幼儿文学考试
2024最新国开《幼儿文学》期末考试题库及答案

2024最新国开《幼儿文学》期末考试题库及答案学校:班级姓名:考号:一、单选题(18题)1."我真想见见海的女儿,但每次都没有找到,今天总算不坏,捞到了她的飘带。
”这首诗属千()。
A.幼儿童话诗B.幼儿叙事诗C.幼儿题画诗D幼儿散文诗2.幼儿是伴随着对()的天然感觉而出生的。
A.声音B色彩C.韵律D爱抚3文革结束后的新时期儿童文学的先导是哪种类型的创作?()A.儿童“伤痕小说"B.儿童”问题小说"C.儿童“动物小说"D.儿童嘶人小说“4.下列儿童文学作品不属于英国作家的是?()A.《福尔摩斯探案集》B.《水孩子》C.《渔夫和金鱼的故事》D.《大卫.科波菲尔》5.()是最能体现幼儿文学综合性的一个文学门类。
A.幼儿诗B.幼儿生活故事C幼儿戏剧D幼儿叙事诗6.幼儿文学常用的()手法十分符合幼儿思维中的某种泛灵倾向,因而易千让幼儿读者感到亲近和便千理解。
()A.寓言B.童话C诗歌D传奇7."四是四,十是十。
十四是十四,四十是四十......“这首儿歌是()。
A.字头歌B颠倒歌C绕口令D谜语歌8.以下儿童散文不属千冰心创作的是?()A.《春水》B.《繁星》C.《小橘灯》D.《会飞的种子》9我国童谣的收集最早见千()。
A.唐宋时期B春秋战国时期C三国时期D."五四”时期的歌谣运动10.下列选项中的作家作品对应错误的一项是?()A徐光耀《小兵张嘎》B杨啸《闪闪的红星》C孙幼军《小布头奇遇记》D方惠珍、盛潞德《小蜊斛找妈妈》11.对世界进步儿童文学的借鉴和吸收是中国现代儿童文学发展的条件之一,如冰心作品中可见泰戈尔《飞鸟集》的印记。
()A.正确B错误12下列作品属千作家创作童话的是?()A.《一千零一夜》B.《丑小鸭》C.《田螺姑娘》D.《格林童话》13幼儿想象的特点是()。
A想象的内容不容易变化B无意想象为主C创造想象为主D想象主要依靠词语进行14儿歌的()具有歌戏互补的操作性,它既包括了身体游戏、智力游戏、语音游戏等显性的层面,也包括了一种内在的游戏心理机制。
2023年自考专业(学前教育)《幼儿文学》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)试卷号:30

2023年自考专业(学前教育)《幼儿文学》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)(图片大小可自由调整)一.全考点综合测验(共35题)1.【单选题】幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象, 必须()A.展示人物内心活动B.表现人物复杂的性格C.多描写人物的动作和外部特征D.细致刻画人物的外貌正确答案:C2.【单选题】幼儿文学的本体特征:()A.幼儿文学是开启幼儿主动思考的启蒙文学B.幼儿文学是简单质、朴的口语文学C.幼儿文学是深入浅出的口语文学D.幼儿文学是充满乐趣的快乐文学正确答案:C3.【判断题】抒情诗是相对叙事诗而言,它是侧重间接抒发内心情感的幼儿诗,通常是写对生活的感受或歌颂人和事的。
最常见的幼儿抒情诗是抒发对某种生活现象的感受,或是抒发由某一自然景物引发的情感和联想。
正确答案:错误4.【填空题】童话的概念:童话是一种符合儿童想象方式的,以______世界为描述重点的奇妙故事。
具有______、______、______、______。
正确答案:超经验、思想美、形象美、意境美、语言美5.【单选题】“绘人测验”所使用的研究方法属于()。
A.观察法B.访谈法C.作品分析法D.实验法正确答案:C6.正确答案:动画片、木偶片、剪纸片、折纸片7.【单选题】我国现代儿童文学, 始于()A.清朝末年B.20 世纪”五四”时代C.20 世纪50 年代D.20 世纪80 年代正确答案:B8.【单选题】“睡吧,我可爱的小宝宝,/睡吧,睡吧,/月儿静悄悄,/把你摇篮儿照。
/我给你讲故事,/我给你唱歌谣。
/你闭上小眼快睡觉⋯⋯”这首摇篮歌的作者的国别是()。
A.印尼B.英国C.意大利D.俄罗斯9.【问答题】幼儿图画故事阅读指导的步骤是:正确答案:(一)看图(二)指导幼儿展开想象(三)指导幼儿发现图画故事有趣的细节,并帮助幼儿加以理解(四)说故事。
10.【单选题】幼儿接受文学的特殊方式有()A.朗读讲述法B.配图欣赏法C.阅读法D.表演法正确答案:A11.【单选题】儿歌和幼儿诗的相同之处:( )。
幼儿文学试题

幼儿文学试题一、单项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分)在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的。
请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.儿童文学可分为()A.二个层次B.三个层次C.四个层次D.五个层次2.幼儿读物和幼儿文学是两个不同的概念,其关系是()A.幼儿读物比幼儿文学范围广B.幼儿文学包含幼儿读物C.幼儿读物是幼儿文学的一个种类D.幼儿读物和幼儿文学都属于儿童文学3.造成儿童“自我中心”状态的根本原因在于()A.儿童掌握语言缓慢,未掌握更多的词B.儿童感觉器官对外界不敏感C.儿童的意识世界是一种主客体不分的混沌世界D.缺乏教育和引导4.为适应幼儿无意注意占优势这一特点,要求幼儿文学作品()A.篇幅不宜过长B.故事情节要紧张C.选择幼儿不熟悉的内容D.夸张的细节描写5.成人文学分类的四分法是()A.诗歌、小说、童话、报告文学B.诗歌、散文、通讯、民间故事C.叙事、抒情、议论、报告D.诗歌、散文、小说、戏剧6.《小王子》的作者是()A.德国作家豪夫B.法国作家圣.埃克絮佩里C.法国作家夏尔·贝洛D.丹麦作家安徒生7.发展幼儿想象力的最佳时期是()A.幼年期B.少年期C.青年期D.中年期8.叶永烈的童话《圆圆与方方》讲述的故事是()A.圆形物体和方形物体各有各的用途B.小朋友圆圆与方方的历险故事C.男孩方方和女孩圆圆互相帮助的故事D.圆的可以变成方的,方的可以变成圆的9.幼儿文学的创作面临的最大难题是()A.让幼儿适应成人的审美意识B.让成人适应幼儿的审美意识C.调适并融合两种审美意识的距离D.强化两种不同的审美意识10.属于知识性题材的幼儿文学作品是()A.《小熊请客》B.《龟兔赛跑》C.《小猫钓鱼》D.《小蝌蚪找妈妈》11.幼儿文学作品中较多的形象是()A.宝物形象B.超人形象C.类型化形象D.个性化形象12.《卖火柴的小女孩》的作者是()A.卢梭B.托尔斯泰C.普希金D.安徒生13.幼儿文学中的语言要尽量使用()A.本意的词B.比喻的词C.象征性的词D.寓意的词14.我国的儿歌历史十分悠久,出现“童谣”远在()A.一千年前B.二千年前C.三千年前D.四千年前15.“千条线,万条线,掉到河里看不见”。
2024国开《幼儿文学》考试通用题及答案

2024国开《幼儿文学》考试通用题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.幼儿文学最通常的分类是按()分类。
A.内容B.文本C.文体D.文字2.哪部作品的出版标志着童年被当做一个独立人生阶段来认识?()A.夸美纽斯《世界图绘》B.拉伯雷《巨人传》C.卢梭《爱弥儿》D.塞万提斯《堂吉诃德》3.在中国文学史上受到历代儿童喜欢的是()。
A.《聊斋志异》B.《封神演义》C.《西游记》D.《水浒传》4.19世纪中叶,前苏联对儿童文学的学科建立作出突出贡献,并写了《依里涅爷爷的童话》的学者是谁?()A.杜勃罗留波夫B.高尔基C.别林斯基D.车尔尼雪夫斯基5.幼儿读物是适宜幼儿听赏的()A.各种书籍B.神话传说C.民间故事D.幼儿童话6.以下儿童散文不属于冰心创作的是?()A.《春水》B.《繁星》C.《小橘灯》D.《会飞的种子》7.儿歌的()具有歌戏互补的操作性,它既包括了身体游戏、智力游戏、语音游戏等显性的层面,也包括了一种内在的游戏心理机制。
A.地域性B.时代性C.变异性D.游戏性8.我国童谣的收集最早见于()。
A.唐宋时期B.春秋战国时期C.三国时期D.“五四”时期的歌谣运动9.“春雨沙沙,春雨沙沙,沙沙的春雨,像千万条丝线飘下,穿梭的燕子衔着雨丝,织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于()。
A.幼儿讽刺诗B.幼儿叙事诗C.幼儿题画诗D.幼儿散文诗10.第一位获得凯迪克金牌奖的美籍华人的作品是?()A.《小石狮》B.《狼婆婆》C.《荷花镇的早市》D.《小巖鼠的土豆》11.广义儿童文学的三个层次是()A.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学B.幼儿文学、儿童文学、少年文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学D.儿童文学、少年文学、青春期文学12.寓言的灵魂是()。
A.故事性B.虚构C.寓意D.文学性13.下列人群中哪些不是幼儿文学的读者?()A.幼儿B.幼儿父母C.幼儿教师D.儿科医生14.“公路边的大杨树/是小喜鹊的伞/水塘里的大荷叶/是小青蛙的伞/山坡上的大蘑菇/是小蚂蚁的伞/下雨了/大家都有一把伞”这首幼儿诗运用了下面哪种写法()。
近年幼师语文考试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪一项不属于幼儿文学的特点?A. 简洁明了B. 富有想象力C. 深奥复杂D. 生动形象2. 幼儿园教育活动设计遵循的原则不包括:A. 教育性原则B. 主体性原则C. 游戏性原则D. 评价性原则3. 下列哪项不属于幼儿园语言教育的内容?A. 基本词汇学习B. 语法知识学习C. 朗读训练D. 表达能力培养4. 幼儿园文学作品的选择应遵循以下原则,除了:A. 符合幼儿年龄特点B. 富有教育意义C. 知识性D. 艺术性5. 幼儿园语言教育活动中,教师的角色不包括:A. 引导者B. 参与者C. 评价者D. 观察者6. 幼儿园语言教育活动中,以下哪种教学方法不适用于幼儿?A. 角色扮演B. 情境教学法C. 小组讨论D. 知识灌输7. 幼儿园语言教育活动中,以下哪种教学方法有助于培养幼儿的想象力?A. 重复练习B. 模仿教学C. 创造性游戏D. 规则教学8. 幼儿园语言教育活动中,以下哪种教学手段有助于提高幼儿的语言表达能力?A. 电视播放B. 教师讲解C. 幼儿自由发言D. 歌唱教学9. 幼儿园语言教育活动中,以下哪种教学方法有助于培养幼儿的倾听能力?A. 朗读故事B. 幼儿自由发言C. 角色扮演D. 问答游戏10. 幼儿园语言教育活动中,以下哪种教学方法有助于培养幼儿的口语表达能力?A. 朗读故事B. 幼儿自由发言C. 角色扮演D. 观察学习二、简答题(每题5分,共20分)1. 简述幼儿园语言教育的基本任务。
2. 简述幼儿园语言教育的方法。
3. 简述幼儿园语言教育活动中,教师应具备哪些素质。
4. 简述幼儿园语言教育活动中,如何培养幼儿的倾听能力。
三、论述题(10分)结合实际,谈谈如何将幼儿文学与幼儿园语言教育相结合。
四、案例分析题(15分)阅读以下案例,回答问题。
【案例】某幼儿园开展了一节语言教育活动,活动主题为《小蝌蚪找妈妈》。
活动过程中,教师引导幼儿欣赏故事,并鼓励幼儿自由发言,表达自己对故事的理解。
《幼儿文学》期末考试试卷附答案

《幼儿文学》期末考试试卷附答案一、单选题(每小题2分,共40分。
)1.为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有()A.诗歌B.小说C.散文D.童话2.广义的儿童文学的三个层次是()A.幼儿文学、儿童文学、少年文学B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学D.儿童文学、少年文学、青春期文学3.“狼外婆”的形象类型是()A.凶狠狡诈的形象类型B.愚笨狂妄的形象类型C.心狠手毒的形象类型D.愚蠢滑稽的形象类型4.对幼儿发音有帮助的儿歌是()A.谜语歌B.绕口令C.游戏歌D.字头歌5.幼儿诗是指()A.幼儿写的诗B.有幼儿形象的诗C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D.幼儿听赏的格律诗6.童话“稻草人”中的稻草人形象是()A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.巨人形象7.《丑小鸭》的作者是()A.普希金B.卢梭C.夏尔•贝洛D.安徒生8.幼儿文学的想象特别强调()A.科学性B.逻辑性C.创造性D.现实性9.童话最重要的特征是()A.幻想B.怪诞C.象征D.拟人10.我国现代童话的创始人是()A.叶圣陶B.鲁迅C.郑振铎D.郭沫若11.幼儿文学的对象是()A.0~3岁 B.3~6岁 C.3~11岁 D.3~15岁12.儿童文学的根本意义在于()A.培养儿童的阅读能力B.传播文学作品C.促进儿童智力发展D.培养身心健全的人13.幼儿文学作品要求故事情节()A.单纯和生动 B.复杂和曲折 C.复杂和变化 D.简单和离奇14.幼儿文学的语言要求是()A.浅显、形象性B.深刻、动作性C.幽默、文学性D.荒诞、音乐性15.“野火烧不尽,春风吹又生”出自()A.孟浩然的《春晓》B.李白的《静夜思》C.白居易的《草》D.骆宾王的《咏鹅》16.普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是()A.拟人形象 B.超人形象 C.常人形象 D.非人形象17.好的图画故事书中文字与图画的关系应该是()A.文字说明图画B.图画解释文字C.图画与文字互补D.图与文字无关18.著名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是()A.圣野 B.郑春华 C.叶圣陶 D.柯岩19.幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫()A.游戏歌 B.问答歌 C.饶口令 D.字头歌20.在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清楚,应使用()A.顺叙的方法 B.倒叙的方法 C.补叙的方法 D.插叙的方法二、名词解释(每小题4分,共20分)1. 幼儿生活故事:2.幼儿抒情诗:3.幼儿文学:4.儿歌:5.图画书:三、简答题(每小题10分,共40分。
2023年自考专业(学前教育)《幼儿文学》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)试卷号:93

2023年自考专业(学前教育)《幼儿文学》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)(图片大小可自由调整)一.全考点综合测验(共35题)1.【单选题】幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象,必须()A.展示人物内心活动B.表现人物复杂的性格C.多描写人物的动作和外部特征D.细致刻画人物的外貌正确答案:C2.【单选题】幼儿感知觉的特点是:观察感知事物时较多关注( )特征。
空间知觉的水平较低,时间知觉发展较迟。
A.人物的形象B.形象的外部C.人物的外形D.事物的外部正确答案:B3.【判断题】主题是文学作品中通过其形象体系显示出来的幼儿的思想。
幼儿故事的主题要求单纯、浅显、鲜明。
正确答案:错误4.【单选题】幼儿诗《病人在几层》的作者布兰科·乔皮奇特是哪国人()。
A.南斯拉夫B.前苏联C.加拿大D.意大利正确答案:A5.【单选题】幼儿诗是指()A.幼儿写的诗B.有幼儿形象的诗C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D.幼儿听赏的格律诗正确答案:C6.【单选题】幼儿故事的选材,要注意的没有()A.题材新颖B.题材简单、结构新颖C.重视孩子们富有幻想色彩的生活情景D.体现孩子积极向上、纯真美好的思想感情正确答案:B7.【问答题】名词解释:幼儿文学正确答案:是儿童文学的一个重要组成部分,它是指以0~6 岁幼儿为读者对象,为广大的幼儿服务、能促进幼儿健康成长并符合他们审美需求的文学。
8.【单选题】幼儿文学的美学特征不具备()A.纯真美B.稚拙美C.荒诞美D.意象美正确答案:D9.【单选题】以“子”、“儿”等字做每句结尾的儿歌叫()A.连锁调B.绕口令C.古怪歌D.字头歌正确答案:D10.【问答题】试述幼儿故事的特征。
正确答案:答:幼儿生活故事的特点和创作要求有以下四个方面:1.强烈的现实针对性。
幼儿生活故事主要是表现幼儿自己的生活,是幼儿生活的真实写照。
幼儿生活故事大多取材于学龄前儿童家庭和幼儿园内外的生活,有的甚至直接以真人真事为原型,运用写实的手法,逼真地描绘幼儿情感、思想、行为和性格,因此,使幼儿有一种真实感和亲切感,能够比较直接地引导幼儿对照自己的思想行为,认识和思考自己的生活。
幼儿文学阅读与指导考试试题及答案

幼儿文学阅读与指导考试一、单项选择题1.童年期文学常用的艺术手法有(1[单选题]*A.拟人写实夸张B.象征拟人幽默C.夸张反复写实D.夸张写实幽默√2.少年前期儿童最喜欢的体裁是(I[单选题]*A.诗歌B.小说√C.童话D.散文3.儿童故事的最大特征在其(1[单选题]*A.主题集中而鲜明B.叙述明快而有童趣C.情节曲折而单纯√D.语言质朴而;舌泼4.《雨来没有死的作者》是(I[单选题]*A.管桦√C.任大星D.马丁5.《金色的海螺》、《神笔马良》、《寒号鸟》分别是(\[单选题]*A.民间童话创作童话文学童话B,童话诗童话故事童话剧VC.拟人体童话常人体童话超人体童话D.传统童话民间童话知识童话6.将生活故事作为儿童故事的一个门类,其划分的依据是(\[单选题]*A.作者8.表现形式C.内容VD.读者对象7.童话大师安徒生一生写下了160多篇童话作品,其代表作有()。
[单选题]*A.《快乐王子》8.《七色花》C.《豌豆上的公主》√D《白雪公主》8.通过描写小白狼与猎人爷爷的交往,赞美了天真无邪的纯真童心的童话作品是β()[单选题]*A.《赍》9.《什么叫做好,什么叫做不好》C.《小儿郎,小儿狼》√D.《狼王梦》10"干条线,万条线,掉到河里看不见".这首儿歌的句式是()[单选题]*A.三字句B.五字句C."三三七"字句√D."三五七”字句11.叶圣陶的《稻草人》是我国()[单选题]*A.第一部创作童话集12第一部搜集、整理的民间童话集VC.当代作家的童话作品集D.第一部长篇童话13.童话的基本特征是()[单选题]*A.怪诞14幻想√C.象征D拟人12."五四”以后全国各地新文学社团风起云涌,普遍关心儿童文学建设,其中最有实绩的是(\[单选题]*A.创造社B新月社C.文学研究会√D.晨光社13.老舍曾创作过一部以美丽独特的南洋风光为背景,以天真可爱的华侨孩子为主人公的长篇童话()[单选题]*A.《波罗乔少爷》14《新爱弥耳》C.《小坡的生日》√D.《长生塔》14.我国儿童文学史上明确强调儿童文学作家、编辑要葆有一颗童心方能创造出儿童喜欢的好作品的作家是(I[单选题]*A.刘厚明B.鲁兵C.叶君健D.陈伯吹√15.下列作家中,以翻译儿童文学著称却又能作诗写童话并都取得了卓越成就的是(\[单选题]*A.洪汛涛B.孙幼军C.任溶溶VD.包蕾16.下列作家以创作动物小说成名的是()[单选题]*A.曹文轩17孙云晓C.沈石溪√D任大霖17.英国作家达尔在一部童话作品中塑造了一个用吹梦机给千家万户的孩子吹梦的童话形象。
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一、填空(15分)
1、幼儿文学是为______服务的文学。
2、幼儿文学的七种文体有:儿歌、______、幼儿童话、_______、________、
幼儿散文、幼儿戏剧。
3、幼儿会认为世界万事万物都是有生命的,都和人一样有感觉和意识,这
叫做_______观念。
4、世界上最早专为幼儿创作的文学读物是英国阿尔丹写的《圣经》的
《_______》。
5、_______时期是中国幼儿文学历史发展的里程碑时期。
6、_______ 是世界文学童话的奠基人,他的童话标志着文学童话的诞生。
7、童话人物形象的类型有: 超人体童话形象、__________和常人体童话形
象。
8、寓言是指隐含着哲理教训或_______的短小故事。
9、图画故事是绘画和语言相结合的艺术形式,是包括了______和_______
的综合性艺术。
10、幼儿散文是传达幼儿_______及________,适合幼儿审美需求和_______
的散文。
二、简答题(20分)
1、简述童话的分类(分别从形成过程和作者、体裁、篇幅三个方面回答)
2、图画故事的分类及特点
3、幼儿戏剧的特点
4、幼儿文学的特点
三、综合题(65分)
1、以你读过的幼儿生活故事为例,谈谈幼儿生活故事的特点。
(5分)
2、比较下边的语句,说说哪些语句更适合幼儿听赏,为什么?(5分)
(1)在长江和嘉陵江汇合的地方,有一座神奇的山,美丽的城。
在长江和嘉陵江碰头的地方,有一座神奇的山,美丽的城。
(2)一片鲜绿的草地。
一片绿茵茵的草地。
(3)延伸的草地啊,鲜碧如染。
延伸的草地啊,有嫩绿,又新鲜。
3、熟读下面的儿歌,写一段点评,字数不限。
(10分)
秋
高粱熟了昂着头,
稻子熟了低着头,
玉米熟了歪着头,
芦花白了摇着头,
一阵秋风吹来了,
树上苹果露着头,
娃娃唱起丰收歌,
拍着手儿点着头。
4、把下面的幼儿诗改编为幼儿生活故事,题目不变,400字左右。
(25分)
咯咯鸡和小弟弟
一只咯咯鸡,
跟着小弟弟。
小弟弟自己不吃饭,
拿饭去喂咯咯鸡。
咯咯鸡说:“你请我吃饭,谢谢你!”
小弟弟说:“你帮我吃饭,谢谢你!”
咯咯鸡天天跟着小弟弟,
小弟弟天天拿饭喂咯咯鸡。
小弟弟老是长不大,
咯咯鸡长成大公鸡。
5、下面是《小熊请客》一剧的开头部分。
阅读后,请为狐狸的台词设计出
相应的戏剧动作。
(20分)
[在一阵怪里怪气的音乐声中,狐狸顺着森林中小路一颠一拐地走了过来。
] 狐狸(数板)
我的名字叫狐狸,()
一肚子的坏主意,()
人人见我都讨厌,()
说我好吃懒做没出息。
()
……
(白)哎!真倒霉!到现在连一点吃的还没弄到手,饿得我两条腿一点儿劲儿都没有了,我还是先在大树背后躺一会儿吧!
[狐狸靠着大树懒懒地眯上了眼睛。
]。