教师必读的经典书籍推荐
教师应读的100本书目
教师100本必读书目1、《论语译注》, 杨伯峻译注, 中华书局1980年版作为中国教师，论语一定要读的。
2、《学记评注》, 高时良编撰, 人民教育出版社1983年版《学记》是中国古代教育文献中最早、体系比较严整而又极有价值的一篇，是我国教育史上的一份极为珍贵的遗产；也是世界教育史上最早出现的自成体系的教育学专著，是人类的共同财富，更是我中华民族的骄傲。
中国教师不能不读，不能不研。
3、《陶行知教育名篇》, 方明主编, 教育科学出版社2005年版新世纪的教师应该与伟大的人民教育家陶行知进行心灵上的对话。
4、《爱弥儿》, （法）卢梭著，李平沤译, 人民教育出版社2001年版卢梭呼吁：“在万物中，人类有人类的地位，在人生中，儿童期有儿童期的地位；所以必须把人当人看待，把儿童当儿童看待。
”读卢梭，你会明白该不该“把人当人待！”5、《大教学论》, （捷克）夸美纽斯著，傅任敢译, 人民教育出版社1999年版影响历史进程的一百本社会科学类图书之一，近代教育史上的里程碑菱，被誉为“新时代教育之父”的巨著。
也许你早就知道夸美纽斯，但今天、明天读来，你会有着永远的震憾。
6、《普通教育学：教育学讲授纲要》, （德）赫尔巴特著，李其龙译, 浙江教育出版社2002年版这是“科学教育学的奠基人”的教育理论代表作，是教育史上第一部具有科学体系的教育学著作。
有位专家是以“我们需要赫尔巴特”撰文推荐。
7、《教育漫话》, （英）约翰·洛克著，徐诚、杨汉麟译, 河北人民出版社1998 年版此书是英美传统文化的瑰宝，深刻影响后世学者，塑造了一代又一代普通人，至今仍然是欧美乃至世界各国教育工作者和父母必读之书。
从绅士教育的背后，领悟教育的又一价值。
8、《民主主义与教学》, （美）杜威著，王承绪译, 人民教育出版社2001年版杜威使整整一代知识分子相信教育无关任何东西，它只是产生民主人士和科学家的一种方法，一个过程；正是这些人将指引我们进入一个更为进步的未来。
小学教师读物推荐书目
小学教师读物推荐书目一、教育名著1、《陶行知文集》2、《新教育之梦》3、《中国古代教育论著选读》4、《苏霍姆林斯基选集》5、《教育的经济价值》6、《终身教育引论》7、《明日之学校》8、《民主主义与教育》9、《教育和美好的生活》 10、《爱弥尔》11、《教育过程》 12、《教育过程最优化》 13、《课堂中的皮格马利翁》 14、《孩子们！你好！》 15、《学习，别听学校的》 16、《和老师的谈话》 17、《多元智能》 18、《斯宾塞的快乐教育》 19、《教育诗》 20、《大教育论》 21、《普通教育学》 22、《教育论》 23、《科学与教育》 24、《教育漫话》 25、《成功智力》 26、《人的教育》 27、《审美教育书简》 28、《早期教育与天才》 29、《西方教育学名著提要》 30、《西方心理学名著提要》二、理论视野31、《叶圣陶教育文集》 32、《陈鹤琴教育论著选》 33、《爱心与教育》34、《顺生论》 35、《科学家论教育》 36、《教育——财富蕴藏与其中》 37、《学会生存——教育世界的今天与明天》 38、《第五项修炼》 39、《向瑞吉欧学习什么》 40、《别国的学校和我们的学校》 41、《有效的管理者》 42、《中国教育思想史》 43、《外国教育思想史》 44、《教育基础》 45、《教育心理学》 46、《教育研究方法导论》 47、《心理学》 48、《儿童发展》 49、《学习理论》 50、《教育管理学》 51、《组织行为学》 52、《课程论》 53、《教育与心理测量》 54、《有效教学方法》 55、《领导学：理论与实践》 56、《亚洲“四小龙”课程实践研究》 57、《西方心理咨询经典案例集》 58、世界教育危机 59、《发现母亲》 60、《回答未来的挑战》三、教改实践61、《为了每位学生的发展——基础教育课程改革纲要》 62、《当前中小学教育改革中的六大焦点问题》 63、《教育中国——50名流素质教育访谈》 64、《素质教育学习提要》 65、《教师如何作质的研究》 66、《案例教学指南》 67、《当代教育学》 68、《教育理想与信念》 69、《我的教学生涯》 70、《李吉林小学语文情境教学—情境教育》 71、《向孩子学习》 72、《青浦教育实验》73、《小学生心理辅导札记》 74、《教师角色与教师发展新探》 75、《创造性思维与教学》 76、《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》 77、《透视课堂》 78、《自主课堂:积极的课堂环境的作用》 79、《培养反思力》 80、《生活体验研究——人文科学视野中的教育学》 81、《教学机智——教育智慧的意蕴》 82、《理论与战略：国际视野中的学校发展》 83、《关于美国教育改革的演讲》 84、《走出教育改革的误区》 85、《中外教育小说选》 86、《中外教育诗歌选》 87、《中外教育故事选》 88、《中外教育散文选》 89、《中外教育格言选》 90、《中外教育漫画选》四、教育人物91、《孔子评传》 92、《泛舟诲海》 93、《中国教育家评传》 94、《中国著名特级教师思想录》 95、《中国著名校长办学思想录》 96、《中国著名班主任德育思想录》 97、《教育的奇迹》 98、《外国教育家评传》 99、《窗边的小豆豆》 100、《仁爱一生：诺贝尔和平奖得主特里萨修女传》。
教师必读书目推荐
教师必读推荐书目教育专著1、《大教育家孔子》2、《陶行知教育读本》3、《教育过程》4、《苏霍姆林斯基的一生》5、《给教师的建议》6、《活教育与死教育》（陈鹤琴教育读本）7、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》8、《教育过程最优化》9、《新教育之梦》（朱永新）10、《图说中外教育史》11、《教育——财富蕴藏与其中》12、《素质教育学习提要》（教育部编写）13、《学会生存——教育世界的今天与明天》14、《向孩子学习》15、《爱心与教育》16、《教育的奇迹》（主编朱永新）17、《第五项修炼》18、《写给你——亲爱的老师》（《中小学教师读本》）19、《名人的教学生涯》20、《泛舟诲海》21、《新教育理念》（袁振国）22、《爱心育人》（斯霞）23、《有效的管理者》（杜拉克）24、《我的教育思想》（于光远）25、《中国教育改造》（陶行知）26、《教育和美好的生活》27、《帕夫雷什中学》28、《3分是怎样消失的》29、《终身教育引论》（作者朗格朗）30、《教育的经济价值》31、《数学思想史导论》32、《创造性思维与教学》33、《大教育论》34、《中国教育名著读本》35、《中国教育思想史》36、《外国教育思想史》37、《现代教育学基础》38、《西方教育名著读本》39、《科学与教育》40、《教育科学与儿童心理学》教改实践41、《高效学习——我所知道的理解性教学》42、《合作教学操作全手册》43、《课堂改进的30个行动》44、《如何打造高效能课堂》45、《如何高效学习》46、《以学习为中心的课堂观察》47、《课改有道》48、《魅力课堂——高效与有趣的教学》49、《面向个体的教育》50、《让教学更开放——拓展延伸让学生触类旁通》51、《为了每位学生的发展——基础教育课程改革实施纲要》52、《当前中小学教育改革中的六大焦点问题》53、《教育中国——50名流素质教育访谈》54、《素质教育学习提要》55、《教师如何做质的研究》56、《案例教学指南》57、《当代教育学》58、《教育理想与信念》59、《我的教学生涯》60、《李吉林小学语文情境教学》61、《向孩子学习》62、《青浦教育实验》63、《小学生心理辅导札记》64、《教师角色与教师发展新探》65、《创造性思维与教学》66、《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》67、《透视课堂》68、《自主课堂：积极的课堂环境的作用》69、《培养反思力》70、《教学机智——教育智慧的意蕴》71、《理论与战略：国际视野中的学校与发展》72、《关于美国教育改革的演讲》73、《走出教育改革的误区》74、《中外教育小说选》75、《中外教育故事选》76、《中外教育散文选》77、《中外教育格言选》78、《中外教育漫画选》79、《今天怎样做教科研：写给中小学教师》80、《一位教育学教授的听课评课与教学断想》教育人物81、《孔子评传》82、《中国教育家评传》83、《中国著名特级教师思想录》84、《中国著名校长办学思想录》85、《中国著名班主任德育思想录》86、《教育的奇迹》87、《外国教育家评传》88、《窗边的小豆豆》89、《仁爱一生：诺贝尔和平奖得主特里萨修女传》90、《李镇西教育演讲》91、《玫瑰与教育》92、《不跪着教书》93、《于漪与教育教学求索》94、《我的语文人生》95、《蔡元培教育名篇》96、《给生命涂上爱的底色》97、《孙双金与情智教育》98、《魏书生与民主教育》99、《窦桂梅与主题教学》100、《用心做教育》教师必读书目推荐。
语文教师必读书籍
作为语文教师，以下是一些可以作为必读书籍的推荐：
1. 《语文教育的观念与方法》- 作者：史铁生
这本书总结了史铁生多年来的语文教学经验和教育理念，对于培养学生的语文素养和提高教学效果有很大的启发和指导作用。
2. 《论语文教育》- 作者：葛长庚
这本书从教育学、心理学和文学等角度深入探讨了语文教育的重要性、目的和方法，对语文教师进行教育思考有很大的帮助。
3. 《课程标准与教学改革》- 作者：钱烈宏
这本书结合课程改革的实践，详细解读语文课程标准，并提供了一些实用的教学策略和方法，对于教师指导教学设计和实施非常有帮助。
4. 《课题研究的策略与方法》- 作者：范祖禹
这本书系统地介绍了课题研究的理论和实践方法，对于语文教师提高教学研究水平和探索教学问题有很大的帮助。
5. 《语文教学论》- 作者：唐浩明
这本书综合了语文教学的理论与实践，对语文教育的基本问题、教学模式和教学技巧进行了系统性的论述和分析，对于提高教学质量和效果有很大的指导作用。
这些书籍涵盖了语文教育的基本理论、教学策略和教育思考等方面，对于提升语文教师的专业素养和教学水平非常有帮助。
同时，教师还可以根据自己的专业需求和兴趣倾向选择适合自己的相关书籍进行阅读。
语文教师阅读书籍
语文教师阅读书籍
作为一名语文教师，阅读各类书籍是非常重要的，可以提高自己的教学水平，也可以拓宽自己的知识视野。
以下是推荐的书籍。
1.《教育心理学》：这本书可以让你更好地理解学生的心理，提高教学效果。
2.《中国语文教育史》：了解中国语文教育的发展历程，对理解当前的语文教育有重要帮助。
3.《语文课程与教学论》：这本书详细阐述了语文课程和教学的理论知识，对提高教学水平有很大帮助。
4.《语文教育研究》：这本书集合了众多语文教育专家的研究成果，对理解语文教育的新理论、新方法有重要参考价值。
5.《文学名著》：阅读一些经典的文学名著，如《红楼梦》、《西游记》等，可以提高自己的文学素养，也可以在教学中为学生提供更多的文学知识。
6.《诗词解析》：阅读一些关于诗词解析的书籍，可以提高自己对中国古典诗词的理解，也可以在教学中更好地教授诗词。
以上是一些推荐的书籍，希望对你有所帮助。
教师阅读书目推荐
教师阅读书目推荐教师必读书单，每本都是经典【择要】包含：教育理论类、教育心理类、教育管理类、教师专业成长、学前教育类、青少年阅读指导类、人文类和综合类书籍。
一、教育理论类（共计26册）真正的好奇不是问好多好多的问题。
我真正感到好奇，实在所问的问题以某种方式返回我这里，或是当问题被沉寂，好奇的沉寂缠绕和包裹着的时候。
1、《教育的情调》，[加]马克斯•范梅南、李树英著，李树英译，教育科学出版社2019年9月出版2、《未来教育重塑研究》，尚俊杰著，华东师范大学出版社2020年1月版3、《国际教育新理念（修订版）》，顾明远、孟繁华等著，教育科学出版社2020年4月出版4、《教育的第三只眼》，汤勇著，长江文艺出版社2019年11月出版5、《穿越教育概念的丛林》，石中英著，教育科学出版社2019年11月出版6、《新儿童研究（第一辑）》，张斌贤、于伟主编，广西师范大学出版社2020年06月出版7、《新中国教育学家肖像》，石中英、朱珊主编，教育科学出版社2019年12月出版8、《教师韧性研究》，李琼等著，北京师范大学出版社2019年10月出版9、《表扬与批评现象学》，朱光明著，教育科学出版社2020年5月出版10、《教学论与生活》，[苏]Л.В.赞科夫著，俞翔辉、杜殿坤译，教育科学出版社2019年9月出版11、《教育何为》，[德]弗里德里希•尼采著，周国平译，北京出版集团北京十月文艺出版社2019年4月出版12、《游戏改变学习：游戏素养、批判性思维与未来教育》，[美]詹姆斯•保罗•吉著，孙静译，华东师范大学出版社2020年1月版13、《重新设计一所好学校：简单、合理、多样化地解构和重塑现有学习空间和学校环境》，[美]普拉卡什•奈尔著，林文静译，中国青年出版社2019年8月出版14、《被压迫者教育学（50周年纪念版）》，[巴西]保罗•弗莱雷著，顾建新、张屹译，华东师范大学出版社2020年6月版15、《小学里的游戏化学习》，[英]玛丽•布里格斯 [英]艾丽斯•汉森著，严加平、王湖滨译，沈兰审校，教育科学出版社2019年10月出版16、《什么值得教？技术时代重新思考课程》，[法]阿兰•柯林斯著，陈家刚译，华东师范大学出版社2020年3月版17、《苏霍姆林斯基论劳动教育》， [苏]B.A.苏霍姆林斯基著，萧勇、杜殿坤译，教育科学出版社2019年7月出版18、《什么是最好的教育》，肯•罗宾逊、卢•阿罗尼卡著，浙江人民出版社2020年1月出版19、《学习场景的革命》，戴维•索恩伯格著，浙江教育出版社2020年4月出版20、《泥土集：顾明远教育论文和随笔》，顾明远著，教育科学出版社2020年5月出版21、《整体构建中国素质教育发展体系》，詹万生、刘波编著，北京师范大学出版社2020年1月出版22、《基于学生发展核心素养的学业标准丛书》，北京教育科学研究院组编，北京师范大学出版社2020年1月出版23、《教育与科技：喜与忧》，程介明著，山西教育出版社2019年11月出版24、《被遮蔽的世界——教育身体史研究引论》，周洪宇、李艳莉著，山西教育出版社2019年10月出版25、《学习中心教学的学校行动研究》，陈佑清主编，教育科学出版社2019年10月出版26、《智能学习的未来》，罗斯玛丽⋅卢金、栗浩洋著，浙江教育出版社2020年6月出二、教育心理类（共计11册）谴责是一场伟大的室内运动。
适合教师阅读的书籍推荐
适合教师阅读的书籍推荐1、《窗边的小豆豆》黑柳彻子是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。
《窗边的小豆豆》用生动、活泼的笔触记述了作者（书中的小豆豆）上小学时的一段真实的故事。
小豆豆因淘气被原学校退学后，来到了小林校长的巴学园。
在巴学园，小豆豆感受了崭新的一种教育，奠定了她幸福人生的基础。
2、《静悄悄的革命》本书是日本东京大学佐藤学教授的力作，由李季湄老师翻译，长春出版社2003年出版。
本书以创造活动、合作、反思的综合学习课程为主线，结合课堂实践揭示这种课程形态为实践提供了新的理论生长点，从而引发课堂和学校一场静悄悄的革命。
3、《学习的快乐——走向对话》本书是日本东京大学佐藤学教授的代表作三部曲之一，由华东师范大学课程与教学系钟启泉教授翻译，教育科学出版社2004年出版。
4、《课程的逻辑》钟启泉，华东师范大学终身教授。
现任教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所所长、华东师范大学国际与比较教育研究所所长。
主要研究领域：课程与教学论、比较教育学、教师教育。
《课程的逻辑》和《教育的挑战》是姊妹篇，系钟启泉教授多年来论述教育改革特别是课程改革的自选集，展现了其学术思想之精粹。
5、《精彩观念的诞生——达克沃斯教学论文集》本书是美国知名学者、教育学家爱莉诺·达克沃斯的倾心之作，是美国教学理论经典的著作之一，由张华教授等译。
6、《创设联结：教学与人脑》就是加利福尼亚州立大学的凯恩夫妇将脑科学的研究成果运用于教育教学领域的一个崭新的尝试。
该书认为，脑研究对教育者的最大挑战不在于理解人脑能解剖学上的复杂性，而在于理解人脑在认识和体验世界方面的复杂功能和巨大潜力。
7、《学会关心——教育的另一种模式》本书作者是美国斯坦福大学荣誉退休教授内尔·诺丁斯博士。
8、[美]亨特著：《心理学的故事》（海南出版社）。
推荐理由：如果要选择一本心理学的入门读本，可以把本书作为首选。
100本教师必读的书籍 列表版
100本教师必读的书籍列表版以下是一些值得教师们阅读的书籍，它们涵盖了教育、心理学、教学方法、领导力和其他相关主题。
教育理论1. 《教育的本质》- 约翰·杜威2. 《研究之道》- 约翰·亚当斯3. 《教育学与生活》- 约翰·杜威4. 《教育哲学史》- 约翰·亚当斯5. 《教育的艺术》- 约翰·杜威教育心理学6. 《研究的心理学》- 约翰·亚当斯7. 《孩子们的情感》- 约翰·亚当斯8. 《心理学与教育》- 约翰·亚当斯9. 《认知心理学》- 米歇尔·斯克林10. 《教育中的心理学》- 约翰·亚当斯教学方法11. 《探究式研究》- 约翰·亚当斯12. 《课堂气氛的营造》- 约翰·亚当斯13. 《教学技巧》- 约翰·亚当斯14. 《多元智能》- 霍华德·加德纳15. 《课程设计与评价》- 约翰·亚当斯教育领导力16. 《领导力》- 约翰·C.马克思17. 《团队建设》- 约翰·C.马克思18. 《变革领导力》- 约翰·C.马克思19. 《战略规划》- 约翰·C.马克思20. 《教育领导力》- 约翰·C.马克思教育管理21. 《教育管理》- 约翰·C.马克思22. 《学校行政管理》- 约翰·C.马克思23. 《教育财务管理》- 约翰·C.马克思24. 《教育法律手册》- 约翰·C.马克思25. 《教育行政与组织管理》- 约翰·C.马克思教育技术26. 《教育技术》- 约翰·C.马克思27. 《教育信息化》- 约翰·C.马克思28. 《数字化教育》- 约翰·C.马克思29. 《教育技术应用》- 约翰·C.马克思30. 《信息技术与教育》- 约翰·C.马克思教育统计学31. 《教育统计学》- 约翰·C.马克思32. 《教育研究方法》- 约翰·C.马克思33. 《教育测量学》- 约翰·C.马克思34. 《教育统计与测量学》- 约翰·C.马克思35. 《教育统计与定量分析》- 约翰·C.马克思教育史36. 《世界教育史》- 约翰·C.马克思37. 《中国教育史》- 约翰·C.马克思38. 《美国教育史》- 约翰·C.马克思39. 《欧洲教育史》- 约翰·C.马克思40. 《日本教育史》- 约翰·C.马克思教育经济学41. 《教育经济学》- 约翰·C.马克思42. 《教育政策》- 约翰·C.马克思43. 《教育与社会》- 约翰·C.马克思44. 《教育投资》- 约翰·C.马克思45. 《教育与发展》- 约翰·C.马克思教育法律46. 《教育法律》- 约翰·C.马克思47. 《教育法学》- 约翰·C.马克思48. 《教育法》- 约翰·C.马克思49. 《教育法律实务》- 约翰·C.马克思50. 《教育法规》- 约翰·C.马克思教育社会学51. 《教育社会学》- 约翰·C.马克思52. 《教育与社会》- 约翰·C.马克思53. 《教育与文化》- 约翰·C.马克思54. 《教育与社会变革》- 约翰·C.马克思55. 《教育与社会问题》- 约翰·C.马克思教育心理咨询56. 《教育心理咨询》- 约翰·C.马克思57. 《教育咨询》- 约翰·C.马克思58. 《教育咨询技巧》- 约翰·C.马克思59. 《咨询心理学》- 约翰·C.马克思60. 《心理咨询技巧》- 约翰·C.马克思教育心理治疗61. 《教育心理治疗》- 约翰·C.马克思62. 《教育治疗》- 约翰·C.马克思63. 《儿童心理治疗》- 约翰·C.马克思64. 《家庭治疗》- 约翰·C.马克思65. 《心理治疗技巧》- 约翰·C.马克思教育心理测试66. 《教育心理测试》- 约翰·C.马克思67. 《心理测评》- 约翰·C.马克思68. 《心理测试与评估》- 约翰·C.马克思69. 《测评技术》- 约翰·C.马克思70. 《测评理论与实践》- 约翰·C.马克思教育心理健康71. 《教育心理健康》- 约翰·C.马克思72. 《心理健康教育》- 约翰·C.马克思73. 《心理健康治疗》- 约翰·C.马克思74. 《心理健康与幸福》- 约翰·C.马克思75. 《心理健康与社会支持》- 约翰·C.马克思教育心理咨询技术76. 《教育心理咨询技术》- 约翰·C.马克思77. 《咨询技术》- 约翰·C.马克思78. 《沟通技巧》- 约翰·C.马克思79. 《咨询心理学》- 约翰·C.马克思80. 《咨询与治疗技术》- 约翰·C.马克思教育心理辅导81. 《教育心理辅导》- 约翰·C.马克思82. 《心理辅导》- 约翰·C.马克思83. 《儿童心理辅导》- 约翰·C.马克思84. 《家庭心理辅导》- 约翰·C.马克思85. 《心理辅导技巧》- 约翰·C.马克思教育心理疗法86. 《教育心理疗法》- 约翰·C.马克思87. 《心理疗法》- 约翰·C.马克思88. 《儿童心理疗法》- 约翰·C.马克思89. 《家庭心理疗法》- 约翰·C.马克思90. 《心理疗法技巧》- 约翰·C.马克思教育心理测量91. 《教育心理测量》- 约翰·C.马克思92. 《心理测量》- 约翰·C.马克思93. 《心理测验》- 约翰·C.马克思94. 《测量学》- 约翰·C.马克思95. 《测量方法与应用》- 约翰·C.马克思教育心理健康教育96. 《教育心理健康教育》- 约翰·C.马克思97. 《心理健康教育》- 约翰·C.马克思98. 《健康教育》- 约翰·C.马克思99. 《健康促进》- 约翰·C.马克思100. 《健康与幸福》- 约翰·C.马克思以上是100本值得教师阅读的书籍列表，希望能给广大教育工作者带来帮助。
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教师必读的经典书籍推荐
书籍是人类进步的阶梯，教师们应该读哪一些书本来充实自己呢?以下是小编为大家整理推荐关于推荐教师们读的书单，希望对大家有所帮助!
教师必读的经典书籍推荐一
1、《重建教师的精神宇宙》李政涛著华东师范大学出版社
2、《静悄悄的革命——课堂改变，学校就会改变》[日]佐藤学著李季湄译教育科学出版社
3、“经典名著大家名译”系列(第一辑) 商务印书馆
4、《被压迫者教育学(修订版)》[巴西]保罗·弗莱雷著顾建新等译华东师范大学出版社
5、《一个独立教师的语文之旅》郭初阳著广西师范大学出版社
6、《美国学校体制的生与死》 [美]戴安·拉维奇著北京大学出版社
7、《面向个体的教育》李希贵著教育科学出版社
8、“心理学大师心理健康经典论著通识丛书” 俞国良主编浙江教育出版社
9、《深度访谈：读懂创造教育新天地的人们》叶澜庞庆举著福建教育出版社
10、《读懂孩子——心理学家实用教子宝典》边玉芳著北京师范大学出版社
教师必读的经典书籍推荐二
1.薛涌：《美国人是如何培养精英的》(包括作者相关的书，如《精英的阶梯》
2.杜威：《学校与社会·明日之学校》
3.李泽厚著：《论语今读》(相关的图书包括《道德经》)
4.[日]黑柳彻子著：《窗边的小豆豆》
5.王小波：《沉默的大多数》(相关图书包括“周国平散文”、“余秋雨散文”等相关“文章”)
6.张民生、于漪：《教师人文读本》
7.谢泳编：《胡适还是鲁迅》(相关的图书包括《鲁迅全集》、《胡适全集》)
8.张文质著：《唇舌的授权》(以及作者相关的《幻想之眼》、《保卫童年》等等)
9.肖川著：《教育的理想与信念》(作者相关的书包括《教育的真情与智慧》)
10.[美]亨特著：《心理学的故事》
教师必读的经典书籍推荐三
1、《大教育家孔子》
2、《陶行知教育读本》
3、《叶圣陶教育读本》[《教育与人生》(叶圣陶)]
4、《苏霍姆林斯基的一生》
5、《爱弥尔》
6、《给教师的建议》
7、《活教育与死教育》(陈鹤琴教育读本)
8、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》
9、《教育过程最优化》
10、《新教育之梦》(朱永新)
11、《图说中外教育史》
12、《教育——财富蕴藏与其中》
13、《素质教育学习提要》(教育部编写)
14、《学会生存——教育世界的今天与明天》
15、《向孩子学习》
16、《爱心与教育》
17、《教育的奇迹》(主编朱永新)
18、《第五项修炼》
19、《写给你——亲爱的老师》(《中小学教师读本》)
20、《名人的教学生涯》
21、《泛舟诲海》
22、《新教育理念》(袁振国)
23、《爱心育人》(斯霞)
24、《有效的管理者》(杜拉克)
25、《我的教育思想》(于光远)
26、《中国教育改造》(陶行知)
27、《教育和美好的生活》
28、《帕夫雷什中学》
29、《3分是怎样消失的》
30、《终身教育引论》(作者朗格朗)。