【教科版】四年级科学上册学业水平测试卷(含答案)
教科版小学四年级科学上册期末学业综合素质测试卷【含答案】
教科版小学四年级科学上册期末学业综合素质测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分共24分）1．下面属于动物类食物的是（）。
A．面条B．西瓜C．牛奶2．小科对气球动力小车进行了测试，发现小车不走直线，可能的原因是（）。
A．车轴安装不正B．气球吹得不够大C．气球喷嘴太细3．打雷时我们不能用（）方法保护听力。
A．张大嘴巴B．闭上眼睛C．捂住耳朵4．下列说法正确的是（）。
A．不是每个人都有肺活量B．每个人的肺活量大小都是一样的C．阳阳爱运动，豆豆不爱运动，阳阳的肺活量可能要比豆豆的大5．假如一个人安静时一分钟呼吸20次，跳动20次后一分钟呼吸48次，那么，慢走20步后，一分钟呼吸的次数应该是（）。
A．20次B．48次C．介于20－48次之间6．奶类和奶制品与（）处于“膳食宝塔”的同一层。
A．蔬菜和水果B．豆类和豆制品C．鱼虾类7．古时候人们之所以选择太阳、水、摆等计时，是因为它们（）。
A．运动有规律B．取材比较方便C．持续时间比较久8．能提高肺活量的做法是（）。
A．每天多吃零食B．每天多读书C．每天坚持体育锻炼9．发声的物体共同特点是（）。
A．体积都很小B．都在振动C．都是气体10．轻击鼓和重击鼓所发出的声音，改变的是（）。
A．音量B．音调C．音高11．吸气时，从肺部排出的气体是（）。
A．二氧化碳B．氧气C．空气12．声音的强弱可以用（）。
A．音高B．音量C．音频二、填空题（每空1分共12分）13．中国地势特点是__________，所以我国大多数河流的流向是__________。
14．我们的各项生命活动都与________有关。
15．构成人体肌肉、内脏，头发、指甲和血液的主要成分是________。
16．气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫( )。
喷气式飞机、火箭、鞭炮都是靠( )运动的。
【期末卷】教科版2021~2022学年第一学期小学四年级科学期末学业水平质量检测卷(八)含答案
教科版2021~2022年四年级（上）期末学业水平质量检测（八）科学（考试时间 60分钟全卷满分 100分）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分亲爱的同学们，学期末的智慧之旅马上就要开始了！只要你认真地分析每一道题，你一定能获得一次难忘的旅途记忆!一、选择题。
(32分)1.敲水位不同的玻璃杯杯口，( )声音最高。
A.一满杯水B.半杯水C.空杯子2.用力拨钢板尺和轻轻拨钢板尺，尺子的振动幅度相比较，( )。
A.用力拨的大B.轻轻拨的大C.一样大3.下面物体传声效果最好的是( )。
A.毛巾B.木尺C.棉线4.遇到过高过强的声音我们应做到( )。
A.背过身去B.蹲下身子C.捂住耳朵或张大嘴巴5.分别把钢尺探出桌外10厘米、8厘米和5厘米，用同样的力拨三次，声音最高的是探出( )的那一次。
A.5厘米B.8厘米C.10厘米6.人在月球上对话交流，必须要( )。
A.大声说话B.使用无线电设备C.用扩声器7.在人体消化器官中，最长的是( )。
A.大肠B.小肠C.胃8.下列属于好的饮食习惯的是( )。
A.有荤有素，粗细搭配B.饭后马上去打球C.早餐吃好，午餐吃少，晚餐吃饱9.胃在消化过程中的主要作用是( )。
A.细化食物B.吸收营养C.转化营养10.食物的消化是从( )开始的。
A.口腔B.食道C.胃11.下面的午饭设计合理的是( )。
A.鱼肉、鸡肉、鸡蛋汤B.馒头、面包、米饭C.西红柿炒鸡蛋、土豆丝、米饭12.如图展示的是一项蹦极运动，这项运动中涉及的力有( )。
A.重力B.弹力C.重力和弹力13.刚好能使一个物体运动起来的力不可能是这个物体受到的( )。
A.重力B.拉力C.摩擦力14.体操运动员的手心容易出汗，往手上擦镁粉是为了( )A.减小摩擦力B.增大摩擦力C.让手更干净15.下面的运动能增加身体的( )。
A.肺活量B.体力充沛C.肌肉发达16.“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间有一根线连接。
2020教科版四年级科学上册期末水平测试卷2套（含答案）
2020教科版四年级科学上册期末水平测试卷2套（含答案）2020教科版四年级科学上册期末水平测试卷2套（含答案）四年级科学上册期末综合复习题1（含答案）一、填空（每空0.5分，共17分）1、通过拨动橡皮筋、敲击鼓面和音叉发现，声音是由物体（）产生的。
物体的振动也会引起它周围的物质的（），并通过这些振动把（）从一个地方传播到了另一个地方。
声音可以在（）、（）、（）中传播。
2、我们在敲击物体振动发声时，轻轻敲击音量就（），用力敲击音量就（）。
物体振动的快，发出的声音就（）；振动的慢，发出的声音就（）。
3、我们无时无刻不在（），呼吸是我们的身体从外界吸入（），呼出（）的过程，这两种气体对生命具有重要的意义。
4、食物是我们身体所需养料和能量的主要（），我们吃进肚子里的（）都需要通过身体一点一点地转化为生命所需的（）和（），这个过程叫（）。
5、弹簧测力计是测量（）的大小的工具，力的单位是（），用符号（）表示。
使用时拿起测力计先检查（）是否在“0”刻度的位置；读数时（）与指针相平。
测量的（）不能大于刻度板上的最大值。
6，运动的小车撞击静止的木块，木块发生了运动，说明小车具有（），任何工作的物体都具有（），如果没有（），自然界就不会运动和变化。
7、食物中的营养通常分为（）、（）、（）、维生素、（）和（）。
8、人体的消化器官有（）、（）、（）、（）、（）。
二、选择（每题0.5分，共4分）1.制作“土电话”时，线绳要（）。
A．松 B、紧 C、拐弯 D、随便 2.人在听远处声音的时候，往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果，这是为了（）。
A、加大面积B、增大耳郭收集更多的声波。
C、美观、好看 3听诊器的探头与（）的作用相似。
A.听小骨 B、耳蜗 C、耳郭 4、（多选）通过弹拨弦乐器发现，琴弦（）些，音高就高；琴弦（）些，音高就低。
A、粗 B、松 C、长 D、细 E、紧 F、短5、口腔是我们的（）器官。
鼻子是我们的（）器官。
教科版小学科学新版四年级上册科学期中阶段性学业水平测试(含答案)
12020～2021学年度第一学期学业水平测试小学四年级科 学 试 题（卷）（满分：100分 时间：40分钟）一、判断题：（每题2分，共20分）（ ）1.人的身体向前弯曲，用手在背部中间从上向下可以模到脊椎。
（ ）2.鱼用肺呼吸，用鳍运动。
（ ）3.会飞的就是鸟。
（ ）4.世界上一切物体都在运动。
（ ）5.单位时间内通过的路程越长，速度越慢。
（ ）6.电闪雷鸣时，我们先看到闪电后听到雷声。
（ ）7.物体运动状态的改变离不开力。
（ ）8.电梯上人的运动和旋转木马的运动都是曲线运动。
（ ）9.鸟的喙细而尖有利于从枝干、地面的缝隙中捉出虫子。
（ ）10.我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。
二、选择题：（每题2分，共20分）1.中国的动物资源丰富，闻名世界的珍稀动物有（ ）。
A.大熊猫 B.火烈鸟 C.北极熊2.下列动物中，（ ）不．属于恒温动物。
A.企鹅 B.鲤鱼 C.人3.“创新”小组的同学观察鱼游动时，发现鱼拐弯时起主要作用的是（ ）。
A.背鳍和尾鳍 B.臀鳍和尾鳍 C.胸鳍和尾鳍4.胎生是（ ）动物的繁殖方式。
A.哺乳B.鱼C.鸟类5.俗话说“水涨船高”，“水涨”、“船高”是以（ ）为参照物的。
A.水 B.船 C.地面6.琴弦的运动叫做（ ）。
A.摆动B.振动C.滚动7.运动中的自行车能立刻刹住车停下来，这是由于（ ）的作用。
A.弹力 B.拉力 C.摩擦力8.探究小车拉力大小与小车前进快慢的关系时，需要改变的是（ ）。
A.钩码的数量 B.小车的载重 C.行进的路程 9.鸟的足和趾细长，适合（ ）。
A.爬树 B.涉水 C.抓虫10.右图中用测力计提起重物所用的力是（ ）。
A.4N B.4G C.4M三、连线题：（共20分）1.按动物类别连线：2.把下列物体的运动与相应的速度连线：鲸鱼 蜗牛350千米/时 哺乳类 鸵鸟飞机5千米/时 鸟类 锦鲤 人步行 15千米/时 鱼类 蝙蝠动车4米/时 人 自行车800千米/时四、阅读分析题：（共20分）1.下图是一种游戏工具 弹弓。
广东省深圳光明区2023-2024四年级上册科学期末试卷及答案
光明区2023--2024学年第一学期期末学业水平测试试题教科版四年级科学时间: 40分钟总分: 100分项目一声音中的科学★特别提醒: 1-8 题为单项选择题，请用2B铅笔将答案涂在答题卡对应区域。
(除特殊说明外，每空2分，共32分)愉快的周末到了，晓光和晓明在房间里唱歌弹吉他。
1.伴随着窗外的鸟叫，晓明弹吉他，晓光唱着歌:“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星...”。
其中属于自然界的声音是( )。
A.吉他声B.鸟叫声C.歌声2.鸟叫声、吉他声、歌声主要是通过( )传播到耳朵中的。
A.气体B.固体C.液体3.耳朵里有( ),很薄且有弹性，时刻都在接收着各种声音并产生振动。
A.听小骨B.耳蜗C.鼓膜4.仔细观察吉他的琴弦(如下图)，晓明弹奏哪根弦发出的声音最高( )。
A.①B.④C.⑥5.晓明想要吉他声更响亮一点，应该( )。
A.把吉他弦再拧紧些B.更用力地拨动吉他弦C.拨动最粗的吉他弦6.晓明停止拨动吉他弦后，“余音未止”，主要原因是( )。
A.琴弦停止振动后仍能发声B. 琴弦继续振动了一段时间C.人的错觉7.为了保护听力，下列做法不正确的是( )。
A.戴耳塞听音乐时，音量要小一些B.经常掏耳朵C.遇到过高或过强的声音时，用手捂住耳朵8.宇航员在太空中需要借助电子通信设备才能沟通，原因是()。
A.太空中噪声太大B.防止泄露机密C.太空处于真空状态，不能传声为了探索音高变化的科学奥秘,晓光和晓明观察了家里的铝片琴(如图①)。
它是一种打击乐器，由长短不同的铝片组成。
9.晓光敲击图①中标注的1-4号铝片,敲击_ 号铝片时，会发出最高的声音。
10.通过敲击铝片琴，晓光猜测:铝片琴发出的音高变化可能与___有关。
晓光和晓明决定用钢尺来模拟铝片琴，探究声音音高变化的影响因素。
下表是他们观察记录的实验现象。
尺子伸出桌面的长度/厘米 4 8 12 16振动速度快较快较慢慢声音的高低高较高较低低11.实验中改变的条件是___; 为了保证实验的公平性,每次拨动钢尺的力度应保持(相同/不同)。
2024年四年级科学(上册)期末水平测试卷及答案
2024年四年级科学(上册)期末水平测试卷及答案班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、绿色开花植物经过_______、_______、_______等过程形成果实和种子。
2、做撞击实验时，小车每次都要从斜坡的_______释放。
3、观察手电筒，我们看到手电筒的亮灭是由____________ 控制的。
4、人每天摄取最少的食物应该是_______，这类食物含有丰富的_______。
5、含有______的食物在白纸上会留下油渍。
6、营养搭配原则：________、________、多种搭配，每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。
7、我们周围充满着不同的声音，我们可以利用_______来制造出不同的声音。
8、向上抛的球最终会落回到地上，水往低处流，树上的苹果往下落，这些运动都是因为_______的作用。
9、_________和_________是人体能量的主要来源。
10、雷电是自然界中的一种_______现象。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列活动可以增强呼吸功能的是（）。
A．经常看书B．经常慢跑C．多吃饭2、“月亮在云中走”所选的参照物是（）。
A．云B．月亮C．星星3、下面情况中，运动的物体所具有的能量最大的是（）。
A．百米冲刺的运动员冲线时B．即将起飞的喷气式飞机C．高速公路飞驰的小轿车4、下列现象是属于蒸发的是（）。
A．下雨了B．洒在地上的水少了C．锅盖上的小水珠D．早晨叶子上的小水珠5、能使澄清的石灰水变浑浊的气体是（）A．氧气B．水蒸气C．二氧化碳6、下列熄灭酒精灯的方法正确的是( )。
A．用嘴巴吹灭B．用灯帽盖灭C．用水浇灭7、在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是（）。
A．一模一样的B．有一些差别C．有很大差别8、在设计和制作“小乐器”的过程中，小组成员应该（）。
A．独立设计，独自制作B．小组讨论，统一意见：分工合作C．组长设计并制作，其他人围观9、测量水温时，下列做法不正确的是（）。
2020-2021年上学期四年级科学第三次学业水平测试卷(含答案)
保密★启用前2020-2021上学期四年级第三次学业水平测试卷科学试卷本试卷总分100分考试时间60分钟注意事项：1.答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上，考生要认真核对答题卡上粘贴的条形的码中“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号，非选择题用黑色签字笔在答题卡上书写作答，在试卷上作答的无效。
3.考试结束后，监考员将试卷、答题卡一并收回。
一、选择题。
（每题2分，共30分）1.二氧化碳会使澄清的石灰水（）。
A.不发生变化B.颜色变红C.变浑浊2.支气管末端连接的是（）。
A.毛细血管B.肺泡C.鼻腔3.在呼气过程中，横膈膜（）。
A.上提B.不动C.下压4.人体在运动的过程中，需要消耗大量的（）。
A.氮气B.水蒸气C.氧气5.下列行为，能够保护自己和他人呼吸器官的是（）。
A.拒绝吸烟B.随地吐痰C.燃放烟花爆竹6.下列可以制造氧气的是（）。
A.太阳B.人C.小草7.人体吸气时气体会依次经过（）。
A.肺、气管、支气管、喉、鼻腔B.肺、支气管、气管、喉、鼻腔C.鼻腔、喉、气管、支气管、肺8.制作肺模型的实验中，不需要的器材是（）。
A.吸管B.硬币C.塑料瓶9.下面三人中肺活量可能最大的是（）。
A.运动员B.小学生C.银行上班的张阿姨10.预防急性上呼吸道感染最好的方法是（）。
A.多吃食物B.增强机体自身抗病能力C.不与他人接触11.人体在呼吸时，呼出和吸入的气体中，含量基本不变的是（）。
A.氧气B.二氧化碳C.氮气12.用鼻呼吸比用口呼吸好，主要是因为（）。
A.鼻腔中有嗅细胞，易辨别空气的好坏B.口腔中有舌头阻挡，使呼吸不不通畅C.鼻腔中的鼻毛和黏膜可使空气变得温暖、湿润和清洁13.呼吸时（）的大小会发生变化。
A.心脏B.胸腔C.肾脏14.一般情况下，在进行体育运动时，人体呼吸状况会出现的现象（）。
教科版科学四年级上册全册单元测试题全套(含答案)
教科版科学四年级上册全册单元测试题全套（含答案）第一单元声音单元测试卷一.选择题1.下列对音高描述错误的是（）。
A.振动越快，声音越高B.振动幅度越小声音越弱C.长、松、粗的物体发出的声音低2.（）使橡皮筋发出的声音高。
A.把橡皮筋拉开拨动B.拉松一点C.把橡皮筋用力搓3.敲击音叉的力越大，发出的声音（）。
A.越高B.越响C.越轻4.用手按住正在发声的锣，声音会马上停止，这是因为（）。
A.手挡住了声音B.手吸收了声音C.锣被按住后停止了振动5.古琴是我国历史悠久的乐器，由7根长短相同、粗细不同的弦组成。
小雅弹古琴时，要使它发出的声音更响一些，可以（）。
A.弹更粗的琴弦B.弹得更用力一些C.轻轻地弹二.填空题1.龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面（）产生的。
2.声音是由物体（）产生的，可以在（）、（）、（）中传播。
3.耳由（）、（）、（）三部分组成。
4.用相同的力拨动钢尺时，钢尺伸出桌面越短，发出的声音越（）；钢尺伸出桌面越长，发出的声音越（）。
5.利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（）从“话筒”传到“听筒”的。
三.判断题1.噪音会影响人的工作、学习和睡眠，对人体有一定危害，也是一种污染。
（）2.同一根弦，拉得越紧声音越高；拉得越松，声音越低。
（）3.物体振动的幅度越大，发出的声音就越强。
（）4.当雨落入水中，水纹呈波形散开这是我们可以听到“滴答”声。
这说明声音是以水波为载体传入我们耳朵的。
（）5.音量是由物体的振动频率决定的。
（）四.连线题1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。
外耳道将声波转化为振动鼓膜传递声波到中耳听小骨传递声波到内耳耳蜗将听觉信号传递到大脑听觉神经将振动转化为听觉信号五.简答题1.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？2.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
六.综合题1.你能用以下的材料来设计一个实验来证明“声音是怎样产生的”吗？（任意选择其中的几种材料），写出你的想法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教科版四年级科学上册学业水平测试卷
一、填空题。
（24分）
1、物体的冷热程度叫（），一杯水从热变凉，温度的变化规律是（）。
2、音量就是声音的（），音调就是声音的（）。
3、空气受热时会（）流动，受冷时会（
）流动。
孔明灯就是利
用（）的原理制成的。
4、声音是由物体（）产生的，以（）的形式向（）方向传播。
5、瑞典物理学家（）提出了摄氏温标，用符号（）表示。
在一个标准大气压下，纯水的冰点为（），沸点为（）。
6、空气可以被（），压缩空气具有（）。
7、食物金字塔分为（）层，最下面一层是（），最上面一层是（）。
8、绝大多数物体在受热时，体积会（）；冷却时，体积会（），这种现象叫做（）。
9、（）和（）是整理资料的常用方法。
二、单项选择题。
（把正确答案的字母填在括号里）（20分）
1、下面哪种方法可以使物体发出声音？（）
A 敲击
B 摩擦
C 弹拨
D 以上都对
2、炒菜的锅柄采用木头，是因为木头比铁（）。
A便宜B轻C导热慢 D 好看
3、下面的食物中，主要能给身体提供能量的是（）。
A 米饭
B 牛奶
C 芹菜
D 苹果
4、丁丁自制了一把小提琴，可是音调整体偏低，你觉得他应该怎样去调？
（）
A 把琴弦拉紧些
B 改换几根细弦
C 把琴弦剪短些
D 以上都可以
5、给篮球充气主要是利用了空气（）的性质。
A会流动 B 能被压缩C占据空间 D 有质量
6、下面说法错误的是（）。
A 水的形态多姿多彩，有的是固体，有的是液体，还有的是气体。
B烧开水时，锅里冒出来的是气体的水蒸气。
C 云、雾都是液体的水。
D 热水壶瓶口冒得“白气”是极小的水滴。
7、淘气不小心把碘酒滴在衣服上了，结果衣服很快变为蓝色，猜一猜淘气的衣服上可能沾有（）。
A面粉 B 果汁 C 蓝墨水 D 汽水
8、用酒精灯加热物体时，应该用（）部分来加热。
A焰心 B 内焰 C 外焰 D 都可以
9、下列情况不会造成空气污染的是（）。
A 植树造林
B 焚烧垃圾
C 汽车尾气
D 燃放烟花
10、不同的物质传声效果不同，按照传声效果从好到差排序，正确的是（）。
A液体、固体、气体 B 固体、液体、气体
C液体、气体、固体 D 固体、气体、液体
三、判断题。
（在你认为正确的括号里打“√”，错误的打“×”）
（20分）
1、在太空中，两个人如果离得很近就能听到对方的说话声。
（）
2、用暖手宝暖手的传热方式是传导。
（ ）
3、胃是消化食物和吸收养分的主要器官。
（ ）
4、人们根据不同的用途，制成了各种温度计。
（ ）
5、空气是一种单纯的气体。
（ ）
6、古代的编钟能演奏出美妙的音乐，是因为它能发出各种音调。
（ ）
7、夏天的电线不能绷得太紧，以免冬天冷缩断裂。
（ ）
8、要做到合理搭配每天的食物，必须考虑食物的种类和数量。
（ ）
9、地面上各个地方的温度不同，造成空气的流动就是风。
（ ） 10、优美的音乐人人喜爱，它不可能是噪音。
（ ）
四、连线题。
（12分）
1、将食物与所含的主要营养成分连接起来。
豆浆 香油 馒头 猕猴桃
碳水化合物 蛋白质 脂肪 维生素 2、将图片与对应的温度连接起来。
0℃ 16℃ 8℃ -2℃
八摄氏度 十六摄氏度 零摄氏度 零下二摄氏度
五、填图题。
（7分）
1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、
六、实践探究题。
（7分）
实验目的：研究空气的成分
实验材料：玻璃片、蜡烛、去底的塑料饮料瓶、水槽、红色水、火柴 实验步骤：1、把蜡烛固定在玻璃片上，放进有红色水的水槽中，点燃蜡烛； 2、用去底的饮料瓶罩上，并立即盖上瓶盖，拧紧。
实验现象：蜡烛 ，饮料瓶里 。
接着前面的实验，拧开瓶盖，把燃烧的火柴迅速插入瓶内，发现火柴 。
根据以上研究，我们可以确定空气中支持燃烧的气体是 ，剩下的气体中大多数是 ，还有少量的 和 。
七、简答题。
（10分）
1、使用温度计时，应该注意哪些方面？
2、请你简述人耳是如何听到声音的？
2018—2019-1渭滨区四年级科学检测题答案
一、填空题。
（1分*24=24分）
1、温度、先快后慢
2、强弱（或大小）、高低
3、向上、向下、热空气上升
4、振动、波、各个（或四面八方）
5、摄氏、℃、0℃、100℃
6、压缩、弹性
7、五、粮食类、油盐糖类
8、膨胀、收缩、热胀冷缩
9、排序、分类
二、单项选择题。
（2分*10=20分）
1、D
2、C
3、A
4、D
5、B
6、B
7、A
8、C
9、A 10、B
三、判断题。
（2分*10=20分）
1×2√ 3×4√ 5×6√ 7√ 8√ 9√ 10×
四、连线题。
（1分*12=12分）
1、豆浆香油馒头猕猴桃
碳水化合物蛋白质维生素
2、0℃16℃8℃-2℃
八摄氏度十六摄氏度零摄氏度零下二摄氏度
五、填图题。
（1分*7=7分）
1、口腔
2、食道
3、胃
4、肝
5、小肠
6、大肠
7、肛门
六、实践探究题。
（1分*7=7分）
熄灭进水熄灭氧气氮气二氧化碳水蒸气
七、简答题。
（5分*2=10分）
略。