八上《中国的经济发展》复习教案

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八年级地理上册第四章中国的经济发展复习教案新人教版【2019-2020学年度】

课中作业高新技术产业的决定性因素
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二、因地制宜发展农业
1．农业与我们：
2．农业分布：地区分1)自然条件
(2)社会条件
4．我国农业面临的挑战和对策
三、工业
1．工业与我们 2．工业的空间分布
3．高新技术产业
三．重难点突破
一、交通运输方式的选择
运输方式工具特点
学习目标
2．借助地图理解我国工业的分布规律，能够在图中找出我国主要的工业基地和工业城市，简单分析其分布的原因。
3．依据相关图文资料了解我国高新技术产业的发展成就，据图理解我国高新技术产业的分布规律。
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教学重点
1．运用资料说出我国工业的分布特点。 2．读图分析我国高新技术产业基地发展的条件。
适用情况
运量大、运费低、速度大宗笨重、长途；鲜
铁路火车
陆
较快
货和活物远程且量大
运
机动灵活、速度较快、
公路汽车
短途、鲜货、活物
运量较小
水河运船舶运量大、运费低、速度大宗笨重、大件、长
运海运海轮慢
途、不急需
航空
运量小、运费高、速度
飞机
少量、贵重、急需
最快
运量大、损耗小、连续液态、气态物体，如
。 4．主要的铁路线：
环节二
①大秦线—A.__________线— B.__________线；②C.__________线—D.兰新线— 北疆线(中国最长 “三横”：东西走向的东西走向的铁路线)；的铁路线(自北向南) ③E.__________线—F.浙赣线—G.湘黔线—H.贵昆线 ① I.__________线； ② ②J._________ _线； “五纵”：南北走向 ③K.京哈线— 的铁路线(自东向西) L.__________线6(/中9 国最长的南北走向的铁路线)； ④M.焦柳线；

【人教版】河南省八年级地理上册第四章中国的经济发展复习教案新版新人教版

【人教版】河南省八年级地理上册第四章中国的经济发展复习教案新版新人教版一. 教材分析本章主要讲述中国的经济发展，包括社会主义市场经济体制、农业、工业、服务业、区域协调发展等方面的内容。

通过本章的学习，使学生了解中国的经济发展状况，掌握经济发展的基本原理和政策，培养学生的地理素养。

二. 学情分析八年级的学生已经具备一定的地理基础知识，对经济发展有一定的认识。

但距离深入理解还有一定的距离，需要通过本章的学习，进一步拓宽视野，提高对经济发展的认识。

三. 教学目标1.了解社会主义市场经济体制的基本特征。

2.掌握中国农业、工业、服务业的发展状况和政策。

3.理解区域协调发展的意义和措施。

4.提高学生的地理素养，培养学生的综合分析能力。

四. 教学重难点1.社会主义市场经济体制的基本特征。

2.中国农业、工业、服务业的发展状况和政策。

3.区域协调发展的意义和措施。

五. 教学方法1.采用问题驱动法，引导学生主动探究问题，提高分析问题和解决问题的能力。

2.使用案例分析法，通过具体案例，使学生更好地理解经济发展原理和政策。

3.利用多媒体教学，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。

六. 教学准备1.准备相关的教学案例和素材。

2.制作多媒体课件，以便于教学演示。

3.准备课堂练习题，以便于巩固所学知识。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用多媒体课件，展示中国的经济发展成就，引导学生思考：为什么中国经济发展如此迅速？2.呈现（10分钟）介绍社会主义市场经济体制的基本特征，通过案例分析，使学生了解市场经济体制的优势和特点。

3.操练（10分钟）分析中国农业、工业、服务业的发展状况和政策，让学生结合案例，思考如何推动这些领域的发展。

4.巩固（10分钟）让学生结合课堂所学，分析一下自己所在地区的经济发展状况，并提出改进措施。

5.拓展（10分钟）讨论区域协调发展的意义和措施，引导学生思考如何实现区域经济的协调发展。

6.小结（5分钟）对本节课的主要内容进行总结，强调重点知识点。

初中地理《中国的经济发展》优质教案、教学设计

一师一优课《中国的经济发展》————（复习课）六、教学准备：教师：多媒体课件，智慧教室系统学生：课前预习。

教学方法：合作探究、小组讨论、读图分析、提示点拨、综合归纳。

七.教学过程教学内容教师活动学生活动设计意图创设情境导入新课朋友圈看到“小明的一天”图片，讲解图片与交通农业，工业是紧密联系在一起的。

从而引入今天复习课的题目中国经济的发展。

看图片，了解学习内容。

激发学生学习新课的兴趣。

让学生积极快速的融入到课堂中。

难点突破一、学生自己选出难点1.教师通过智慧教室系统选出第四章中掌握最不好的的知识，教师直接切中难点。

2.教师讲解八大铁路线在讲解过程中穿插与生活联系密切的话题，比如说一带一路。

3.安排小组合作，组长检查的教学方法，让学生熟记三横五纵三横八大铁路线。

学生选择难点学生智慧教室系统遥控器选择。

，学生抢答巩固本知识点智慧教室可以提高学生学习地理的兴趣，在游戏中学习知识，提高学生学习地理的兴趣。

从题中总结知识点二．总结常考知识点1. 教师首先出一道题考察学生的掌握能力。

根据学生答题情况进行是否讲解，最重要讲出该道训练学生读图分析问题的能力，提高题与课本参与度，哪部分内容相联系。

巩固知识。

2. 教师安排女生组和男积极参与生组PK（两小组拿牌子大胆展示从运速，运价，运量上自己。

从而对交通运输方式进行排在做题过序）程中找到3. 教师结合例题讲解中答题方法。

国铁路线主要铁路枢纽。

最终通过做题掌握和巩固了基础知识。

绘制重点三．农业的地区差异1.教师通过智慧教室系统中的发送键给学生发照片，让学生自己完成我国农业的地区差异。

2 教师选取作业让学生代表讲解，在讲解过程中遇到问题及时解决并讲解3.教师总结：(1).我国农业分布差异最明显的地区是哪两部分？它们的界线在哪里？(2).在降水稀少的西部适合发展的生产部门在东部适合发展的生产部门？以及各个部门所需要什么样的地形？学生观看男生女生两个小组比赛，找出错误。

进一步明确我国重要的地理分界线。

人教版八年级地理(上)第四章中国的经济发展复习教案

第四章中国的经济发展长江三角洲（沪宁杭）工业基地——全国最大的综合性工业基地（上海是全国最大的城市，是沪宁杭工业区的核心。

）珠江三角洲工业基地——以轻工业为主的工业基地；京津唐工业基地——北方最大的综合性工业基地。

4．高新技术产业—以电子和信息类产业为“龙头”的产业，电子信息、生物工程、新能源和新材料等产业。

该产业特点：a.产品具有“高、精、尖”的特点；b.科技投入的含量大c.产品更新换代快5．高新技术产业开发区的分布：多依附于大城市（如北京的中关村--我国首个国家级高新技术产业开发区）3.高新技术产业的结构：沿海地区：以智力资源和技术力量为依托，侧重科技园区型高新技术产业沿边地区：依靠国家的开放政策和沿边地理优势，发展贸易导向型产业内地地区：依靠优势资源和工业基础，多发展与国防军工有密切联系的产业二、巩固练习1.长江三角洲地区许多人不在居住的城市工作，每天往返于不同的城市之间，就像生活在一个城市一样，这种现象称为“同城效应”。

据此回答下题。

这种生活方式主要依赖的条件是（）A．快捷的交通B．便利的服务C．发达的农业D．丰富的资源2.如图为我国铁路枢纽示意图，下列说法正确的是（）A．①铁路线是包兰线 B．②铁路线是京九线C．③城市既是铁路枢纽，又是省会城市 D．④城市是我国最大的城市，煤炭工业发达3.高速磁浮列车作为目前速度最快的地面交通工具，它可用于长途运输，在大型枢纽城市之间或城市群与城市群之间形成高速“走廊”。

关于高速磁浮列车，下列说法错误的是（）A．更加方便人们出行B．更好地满足经济发展需要C．逐步代替高速公路D．促进城市群“同城化”4.在农业生产中利用无人机喷药杀虫越来越普及，此项目技术应用可以①推进农业生态化②加速农业现代化③提高劳动生产效率④减少农药对农民身体的伤害A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5.某同学家住农村，春季金色油菜花令人心醉，夏季绿色的稻田一望无际，去年棉花又获得了丰收，该同学可能位于（）A．东北平原B．华北平原C．长江三角洲D．东南丘陵6.下列地区农业生产的做法符合因地制宜、可持续发展的是（）A．连云港的沿海滩涂发展海水养殖业B．西北地区开垦草原，利用夏季丰富的光热资源发展种植业C．长江中下游地区围湖造田，扩大耕地面积D．东北平原利用肥沃的黑土地种植香蕉7.我国农业今后的发展方向是（）A．努力开垦荒地、林地，增加耕地面积 B．增加农产品进口量，满足人们生活需要C．增加农业人口数量，以增加粮食产量 D．建立商品粮基地，发展优质、高产、高效农业8.深圳拥有华为、腾讯、中兴等一大批电子信息类企业，各企业研发投入高，这反映了深圳是中国的（）A．金融中心 B．国际交往中心 C．商贸中心 D．高新技术产业基地9.北京中关村科技园区形成的优势条件是（）A．矿产资源丰富 B．交通便利 C．科技力量雄厚 D．劳动力资源丰富10.读图，回答问题。

初中地理八年级上册第四章中国的经济发展教案人教版

第一节交通运输第1课时交通运输方式的选择知识与技能1．比较不同交通运输方式的特点。

2．学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。

过程与方法1．通过讨论、比较、举例分析，培养分析、归纳、总结地理问题的能力。

2．联系实际，引导学生积极参与合作探究，培养学生探究问题的能力及合作学习的能力。

情感、态度与价值观通过本节学习，正确认识各种交通运输方式的特点。

重点学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。

难点学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。

一、导入新课教师：每年寒、暑假或节庆日，不少同学外出旅游，观赏祖国的名山大川，了解各地的民俗风情，既增长了知识，锻炼了身体，又陶冶了情操，实在是一件十分有益的事情。

同学们，你们外出旅游时乘坐过哪些交通工具呢？学生积极思考，踊跃发言，教师简单总结。

学生：一般选择汽车、火车、飞机、轮船等。

教师：好，下面就让我们一起学习我国的“交通运输”。

二、讲授新课教师：人们常说“要致富，先修路”，“火车一响，黄金万两”。

交通运输不仅与我们的生活息息相关，中国经济的发展也离不开交通运输。

交通运输业是经济发展的“先行官”，对中国经济的发展起着重要的作用。

教师：我们每个人都离不开交通运输，我们每个同学也都感受到它的作用，下面请同学们在小组内谈一谈对它的体会。

学生活动：先在小组内交流，然后在班内分别交流。

过渡：每一种交通工具都发挥着重要作用，但是交通工具的发展是经历了一个漫长的历史过程的。

教师：阅读图4.1“交通运输工具的发展”，交通工具经历了哪三个阶段？学生读图讨论展示说明，教师给予鼓励。

学生：交通运输发展经历了由原来的手提肩扛到牲畜驮运，到现代的交通运输方式航空运输、铁路运输、公路运输、水路运输、管道运输等三个阶段。

教师：什么是现代运输？现代主要有哪几种运输方式？学生：现代运输是指使用汽车、火车、船舶、飞机等运输工具，把人或物从一个地方运输到另一个地方。

主要运输方式有航空运输、铁路运输、公路运输、水路运输、管道运输等。

第四章中国的经济发展复习教案 (人教版八年级上)

一、二、知识要点。

1、交通运输（1）重要作用：经济发展的先行官。

（2）铁路运输是我国最重要的运输方式之一。

我国铁路干线分布：三横：京包——包兰线；陇海——兰新线；沪杭——浙赣——湘黔线——贵昆线。

五纵：京沪线；京九线；京哈——京广线；焦柳线；宝成——成昆线。

最高：青藏线。

（3）合理选择交通运输方式贵重或急需的货物而数量不大的，多由最快捷的航空运输容易死亡或变质的货物，短途多采用最机动灵活的公路运输，长途利用铁路专用车大宗笨重货物，远距离运输，一般选择水运、铁路运输西气东输：管道运输5、农业（1）重要作用：国民经济的基础（2）东西部（400㎜等降水量线）农业分布差异：西部：畜牧业为主（内蒙古、新疆、西藏、青海牧区）；东部：种植业（小农业）、林业（东北、西南、东南林区）、渔业（舟山渔场、长江中下游淡水渔业）三大棉区：新疆南部、黄河流域、长江流域（4）因地制宜发展农业影响农业的因素：气候、地形、土壤、市场、交通等因地制宜：山区—林业；平原盆地—种植业；高原—畜牧业；水域—渔业（5）科学种田，提高粮食单产。

“生态农业”中的“基塘生产”模式6、工业（1）沿海四大工业基地：辽中南（重工业）、京津唐（北方最大综合性）、沪宁杭（长三角、全国最大综合性）、珠三角（轻工业）辽中南地区：资源丰富、交通便利；沪宁杭地区：交通便利、靠近市场、科技条件好（2）高新技术产业（以电子和信息类产业为“龙头”）分布特点：东部稠密（环渤海、长江三角洲、珠江三角洲）、西部稀疏。

中关村是我国最早建立的高新技术开发试验区。

三、题型示例。

（一）选择题1、我国海拔最高的铁路是（）A、京广铁路B、京哈铁路C、青藏铁路D、成昆铁路2、连接香港与祖国内地的铁路干线是（）A、京哈线B、京广线C、京沪线D、京九线3、下列铁路干线中，东西向的是（）A、京沪线B、京广线C、京九线D、陇海线4、汶川大地震影响最大的铁路线是（）A、宝成线B、京沪线C、陇海线D、浙赣线5、家住南京的小强暑假坐火车经徐州、兰州到新疆旅游，他依次经过的主要铁路干线是（）A、京沪线——陇海线——兰新线B、京沪线——京包线——包兰线C、京广线——陇海线——兰新线D、京广线——京包线——包兰线6、在郑州交汇的两条铁路干线是（）A、陇海线与京沪线B、陇海线与京九线C、陇海线与京广线D、陇海线与京哈线7、乘火车沿京沪线自南向北经过的铁路枢纽是（）A、南昌、合肥、北京B、南京、郑州、北京C、株洲、郑州、北京D、徐州、天津、北京8、由上海到南京，经过的铁路干线是（）A、京九线B、京广线C、京沪线D、京包线9、现代交通运输方式中，最为机动灵活的是（)Ａ、铁路运输Ｂ、公路运输Ｃ、内河运输Ｄ、航空运输10、有一批急救药品由南京运往地震灾区，最合适的运输方式是（）A、水路运输B、管道运输C、铁路运输D、航空运输11、一吨活螃蟹从固城湖运到南京城区，应选择的运输方式是（）A、铁路运输B、水路运输C、公路运输D、航空运输12、从南京的新街口到奥体中心，最便捷的运输工具是（）A、火车B、飞机C、地铁D、轮船13、东北平原农作物的耕作制度是（）A、一年一熟B、一年两熟C、一年三熟D、两年三熟或一年两熟14、上海市郊农业主要种植花卉、蔬菜，发展肉、乳、禽、蛋生产，影响的主要因素是（）A、自然条件B、市场需求量C、农业技术装备D、农民文化技术水平15、在我国北方半干旱、草地资源丰富的牧区，发展农业生产应该（）A、开垦草地，发展粮食生产B、辟草地为果园C、发挥牧业优势D、植树造林，提高森林覆盖率16、下列最适合于发展种植业的地区是（）A、山地B、山坡C、湿度大的沼泽D、温带冲积平原17、发展农业按照“因地制宜”原则，为保持水土，我国山区主要适宜发展（）A、林业B、种植业C、渔业D、畜牧业18、我国耕地面积较小，人均耕地面积不足，为了解决粮食问题，你认为应该（）A、陡坡垦殖，扩大耕地面积B、科学种田，提高单位面积产量C、把草原、山区开垦成为耕地 D 、围湖造田，兴修圩垸19、“生态农业”中的“基塘生产”模式主要在我国哪个地区比较典型（）A、东北地区B、青藏地区C、珠江三角洲地区D、华北地区20、以下说法错误的是（）A交通运输业被人们誉为经济发展“先行官B农业是支撑国民经济建设与发展的基础产业C工业是国民经济中居主导地位的生产部门D工业的发展与农业无关21、关于我国四大工业基地的叙述，正确的是（）A、四大工业基地都分布在沿海工业地带B、矿产资源和水资源都很丰富的是沪宁杭工业基地C、能源和矿产资源缺乏的是京津唐工业基地D、图中D就是沪宁杭工业基地22、主要依托区内能源和矿产资源，并以重工业为主的经济区域是（）A、京津唐地区B、沪宁杭地区C、辽中南地区D、珠江三角洲地区23、某外商欲在南京建立光纤通信技术与生产公司，他选择在南京投资所考虑的因素有（）①临近原料地②靠近市场③有高素质的科技人员④临近机场和高速公路A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④24、下列部门属于高新技术产业的是（）A、电子产品制造B、石油化工C、机械制造业D、煤炭工业25、我国最早建立的高新技术开发试验区是（）A、南京珠江路B、武汉东湖C、北京中关村D、上海浦东26、发展和建立高新技术产业的最重要条件是（）A、自然资源丰富B、科技力量雄厚C、劳动力资源充足D、位置优越（二）判断题（下列地理事物的叙述是否正确，正确的填A，错误的填B。

八年级地理上册《中国的经济发展》教学设计

八年级地理上册《中国的经济发展》教学设计八年级地理上册《中国的经济发展》教学设计八年级地理上册《中国的经济发展》教学设计第四中国的经济发展重点列表：重点名称重要指数重点1逐步完善的交通运输网——“先行官”重点2因地制宜发展农业——基础产业重点3工业的分布与发展——主导产业重点详解：重点1：逐步完善的交通运输网——“先行官”1、经济发展的“先行官”⑴交通运输：指的是利用交通工具把人或物从一个地方运送到另一个地方。

⑵运输工具：火车、汽车、船舶、飞机等。

⑶运输方式：公路、铁路、航空、水运和管道。

⑷现代各种运输方式的比较：运输方式优点缺点公路运输方便、机动灵活、速度快运费较贵、运量较小铁路运输速度快、运费低、运量大、连续性好灵活性较差、短途运输成本高航空运输速度最快、舒适、安全运量最小、运费最高水路运输运费最低、运量最大速度最慢、受天气影响较大管道运输方便、速度快运量大、运费低、损耗小、安全可靠、连续性强、管理方便灵活性差⑸历史上的四大米市：无锡、九江、芜湖、长沙。

原因：①雨热同期的气候使得这里的农作物以稻米为主。

②这里位于长江干流和许多支流以及京杭大运河的交汇处，水运条件非常优越。

③长江中下游自古就是人口聚集的地区，有很大的市场。

2、四通八达的交通运输线⑴我国交通运输的分布特点：分布不均，东部密集，西部稀疏，密度相差很大。

⑵我国最重要的运输方式：铁路运输。

⑶我国主要铁路线：“三横五纵”（P91中的图4.6）南北向的铁路线（自东向西排列）1、京沪线2、京九线3、京哈——京广线4、焦柳线5、宝成——成昆线东西向的铁路线（自北向南排列）6、京包——包兰线7、陇海——兰新线8、沪杭线——浙赣线——湘黔线——贵昆线3、转换灵活的交通运输枢纽⑴在若干条交通运输线交叉的地方，形成了重要的交通运输枢纽，分为单一型和综合型。

⑵重要的铁路运输枢纽项目所在省（区）交汇的铁路北京北京京哈、京沪、京九、京广、京包成都四川宝成、成昆徐州江苏京沪、陇海株洲湖南京广、浙赣、湘黔兰州甘肃包兰、兰新、陇海、兰青杭州浙江沪杭、浙赣郑州河南陇海、京广4、选择合理的交通运输方式⑴客运：根据旅客的出行目的和交通运输方式的特点进行选择。

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第四单元中国的经济发展复习教案
【教学目标】
1、知道交通运输的重要性，掌握我国主要的铁路线和城市。

2、了解我国农业的分布和发展。

3、了解我国工业的分布和发展，掌握几個工业基地的分布和特征。

【教学重点】
几個工业基地的分布和特征
【教学以具】
教学挂图
【教学过程】
1、交通运输的发展和方式和选择。

交通运输包括铁路、公路、水路、航空、管道等五种方式。

我国最重要的是铁路。

主要铁路线的分布：南北：京哈线、京广线、京沪线、焦柳线、宝成-成昆线
东西：京包-包兰线、陇海-兰新线、沪杭-浙赣-湘黔-贵昆线。

青藏铁路
铁路枢纽：北京、郑州、徐州、兰州、株洲、成都。

（强调）认真掌握这些铁路干线经常的城市和省份，还要把穿过的河流结合起來。

2、农业的分布和发展。

农业的定义和分类：种植业、畜牧业、林业、渔业。

最重要的是种植业。

列表比较各個部门的分布和特征。

（补充）注意种植业中秦岭南北农业的差异和典型的农作物。

畜牧业中四大牧区的典型牲畜。

这些都是考察的重点内容。

3、工业的分布和发展。

工业的定义和分类：重工业和轻工业。

我国工业的分布：沿海、沿江河、沿铁路线分布。

四大工业基地：辽中南、京津唐、沪宁杭、珠江三角洲。

高新技术产业的发展：中关村，大分散，小集中。

（强调）辽中南和沪宁杭工业基地是考察的重点，要注意它的城市分布和特点及发展条件。

总结：本章主要讲述了我国经济发展的几個方，主要包括交通运输，农业、工业，重点是工业的发展和铁路干线和铁路枢纽的分布，需要再复习的時候加已注意认真掌握。

【作业设计】
描画我国铁路干线图。