家阅读题及阅读答案备课讲稿
《家》阅读练习附答案
《家》阅读练习附答案《家》阅读练习附答案【课堂跟讲】一、背记知识随堂笔记1．自古以来，无数诗人咏唱过游子的思家之情。
“渔灯暗，_________，_________。
，是离人几行清泪。
”家是游子的永远的岸。
2．文学（文体）常识（1）周国平，_________作家。
1998年以前作品结集为（1～6卷），译有_________、_________。
（2）散文是同 _________ 、_________ 、 _________ 并列的一种文体。
它有一个显著的特点是“ _________”。
散文常见的艺术表现手法有、与_________。
二、整体把握板书设计（一）板书设计（二）段落层次1．第1段：引子：__________________ 。
2．第2～6段：第一节：__________________。
3．第7～12段：第二节：__________________ 。
4．第13～16段：第三节：__________________ 。
（三）写作特点1．语言凝练，意蕴深长。
2．用了四个比喻句，使文章层层递进，思考深度逐层加深。
3．写作借鉴：本文运用了比喻的修辞手法，使文章简洁生动。
如本文开篇先把“人生比作一种漂流”，由此生发出“家是一只船”、“家是温暖的港湾”、“家是永远的岸”，后三个比喻简洁生动地表达出了作者对“家”的哲学思考。
三、重难点句子和段落诠释（－）重难点句子1．朋友，走近了你就知道，即使在最美丽的帆船上也有着太多琐屑的噪音！这句话表现出尼采对女人的讽刺和批评。
作者引用的目的在于说明在家中难免有吵吵闹闹，难免有家务拖累时的闲言碎语，这都是正常现象。
2．在我们的灵魂被大海神秘的涛声陶冶得过分严肃以后，家中琐屑的噪音也许正是上天安排来放松我们精神的人间乐曲。
这句话幽默地说明了“家是温暖的港湾”这一主题，也对尼采的讽喻给予有力的回击。
（二）对课文第一节的诠译本节首先为我们描绘了一幅渔舟飘香、孩童在船上嬉戏的优美的江南水乡画，让人感觉到了水上人家的温馨、安乐，自然而然让读者感悟到“家是一只船”产生共鸣。
《家》阅读题及答案
《家》阅读题及答案《家》阅读题及答案篇一：《家》阅读答案《家》阅读答案①每个人都有一个家,家代表了和平与温暖.②年轻的时候,家的感觉就像一杯开水,平淡无味；就像是一个狭窄的鸟笼,让人总向往着窗外自由的天空、铺着阳光的大地.③拍拍羽_百度作业帮《家》阅读答案①每个人都有一个家,家代表了和平与温暖.②年轻的时候,家的感觉就像一杯开水,平淡无味；就像是一个狭窄的鸟笼,让人总向往着窗外自由的天空、铺着阳光的大地.③拍拍羽《家》阅读答案①每个人都有一个家,家代表了和平与温暖.②年轻的时候,家的感觉就像一杯开水,平淡无味；就像是一个狭窄的.鸟笼,让人总向往着窗外自由的天空、铺着阳光的大地.③拍拍羽毛丰满的翅膀,飞了.④远渡重洋,来到异国他乡,一下子觉得眼花缭乱,花花绿绿的世界让人总觉得忙碌而又空虚,热闹而又寂寞.这时会猛然记起：这是在遥远的国度,甩不开的孤独啊!⑤乡土的感情随着水一般流逝的岁月而增加,一天比一天沉重,一天比一天深长.⑥寂寞时想起家,便会带来一分【A】痛苦时想起家,便带来一分【B】;失望时,家会赐给【C】;当你要流泪时,想起家便会换来一分【D】.⑦“月是故乡明”,原谅游子们的这种偏爱吧!两年了,那大陆上的家,该牵引着海岛游子的几多归思呢?1、请你从下列词语中选择恰当的词语,填在ABCD处.安慰安全温暖温馨自信自豪2、““拍拍羽毛丰满的翅膀,飞了.”这句话的意思是（）3、为什么作者说“来到异国他乡”会有一种“甩不开的孤独呢”?联系生活经验谈谈你的体会.4、第6自然段运用了什么修辞手法?你能仿照写一段话吗?5、在本文中,作者引用了一句诗.你从中体会到什么?你能把这首诗完整地写下来吗?1、温馨温暖安慰自信2、意思是说自己已经长大了,所以离开了家乡3、因为作者离开了家乡,也同时远离了故乡的朋友、家人.只有一颗爱国之情缭绕在心头,所以寂寞、孤独.4、排比.5、体会到作者的思乡情感.月夜忆舍弟作者：杜甫年代：唐戍鼓断人行,秋边一雁声.露从今夜白,月是故乡明.有弟皆分散,无家问死生.寄书长不达,况乃未休兵.。
文学类文本巴金《家》阅读练习及答案
文学类文本巴金《家》阅读练习及答案（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7～9题。
家巴金高觉新是觉民弟兄所称为“大哥”的人。
他和觉民、觉慧虽然是同一个母亲所生，而且生活在同一个家庭里，可是他们的处境并不相同。
觉新在这一房里是长子，在这个大家庭里又是长房的长孙。
就因为这个缘故，在他出世的时候，他的命运便决定了。
他的相貌清秀，自小就很聪慧，在家里得着双亲的钟爱，在私塾得到先生的赞美。
他在爱的环境中渐渐地长成，到了进中学的年纪。
在中学里他是一个成绩优良的学生，四年课程修满毕业的时候又名列第一。
他对于化学很感兴趣，打算毕业以后再到上海或北京的有名的大学里去继续研究，他还想到德国去留学。
他的脑子里充满了美丽的幻想。
在那个时期中他是一般同学所最羡慕的人。
然而恶运来了。
在中学肄业的四年中间他失掉了母亲，后来父亲又娶了一个年轻的继母。
这个继母还是他的死去的母亲的堂妹。
环境似乎改变了一点，至少他失去了一样东西。
固然他知道，而且深切地感到母爱是没有什么东西能代替的，不过这还不曾在他的心上留下十分显著的伤痕。
因为他还有更重要的东西，这就是他的前程和他的美妙的幻梦。
同时他还有一个能够了解他、安慰他的人，那是他的一个表妹。
但是有一天他的幻梦终于被打破了，很残酷地打破了。
事实是这样：他在师友的赞誉中得到毕业文凭归来后的那天晚上，父亲把他叫到房里去对他说：“你现在中学毕业了。
我已经给你看定了一门亲事。
你爷爷希望有一个重孙，我也希望早日抱孙。
你现在已经到了成家的年纪，我想早日给你接亲，也算了结我一桩心事。
……我在外面做官好几年，积蓄虽不多，可是个人衣食是不用愁的。
我现在身体不大好，想在家休养，要你来帮我料理家事，所以你更少不掉一个内助。
李家的亲事我已经准备好了。
下个月十三是个好日子，就在那一天下定。
……今年年内就结婚。
”这些话来得太突然了。
他把它们都听懂了，却又好像不懂似的。
他不作声，只是点着头。
他不敢看父亲的眼睛，虽然父亲的眼光依旧是很温和的。
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1．《家》的作者是，原名。
2.高老太爷是高公馆的统治者，五房中的长房有、、三兄弟。
3. 的性格软弱，受过新思想的熏陶，却不敢顶撞长辈。
4.《家》中的觉新妻子名叫，觉慧爱上的姑娘名叫。
5. 《家》中的觉新青梅竹马的恋人叫。
6. 是封建家长制和封建礼教的代表。
7. 《家》与、合称为。
8.觉慧积极参加爱国运动，由于向高老太爷告密，觉慧被关在家里。
9. 骗妻子的钱去组织小公馆，并在外欠下大笔债务。
10.高老太爷要将鸣凤嫁给自己的朋友做妾，鸣凤在绝望中投湖自尽。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）1．觉民与（）相爱，但爷爷却为他定下亲事。
A、琴B、鸣凤C、梅2．有着道貌岸然的外表，竭力维护封建观念、秩序的人物（）A、高老太爷B、克安 C 、克定 D、克明3．行为荒唐，生活糜烂的人物( )A、克明B、克安 C 、觉新 D、觉民4．觉民和同学们办周报，（）在第五期周报上发表文章提倡女子剪发。
A、梅B、瑞珏C、琴D、鸣凤5．（）是三兄弟中最叛逆的一个。
A、觉新B、觉民C、觉慧6.下列说法有误的是（）A、《家》重点描写了三个有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤和瑞珏。
她们的社会地位是相同的。
B、《家》中，觉慧是高家年轻一代中最激进、最富有斗争精神的人。
C、《家》中觉民、觉慧有着先进的思想、昂扬的斗志，是新时代的新青年。
D、《家》细致地刻画了鸣凤临死前的矛盾心理和求助无门的痛苦。
既表现了鸣凤对罪恶世界的恨，又表现了她对觉慧的真挚的爱。
7．下列说法有误的是（）A、《家》贯穿着尖锐的矛盾冲突和浓烈的抒情色彩。
细腻的心理描写和多样的抒情手法的交替使用，增强了作品动人心魄的悲剧效果和艺术感染力。
B、《家》是巴金的代表作“激流三部曲”的第一部。
巴金《家》阅读练习及答案
巴金《家》阅读练习及答案(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面文字，完成小题。
家（节选）巴金祖父在床上呻吟着，奇怪的药和药引煎在药罐里，成了一碗碗浓黑的苦水。
然而祖父服了药，病反而加重起来。
祖父的病并没有给这家庭带来大的骚乱，人们依然在笑，在哭，在争闹，在争斗。
医药不能够有大的效力，于是人们便开始求助于迷信。
这全是由贫弱的脑筋里想出来，可如今却由陈姨太发起而为那几个所谓“熟读圣贤书”的人所主持而奉行了。
一个无知识的妇人居然成了一种支配的势力，其结果便是一个鬼的世界代替了人的世界。
最初是几个道士在大厅上作法念咒。
到了夜深人静时，便由陈姨太一个人在天井里拜菩萨。
“见鬼！”觉慧骂着。
“你只配干这些事！”然而另一个花样来了，这就是克明、克安、克定三弟兄的祭天。
三人过于严肃以至成了滑稽的样子。
觉慧的批评也是同样的：“见鬼！”几个钟头以前，克安和克定还在打牌，喝酒，和女人调笑，现在却跪在这里诵读那愿意代替祖父死的祷告辞。
在觉慧想着“你们的手段不过如此”的时候，新的花样又来了。
这一次不是“见鬼”，却是“捉鬼”。
傍晚，每个房间的门都紧闭着，霎时间全公馆变成一个静寂的世界，显得很凄惨。
不知从什么地方请来了一个尖脸的巫师，在院子里跑来跑去，做出种种凄惨骇人的怪叫和姿势，把病人骇得用被盖蒙了头而惊叫起来。
满屋是浓黑的烟，爆发的火光和松香的气味，地板也烧焦了两处。
然而花样又来了，据说这公馆里到处都布满着鬼。
这说法也有些人不相信，可是没有一个人敢出来反对。
觉慧虽然有这勇气，然而没有人听他的话。
于是决定在第二天晚上举行大扫除，要捉尽每个房间里的鬼，说是这样祖父的病才可以痊愈。
于是第二次的滑稽剧又在预定的时间开演了。
有的人躲开了，小孩哭着，女人叹息着。
觉慧心里充满了愤怒。
他觉得身子被压得不能动弹，周围尽是黑暗。
他想他不能屈服，不能让这样的事在他的眼前出现。
不久那巫师走到了觉慧的房门口敲门。
觉慧在里面大声叫着：“我不开。
川端康成《家》阅读题及答案
川端康成《家》阅读题及答案川端康成《家》阅读题及答案他拉着双眼已盲的妻子的手，为了看一座出租的房子，在一处斜坡上，往上走着。
“那是什么声音？”“竹林子的风声啊。
”“是啦，我好久不曾走出家里一步，几乎都已忘了竹叶的声音呢。
现在的那个家，去往二楼的楼梯梯阶，分得好细啊。
刚搬过来的时候，我的脚步很难配合，吃了不少苦头。
这个楼梯，如今才刚刚习惯了，你却说又要去看新房子了。
对于眼盲的人，住惯了的老房子可就像自己的身体一样，每一个部分，每一个角落都了如指掌，所以就觉得格外亲切，就像对自己的身体的感觉一样。
眼睛不瞎的人觉得死板没趣的房子，眼盲的人却可以和它水乳交融呢。
想想看，今后可又有好阵子经常和新家的柱子撞个满怀，或是给门槛绊了脚什么的，是不是？”他放了妻子的手，打开了涂白漆的木门扉。
“哟，像是树木的枝叶繁茂的幽暗的院子似的。
以后，冬天可就冷了。
”“是一座墙壁和窗子都显得阴沉沉的洋楼啊。
看样子，住的是德国人了，这里还留着一个‘里德曼’的铭牌呢。
”然而一推开房子的大门，他却像是受到眩眼的亮光似的，侧转了上身。
“真不错。
明亮得很。
如果院子里是夜晚的话，这里头可就是白昼了。
”黄色和朱红色的粗条纹相间的壁纸，看起来好不热闹，有点像是节庆日里那种红白相间的帷幕。
深红的窗帘，明亮得像是彩色电灯一般。
“有躺椅、有暖炉、有茶桌和椅子。
衣橱、装饰灯——家具可说一应俱全了。
你过来看看……”他说着，急切地，像是要把妻子推倒似的，把她推到躺椅处让她坐下来。
妻子就像一个笨拙的溜冰者一般，双手在空中慌乱挥摆着，在弹簧的反弹下摇荡着身子。
“喂，连钢琴也都有呢。
”让他拉着手，坐在暖炉旁边的一架小钢琴前面去的她，就像在碰触什么怕人的东西似的，把琴键敲打了一下。
“啊！还会响呢。
”她于是弹起一支孩童歌来。
这可能是她眼睛还看得见的少女时候学会而且依然记得的歌吧。
他走进摆着好大办公桌的书斋里一看，紧邻着书斋的，竟是寝室。
里头是一张双人床。
床垫也一样用红白条纹的粗布料张成的。
曹禺《《家》(节选)》阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成6～9题。
《家》（节选）曹禺（本文节选自《家》的最后一节，这时觉新妻子因难产去世，觉慧受“五四”运动的影响，瞒着家人参加《黎明周报》工作，撰文介绍新文化运动，攻击旧制度旧思想。
为实现自己的人生理想，他毅然从家中出走）正中门推开，缓缓地进来觉慧，他换了衣装，穿着一个短短的蓝布旧袄，青夹裤，手里拿着一顶破毡帽，头发散乱，脸上沾了尘垢，目光炯炯，十分小心地悄悄走近觉新。
觉慧：（低声）大哥！觉新：（拾头，半响，惊愕地）三弟，你……（立起）觉慧：（深挚地）我特为跑来看看你。
觉新：你怎么成了这个样子？你怎么来的？觉慧：（沉静地）我同几个同学想法跑出来了。
觉新：（惊诧与关切）这么说你是给关起来了？觉慧：（点点头）嗯。
觉新：（紧紧拉着他的手）你吃了苦头了吧？觉慧：（愤恨激成的冷静的微笑）还好，没有什么。
觉新：（急切）那么你……觉慧：（不想提起）不提这个。
他们恐吓我，说我扰乱治安，要枪毙我。
前天夜晚，他们已经把我推出去了，一排枪都对准了我的头……觉新：（急迫）你……觉慧：（微笑）别着急，大哥，你看我现在不是在你眼前了。
觉新：（追问）那么，什么证据呢？觉慧：（冷笑）这些军阀们杀人还用得着什么证据？觉新：怎么，快要放枪以前又把你赦免了？觉慧：嗯。
（忽然感动地）我在要死的前一刻，我第一想起的人就是你！大哥，我才知道我多么爱你！觉新：（热烈握着他的手）三弟！觉慧：（友爱地）大哥，我上次说错了，我们是弟兄啊，好弟兄啊！觉新：（眼泪流下）是啊，弟弟。
觉慧：（激情）大哥，好大哥，那一会儿我真想见你，我要对你说许多许多话。
我要把我得到的认识完全告诉你。
大哥，所以在我临走以前，我非要见你一面。
觉新：（略惊）你上哪儿去？觉慧：（长嘘一声）我要离开家乡了。
我方才明明看见母亲进来，我不能见她，我怕她拉着我，不放我。
这个家不需要我，我更不需要这个家，而且这个地方对我是危险的。
觉新：（担心）他们是不是还在追着你？觉慧：（冷静地）逃出来的人自然还有进去的可能。
《家》阅读训练题和答案
《家》阅读训练题和答案《家》阅读训练题和答案导语：《家》是中国作家巴金的长篇小说，《激流三部曲》中的第一部，被认为是巴金的代表作之一。
以下是小编带来的《家》阅读训练题和答案，供各位参考。
1、简述最能体现高老太爷封建专制性格特征的一个具体情节或事件。
答：①“嫁丫环”。
孔教会会长冯乐山向高公馆要一个丫环作妾，高老太爷满口答应，就在他的所有丫环中任意选了一个作为人情送给他，这个被选中的人就是鸣凤。
可是鸣凤心里只有三少爷觉慧，生性刚烈的她以死抗争，绝望地投湖自尽。
②“抱重孙”。
正当觉新期待着朦胧爱情的时候，他父亲带给他一个晴天霹雳：“你爷爷希望有个重孙。
”于是，父辈用拈阄的办法为他定了门亲事，匆匆完婚。
从此，觉新不得不断绝了与心上人梅的爱情之路，这件事毁掉了梅一生的幸福。
2、简述《家》中体现高老太爷专横的一件事冯乐山在生日宴席上向高家提起了亲事——要把自己的侄孙女许配给觉民，高老太爷一口应允。
正在与琴处于热恋中的觉民当即表示反对。
觉新把觉民的意见向祖父解释了一下，祖父立刻生气地驳斥道：“我说是对的，那个敢说不对？我要怎样做，就要怎样做！”。
3、你怎样理解《家》中高老太爷临死之前的忏悔？看法可以多种。
一般认为高老太爷临死前的忏悔与他面临高家败落的严峻事实有关，高老太爷最大的希望是“长宜子孙”，让这个家“一天天地兴盛发达下去”。
但儿子克定、克安的胡作非为令他感到失望和孤寂。
为力挽颓势，高老太爷将维持这个家的希望寄托到孙子辈的身上，对觉慧说出“你很好”，并放弃了包办觉民的婚事，这是一个垂死制度的挣扎。
4、谈谈《家》中高老太爷的形象高老太爷是巴金在《家》中作为封建大家庭的专制的君主而出现的。
他竭力奉持着礼教和家训，压制一切新的事物，甚至不惜以牺牲青年一代为带界，他的灵魂腐朽而堕落。
因而“风雅的事”与“卫道的精神”并存。
作品通过他复杂的性格，揭示了新与旧、当势势力与被压迫者的矛盾，具有鲜明的时代意义。
5、觉慧是个封建专制的叛逆者典型，请用一个具体情节或事件加以说明。
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《家》阅读测试题
《家》作者巴金《人民文学出版社》
一、填空题。
1．《家》的作者是，原名。
2.高老太爷是高公馆的统治者，五房中的长房有、、三兄弟。
3. 的性格软弱，受过新思想的熏陶，却不敢顶撞长辈。
4.《家》中的觉新妻子名叫，觉慧爱上的姑娘名叫。
5. 《家》中的觉新青梅竹马的恋人叫。
6. 是封建家长制和封建礼教的代表。
7. 《家》与、合称为。
8.觉慧积极参加爱国运动，由于向高老太爷告密，觉慧被关在家里。
9. 骗妻子的钱去组织小公馆，并在外欠下大笔债务。
10.高老太爷要将鸣凤嫁给自己的朋友做妾，鸣凤在绝望中投湖自尽。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）
1．觉民与（）相爱，但爷爷却为他定下亲事。
A、琴
B、鸣凤
C、梅
2．有着道貌岸然的外表，竭力维护封建观念、秩序的人物（）
A、高老太爷
B、克安 C 、克定D、克明
3．行为荒唐，生活糜烂的人物( )
A、克明
B、克安 C 、觉新D、觉民
4．觉民和同学们办周报，（）在第五期周报上发表文章提倡女子剪发。
A、梅
B、瑞珏
C、琴
D、鸣凤
5．（）是三兄弟中最叛逆的一个。
A、觉新
B、觉民
C、觉慧
6.下列说法有误的是（）
A、《家》重点描写了三个有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤和瑞珏。
她们的社会地位是相同的。
B、《家》中，觉慧是高家年轻一代中最激进、最富有斗争精神的人。
C、《家》中觉民、觉慧有着先进的思想、昂扬的斗志，是新时代的新青年。
D、《家》细致地刻画了鸣凤临死前的矛盾心理和求助无门的痛苦。
既表现了鸣凤对罪恶世界的恨，又表现了她对觉慧的真挚的爱。
7．下列说法有误的是（）
A、《家》贯穿着尖锐的矛盾冲突和浓烈的抒情色彩。
细腻的心理描写和多样的抒情手法的交替使用，增强了作品动人心魄的悲剧效果和艺术感染力。
B、《家》是巴金的代表作“激流三部曲”的第一部。
C、《家》中，觉新对封建制度嫉恶如仇，积极投身于社会活动。
D、《家》中梅与瑞珏都具有美好的性格，也很有才华。
8．下列各项中，对作品故事情节叙述正确的是（）
A、觉新父亲向梅的母亲提亲无果后，让觉新在他精选的两个姑娘中选择了一个，觉新选了名唤瑞珏的李家姑娘。
B、被禁足在家的觉慧通过觉民密切关注学生运动的发展。
C、到了吃年饭的时候。
高家满满地坐了两大桌。
上一桌坐的全是长辈。
下一桌坐的是觉新和他的弟妹们。
9．下列各项中，对作品故事情节叙述错误的是（）
A、鸣凤投水自杀后，狠心的高老太爷又逼丫环婉儿去给冯乐山做妾。
B、觉新爱自己美丽的妻子，但又忘不了梅，特别是出嫁不久后梅就成了寡妇，回到成都，两人的见面带给他无穷的痛苦。
C、许倩如带头剪发，做了开路先锋，接着琴也响应了。
10．下列各项中，对作品故事情节叙述错误的是（）
A、冯乐山要把自己的孙女许配给觉民，高老太爷一口应允。
B、琴知道她的母亲是反对女子剪发的。
C、因有谣传晚上恐怕会发生抢劫的事情，于是大公馆里除了觉新这一房人，其他人都投亲靠友避开去了。
三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1.觉新在旧家庭中是个暮气沉沉的大少爷；与觉慧等年轻人在一起时，他又是一个渴望新生活的青年。
他是封建制度的继承者，也是破坏者。
（）
2.《家》中着力刻画了一系列有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤、瑞珏，这几个女子虽然性格不同，但悲剧命运却是相同的。
（课课练答案）
3.鸣凤对爱情坚贞不渝，当得知自己将要被作为礼物送到冯家后，暗暗下了殉情而死的决心，她相信“死”字是薄命女子的唯一出路。
（）
4.《家》的艺术结构类似《红楼梦》，以觉慧等几个年轻人的爱情和生活追求为情节链条，全面展示一个大家庭的衰亡过程。
（）
5.《家》：觉新因为与同学们一道向督军请愿，被高老太爷训斥了一顿，不许再出门。
（）
6.巴金的《家》中，觉新是性格内涵最为复杂的悲剧性典型。
他清醒地认识到了自己的悲剧命运，但对封建家长的专制意志处处忍让、顺从。
为了维护封建家庭，他付出了惨重的代价。
最终，他终于觉醒，毅然投奔了光明。
（）
7.巴金的《家》重点塑造了善良却柔中有刚的梅、悒郁的瑞珏、贤慧的鸣凤等三位女性形象。
（）
8.巴金代表作《家》中的觉民屈服于封建专制制度而没有反抗意识；觉新与琴结婚，敢于反抗封建专制制度（）
9．《家》控诉了封建礼教对弱小、无辜、善良人们的迫害。
（）
10.珏被高老太爷的陈姨太以避血光之灾为由赶到郊外生产，觉新不敢反对。
（）
《家》阅读测试题参考答案
一、填空题。
1.巴金李尧棠
2.觉新觉民觉慧
3.觉新
4.瑞珏鸣凤
5.梅
6.高老太爷
7.《春》《秋》“激流三部曲”
8.陈姨太
9.克定10.冯乐山
二、选择题。
1.A 2.A 3.B 4.C 5.C 6.A 7.C 8. A 9.C 10.A
三、判断题。
1.× 2.√3.√ 4.√5.× 6.×7.×8. ×9.√10.√
出题人：潘德芹。