工艺技术培训
工艺技术培训计划

工艺技术培训计划一、培训目的工艺技术培训旨在帮助员工熟练掌握相关工艺技术知识和操作技能,提高工作效率和质量,增强员工的自信心和职业发展潜力,为企业的持续发展提供人才保障。
二、培训对象本次培训面向公司全体生产人员及相关技术人员,包括工艺设计师、生产操作人员、技术工程师等。
三、培训内容1. 基础工艺知识1)工艺基础理论2)材料和工艺流程3)工艺规范和标准2. 工艺操作技能1)设备操作2)工艺操作流程3)工艺调试与优化3. 产品质量控制1)质量标准和要求2)质量检测方法3)质量问题处理4. 工艺改进与创新1)工艺改进的方法与技巧2)创新工艺的应用3)案例分析与讨论四、培训形式本次培训采取理论学习与实践操作相结合的形式,通过专业讲师的授课和现场指导,使学员在学习过程中能够深入理解工艺技术知识,并能够灵活运用于实际工作中。
五、培训时间安排本次培训计划为期一个月时间,每周安排两次培训课程,每次培训时间为两个小时。
六、培训师资力量为了确保培训质量,我们将邀请资深工艺技术专家担任培训讲师,他们具有丰富的工作经验和深厚的理论基础,在培训过程中能够为学员提供专业的指导和帮助。
七、培训评估与考核为了确保培训效果,我们将在培训结束后进行考核,对参加培训的学员进行综合评估,评定其在培训过程中学习的掌握情况和实际操作能力,以此作为评选优秀学员的依据,并给予奖励。
八、培训宣传与推广在进行培训前,我们将会通过公司内部通讯、企业文化墙、微信公众号等渠道宣传培训信息,并积极组织员工参与培训,提高员工的参与热情和积极性。
九、培训效果跟踪培训结束后,我们将对学员进行定期跟踪调查,以了解其工艺技术应用情况和工作表现,并及时了解员工培训后的成长和进步,以便对下一步培训工作进行调整和改进。
十、培训资源保障为了保障培训的顺利进行,我们将准备必要的教学设备、资料和实践场所,确保每位学员都能得到充分的学习资源和支持。
十一、总结通过本次工艺技术培训计划,我们希望能够使员工在工艺技术方面有所提高,为企业的发展打下坚实的基础。
《工艺技术培训》课件

课程内容概述
工艺技术基础
介绍工艺技术的基本概念、 分类和应用领域。
工艺流程与流程控制
探讨工艺流程设计和流程控 制的关键要素和最佳实践。
团队协作与项目管理
培养团队协作精神,学习项 目管理技巧和团队沟通策略。
培训方法
讲授
通过专业讲师系统讲解工 艺技术理论和实践案例, 深入浅出。
《工艺技术培训》PPT课 件
欢迎大家参加《工艺技术培训》课程!本课程旨在为大家提供全面的工艺技 术知识和实践培训,帮助您进一步提升职业能力。
课程目标
1 全面掌握工艺技术知识
学习核心工艺技术概念、原理和应用,提高技术实践能力。
2 了解最新技术发展趋势
掌握行业前沿技术动态,提前了解并应用最新技术。
3 培养创新思维
学员反馈与总结
1 知识收获丰富
学员对工艺技术知识有了全新的认识和理解。
2 互动学习体验好
学员通过小组讨论和实践演练,与同行们共同交流学习。
3 实践效果显著
学员能够将所学知识应用于实际工作中,取得了可观的成果。
下一步行动计划
深入研究
继续学习工艺技术相关 文献和案例,不断提升 自己的技术水平。
实践实践再实践
案例分析
结合真实案例,分析解决 工艺技术难题的方法和策 略。
小组讨论
模拟工作场景,组织小组 讨论,促进经验分享和互 动学习。
实践演练
1
仿真实验
通过实验室仿真实验,艺技术实践。
指导学员自主设计工艺流程,提升
解决问题的能力。
3
实际操作
在真实工业环境中操作设备,掌握 工艺技术的应用技巧。
工艺知识培训课件

• 工艺基础知识 • 工艺技术及实践 • 工艺管理及优化 • 工艺安全与环保 • 工艺知识培训与提升 • 工艺知识应用与发展趋势
01
工艺基础知识
工艺的定义与分类
工艺定义
工艺是将原材料转化为成品的过 程,这个过程需要知识、技能和 工具的结合。
工艺分类
根据生产类型和目的,工艺可分 为制造工艺、装配工艺、维修工 艺等。
工艺环保的实践与策略
环保法规与标准
01
介绍国家和地方对环保的法规和标准,以及企业如何根据这些
法规和标准制定相应的环保管理制度。
废水、废气、废渣等污染物的处理与排放
02
讲解各种污染物的处理方法和排放标准,以及企业如何做到达
标排放。
节能减排与资源综合利用
03
介绍如何通过节能减排和资源综合利用,降低工艺过程对环境
工艺管理的案例分析
01
02
03
04
案例一
某制造企业通过引入自动化生 产线和精益生产理念,提高了
生产效率和产品质量。
案例二
某化工企业采用连续化生产工 艺,降低了能源消耗和环境污
染。
案例三
某医疗器械制造企业通过优化 生产线布局,提高了生产效率
和产品一致性。
案例四
某机械加工企业通过引入数字 化工艺管理系统,提高了生产 计划管理和数据分析能力。
在现代制造业中,工艺知识已经被广泛应用于产品研发、生产制造、质量控制等各 个环节,它对于企业的竞争力至关重要。
工艺知识也可以帮助企业实现生产过程的自动化和智能化,从而提高生产效率和降 低成本。
工艺技术的发展趋势与展望
随着科学技术的不断发展,工艺技术也在不断进 步和创新。目前,工艺技术的发展趋势主要包括 数字化、智能化、绿色化等方向。
企业工艺培训方法有哪些

企业工艺培训方法有哪些企业工艺培训方法有哪些?企业工艺培训是指为企业员工提供相关工艺知识和技能的培训活动。
在现代企业中,工艺技术对于提高生产效率和产品质量至关重要。
因此,企业工艺培训的重要性不言而喻。
下面将介绍一些常见的企业工艺培训方法。
一、内部培训内部培训是指由企业内部的专业人员进行的培训活动。
这种培训方法的优点是便捷、经济,并且能够根据企业实际情况进行定制化培训。
内部培训可以通过下面几种方式进行:1. 培训班:企业可以组织工艺培训班,由具有丰富工艺经验和知识的员工担任讲师,向其他员工传授工艺技术和操作方法。
2. 员工轮岗:通过员工轮岗,让员工有机会亲身参与不同岗位的工艺操作,提高工艺技能和知识。
3. 师徒传承:在企业内部设立师徒制度,由有经验的师傅亲自指导新手学习工艺技能,提高员工的实际工作能力。
二、外部培训外部培训是指由专业培训机构或专业讲师进行的培训活动。
这种培训方法的优点是专业性强,能够全面系统地传授工艺知识和技能。
1. 培训课程:企业可以组织员工参加由外部培训机构或专业讲师提供的培训课程。
这些课程通常包括理论学习和实践操作,能够帮助员工全面掌握相关工艺知识和技能。
2. 现场考察:企业可组织员工进行实地考察,参观其他企业或行业领先企业的生产现场,学习先进的工艺技术和管理经验。
3. 外派培训:企业可将员工派往其他企业或培训机构进行短期或长期的培训,让员工接受更全面的工艺培训。
三、网络培训随着互联网的普及,网络培训成为一种快捷、经济的培训方法。
企业可以通过以下方式进行网络培训:1. 在线课程:企业可以通过购买或开发在线课程来进行工艺培训。
员工可以根据自己的学习进度和时间安排进行学习,这种方式灵活性较高。
2. 视频教学:企业可以制作工艺培训视频,让员工通过观看视频学习相关知识和技能。
视频教学可以帮助员工形象地理解工艺流程和操作方法。
3. 远程培训:通过视频会议或网络会议工具,企业可以邀请专业讲师进行远程培训。
工艺培训方案

工艺培训方案工艺培训是提升员工技能和知识的重要手段,对于企业的发展和生产力提升具有重要的作用。
本文将就工艺培训的内容、方法以及实施计划进行探讨和分析,旨在提供一套有效的工艺培训方案。
一、培训内容1. 员工基础技能培训:包括相关工具的使用、工装制作、操作规范等基础知识,使员工能够熟练进行常规工艺操作。
2. 工艺工程知识培训:包括产品结构、工艺设计、制造流程等专业知识,使员工能够理解整个工艺流程,具备问题诊断和解决能力。
3. 创新技术培训:包括新材料、新工艺、新设备的应用,使员工能够及时掌握和应用新技术,提升工艺创新能力。
4. 质量管理培训:包括质量控制、质量检验、质量改进等内容,使员工了解质量标准和要求,提高产品质量和合格率。
5. 安全环保培训:包括相关操作规范、安全知识、环保要求等内容,使员工意识到安全环保的重要性,保证生产过程安全和环境可持续。
二、培训方法1. 理论培训:通过讲座、培训课程等形式,传授相关理论知识和技能要点,使员工掌握基本概念和理论基础。
2. 实践培训:通过模拟实验、实际操作等方式,让员工亲身参与和实践,培养操作技能和应对实际问题的能力。
3. 团队合作培训:通过分组活动、团体讨论等形式,促进员工之间的交流和合作,培养团队合作精神和解决问题的能力。
4. 在岗培训:通过岗位轮换、实际操作等方式,让员工在实际工作中学习和实践,提升工作能力和应变能力。
5. 多元化培训:结合在线学习、外部培训等形式,拓宽员工的学习渠道和交流平台,提供多样化的学习机会和资源。
三、实施计划1. 培训需求调研:对员工的技能水平和学习需求进行调研,明确培训的重点和目标。
2. 培训计划制定:根据调研结果,制定详细的培训计划,包括培训内容、培训对象、培训时间等要素。
3. 培训资源准备:准备培训所需的教材、讲师、场地等资源,确保培训的顺利进行。
4. 培训活动组织:组织培训活动,包括理论授课、实践操作、团队合作等环节,确保培训效果。
工艺技术员培训计划

工艺技术员培训计划一、培训目的作为一名工艺技术员,必须具备一定的专业知识和技能,以确保工艺生产的质量和效率。
因此,本培训计划旨在提高工艺技术员的专业水平,培养他们的工艺技术及实际操作能力,使其能够胜任工艺生产、设备维护和质量控制等工作。
二、培训内容1. 基础知识培训(1)工艺生产的基本原理和流程;(2)工艺设备的结构和工作原理;(3)材料性能及特性;(4)生产工艺的相关法规和标准。
2. 专业技能培训(1)工艺生产操作技能;(2)设备维护和故障排除技能;(3)质量控制和质量管理知识。
3. 实践操作培训(1)生产设备的操作和维护;(2)对产品质量进行实际检测和评估;(3)工艺生产的实际操作和协调。
4. 专业素质培养(1)团队合作意识培养;(2)沟通协调能力培养;(3)责任心和执行力培养。
三、培训方法1. 理论讲授通过专业讲师的指导,对工艺生产的相关理论知识进行系统讲授,使学员对工艺生产的基本原理和流程有深入的理解。
2. 实践操作在岗位上开展实际操作培训,通过模拟操作和实际操作相结合的方式,提升学员的实际操作技能和设备维护能力。
3. 专业技能培训通过专业认证培训机构进行专业技能培训,提高学员的技能水平和实际操作能力。
4. 学习交流组织学员参加行业交流会议、讲座、研讨会等活动,促进学员与同行业人员的交流与学习。
5. 实习实训安排学员到生产一线进行实习实训,锻炼学员的实际操作能力和工作技能。
四、培训考核1. 知识考核对学员在理论知识培训方面进行考核,重点考察学员对工艺生产的基本原理和流程的理解程度。
2. 技能考核对学员在实践操作培训方面进行考核,重点考察学员的操作技能和设备维护能力。
3. 实践考核对学员在实习实训方面进行考核,重点考察学员在实际工作中的操作能力和协调能力。
五、培训保障1. 师资力量保障严格筛选并聘请具有丰富工艺生产实践经验的专业讲师,确保培训质量。
2. 设施设备保障提供先进的培训设施和设备,确保学员能够在良好的环境中进行学习和实践。
工艺技术培训

工艺技术培训工艺技术培训是为了提高员工的工艺技术水平,使员工能够掌握并运用先进的工艺技术,提高工作效率和产品质量。
近年来,随着科技的发展和工艺技术的不断更新迭代,工艺技术培训变得尤为重要。
下面,我将介绍一下工艺技术培训的意义、流程和注意事项。
首先,工艺技术培训的意义非常重大。
随着科技的进步,许多行业都面临着技术更新和转型升级的问题。
只有不断学习新的工艺技术,才能适应市场的需求并提高企业的竞争力。
通过培训,员工可以了解最新的工艺流程、设备和工具,并学习如何正确使用和操作,提高工作效率和产品质量。
同时,培训还能加深员工对企业文化的理解和认同,增强团队合作精神。
其次,工艺技术培训的流程一般包括准备阶段、培训阶段和总结阶段。
在准备阶段,培训组织者需要制定培训计划,明确培训目标和内容,并准备相关资料和设备。
在培训阶段,培训师傅通过理论授课、实际操作和案例分析等方式传授知识和技能。
培训师傅需要注重培训方法的多样性,以适应不同员工的学习风格和能力水平。
在总结阶段,培训组织者应收集反馈意见,评估培训效果,并将总结经验教训,为下一次培训做好准备。
最后,工艺技术培训需要注意以下几点。
首先,培训内容应与企业实际需求相结合,关注实用性和可操作性。
其次,培训师傅的选择很重要,他们应具备丰富的工艺技术经验和教学经验,并能够与员工建立良好的沟通和交流。
再次,培训过程中需要注重理论与实践相结合,通过实际操作和案例分析来加深员工的理解和应用能力。
最后,培训后的跟进工作也很关键,企业应建立有效的考核和反馈机制,及时纠正问题和巩固培训效果。
总之,工艺技术培训是提高员工工艺技术水平的重要手段,对于企业的发展和竞争力提升具有重要意义。
通过科学的培训流程和有效的培训方法,可以使员工不断学习新的工艺技术,提高工作效率和产品质量,为企业的可持续发展提供有力支持。
同时,企业也应积极关注培训效果的跟踪和总结,不断完善培训体系,提高培训的质量和成效。
生产工艺培训

生产工艺培训生产工艺培训是为了提高员工的技能和知识,从而提高生产效率和质量。
培训的目的是使员工能够熟练掌握并应用所需的工艺知识和技术,以便能够有效地进行生产。
以下是一个生产工艺培训的内容示例:1. 工艺基础知识:培训将从介绍工艺基础知识开始,包括工艺的定义、作用和目标。
同时,还将重点介绍生产过程的各个环节和关键要素,如原料准备、生产设备、工艺参数等。
2. 生产流程分析:在这一部分,培训将对生产流程进行分析,并解释其中的每个步骤和操作。
员工将学习如何理解和应用生产流程图,并学会识别错误和瓶颈,以优化生产效率。
3. 工艺参数控制:工艺参数对于生产过程至关重要。
培训将介绍不同的工艺参数以及如何进行控制。
员工将学习如何调整参数以适应不同的生产需求,并学会通过监测和调整参数来解决潜在问题。
4. 质量控制:良好的质量控制是产品生产的关键。
在这一部分,培训将介绍各种质量控制方法和工具,如质量检测设备、抽样方法和统计分析。
员工将学习如何进行质量检查和排除缺陷,以确保产品符合质量标准。
5. 安全意识培养:生产过程中的安全意识培养是非常重要的。
培训将强调员工在操作过程中的安全注意事项,并介绍常见的生产安全风险和应急预案。
员工将学习如何正确使用个人防护装备,以及应急处理措施。
6. 环境保护意识:在今天的社会中,环境保护已成为一个重大问题。
培训将介绍生产过程中的环境保护措施和方法,如废水处理、废气排放控制等。
员工将学习如何正确处理产生的废弃物和污染物,以减少对环境的影响。
生产工艺培训对于提高生产效率、质量和安全性都具有重要意义。
通过培训,员工将能够获得必要的知识和技能,以适应不断变化的生产环境。
培训还将帮助员工更好地理解和掌握生产过程中的关键要素,从而更好地应对各种挑战。
最终,这将有助于提高企业的竞争力和可持续发展。
生产工艺培训的重要性不言而喻。
在竞争激烈的市场环境下,企业需要不断提高生产效率和产品质量,以增强竞争力。
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3.4下面是乙氧基化过程中发生的主要副反应: a)PEG的生成。 O 温度 H2C CH2+H2O HO—CH2—CH2—OH O 温度 HO—CH2—CH2—OH+nH2C —— CH2 HO— (CH2CH2O)n+1H 催化剂 b)二垩鹰的形成:
O 2H2C ——— CH2 O C H H
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六、危险化学品管理
6.1环氧乙烷 操作注意事项: 密闭操作,局部排风。操作人员必须经过专门培训,严格 遵守操作规程。建议操作人员佩戴自吸过滤式防毒面具 (全面罩),穿防静电工作服,戴橡胶手套。远离火种、 热源,工作场所严禁吸烟。使用防爆型的通风系统和设备。 防止气体泄漏到工作场所空气中。避免与酸类、碱类、醇 类接触。在传送过程中,钢瓶和容器必须接地和跨接,防 止产生静电。禁止撞击和震荡。配备相应品种和数量的消 防器材及泄漏应急处理设备。 储存注意事项: 储存于密闭罐中。远离火种、热源。避免光照。罐温不宜 超过30℃。采用防爆型照明、通风设施。禁止使用易产生 火花的机械设备和工具。储区应备有泄漏应急处理设备。 应严格执行极毒物品“五双”管理制度。 2012-9-17 20
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5.2.3后处理操作
未中和产品在注入产品罐之前须中和、冷却。 未中和产品卸料: 未中和产品从反应回路送至R103中。当中和釜达到最低液位时, 中和搅拌器启动。 汽提: 未中和产品中仍含有少量氧化物,这些残余物通过在搅拌状态下 抽真空脱除。 中和: 液体中和剂,自中和剂计量罐V103,由P105泵注入中和釜,加入 酸的量自动算出。酸加到量后,软件自动停止酸泵。 最终冷却 在搅拌状态下,向R103半管通入冷却水,使乙氧基化产品冷却至 输送温度(70~90℃) 卸料 最终中和产品由—107A/B泵送到中间储罐最终产品贮罐。
3.2乙氧基化反应可分为两步: O RXH+H2C——CH2 RX CH2 CH2OH ⑵ O RX CH2 CH2OH +(n-1)H2C——CH2 RX(CH2 CH2O) nH ⑶ 前一步反应的反应速度决定着最终产品分子量分布。反应 (1)有多种催化剂。如氢氧化物、酸、醇盐、碳酸盐等。 工业上一般采用碱催化剂。尤其是NaOH和KOH。在合成乙 氧基化产品时很少采用酸催化剂。因为它能生成象PEG和二 氧杂环已烷之类的副产物。EO是一种高活性物质。在碱性 和酸性条件下都能在C—O键处开环。这种不稳定性,可通 过分析分子的键长看出。EO开环是生产非离表面活性剂最 重要的反应。
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•脱气和真空:
反应器内残存气体首先放到尾气吸收塔。然后,启动 P106泵在真空状态下脱除。 进行再循环产品进行初步降温,为了将粗产品温度降 至预订温度,须用反应回路换热器E101/E102对 R101/R102内的粗产品进行初步冷却。 反应器卸料 脱气结束后,粗产品由P101和P103卸至中合釜R103。 当反应收集器内液位降到最低允许液位,改由氮气压 料。然后用氮气吹扫回路,使之排净。这里反应系统 已为下一批次做好准备,所有上述操作由D.C.S.软件 自动完成。
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三、反应机理
3.1反应基本原理 乙氧基化产品可通过固定摩尔数的EO与含活 泼氢化物进行缩聚反应制得。 其反应式如下:
O RXH+nH2C——CH2 ⑴ RX(CH2 CH2O) n H
在等式⑴R和X代表亲油基团,与活泼氢相连 接。n代表与1摩尔亲油团反应的EO摩尔数。
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CH2— CH2 O O
CH2—CH2
C H H
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四:主要原材料和产品物化指标
4.1环氧乙烷 外观与性状: 无色气体。 熔点(℃): -112.2 沸点(℃): 10.7 相对密度(水=1): 0.87 相对蒸气密度(空气=1): 1.52 饱和蒸气压(kPa): 145.91(20℃) 燃烧热(kJ/mol): 1262.8 临界温度(℃): 195.8 临界压力(MPa): 7.19 辛醇/水分配系数的对数值: -0.30(计算) 闪点(℃): <-17.8(O.C) 引燃温度(℃): 429 爆炸上限%(V/V): 100 爆炸下限%(V/V): 3.0 溶解性: 易溶于水、多数有机溶剂。
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3.3碱催化反应过程如下: 温度 RXH+KOH RXK+H2O醇钾。 真空 借助真空将水脱出,平衡向右侧移动。
乙氧基化:
O
RXK+nH2C——CH2 RX(CH2CH2O)nK
中和:
RX(CH2CH2O)nK+CH3COOH nH+CH3COOK
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RX(CH2CH2O)
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二、工艺流程简图(物料走向)
EO
反应器
前处理
E-0107
后处理
接受器
E-0101
E-0102
P-0107 中和剂罐
P-0110
P-0103
P-0101
E-0104
催化剂罐
P-0108
P-28P-28
E-0103 P-0102 P-0106
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工艺流程简图
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五:工艺生产过程简述
5.1本装置特点 本装置采用PRESS生产工艺,本装置于气液接触器中发 生反应,不断循环的液相,经过良好的分散后,通过由 EO构成的连续的气相,在气液相界面发生乙氧基化反应。 本装置设计能力为30000T/年,年操作时间8000小时, 外循环喷雾乙氧基化工艺技术具备的特点是气液接触面积 大,反应过程中操作压力低,聚合速度快,而且产品分子 量分布窄,三废少;无搅拌转动装置,减少环氧乙烷的泄 漏和接触的危险;产品中未反应的环氧乙烷较少,减少环 氧乙烷的排放量。 生产上采用分散型控制系统(简称DCS)进行过程控制, 使每批操作都是自动进行。具有可靠的重复性,完全适应 的操作参数,被预存在电子存储配方中,在批量次序过程 中,互标配方参数与连锁活化,反应系统具有可靠控制系 统。
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4.3氢氧化纳
主要成分: 含量: 工业品 一级≥99.5%; 二级 ≥99.0%。 外观与性状: 白色不透明固体,易潮解。 熔点(℃): 318.4 沸点(℃): 1390 相对密度(水=1): 2.12 饱和蒸气压(kPa): 0.13(739℃) 溶解性: 易溶于水、乙醇、甘油,不溶于丙 酮。
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后处理单元
后处理为流程中进行产品精制的单元,在反应系统经过降 温的物料,通过主循环泵打入后处理中,达到搅拌启动液 位后自动启动搅拌,通过中和剂加入泵将定量的中和剂加 入到后处理中,搅拌一定的时间后,进行取样分析,合格 后进行下一步工序操作。 出料包装单元。 在后处理取样合格后,将产品通过后处理循环泵打入成品 罐中,按照工艺规定的包装要求(如果为切片产品则将物 料打入切片产品中间罐中),通过包装灌装泵和自动灌装 机进行产品包装,如果为切片产品则通过切片中间罐和切 片上料泵打入切片机中进行切片,通过自动包装机进行物 料包装 以上流程即为本装置生产的一个完整的过程
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4.4乙酸(冰醋酸)
主要成分: 含量: 一级≥99.0%; 二级≥98.0%。 外观与性状: 无色透明液体,有刺激性酸臭。 熔点(℃): 16.7 沸点(℃): 118.1 相对密度(水=1): 1.05 相对蒸气密度(空气=1): 2.07 饱和蒸气压(kPa): 1.52(20℃) 燃烧热(kJ/mol): 873.7 临界温度(℃): 321.6 临界压力(MPa): 5.78 辛醇/水分配系数的对数值: -0.31~0.17 闪点(℃): 39 引燃温度(℃): 463 爆炸上限%(V/V): 17.0 爆炸下限%(V/V): 4.0 溶解性: 溶于水、醚、甘油,不溶于二硫化碳。
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5.2工艺叙述
5.2.1前处理操作
原料加入:启动原材料输送泵(甲醇、二乙二醇),按照工艺卡片和 作业指导书的要求,将规定量的链起始剂(通过质量流量计)加入到 前处理釜中。
催化剂加入:链起始剂上料完成后,启动前处理循环泵,同时启动催 化剂加料泵,按照作业指导书的要求,通过液位的指示,将规定量的 催化剂加入链起始剂中。 升温脱水:前处理循环泵启动后,同时启动真空泵,(需要进行脱水 操作),利用反应系统中的反应热,通过反应系统的主换热器中的导 热油和前处理换热器将前处理中的链起始剂加热到规定温度根据链起 始剂的种类,可将反应初始温度在110~150℃范围内进行相应调整。 接收器进料:反应系统倒空后,通过前处理循环泵,将加完催化剂和 升温脱水完毕的链起始剂打入反应系统的接收器中,管线使用氮气进 行吹扫,确保前处理中的物料全部进入反应系统中。
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•反应条件的控制:
一方面借助导热油将反应热导出,从而使反应产物进入反应器的 温度维持恒定。另一方面,EO加入反应器的量由流速、温度、压 力来控制(温度为R102底部温度。) 压力: 在反应开始时,反应器压力不高于0.05Mpa 打开EO加料阀后,环氧乙烷流入反应器,并气化。这样反应器的 压力增加,产生凝结成液相的作用。然后与循环回路上分布在反 应器内部喷雾、喷出的液滴接触、发生反应。 环氧乙烷进料阀,受反应压力控制。由于环氧乙烷不断反应,反 应器内压力基本上保持稳定。由于液相体积不断增长,氮气分压 升高以及位阻效应,将导致反应速度不断下降。 配方规定的EO量加完后,EO进料阀自动关闭。进料阀关闭后, 气相、液相中仍有EO存在。所以反应通过熟化继续进行,直到环 氧乙烷耗尽。液相中的EO也在进行反应。由于EO具有较高的反 应活性,因此熟化时间较短,在整个熟化阶段内,必须对反应器 内产品进行加热。当反应压力维持恒定,可以认为反应已经结束, 下一批次操作可以开始。