做游戏三年级作文

做游戏三年级作文做游戏三年级作文在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的做游戏三年级作文（精选15篇），欢迎大家分享。

做游戏三年级作文1吃过晚饭后，我跟着妈妈一块来到小区下面的空地玩，这时已经有好几个小朋友在做游戏了，我走过去很快就加入了他们的行列。

我们玩的游戏很简单，就是丢手绢，由于我到的比较晚，就让我丢手绢，这一点可难不倒我，因为玩过丢手绢的小朋友都知道，四五个人围着一个圈，然后一个人开始围着他们转圈，然后并一起唱着丢手绢的歌，这些我都很熟悉。

一般我都是在转半圈的时候，或者跑的很快的时候，把手绢丢在别人的后面，这样他们就很难猜到手绢在谁的背后，这个方法我试了好多次，每次基本上都会成功，这次也不例外，当歌唱完的时候，他们还不知道手绢在谁的背后，当然是我赢了。

时间过得很快，一会天就黑了，有时候我多想再给他们多玩一会，但是时间却那么的少，或许这也是我们在城市里孩子的一种无趣吧，因为只有等到爸爸妈妈下班后，他们才能带我们去外面玩，我多想每天都可以玩游戏，因为这样真的好开心。

做游戏三年级作文2今天下午的体育科，我和几个同学开始玩“卖雪糕”。

我当售货员，我先拿一盒“雪糕”，把它命名为“水晶雪糕”，我开始吆喝，“看一看，好看又好吃的水晶雪糕，最新口味，仅此一家”。

果然在我的吆喝下，第一位顾客来了。

我紧忙说“这位先生，请问您要买雪糕吗？”对方又学着我的腔调说：“这位小姐我要两支，请找钱。

”他真是个“大款”一次就给我了五十元，我算了算，该找他四十六元，每支雪糕二元，五十减四等于四十六。

我的顾客多了起来，一位顾客“不怕冷”，买了十支，给我五十元，我立即找了三张十元给她。

一位顾客刚买一个，又买了二个，而且每次都给我一张五十和一张一百的大钱，这可难不倒我，我先找他四十八，再找九十六，直到他手上没了大钱。

通过这次游戏，我不仅应用了数学，还体会到了劳动的艰辛。

做游戏三年级作文3昨天，我们小记者班玩了一个“单手剥鸡蛋”的游戏。

切，原来是这么个简单游戏。

老师发话了；“除了一只手，另外什么也不能用。

”什么啊…，我简直不相信自己的耳朵，同学们也纷纷议论说“这怎么可能吗…”。

可是大家还是决定试一试，体验单手剥鸡蛋真正的难度。

第一轮，我先用一只手拿起一个鸡蛋，等老师开始的命令，突然，一声哨子，大家便敲起鸡蛋，一点一点的剥了起来，在不知不觉中别的同学已经剥好了，我成了最后一名，可我不气馁。

第二轮我找到了鸡蛋的“弱点”，它的“气室”那里是蛋的头，只要从那剥，一定是第一，果然不出我所料，这一轮我得了第一名。

这次的游戏让我明白做每一件事都要仔细动脑、认真观察，这样才能取得成功。

做游戏三年级作文4一个风和日丽的上午，我和小伙伴们坐上大巴车，一起去少年玩。

在那里有“步调不一致、机电横模型、制作铁艺丝卷”等游戏，我最喜欢的游戏就是步调一致了。

老师让我们把一块块板给拿过来，放在地上，接着，我们四个人站在板上，喊起了左右左右的口号。

一开始，我们领先了，不过，他们追了上来，我们跟他们拼死一战，我们胜利了。

我们欢呼雀跃的跳了起来。

不过，我们总决赛的时候步调不一致，经常发生内斗，害的我们输掉了比赛，还有某某同学因为我跟他们的步调不一致而来指责我说：“都是你，害的我们输掉了”，比赛等等类示的话。

我不能哭，下一次，我一定要扳回这个面子。

最后，我还是很开心，因为我们的练习的时候，是第一名。

做游戏三年级作文5今天，我在小桔灯课堂上参加了一次“抢糖果”比赛。

游戏规则是这样的：两个人端坐在位置上，双手交叉抱在胸前。

听老师的口令，“一二，左手！”就伸左手抢，“一二，右手！”就伸右手抢。

游戏开始了，只见同桌像只饿虎一样盯着那颗糖果，我则异常淡定，一边随时注意听老师的口令，一边想到：我肯定能把糖果抢到。

只听老师一声令下，还没等同桌反应过来，我已经按照老师的指令将糖果抢了过来。

后面又比拼了两局，我和同桌各赢一局。

接着，我又跟另外一个同学PK，只见她气势汹汹的样子，我当然也不甘示弱。

王老师话音未落，我就以迅雷不及掩耳之势抢走了糖果。

看着她一副垂头丧气的样子，我欣喜若狂地哈哈大笑。

这真是一个有趣的游戏：我们不但能免费迟到糖果，更重要的是能锻炼我们的反应能力。

做游戏三年级作文6今天的作文课和以往的不大一样，你们想知道发生了什么吗？快往下看吧！我们早早地来到教室，不一会儿，老师过来了。

接着，老师将三瓶水放到讲台上。

我心想：今天是要玩一个游戏吗？如果是，那这三杯水又是什么呢？我用好奇的目光看着老师。

老师讲完规则，我恍然大悟，心想：原来这三杯水分别是白醋、雪碧和白开水，但只有喝到醋的人才能喝到雪碧，我想我一定要喝到白醋。

随着老师一声令下，我忐忑地拿起了左边的杯子，把杯子里的水一口吞了下去。

顿时，嘴巴有股酸味，油然而生。

我立刻跑到洗手台，把水龙头打开，嘴巴对着水龙头就快速地清洗。

这时，我后悔莫及：我不该喝白醋的，原来这么难喝，我再也不喝白醋了！我在心里嘀咕道。

可当老师把雪碧递给我的时候，我又开始两眼发光，心满意足地把可口的雪碧喝到了肚子里。

这真是一节与众不同的作文课呀！做游戏三年级作文7今天的小桔灯作文课堂有些不一样，想知道是为什么吗？就听我娓娓道来吧！我一来到作文课堂，我就看见了三个杯子放在了讲桌上。

难道今天要做游戏吗？我内心大喜。

过了一会儿，老师面带笑容地宣布：今天是游戏课。

果然是游戏课，我内心激动了起来。

老师先把规则说了一下，规则是：有三个杯子放在桌子上，第一个水杯装的是白醋，第二个杯子里面是白开水，第三个杯子里面是雪碧，老师会轮流叫同学上去选择，如果喝到白醋的人，可以喝一杯雪碧。

游戏中，让我印象最深刻的是第三位同学，因为他不小心喝到了白醋。

只见他刚喝下去就吐了出来，吐得满地都是。

接着，他又急忙找了个垃圾桶吐了一会儿，然后痛苦地回到了自己的座位上。

但当老师把一杯雪碧交到他手里之后，他又笑开了怀。

这堂作文课真有趣！下次如果再有这个游戏的话，我一定会举手参加的。

做游戏三年级作文8晚上，我家里可热闹了，我们三个人玩了一个小游戏，叫：你比我猜。

规则：只能比划和说几个字，猜题者要在三十秒之内猜出答案。

游戏开始了，妈妈出题，我比划，爸爸猜，妈妈第一个题目是“跳绳”，我告诉爸爸是两个字，然后我做了跳绳的动作，爸爸说太简单了，是跳绳、跳绳。

下一个题目是“腿毛”，我拍了拍我的腿，告诉爸爸是两个字，爸爸马上说：“小腿。

”妈妈说错了，我想是不是我的腿太瘦了，所以爸爸猜不到，我拍了拍爸爸的腿，用手点了点腿上的毛，爸爸又快答道：“我知道了，知道了，大腿。

”妈妈还是说不对，我一急把爸爸的一根腿毛拔了下来，爸爸疼得哇哇叫，我和妈妈都笑得站不起来了，等爸爸反应过来，时间已经到了。

开心，今天晚上我们玩的可开心了！做游戏三年级作文9今天，我们在作文课上玩了一个游戏，想知道是什么游戏吗？就是“正话反做”的游戏，想知道怎么玩吗？那就随我进来看一看吧！我们先分成两组，一组男生，一组女生。

因为人数有限，我没能参加，只能坐在下面“观战”。

游戏开始了，我心里一直盼着女生能胜，所以有些紧张。

不时，有人错得一塌糊涂。

比如说，要求拉右边同学的手，有人好一会儿没有反应，经过老师的提醒，才急急忙忙的拉上左边同学的手；又比如，要求向上跳，其他人都蹲了下去，还有三个人若无其事地站着。

我们都哄堂大笑，看着他们疑惑的表情，真替他们着急呀。

经过几轮的激烈比赛，最后，我们女生终于赢了。

我又高兴，又遗憾。

高兴的是我的愿望实现了，遗憾的是我没能参加比赛。

但是，通过这个游戏，我懂得了一个道理：我们做事要专心致志，不能粗心，这样才能成功。

做游戏三年级作文10今天，老师和我们做了一个非常有趣的游戏：“勇敢小火车。

”我们排在老师的`后面，老师说：小火车就要开喽。

然后，我们就围着教室快步走了三圈。

然后我们停了下来，做到自己的座位上。

下了课，我们又牵着同学的衣服，前面的第一个同学说：疯狂火车来了。

我们一听见，就紧紧的抓住同学的衣服。

小火车就开了起来，快的简直像飞一样。

这种火车不长眼，到处撞墙，我们都抓不住了。

我说：停一停。

然后，小火车就停了下来。

我又说：你不能不撞墙吗？前面的同学说：好吧。

我们又坐上了疯狂火车。

这一次，我们都快笑掉了大牙。

后面的同学都蹲了下来。

前面的同学说：怎么回事？怎么这么沉？我说：“后面的同学都蹲下了，能不沉吗！”我们又玩了一会，上课的铃声就响了起来。

我们各自坐在自己的座位上，刚拿出课本，就上课了。

做游戏三年级作文11傍晚，我去小区公园玩，运气很好，遇见了我的朋友俞可欣和徐莹。

我们一起去玩翘翘板，比轻重。

这时发现我的另一个朋友袁可和一群小朋友在玩游戏，我们也想和她们一起玩，于是我问："我们可以和你们一起玩吗？""可以！"我们真高兴。

我们玩的是猜一猜游戏，一个小朋友在做动作，而另一个和她一组的小朋友猜一猜他在做什么。

第一个小朋友做的动作是把手放在腰上动来动去的，我看了很奇怪，又学着做了一下，哦，原来是看电视。

人多真热闹，我们又玩了扔珠子游戏和老鹰捉小鸡游戏。

我最喜欢的是老鹰捉小鸡游戏，真紧张，可是我一次也没被抓到过。

时间过得太快了，天都黑了，我们大家依依不舍地回家了，路上，我在想，今天玩得真是很开心啊。

做游戏三年级作文12今天，我们在作文课上做了一个好玩的游戏，叫“信息传递”。

游戏开始了，刘老师邀请几位同学上台做游戏，并悄悄地把要传递的信息告诉了台下的同学。

刘老师把信息传递给了第一个同学，第一个同学去拍第二个同学的肩膀，可是游戏规则是不能说话，只能用肢体语言，所以他手舞足蹈了半天。

终于第二个同学胸有成竹地点点头，去排第三个同学的肩膀，并把两只手伸到头顶做兔子状，第三个同学连看都没看清楚，就做了同样的动作给第四个同学。

第四个同学有点丈二和尚摸不着头脑，他只好拍了我的肩膀，想了一想，把五指伸开立在脑袋顶上，我立刻回答是鹿。

听我这么一说，下面的同学都笑破了肚皮。

看台上的同学还蒙在鼓里，刘老师宣布了答案，原来是蜗牛啊！我也跟着大声地笑起来，自己说的好玩自己不能笑吗？大家笑得更厉害了。

今天，我们在这节作文课上不仅学到了很多知识，还很快乐呢！做游戏三年级作文13今天上写作课的时候，一上课朱老师就跟我们说今天先不上课我们一起来做个游戏吧！我们大家听了都高兴的不得了。

朱老师先给我们每个人发了一张纸，大家拿到纸后心里都觉的很奇怪，心想朱老师给我们纸干什么用呢？朱老师好像是看穿了我们的想法就对我们说，发纸是让你们在纸上写上一句话，等下要表演节目的。

开始表演节目了，我们一组一组的上去表演，轮到金可凡组表演时可把我们乐坏了。

他们组先假装在吃牛排，然后像是吃坏肚子要上洗手间了，有一个人就故意在去上洗手间时不小心把头撞在了门上，我们全班同学看了一起哈哈大笑。