-精神残疾评定标准
精神伤残等级评定标准

精神伤残等级评定标准
精神伤残等级评定标准是根据《中华人民共和国残疾人保障法》和《精神卫生法》等相关法律法规制定的,旨在对精神障碍患者进行评定,确定其精神伤残等级,以便享受相应的福利和保障。
本标准主要包括评定对象、评定程序、评定标准和评定等级等内容。
首先,评定对象包括因精神障碍导致严重社会功能障碍或需要长期护理的患者。
评定程序一般包括医疗机构的初步评定、专家评定和相关部门的审批。
评定标准主要包括病情严重程度、社会功能障碍程度、生活自理能力、工作能力等方面。
最后,根据评定标准确定精神伤残等级,一般分为一级至四级。
具体来说,一级精神伤残等级适用于病情非常严重,丧失社会功能,完全丧失
自理能力,无法从事任何工作的患者。
二级精神伤残等级适用于病情较为严重,丧失较重要的社会功能,生活自理能力受到严重影响,无法从事较重要的工作的患者。
三级精神伤残等级适用于病情较重,社会功能受到一定程度影响,生活自理能力受到一定程度影响,无法从事一般工作的患者。
四级精神伤残等级适用于病情较轻,社会功能受到一定程度影响,生活自理能力受到一定程度影响,但可以从事一般工作的患者。
总的来说,精神伤残等级评定标准是为了保障精神障碍患者的合法权益,确保
其能够得到相应的救助和关爱。
评定标准的制定和执行,需要医疗机构、专家评定人员和相关部门的共同努力,确保评定结果的客观、公正和准确。
只有如此,才能更好地帮助精神障碍患者融入社会,重建健康、积极的人生。
精神残疾评定标准

1、精神残疾的定义精神残疾是指精神病人患病持续一年以上未痊愈,同时导致其对家庭、社会应尽职能出现一定程度的障碍。
精神残疾可由以下精神病引起:(1)精神分裂症;(2)情感性、反应性精神障碍;(3)脑器质性与躯体疾病所致的精神障碍;(4)精神活性物质所致的精神障碍;(5)儿童少年期精神障碍;(6)其他精神障碍。
2、精神残疾的分级对于患有上述精神疾病持续一年以上未痊愈者,应用“精神残疾分级的操作性评估标准”评定精神残疾的等级:(1)重度(一级):五项评分中有三项或多于三项评为2分。
(2)中度(二级):五项评分中有一项或两项评为2分。
(3)轻度(三级):五项评分中有两项或多于两项评为1分。
列表如下:社会功能评定项目正常或有轻度异常确有功能缺陷严重功能缺陷个人生活自理能力0分1分2分家庭生活职能表现0 1 2对家人的关心和责任心0 1 2职业劳动能力0 1 2社交活动能力0 1 2《注》:无精神残疾,五项总分为0或1分。
精神残疾的检查方法采用“精神残疾分级的操作性评估标准”进行检查。
各项评分,除去与知情人交谈,同时应结合对病人的观察和必要的交谈询问以确定五项的评分。
指导语:(向知情人交谈)以下五个问题,是对病人社会功能的评价。
请您根据他(她)最近一个月的情况结合与病前的比较给予回答:1、个人生活自理能力本条件评定病人近一个月个人生活料理情况,比如是否按时休息、个人卫生习惯(比如洗脸、洗澡、理发、刮胡子),梳妆打扮、衣着整洁、住处卫生、主动进餐、二便料理等情况。
0分-----与病前差不多,或偶有小问题。
1分-----确有功能缺陷。
需要督促或协助,已经给他人增加了负担。
2分-----严重功能缺陷。
绝大部分或全部生活料理需要由他人照管,给别人造成很大负担。
2、家庭生活职能表现本条件评定病人近一个月内在家庭日常生活中,能否做到他(她)最起码应该做的事。
比如与家人一起吃饭,分担部分家务劳动,与家人一起看电视,搞卫生,参与家庭事物讨论,修理家用物品,对家庭必要的经济支持等等。
精神残疾评定标准

精神残疾评定标准精神残疾是指由于各种原因导致患者精神功能受损,影响日常生活和社会交往的一种疾病。
精神残疾评定标准是为了对精神残疾患者进行科学评定,确定其残疾程度,从而为其提供相应的医疗、康复和社会保障服务。
下面将介绍精神残疾评定的相关标准。
一、临床表现。
1. 精神残疾患者的主要临床表现包括情绪不稳定、行为异常、认知障碍、言语障碍等。
这些表现可能导致患者无法正常工作、学习和生活,严重影响其社会功能。
2. 对于不同类型的精神残疾,其临床表现也有所不同,但都需要通过专业的临床评定来确定其残疾程度。
二、残疾程度评定。
1. 残疾程度评定是通过对患者的临床表现、病史、体格检查和相关辅助检查进行综合分析,确定其残疾程度的过程。
评定主要包括轻、中、重三个级别。
2. 轻度残疾,患者的临床表现轻微,对其生活和社会功能影响较小。
3. 中度残疾,患者的临床表现较为明显,对其生活和社会功能有一定影响。
4. 重度残疾,患者的临床表现严重,对其生活和社会功能影响显著,需要较大的帮助和支持。
三、评定标准。
1. 精神残疾评定标准主要包括临床症状、社会功能、病史等方面的评定内容。
评定标准需要结合国家相关规定和专业的临床实践经验,确保评定结果的客观性和科学性。
2. 评定标准需要根据不同类型的精神残疾进行细化和具体化,以满足不同患者的评定需求。
四、评定程序。
1. 精神残疾评定程序包括初步评定、专家评定和复核评定等环节。
评定程序需要严格按照规定流程进行,确保评定结果的科学性和公正性。
2. 评定过程中需要充分听取患者和其家属的意见,同时结合专业医生的临床观察和评估,综合分析确定评定结果。
五、评定结果应用。
1. 精神残疾评定结果是患者享受相关医疗、康复和社会保障服务的依据。
评定结果需要及时准确地通知患者和其家属,确保他们能够享受到应有的权益和服务。
2. 评定结果还可以作为患者申请相关福利和补贴的依据,为其提供经济上的支持。
六、评定标准的完善。
精神残疾、智力残疾评定制度

精神残疾、智力残疾评定制度
1、精神残疾是指患各类精神障碍一年以上未愈,存在认知、情感和行为障碍,从而影响其社交能力和日常生活。
智力残疾是指智力显著低于一般人水平,并伴有适应行为的障碍,包括:在智力发育期间(18 岁以前),由于各种原因导致的智力低下;智力发育成熟以后,由于各种原因引起的智力损伤和智力明显衰退。
2、精神残疾包括:(1)脑器质性、躯体疾病伴发精神障碍;(2)中毒性精神障碍,包括药物、酒精依赖(药物依赖伴发的精神障碍除外);(3)精神分裂症;(4)心境障碍;(5)偏执性精神障碍;(6)分裂情感性精神病;(7)其他精神障碍等造成的残疾。
3、评定前,申请人必须出具残疾评定委托书、残疾评定申请表、病历资料和患者本人身份证、户口本。
4、评定前,评定医师必须认真审查患者的身份证明等信息,审阅有关病历资料。
5、评定时,评定医师必须详尽了解患者病史,细致进行体格、神经系统、精神状况检查以及相关辅助检查。
6、评定必须由两位精神残疾评定小组的医师参加,按照残疾标准作出明确的残疾类别和等级评XX论,填写《世界卫生组织残疾评定量表Ⅱ》(WHO-DAS Ⅱ)、《韦氏智力量表》、《残疾评定申请表》等,签名并加盖公章,按要求登记信息
并保存相关资料。
7、评定医师必须严格遵守相关的法律、法规,不得弄虚作假、违规操作、泄露患者个人信息等。
中华人民共和国残疾人评残标准

中华人民共和国残疾人评残标准精神残疾标准一、精神残疾的定义精神残疾,是指各类精神障碍持续一年以上未痊愈,由于认知、情感和行为障碍,影响其日常生活和社会参与。
二、精神残疾的分级18岁以上的精神障碍患者根据WHO-DAS分数和下述的适应行为表现,18岁以下者依据下述的适应行为的表现,把精神残疾划分为四级:精神残疾一级:WHO-DAS≥116分,适应行为严重障碍;生活完全不能自理,忽视自己的生理、心理的基本要求。
不与人交往,无法从事工作,不能学习新事物。
需要环境提供全面、广泛的支持,生活长期、全面需他人监护。
精神残疾二级:WHO-DAS值在106-115分之间,适应行为重度障碍;生活大部分不能自理,基本不与人交往,只与照顾着简单交往,能理解简单照顾着的指令,有一定学习能力。
监护下能从事简单劳动。
能表达自己的基本需求,偶尔被动参与社交活动;需要环境提供广泛的支持,大部分生活仍需他人照料。
精神残疾三级:WHO-DAS值在96-105分之间,适应行为中度障碍;生活上不能完全自理,可以与人进行简单交流,能表达自己的情感。
能独立从事简单劳动,能学习新事物,但学习能力明显比一般人差。
被动参与社交活动,偶尔能主动参与社交活动;需要环境提供部分的支持,即所需要的支持服务是经常性的、短时间的需求,部分生活需由他人照料。
精神残疾四级:WHO-DAS值在52-95分之间,适应行为轻度障碍;生活上基本自理,但自理能力比一般人差,有时忽略个人卫生。
能与人交往,能表达自己的情感,体会他人情感的能力较差,能从事一般的工作,学习新事物的能力比一般人稍差;偶尔学要环境提供支持,一般情况下生活不需要由他人照料。
中国残疾人实用评定标准精神残疾标准1.精神残疾的定义精神残疾是指精神病人患病持续一年以上未痊愈,同时导致其对家庭、社会应尽职能出现一定程度的障碍。
精神残疾可由以下精神疾病引起:(1)精神分裂症;(2)情感性、反应性精神障碍;(3)脑器质性与躯体疾病所致的精神障碍;(4)精神活性物质所致的精神障碍;(5)儿童、少年期精神障碍;(6)其他精神障碍。
精神残疾评定标准

精神残疾评定标准TTA standardization office精神残疾评定标准公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]1、精神残疾的定义精神残疾是指精神病人患病持续一年以上未痊愈,同时导致其对家庭、社会应尽职能出现一定程度的障碍。
精神残疾可由以下精神病引起:(1)精神分裂症;(2)情感性、反应性精神障碍;(3)脑器质性与躯体疾病所致的精神障碍;(4)精神活性物质所致的精神障碍;(5)儿童少年期精神障碍;(6)其他精神障碍。
2、精神残疾的分级对于患有上述精神疾病持续一年以上未痊愈者,应用“精神残疾分级的操作性评估标准”评定精神残疾的等级:(1)重度(一级):五项评分中有三项或多于三项评为2分。
(2)中度(二级):五项评分中有一项或两项评为2分。
(3)轻度(三级):五项评分中有两项或多于两项评为1分。
列表如下:社会功能评定项目正常或有轻度异常确有功能缺陷严重功能缺陷个人生活自理能力 0分 1分 2分家庭生活职能表现 0 1 2对家人的关心和责任心 0 1 2职业劳动能力 0 1 2社交活动能力 0 1 2《注》:无精神残疾,五项总分为0或1分。
精神残疾的检查方法采用“精神残疾分级的操作性评估标准”进行检查。
各项评分,除去与知情人交谈,同时应结合对病人的观察和必要的交谈询问以确定五项的评分。
指导语:(向知情人交谈)以下五个问题,是对病人社会功能的评价。
请您根据他(她)最近一个月的情况结合与病前的比较给予回答:1、个人生活自理能力本条件评定病人近一个月个人生活料理情况,比如是否按时休息、个人卫生习惯(比如洗脸、洗澡、理发、刮胡子),梳妆打扮、衣着整洁、住处卫生、主动进餐、二便料理等情况。
0分-----与病前差不多,或偶有小问题。
1分-----确有功能缺陷。
需要督促或协助,已经给他人增加了负担。
2分-----严重功能缺陷。
绝大部分或全部生活料理需要由他人照管,给别人造成很大负担。
精神残疾等级鉴定标准

精神残疾等级鉴定标准精神残疾等级鉴定标准是对精神残疾人员进行鉴定和评定的依据,根据《精神卫生法》和相关政策文件的规定,对精神残疾人员进行等级鉴定,从而确定其享受相应的权益和福利。
精神残疾等级鉴定标准的制定,对于保障精神残疾人员的合法权益,促进社会的精神卫生事业发展具有重要意义。
一、精神残疾等级鉴定标准的制定背景。
精神残疾等级鉴定标准的制定,是为了更好地保障精神残疾人员的合法权益,促进社会的精神卫生事业发展。
精神残疾人员的等级鉴定,是为了依法确定其享受相应的权益和福利,对于推动我国精神卫生事业的发展,促进社会的全面进步具有积极的意义。
二、精神残疾等级鉴定标准的内容。
1. 精神残疾等级鉴定的范围,包括精神残疾人员的鉴定对象、鉴定程序、鉴定标准等内容。
2. 精神残疾等级鉴定的标准,根据精神残疾人员的临床表现和功能状态,确定其等级鉴定标准,包括轻、中、重三个等级。
3. 精神残疾等级鉴定的程序,包括申请、审查、评定等程序,确保鉴定工作的公正、公平和科学。
4. 精神残疾等级鉴定的依据,主要依据精神卫生法和相关政策文件的规定,以及临床医生的诊断和评定意见。
5. 精神残疾等级鉴定的结果,根据鉴定结果确定精神残疾人员享受相应的权益和福利,如社会福利、医疗保障、康复服务等。
三、精神残疾等级鉴定标准的意义。
1. 保障精神残疾人员的合法权益,精神残疾等级鉴定标准的制定,有利于依法确定精神残疾人员的等级,保障其享受相应的权益和福利。
2. 促进社会的精神卫生事业发展,精神残疾等级鉴定标准的实施,有利于促进我国精神卫生事业的发展,提高全社会对精神残疾人员的关注和关爱。
3. 促进社会的全面进步,精神残疾等级鉴定标准的制定,有利于促进社会的全面进步,推动我国的精神卫生事业不断发展。
四、精神残疾等级鉴定标准的实施。
1. 加强宣传和培训,加强对精神残疾等级鉴定标准的宣传和培训,提高社会公众对精神残疾人员的关注和关爱。
2. 完善相关政策和制度,完善相关政策和制度,建立健全精神残疾等级鉴定标准的实施机制,确保鉴定工作的公正、公平和科学。
精神残疾等级评定标准

精神残疾等级评定标准
精神残疾是指各类精神障碍持续一年以上未痊愈,存在认知、情感和行为障碍,影响日常生活和活动参与的状况。
法律快车提醒您,在精神残疾中,精神分裂症所占比例最大。
精神残疾等级评定有以下标准:
精神残疾一级:适应行为严重障碍;生活完全不能自理,忽视自己的生理、心理的基本要求。
不与人交往,无法从事工作,不能学习新事物。
精神残疾二级:适应行为重度障碍;生活大部分不能自理,基本不与人交往,只与照顾者简单交往,能理解照顾者的简单指令,有一定学习能力。
精神残疾三级:适应行为中度障碍;生活上不能完全自理,可以与人进行简单交流,能表达自己的情感。
能独立从事简单劳动,能学习新事物,但学习能力明显比一般人差。
精神残疾四级:适应行为轻度障碍;生活上基本自理,但自理能力比一般人差,有时忽略个人卫-生。
能与人交往,能表达自己的情感,体会他人情感的能力较差,能从事一般的工作,学习新事物的能力比一般人稍差;偶尔需要环境提供支持,一般情况下生活不需要由他人照料。
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1、精神残疾的定义精神残疾是指精神病人患病持续一年以上未痊愈,同时导致其对家庭、社会应尽职能出现一定程度的障碍。
精神残疾可由以下精神病引起:(1)精神分裂症;(2)情感性、反应性精神障碍;(3)脑器质性与躯体疾病所致的精神障碍;(4)精神活性物质所致的精神障碍;(5)儿童少年期精神障碍;(6)其他精神障碍。
2、精神残疾的分级对于患有上述精神疾病持续一年以上未痊愈者,应用“精神残疾分级的操作性评估标准”评定精神残疾的等级:(1)重度(一级):五项评分中有三项或多于三项评为2分。
(2)中度(二级):五项评分中有一项或两项评为2分。
(3)轻度(三级):五项评分中有两项或多于两项评为1分。
列表如下:社会功能评定项目正常或有轻度异常确有功能缺陷严重功能缺陷个人生活自理能力0分1分2分家庭生活职能表现0 1 2对家人的关心和责任心0 1 2职业劳动能力0 1 2社交活动能力0 1 2《注》:无精神残疾,五项总分为0或1分。
精神残疾的检查方法采用“精神残疾分级的操作性评估标准”进行检查。
各项评分,除去与知情人交谈,同时应结合对病人的观察和必要的交谈询问以确定五项的评分。
指导语:(向知情人交谈)以下五个问题,是对病人社会功能的评价。
请您根据他(她)最近一个月的情况结合与病前的比较给予回答:1、个人生活自理能力本条件评定病人近一个月个人生活料理情况,比如是否按时休息、个人卫生习惯(比如洗脸、洗澡、理发、刮胡子),梳妆打扮、衣着整洁、住处卫生、主动进餐、二便料理等情况。
0分-----与病前差不多,或偶有小问题。
1分-----确有功能缺陷。
需要督促或协助,已经给他人增加了负担。
2分-----严重功能缺陷。
绝大部分或全部生活料理需要由他人照管,给别人造成很大负担。
2、家庭生活职能表现本条件评定病人近一个月内在家庭日常生活中,能否做到他(她)最起码应该做的事。
比如与家人一起吃饭,分担部分家务劳动,与家人一起看电视,搞卫生,参与家庭事物讨论,修理家用物品,对家庭必要的经济支持等等。
0分-----与病前差不多,或仅有轻微异常。
1分-----确有功能缺陷。
不履行义务,或每天在家中呆坐至少两小时。
做什么事都很被动。
2分-----严重功能缺陷。
几乎不参与家庭活动,不料理家务。
3、对家人的关心与责任心本条评定病人在近一个月内,对待配偶、父母、子女或同住亲属有无亲密感情与责任心,能否与他(她)们相互交往、交换意见,情感上或生活上的关心与支持。
是否关心孩子的抚养教育、关心家庭成员的进步与前途,关心家庭今后的发展与安排。
对未婚病人还应了解他(她)们择偶的态度。
0分----与病前差不多,或仅有轻微异常。
1分----确有功能缺陷。
夫妻间或与其他家庭成员很少交流与关心,对子女缺乏关怀。
对家庭安排缺乏关心。
2分-----严重功能缺陷。
与家人经常争吵或在家不理任何人。
对孩子完全不管。
对家庭的将来一点也不考虑。
未婚者对择偶态度不可理解。
4、职业劳动能力本条评定近一个月病人病前掌握的职业技能(指在职人员)学习能力(指学生)或家务劳动(指病前无职业,已休学待业或离退休者)水平有否下降。
是否按常规行事,按时上下班,按时校学习,家务劳动能否因精神病已受到影响。
0分-----无异常,或只有些小问题。
1分-----确有功能缺陷。
不能按时上下班。
职业工作已降低档次,学习成绩或家务劳动水平下降。
也包括因精神病待业、病休及休学、病人可恢复工作或学习,尚待安排者。
2分-----严重功能缺陷。
因精神病症状明显而不能工作与学习,不能料理家务。
5、社交活动能力本条评定病人近一个月没与人们交往与参与社会活动的情况。
包括:对同事、同学、亲友、邻居以及与生活工作等需要接触但不一定熟悉的人(如汽车售票员、商店售货员┅┅)的接触与交往情况。
主动走亲访友情况,主动逛商店、购物、去娱乐场所活动等情况。
0分-----与病前差不多,或仅有轻微异常。
1分-----不主动接触他人,不主动外出活动,但经过反复劝说与鼓励尚能接触与参与。
2分-----严重地社会性退缩,终日独处,拒不与人交往,拒绝参与任何社交活动,劝说无效。
五、智力残疾标准(一)智力残疾的定义智力残疾,是指智力显著低于一般人水平,并伴有适应行为的障碍。
此类残疾是由于神经系统结构、功能障碍,使个体活动和参与受到限制,需要环境提供全面、广泛、有限和间歇的支持。
智力残疾包括:在智力发育期间(18岁之前),由于各种有害因素导致的精神发育不全或智力迟滞;或者智力发育成熟以后,由于各种有害因素导致智力损害或智力明显衰退。
(二)智力残疾的分级六、精神残疾标准(一)精神残疾的定义精神残疾,是指各类精神障碍持续一年以上未痊愈,由于存在认知、情感和行为障碍,以致影响其日常生活和社会参与。
(二)精神残疾的分级18岁以上(含)的精神障碍患者根据《世界卫生组织残疾评定量表Ⅱ》(WHO-DASⅡ)分数和下述的适应行为表现,18岁以下者依据下述的适应行为的表现,把精神残疾划分为四级:精神残疾一级:WHO-DASⅡ值≥116分,适应行为严重障碍;生活完全不能自理,忽视自己的生理、心理的基本要求。
不与人交往,无法从事工作,不能学习新事物。
需要环境提供全面、广泛的支持,生活长期、全部需他人监护。
精神残疾二级:WHO-DASⅡ值在106~115分之间,适应行为重度障碍;生活大部分不能自理,基本不与人交往,只与照顾者简单交往,能理解照顾者的简单指令,有一定学习能力。
监护下能从事简单劳动。
能表达自己的基本需求,偶尔被动参与社交活动;需要环境提供广泛的支持,大部分生活仍需他人照料。
精神残疾三级:WHO-DASⅡ值在96~105分之间,适应行为中度障碍;生活上不能完全自理,可以与人进行简单交流,能表达自己的情感。
能独立从事简单劳动,能学习新事物,但学习能力明显比一般人差。
被动参与社交活动,偶尔能主动参与社交活动;需要环境提供部分的支持,即所需要的支持服务是经常性的、短时间的需求,部分生活需由他人照料。
精神残疾四级:WHO-DASⅡ值在52~95分之间,适应行为轻度障碍;生活上基本自理,但自理能力比一般人差,有时忽略个人卫生。
能与人交往,能表达自己的情感,体会他人情感的能力较差,能从事一般的工作,学习新事物的能力比一般人稍差;偶尔需要环境提供支持,一般情况下生活不需要由他人照料。
七、多重残疾存在两种或两种以上残疾为多重残疾。
多重残疾应指出其残疾的类别。
多重残疾分级按所属残疾中最重类别残疾分级标准进行分级。
精神残疾评定量表国家心理咨询师吴剑2013年4月1日世界卫生组织残疾评定量表第2版WHO-DAS-2,是世界卫生组织开发,经全球多中心测试的跨文化,跨领域标准化评定工具。
其维度根据国际功能,残疾和健康分类ICF,活动和参与方面的限制为框架,用于全面评价各类残疾病人的家庭和社会功能状况。
2000年进入中国。
精神残疾是指各类精神障碍持续1年以上未痊愈,由于患者的认知,情感和行为障碍,影响其日常生活和社会参与功能,表现为家庭角色能力降低,社交,求职技能的缺乏或者减退等,从而导致患者不能完成应有的家庭和社会角色功能。
无论从概念,成因,还是具体表现上说,与其他类型人躯体,语言,听力残疾都是有本质区别的。
WHO-DAS-2在国外被证明具有稳定的心理测量特性和跨领域的可适用性,可以用在各类残疾功能评定。
使用工具是国际疾病与相关健康问题分类第十版ICD-10,诊断标准,属于精神残疾评定病种范围。
排除标准是≥60岁,明显躯体功能障碍,智力缺陷的。
WHO-DAS-2的评定36条,包括理解与交流,身体移动,自我照顾,与他人相处,生活活动,社会参与。
分没有困难-极重度困难5级。
WHO-DAS-2,经过19个国家21个中心测试信效度良好。
处社会参与外,其他都是正相关。
世界卫生组织残疾评定量表第2版指导语:此检查是关于人们由于健康原因而出现的困难。
所指的健康原因包括:疾病、短期存在或长久持续的其他健康问题,损伤、精神或情感问题,以及酒药问题。
请你考虑在最近30天内,你象往常一样从事以下各项活动时遇到了多大困难。
请在5个选项选择最合适的一个。
1=无;2=轻度;3=中度;4=重度;5=极重度/不能。
领域1(理解与交流)在最近30天内,你在以下活动中存在多大困难?D1.1集中做事10分钟;D1.2记住做重要的事;D1.3在日常生活中分析并找到解决问题的办法;D1.4学习新事物(如学习去一个新地方);D1.5大体上了解人们说什么;D1.6发起并继续一次谈话;领域2(身体移动)在最近30天内,你在以下活动中存在多大困难?D2.1长时间站立(如30分钟);D2.2从座位上站起;D2.3在家里来回移动;D2.4走出家门;D2.长距离行走(如1公里);领域3(自我照料)在最近30天内,你在以下活动中存在多大困难?D3.1洗澡;D3.2穿衣;D3.3进食;D3.4自己生活数日;领域43(与他人相处)在最近30天内,你在以下活动中存在多大困难?只快乐由于健康问题(疾病或疾患,损伤,精神或情感问题,以及酒药问题)所致的困难。
D4.1与陌生人相处;D4.2保持友谊;D4.3与关系密切的人相处;D4.4结交新朋友;D4.5性活动;领域5(生活活动)在最近30天内,你在以下活动中存在多大困难?D5.1承担家庭责任;D5.2很好地完成你重要的家务劳动;D5.3干完你需要做的所有家务劳动;D5.4按照需要,尽快完成家务劳动;(工作或学习)如果你有一工作或是一名学生,请继续回答D5.5-D5.8,否则跳到领域6D5.5你的日常工作;D5.6很好地完成你最重要的工作任务;D5.7完成你需要的所有工作;D5.8按照需要尽快完成你的工作;领域6(社会参与)在回答近30天你的社会参与情况,以及健康问题(躯体方面,精神和情感方面,以及酒药相关问题)对你和你的家庭的影响。
D6.1你周围环境的阻碍和限制,使你产生多大困难?D6.2其他人的态度和行为对你有尊严地生活造成多大困难?D6.3你同其他人一样参加社区活动(如节日活动,宗教活动或其他活动)时,存在多大困难?D6.4因为你的健康问题,你的家庭遇到多大困难?D6.5你在自己的健康或疾病结局上花费多少时间?D6.6你的健康问题对情绪的影响有多大?D6.7你和你的家庭在你的健康问题上的经济花费有多少?D6.8你自己在放松和休闲上遇到多大困难?。