小学五年级语文上册古诗词练习题
小学五年级语文上册古诗词阅读理解专项解针对练习题
小学五年级语文上册古诗词阅读理解专项解针对练习题班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读古诗，完成练习。
秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
［1］“三万里河”指的是__________，“五千仞岳”指的是__________。
这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指，分别形容很________和很________。
［2］“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”运用了( )的修辞方法。
A.比喻B.夸张C.拟人D.对比［3］对前两句诗的理解不正确的是( )A.这两句诗意境阔大深沉，对仗十分工整。
B.山本来是不动的，由于用了“摩”字，不但使人感到了山的雄伟，而且富有生气。
C.诗中极力描写河山的奇伟壮丽，是为了突出祖国的可爱，表明朝廷收复失地的决心。
D.这样的大好河山，却陷于敌手，更加使人感到无比愤慨。
［4］后两句诗表达了作者怎样的思想感情？________________________________2. 阅读诗歌，回答问题。
清明杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
［1］看拼音，写词语。
línɡ hún_____ jiè wèn_____ mù tóng___ yáo yuǎn____［2］辨字组词。
清________ 魂________ 牧________请________ 魅________ 牡________［3］解释加点字的意思。
①路上行人欲断魂。
________②牧童遥指杏花村。
________［4］《清明》是________朝诗人________写的。
诗中描写了________的景象。
“________”表现出了人们的悲伤情绪。
我还能写出一首描写清明节的古诗：________，________。
3. 阅读与理解。
小学五年级语文上册古诗词专项综合练习
小学五年级语文上册古诗词专项综合练习1. 翻译诗句。
（1）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
（2）野旷天低树，江清月近人。
（3）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
2. 想一想，填一填。
《风》解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
（1）这首诗共______句话。
（2）这首诗写了风能解落______、能开______、过江______、入竹______。
3. 阅读诗歌，回答问题四时田园杂兴宋·范成大梅子金黄杏子肥，麦花①雪白菜花稀。
日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶②飞。
【注释】①麦花：荞麦花。
荞麦是一种春秋皆可种植的农作物。
②蛱蝶：蝴蝶。
（1）诗的一，二句中，作者抓住哪些景物描写向我们展示了初夏农村特有的景象？（2）诗的三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情？（3）写出下列词语的反义词。
肥——______ 稀——______ 长——______ 无——______4. 阅读诗歌，回答问题牧童诗黄庭坚骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。
多少长安名利客，机关用尽不如君。
牧童吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
（1）这两首诗中都描写了牧童的笛声，请简要分析其对刻画牧童形象的作用。
（2）这两首诗表达主旨的手法有什么不同？请简要分析。
5. 阅读诗歌，回答问题游山西村【南宋】陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
如梦令【宋】李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
（1）填空。
（填字母）《游山西村》是一首______（A．诗B．词），“游山西村”是______（A．题目B．词牌名）；《如梦令》是一首______（A．诗B．词），“如梦令”是______（A．题目B．词牌名）。
（2）《游山西村》中能用“绝处逢生”一次概括的诗句是：______（3）读《如梦令》，发挥想象，写一写“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”反映出的情形。
五年级上册语文古诗词背诵练习题及讲解
五年级上册语文古诗词背诵练习题及讲解古诗词作为中国文化的瑰宝，承载着丰富的情感和深厚的思想内涵。
在五年级上册语文教学中，古诗词背诵是非常重要的一部分内容，有助于提高学生的语文素养和审美情趣。
本文将为大家提供一些古诗词背诵的练习题及讲解，帮助学生更好地理解和掌握古诗词。
1. 《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
讲解：这首诗是王之涣的代表作品，描绘了黄河壮丽的景色。
诗中运用了"白日"、"黄河"、"千里目"等形象生动的词语，通过描写景物表达了壮丽的宏观视角和追求上进的精神状态。
练习题：（1）诗中的“白日依山尽”意思是什么？（2）黄河向哪里流去？（3）诗中的“更上一层楼”是什么意思？2. 《望月怀远》海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
讲解：这首诗是张若虚的作品，描绘了思念远方的情景。
诗中使用了丰富的描写手法，如“海上生明月”、“情人怨遥夜”，表达了诗人对远方亲人的思念之情。
练习题：（1）为什么诗人会怀念远方的人？（2）灭烛是为了什么？（3）诗人不舍得给情人什么？3. 《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
讲解：这首诗是杜甫的代表作之一，表达了诗人壮志未酬和忧国忧民的情感。
诗中运用了众多形象生动的词语，如“风急天高”、“渚清沙白”，以及描绘了长江和落叶的景象，通过展现壮志未酬和个人遭遇的对比，表达了诗人的苦闷和忧国忧民的心情。
练习题：（1）诗中的“风急天高猿啸哀”是什么意思？（2）诗人怀念哪位朋友？（3）诗人为什么停止喝酒？通过以上三首古诗词的讲解和练习题，希望能够帮助大家更好地理解和背诵古诗词。
古诗词的学习不仅有助于提高语文水平，还能够培养学生的情感和审美能力。
在背诵古诗词的过程中，学生可以通过细读、理解和解读诗词的意义，培养对文学的喜爱和对美的感受。
部编版五年级上册语文第二十一课《古诗词三首》课文原文、知识点及练习题
【篇一】部編版五年級上冊語文第二十一課《古詩詞三首》課文原文山居秋瞑［唐］王維空山新雨後，天氣晚來秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
注釋_________［暝］日落時分，天色將晚。
［浣女］洗衣物的女子。
［歇］盡。
［王孫］原指貴族子弟，此處指詩人自己。
楓橋夜泊［唐］張繼月落烏啼霜滿天。
江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
注釋_________［楓橋］在今江蘇省蘇州市西郊。
［姑蘇］蘇州的別稱，因蘇州城西南有姑蘇山而得名。
［寒山寺］楓橋附近的一座寺廟，相傳唐代僧人寒山曾住於此。
長相思［清］納蘭性德山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。
風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。
注釋_________［長相思］詞牌名。
［榆關］山海關。
［那畔］那邊，指關外。
［聒］聲音嘈雜，這裏指風雪聲。
【篇二】部編版五年級上冊語文第二十一課《古詩詞三首》知識點生字組詞：孫：子孫外孫侄孫孫女王孫貴族泊：停泊漂泊泊車淡泊名利愁：憂愁愁悶發愁愁緒愁眉苦臉寺：寺廟寺院佛寺山寺寺觀榆：榆關榆樹榆錢榆莢榆葉榆木畔：河畔田畔江畔湖畔籬畔池畔破音字：泊：bó漂泊pō湖泊更：gēng三更gèng更加形近字：孫（子孫）孔（孔雀）泊（停泊）伯（伯父）愁（憂愁）怒（發怒）寺（寺廟）侍（侍奉）榆（榆樹）愉（愉快）畔（湖畔）伴（夥伴）課後習題答案：1、讀一讀，想像詩句中描繪的景象，體會其中的靜態描寫和動態描寫。
（1）明月松間照，清泉石上流。
詩意：明月映照著幽靜的松林間，清澈的泉水在山石上淙淙流淌。
月照松林是靜態，清泉流溢是動態。
前一句寫山上一塵不染的松樹，皎潔的月光，以及月光穿過樹葉的縫隙在林間留下斑駁的影子，都給人以明淨清幽的感受——這是通過靜態描寫來突出山中的靜謐。
第二句寫山泉因雨後水量充足，流勢增大，從石上流過，淙淙有聲——這是動態描寫，以動襯靜，更反襯出山中的寧靜。
部编版五年级上册语文《古诗词三首》练习题
部编版五年级上册语文《古诗词三首》练习题部编版五年级上册语文《古诗词》练习题篇1一、读拼音，写词语。
sūn bó bo（）把船tíng bó（）在hé pàn（），自己上岸，走进sì miào（）。
二、写出以下字的意思。
1.竹喧归浣女。
浣：（）2.随便春芳歇。
歇：（）3.身向榆关那畔行。
畔：（）4.聒碎乡心梦不成。
聒：（）三、用自己的话说说以下诗句的意思。
1.明月松间照，清泉石上流。
________________________________2.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
________________________________四、课文内容梳理。
《山居秋暝》这首诗表达出诗人对______________生活的憧憬和追求；《枫桥夜泊》表达出诗人满怀的__________；《长相思》则表达出对_________________之情。
五、读诗歌，回答下列问题。
长相思山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
1.这首词的是_______代的_____________。
2.“山一程，水一程”中，对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项为哪一项（）A.叠用两个一程，既突出了路途的遥远和行程的艰辛，又突显本词韵律之美丽。
B.走了一路，很累。
3.找出词中表达主旨的句子。
_________________________六、把你知道的表达思乡情感的古诗和大家共享一下。
_________________________________________________ 参考答案：一、孙伯伯停靠河畔寺庙二、1.洗衣服 2.尽 3.边 4.声音嘈杂三、1.皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。
2.月亮落下去了，乌鸦不时地啼叫，茫茫夜色中好像充满着满天的霜华，面对岩上模糊的枫树和江中闪耀的渔火，愁绪使我难以入眠。
五年级语文上册21《古诗词三首》练习题(含答案)
五年级语文上册21《古诗词三首》练习题（含答案）第一课时一、读拼音，写字词。
sūn chóu bó pàn祖（）发（）停（）河（）sì yú mián（）中（）树夜不能（）二、补全诗（词）句，并解释加点词语。
1. 归浣女．．，。
歇．，王孙．．。
浣女：歇：王孙：2. 乌啼．，愁眠．。
啼：眠：3.风一更．，，聒．碎，。
更：聒：第二课时一、分析句子，选择正确的答案。
1.《山居秋暝》的作者是，“暝”的意思是。
( )A.王维日落时分，天色将晚。
B.张继苦苦思索2.《枫桥夜泊》一诗中作者听到的有（）。
A.月落寒山寺B.乌啼夜半钟声3.“夜深千帐灯”中的“千帐”指的是（）。
A.有一千座帐篷亮着灯B.有许许多多的帐篷亮着灯。
二、判断下列说法是否正确。
1.“空山新雨后，天气晚来秋”描绘了秋天雨后山间的美景。
（）2.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”中的“愁”字写出了诗人的心情。
（）3.《长相思》的作者是清代纳兰性德，“长相思”是词牌名。
（）4.“竹喧归浣女，莲动下渔舟”语序倒装，正确的语序应为“浣女归竹喧闹，渔舟下莲动。
”（）参考答案第一课时一、孙愁泊畔寺榆眠二、1.竹喧莲动下渔舟随意春芳自可留洗衣物的女子。
尽。
原指贵族子弟，此处指诗人自己。
2.月落霜满天江枫渔火叫。
睡觉。
3.雪一更乡心梦不成故园无此声一夜分成五更，每更大约两小时。
声音嘈杂，这里指风雪声。
第二课时一、1.A 2.B 3.B二、1.× 2.√ 3.√ 4. √。
小学五年级语文上学期专项练习——古诗含答案
五年级语文上学期古诗专项练习一、选择题。
1.下列诗句名句中，加点字词的意思不相同的一项是（）A.但悲不见九州．．又一年．．北定中原日南望王师．．同九州．．生气恃风雷 B.王师C.直．把杭州作汴州飞流直．下三千尺D.西湖歌舞几时休．物是人非事事休．2.下列加点字的解释有误的一项是（）A.鹰隼．（一种凶猛的鸟）试翼，风尘吸张．．（一张一合）。
B.天戴其苍，地履．（鞋子）其黄。
C.奇花初胎，矞矞皇皇．．．．（华美瑰丽，富丽堂皇）。
D.干将．．（古代宝剑名）发硎．（磨刀石），有作其芒。
3.下列句子中加点字与“故今日之责任，不在他人”的“故”意思相同的是（）A.两个年轻人一见如故．，谈得非常投机。
B.为了激发学生的兴趣，他在课堂上常常明知故．问，以求达到举一反三的目的。
C故．有之以为利，无之以为用。
D.学习不能学了新的就忘了旧的，要时常复习，温故．知新，才会真的进步。
4.下列句中的“下流”与“有志则断不甘为下流”中“下流”的意思相同的是（）A.这次比赛中，最下流的作品都比往年的作品质量要好。
B.此地位居长江下流，水势不可阻挡。
C.这种行径只能说明他们的卑鄙和下流。
D.他居然连这种下流的话都说得出来，真是个无耻之徒。
5.下列诗句中不能体现“爱国”这一主题的是（）。
A.死去元知万事空，但悲不见九州同。
B.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？C.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
D.昨夜江边春水生，艨瞳巨舰一毛轻。
6.下列关于《示儿》的说法，不正确的一项是（）。
A.这首诗语音精雕玉琢，有助于流露出真情，使诗更美、更感人。
B.这首诗是陆游爱国诗中的名篇。
陆游一生致力于抗金斗争，一直希望能收复中原。
C.此诗“悲壮沉痛”“可泣鬼神”，用笔曲折，行文多变，情真意切地表达了诗人复杂的思绪和忧国忧民的情怀。
D.从诗的内容可以看出，这首诗是宋代诗人陆游临终前写的绝笔诗。
7.下列关于《山居秋暝》的说法，不正确的一项是（）。
A.一个“空”字，渲染出天高云淡，万物空灵之美。
小学五年级语文上册古诗词专项水平练习
小学五年级语文上册古诗词专项水平练习1. 根据提示将诗句补充完整，再按要求写诗句。
古人眼里的月是丰富多彩的。
“______，______。
”这是寄托思念的月；“野旷天低树，______。
”这是善解人意的月；“______，潭面无风镜未磨。
”这是宁静和谐的月；“______，______。
”这是天真可爱的月。
2. 阅读下面古诗，完成问题。
听颖师弹琴韩愈昵昵儿女语，恩怨相尔汝。
划然变轩昂，勇士赴敌场。
浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。
喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。
跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。
嗟余有两耳，未省听丝篁。
自闻颖师弹，起坐在一旁。
推手遽止之，湿衣泪滂滂。
颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠。
（1）对这首诗的内容的分析，不正确的一项是（）（2）简要分析这首诗的表现手法。
3. 以下诗句中都含有“春”字,其中不是描写春季的一句诗是（）A .春色满园关不住,一枝红杏出墙来B .忽如一夜春风来,千树万树梨花开C .最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都D .不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀4. 下列诗句中，与战争无关的一项是（）A .平明寻白羽，没在石棱中。
B .但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
C .羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
D .春风又绿江南岸，明月何时照我还。
5. 朗读古诗，完成练习。
竹石（清）郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
（1）“磨”的读音为______，“还”的读音为______，“劲”的读音为______。
（2）第一句用了一个______字，充分表达了竹子的______性格。
（3）第二句写出了竹子生命力______。
（4）理解后两句诗句的意思。
（5）竹子经历了哪些磨难，仍坚强不屈？（6）全诗借物喻人，作者通过咏诵竹子，含蓄地表达了自己什么样的思想感情？6. 下列对诗句理解正确的是（）（多选）A .这首小诗不只是即兴咏景，而且进而咏物言志，是诗人内在精神世界的表露，志趣的寄托，因而能给读者启迪和鼓舞。
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专项部分古诗文
一、请在正确的读音后打“√”。
京口瓜洲一水间．（jiàn jiān）
钟山只隔数．（shùshǔ）重．（chónɡzhònɡ）山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还．（huán hái）。
二、解释带点的词，说说诗句的意思。
1、春风又绿．江南岸，明月何时照我还．。
2、复恐
．．匆匆说不尽，行人临．发又开封。
3、风一更．，雪一更，聒．碎乡心梦不成，故园无此声。
三、填空。
1、《泊船瓜洲》的作者是代诗人。
这首诗表达了诗人
的思想感情。
诗中有两句堪称绝妙，它们是“
”
2、《秋思》的作者是代诗人。
这首诗的前两句诗
“”
在诗人眼中，乡愁犹如，
读着这首诗，我仿佛看到了。
3、读书有三到，谓。
（朱熹）
4、一日无书，。
（陈寿）
5、，下笔如有神。
（杜甫）
6、黑发不知勤学早，。
（颜真卿）
7、悠悠天宇旷，。
（张九龄）
8、，寒灯独夜人。
（马戴）
9、明月有情应识我，。
（袁枚）
10、，春生江上几人还？（卢纶）
11、世上无难事，。
12、，处处细留心。
13、虚心万事能成，。
14、滴水能把石穿透，。
15、，梅花香自苦寒来。
16、，人在天涯鬓已斑。
（刘著）
17、兄弟敦和睦，。
（陈子昂）
18、孝在于质实，。
（桓宽）
19、，非宁静无以致远。
（诸葛亮）
20、无意苦争春，。
零落成泥辗作尘，。
四、活学活用。
中国文化源远流长，诵读诗词佳句，能使我们充分领略它的无穷魅力。
如，王安石的
“____________________，___________________”让我们感受到浓浓的思乡之情；纳兰性德的词《长相思》为我们展示了一幅的画面；更有近代毛泽东所作的七律《长征》，“___________________ ”视困难为粪土，表现革命者大无畏的和乐观主义的精神。
五、填空诗句所缺的花名。
1、忽如一夜春风来，千树万树开。
2、借问酒家何处有，牧童遥指村。
3、接天莲叶无穷碧，映日别样红。
4、更无柳絮因风起，唯有向日倾。
5、竹外三两枝，春江水暖鸭先知。
六、先理解，再写话。
1、我已经读懂了《长相思》，而且还能用我自己的话说出它的意思呢。
2、把这首词试着改写成一个小故事。
七、课外积累。
向大家推荐表达思乡情感的诗词或歌曲。
参考答案
一、jiàn shùchónɡ huán
二、1、绿：吹绿。
还：回到家乡。
春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照我回到家乡呢？2、复：又。
恐：担心。
临：挨着，靠近。
信写好后，又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候，又打开已封好的信查看。
3、更：旧时一夜分为五更。
聒：声音嘈杂。
又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，不禁思念起故乡，再也睡不着了，因为故乡温暖、宁静，是没有寒风朔雪之声的。
三、1、宋王安石思乡春风又绿江南岸，明月何时照我还。
2、唐张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
一块石头压在心头诗人思乡之情千愁万绪，因说不完，写不尽而无从下手。
3、心到、眼到、口到4、百事荒芜5、读书破万卷6、白首方悔读书迟7、切切故乡情8、落叶他乡树9、年年相见在他乡10、家在梦中何日到11、只怕有心人12、欲要看究竟13、自满十事九空14、万事功到自然成15、宝剑锋从磨砺出16、江南几度梅花发17、朋友笃诚信18、不在于饰貌
19、非淡泊无以明志20、一任群芳妒只有香如故
四、春风又绿江南岸，明月何时照我还。
风雪之夜边塞将士思念家乡五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
五、1、梨花 2、杏花 3、荷花 4、葵花 5、桃花
六、1、战士们跋山涉水向山海关进军。
夜里，他们搭起许多帐篷，每个帐篷里都点起了灯。
深夜，又是刮风，又是下雪。
战士们从睡梦中惊醒，再也睡不着了。
战士们听着帐篷外的风声，雪声，感受着袭来的阵阵寒意，他们更加怀念家乡的温暖，宁静。
2、略
七、《九月九日忆山东兄弟》。