高中化学必修1:3.2.1 不同价态硫元素之间的转化
硫元素不同价态化合物的转化

硫元素不同价态化合物的转化
硫元素具有多种不同价态,包括硫化氢(H2S)、二氧化硫(SO2)、三氧化硫(SO3)等。
这些化合物在生产和生活中广泛应用,因此对它们之间的转化及其反应机理有着重要的研究价值。
本文将介绍硫元素不同价态化合物的转化过程及相关的反应机理和应用。
1、硫化氢反应
硫化氢(H2S)是一种无色有毒的气体,主要应用于化学工业、冶金工业和医药工业等领域。
硫化氢可以通过以下反应进行制备:
FeS + 2HCl → FeCl2 + H2S
此反应可用于制备纯净的硫化氢气体,还可以用于分析化学中的气体定量分析。
另外,硫化氢还可以通过以下反应进行氧化反应:
此反应可以用于除臭和净化空气等领域。
另外,二氧化硫还可以与碱金属反应生成硫酸盐:
此反应可以用于制备碱性硫酸盐,常应用于纺织、造纸和食品等行业。
三氧化硫(SO3)是制备硫酸的重要中间体,也是制备其他化学品的重要原料。
它可以通过以下反应制备:
2SO2 + O2 → 2SO3
此反应可用于制备纯净的三氧化硫,其中V2O5是催化剂。
SO3在工业生产中,通常是在氧气的催化下合成的。
由于SO3的不稳定性和强腐蚀性,它必须与其他传热介质混合使用。
总结
硫元素的不同价态化合物在工业生产和生活中得到了广泛应用。
在这些化合物之间进行反应转化的研究,对于生产高质量产品、保护环境和人类健康等方面有着重要的作用。
不同硫化合物的反应机理及其应用也是未来研究的重点之一。
不同价态硫元素间的转化

《第三节硫的转化》导学案实验室里研究不同价态硫元素间的转化学习目标1、通过在实验室探究不同价态硫元素之间的相互转化,能够运用氧化还原反应寻找合适的氧化剂和还原剂,实现不同价态硫元素之间的相互转化。
2、二氧化硫是酸性氧化物,具有酸性氧化物的通性,还具有氧化性和还原性,能够与氧气、氯水、硫化氢等物质发生反应,另外还具有漂白性,能使品红等有色物质褪色。
3、通过硫元素在生产、生活中转化的实例,了解酸雨的危害,能够提出减少向大气中排放二氧化硫的措施。
实验报告☆实验目的:探究硫元素不同价态间的转化关系。
☆实验预测:硫元素常见的化合价有,不同价态间的硫元素可以相互转化,寻求合适的氧化剂或还原剂来实现0价、+4价、+6价硫元素之间的转化。
☆知识准备:1、选择下列三种价态S元素的代表物质0价:+4价:+6价:2.研究该转化的理论依据。
3.SO2气体可以由亚硫酸钠和浓硫酸反应来制备。
4.SO2能使品红溶液褪色,可以用这一性质来检验SO2。
5.常见的氧化剂有:酸性高锰酸钾溶液,氯水,溴(Br2)水、硝酸、浓硫酸、氧气等。
常见的还原剂有:C、CO、H2、H2S,KI,金属单质(Cu、Fe…)等。
☆设计要求:1.方案设计时先个人思考,然后小组讨论形成。
2.设计方案时要先明确用什么试剂来实现该转化。
再考虑如何操作还要考虑如何才能判断是否实现了这一转化。
3.设计的方案尽量减少环境污染(二氧化硫,硫化氢有毒)要考虑尾气处理。
提供试剂:硫黄,亚硫酸钠,浓硫酸,氢硫酸,氢氧化钠溶液。
酸性高锰酸钾,KI溶液,酚酞,氯化钡溶液,碘水,品红溶液,铜片,溴水。
1、二氧化硫的性质⑴物理性质:通常状况下,二氧化硫是一种色,味毒的气体,易溶于水(1:40),容易液化(沸点-10℃)密度比空气大。
⑵化学性质:①酸性氧化物的通性:与碱溶液(如氢氧化钠溶液)反应,化学方程式与水反应化学方程式②氧化性:如与H2S气体反应。
化学方程式③还原性:如与氧气反应。
高一化学硫的转化

与Fe、As、Hg等元素化合
问 实验室里如何实现不同价态的硫元素 题: 间的转化?
你知道哪些含硫化合物,按化合价对它们进行分类
-2
0 +4 +6
S
FeS
H2S
S
S
S
SO2 H2SO3 Na2SO3
S
SO3
H2SO4
Na2SO4
BaSO4
最高价(+6)只有氧化性,最低价(-2) 如果从化合价的角度来考虑,物质什 只具有还原性 ; 中间价 (0 、+ 4) 既具有 么时候具有氧化性或者还原性? 氧化性,又具有还原性。
(3)生产流程
硫酸的工业生产
硫酸工业生产流程动画
沸腾炉
接触室
吸收塔
净 化 冷却
课堂练习
1、下列反应中,SO2表现氧化性的是 ( c ) A 2SO2+O2=2SO3 B SO2+H2O=H2SO3 C SO2 +2H2S=2H2O+3S D SO2+H2O+Cl2=H2SO4+2HCl 2 、 下列四种有色溶液与SO2作用,均能褪色,其实质 相同的是 (D )
第3节
硫的转化
说课提纲
(二 ) 实验室里研究不同价态硫元素间的转化
方绪磊
一、说教材
1、教材的地位及作用 本节课教学内容是利用第二章的基本概念和氧化 还原反应的基本理论的知识 ,了解含硫物质在自然界 中转化的基础上,引导学生探究不同价态硫元素之间在 实验室,在生产生活中如何实现的转化,对氧化还原反 应特点有了进一步认识,对同一元素当处于不同价态 时相互转化规律有了更加深刻的理解。
2A 2B 3A 3B
有S产生
SO2转化为SO42有+4价S产生
研究不同价态硫元素间的转化

2SO3
二氧化硫 可使品红 褪色
3、浓硫酸有强氧化性 、 S+2H2SO4 = 3SO2+2H2O Cu+2H2SO4 = SO2+2H2O+CuSO4
加热 加热
说明
不同价态的硫的相互转化, 不同价态的硫的相互转化,在工农业 生产中有重要用途。 生产中有重要用途。 化学与技术—硫酸的工业生产 化学与技术 硫酸的工业生产
预测与假设: 预测与假设: 只有氧化性的物质是: 只有氧化性的物质是:H2SO4 只有还原性的物质是: 只有还原性的物质是: 两者都有的物质是: 、 两者都有的物质是: S、SO2
研究方案: 研究方案:
1、0价硫的转化(见硫的性质实验) 、 价硫的转化 见硫的性质实验) 价硫的转化( 2、+4价硫的转化 、 价硫的转化 A、将H2S和SO2混合 、 和 B、向BaCl2溶液中通入SO2,在加入 、 溶液中通入 氯水或硝酸 3、+6价硫的转化 、 价硫的转化 A、在试管中加入少量的硫粉,再加 、在试管中加入少量的硫粉, 入浓硫酸,并加热, 入浓硫酸,并加热,用湿润的品红试 纸,放于管口 B、将上述硫粉改为铜实验 、
品红试 纸变红 品红试 纸变红
S+2H2SO4 = 3SO2+2H2O
加热
有+4价S产生 价 产生
浓硫酸与铜
加热 Cu+2H2SO4 = SO2+2H2O+CuSO4
小结 1、S有氧化性,也有还原性 、 有氧化性 有氧化性, 2、SO2既有氧化性,又有还原性 、 既有氧化性, SO2+2H2S=3S+2H2O 2SO2+O2
硫酸生产反应式
3.2.1 硫的转化 学案【新教材】鲁科版(2019)高中化学必修一

第三章 自然界中的元素第2节 硫的转化第1课时 自然界中的硫【学习目标】1.了解硫元素在自然界中的转化、含硫元素的物质在自然界中的存在以及含硫物质的主要来源。
2.掌握硫单质的物理性质和化学性质。
【知识清单】一、自然界中的硫1.硫元素的存在。
在自然界中,硫元素既以游离态存在,又以化合态存在。
硫元素在自然界中主要存在于海洋、大气、地壳及动植物体内。
2.自然界中不同价态的硫元素间的转化。
二、认识硫单质1.存在:硫单质俗称硫黄,常见的硫单质有单斜硫和斜方硫,两者互称为同素异形体。
2.物理性质。
颜色:黄色或淡黄色;状态:固态;溶解性:不溶于水,在酒精中微溶,在二硫化碳(CS 2)中易溶;熔、沸点:不高。
试管壁残留硫黄,如何清洗?答案:用少量CS 2溶解或用热的NaOH 溶液洗涤除去。
3.化学性质。
硫单质的化合价是0价,处于中间状态,既可以被氧化又可以被还原。
(1)与非金属的反应。
一定条件下,S 能与O 2等非金属反应,化学方程式为S +O 2=====点燃SO 2,产物中硫的化合价为+4价,体现了硫的还原性。
(2)与金属的反应。
一定条件下,S 能与Fe 等金属反应,化学方程式为Fe +S=====△FeS ,产物中硫的化合价为-2价,体现了硫的氧化性。
Cl 2和S 的氧化性谁的更强?答案:2Fe +3Cl 2=====△2FeCl 3,Cu +Cl 2=====△CuCl 2,Fe +S=====△FeS ,2Cu +S=====△Cu 2S ,铁、铜为变价金属,当与Cl 2反应时,均显示较高价态;而与S 反应时,均显示较低价态,所以可以得出Cl 2的氧化性比S 的强。
4.用途。
主要用于制造硫酸、化肥、火柴及杀虫剂等,还用于制造火药、烟花、爆竹等。
【对点训练】1.用短线连接Ⅰ和Ⅱ中相关内容。
2.下列反应中,硫表现还原性的是( )A .硫与氧气B .硫与氢气C .硫与铁D .硫与铜A 解析:硫与氢气、铁、铜反应,硫元素化合价都是由0价→-2价。
鲁科版高中化学必修一《硫的转化》物质的性质与转化PPT(第1课时自然界中不同价态的硫元素及其之间的转

素养脉络
2.SO2和Cl2漂白原理的比较
随堂检测
课堂篇探究学习
探究1
探究2
探究3
素养脉络
随堂检测
课堂篇探究学习
典例剖析 例2下列制取SO2、验证其漂白性、收集并进行尾气处理的装 置和原理能达到实验目的的是( )
答案:B
探究1
探究2
探究3
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随堂检测
课堂篇探究学习
解析:铜与稀硫酸不反应,故A项错误;SO2使品红溶液褪色,体现 SO2的漂白性,故B项正确;SO2的密度大于空气,应用向上排空气 法收集,故C项错误;SO2与NaHSO3不反应,吸收SO2气体应用氢 氧化钠溶液,故D项错误。
水处理,溶解硝酸钾,过滤,滤渣为炭粉,滤液经蒸发、浓缩、结晶,得
到硝酸钾,②正确;当硫单质与金属反应时,硫做氧化剂,S+O2
SO2中S做还原剂,③不正确;当S与Cu在加热的条件下反应时,由
于S的氧化性较弱,只能将Cu氧化成Cu2S,该反应的化学方程式为
2Cu + S
Cu2S
2×64
32 160
6.4 g
适用对象
主要适用于 漂白纺织品
常用于漂白 纸张、纺织品 等
探究1
探究2
探究3
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随堂检测
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类型 原理
特点
有些固体物质疏松 部分吸
多孔,具有较大的表 附剂可 面积,可以吸附有色 重复 物质而使之失去原
使用 有的颜色
举例 活性炭
适用对象
吸附色素、一 些有毒气体 或微粒
探究1
探究2
探究3
第2节 硫的转化
第1课时 自然界中不同价态的硫元素及其之间的转化
高中化学不同价态含硫物质的转化

实验活动5 不同价态含硫物质的转化实验目的1.通过实验加深对硫及其化合物性质的认识。
2.应用氧化还原反应的原理实现不同价态含硫物质的转化。
实验仪器试管、托盘天平、量筒、酒精灯、铁架台、试管架、橡胶塞、乳胶管、胶头滴管、玻璃导管、石棉网、玻璃棒、药匙、棉花、镊子、火柴。
实验药品浓硫酸、铜片、硫粉、铁粉、硫化钠溶液、酸性高锰酸钾溶液、氢氧化钠溶液、亚硫酸溶液、品红溶液。
实验步骤1.硫化钠转化为单质硫(1)向盛有1 mL 硫化钠溶液的试管中,边振荡边滴加亚硫酸溶液,观察到的现象是有淡黄色沉淀生成。
(2)向盛有1 mL 硫化钠溶液的试管中,边振荡边滴加酸性高锰酸钾溶液,观察到的现象是有淡黄色沉淀生成。
(3)上述两个实验中,都要用浸有氢氧化钠溶液的棉团塞住试管口,其原因是吸收实验过程中可能产生的有毒气体硫化氢和二氧化硫。
2.浓硫酸转化为二氧化硫 (1)实验装置及操作如图所示(2)试管甲中观察到的现象是铜片上有气泡逸出,溶液变蓝色,铜片溶解,试管乙中观察到的现象是品红溶液逐渐变为无色。
(3)浓硫酸与铜反应的化学方程式是Cu +2H 2SO 4(浓)=====△CuSO 4+SO 2↑+2H 2O 。
3.硫转化为硫化亚铁(1)实验装置及操作如图所示。
(2)观察到的现象是混合物继续保持红热,最后生成黑色固体。
(3)反应的化学方程式为Fe +S=====△FeS 。
部分含硫物质的分类与相应化合价关系如图所示。
下列推断不合理的是( )A .a 可与O 2反应直接生成cB .b 既可被氧化,也可被还原C .可向H 2O 2中加入b 制得dD .可存在b c d b →→→的转化关系【答案】A【分析】根据元素的化合价及物质类型,可知a 是S 单质,b 是SO 2,c 是SO 3,d 是H 2SO 4,e 是H 2SO 3,然后结合物质的性质分析解答。
【详解】A .a 是S 单质,c 是SO 3。
S 与O 2在点燃时发生反应产生SO 2,不能产生SO 3,A 错误; B .b 是SO 2,S 元素化合价为+4价,介于S 元素的最高+6价和最低-2价之间,因此SO 2既有氧化性,又有还原性,也就是说该物质既可被氧化,也可被还原,B 正确;C .H 2O 2具有氧化性,b 是SO 2,该物质具有还原性,向H 2O 2中加入SO 2,二者发生氧化还原反应产生H 2SO 4,C 正确;D .SO 2与O 2在催化剂存在条件下被氧化为SO 3,SO 3与H 2O 反应产生H 2SO 4,H 2SO 4与Na 2SO 3在溶液中→→→的转化关系,D正确;发生反应产生SO2气体,故存在b c d b故合理选项是A。
《不同价态含硫物质的转化》PPT教学课件1

A.X使蔗糖变黑的现象主要体现了X的强氧化性 B.若A为铁,则足量A与X在室温下即可完全反应 C.若A为碳单质,则将C通入少量的澄清石灰水中,一定 可以观察到有白色沉淀产生 D.工业上,B转化为D的反应条件为高温、常压、使用催 化剂
【解析】选D。X为一种常见酸的浓溶液,能使蔗糖粉末 变黑,则X是硫酸,D和水反应生成硫酸,则D是三氧化 硫,B和氧气反应生成三氧化硫,则B是二氧化硫。浓硫 酸使蔗糖变黑的现象主要体现了它的脱水性,A错误;若 A是铁,常温下,铁与浓硫酸发生钝化现象,所以铁不能 完全溶解,B错误;若A是碳,浓硫酸和碳反应生成二氧化 碳、二氧化硫和水,二氧化碳和少量氢氧化钙反应生成
(3)在反应H2S+H2SO4(浓)====S↓+SO2↑+2H2O中,氧化 产物为SO2,还原产物为S。 ( ) 提示:×。根据氧化还原反应规律分析反应
,氧化产物为S,还原产物为SO2。
【情境·思考】 大型节日时,人们经常会燃放烟花爆竹等。但这会带来 很大的空气污染,近几年,越来越多的城市全年全区域 禁止燃放烟花爆竹。
知识点 不同价态含硫物质的转化 【重点释疑】 1.常见含硫的物质的转化
2.不同价态硫的化合物的转化 (1)价态与性质 ①-2价硫处于最低价态,只有还原性,可被O2、Cl2等氧 化剂氧化为S; ②0价、+4价硫处于中间价态,既有氧化性又有还原性; ③+6价硫处于最高价态,只有氧化性。
注意浓硫酸在一定条件下与金属或还原性盐反应时既
•
2.对于这种能力,人们普遍存在一种 疑问, 即为什 么只有 一部分 人会发 生联觉 现象。 一些人 用基因 来解释 这个问 题。有 研究者 已经注 意到, 如果一 个家族 中有一 人具有 联觉能 力,那 么很可 能会出 现更多 这样的 人。
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第2节硫的转化第1课时不同价态硫元素之间的转化[核心素养发展目标] 1.了解含硫物质在自然界中的存在与转化过程,并能通过实验探究了解不同价态含硫物质的相互转化,增强科学探究与创新意识。
2.能从物质类别和化合价的角度认识硫、二氧化硫、三氧化硫的性质,并能设计实验进行验证,分析、解释有关的实验现象,培养证据推理和模型认知能力。
一、自然界中的硫1.自然界中不同价态硫元素之间的转化(1)硫的存在①自然界中游离态的硫存在于火山口附近或地壳的岩层里,煤中也含有少量硫。
②自然界中化合态的硫广泛存在于硫酸盐、硫化物、火山喷发时释放的气体中、地下水里、动植物体内。
(2)自然界中不同价态硫元素间的转化(3)不同类别含硫物质中硫元素的化合价硫元素化合价物质类别氢化物单质氧化物含氧酸含氧酸盐+6 --SO3H2SO4Na2SO4+4 --SO2H2SO3Na2SO30 -S ----2 H2S ----2.认识硫单质(1)物理性质①单质硫俗称硫黄,是一种黄色或淡黄色的固体,很脆,易研成粉末; ②不溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳; ③熔点和沸点都不高。
(2)同素异形体①概念:由同一种元素组成的性质不同的几种单质。
②硫的同素异形体有多种,如正交硫和单斜硫等。
③常见非金属元素的同素异形体:金刚石和石墨、白磷和红磷、O 2和O 3等。
(3)硫的性质实验探究实验操作实验现象 用灼热的玻璃棒触及一端,当混合物呈红热状态后,移开玻璃棒,混合物继续保持红热,最终生成黑色固体 熔化后的硫粉在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,同时可闻到刺激性气味 实验结论 该反应为放热反应,反应生成黑色的硫化亚铁(FeS) 硫能够在氧气中燃烧,反应生成二氧化硫(SO 2)(4)化学性质①写出下列反应的化学方程式②硫与热碱液反应生成金属硫化物和亚硫酸盐。
如3S +6NaOH=====△2Na 2S +Na 2SO 3+3H 2O ,该反应中硫体现氧化性和还原性。
该反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为2∶1。
(5)硫黄的用途硫黄主要用于制造硫酸、化肥、火柴及杀虫剂等,还用于制造火药、烟花爆竹等。
(1)从物质类别和元素化合价角度理解硫的化学性质:H 2S -2、Na 2S -2、Fe S -2 ←――被还原S 0 ――→被氧化S +4O 2、S +4O 2-3、S +6O 2-4(2)硫在一定条件下与大多数金属反应生成相应的金属硫化物,与变价金属反应生成其低价金属硫化物。
(3)硫与氧气反应,不论氧气是否足量、浓度如何,其一步反应都只能生成SO 2,不能生成SO 3。
(1)试管内壁上附有硫单质时,能否用酒精洗涤,如不能,用什么洗涤?提示 因为硫微溶于酒精,所以不能用酒精洗涤。
应用二硫化碳或热的氢氧化钠溶液溶解洗涤。
(2)单质间发生化合反应,能否生成Fe 2S 3或CuS?提示 不能。
单质硫与变价金属铁或铜化合只能生成FeS 或Cu 2S 。
(3)铁与硫反应生成FeS ,与氯气反应生成FeCl 3,能否说明氯气的氧化性比硫强? 提示 能。
氯气将铁氧化为+3价,而硫只能将铁氧化为+2价。
相关链接硫与银、汞的反应及其应用一般说来,S 不能使具有可变化合价的金属显高价,且S 与大多数金属的反应需在加热条件下才能完成,但是S 与Hg 、Ag 等不活泼金属的反应在常温下就能进行,且能使Hg 显高价。
①利用Ag 和S 的反应可以鉴别出真假银:用一布条沾上少量硫黄粉末在待鉴别的器皿表面用力摩擦,若摩擦处出现黑斑则说明是真银,否则为假银。
②利用Hg 和S 的反应可以消除温度计、气压计、血压计等被打破后汞的毒害,所以若汞不慎洒落在地面上,要立即打开门窗通风,并尽量设法收集起来,残余的部分可覆盖硫粉处理,以免汞蒸气中毒。
二、实验室里研究不同价态硫元素之间的转化 1.实验原理硫元素常见的化合价有-2、0、+4和+6,其中-2价为硫元素的最低化合价,+6价为硫元素的最高化合价。
根据氧化还原反应的规律,低价态的硫向高价态转化时需加入氧化剂,高价态的硫向低价态转化时需加入还原剂。
2.实验探究预期转化选择试剂 实验操作和现象 实验结论H 2O 、H 2S 、SO 2将H 2S 和SO 2通入水中,生成淡黄色沉淀(或溶液变浑浊)SO 2与H 2S 反应生成单质硫S +4O 2→H 2S +6O 4SO 2、新制氯水、氯化钡溶液将SO 2通入新制氯水中,溶液浅黄绿色褪去;再向溶液中滴入氯化钡溶液,产生白色沉淀 SO 2在水中能被强氧化剂氧化为SO 2-4 H 2SO 4→SO 2 铜片、浓硫酸加热铜片和浓硫酸的混合物,有刺激性气味气体生成H 2SO 4被金属铜还原为SO 2不同价态硫元素间转化的思维模型相关链接硫单质及其化合物之间的转化规律(1)邻位价态原则当硫元素的化合价升高或降低时,一般升高或降低到其相邻的价态,即台阶式升降,如 H 2S -2O 2(不足)H 2,△S 0O 2H 2SS +4O 2――→O 2S +6O 3(2)相邻价态的粒子不发生氧化还原反应:如S 和H 2S 、S 和SO 2、SO 2和浓硫酸之间不发生氧化还原反应。
(3)归中规律当硫元素的高价态粒子与低价态粒子反应时,一般生成中间价态,如2H 2S +SO 2===3S ↓+2H 2O,2Na 2S +Na 2SO 3+3H 2SO 4===3Na 2SO 4+3S ↓+3H 2O 。
(4)含硫物质的连续氧化规律硫元素⎩⎨⎧H 2S ――→足量O 2SO 2――→O 2SO 3――→H 2OH 2SO 4S ――→O 2SO 2――→O 2SO 3――→H 2O H 2SO 4 三、二氧化硫的性质 1.物理性质二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易液化,易溶于水。
2.实验探究实验操作实验现象溶液颜色变红色溶液先变红,振荡后褪色,再加热后溶液颜色恢复红色实验结论SO2的水溶液显酸性SO2具有漂白性,能与品红生成无色化合物,但生成的化合物不稳定3.化学性质(1)二氧化硫与氯气的漂白性比较(2)可逆反应的含义可逆反应是在相同条件下能同时向正、反两个方向进行的反应。
(1)二氧化硫溶于水,所得溶液中硫元素存在于哪几种微粒中?提示SO2、H2SO3、HSO-3、SO2-3。
二氧化硫溶于水,与水反应生成亚硫酸,该反应为可逆反应;亚硫酸不能完全电离,电离方程式为:H2SO3H++HSO-3,HSO-3H++SO2-3。
(2)氯气和二氧化硫都能使品红溶液褪色,原理是否相同?若将等物质的量的氯气和二氧化硫气体相混合后漂白能力是否会增强?提示氯气使品红溶液褪色是因为氯气与水反应生成的次氯酸具有强氧化性,可以将有色物质氧化成无色物质,此过程是不可逆的,而二氧化硫使品红溶液褪色是可逆的。
若将等物质的量的氯气和二氧化硫气体相混合后,在溶液中发生反应SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl,从而失去漂白能力。
(3)易错辨析①褪色不都是漂白,有机色质(如纸张、布条)被氧化或因为发生化合反应而褪色称为漂白,无机离子或分子因为发生氧化还原反应而褪色不叫漂白,如SO2将MnO-4还原为Mn2+,不是漂白。
②SO2的漂白是“化合型”漂白,即与有色物质化合生成无色不稳定化合物,与SO2是酸性气体、有还原性无关。
SO2的漂白具有选择性,不能漂白酸碱指示剂。
相关链接(1)根据SO2分子中S的价态可知,SO2中的S在反应中既可得到电子也可失去电子,既具有氧化性又具有还原性。
SO2的性质可总结为“三性一特性”:“三性”指氧化性(主要指SO2+2H2S===3S↓+2H2O)、还原性(能使溴水、酸性KMnO4溶液褪色)、酸性氧化物的通性;“一特性”指漂白性(能使品红溶液褪色,但加热后溶液又恢复红色)。
(2)三氧化硫的性质与制法①标准状况下,SO3是一种无色固体,熔点(16.8 ℃)、沸点(44.8 ℃)较低。
②SO3是酸性氧化物,具有酸性氧化物的通性,主要反应如下:③工业上可将SO2催化氧化制得SO3,然后将SO3溶于水制取硫酸。
涉及的主要反应为2SO2+O2催化剂2SO3、SO3+H2O===H2SO4(工业实际生产中是用98.3%的浓硫酸吸收SO3)。
△1.硫在自然界中的循环过程如下图所示,下列说法不正确的是( )A.石油和煤等化石燃料中含有硫元素B.大气中的二氧化硫只来源于火山喷发产生的气体C.地壳中的硫元素常以硫化物和硫酸盐的形式存在D.动植物遗体被微生物分解后,可产生SO 2-4和SO 2 [答案] B[解析] 大气中的二氧化硫主要来源于化石燃料的燃烧、火山喷发和微生物的分解。
2.某物质只由一种元素组成,该物质不可能是( ) A.混合物 B.纯净物 C.单质 D.化合物[答案] D[解析] 该物质不可能是化合物,可能是一种单质或是几种单质的混合物,如氧气和臭氧。
3.0.1 mol 某单质与足量的硫充分反应后,质量增加1.6 g ,则该单质是( ) A.Cu B.Fe C.Al D.Ca [答案] A[解析] 由题意可知,1.6 g 即为参与反应的硫的质量,则n (S)=0.05 mol ,该单质与硫的物质的量之比为2∶1,因此该单质为铜。
4.在加热条件下:H 2S=====△S ↓+H 2,硫元素在此反应中表现出( ) A.酸性 B.不稳定性 C.氧化性 D.还原性[答案] D[解析] 反应中硫元素的化合价由-2价升高为0价,表现还原性。
5.下列反应中,SO 2做还原剂的是( ) A.SO 2+NaOH===NaHSO 3B.SO2+H2O2===H2SO4C.SO2+2H2S===3S↓+2H2OD.2Mg+3SO2===S+2MgSO3[答案] B[解析]选项B中,二氧化硫中硫元素化合价升高,二氧化硫做还原剂。
6.下列变化,需要加入还原剂才能实现的是()A.H2SO4―→SO2B.H2S―→SO2C.S―→SO2D.SO2-3―→SO2[答案] A[解析]含硫物质与加入的还原剂反应时,硫元素的化合价降低。
7.下列气体中,无色有毒、能污染大气,能用碱液吸收的是()A.一氧化碳B.二氧化碳C.二氧化硫D.氯气[答案] C[解析]一氧化碳、二氧化硫、氯气有毒,一氧化碳不能与碱液反应,氯气为黄绿色。
8.下列反应中,不能说明SO2是酸性氧化物的是()A.SO2+H2O H2SO3B.SO2+2NaOH===Na2SO3+H2OC.2SO2+O2催化剂2SO3△D.SO2+CaO===CaSO3[答案] C[解析]酸性氧化物的性质主要是与碱反应生成盐和水、与水反应只生成相应酸、与碱性氧化物反应生成盐,而C项中SO2被氧化,只能说明SO2具有还原性。
9.下列变化可以说明SO2具有漂白性的是()A.SO2通入溴水中,溴水褪色B.SO2通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液的紫红色褪去C.SO2通入品红溶液中,溶液的红色褪去D.SO2通入滴有酚酞的氢氧化钠溶液中,溶液的红色褪去[答案] C[解析]A、B项,二氧化硫气体通入溴水或酸性高锰酸钾溶液中,溶液褪色,体现了二氧化硫的还原性,错误;C项,二氧化硫使品红溶液褪色,体现了二氧化硫的漂白性,正确;D 项,滴有酚酞的氢氧化钠溶液呈红色,通入SO2后发生反应:SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O,溶液的红色褪去,体现了SO2是酸性氧化物的性质,错误。