绘本：团圆
绘本团圆读后感
绘本团圆读后感绘本《团圆》读后感。
《团圆》是一本感人至深的绘本，它讲述了一只小兔子为了寻找失散的家人而历经千辛万苦的故事。
这本绘本以其简洁的文字和温馨的画面，向读者展示了家庭团聚的渴望和幸福。
读完这本绘本，我深深被它所表达的情感所打动，也更加珍惜自己的家人和团聚的时刻。
故事的主人公是一只名叫小兔子的动物，它和家人因为一场大雨而失散了。
小兔子在茫茫的大雨中四处寻找家人，一路上遇到了许多困难和挑战。
但是小兔子并没有放弃，它一直坚信着家人就在不远处等待着自己。
最终，小兔子顺利找到了家人，家人也因为小兔子的坚持而感到十分欣慰和感动。
通过这个故事，我们可以看到小兔子对家人的深深思念和坚定的信念。
即使在困难重重的情况下，小兔子也没有放弃寻找家人的希望，这种坚持和勇气让人感到十分敬佩。
同时，故事也告诉我们家人团聚的幸福和重要性，无论遇到多大的困难，只要家人在一起，就能够克服一切。
在读完《团圆》之后，我对家人的珍惜和团聚的时刻有了更深刻的体会。
我们每个人都有自己的家庭，家庭是我们生命中最重要的一部分。
而团聚则是家庭生活中最幸福的时刻，无论是在一起吃饭、散步，还是一起看电视，都是一种幸福的体验。
同时，我们也要学习小兔子的坚持和勇气，无论遇到什么困难，都要坚信家人的重要性，不放弃寻找团聚的希望。
绘本《团圆》给我留下了深刻的印象，它让我更加珍惜家人和团聚的时刻。
同时，它也让我明白了坚持和勇气的重要性。
在以后的生活中，我会更加珍惜和关爱家人，同时也会学习小兔子的坚持和勇气，不放弃团聚的希望。
希望每一个人都能够珍惜家人和团聚的时刻，让我们的生活充满温馨和幸福。
幼儿园大班绘本《团圆》PPT课件
构图与构图，使画面稳 定、和谐，给读者带来舒 适的视觉感受。
空间感表现
通过透视和比例关系，表 现画面的空间感，增强立 体感。
视觉引导
运用视觉元素引导读者视 线，使画面层次丰富，主 题突出。
05
绘本《团圆》教育价值
培养孩子家庭观念
家庭的重要性
通过故事中的人物和情节 ，向孩子们传递家庭的重 要性，让他们理解家庭是 一个温馨的避风港。
爸爸离开
年过完了，爸爸又要离开家去 工作，毛毛非常难过。
引子
介绍故事背景，展现小女孩毛 毛的日常生活和她对在外地工 作的爸爸的思念。
父女情深
毛毛和爸爸一起包汤圆、看舞 龙灯，享受着难得的亲子时光 。
结尾
毛毛把和爸爸一起做的小灯笼 挂起来，期待着下一次的团圆 。
关键情节解读
爸爸回家过年
这一情节展现了家庭团聚的温馨和喜悦，也是整个故事的核心部分。通过描绘 毛毛和爸爸一起做汤圆、看舞龙灯的场景，让读者感受到亲子之间的深厚情感 。
角色关系解读
毛毛与爸爸
深厚的父女情谊，尽管相处时间短暂，但彼此之间的爱和关心却足以弥补时间的缺憾。毛 毛期待爸爸的归来，而爸爸则用尽全力去爱护和陪伴她。
毛毛与妈妈
相依为命的母女关系。妈妈是毛毛最亲近的人，她们共同期待着家庭的团圆和幸福。毛毛 对妈妈充满信任和依赖，而妈妈则无私地奉献着自己的爱。
爸爸与妈妈
创作背景
余丽琼在创作《团圆》时，受到了中 国传统节日——春节的启发，希望通 过绘本的形式，让孩子们更好地理解 和感受团圆的意义。
绘本内容概述
主要人物
绘本中的小女孩毛毛和她 的家人。
故事情节
毛毛一家在春节期间，经 历了从分离到团聚的过程 ，展现了家庭成员之间的 深厚情感和对团圆的渴望
幼儿园大班绘本《团圆》
团圆拼图”等，增进亲子关系。
学校或社区推广活动示例
故事分享会
邀请孩子们在学校或社区活动中分享《团圆》的故事，让更多的 人了解和欣赏这个绘本。
绘本剧表演
组织孩子们将《团圆》改编成绘本剧进行表演，展示孩子们的才 艺和创造力。
主题展览
举办以《团圆》为主题的展览，展示孩子们基于该绘本创作的绘 画、手工等作品，促进交流和学习。
父爱如山
通过爸爸对毛毛的关爱和呵护之情，表达出父爱 的深沉和伟大。这种情感在故事中得到了充分的 展现和传递，让读者感受到父爱的无私和奉献。
离别与思念
通过毛毛和爸爸离别的场景以及毛毛对爸爸的思 念之情，表达出亲情的深厚和家庭的温暖。这种 情感在故事中得到了充分的展现和传递，让读者 感受到离别的痛苦和思念的深情。
获奖荣誉与影响
获奖荣誉
《团圆》曾获得丰子恺儿童图画书奖首奖，以及纽约时报年度最佳儿童图画书等 多项大奖。
社会影响
作品通过温馨的故事情节和精美的插图，传递了家庭亲情和传统节日文化的重要 性，对于培养儿童的家庭观念和文化认同感具有积极意义。同时，该作品也在国 内外产生了广泛的影响，推动了中国原创儿童文学的发展。
构图布局与视觉冲击力
构图灵活多变
绘本的构图灵活多变，既 有全景式的展现，也有局 部特写的刻画，使得画面 具有多样性和趣味性。
视觉引导与焦点
画家通过巧妙的视觉引导 ，将读者的视线引向画面 的焦点，突出了主题和重 点。
空间感与透视表现
绘本中运用了空间感和透 视的表现手法，使得画面 具有立体感和深度感，增 强了视觉冲击力。
社会现实背景
作品创作于当代社会背景下，反映了 现代家庭在快节奏生活中对亲情的渴 望和追求，以及春节对于中国人的重 要意义。
《团圆》绘本教学-ppt
展望未来
教学技术的发展
01
学生发展的需求
03
02
随着科技的进步，利用多媒体和数字化手段 丰富绘本教学。
04
关注学生的个性化需求，提供更多元化的 教学内容和方式。
教师专业成长
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加强教师培训，提高教师的绘本解读和教 学能力。
改进措施
教学内容的调整
教学方法的创新
教学评价的完善
根据学生的反馈和教学效 果，调整教学内容和难度。
能力目标
提高学生的阅读理解能力、 语言表达能力及批判性思 维能力。
情感目标
培养学生的家庭观念、亲 情意识和人文素养，增强 对中华优秀传统文化的认 同感和自豪感。
教学过程设计
导入环节
通过提问和情境创设，引导学 生进入《团圆》的主题，激发
他们的学习兴趣。
讲授环节
教师讲解绘本内容，引导学生 理解故事情节和主题，学习相 关的语言知识和表达方式。
讨论环节
组织学生进行小组讨论，分享 自己的感受和理解，培养学生 的批判性思维和语言表达能力 。
拓展环节
提供相关的阅读材料和资源， 引导学生进行拓展学习，加深
对主题的理解和认识。
教学效果评估
课堂表现
测试与考试
观察学生在课堂上的表现，评估他们 的学习态度、参与度和表达能力。
通过测试和考试的方式，评估学生对 《团圆》绘本内容的理解和掌握程度。
培养儿童的语言表达能力和阅读理 解能力
情感目标
培养儿童对家庭、亲情的认同感和 感恩意识
教学过程实施
导入环节
讲解环节
讨论环节
通过提问导入，了解儿 童对“团圆”的理解和
感受
教师逐页讲解绘本内容， 引导儿童观察图画，理
幼儿园大班绘本《团圆》PPT课件
《我爸爸》
《妈妈的吻》
通过孩子的视角和富有童真的语言， 表达对父亲的深深爱意。
以妈妈的吻为线索，展现母子之间温 馨的情感交流。
《猜猜我有多爱你》
一本温馨动人的绘本，展现亲子之间 深厚的感情。
相关主题的儿童文学作品
《爱的教育》
一本经典的儿童小说，讲述一个 四年级小学生一学期的成长经历 ，其中充满亲子、师生、同伴之
亲情的重要性
通过绘本《团圆》，孩 子们可以深刻地体会到 亲情的重要性和珍贵性 。无论是在平时还是在 节日里，家人的陪伴和 关爱都是无法替代的。
传统文化的传承
绘本中融入了许多中国 传统文化元素，如贴春 联、包汤圆、放鞭炮等 ，这些活动不仅让孩子 们感受到节日的氛围， 也有助于传承和弘扬中
华优秀传统文化。
绘本概述
简要介绍《团圆》的故事情节， 包括主要角色、情节梗概等。
分析《团圆》的主题和情感表达 ，如亲情、家庭、离别、重逢等
。
阐述《团圆》的艺术特色，如插 图风格、文字表达、叙事手法等
。
02
故事内容
故事背景
01
故事发生在中国一个普通的小镇 上，描绘了春节期间家庭团聚的 温馨场景。
02
通过讲述春节期间爸爸回家与家 人团聚的故事，传递了中国传统 文化中家庭团圆的重要性。
父爱的伟大
故事中的父亲虽然工作 繁忙，但仍然会抽出时 间陪伴女儿，亲手为她 制作泥娃娃。这种父爱 的无私和伟大值得孩子
们学习和感悟。
珍惜当下
绘本《团圆》教导孩子 们要珍惜当下与家人共 度的时光，不要等到失 去后才后悔莫及。同时 ，也让孩子们学会感恩 ，懂得回报家人的关爱
和付出。
06
拓展阅读
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2024版年度幼儿园大班绘本《团圆》PPT课件
角色性格与心理分析
毛毛
活泼开朗，好奇心强，对未知事物充 满探索欲望；同时内心敏感，渴望家 庭的完整和团聚。
爸爸
坚强勇敢，有责任感，为了家庭努力 工作；同时内心柔软，深爱着家人， 期待着与家人的团聚。
2024/2/3
妈妈
温柔体贴，善解人意，对毛毛有着无 微不至的关爱；同时内心坚强，是家 庭的支柱。
作品展示与分享
组织孩子展示自己的手工作品，并鼓励他们分享创作过程和心得 体会。
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情感表达
2024/2/3
情感引导
01
通过绘本故事引导孩子体会家人之间的深厚情感，激发他们对
家人的爱与思念。
绘画或文字记录
02
提供绘画纸和笔，鼓励孩子用绘画或简单的文字记录下自己对
家人的爱与思念。
情感分享与交流
03
邀请孩子分享自己的作品和情感表达，增进彼此之间的了解和
2024/2/3
14
04
绘本图画欣赏与解读
2024/2/3
15
图画风格及表现手法
温馨的水彩画风
采用柔和的水彩画风，色 彩温暖，给人一种温馨、 舒适的感觉。
2024/2/3
生动的形象塑造
绘本中的人物和动物形象 生动可爱，表情丰富，具 有很强的亲和力。
丰富的场景描绘
通过细腻的笔触和丰富的 色彩，描绘了多个富有生 活气息的场景，如家庭、 公园、学校等。
主要角色形象及特点
毛毛
绘本的主人公，一个活泼可爱、 聪明伶俐的幼儿园大班男孩，对
家庭团聚有着深深的渴望。
2024/2/3
爸爸
毛毛的父亲，常年在外工作，为 了家庭努力奋斗，形象高大、温 暖。
妈妈
《团圆》绘本故事读后感
《团圆》绘本故事读后感朋友，今天我就跟你唠唠我读《团圆》绘本故事的感受。
这本书真是让我心里酸酸甜甜的，就像吃了一颗熟透的水蜜桃。
第一次翻开《团圆》，那画面可真是温馨得不行。
故事简单，却蕴含着一种说不出来的暖意。
讲的是一家人为了过年团聚的故事，那画面与咱小时候热热闹闹过新年的情景多像啊。
想起我小时候，除夕夜总是最盼望的日子，大人们忙着准备年夜饭，孩子们则围在一起嬉笑打闹。
书里的插画真是走心，小小的细节看得我心里暖烘烘的，尤其是那一家子团聚在一起包饺子的情景，让我不禁想起奶奶那双灵巧的手。
在奶奶手里，一块块面团总是能变成一个个精致的饺子。
说到这里，我的肚子不争气地开始咕咕叫了，想念奶奶的手艺了。
当然，故事最动人的还是那种浓浓的亲情。
读到一家人终于团聚，那一刻，我真有点小感动，鼻子酸酸的。
就觉得这种团圆，是平凡生活中最奢侈的幸福。
你还记得小时候等在门口盼着家人回来的心情吗？那种期待和喜悦，和书里描绘的如出一辙。
在家人们围坐一起的时刻，什么烦恼啊，争执啊，都被抛到了九霄云外。
就像大口吸溜着一道热腾腾的饺子汤，那滋味怎么形容呢？就像生活里的一剂良方，让人浑身舒畅。
话虽如此，现在的人为了啥工作、啥赚钱，似乎每天都快得像是一场马拉松。
可见到这本书，我总会想起那句话：“不管世界怎么变，你总得回家看看。
”这种小小的团聚，是一种美好的平衡，让我们找回久违的宁静。
读完《团圆》，我琢磨了一下，觉得这些人情世故其实很简单。
就像水蜜桃的甜美，团圆的幸福也不需要太多修饰。
只要家人在一起，再简单的饭菜也犹如珍馐。
你如果想到你自个儿过年的趣事儿，随时来跟我分享啊。
咱唠唠，还能找到更多让人感动的小细节哩。
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主题团圆、家庭、亲情、传统文化。
作者及创作历程作者余丽琼，著名儿童文学作家，曾创作多部获奖作品，如《安的种子》、《小石匠》等。
创作历程余丽琼在创作《团圆》时，深受自己童年经历和家庭氛围的启发，希望通过这个故事传递出家庭团聚和亲情的重要性，以及传统文化的独特魅力。
获奖情况与荣誉获奖情况《团圆》曾获得丰子恺儿童图画书奖首奖、美国纽约时报年度最佳儿童图画书等多项大奖。
荣誉该作品被誉为中国原创绘本的代表作之一，深受国内外读者和专家的喜爱和推崇。
同时，它也被翻译成多种语言，在国际上广受欢迎。
02绘本内容解读主要人物角色介绍故事的主人公，一个可爱的小女孩，充满好奇心和想象力。
毛毛的父亲，因为工作原因长期在外，很少回家。
毛毛的母亲，温柔贤惠，对毛毛充满关爱。
毛毛的祖父母，慈祥善良，对毛毛疼爱有加。
毛毛爸爸妈妈爷爷奶奶毛毛期待团圆爸爸回家过年欢度春节爸爸再次离家情节发展与高潮部分故事从毛毛期待爸爸回家过年开始，她想象着一家人团圆的场景，表现出对亲情的渴望。
春节期间，毛毛和家人一起贴春联、放鞭炮、吃团圆饭、看春晚等，度过了一个欢乐祥和的春节。
随着春节的到来，爸爸终于回家过年，一家人其乐融融地聚在一起，毛毛感受到了久违的父爱。
春节过后，爸爸不得不再次离家工作，毛毛虽然不舍，但她明白爸爸是为了家庭在努力。
通过毛毛期待爸爸回家过年的情节，传递了家庭团圆、和睦相处的价值观，强调亲情的重要性。
家庭团圆的重要性故事中提到了贴春联、放鞭炮、吃团圆饭等春节习俗，有助于传承和弘扬传统文化。
传统文化的传承通过毛毛对爸爸工作的理解和支持，引导孩子学会理解父母的付出和辛劳，培养感恩之心。
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