最新初中语文病句修改专题
部编版八年级语文下册专题3病句修改(考点讲解)

专题03 病句修改【课内知识点总结】一、病句修改知识(一)病句的定义病句,就是有毛病的句子。
凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误。
(二)初中常见病句类型一、用词不当1.感情色彩不当。
如:他认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。
(效尤含贬义,可改为“学习”)2.关联词使用不当。
如:只要坚持下去,我们才能取得成功。
(关联词语一般成对使用,“只要”一般与“就”搭配,“只有”与“才”搭配。
)3.意思表达不当。
如:他这个人,性格直爽,为人忠厚,说起话来信口开河。
(“信口开河”意为“随口乱说一气”,此处误用为“快言直语”。
)4.词性误用。
如:从大量统计资料来看,吸烟能导致癌症是无可疑问的。
(“疑问”是名词,应改为“置疑”。
)5.大词小用。
如:每个老师日常从事的事业,是平凡而又伟大的。
(“事业”应改为“工作”。
)二、搭配不当1.主谓搭配不当。
如:他的音容笑貌经常回响在我的脑海中。
(主语“音容笑貌”不能“回响”应改为“出现”。
)2.动宾搭配不当。
如:为了推行农村医疗合作,各镇各村都建立了农民档案工作。
(动词“建立”与“工作”不搭配,可将“工作”删去。
)3.主宾搭配不当。
如:夏天的青岛是一个旅游的好季节。
(主语“青岛”与宾语“季节”不搭配,可将季节改为“地方”。
)4.修饰语与中心语搭配不当。
如:他在学术研究方面花了很大心血。
(“很大”与“心血”不搭配,应该为“很多”。
)5.关联词搭配不当。
如:除非你肯答应我们的条件,我们就能帮助你实现梦想。
(“除非”与“才”连用。
)三、语序不当1.动作的先后顺序不当。
(常考知识点)如:全校学生认真讨论和学习了中学生日常行为规范的内容。
(“学习”和“讨论”应交换顺序。
)2.关联词的位置不当。
如:我不但信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。
(如果两个分句的主语相同,那么关联词放在主语后面,如果两句话的主语不同,关联词则放在主语的前面。
初中语文病句修改大全

初中语文病句修改大全一、什么是病句?病句是指在语法、修辞或逻辑方面存在错误或不规范的句子。
在初中语文学习中,病句是需要注意并及时修改的问题。
本文将为大家提供一份初中语文病句修改大全,帮助大家提高写作和语文表达的能力。
二、病句修改大全1.主谓不一致病句:错误病句:她们每天跑步锻炼我们的身体。
修改后句子:她们每天跑步锻炼自己的身体。
2.双重否定病句:错误病句:我不能不来帮助你。
修改后句子:我不得不来帮助你。
3.冗长句子:错误病句:我买了一件新的衣服,这件衣服很漂亮,我非常喜欢它。
修改后句子:我买了件新衣服,很漂亮,我非常喜欢。
4.省略主语病句:错误病句:去火车站。
修改后句子:我们去火车站。
5.句子成分排列不当:错误病句:我跑步可以锻炼身体。
修改后句子:跑步可以锻炼身体。
6.词语搭配不当:错误病句:他是一位很知名的辅导员。
修改后句子:他是一位很有名的辅导员。
7.动宾之间漏掉介词:错误病句:我在公园拍照了。
修改后句子:我在公园里拍照了。
8.动词时态错误:错误病句:他昨天游泳。
修改后句子:他昨天去游泳了。
9.主语与谓语不统一:错误病句:他们都是很好评价我的。
修改后句子:他们都很好地评价我。
10.名词与量词搭配不当:错误病句:我买了一篇衣服。
修改后句子:我买了一件衣服。
11.多义词使用错误:错误病句:她脸上弥漫着笑容。
修改后句子:她脸上洋溢着笑容。
12.成语使用错误:错误病句:我这个月拿到了一条她的信。
修改后句子:我这个月收到了一封她的信。
13.修辞手法不当:错误病句:小雨下得像绵绵不绝的线。
修改后句子:小雨下得如绵绵不停的线。
14.随声附和句子:错误病句:老师说好好学习,天天向上。
修改后句子:老师说好好学习,努力进取。
15.使用了过时的词语:错误病句:他是个宅男。
修改后句子:他是个宅居男子。
三、小结通过修正和避免以上常见的病句问题,我们能够提高自己的写作水平和语文表达能力。
在初中语文学习中,熟悉和运用正确的语法规则对于我们打下坚实的基础非常重要。
最新初中语文病句修改专题

3.虽然工作和忙,但还是抓紧和同学们研究问题。
修改:虽然工作和忙,但还是抓紧时间和同学们研究问 题。
(四)缺关联词 1.这次学术会,时间很长,收获不大。
修改:这次学术会,虽然时间很长,但是收获不大。
2.大家走得很慢,没多久就赶到了目的地。
2.他一直仔细观察着对方的每一句话。
修改:他一直仔细听着对方的每一句话。
3.三十年改革开放增加了人民的生活水平。 修改:三十年改革开放提高了人民的生活水平。
(三)主宾意义上搭配不当 1.报晓的公鸡是集合的信号。
修改:公鸡的报晓是集合的信号。
2.五月的锦州,是繁花似锦、气候宜人的季节。
修改:锦州的五月,是繁花似锦、气候宜人的季节。
3.居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研 究发现了镭。
修改:居里夫人在简陋的工作室里经过漫长地艰辛地 研究发现了镭。
(八)关联词不当
1.这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本 比沿海的高。
修改:这些产品不是质量比沿海地区的同类产品低,就是成本 比沿海的高。
2.我不但信任他,而且以前反对他的人,现在也信任他了。
(一)词序不当
1.各种新发现的流行病,使我们改正并认识了 自己不良的卫生习惯
修改:各种新发现的流行病,使我们认识并改正了 自己不良的卫生习惯
2.我们完善并建立了班级制度。
修改:我们建立并完善了班级制度。
3.中学生要善于分析问题、发现问题并解决问题。
修改:中学生要善于发现问题、分析问题并解决问题。
(二)主客颠倒 1.《格列佛游记》对于中国青年是不陌生的。
• 13、报刊杂志: • 14、我的愚见: • 15、卫冕桂冠: • 16、多年夙愿: • 17、付梓印刷: • 18、如果一旦: • 19、原始初衷: • 20、不幸的噩运: • 21、用过的垃圾: • 22、优秀的美德: • 23、一旦有一天: • 24、无数莘莘学子:
初中语文病句分类修改专项训练(附参考答案)

初中语文病句分类修改专项训练(附参考答案)病句类型:搭配不当、成分残缺、成分赘余、语序不当、句式杂糅、句意歧义、不合事理、用词不当(一)搭配不当1.风夹着豆大的雨点哗哗地下起来了。
2.黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
3.要提高教学质量,必须不断地提高师资水平和教学设备。
4.挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出,实现了外国演出团在京演出超过7次的纪录,在其演出的艺术历程中也是唯一的一次。
5.我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。
6.这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
(二)成分残缺1.通过这次活动,使偏远地区的孩子们,对未来充满了信心。
2.由于《古文观止》具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。
3.我国人民正在意气风发地为建设一个现代化的社会主义强国。
4.一天,炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上,突然有一个打扮成采猪草模样的人迎面向他走来。
_____________________________________________________________________ 5.国家质检总局发布了全面暂停进口日本方面通报的问题产品。
6.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的自我保护。
(三)成分赘余1.我们这些同学在上课的时候,一般地说,我们都能做好笔记。
2.我这次考不好的原因,是因为我没有按老师的要求仔细审题。
3.上次从你院借来的讲义,正在进行打印。
4.清明节前,红卫中学的全体学生到烈士陵园举行了献花。
5.不知不觉就走了十里路左右的距离。
6.法国著名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了小说总集《人间悲剧》的编写。
(四)语序不当1.失事客机是一架萨博340型短程双涡轮螺旋桨的索尔航空公司飞机。
2.博物馆展出了宋朝时期新出土的一艘古船。
3.许多同学在教室里昨天都同他展开了激烈的辩论。
4.我们顺利地按照高老头画的那张简图找到了传说中的那位神猎手。
九年级病句专项训练

九年级病句专项训练一、病句类型及示例。
1. 搭配不当。
- 主谓搭配不当。
- 例句:他的革命精神时刻浮现在我眼前。
(“精神”与“浮现”搭配不当,应把“精神”改为“形象”)- 动宾搭配不当。
- 例句:我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。
(“参观”与“经验”搭配不当,应把“参观”去掉)- 主宾搭配不当。
- 例句:冬天的济南是晴朗无云的季节。
(“济南”与“季节”搭配不当,应把“冬天的济南”改为“济南的冬天”)- 修饰语与中心语搭配不当。
- 例句:他在培育良种方面花了很大的心血。
(“很大”与“心血”搭配不当,应把“很大”改为“很多”)2. 语序不当。
- 多项定语语序不当。
- 例句:她是一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。
(正确语序应为:她是国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)篮球女教练。
)- 多项状语语序不当。
- 例句:在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。
(正确语序应为:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。
)- 定语和状语位置不当。
- 例句:这种管子要不要换,在领导和群众中广泛地引起了讨论。
(应将“广泛地”移到“讨论”前,“地”改为“的”)- 并列词语或短语语序不当。
- 例句:学生、领导、老师都参加了开学典礼。
(应按身份从低到高排序为“学生、老师、领导”)3. 成分残缺或赘余。
- 成分残缺。
- 主语残缺。
- 例句:通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
(“通过……使”并用,造成句子缺少主语,应删去“通过”或“使”)- 谓语残缺。
- 例句:我们要在广大青少年中造成一种爱科学、讲科学、用科学。
(应在句末加上“的风气”,句子缺少谓语中心语)- 宾语残缺。
- 例句:他虽然每天工作很忙,但还是抓紧和同学们交流学习体会。
(“抓紧”后缺少宾语,应在“交流学习体会”后加上“的时间”)- 成分赘余。
- 例句:为了精简字数,不得不略加删改一些。
七年级语文病句修改辨析选择题(附参考答案)

七年级语文病句修改辨析选择题(附参考答案)1.下列对病句的修改不正确的一项是()A.我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
(将“讨论”和“听取”互换位置)B.《钢铁是怎样炼成的》这部小说完美地塑造了一个普通士兵的光辉事迹。
(将“事迹”改为“形象”)C.建国七十五年来,中国人民的生活水平不断改革。
(将“改革”改为“提高”)D.昨天下午,我等了他整整一小时左右。
(将“整整”改为“足足”)2.下列对病句的修改不正确的一项是()A.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。
(删去“由于”或者“使”)B.这次会议通过并审议了“公司五年发展”规划纲要的决议。
(“通过并审议”改为“审议并通过”)C.这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。
(将“控诉”改为“揭露”)D.巴黎奥委会召开新闻发布会,举办奥运歌曲征集活动。
(在“举办”前加“宣布”)3.下列对病句的修改正确的一项是()A.政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。
(删去“问题”)B.几个学校的老师找刘成辉同学就克服学习困难交换了意见。
(将“几个学校的老师”改成“学校的几个老师”)C.第世界乒乓球锦标赛上,我国运动员获得了五个项目的比赛。
(将“获得”改为“包揽”)D.能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。
(在“是”字后面加上“能”)4.下列对病句的修改正确的一项是()A.在身体虚弱和严重缺氧的情况下,登山队员摸黑进行高山行军,这不仅相当危险,而且很困难。
(将“危险”和“困难”互换位置)B.大多数人们对水果蔬菜上残留的农药给人体健康造成的危害认识不足。
(在“大多数”后加上“的”)C.他一走进会场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。
(将“感受到”改为“看到”)D.为减少沙尘暴的危害,有关部门制定出防沙措施,调查研究了沙尘来源。
(将“调查研究”改为“研究调查”)5.下列对病句的修改不正确的一项是()A.他在NBA的职业生涯正在刚刚开始,就以神奇的表现征服了亿万观众。
九年级语文(完整版)修改病句专项练习含解析
九年级语文(完整版)修改病句专项练习含解析一、初中语文试卷修改病句1.修改下面的病句。
①这是三本我买的精美的很有教育意义的中文小说。
②他把红烧肉没有做好。
③世界上万事万物都永远在那儿发展、运动、变化,语言也是这样。
④我本想这次能在家乡同你见面,回家后才知道由于你正忙着搞科研,不回来了。
2.下面这段文字,在标点使用、语言结构、用词得体上各有一处不当,请加以修改。
青春,一个多么美好的字眼!她像彩霞一样灿烂,像花儿一样芬芳,像大海一样澎湃,它充满激情,充满希望,充满力量。
它是人生之书不可或缺的华彩篇章,是生活赐予极其高贵的我们的礼品。
站在青春的门槛上,我们懂得珍惜、懂得奋斗,懂得感恩,让我们奔放活力,展现魅力,朝着梦想指引的方向,现在就出发!3.下列两则广告语都有语病,请提出修改意见。
①优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。
②本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电,能够满足室内外环境要求。
4.下面语段中,画线的①②两句中存在语病,第③句中有一处标点符号使用不当,请一一加以改正。
①太阳太热烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。
我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。
你也不是栽了筋斗爬不起来的人。
②我预料这几年国外,对你整个的人也有很大的帮助。
③这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你,鼓励你。
5.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。
①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会,宣布在今年4月15日起,举办第一届奥运歌曲征集活动。
②征集活动将连续举行5届,每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。
③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱,最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲,作为北京2008年奥运会主题歌。
6.下面语句有语病,找出来并修改。
在这场没有硝烟却惊心动魄的抗击非典型性肺炎的战斗中,无数英雄无畏的医务工作者经受了生与死的考验,血与泪的代价。
7.下封贺信有五处错误,请找出并改正。
初中语文修改病句专题,详细分类+解题技巧+针对训练
初中语⽂修改病句专题,详细分类+解题技巧+针对训练初中语⽂题型专练:修改病句类型⼀:搭配不当主要类型1.主谓搭配不当。
2.动宾搭配不当。
3.主宾搭配不当。
4.介宾搭配不当。
5.修饰语与中⼼语搭配不当。
6.关联词搭配不当。
解题技巧1.提主⼲。
当句⼦较长、成分较复杂时,⼀定要压缩句⼦,提取主⼲,看主谓、动宾、主宾等各个句⼦成分搭配是否恰当。
2.查枝叶。
当句中出现定语、状语、补语等修饰语时,就应该检查修饰语与中⼼语搭配是否恰当。
3.抓关键。
当句⼦中有介词出现时,⼀定要看介宾搭配是否合理。
当出现“是否、能否、优劣、好坏、成败、有⽆”等两⾯词时,要注意前后是否⼀致。
当出现动词时,⼀定要注意动宾搭配是否恰当。
当出现关联词时,要注意看关联词搭配是否恰当。
针对训练(1)⾃从家⾥有了游戏机,珍珍的学习明显下降了。
在“学习”后加“成绩”。
(2)⼭东的花⽣是我国出产最多的省份。
改为“⼭东是我国出产花⽣最多的省份”。
(3)他那崇⾼的⾰命品质,经常浮现在我的脑海中。
将“品质”改为“形象”。
(4)这是最后⼀天的劳动,是同学们最紧张、最愉快、最有意义的⼀天。
将“最后⼀天的劳动”改为“劳动的最后⼀天”。
(5)王⽼师的个性是⼗分豪爽坦率的⼈。
删去“的个性”或“⼈”。
(6)他在培育良种⽅⾯花了很⼤的⼼⾎。
将“很⼤”改为“很多”。
(7)他渐渐地爬起来,吃⼒地⾛着。
将“渐渐”改为“慢慢”。
(8)⼤家都注意学校卫⽣,全校同学的健康和疾病就有了保障。
删去“和疾病”。
(9)我很喜欢这本书,因为有很多优秀的插图。
将“优秀”改为“优美”。
(10)如果考⽣考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。
删去“和考试状态”。
(11)尽管遇到多⼤困难,我也要完成任务。
将“尽管”改为“不管”。
(12)我们从⽼师那⾥得到的虽然是知识,往往还有做⼈的道理,处世的态度。
将“虽然”改为“不仅”。
类型⼆:成分残缺主要类型1.缺主语。
2.缺谓语。
初中语文病句专项练习20道(含答案和解析)
初中语文病句专项练习20道(含答案和解析)1、找出下列句子没有语病的一项()。
A. 经过这次月考动员大会,使我端正了学习态度。
B. 他的祖籍是江苏响水人。
C. 许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品:衣服、球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。
D. 有谁能否认地球不是绕着太阳转的呢?答案:D。
解析:修改病句,是辨析病句的最终目的。
病句修改题考点要求包含以下几个方面: ①辨析并判断句子的正误。
②从成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱等方面有侧重地修改病句。
③用符号修改有语病的句子。
④在语段中找出病句进行修改。
修改病句以通顺、正确为原则,不作修饰,不改变原意。
把握句子结构,了解常见病句类型及修改方法,是基本应对策略。
要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱等语病。
A、缺少成分,去掉“使”;B、搭配不当,去掉“人”;D、三重否定表否,去掉“不”。
故选C。
考点:语言文字运用——基础知识。
2、下列句子没有语病的一项是()。
A. 在科学家邓稼先的一生中,无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。
B. 学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,保障每个孩子健康成长。
C. 国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。
D. 海燕队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。
答案:B。
解析:本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。
可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。
更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。
A.有误,成分残缺,没有主语,应去掉“在“和“中“。
B.正确。
C.有误,语序不当,应是“新出土的一大批两千多年前西汉时期的海上丝路文物“。
D.有误,“两年一直没赢过的飞虎队“可以两种意思:一种是飞虎队一直没赢;另一种是海燕队没赢过飞虎队.有歧义。
故选B。
做好本题要明确病句的原因,并学会从不同角度辨析修改,此外还要做练习加以巩固。
初中语文病句修改专项练习50题和答案
初中语文病句修改专项练习50题及答案1选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句。
A、国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。
B、在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
C、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。
D、这种种子要不要换,在领导和群众中广泛的引起了讨论。
2 ()A、我们来到这举世闻名的博物馆,看到琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到自豪。
B、摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭乱。
C、要是一篇文章里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。
D、除非加强对抗性训练,中国足球才有可能走向世界,否则连亚洲也冲不出去。
3 ()A、我国棉花的生产,过去不能自给。
B、我觉得这个答复,和对这个问题的调查处理,都表现出一种不负责任的态度。
C、解放前,爸爸和哥哥挣来的钱还不够养活一家人的生活。
D、我们并不完全否认这首诗没有透露出希望,而是说这希望是非常渺茫的。
4 ()A、十月十一日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也出版了。
B、会员家属除凭发出的入场券外,并须有家属徽章,二者缺一即不能入场。
C、可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。
D、最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中完成建立与加强技术管理制度等一系列的工作。
5 ()A、现在渔民自己选出了行政组长,负责掌握渔民的生活及生产的管理。
B、老张逝世离现在已经十年了。
C、中华人民共和国成立了,共同纲领颁布了,妇女在法律上是平等了。
D、先生侃侃而谈,他的音容笑貌虽然没什么变化,但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。
6 ()A、只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。
B、“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”这句话,写诗的适用,为文的也适用。
C、对科学问题上的是非之争,不应采取压服的方式,尤其不能搞文字狱一类的东西,历史上凡是这样做了的,没有一次有好结果。
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3.我们不知不觉就走了十里路左右的距离。
修改:我们不知不觉就走了十里路左右。
(八)定语有多余成分
1.我们搞了一次军训,负责军训的教练是连 队的指导员。
修改:我们搞了一次军训,教练是连队的指导员。
2.参加会议的既有老一辈革命家,又有年轻 的青年干部。
修改:参加会议的既有老一辈革命家,又有青年干 部。
1.《格列佛游记》对于中国青年是不陌生的。
修改:中国青年对于《格列佛游记》是不陌生的。
2.去年的学习成绩和今年的比较起来大不相同。
修改:今年的学习成绩和去年的比较起来大不相同。
3.焦裕禄这个名字对年轻人可能还有些陌生。
修改:年轻人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生。
(三)定语和中心语位置颠倒
1.我国粮食的生产,现在已经自给有余。
51、独自孑然一身 52、 眼睛望穿秋水 53、向后退退一步 54、妄自菲薄自己 55、出乎意料之外 56、其目的是为了 57、……之所以……的原因 58、来我校莅临指导 59、难言之隐的苦衷 60、刻骨铭心的难忘 61、破天荒的第一次 62、过分的溢美之词
• 63、无报酬的义务劳动 64、怙恶不悛不思悔改 • 55、忍俊不禁地笑起来 • 66、截止日期的最后一天 67、时速可达100公里/小时 • 68、 好像没听到似的充耳 不闻 69、一直耿耿于怀, • 70、迄今也未忘记 71、有助于对……研究 • 72、黄发垂髫的孩童 73、来自于 • 74、第一部处女作
修改:为符合要求,我校必须做好建立新的规章制 度等一系列工作。
3.她整天在家做饭、挑水、扫地等琐碎的家务活, 一天忙到晚。
修改:她整天在家干做饭、挑水、扫地等琐碎的家 务活,一天忙到晚。
(三)缺宾语
1.他出生在农民家庭里,从小就养成爱劳动。
修改:他出生在农民家庭,从小就养成了爱劳动的习惯。
2.文中增加了对小男孩的眼神和景物等,使文章 更生动了
1.这支铅笔大约长10厘米左右。
修改:这支铅笔大约长10厘米。
2.今年的收成至少能达到去年的80%以上。
修改:今年的收成至少能达到去年的80%。
3.小明的作文一气呵成地写出来了。
修改:小明的作文一气呵成。
4.他的一席话让我们忍俊不禁地笑了。
修改:他的一席话让我们忍俊不禁。
5.这将是一个刻骨铭心的难忘的教训。
修改:大家走得很慢,但是没多久就赶到目的地。
3.具备自学能力,掌握更多知识
修改:只有具备自学能力,才能掌握更多知识
(五)主语有多余成分 1.我这次考不好的原因,是因为我没有按老 师的要求仔细审题。
修改:我这次考不好,是因为我没有按老师的要求 仔细审题。
2.我班的同学都好学,上课时我们都能认真听讲。
修改:我们班的同学都好学,上课时都能认真听讲。
3.革命先辈们,为了人民的利益,为了将革 命进行到底,这些革命战士流了多少鲜血啊!
修改:革命先辈们,为了人民的利益,为了将革命进 行到底,流了多少鲜血啊!
(六)谓语有多余成分
1.我昨天借来的讲义,正在进行打印。
修改:我昨天借来的讲义,正在打印。
2.篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。
2.他一直仔细观察着对方的每一句话。
修改:他一直仔细听着对方的每一句话。
3.三十年改革开放增加了人民的生活水平。
修改:三十年改革开放提高了人民的生活水平。
(三)主宾意义上搭配不当
1.报晓的公鸡是集合的信号。
修改:公鸡的报晓是集合的信号。
2.五月的锦州,是繁花似锦、气候宜人的季节。
修改:锦州的五月,是繁花似锦、气候宜人的季节。
修改:我国生产的粮食,现在已经自给有余。
2.领操员的口号打破了寂静的清晨。
修改:领操员的口号打破了清晨的寂静。
3.一个阴云密布的傍晚,盛夏大地的热闹纷繁突 然沉寂下来。
修改:一个阴云密布的傍晚,盛夏热闹纷繁的大地突 然沉寂下来。
(四)定语错放在状语上
1.记者到学校采访到了许多张老师的事迹。
修改:记者到学校采访到了张老师的许多事迹。
(七)多层状语语序不当
多层状语的排列顺序
多层状语的一般次序: 何时+何地+副词+形容词+介宾短语 句例:
同学们[昨天][在休息室 里][都][热情地][同他]交谈。
1.在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。
修改:许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。
2.许多教师今天上午都同他在会议室里热情地交谈。
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38、我的愚见 39、无故平添 40、正方兴未艾 41、大多以……为主 42、多年的夙愿 43、过高的奢望 44、多余的废话 45、喜爱和青睐 46、浑身遍体鳞伤 47、百姓生灵涂炭 48、被人贻笑大方 49、无数莘莘学子 50、特别穷凶极恶
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(六)关联词搭配不当
1.既然你来了,我也该走了。
修改:既然你来了,我就该走了。
2.因为刚才下了大雨,所以我饿了。
修改:因为刚才下了大雨,所以我迟到了。
3.尽管严寒酷暑,我们都坚持清晨的锻炼。
修改:无论严寒酷暑,我们都坚持清晨的锻炼。
(一)缺主语
1.在鸟巢的设计和建造上,充分体现了人类的智慧。
修改:鸟巢的设计和建造,充分体现了人类的智慧。
1.人民的生活水平正在不断地改善。
修改:人民的生活水平正在不断地提高。
2.它每年的发电量,向上海、南京等地输送。
修改:它每年发的电,向上海、南京等地输送。
3.他的崇高品质经常在我脑海中浮现。
修改:他的崇高形象经常在我脑海中浮现。
(二)动宾搭配不当
1.开展这项活动旨在增强全社会保护环境的风气。
修改:开展这项活动旨在增强全社会保护环境的意识。
2.皎洁的圆月,灿烂的放射出光芒。
修改:皎洁的圆月,放射出灿烂的光芒。
3.丰富的社会实践,使他广阔地开辟了生活空间
修改:丰富的社会实践,使他开辟了广阔的生活空间
(五)状语错放在定语上
1.在社会主义建设中,我们应该发挥广大知 识分子充分的作用。
修改:在社会主义建设中,我们应该充分地发挥广 大知识分子作用。
修改:篮球场上十位队员正在激烈地比赛。
3.由于没有招聘到符合条件的员工,那家 公司的招聘进行降低标准了
修改:由于没有招聘到符合条件的员工,那家公 司的招聘降低标准了
(七)宾语有多余成分
1.祥子挣的钱不足以养活一家人的生活。
修改:祥子挣的钱不足以养活一家人。
2.其实这是多虑的想法。
修改:其实这是多虑。
3.这话里面包含多少无声的潜台词啊。
修改:这话里面包含多少潜台词啊
(九)状语有多余成分 1.目前学生财政困难,资料费短期内不能很快 交上来。
修改:目前学生财政困难,资料费不能很快交上来。
2.我在心里由衷地感谢他们
修改:我由衷地感谢他们
3.或许一桶水对已经茂盛的参天大树可能并 不起什么作用
修改:或许一桶水对已经茂盛的参天大树并不 起什么作用
(一)词序不当
1.各种新发现的流行病,使我们改正并认识了 自己不良的卫生习惯
修改:各种新发现的流行病,使我们认识并改正了 自己不良的卫生习惯
2.我们完善并建立了班级制度。
修改:我们建立并完善了班级制度。
3.中学生要善于分析问题、发现问题并解决问题。
修改:中学生要善于发现问题、分析问题并解决问题。
(二)主客颠倒
3.他的革命精神,受到全国人民的爱戴。
修改:他的革命精神,受到全国人民的景仰。
(四)定语、状语、补语与中心语搭配不当
1.我们严肃地研究了职工们的建议。
修改:我们认真地研究了职工们的建议。
2.他有双聪明能干的手,什么都能造出来。
修改:他有双能干的手,什么都能造出来。
3.经过耐心教育,他毕竟醒悟过来了。
(十)补语有多余成分
1.为了精简数字,不得不略加删改一些。
修改:为了精简数字,不得不略加删改。
2.有一次他只穿一条脏兮兮的短裤,赤着两只 脚丫丫就走进了教室去。
修改:有一次他只穿一条脏兮兮的短裤,赤着两只 脚丫丫就走进了教室。
3.这个不幸的村子,不时发生令人落泪的事情来。
修改:这个不幸的村子,不时发生令人落泪的事情。
1.他是一位优秀的有20年教龄的孝昌一中的教师。
修改:他是孝昌一中的一位有20年教龄的优秀的教师。
2.花园里红色的那几朵美丽的盛开着的玫瑰花被 人摘走了
修改:花园里那几朵盛开着的美丽的红色的玫瑰花被 人摘走了
3.一名武汉市79岁老人在目睹放鞭给人带来的意 外伤害后吟诗作词支持禁鞭。
修改:武汉市一名79岁老人在目睹放鞭给人带来的意 外伤害后吟诗作词支持禁鞭。
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25、人际间、国际间: 26、更加弥足珍贵: 27、之所以……的原因: 28、并非是 绝非是 岂非 是 29、您令郎 30、邂逅相遇 31、惟其因为 32、切忌不要 33、亲眼目睹 34、一致公认 35、随便苟同 36、非常奇缺 非常酷爱 37、太过苛求
2.经过学习,使我提高了文化水平。
修改:经过学习,我提高了文化水平。
3.当看见这件衣服时,让我想起了母亲。
修改:当看见这件衣服时,我想起了母亲。
(二)缺谓语
1.这些成绩跟飞跃发展的形势还差得远呢。
修改:这些成绩跟飞跃发展的形式相比还差得远呢。
2.为符合要求,我校必须建立新的规章制度等 一系列工作。
2.我不但信任他,而且以前反对他的人,现在也信任他了。 3.为了再创辉煌,老师一方面要努力钻研教材,另一方面 学生要认真听课。
修改:为了再创辉煌,一方面老师要努力钻研教材,另 一方面学生要认真听课。