教导主任年度工作总结范例

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教导主任年度工作总结报告7篇

教导主任年度工作总结报告7篇

教导主任年度工作总结报告7篇教导主任年度工作总结报告【篇1】尊敬的领导:一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。

总体看,全体教师认真贯彻执行学校教育教学工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到了一定的效果,在教学中逐渐形成了自己的教学风格。

一、认真学习课程标准,把握教学方向课堂教学中应更多关注学生的学习过程,采取各种教学方式方法,形成自己的教学风格。

我们每位教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们利用课堂教学创造有利于学生主动探索的学习环境,让学生在获得知识技能的同时,在情感、态度、价值观等方面都能够得到充分发展。

教学过程是师生之间、学生之间交往互动、共同发展的过程。

这学期积极开展“每人献一课”活动,课前探讨教法,课后组织全体教师评议交流,给授课教师提出了宝贵的意见,“教学有法,当无定法”。

“教师一定要在平时教学中渗透新课程的理念,重在关注学生,与学生的交流,从容对待课堂中出现的每一个问题,同时要发挥自己的长处,形成自己独特的教学风格。

”二、坚持以教学为中心,创新教研形式,提高教学质量1、重视教研工作,提高教师教研能力。

按学期初制定的教研活动计划正常开展教学研讨活动,教研活动以共同学习、促进提高为目的,认真开展听评议活动,促进教师课堂教学技能和教学思想认识的提高。

2、加强年级学科教研组建设,提高教研实效。

校教导处安排分科组备课,在学科教研组建设上强调团结、合作,体现团队精神。

互帮互助,整体提高,注重内涵发展,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流,共享教研成果。

3、深化校本教研,促进教师专业发展。

①加强校本研训,以教研专家为引领,以“三课”活动为载体,加强集体备课,进行课例研讨和交流,引导教师发现教学中的问题与不足,采取措施予以解决。

②以年级组为单位积极开展小课题研究,把研究落实在行动中。

③坚持举行优质课交流活动。

教导主任的年度工作总结8篇

教导主任的年度工作总结8篇

教导主任的年度工作总结8篇篇1一、引言在过去的一年中,作为教导主任,我致力于提升教学质量和学校管理水平,努力为学生提供更好的教育环境。

通过不断学习和实践,我取得了一定的成绩,现将一年来的工作总结如下,以飨读者。

二、主要工作及成绩1. 教学质量提升本年度,我积极推动学校教学质量提升工作。

通过加强教师培训和学习,引导教师更新教育理念,掌握先进的教学方法。

同时,组织开展了多次教学研讨活动,促进教师之间的交流与学习,共同解决教学中遇到的问题。

此外,我还鼓励教师积极参与各类教学竞赛,不仅提升了教师的教学水平,也为学校赢得了荣誉。

2. 学校管理优化在学校管理方面,我注重制度建设和流程优化。

通过对学校管理制度的梳理和修订,确保各项规章制度更加符合学校实际情况。

同时,推动学校各部门优化工作流程,提高工作效率。

此外,我还注重学生管理的人性化,关心学生成长,帮助学生解决学习和生活中的困难,促进学生全面发展。

3. 家校合作深化家校合作是提升教育质量的重要途径。

本年度,我积极推动家校合作工作。

通过定期举办家长会、家访等活动,加强与家长的沟通和交流,让家长更了解学校和孩子的学习情况。

同时,听取家长对学校教育的意见和建议,为改进学校教育工作提供参考。

4. 个人能力提升作为教导主任,我深知自身责任重大。

因此,我始终注重个人能力的提升。

通过参加各类培训和学习活动,不断更新自己的知识结构,提高自己的业务水平和管理能力。

此外,我还积极阅读教育类书籍和期刊,了解最新的教育动态和理念,为更好地开展教育工作提供理论支持。

三、存在问题及改进措施虽然本年度取得了一定的成绩,但我也意识到在工作中存在一些问题。

一是教师队伍建设还需进一步加强,部分教师教学水平有待提高;二是学校管理还需进一步细化,某些流程仍存在不畅的情况;三是家校合作有待进一步深化,需要更多地听取家长的意见和建议。

针对这些问题,我提出以下改进措施:一是加强教师培训和学习,提升教师的教学水平;二是进一步细化学校管理流程,确保各项工作高效运转;三是深化家校合作工作,建立健全家长参与学校教育的机制。

教务主任年终总结范文(精选6篇)

教务主任年终总结范文(精选6篇)

教务主任年终总结教务主任年终总结范文(精选6篇)时间过得真快,转眼一年就要过去了,在这将近一年的时间中我们通过努力的工作,也有了一点收获,这也意味着,又要准备开始写年终总结了。

想必许多人都在为如何写好年终总结而烦恼吧,以下是小编为大家整理的教务主任年终总结范文(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教务主任年终总结1回顾担任教务主任以来所走过的路,细细反思一些得与失,百般感受涌上心头:快乐、痛苦、收获、遗憾。

近几年酸甜苦辣,今天与大家一起分享,敬请给以指点和帮助。

一、务实——组织好常规教学活动,学校工作是一个实实在在的工作,教学更应该突出一个“实”,以务实有效为出发点,注重引导老师实实在在的教学风格。

遵照市局和中心中学工作安排,扎实工作,大胆创新,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查,规范教师的教学行为。

1、加强制度、职责的学习“无规矩不成方圆”。

每学期开始,都要结合学校实际,制定工作制度、明确工作职责,让老师们一开始就能确立正确的方向,强化到自己的责任心,在心中对这一学期的教学有一个总体思路。

2、加强政治学习学校始终把德育工作放在首位,注重师德建设,重视抓好教师的思想工作。

采用集体和个人学习相结合的形式,深入学习中小学教师职业道德和师德建设方面的材料,落实上级文件精神,经常不断的学习教育法律法规,坚持依法执教。

3、加强业务学习学校一直注重加强教师的业务培训,重视教师业务素质的提高,经常不断的进行各种形式的业务学习。

主要围绕“课堂课改”为主要学习目标,学习《曲阜市教科研》、《人民教育》、《教师校本培训与专业成长》等等。

4、加强班主任工作管理每学期都要对班主任工作要求:安全、学习一起抓,事事管理要细化,发现问题快处理,记录回报不可差。

5、完善学生评价标准根据新课程标准每学期都要完善学生素质综合评价标准,重视个性发展,实行评价标准的多元化,在综合评价的基础上更关注个体的进步和多方面的发展潜能。

教导主任年度工作总结模板(五篇)

教导主任年度工作总结模板(五篇)

教导主任年度工作总结模板转眼间,一学期又匆匆而过,回顾这一学期,感触颇深。

借用老舍先生的一句话就是:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识”,这就是工作的乐趣。

为了力促提高、以求发展,现对本学年度的工作情况,作一简要总结。

一、认真落实教学计划,狠抓教学常规管理。

一直以来我总是以饱满的热情对待本职工作,兢兢业业,忠于职守,凡是要求老师们做到的,自己首先做到。

我始终认真落实学校制定的教学教研常规,不断规范教师教学行为。

从学期初开始,认真执行教学教研工作计划和工作记录,严格按照学校修订的规章制度去要求师生,定期检查教师教案及作业批改情况,发现问题及时反馈并进行跟踪检查,期末对教案进行归纳整理。

规范日常巡课制度,定时巡课与不定时巡课相结合,不定时跟班听课,与执教教师共同切磋存在的问题,加强对教学工作的监控,促进教学质量的提高。

二、制定教师发展规划,促进教师专业成长。

通过开展语、数集体备课--上课--听课--评课研讨这样的教研活动观摩,让更多的教师参与到校本教研活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。

新教师展示课活动,“小荷才露尖尖角”,新教师在历练中成长;常态化的研讨课,“万紫千红总是春”,老师们取长补短,共同促进;骨干教师的精品课,“万绿丛中一点红”,起了引领示范的作用。

为了发挥中心校的辐射示范作用,每学期,我都精心策划,认真准备镇级的公开教学研讨活动,共举办镇级以上的教学研讨活动四场,涉及的学科有语文、数学等,活动的成功举办,得到了上级领导及兄弟学校的一致好评,一些年轻的老师也在锻炼中得到成长。

三、营造教育教学研究氛围,扎实推进课程改革。

教科研是教学的源泉,是教改的先导,我十分重视课题研究、管理。

抓好各类课题的实验过程管理,做好课题问卷调研、探索实践、阶段总结等环节,抓好实验过程的资料建设。

____年春,确定县级小课题研究。

通过理论学习、交流教学案例、反思,听课、评课等多种形式的学习和交流活动,让老师在常态教学活动中进行卓有实效的校本教学研究,让每个老师个性化地发展,超越自己、提升自我。

教导主任年度工作总结(精选8篇)

教导主任年度工作总结(精选8篇)

教导主任年度工作总结(精选8篇)我们需要仔细评估今年一年的得失,如何把我们的工作成果有效地呈现在总结中呢?以下是经过小编整理的教导主任年度工作总结,相信会为你带来帮助!教导主任年度工作总结【篇1】一、狠抓“一个中心,两个基本点”不放松随着社会的进步和人民生活水平的不断提高,人们对教育的期望值也越来越高,教育工作者身上的担子也越来越重,为不断满足人民群众对教育的需求,办人民满意的教育,我们提出了抓“一个中心,两个基本点”的基本思路。

一个中心就是,教学质量是学校工作的中心。

一切围着教学转,一切围着教学干,以质量论英雄,以质量论成败,牢固树立质量意识,是全镇450名教职工的共识,努力提高教学质量已深入到每位教师的心中。

两个基本点是:一是抓好教师师德建设,提高教师业务水平;二是抓好安全工作,使全体师生人人树立安全意识,确保不出安全问题。

二、加强行风建设,铸师德练师魂教师职业的独特性决定了教师必须具有崇高的职业道德,高尚的师德是立师之本,是教育之魂。

师资队伍建设是学校工作的永恒主题,而师德建设是师资队伍建设的核心,为了净化教师队伍,抵制不正之风,我镇各校开展了“树新风,修师德,讲奉献,铸师魂”的系列活动。

1、加强教师的政治学习和道德教育,开展行风大讨论。

本学期,我镇把行风建设放在师德建设的突出位置,为培养教师的“敬业”精神,进一步引导教师在教学实践中勤奋拼搏、团结奉献,我们在新学期伊始就组织全体教职工先后学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《郑州市教师十要十忌》、《教师职业道德规范》等教育理论和教育法规,结合市教体局“行风评议”的会议精神,又组织教师认真学习了《巩义市教师十六条禁令》,并结合本镇及本人实际,开展了“行风自查自纠”活动。

要求教师认真反思自己的行为,深挖细查,针对查摆出来的问题,批评少数,教育多数,有则改之,无则加勉。

要求每人都要写出千以上的心得体会和反思材料,并参加小组讨论和小组交流,极大地教育了广大教师,增强了教师爱职业、爱学校、爱学生的良好道德风范和教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。

学校教导主任年度考核表个人工作总结(通用6篇)

学校教导主任年度考核表个人工作总结(通用6篇)

学校教导主任年度考核表个人工作总结学校教导主任年度考核表个人工作总结(通用6篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?那么一般工作总结是怎么写的呢?下面是小编收集整理的学校教导主任年度考核表个人工作总结(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

学校教导主任年度考核表个人工作总结1本学期,教导处在学校的领导下,坚持以教学工作为中心,根据学校制定的工作计划,和开学初制定的教导处工作计划,认真落实。

加强教学常规管理,充分发挥指导监督、整合推进的功能,通过开展校本培训进一步增强了服务意识,通过课堂教学研讨提高教师业务水平。

教导处基本完成学期初制定的各项工作计划。

期末将至,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个新台阶现将近一年工作小结。

一、落实教学常规管理,教学工作有序规范。

1、我们根据省、市、县下发的教学常规要求,制定了学校自己的教学常规。

从教师上课、备课、批改、辅导及质量检测等方面建立考核内容。

教导处做到每日查课,具体检查教师是否提前2分钟进课堂、是否带教案、是否坐着授课、是否上课接打电话、是否体罚学生、是否提前下课、是否中途离开等情况。

对检查的结果认真做好记录。

教导处每月5日9日对全体教师备课教案进行检查,主要检查教案进度是否提前备出一周课、备课质量等。

对每次检查做出评价,提出改进意见。

教导处每月对教师批改进行检查,具体检查有无错批、漏批、复批、作业量是否适中、作业是否规范统一。

在教学质量检测上,除了期中、期末检测外,教导处每学期会在5、6月或9、10月对教学质量进行检测,以抽测为主。

教导处亲自出题、亲自监考、亲自批卷,每次抽测完毕召开教学质量分析会议。

班主任和科任教师根据学生实际提出改进措施。

教导处建立月通报制度,每月对教师教学工作检查的结果进行量化打分。

月末在学区内通报,年终总评。

2、加强学籍管理,认真做好控辍工作,实现零辍学。

教导主任个人年终工作总结(精选5篇)

教导主任个人年终工作总结(精选5篇)

教导主任个人年终工作总结(精选5篇)教导主任个人年终工作总结篇2时光荏苒,岁月如歌,伴随着粉笔灰尘的洒落,__悄然落下帷幕,回顾一年的工作,现将工作总结如下:一、主要工作任务本年度我的工作岗位是教导主任,主要工作任务是主抓学校艺术教育工作;专科管理;装备工作以及信息技术管理工作。

二、政治思想方面坚持国家的教育方针,忠诚、热爱教育事业,自觉遵守职业道德,做到爱岗敬业、为人师表,服从领导安排,认真做好本职工作,以积极的工作态度和饱满的工作热情,努力完成学校领导交给我的各项工作,勤学善思,注重团结协作,力求圆满。

三、工作方面(一)从五个方面抓好学校艺术教育工作。

1、我能立足于课堂教学,做到深入教学一线,在音乐课堂教学的传统模式上,大胆尝试开展器乐教学,经过四年来的实践经验,形成适合本校学生的器乐教学模式。

2、努力抓好三队建设,三队是学校艺术教育的一大提升,也是引领学校艺术教育的重要窗口,为了做好这项工作,在校领导的大力支持下,各队聘请了专业教师,在全体音乐教师的配合下,三队已经形成模式化,尤其是乐队、舞蹈队建设趋于成熟阶段。

3、坚持阳光课堂,为了讲求课堂时效性,追求课堂质量,在阳光课堂开展中,我能深入学年组,与教师共同研讨,并及时获知解决课堂中发现的问题,尽自己的努力做好协调工作。

4、抓好体育大课间工作,大课间是学校的又一个重要窗口,在体育教师和班主任的共同努力下,学校大课间开展有序、规范、实现了全员运动的目标,结合本年度的花样跳绳比赛和武术操的训练以及轮滑特色课堂的开展,学生的体能整体呈上升趋势。

5、在全校成功开展了变废为宝的学生活动。

丰富校园文化,提高学生动手能力和创新环保意识。

(二)做好装备的月报统计工作和学校仪器装备各项统计上报工作。

(三)做好信息技术工作,为教育部、中央电教馆和吉林省教育公共服务平台开展,做好网上嗮课程序的前期准备工作。

(四)抓好专科的常规教学工作。

四、工作业绩方面在校领导的引领下,本年度我的工作忙而有序,四月份,在市区举办的学生单项比赛中,我校有21名同学参加区级比赛活动并获得了好成绩,其中,有两名同学参加市级比赛,取得好成绩;在昌邑区中小学生田径运动会上,我校摘取五连冠的总分第一名;十月份,区首届舞蹈节获得一等奖。

学校教导主任的年度总结书5篇

学校教导主任的年度总结书5篇

学校教导主任的年度总结书5篇第1篇示例:尊敬的校领导、老师们、家长们和同学们:大家好!我是学校教导主任,在此给大家带来我过去一年的工作总结和心得体会。

在全体师生和家长的支持和帮助下,我兢兢业业,务实担当,不断提升自身素质,积极履行职责,为学校的发展贡献自己的力量。

在此,我将过去一年工作的情况进行总结,也对未来的工作提出了一些建议。

一、过去一年工作回顾在过去一年中,我充分发挥教导主任的职责和作用,督促、指导全校师生遵纪守法,努力提高师生的纪律观念和规范行为。

在学风建设方面,我组织了一系列的活动,如“班风评比”、“文明校园创建”、“讲文明树新风”等活动,通过多种形式引导学生树立正确的学习态度和价值观念。

在纪律管理方面,我加强了对违纪学生的教育与惩戒,并与家长积极沟通,取得了一定的成效。

二、工作中的不足和改进措施在工作过程中,也存在一些不足之处。

首先是对学生的心理疏导工作不足,学生在思想上有些困惑和焦虑,我应该更多地去关心他们,引导他们树立正确的人生观和价值观。

其次是在团队协作和沟通方面还有待加强,我应该更加注重与其他老师的合作与交流,形成良好的工作合力,共同为学校的发展做出更大的贡献。

为此,我将在未来的工作中,继续深入学习,提高专业素养,增强自身的管理和领导能力,更好地服务于师生,为学校的发展贡献更大的力量。

也将继续关注学生的心理健康,发挥教导主任的作用,为同学们创造一个健康、和谐、积极向上的学习环境,培养更多优秀的学生,造福社会。

再次感谢学校领导的信任和支持,感谢各位老师的辛勤付出,感谢家长们的理解和配合,感谢同学们的努力和配合。

我将继续努力,不断改进自我,为学校的发展尽自己的一份力量。

希望全体师生携手共进,共同努力,共同进步,实现学校的更加辉煌和美好的明天!谢谢大家!祝愿大家身体健康,工作顺利!愿我们的学校越来越好!第2篇示例:尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!时光荏苒,一年又将过去。

在这个特殊的一年里,我们共同经历了很多,学校迎来了新的挑战和机遇。

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( 工作总结 )
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教导主任年度工作总结范例Example of teaching director's annual work summary
教导主任年度工作总结范例
教导主任年度工作总结范例(一)
一学年来,我的工作情况总结如下:
一、加强理论学习,提高自我业务理论水平
我始终以“国家十一五教育发展纲要”理论精神来武装自己的头脑,教学之余,常看与此类有关的文章。

诸如《人民日报》的社论,《人民教育》的理论文章。

坚持不懈的学习《教师法》、《教育法》、新《未成年人保护法》等法律法规,逐步深刻体会尊师重教,爱护学生,保护学生权益的含义。

订阅与教育教学有关的杂志:《特别关注》、《教学教案》,及时从中获取动态信息,吸取有关的理论营养。

二、廉洁自爱,树立师者良好形象
本人始终以一个教师的身份来严格要求自己,坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。

拒“非法活动”于大门之外,洁身自好。

根据上级的文件精神,从未也绝不参与短信诈骗,不但如此,而且经常利用各种时机宣传“非法活动”和短信息诈骗的危害性,尤其是对学生进行此方面的教育。

三、及时完成学校的各项工作,积极做好本职工作
(一)坚决履行岗位职责,不打折扣地完成教导处的相关任务。

一学年来,我负责教导主任的教学工作,期初,积极协助排好功课表、安排好教导处的每周教学活动安排,及时做好老师请假时的调课工作,确保每节课都有老师上课,不让一节课空闲。

做好学籍建档和会考、中考的报名和志愿填报等工作。

(二)建立健全巩生措施,做好巩生工作。

为了巩生,建立了班主任量化考评制度,提高班主任的工作的积极性。

建立每节课点名制度等,将未到位的学生及时反馈班主任,班主任时做好电话联系,家访等工作,及时了解学生未到校的原因,化解学生厌学的情绪。

另外,学校每个月做一次溜生总调查,及时将溜生的名单造册,
行政人员与班主任,科任走乡下村进行家访。

除此之外,将溜生名单及时送到乡教委。

尽心尽力做好控辍保学工作。

(三)积极做好“普九”和课改工作。

依据文件精神做好有关师资队伍建设的档案整理,及时做好有关教师培训的相关工作。

认真做好课改的各项工作,期初订好计划,及时通知组织教师参加课改,期末及时总结。

(四)协助做好教学常规检查工作,提高教学效果。

为此,设立了考绩奖,每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查,建立教研组长检查,教导处监查、抽查制度,并将检查结果列表登记。

另外,还将检查结果作为今后评优评先的依据,通过以上措施来促进科任做好本职工作。

(五)带头做好教研工作,以身作则,率先垂范。

一学年中积极组织数学组开展教研活动,主动承担公开课,深入课堂,认真听课评课。

组织教师积极撰写论文。

有5篇论文获得省级奖.
(六)做好教学本职工作,提高学生的学业成绩。

我担任六(1)班数学教学工作。

为了提高学生的学习效果,我
认真做好“备教批辅改考”等各项工作。

除认真上好每一堂课外,积极把“数学差生”组织起来,个别辅导。

四、存在不足如下:
1、对新课程理论学习有待深入,仍有应试教育的思想倾向。

2、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习使用。

3、如何建立一种新型的行政和师生的关系,对我来说仍是一个挑战。

总之,一学年来,本人尽职恪守,在工作岗位中尽量克服缺点,完善自我,努力向前。

当然自己尚未发现的缺点定然不少,还望广大师生、领导的批评指正。

教导主任年度工作总结范例(二)
本学年在不知不觉中即将拉上帷幕,回首近一年来走过的路,还是留下了一些或深或浅的足迹,虽然其间有过忙碌,有过艰辛,有过困惑,但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。

回顾即将过去的这个学年,学校的教学工作稳定有序、顺利开展,我的业务工作也在锻炼中和大家的帮助下,逐步成长。

为了在新的一年进一步
推进课堂教学改革,全面提升教育教学质量,现对一年的工作总结汇报如下:
一、政治思想方面
本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。

牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。

真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。

严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到中层干部应身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。

校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决。

工作从不推诿懈怠。

以较高的要求来约束自己。

二、教学工作
本年度继续担任二年级的数学课,本人能牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,严谨教学是我的风格,追求教学优质、高效是我的教学目标,每一节课我都精心设计,精心准备。

三、学校管理工作
作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。

本学年主要做了以下工作:
1、及时认真做好相关资料的整理上报工作,如开学初学生基本情况、学籍变动的整理、统计和上报。

2、在校长的指导下,和教研组长制订好学校的教育教学工作计划、教研工作计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性。

3、制订教导工作方面计划和检查考核制度,负责好教学工作的常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据。

4、组织教师每月集中学习课堂教学改革理论,做好学习记录。

5、组织教研组开展教研活动,做好教研活动记录,虚心学习各位教师的先进经验,不断提高自己的业务能力。

6、每月月底对教师教学常规性的工作进行了大检查,检查包括:备课、听课、作业、教后反思工作等。

7、课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,因此,本年度
平时工作重点抓课堂教学,抓“聚焦课堂改革、促进教学高效”的实施情况。

每周至少听两节随堂课,通过看备课是否与上课一致,查备课的有效性。

通过听课,看教师“课堂教学改革”的实施情况。

8、顺利圆满地完成小升初工作。

在校长的正确领导下,在全体教师的共同努力下,今年我校又取得了好成绩。

9、顺利完成学籍管理中学生转出、转入工作。

四、反思自身的不足,促进自己再提高
金无足赤,人无完人,再行的人也存在缺点和不足,更何况我们一名平凡的教师。

一年伴随我不断成长的过程中,缺点和不足依然显得那样突出:
1、做为一名中层领导,管理能力、协调能力还存在一定不足。

在管理方面,依赖性比较强,缺乏管理手段和方法,处理问题不够机敏灵活,刚性有余而柔性不足,对问题分析不够透彻,遇事不够沉着、冷静,易感情用事。

在工作协调方面主动意识不强,缺乏与领导之间的沟通交流,包括与教师之间的沟通,尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间,处理不得当。

2、自身的业务能力等方面有待进一步提高,新的教学思想,课改理念不够充实,对课改精髓理解不够透彻,尤其是指导教学上,在某些时候,显得力不从心,业务上存在盲区。

比如:对部分小科教学理解掌握不够,以及在教学发展判断上不够准确,缺乏判断力。

写作能力不够强,口语交际及变通能力急需提高。

3、主动学习欲望不是非常强烈,在某些时候存在懒惰心理,也有时候出现想法和行为脱节的现象。

主动参与学习提高的次数还少,且有时不能按需所取。

4、新的课改理念与教学评价模式有效衔接的理解上存在误区。

说白了,在教学时强调新理念、新手段,但最终的评价,也是最有效的评价手段确依然是考试。

5、进一步在“落实”上做好文章,做到有布置,有检查,有评比,有总结,使每项活动真正落实到实处。

我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

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