我心目中的好导师459348
我心目中的好老师作文
我心目中的好老师作文
作为一个学生，我心目中的好老师是一位具有丰富知识和严谨
治学态度的人。
他不仅在教学上有着高超的能力，更重要的是他对
学生的关心和引导。
好老师不仅仅是知识的传授者，更是学生心灵
成长的引路人。
首先，我心目中的好老师应该具备丰富的知识和教学经验。
他
应该对所教授的学科了如指掌，能够深入浅出地向学生传授知识，
让学生在课堂上能够获得充分的启发和教益。
好老师还应该不断学习，不断提高自己的教学水平，以应对不同学生的需求和学习能力。
其次，好老师应该具备严谨的治学态度。
他应该对待学术问题
认真负责，严格要求自己，严格要求学生。
在教学过程中，好老师
应该注重培养学生的批判性思维和创新能力，帮助学生树立正确的
学习观念和学术态度。
除此之外，我心目中的好老师还应该对学生充满关怀和爱心。
他应该倾听学生的心声，关心学生的成长，给予学生足够的理解和
鼓励。
好老师应该像朋友一样和学生交流，让学生感受到他的关怀
和温暖，让学生在学业上和生活中都能得到他的帮助和支持。
总的来说，我心目中的好老师应该是一位既有着丰富知识和严
谨治学态度的教育家，又是一位充满关怀和爱心的朋友。
他应该能
够引导学生走向知识的海洋，培养学生的独立思考能力和创新精神，让学生在他的教导下茁壮成长。
这样的好老师，不仅是学生的良师
益友，更是社会的栋梁之才。
我心目中的最美导师作文
我心目中的最美老师作文我心目中最美的老师作文篇1老师就像辽阔的大地，我们就是一棵棵小草，在肥沃的土壤里茁壮成长，老师就像蔚蓝的大海，我们就是一条条小鱼，在知识的海洋里尽情畅游，老师就像广阔的蓝天，我们就是一只只小鸟，在您温暖的胸怀里尽情翱翔，金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们欣喜地迎来教师节。
辛勤的老师，伴随我走过了2年的风风雨雨，让我从“咿咿呀呀”学语到了读字，让我明白做人的道理和书中丰富的知识。
在我心目中最美的老师是我们的班主任——李老师，她有一双水汪汪的大眼睛，有一头黑乎乎的头发，我最喜欢她上课生动、有趣。
她有着一种独特的教学方式，她那双大眼睛与众不同，每当我取得进步的时候，她的眼睛仿佛在说：“你真棒!要保持哦！”当我上课走神的时候，她的眼睛仿佛在提醒我：“快快专心听讲，”我马上就会改正过来。
我觉得李老师很幽默，有一次，她和我们玩了一个小游戏，让我们同学们都捧腹大笑。
我的班主任她和蔼可亲，给了我们慈母般的爱，她有丰富的教学经验，她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。
我很喜欢我的班主任李老师，希望我长大之后也能像她一样当一名好老师！我心目中最美的老师作文篇2是谁让我们的知识一点一点的积累？是谁让我们的烦恼一次一次的减少？是谁让我们明白做人的道理？那就是尊敬的老师。
再过几天就是一个特别的日子——教师节了。
教师节的来临让我想起一位我心目中最美的老师，她就是我们的班主任李老师。
李老师的个子高高的，爱穿裙子。
她弯弯的眉毛下总是闪动着一双炯炯有神的眼睛，像两颗闪亮的星星，特别好看。
初次接触李老师时，她严肃的面孔和爱生气的表情，让我有些害怕。
可是，后来相处久了，才知道李老师其实是一位平易近人、心地善良的好老师。
我们的李老师是个出色的老师，对我们就像对待自己的孩子一般。
记得有一次，班里的一位同学没有完成作业，老师就把他叫到办公室谈话，极其严肃地跟他讲道理，真心希望他能好好学习，最后还温柔地告诉他：“下次一定要完成作业！”后来，这个同学长了心，再也不忘记写作业了。
我心目中的好导师
人有三幸，一幸是能有一对好父母、二幸是能遇上一位好导师、三幸是能跟上一个好领导。
在踏入社会之前，我非常幸运的得到了前两者。
我的导师XXX老师，是我人生的第一个导师，一位优秀的的导师。
他给了我最好的平台，包容我稚嫩的成长，和风夹杂细雨，润物于无声之中，亦师亦友亦慈父，让我不惧寒暑，笑迎春天。
初见面，认定这份师生缘记忆被拉回一年之前，那时的我正在准备复试，因为要去一座陌生的城市，去一所陌生的学校，更是要面对一个不熟悉的专业，可想而知我当时的迷茫。
我的初试分数偏低，当时也没有奢望要找一些很牛的导师。
多方打探，师兄师姐们给我推荐了XX老师，但是他们也提醒我的分数劣势，X老师每年的招生都是师门满满，竞争激烈，不知道我会不会被接纳。
于是我抱着忐忑的心理，给X老师发了一封邮件，出乎意料的，他很快就给我回复了邮件，让我受宠若惊，至今我还保留着这份邮件，每次看到我心中都涌起一股暖流，虽然素昧平生，但是X老师的回复细致又耐心，不仅如此，整个文章通篇行文严谨，层次分明，而且逻辑有理，没有一句敷衍之言，我感受到了一股很有气场的大家之范，X老师并没有因为我的劣势而轻看我，相反多了一份理解和宽容，本着他一贯的原则，有教无类，着眼未来。
当时我在心里就默默做出决定，一定认真准备复试，争取上X老师硕士。
随后我来到杨凌，有幸与X老师见了一面，X老师对我的专业、业余爱好等初步了解后，表达了自己的想法，并对实验室和自己的研究做了详细的介绍。
那天由于我过于紧X，大部分谈话内容已经淡忘，临别是X老师鼓励我认真参加复试，嘱咐我在校外住宿注意安全。
初次见面X老师给我留下了慈父的印象，使我更加坚定的跟定X老师。
再见面，高山仰止为科研研究生入学以后，我也渐渐的接触并全面了解了同学们心目中的X老师。
X老师身兼陕西省生物化学与分子生物学会理事、陕西省分析测试协会理事，生命学院现代仪器教学与实验中心主任等职。
X老师拥有深厚的学术造诣，他出版著多部，发表论文70多篇。
我心目中的好导师
我心目中的好导师一颗感恩之心，是人类心田中最真、最善、最美的种子。
感恩生育你的人，因为他们使你体验生命；感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长；感恩帮助你的人，因为他们使你渡过难关；感恩关怀你的人，因为他们给你温暖；感恩鼓励你的人，因为他们给你温暖；感恩鼓励你的人，因为他们给你力量；感恩教育你的人，因为他们开化你的蒙昧……入学的导航“只要努力，任何事都可以做成。
”这是XX导师对我说的一句话，让我受益匪浅。
几次和XX老师聊天，就觉得他像一个朋友一样，很有亲和力，让人觉得很亲切。
他的眼神中透露着智慧。
每次和他聊天时，他都不忘告诫我们要有规划，有目标，有方向，这样处于研究生一年级的我们在社会中才不会迷茫。
相对于导师，我就显得比较稚嫩，对一些问题的理解也比较浅显。
我遇到问题时总会怨天尤人，总认为是外在因素影响了我。
他告诉我：“要学会总结，不仅仅是外在，还有自身。
”他说：“虽然大一的事很忙，几乎可以说是打杂，可是却能从中学到很多。
要学会总结，从而不断提高自己。
”那一刻，我豁然开朗有那么一段时间，我觉得生活几乎没了动力，XX导师似乎有所察觉。
那一天他邀请我到他办公室聊天，让我谈谈自己的理想。
“理想”一词似乎离我还很遥远，想了一会儿不知道说什么好，于是他换了个问题，让我谈谈对什么感兴趣。
我说自己喜欢服装设计，导师说可以尝试着自己做设计，并希望能与我分享我的设计。
我愣了愣问到：“可是我平时只是看看相关书籍，从未动手过。
”导师笑了笑说：“大学的时间相对充裕，为什么不试试呢？”老师的话让我豁然明了，自信的点了点头。
XX老师犹如启蒙老师般，给我的研究生学习生涯指明了一条清晰的道路。
一杯青薄酒，悠悠导师情我的导师XX教授，是个德高望重的人，更是个可爱的人。
还记得XX老师第一次请我们到他家吃饭，他下厨给我们做饭，我们围桌而坐，边吃边玩，有说有笑。
那举杯同饮的场景依旧那么清晰，XX 老师跟我们讲了他年轻时候的趣事。
吃饭谈心的方式聚集，更增进了我们师生情。
【征文】我心目中的好导师(校二等奖)
“老师，我想对您说”——XXXX大学研究生第XX届“我心目中的好导师”征文作品给亲爱的导师写封信作者：院系：专业：导师：联系方式：X X X X X X X学院X X X X X X X X X X X X给亲爱的导师写封信亲爱的XX老师：您好！时间的脚步不快也不慢，吹皱了眉湖的一池春水，叫醒了厚山的芳草萋萋，转眼又是一年的花落花开。
临近教师节，在这个特殊的日子里，作为一名您的普通学生，只想送上轻轻的问候，给可亲可敬又可爱的您说说心里话。
老师，我想对您说。
如果说世界上有这么一群人，不是父母却始终施与着严父慈母的百般呵护的话，那么一定是如您一样千千万万默默奉献的好老师！教学工作注定是一项神圣而又光辉的事业，在这条并不平坦道路上，无数似您一样的好老师不惜含辛茹苦，只求学生能够早日成熟。
然而，您却不会像普通父母那样“恨铁不成钢”，只因为您知道并不是每一块铁来到这个世界上都是为了做一块钢，比如红细胞中负责运输氧的铁就同样意义重大。
而您也从不会强制学生一门心思做科研，只因为您知道，“一招鲜吃遍天”的旧观念早已不适合现代社会，当前形势下更需要的是一种全面发展的综合素质人才。
古语讲“授之以鱼”不如“授之以渔”，此即中国传统文化中教师这一职业“传道授业解惑”的生动写照。
但一位好老师仅仅做到“授之以渔”是不够的，您用言传身教告诉我们还有一种更好的方法就是“授之以欲”，恰到好处地启发学生的研究兴趣总能事半功倍。
人们常说，大人们和孩子之所以有代沟，罪魁祸首在于身高差异。
大人们的姿态常常居高临下，很难以孩子的眼光去看问题，更无从谈起以孩子们的视角去思考问题。
而您的与众不同就在于，您是一位“先学生之忧而忧，后学生之乐而乐”的好老师。
您会关注我们实验的小进度，也会惦念我们遭遇的小感冒；您会记录我们取得的小成绩，也会牵挂我们情绪的小波动。
感谢您，一位默默奉献的好老师！老师，我想对您说。
如果说世界上有这么一群人，不是工匠却始终秉持着精益求精的工匠精神的话，那么一定是如您一样千千万万孜孜不倦的好老师！我们都知道，身体力行的榜样力量，往往比口头说教更能感染人。
关于我心中的好老师的作文4篇
关于我心中的好老师的作文4篇关于我心中的好老师的作文一在这个多姿多彩的大千世界里，有许许多多人值得我敬佩。
但使我最敬佩的人还是我们的班主任彭老师。
她长着一幅瓜子脸，弯弯的眉毛，长长的头发，，一双明亮的眼睛总是那么温和慈祥，讲起话来是那么热情，显得即可亲又可敬!，彭老师教我们五年了，是她循循善诱把我们带进了文学的殿堂;是她带着我们在知识的海洋里尽情地遨游。
一笔一画勾划圈点，都凝结着她的全部心血。
她不辞劳苦地培育、鞭策我们，在我们取得成绩时，是她给我们鼓励;在我们受到挫折时，是她给我们勇气。
彭老师像慈母般的关心着我们每一个同学，她为了让我们学到更多的知识，每天都来得很早，辅导我们学习。
我们班的人很多，她为了让我们听好每一节课，有时把嗓子都讲嘶哑了。
她的每一课都讲得那么生动感人，那么使人容易听懂，真让人有一种身临其境的感觉。
彭老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。
说她伟大吧!她却实没有什么惊天动地之举。
说她平凡吗?她却把她的青春和爱都献给了我们。
她永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。
我真想大喊一声：“老师我爱你!”关于我心中的好老师的作文二我的老师姓陈，大家都叫他陈老师，陈老师有着一双浓眉大眼，有一双衰老的脸，还有大嘴巴，陈老师的头发都白了。
陈老师读课文是有声有色的，边读课文边表演，是相当的好啊!陈老师的眼睛是火眼金睛，谁上课做了小动作陈老师就用他那炯炯有神的眼睛盯着他，让他情不自禁地放下手中的小动作，怎么样陈老师的眼睛神气吧!看到陈老那白头发，就仿佛看到了陈老师在灯下戴着眼镜批改作业，陈老师看着那作业本上漂亮的字，会意的笑了，当然也有些人字写的不好，陈老师便耐心的教他们，功夫不负有心人，我们班有好多的同学写的字比上学期写的好多了，这也多亏了陈老师呀!我们也很尊敬陈老师，教师节的前一天英语老师教我们用英语对陈老师说：“祝老师节日快乐”。
同学门异口同声的说好，到了放学陈老师来了，起初有些同学不好意思，但最后还是拿起勇气说哦了这句。
我心目中的好导师作文
我心目中的好导师作文我心目中的好导师作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的我心目中的好导师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我心目中的好导师作文 1老师是一颗火种，可以点燃我们心灵之火，是层层石阶，承受着我们一步一步踏实的向上攀登，也是一支蜡烛，虽然细弱，但是有一份热就发出一份光，照亮别人，却耗尽了自己。
他们只是茫茫人海中的普通一员，不像影视明星们那样光彩夺目，耀眼星空，但他们却以睿智和人格令我们终身难忘；是他们授予我们知识，启迪了我们的智慧，赋予了我们先进的思想和精神，他们才是最值得我们尊敬最值得我们宣扬的人。
也一直想向所有的学子呼吁：别忘记那些看似平凡但实伟大的人们——我们的老师！每个研究生都有一个梦中的导师。
我期望遇明师而从之，而杨老师就是这样一位好导师。
在与杨老师的接触中，从一般单纯的认识到工作学术严瑾认真的敬畏。
在油脂化学课上第一次接触到杨老师，就感觉到杨老师是一个有丰富学识、认真负责、和蔼可亲的老师，相信听过杨老师课的人都有很深的体会，也就是从这门课开始，让我初步了解了杨老师。
杨老师讲课思维严谨、学识渊博，方式灵活，风趣幽默，枯燥沉闷的书本知识经过杨老师深入浅出的讲解，简单易懂，像一个个有趣的故事深深印在我们的脑海，使得这门课别具风格。
让我们深深了解了油脂，让我们初次知道我们专业是干什么的，有什么发展前途，引导我们第一次走进了油脂世界，并且深深喜欢上了自己的专业。
正是因为杨老师给我的良好印象，所以大四的毕业设计实验我毫不犹豫的选择了杨老师的课题。
毕业设计实验期间，杨老师无私的`指导我，帮助我，从来没有一丝的不耐烦。
杨老师又一次以他渊博的知识，严谨的工作态度深深折服了我！所以，在选择硕士生导师时，我选择了杨老师。
杨老师总是那么的和蔼可亲，让我们感觉不到和他有距离。
我心目中的好导师
我的人生导师我的导师是一位普通的科研学者，是西安理工大学教育学学科的带头人，他以他严谨求真、科学求实的学术精神告诉我科学来不得半点虚假；他以他因材施教，引导式教育的理念把我引入社会科学的华丽殿堂；他以他高效务实的对人对事的态度告诉我不仅要学好知识，更要用行动关心身边的每一个人。
本科期间我对专业的认识，是粗浅、片面的。
看着专业书的内容，看着专业的相关文章，无法想像研究生对这样的东西还可以搞科研。
刚进入学校，廉老师就看出了我的知识水平较低，专业的书籍读的少，因此，他花费很多的时间，耐心的讲解专业知识，指导研究方法。
廉老师学识渊博，见多识广，时刻关注并掌握自己专业的最新研究进展及热点，廉老师经常把我们召集到一起，探讨课题，研究学术，他告诉我们，做学问，搞科研，一定要多看，多写。
廉老师告诉我们：对于教育学的研究，最重要的是注重实用性与创新性的发展，给我们创造最大的空间让我们探索学习。
廉老师经常带领我们去参加各种学术交流，聆听专家们的讲演。
廉老师还给推荐了几本国外的专业教材和外国文献，就是这些专业教材和专业文献真正让我入了教育学的门，并且看到了专业广阔的研究和应用前景。
研究生阶段，很感恩廉老师对我的专业指导。
我们敬重廉老师严谨求实、刻苦执着的科研态度。
我们所写的每一篇论文从初稿到最后定稿，都要经过廉老师的无数次的批改，直到最后令他满意为止。
每次的修改他都要求我们必须有所改进，他给我们每次的批复都是那么详尽入微，他会十分耐心得在每一个出错的地方进行标注，并加上他的一些参考意见。
除了在内容上要求我们做到严谨外，在论文的格式上，廉老师也不放过，他让我们从撰写第一篇论文开始便注意论文的标点、字体等细节。
在阅读论文的时候，有很多细小的错误都会被她发现；还告诉我们做实验需要用“心”去投入，将所学的理论知识应用到实践中以解决实际问题，现在多学一些知识，为以后工作做准备。
他用实际行动告诉我们，做任何事情都要注意细节，很多时候细节决定成败。
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我心目中的好导师459348
我心目中的好导师征文
师恩似海
——记我的导师XXX教授
姓名: 院系: 专业:
导师: 电话:
邮箱:
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师恩似海——记我的导师XXX教授
很想为自己的导师写点什么，却一直不知该从何处落笔。
8月的郑州，褪去了夏日的烦躁，一场润物无声的秋雨，带来无尽的凉意。
在这个静谧的下午，我终于让自己的心沉静下来，拈一支透着淡淡墨香的笔，展一卷素雅的白纸，泡一杯散发幽香的清茶，让思绪也在这样安静的下午轻舞飞扬，以此来记录我一年多的研究生生活，以此来表达我对恩师的知遇之恩、教诲之情。
初次见面——为老师的人格魅力所折服
2011年4月，那是一个风景如画的季节，春风轻暖，阳光明艳，百花绚烂，燕舞莺啼。
那时的我，刚刚经历了研究生入学考试的洗礼，虽略带疲倦，却依旧丝毫不敢懈怠。
面对一所陌生的学校，面对一个陌生的专业，昔日里自信的我，竟显得有点焦虑不安。
更何况，我所报考的导师XXX教授，是在管理科学与工程领域有着很高威望，治学严谨、德高望重的一位老师。
要想师从X老师，竞争是非常激烈的。
经过几番思想挣扎，我抱着忐忑的心情，给X老师发了一封邮件，附上我的个人简历并表达了我想师从X老师的想法。
出乎意料的是，X老师很快给我回复了邮件，并询问了一些我的个人情况，这让我受宠若惊，心里也很感动。
毕竟,老师身
兼数职，她能在百忙之中抽出时间给我回邮件，是对我莫大的鼓励。
随后的几次联系之后，我有幸跟老师见了一面。
那天，老师跟我聊了很多，聊她所带领的团队，聊学术能力培养及个人综合素质提升等，她完全是一位亲切和蔼的长者，
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谆谆教导，循循善诱。
虽然是第一次见面，我却已经被老师的人格魅力所深深吸引了，原有的一丝拘谨与紧张荡然无存，反而觉得心里特别轻松。
从老师办公室出来的那一刻，我就在心里暗暗的告诉自己，我一定要成为,老师的学生，进入,老师的团队，不管竞争有多么激烈，我都要好好表现，尽力争取。
沐浴师恩——感受学术狂人的科研热情
入学后的我，有了更多接触,,,的机会，对她的了解也更深入、全面了一些。
在教学中，她的讲课风格深受学生喜爱，多次被评为“,,大学学生最喜爱的老师”。
在科研方面，,老师在煤矿物流管理、工业工程、危机管理等领域的研究中均取得了卓越的成绩，不但主持了诸多省部级的科研项目，而且多次主持及参与国家自然科学基金、国家社会科学基金等项目，公开发表学术论文一百余篇，出版学术著作,部，被评为享受国务院政府津贴专家，获得省学术技术带头人等多项荣誉。
每一份荣誉里，都蕴含着,老师的辛勤付出。
在这些光环背后，我所认识的，是一位朴实认真、为学术研究痴狂的学者。
记忆最深处总有一个身影，当别人午休的时候，她才会离开自己的办公室去吃午饭，当别人结束一天劳累的工作回家时，她办公室的灯还一直亮着。
节假日，不论是春节还是暑假，她都很少给自己放假，一般都是回家探望一下父母，然后就回到学校，带领她的学生投入到学术研究中。
前几天，老师不小心把腰扭伤了，但是恰逢有一个国际会议需要她主持，我们都劝她休息一下，她却怎么都不肯休息，后来我们拗不
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过她，就只好让她去参加了，看着她一面捂着腰，忍受着疼痛，一面还面带微笑的招待参会人员，为大家主持会议，跟大家一起探讨学术研究的成果及进展，仿佛完全忘记了自己的疼痛，大家心里充满了敬佩与感动。
虽然,老师在其所研究的领域里已经取得了较大的成就，但是她在学术道路上从未停止自己前进的脚步，她把责任担在肩上，带领我们整个院系不断取得新的突破，登上一个个新的台阶，也带领我们教研室的成员不断在学术上有所创新，勇攀一个个的学术高峰。
,老师虽然平时的工作非常繁忙，但她对学生的指导却从未间断过，除了让我们自己每周组织例会，相互交流学习之外，做会议记录，然后给我们批示之外。
她也经常亲自给我们召开学术讨论会，带领我们去参加一些比较知名的国际会议，邀请知名的专家学者给我们做讲座。
同时，,老师还要求我们博览群书，不断拓展自己的视野，开阔自己的思路。
亦师亦友——我的老师是个生活达人
经师易遇，人师难求。
,老师不仅在学术研究上对我产生很大的影响，在生活上对我的影响也非常大。
,老师非常关心我们的生活，节假日的时候，她经常会把大家聚到一起，给我们展示厨艺，组织集体活动。
在我们迷茫、浮躁、难以沉静的时候，,老师总会像朋友一样，耐心的跟我们交流，帮我们分析解决问题。
每当有同学遇到困难的时候，,老师总会为学生提供力所能及的帮助。
,老师非常擅长体育运动，网球、足球、羽毛球、花样滑冰，样样精通。
曾是国家二级运动员的她，在课余时间会陪着我们一起踢足球，打网球，并耐心的
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当我们的教练。
足球场上，你会经常见到一群活跃的身影，耳边时不时的传来爽朗笑声，这时的她，完全没有了在教研室工作时的那份严肃，更像是一个同龄的朋友，陪着我们尽情的嬉闹，尽情的挥洒青春的汗水。
整个团队就像是一个温暖的
大家庭，在这里，我们播撒拼搏的汗水，感受家庭的温馨，收获成功的喜悦和感动。
“学高为师，德高为范”，x老师既是我敬重的导师，又是值得我终身学习的典范。
她严谨的治学态度，非凡的人格魅力时刻影响着我，激励着我不断前进。
师从x老师，是我莫大的荣幸，三年的研究生生活，我必将在x老师的影响下收获更多，也必将为自己的研究生生涯划上一个圆满的句号。
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