、有一架放在水平桌面上的托盘天平，某同学调节它的横梁平衡时忘记了把游码放在标尺左端的“0”点，当天平平衡并开始称量某物体的质量时才发现游码已有读数0.12g，他没有重新调整天平，此时称量某物体质量所用的砝码有10g、2g、0.5g，则这个物体的质量是_______________．
14、测量之前如果天平不平衡，应该调节，测量过程中天平不平衡，则需要通过加减或移动使天平恢复平衡。
15、托盘天平使用时，如果指针偏左开始测量，测量的结果偏，如果指针偏右开始测量，测量的结果偏；如果砝码磨损测量的结果偏，砝码生锈测量的结果偏。
所以可以总结为：左右，磨锈。
（所有空均选填“大”或“小”）
二、选择题
1、〔2006·大连〕下列现象属于分子运动的是 ( )
A．黄沙漫天 B．花香四溢 C．尘土飞扬 D．大雪纷飞
2、物质从气态变为固态时，分子间的作用力（）
A．变大B．不变C．变小D．无法判断
3、有一定体积，但没有确定形状的物质形态是（）
A．固态B．液态C．气态D．无法确定
4、下列现象中能说明物体的分子在不停地做无规则运动的是（）
A．打扫房间时尘土飞扬B．水从高处流到低处
C．放在空气中的铁器过一段时间会生锈D．在一杯白开水中放入盐，这杯水会变咸
5、保持物质原来性质的粒子是（）
A．质子B．电子 C．原子核 D．分子
6、下列现象中能说明分子在不停地运动的是（）
A．浸泡在盐水中的鸡蛋变咸 B．汽车驶过，公路上扬起灰尘
C．液体的蒸发 D．一滴红墨水滴入一杯清水中，过一段时间，杯中的水全部变成红色
7、下列说法中，不正确的是（）
A．固体有一定的形状和体积 B．液体有一定的形状和体积
C．液体有一定的体积，没有一定的形状 D．气体没有一定的形状和体积
8、既没有一定的体积又没有一定形状是物质哪种状态的正确描述（）
A．固体B．液体C．气态D．固、液、气都行
9、物质是由分子组成，分子由原子组成，那么原子是由下面哪两部分组成（）
A．原子核、质子B．原子核、中子C．原子核、夸克D．原子核、电子
10、质量相同的木块和铁块比较（）
A．木块的体积较大，所以木块所含物质比较多B．铁块所含物质比较多
C．木块和铁块所含物质多少相同D．无法比较两者所含物质的多少
11、下列的物体中，质量约为2×105mg的是（）
A．一颗图钉B．一册课本C．一张课桌D．一把木椅
12、48㎏最接近于下面哪一种的质量（）
A．新生婴儿B．一名9年级学生C．大象D．鲸鱼
13、一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变化的是（）
A．把铜棒加热100℃B．铜棒轧成一张薄铜板
C．宇航员把铜棒带到月球D．用锉刀对铜棒进行加工
14、天平的砝码由于使用不当，粘上了许多灰尘并且受潮生锈了，那么利用它测量的物体质量比使用维护良好的天平测量的结果（），如果砝码磨损了，利用它测量的结果会（）
A．偏大B．相同C．偏小D．无法判断
15、一个人在用天平测量物体的质量的时候，一不小心把被测物体放到了右盘，而把砝码放到了左盘，在天平保持平衡后，计算时有50g、20g各一个，10g砝码两个，游码刻度为2.2g，则该物体的质量是（）A．82.2 g B．87.8 g C．90g D．92.2g
16、（上题变形）一个人在用天平测量物体的质量的时候，一不小心把被测物体放到了右盘，而把砝码放到了左盘，在天平保持平衡后，计算时有仍然按照“砝码质量＋游码对应质量”得到该物体的质量是82.2g，已知该天平的最小砝码质量为1g，则该物体的实际质量是（）
A．82.2 g B．82 g C．81.8 D．83.2
17、有四种物质：①细胞，②电子，③原子，④质子．按从大到小排列的顺序是( )
A．①②③④B．①③④②C．②①④③D．②④③①
18、早在19世纪末叶，汤姆逊就发现了电子，将人们的视线引入到原子的内部.由此，科学家们提出了多种关于原子结构的模型.通过学习，你认为原子结构与下列事物结构最接近的是：（）
A．西红柿；B．西瓜；C．面包；D．太阳系.
19、关于原子结构，下列说法错误的是( )
A．原于的大部分是空的B．原子内部的正电荷和负电荷互相混合在一起，所以整个原子不带电
C．电子绕原子核高速旋转D．原子核带正电荷
20、已经查明，α粒子就是氦核，氦（He）原子和原子核结构示意图如图10-1所示，下列说法正确的是（）
A．原子核内有1个中子、1个质子，核外2个电子
B．原子核内有2个中子、2个质子，核外2个电子
C．原子核内有1个中子、3个质子，核外3个电子
D．原子核内有3个中子、1个质子，核外1个电子
21、用分子的观点对下列常见的现象的解释，错误
．．的是（）
A．热胀冷缩分子大小随温度的变化而改变 B．花香四溢分子不停地运动
C．食物腐败分子发生变化 D．酒精挥发分子间间隔变大
22、任何物体都能分割为极小的微粒，这是物质的可分性，如将一块糖进行若干次对分，但要保持其独特的甜味，可分为最小的微粒是（）
A．分子B．原子C．一定数目分子的微小微粒D．糖粉末
23、要测一枚大头针的质量，测量方法正确的是（）
A．把一枚大头针直接放在天平左盘里测量
B．测一根大头针和一个铁块的总质量，然后减去铁块的质量
C．测100枚大头针的质量除以100
D．以上三种方法都一样
三、综合题
1、某同学用托盘天平测量液体的质量实验过程如下
A．计算出两次称量的质量差，就是要求的液体的质量
B．调节天平使横梁平衡
C．将一只空瓶放在天平左盘，称出它的质量
D．称量完毕，把砝码全部放回砝码盒内
E．将待测液体盛入瓶内，放在天平左盘，称出瓶和液体的总质量
你认为正确的实验顺序是__________________________________．
2、一枚小小的大头针比最小的砝码的质量都要轻，那我们该如何利用天平去测量一枚大头针的质量？请运用所学知识具体说明做法．
3、某工厂专门生产小铁球，凡合格的球质量都相等，而不合格的球要比合格的球的质量要重一些．有一天质检员误将1个不合格的球混入7个合格的球当中，肉眼无法区分，现旁边有一台托盘天平，如果用天平对一个个球进行测量又显得太繁琐了．试问你能用什么最为简捷的方法把球挑出来？请详细说明你的理由与具体做法．
4、李明煜发现A4打印纸打印纸包装上有“规格：70g”字样，通过查找资料发现，原来这个规格指的是该种纸一平方米的质量为70g，据此信息，你能否仅用天平及砝码“测量”出一张这种规格的A4纸的面积？器材：托盘天平及砝码，相同的A4纸若干张。