人教版八年级历史复习专题近代化探索

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人教版八年级近代史复习第二单元近代化的探索

人教版八年级近代史复习第二单元近代化的探索

3)这段材料后来被阐发为哪三大主义?
19世纪末20世纪初,中国民族资产阶级为挽救民族危亡而 不断探索,结合所学知识回答下列问题: 1.资产阶级维新派进行了什么探索?这次探索的进步意义 有哪些? 戊戌变法.意义(1)有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的
传播.(2)有利于资产阶级知识分子参与政权.(3)在社会上起了思想 启蒙的作用,为资产阶级思想的传播,奠定了思想基础.
派别
探索活动
基本主张
师夷长技
代表人物
中央:奕 地方:曾国藩, 李鸿章,左宗 棠,张之洞
地主阶级洋务派 洋务运动 资产阶级维新派 戊戌变法 资产阶级革命派 辛亥革命
变法维新 三民主义
康有为,梁启超 孙中山
进步的知识分子 新文化运动 民主科学 陈独秀 李大钊
近代化探索历程的感悟: 感悟:
①地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运。
B)
2.“公车上书”的时间是( C
A.1888年 B.1894年

C.1895年
D.1898年
3.戊戌变法法令中,直接触及顽固派利益的是(A ) A.改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士 B.鼓励私人兴办工矿企业 C.开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍 D.创办报刊,开放言论 4.戊戌变法时清朝在位的皇帝是( C ) A.道光帝 B.咸丰帝 C.光绪帝 D.同治帝 5.维新派政治团体形成的标志是( B ) A.公车上书 B.成立强学会 C.创办《万国公报》 D.成立保国会 6.戊戌变法突出的历史功绩是( D ) A 挽救民族危亡 B推动政治改革 C 发展社会经济 D 促进思想启蒙
选择题: 1、兴中会成立地点是: D A 广州 B武昌 C日本东京 D檀香山
2、 1905年,孙中山创立的统一的革命组织是: C A兴中会 B华兴会 C中国同盟会 D光复会

八年级历史上第二单元 近代化的探索知识点分析人教版

八年级历史上第二单元  近代化的探索知识点分析人教版

第二单元近代化的探索一、一、知识导航:1. 1.学习目标(1)列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业,评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。

(2)知道“百日维新”的主要内容,认识戊戌变法对中国近代社会的影响。

(3)了解孙中山的主要革命活动,知道武昌起义,探讨辛亥革命的历史意义。

(4)列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物,了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。

2. 2.学习指导:以“自强”“求富”为目的的洋务运动客观上刺激了中国资本主义的产生和发展。

资产阶级维新派为了挽救民族危亡,发展资本主义,进行了维新变法运动。

辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,开创了完全意义上的近代民族民主革命。

新文化运动冲击了封建主义的思想、道德和文化,开启了思想解放的闸门。

中国在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中不断进行着经济、政治和思想文化的变革,中国的近代化艰难起步,社会结构开始逐步从传统社会向近代社会转型。

同学们要重点掌握洋务运动的代表人物和主要内容,公车上书、百日维新,中国同盟会的建立及其革命纲领三民主义、辛亥革命的历史意义、新文化运动的内容及意义等内容。

深入理解对洋务运动的评价、戊戌变法的意义、为什么辛亥革命既是成功的,又是失败的?新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教?二、二、热点点击例1:下列关于洋务运动的作用说法不正确的是()A.使中国走上了富强的道路B.刺激了中国资本主义的发展C.一定程度上抵制了外国经济势力的扩张D.引进了一些先进生产技术解析:首先,审清题目。

题目考察的是洋务运动的作用,而题型是逆向选择题,即选择不正确的选项,在不能直接找出正确答案的情况下,采用排除法无疑是最佳途径。

然后,结合已学知识,对选项进行判别:A项表述是明显错误的。

如果不能肯定,可用反证法论证。

假设它真的使中国走上富强道路,就应该没有以后中国半殖民地半封建社会的继续,加深,也没有列强掀起瓜分狂潮等情况出现,显然这不是成立的。

人教版八年级历史上册:专题二 中国近代前期近代化的探索

人教版八年级历史上册:专题二 中国近代前期近代化的探索
人教版 八年级上
期末复习专训
专题训练 专题二 中国近代前期近代化的探索
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专题精题训练
4A
7 见习题
5B
8 见习题
6A
9 见习题
• 1.[2019·北京人大附中期末]史学家陈旭麓认
为:“从林则徐‘开眼看世界’开始,进而‘中体
西用’,进而自由、平等、博爱,进而民主和
• (3)在中国近代化起步的历程中,出现了不 少仁人志士,下列人物中你最敬佩的是哪 一位?请说出他最主要的贡献。
•李鸿章在洋务运动中创办近代军事工业和民用企业,推动 了中国近代化的进程;康有为领导戊戌变法,在社会上起到
了思想启蒙的作用;孙中山领导辛亥革命,推翻了清王朝的
反动统治,结束了封建帝制,使民主共和观念深入人心;陈
• 戊戌变法。贡献:结束了中国两千多年的君主专制制 度。(或推翻了清朝统治;建立了中华民国)原因:辛亥革
命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质和人民的悲 惨境遇。
•【思想解放】 •材料四 在中国近代化探索的历程中,中国 人首先学习西方的技术,结果甲午一战,证 明只学技术不好使……所以就开始学制度。 学制度问题又更大了……那么好的制度拿到 中国来就变样……后来中国人就开始琢磨最 该彻底改变的是中国人的思想。
• (5)根据材料并结合所学知识,概括说出中 国在近代化过程中(1861年—1915年期间), 向西方学习的内容发生了怎样的转变。
• 从学习技术到学习政治制度再到学习思想文化。
为洋务运动旗帜的江南制造总局,被日军侵占, 更名为“三菱重工株式会社江南造船 •所”。 • ——张明林《换一只眼睛看历史:外国人 评点李鸿章》
• (2)根据材料二,指出洋务运动没有使中国 走向富强的原因。

人教版八年历史上册(部编2017)期末复习提纲 专题三 近代化的探索

人教版八年历史上册(部编2017)期末复习提纲  专题三 近代化的探索

人教版八年历史上册(部编2017)期末复习提纲专题三近代化的探索一、旧民主主义革命时期各阶级、阶层对近代化的探索(一)地主阶级洋务派的探索-----洋务运动(学习西方经济技术器物)1.目的:利用西方先进技术,强兵富国,维护清王朝的统治。

2.代表人物:中央奕䜣;地方曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞3.起止时间:19世纪60年代到90年代中期4.洋务运动的内容(1)创办近代军事洋务派以自强为口号,先后创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。

(2)培养人才:为了洋务的需要,洋务派还兴办新式学校,培养翻译和军事人才;设立翻译馆,翻译外国科技书籍;派遣留学生出国深造等。

(3)创办民用企业:洋务派提出“求富”的主张,开办一些近代民用企业,比如轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。

(4)建立新式海陆军19世纪60年代起,洋务派开始组建新式洋枪队。

19世纪80年代,初步建成了南洋、北洋和福建三支海军。

其中,北洋舰队规模最大。

5、洋务运动的评价:(1)洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。

(2)中国近代化的军事工业、民用企业、交通运输业等逐渐发展起来,在客观上促进了中国民族资本主义的产生,对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。

(3)由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治,再加上其内部的腐败和外国势力的挤压,它没有使中国走上富强的道路。

(二)资产阶级两个派别的探索(学习西方政治制度):1、维新变法(资产阶级维新派的探索)(1)背景:民族资本主义初步发展,资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台;民族危机的加重。

(2)代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同等(3)主张:学习西方,实行君主立宪制,自上而下地进行资产阶级改良运动,以挽救民族危机。

(4)过程:A.公车上书(揭开维新变法序幕)、B.组织学会,创办报刊,宣传变法,影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》。

C.变法的高潮:清政府颁布《定国是诏》(变法开始)D.结局:变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益,慈禧发动戊戌政变镇压变法,变法失败。

八年级历史上册 第二单元 近代化探索专题复习课件 新人教版

八年级历史上册 第二单元 近代化探索专题复习课件 新人教版
洋匠挟技居奇,唯利是图 为中国近代企业积累了生产经验; 培养了技术人才(任意一点即可)
材料二变法之本,在育人才;人才之兴,在 开学校;学校之立,在变科举,而一切要 成,在变官制。——梁启超《变法通义》 (2)材料二中梁启超认为变法的关键是什 么?后来变法失败说明了什么?
关键在于变革封建官制。
改良道路在中国行不通
(3)材料三中陈独秀等人认为“只有这两位先生 可以救治中国”,为此掀起了什么运动?该运动 高举的两面旗帜是什么?
新文化运动。“民主”和“科学”。
材料四 在中华优秀传统文化的大观园中,诸 子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,修身
齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张 地说,优秀传统文化在思想上有大智,在 科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术 上有大美。
次武装起义;
发起
三民主义提出
时间
阶级
背景
命辛 亥 革
武昌起义获得成功, 成立资产阶级共和 国—中华民国成立
革命果实被袁世凯 窃取;没有改变中 国的社会性质
内容 结果 评价
推翻清朝统治, 结束封建帝制, 使民主共和观 念深入人心。
陈独秀
胡适
四个提
1915年《青 年杂志》的
李大钊
倡和反对 鲁迅
创办
进步的资产
材料三(中华民国建立后……窃取辛亥革命果实的 袁世凯,在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流。 通过对辛亥革命失败教训的认识,陈独秀认为) 我们现在认定只有这两位先生(德谟克拉西 【Democracy】和赛因斯【Science】可以救治中 国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑 暗。——摘自陈独秀《新青年·罪案之答辩书》
D 突破,第三次则是对传统文化束缚的突破。下列
于“第三次突破”直接相关的是( )

八年级历史上册第二单元近代化的探索复习课件[人教版]

八年级历史上册第二单元近代化的探索复习课件[人教版]

危机,爱国的仁人志士奔走呼号,称“变者,天 下之公理也”,掀起了救亡图存的 A.洋务运动 B.维新变法运动 C.义和团运动 D.新文化运动
3、[2011·青岛]《近代中国的新陈代谢》一书中介绍说, 1840 年以来,中国因外患而遭受的每一次失败都产生 过警悟的先觉者,但他们的周围和身后没有形成一个群 体。甲午中日战争失败后,中国的民族具有群体意义的 觉醒由此开始。请判断,这里“具有群体意义的觉醒” 的标志性事件是 A.虎门销烟 B.洋务运动 C.公车上书 D.新文化运动
②经济:鼓励私人开办工矿企业 ③思想文化:创办报刊开放言论 开办新式学堂 (京师大学堂)培养人才,翻译西方书 籍,传播新思想; ④军事:训练新式军队
影响:
有利于中国资本主义发展
在社会上起到了思想启蒙的作用
结果: 失败(戊戌政变)
有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉 快哉 ——谭嗣同
点拨提升
讨论探究:
小 结
根据以下示意图,请总结出中国近代化的特点 学习西方先进的生产技术
洋务运动 戊戌变法
学习西方先进的政治制度
辛亥革命 新文化运动
学习西方的思想文化
特点:由表及里、层层递进、逐渐深入
回首中国近代化探索的历程,你有何感悟? 中国人民具有不懈的探索精神;
3(2011年河南省). 1923年,梁启超曾说:“革命成功将近十 年……觉得社会文化是整套的,要拿旧心理 运用新制度,决计不可能,渐渐要求全人格 的觉醒。”这句话揭示了 A.维新派主张建立共和国 B.新文化运动的历史必然性 C.国民革命结束了封建专制制度 D.辛亥革命具有坚实的群众基础
B

4、[2011·南京]1920年秋开始,全国各学校一
筹建海军
洋务运动: 中国海军近代化的开端

初三历史复习八年级历史 第二单元近代化的探索

初三历史复习八年级历史 第二单元近代化的探索

八年级历史学科(上册)第二单元近代化的探索姓名知识梳理教师寄语:复习要用心复习要动脑复习要求实祝同学们开心愉快复习!复习题设计1、为什么说洋务运动是中国近代化探索的开端?2、说出洋务运动、戊戌变法和新文化运动的主要内容及历史作用。

3、说出洋务运动、戊戌变法和辛亥革命失败的主要原因及其共同原因。

1、⑴洋务派的主观目的是通过富国强兵来维护清朝的统治,但是在客观上刺激了中国资本主义的发展,为中国民族资本主义的产生和发展起来促进作用。

⑵洋务运动学习西方的先进的科学技术,所创办的军事工业和民用工业都采用的是机器大生产。

⑶洋务派介绍西方社会科学知识,对促进民主思想的传播起了拓荒作用。

2、(略)3、失败原因:洋务运动:没有触动封建制度。

戊戌变法:依靠没有实权的皇帝,封建势力比较强大。

辛亥革命:资产阶级的软弱性和妥协性。

共同原因:都没有推翻封建制度。

4(略)达标测评题一、选择题1、洋务运动在中央的代表人物是()A、曾国藩B、李鸿章C、左宗棠D、奕诉2、下列各项中,与洋务运动无关的是()A.引进西方一些近代生产技术B.刺激了中国资本主义的发展C.建立近代化的国家政治制度D.对外国经济侵略作了些抵制3、京师同文馆是培养()人才。

A、军事B、科技C、经济D、外交4、()揭开了维新运动的序幕。

A、1895年公车上书B、1895年《马关条约》签订C、保国会成立D、康梁创办《万国公报》5、康有为曾三次上书(),倡导变法。

A、道光B、光绪C、咸丰D、同治6、下列关于辛亥革命意义的表述,正确的有()①是一次反帝反封建的资产阶级民主革命②推翻了两千多年的封建君主制度③使民主共和国的观念深入人心④改变了中国半殖民地半封建社会的性质A.①②B.③④C.①②③D.①②③④7、辛亥革命的性质是()A、反帝反封建B、反帝爱国C、反封建反侵略D、资产阶级改革8、辛亥革命的胜利果实被()窃取了。

A、袁世凯B、黎元洪C、李鸿章D、段祺瑞9、新文化运动高举两面大旗是()A、自强和求富B、自由和平等C、民主和科学D、自由和民主10、新文化运动的主要阵地()A、《新科学》B、《新青年》C、《新民主》D、《新社会》二材料分析题驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平分地权。

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人教版初中历史八年级上册第二单元近代化的探索拔高训练>第1题【单选题】某班同学在复习课上罗列了李鸿章、康有为、孙中山、陈独秀等人的有关事迹。

你认为他们复习的主题应该是()A、侵略与反抗B、近代化探索C、民主与法制D、新民主主义革命兴起【答案】:B【解析】:[分析】根据所学知识,李鸿章是洋务运动的代表人物,康有为是维新变法运动的代表人物,孙中山先生是辛亥革命的领导人物,陈独秀是新文化运动的代表人物,他们在学习西方的过程中经历了从学习西方的技术到学习西方的政治制度再到学习西方的思想文化,也就是中国近代化探索过程.故选B.[点评]本题考查近代化的探索。

本题难度适中,考直知识面广,涉及的历史知识点多,这要求同学们在以后的历史学习中要善于把纷乱的知识点进行归纳和总结,在自己头脑中形成f网络知识,使历史知识网络化,系统化.>第2题【单选题】西方报纸称:“甲午以后,中国有三党:守旧党......意在保存现在之局面;中立党...•••意在保国以变法;维新党..••••意以作乱为自振之机。

”文中的守旧党、中立党、维新党分别是指()A、顽固派、维新派和革命派B、抵抗派、洋务派和维新派C、顽固派、洋务派和维新派D、顽固派、抵抗派和洋务派【答案】:A【解析】:【分析】题文中的"甲午以后,中国的守旧党......意在保存现在之局面”指的是以慈禧太后为首的封建顽固派."中立党......意在保国以变法“指的是进行维新变法的资产阶级维新派.“维新党......意以作乱为自振之机."指的是资产阶级革命派,他们领导辛亥革命,推翻了清朝的统治.所以正确答案是A.[点评]本题主要考章学生对中国近代化探索有关知识的识记.>第3题【单选题】将廷麒曾写道:鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤,失败以后还不明了失败的理由,不力图改革,那才是民族的致命伤。

倘使同治光绪年间的改革移到道光咸丰年间,我们的近代化就要比日本早二十年。

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(3)戊戌变法和明治维新的共同目的是什么?
19·近代以来,中国为实现强国之梦进行了积极的探索。阅读材料,完成下列各题。
材料一“这场持续了约三十五年的运动,是一种浮于表面的近代化尝试;它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西,而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了。”——徐中约《中国近代史》
15.近代中国民族资本主义经济虽有所发展,但最终未能强盛的主要原因是( )
A.受民族资产阶级两面性制约B.中国没有形成统一的国内市场
C.民族资产阶级没有政治地位D.中国半殖民地半封建社会的性质没有改变
16.在中国政治民主化的进程中,具有实质性意义的重要一步是( )
A.光绪帝主持的百日维新B.孙中山领导的辛亥革命
学技术(洋务运动)——学政治制度(戊戌变法、辛亥革命)——学思想文化(新文化运动)。由器物到制度再到思想文化,层层递进,由表及里,逐渐深入。
3、中国近代化探索的启示:
国家独立、政权巩固、秩序稳定是实现近代化的必要前提;资本主义道路在中国行不通;只有共产党才能救中国,只有社会主义,才能救中国。
三、巩固训练
C.资产阶级太软弱 D.袁世凯窃取辛亥革命果实
6.戊戌变法和辛亥革命最主要的共同成果是( )
A.结束了中国两千多年的君主专制 B.改变了中国的社会性质
C.传播了资产阶级思想文化D.实现了民族独立
7.鸦片战争后萌发的新思潮之所以“新”,是因为它的代表人物( )
A.关心时局和祖国命运B.主张创办近代工业
历史专题复习(三)近代化的探索
一、知识网络:
-
二、问题探究
1、中国近代化探索线索中包括哪些事件?这些事件的积极作用?
(1)洋务运动——学习西方先进生产技术(地主阶级洋务派;口号:前期“自强”,后期“求富”)。刺激了中国民族资本主义的产生和发展,为中国近代化开辟了道路。
(2)戊戌变法——学习西方政治制度(君主立宪制。资产阶级维新派)。起了思想启蒙的作用,为资产阶级思想的传播奠定了基础。
1.“这场持续了约三十五的运动,是一种浮于表面的近代化尝试;它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西。而另一些更为可取的方面……却完全被忽视了。”材料所述的“运动”是( )
A.太平天国运动 B.洋务运动 C.维新变法运动 D.新文化运动
2.洋务运动为中国近代化开辟了道路,表现在引进西方先进的科学技术;维新变法运动推动了中国近代化,其表现主要在于( )
11.19世纪70年代,宁波买办严信原创办轧花厂,因惧怕官吏,所以表面上处于日本的保护之下;上海发昌机器厂造成一艘小汽船,船头挂英国国旗,船尾悬挂中国龙旗。造成以上现象的根源是( )
A.中国民族资本主义先天不足B.帝国主义势力强大
C.半殖民地半封建的社会环境D.民族工业惧怕官府刁难
12.19世纪末,维新变法运动之所以能够取代洋务运动而在中国历史舞台上出现,最主要的原因是( )
A.它是地主阶级的改良运动 B.它促进了官僚资本的发展
C.它使中国民族资本主义工业兴起 D.它用机器生产代替手工劳动
10.19世纪60年代至90年代,洋务派为摆脱内外交困的局面,开始创办近代企业这在当时( )
A.刺激了中国民族资本主义的发展B.培养了一批近代化的人才
C.改变了中国被动挨打的局面D.增强了清朝的军事力量
4.辛亥革命被认为是“中国民主进程的丰碑”,主要是因为这场革命()
A.促进了民族资本主义的发展B.结束了存在两千多年的封建制度
C.掀起了“实业救国”的浪潮D.建立了资产阶级共和国
5.有人说“辛亥革命在一片欢呼声中失败了”,你认为说“辛亥革命失败”的根本依据是( )
A.孙中山辞去临时大总统的职务 B.没有完成反帝反封建的民主革命任务
C.洋务派掀起的洋务运动D.陈独秀发起的新文化运动
17.戊戌变法和辛亥革命的失败从根本上说明了()
A.中国民族资本主义发展不充分B.没有深入发动群众
C.资产阶级具有政治上的软弱性D.没有提出革命纲领
18.阅读下列材料并回答问题。
材料一:1898年,光绪帝颁布“明定国事”诏书,宣布变法。主要内容有:发展农工商业;训练新式陆海军;创办报刊,开放言论;开办新式学堂等。
材料二:从1868年起,明治天皇政府改革的主要措施有:“废藩置县”,加强中央集权;引进西方技术,鼓励发展近代工业;提倡“文明开化”,实行强制性义务教育等。
(1)根据材料一,结合所学知识回答:戊戌变法对中国近代社会产生了什么影响?
(2)根据材料二,结合所学知识回答:明治维新对日本社会的发展起到了什么作用?
(3)辛亥革命——学习西方政治制度(民主共和制。资产所阶级革命派)。推翻了清朝的统治,结束了两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。
(4)新文化运动——学习西方思想文化(资产阶级激进派;两面旗帜:民主和科学)。促使人们追求民主和科学,为马克思主义在中国的传播创造了条件。
2、近代中国学习西方经历了哪些变化?(中国近代化探索过程的C.中国民族资本主义的初步发展D.民主革命思想尚未兴起
13.戊戌变法、辛亥革命的共同点不包括( )
A.都主张维护封建专制统治B.都促进了中国近代化
C.都在资产阶级领导下进行D.都向西方学习
14.19世纪末,中国近代化的核心内容是( )
A.学习西方军事技术B.学习西方政治制度C.学习西方经济技术D.学习西方自然科学
C.主张学习西方的“长技”D.主张推行维新改革
8.鲁迅回顾历史说:“中国太难改变了——不是很大的鞭子打在背上,中国自己是不肯动弹的。”第二次鸦片战争的一鞭使中国人开始了( )
A.学习西方先进的政治制度B.创办近代工业的实践与探索
C.建立资产阶级共和国的伟大实践D.宣传资产阶级民主革命思想
9.“洋务运动是中国迈向近代化的开端”,对它的本质含义的理解应该是( )
A. 兴办近代军事工业 B.传播新思想 C.开始兴办新式学堂 D .筹建海军
3.“新礼服兴,翎顶补服灭;剪发兴,辫子灭;爱国兴,瓜皮帽灭;天足兴,纤足灭;阳历兴,阴历灭;鞠躬礼兴,跪拜礼灭……”。这首民谣反映的社会风貌变化应出现在()
A.戊戌变法后 B .洋务运动后 C .辛亥革命后 D.护国运动后
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