高校科研工作总结
高校个人科研工作总结9篇
高校个人科研工作总结9篇第1篇示例：高校个人科研工作总结一、工作回顾在过去这一学年里，我在高校进行了个人科研工作，主要包括参与课题研究、开展实验和撰写论文等工作。
在导师的指导下，我深入研究了所选课题，并通过实验验证了一些假设，最终完成了一篇学术论文。
在这个过程中，我不断学习提高，积累了宝贵的科研经验。
二、取得的成果在科研工作中，我取得了一些成果。
通过实验验证，我发现了课题中一个重要的规律，为相关领域的研究提供了一定的参考价值。
在论文撰写方面，我不断修改完善，最终在导师的帮助下成功发表了一篇SCI论文。
这些成果的取得离不开导师和同事们的支持和帮助。
三、工作中的收获与体会在科研工作中，我深刻体会到了科研的辛苦与乐趣。
在解决问题的过程中，我不断思考和实践，克服了很多困难。
与此我也收获了很多，包括学术能力的提升、科研方法的掌握以及团队合作的重要性。
在这个过程中，我感到了科研带来的无限魅力，也更深刻地理解了科研工作的价值。
四、展望与建议在未来的科研工作中，我会继续努力，不断提升自己的科研能力，扩大学术视野，深入研究自己感兴趣的领域。
我也希望能够加强团队合作，充分发挥团队的力量，共同攻克科研难题。
在工作中，我还会注重学习新的科研方法和技能，做好科研成果的落地和传播工作，为学术界的发展贡献自己的力量。
我在过去这一学年里取得了一些科研成果，同时也收获了很多。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己，为科研事业的发展做出更大的贡献。
希望未来的我能够取得更多的成果，为科研领域的发展贡献自己的力量。
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第2篇示例：高校个人科研工作总结二、工作成果在科研工作中，我利用自己的专业知识和实践经验，成功完成了一项科研项目，并将研究成果发表在国内外知名学术期刊上。
这个项目主要研究了某一领域的新技术在教育领域中的应用效果，为相关领域的发展提供了有益的参考和借鉴。
三、工作收获通过这次科研项目，我不仅提高了自己的研究能力和实践能力，还丰富了自己在相关领域的知识储备和实践经验。
学校科研干事总结(通用5篇)
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学校科研干事总结篇1科研工作总结作为学校科研干事，在过去的一年中，我积极参与了各项科研活动，并取得了一定的成果。
以下是我对过去一年工作的总结。
首先，我参与了多项课题研究。
作为科研干事，我的主要工作之一是参与课题研究。
在过去的一年中，我参与了多项课题研究，包括《基于大数据的学生学习行为分析》和《基于人工智能的在线教育平台设计》。
这些课题都是当前教育领域的热点话题，也是我们学校科研的重点方向。
通过参与这些课题研究，我深入了解了教育领域的最新研究进展，也取得了一些研究成果。
其次，我组织了多次学术交流活动。
除了参与课题研究，我还组织了多次学术交流活动。
这些活动包括学术讲座、研讨会和座谈会等，旨在促进学术交流和合作。
在这些活动中，我邀请了多位专家学者来校进行讲座和交流，也组织了学生和教师参加了多次研讨会和座谈会。
通过这些活动，我促进了学术交流和合作，也提高了学校科研水平。
最后，我整理了多项科研成果。
作为科研干事，我的另一个主要工作是整理科研成果。
在过去的一年中，我整理了多项科研成果，包括论文、专利和获奖等。
通过对这些成果进行整理和归档，我促进了学校科研成果的转化和应用，也提高了学校科研水平和声誉。
总的来说，我在过去一年的工作中取得了一定的成果，但仍然存在一些不足和问题。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的工作能力和水平。
学校科研干事总结篇2以下是一份可能适用于学校科研干事的总结草案：尊敬的领导，同事们：我在此以科研干事的身份，对我过去一年的工作进行总结。
1.背景和目的：作为科研干事，我的主要职责是促进和推动学校的教学和研究工作。
我负责管理科研项目，组织科研活动，并致力于提高学校的科研水平。
高校科技工作总结5篇
高校科技工作总结5篇第1篇示例：近年来，我校科技工作取得了长足的发展，为学校的学科建设和教学科研提供了强有力的支撑。
在学校科技工作的引领下，我校科研水平得到不断提升，科研成果不断涌现，为学校的发展增添了新的动力。
在科技工作中，我校注重人才培养和引进。
通过建立健全的科研人才培养机制，吸引高水平科研团队和人才加盟，进一步提升了科研队伍的整体实力。
我校还积极开展各类科研项目、科研竞赛等活动，激发教师和学生们的科研热情，提高了他们的科研能力。
在科技成果转化和产业合作方面，我校也取得了显著的成绩。
结合学校的专业特色和科研优势，不断探索科技成果的转化途径，加大科技成果的推广和应用力度，促进科技成果的转化为经济发展提供有力支持。
与此我校积极拓展产业合作渠道，促进产学研深度融合，推动科技成果的产业化进程。
在科研平台建设和科研基础设施建设方面，我校也持续加大投入，不断完善和提升科研平台和科研基础设施建设水平。
通过建设一批具有国际水平的科研平台和实验室，为科研人员提供更优质的科研条件和设施，提高科研工作的效率和水平，为科研成果的产出提供有力支持。
第2篇示例：高校科技工作总结近年来，我校在科技工作方面取得了长足的进步，积极推动科技创新和知识产出。
在全校师生的共同努力下，科研水平和科技成果不断提升，为学校的发展做出了积极贡献。
下面就我校科技工作的具体情况进行总结。
一、科研项目近三年来，我校共承担国家级和省部级科研项目30余项，涉及领域包括生物、材料、信息技术等多个方面。
在这些科研项目中，有多项项目取得了重要的研究成果，填补了国内某些领域的空白，获得了同行的高度认可。
二、科研成果在科研成果方面，我校教师发表了大量高水平的论文，其中SCI收录论文30余篇。
在国内外知名期刊上发表了一批具有重要学术价值的研究成果，为学校提升学术声誉起到了积极的推动作用。
三、科技创新为加强科技创新能力，我校设立了专门的科技创新团队，开展了一系列创新性研究工作。
学校科研处工作总结7篇
学校科研处工作总结7篇篇1本学期，我校科研处全面贯彻落实学校工作计划，紧紧围绕“科研兴校、科研兴教”的发展战略，充分发挥科研工作的引领作用，以“全面提升教师科研素养”为核心，以“常规管理、课题研究、论文撰写”为重点，以提高教学质量和教师素质为目的，强化科研工作的过程管理，认真组织实施课题研究，积极引领教师参与教育科研，深入推进素质教育，有效提升了我校的办学效益。
现将本学期的工作总结如下：一、常规管理我校科研处根据学校实际，制定并完善了相关科研制度，如《课题管理办法》、《教科研工作考核细则》等，使科研工作规范化、制度化。
同时，我们加强了课题研究的过程管理，定期对课题组活动情况进行检查、评估，及时发现问题，提出改进意见。
在课题研究过程中，我们注重资料的收集与整理，要求每个课题组定期上交课题研究记录、资料等，及时掌握各课题的研究进展情况。
此外，我们还加强了与外界的交流与合作，及时了解教育科研的最新动态，汲取先进的教育理念和方法，促进我校教育科研的发展。
二、课题研究本学期，我校科研处继续加强了课题研究的管理和指导，定期组织课题组进行交流和研讨，及时解决研究中遇到的问题。
同时，我们积极引导教师围绕课堂教学、学生管理等方面进行深入研究，探索教育规律，提高教育质量。
目前，我校共有多个课题正在研究中，这些课题涉及教育教学多个领域，旨在通过研究解决实际教学中的问题。
我们要求每个课题组定期上交研究进展报告和阶段性成果，及时了解各课题的研究进展情况，并给予相应的指导和帮助。
三、论文撰写论文撰写是提高教师科研素养的重要途径之一。
本学期，我校科研处积极引导教师结合自己的教育教学实践，认真撰写教育教学论文。
我们组织了多次论文撰写培训活动，为教师提供了有针对性的指导和建议。
同时，我们还鼓励教师积极向各级教育期刊投稿，展示自己的研究成果。
四、成果展示与推广为了更好地展示我校的教育科研成果，本学期我校科研处积极组织了多种形式的成果展示活动。
高校教师科研工作总结5篇
高校教师科研工作总结5篇高校教师科研工作总结1回顾本学期工作，现将教育科研工作总结如下：一、认真执行课程计划，重视课堂教学质量高校教师科研工作总结：本学期，我严格按照学校要求，先备课，再上课的原则，备课时必须深入钻研教材，了解和研究学生学情，选择恰当的教法，体现新课程理念;要按课程计划授课;及时写好教学反思;正确使用教学参考资料，提倡资源共享，鼓励创新。
课堂教学效果普遍反响很好!每个班级都存在一部分学习接受能力比较差的学生。
如何帮助技能较差的学生，使他们对体育感到自信和快乐?在本学期的教学过程中，我力争让这样的学生缩短与其他学生的距离，我给自己制定了一个不是制度的制度：即对他们不歧视不体罚，要多一点爱心、耐心和关心，并利用师生互动进行交流，帮助他们建立自信心。
课堂上充分利用区别对待的原则，时刻关注全体，使每个层次的学生都有不同程度的进步。
此外，为成为一名教师，我每上完一节课都要及时的反思，把本节课的情况作一个总结。
及时对于学生的掌握情况和自身的教学环节进行反复推敲。
采取取其精华，去其糟粕的原则，把课堂教学中的优点及时记录下来，需要改进的地方及时思考解决方法。
并且，我与其他三位教师团结合作，和谐相处，充分进行交流，这样，使我的课堂教学质量有了很大的提高。
二、坚持理论学习，不断总结经验教师不学习，教研活动就会成为无本之木，无源之水。
为了加强自身修养，提高内在素质，我把教育理论的学习作为教研活动的首要任务。
要充分解读教材，养成课余时间多读书、多学习、多思考、多写作的好习惯。
为了提高自己的教学水平，提高课堂教学效率，在实际工作中，我认真开展课题研究，通过演讲、评课、相互交流讲座等活动进行教学研究。
同时，要结合提高自身素质和专业水平，把教学视为师生互动、共同发展的过程，让学生在获得知识和技能的同时，情感、态度、价值观得到充分发展。
由此，我更加坚信，老师的努力收获最大的是学生。
三、严抓落实常规，完善教学任务这学期，我一如既往地以教学为中心，采用多种教学方法，不断规范教学行为，力求常规与创新的有机结合，形成了严谨、扎实、高效、科学的良好教风和学生良好的学风。
高校学院科研工作总结6篇
高校学院科研工作总结6篇高校学院科研工作总结 1一学期的科研工作回忆如下：坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的准则，以课题研究为抓手，以校本培训为依附，深入开展教学研究，进一步加强课题的有效研究与过程管理，踊跃开展校本教科研活动，使学校教科研工作“源于教学，高于教学，指点教学”，精心打造教师队伍，全面提高教育品质，力争使教科研工作有新的发展，新的冲破，新的高度。
具体工作如下：一、加强教研、科研整合，落实研究过程。
本学期，将课题组的日常研究纳入教研组的通例治理之中，教研组长要全面关注本教研组的课题研究进展。
全体教师要以全新的理念领导本人的教导教养举动，创建与新课程相适应的新的课堂教学。
市级课题《小学生自主学习才干的培养的策略的研究》渗透到各个学科，使课题研究过程成为先生素质不断进步、专业水平一直提升的进程，因为这是一个老师由“职业型”向“研究型”转变的必经之路。
1、每位课题组老师树立“人人都是研究者”“上课就是研究”的新理念，在日常教学中加以研究，将理论层面与操作层面有机结合。
在教学实际中发现问题并提出问题，在教诲教养举措中捕捉、筛选、提炼、加工教训和做法，把研究成果作为一笔宝贵的智慧资源，并收集、整理成丰富的文本资料。
2、扎实做好课题的日常研究工作。
紧紧围绕课题研究方案，按照课题研究过程管理的恳求认真履行课题研究。
不断改进课题研究的策略与方法，保障课题研究工作的有序进行。
课题组对课题研究有部署、有落实、有检查，对课题活动做到前有盘算，中有记录，后有总结与评估。
及时召开课题组成员专题会议，抓好研究打算的落实，密切关注、适时引导、加强监控，做到项项有人抓，时时有人问，过程研究与终结成果相联系，使其标准化、科学化。
在课题研究过程中，努力认真做好以下多少项工作：a、学期初根据实验计划的设计，分解本学期应实现的实验目标，联合教材内容，制定课题研究学期计划，清楚一学期课题研究的主要内容跟实施措施。
b、根据学期谋划的安排和课题研究的实际过程，每人每学期上好一节课题研究公开课，在研究课活动中必须充分体现学科教学与课题研究的整合，我校本学期从3月----6月辨别安排不同学年的教师发展课题课展现运动，其间呈现了个别年轻优良教师和课例，学校在学期末对这些教师给予了表彰。
2024年学院科研工作总结（六篇）
2024年学院科研工作总结在教育领域，我校始终致力于教师专业素养的提升与科研能力的培养。
近期，我们组织全体教师深入研读了《第五项修炼》等教育著作，并要求每位教师结合教学实际，制定个性化学习计划，撰写心得体会，以期在教学实践中不断完善和提升。
为了紧跟时代步伐，我校特别针对全体教师开展了现代教育信息技术与“校园信息化”的专项培训。
对于____周岁以下的教师，我们提出了建立个人主页的要求，以推动教育信息化进程。
同时，开放教育的课任教师被要求在完成教学辅导的基础上，将教学内容制作成课件，并在期末提交，以提升教学效果。
为了激发教师参与科研的热情，我校建立了完善的奖励制度，将科研活动与年度考核紧密结合，对积极参与者予以物质与精神的双重奖励。
去年，学校已投入近二万元用于科研奖励。
自____年科研信息处成立以来，我校逐步完善了档案管理制度，对教师的科研成果及获奖成果进行登记造册，并要求教师提供复印资料及电子文稿，以确保科研资料的规范性和完整性。
此外，我们还在学校共享文件服务器上设立了科研信息处栏目，集中存放相关科研资料，便于教师查阅与交流。
在科研实践中，我校积极组织教师参与各类论文评选活动，以检验和提升教师的科研水平。
近年来，我校教师在省市级电大评比中屡获殊荣，共计____篇论文获奖，充分展现了我校教师的科研实力。
同时，学校每年组织教师进行总结与表彰，以鼓励教师继续投身于科研事业。
在科研方面，我校取得了显著成效。
在领导班子的直接领导下，我校教师积极参与教育教学研究，不断开拓创新，素质得到显著提升。
近三年来，我校共承担或参与了八个项目的课题研究，其中多项为省级重点课题。
同时，学校成立了网站建设课题小组，为学校教学模式的改革提供了有力支持。
学校网站在第____届省电大网站评比中荣获最高荣誉——五星级网站。
自____年起，我校创办了校刊《萧山电大教育》，至今已出版____期，共发表文章____篇。
在全校教师的共同努力下，校刊的数量和质量均有了显著提高。
学校科研工作总结报告8篇
学校科研工作总结报告8篇篇1一、引言在过去的一年中，我校科研工作紧紧围绕学校的发展目标，以提升科研水平、促进学术交流、培养优秀人才为核心，积极开展科研工作。
通过全校师生的共同努力，取得了一定的成果。
本报告将对过去一年的科研工作进行全面总结，分析存在的问题，并提出改进建议，为今后的科研工作提供参考。
二、科研工作开展情况1. 科研项目与成果在过去一年中，我校共承担了国家级科研项目XX项，省级科研项目XX项，市级科研项目XX项，校级科研项目XX项。
这些项目涉及到的领域包括自然科学、社会科学、工程技术等多个领域。
通过项目的实施，我校师生取得了丰硕的成果，共发表学术论文XX篇，其中被SCI、EI等国际知名数据库收录的有XX篇。
此外，还获得了专利授权XX项，完成了多项科技成果转化。
2. 学术交流与合作我校积极推动学术交流与合作，主办和参与了多个学术会议和讲座。
其中，主办了国际学术会议XX次，参与人数达到XX人次；参与了国际合作项目XX项，与XX个国家的XX所高校建立了合作关系。
这些交流活动不仅提升了我校的学术声誉，也促进了科研工作的深入开展。
3. 科研队伍建设我校重视科研队伍的建设，通过引进和培养相结合的方式，形成了一支结构合理的科研团队。
目前，我校有博士生导师XX人，硕士生导师XX人，具有博士学位的教师占比达到XX%。
此外，学校还聘请了若干名国内外知名学者作为特聘教授和兼职教授，为学校的科研工作提供了有力的支持。
4. 科研管理与服务我校不断完善科研管理机制，优化科研服务流程。
通过建立科研项目管理系统、学术会议管理系统等信息化平台，提高了科研管理的效率和准确性。
同时，学校还提供了实验室、仪器设备等科研资源，为师生开展科研工作提供了良好的条件。
三、存在的问题与不足1. 科研项目质量有待提高。
部分项目在立项时缺乏充分的论证和调研，导致项目实施过程中遇到诸多困难。
同时，部分项目在研究过程中缺乏创新性和深度，未能取得预期的成果。
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高校科研工作总结学院科研工作总结一、领导重视，机构健全学校领导班子重视教育科研工作。
领导的重视，是学校顺利开展科研工作的前提。
我校党政领导班子一如既往地把教育科研工作列入学校工作的议事日程，还在时间、经费、教学设施等方面给予了保障，拨出专款作为科研经费，定期举办教育科研专题讲座，组织教师参加各种培训和学习，还请专家对学校教育科研工作做具体指导，使教师对科研的认识水平和知识水平不断提高。
学校领导走在科研的前列，以身作则。
学校领导带头担任课题负责人，带动我校教职工搞课题研究。
积极参与各类比赛活动，在各级评比中均获得好名次。
詹漪君校长负责的省远程教育学会重点课题《高等教育大众化推进过程中电大青年教师队伍建设的思考》XX顺利结题，《县市电大在高等教育大众化中的定位与思考》荣获省电大首届科研评比一等奖；宋德清副校长和张彩娟副校长都主持过课题研究，并全部结题，在各级评比中获奖。
“科研兴校”已深入人心，学校科研机构是使整体科研工作和课题研究实验工作得以顺利进行的行政保证。
我校在原来的基础上重新调整人员，根据教师不同的才能合理分工，XX年学校专门成立了科研信息处（原教学支持服务处），由一名副校长主管，设有一名主任，由一批热衷于教育研究工作、积极肯干的教研组长和教学骨干成为学校科研机构的主要力量。
学校科研信息处负责学校教育科研活动的开展及指导各级课题的操作等。
今年在学校迁入新校园，学校规模不断扩大的形势下又增设了一名副主任。
二、创造良好的科研条件为鼓励学校教师参与科研的积极性，学校在人力、物力、财力给予大力的支持。
学校每年都有专用的科研经费。
科研经费每年以不同的幅度增长，今年教师人均科研经费约1000元，另外教师每人享有一定的培训经费，基本满足教师业务学习培训的需要。
我校早于1997年装上了宽带网，并且为每位专任教师配备了一台电脑和u盘；学校阅览室每年征订400多种杂志，其中各类专业杂志和教育杂志近三分之二，为教师及时了解和掌握国内外教育科研信息提供方便，创造条件。
为了提高教师的科研素质，学校采取了“请进来、走出去”的方式，为教师提供各类培训。
如XX年组织全校教师进行了交流，请了省市电大专家进行点评；XX年请了省电大科研处专家举行了撰写和课题研究的讲座；XX年组织了学校教研组长和科研骨干到湖州职业技术学院（湖州电大）参观学习。
现在全校教师的科研水平正在逐步提高。
三、建立完善各项规章制度建立学习、研究制度。
没有教育科研理论指导的教研活动，只能是盲目的实践，教研活动必须有科学的教育理论指导。
学校领导带头学习，坚持集体学和自学相结合的方法，鼓励教师关注教育动态，阅读教育著作，如学校组织学习了《第五项修练》，要求每位教师制订学习计划，结合自己的教学情况写心得体会。
同时，为了让教师跟上时代的步伐，我校对全体教师进行现代教育信息技术、“校园信息化”培训培训，要求45周岁以下的教师建立自己的个人主页，开放教育的课任教师在完成教学辅导的同时，将教学内容制作成课件，期末上交。
建立奖励制度。
为了调动教师参与科研的积极性，发挥他们的主观能动性，我校把科研活动跟每年考核制度结合起来，对于积极参与科研活动者，学校还会在物质及精神上对其进行奖励，去年学校共奖励了近二万元。
建立档案管理制度。
自XX年成立科研信息处以来，学校开始逐步将各科研成果的资料进行规范化管理。
凡一年中教师的科研成果或获奖成果进行登记造册，同时要求教师提供复印资料二份、电子文稿，以此作为学校奖励的依据。
另外，还在学校共享文件服务器上设有科研信息处栏目，专门存放有关的科研资料及各课题的相关资料。
四、积极参与评比活动教师们在参与科研过程中，科研水平逐步提高。
学校每年都组织教师参与各类教育教学评选，也取得优异的成绩。
三年以来，曾有54篇在省市电大评比中获奖，如詹漪君校长的《县市电大在高等教育大众化中的定位与思考》荣获省电大首届科研评比一等奖，张彩娟副校长的在杭州电大评比中获二等奖；另有10多篇在萧山区科协和浙江省民办学校协会高教分会评比中获奖，如宋德清副校长的《专修学院党建工作重心前移的思考》获浙江省民办学校协会高教分会评比二等奖，陈懿伟老师的《基于web的考核系统的研究》获萧山区科协评比一等奖。
学校每年都组织教师进行总结，颁发相应的奖状和奖金。
五、科研效果明显在学校领导班子的直接领导下，我校在原有的基础上开拓创新，与时俱进，学校教师在参与教育教学的研究中，素质也在不断提高。
三年来，学校一共承担或参与了八个项目的课题研究，其中主持承担了四项省远程教育学会的年度重点课题研究；一项“人才培养模式改革和开放教育试点”的子课题“现代开放教育教学管理模式与学习支持服务系统的研究与实践”的研究；另有许红平老师参加了浙江省高教学会的《浙江省成人高等教育发展研究》课题研究；冯凤仙老师参加了浙江省社会科学院XX年课题《经验中国：50年乡村社会变迁研究》中的第五子课题《村落的生活世界》的研究；陆建祖老师参加了省电大课题《中国古代文学cai课件制作》；学校在本学期成立了学校网站建设课题小组，课题小组成员在设计网站时充分考虑学校实际情况，突出为教学支持服务功能，方便学生的自主性学习，为学校教学模式的改革提供良好的技术支撑。
学校网站充分考虑学生的的需要，我们提供了网上报名系统、网上录取查询系统、网上成绩查询系统、网上留言咨询系统、网上图书馆系统（图书资料正在整理中）等。
针对开放教育学生我们推出了网上留言、网上答疑、师生短信交流平台、网上视频点播系统，为学生提供全方位的教学支持。
学校网站在第二届省电大网站评比中被评为最高的五星级。
学校从1999年开始创办校刊《萧山电大教育》，到现在已经出版了21期，共发表文章238篇，在全校教师的共同努力，校刊数量和质量均有较大提高。
三年来学校共有57篇在国内公开发表，如詹漪君校长的《县市电大在高等教育大众化中的定位与思考》、张彩娟副校长、冯凯等老师的发表在《中国成人教育》，宋德清副校长的《基层电大联合办学的实践研究》、汪敏里等老师的发表在《教育教学研究论丛》，吴信贤、姜红等老师的发表在一些大学学报中……。
在研究中，教师科研水平逐步提高，在各级各类评比中也取得了显著的成绩。
六、努力方向1．继续创造性的开展形式多样的科研教研活动，不断探索符合“人才培养模式改革和开放教育试点”要求的人才培养模式、教学模式和教学管理模式，不断提高教师的素质，以适应开放教育的需要。
2．继续加强对课题研究的指导与检查。
积极争取各级各类课题研究，认真检查落实研究计划情况，严格把关，做到有检查有记录。
3．积极做好试点工作的典型经验的总结，写出总结报告。
做好课题研究成果的推广应用工作。
我校科研工作在上级电大的指导下，在全校教师的共同努力下，以创新教育为主题，以课题研究为主线，开拓进取，不断提高我校科研水平，我校科研工作的明天将会更加辉煌。
总结一：高校教研室工作总结时间飞逝，短短的一年已经匆匆过去，本年在学校各级领导的正确领导下，大学英语教研室的各项工作开展有序，更深入地开展了英语教研教改工作，从培养学生的创新精神和实践能力入手，提高了学生的知识文化素质与实际运用能力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了全年的教学工作，下面就将本教研室的工作总结如下。
一、抓好常规教学检查工作，组织好常规教学活动。
良好的教学秩序是保证教学质量的先决条件。
为了配合全院教改活动的展开，为了维护良好的教学秩序，确保教学工作的有序运行，大学英语教研室在本学年开展了多次活动，具体情况如下：1．召开学生座谈会。
根据系领导的指示，在期中教学检查期间本教研室召开了非英语专业学生座谈会，认真听取了学生对老师的评价和意见，并认真做好了座谈会记录。
大学英语老师大都深受学生喜爱，例如：周燕燕老师学生反映教学水平高，口语好；陈小苹老师知识面广，并能理论联系实际。
根据每班的座谈会记录，将学生意见反馈给各任课教师，更好的促进了老师教学的改进，认真做好课堂教学各项工作，不断提高课堂教学水平，提高教学质量。
2．定期进行教学情况检查。
大学英语教研室在每学期初制定统一的教学计划，集体备课。
在这一年的不定期检查中，本教研室的老师均严格执行授课计划进行教学，教学进度与教学计划相符合。
教师调（停）课、代课都严格按照学院的规定执行，没有私自调课现象。
马勇老师负责对本教研室教师考勤，无迟到、早退、提前下课的情况。
在集体备课的基础上，本教研室每位教师都对上课的内容做了许多增加，更加丰富和完善了该课程的教学，使学生获得了许多书本上没有的具有实际操作性的知识。
在教学任务繁重的境况下，本教研室教师仍都能按照教学的具体要求进行布置和批改作业，平均次数为5次。
二．积极开展各项学生竞赛活动。
针对非英语专业学生英语实际应用机会少，能力无法提高的现象，大学英语教研室积极组织学生参加各类竞赛活动，包括“全国大学生英语竞赛”，“绍兴市大学生口语竞赛（非专业组）”等。
教研室成员也积极投入到指导学生的工作中，并取得了良好的成绩。
这一年来本教研室教学教研工作取得了一定的成绩，但也存在着不足。
全体教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的英语实践方式，构建符合素质教育要求，体现创新能力培养的英语教学模式，多与学生沟通，使学生的各方面能力有更好的提高，也使自己在英语教学中能上一个更高的台阶。
总结二：高校教研室工作总结20XX年度在学院和系部的领导下，航海技术教研室根据教研室作为最基层的教学工作组织这一性质，紧紧围绕专业建设、课程建设、教师队伍建设、产学研、教学工作、教研活动等方面开展工作，坚持“教学科研化，科研课堂化”教育科研工作思想，积极推动新课标的实施，积极探索教师学习和研究方式的变革、数字化课堂模式的形成等，继续深化教育教学科研课题研究，提高教师的科研能力，促进全体教师的和谐发展，取得了一点点成绩，总结如下：一、教学常规工作1、教研室工作有计划、有步骤，并按要求进行。
由于专业的特殊性，航海教研室在人员不足的情况下承担着24个班级，近百门专业课程的教学和科研工作，至今学期已过大半没有出现任何的教学事故，一方面由于各位老师的尽职尽责，同时也得益于对完善的教学计划有条不絮执行的结果；2、学期初制订教研室教研活动计划，并坚持教研活动规范化。
在实施教研活动过程中坚持做到有课题，有记录，内容具体、全面，材料充实、实用。
本常年共组织教研活动8次，其中包括（1）学期初始的教学计划的制定和教学时间的分配、教学方法和手段的讨论和研究以及教学大纲的把握等，特别对于刚刚走上教学岗位的年青教师有着很大的帮助作用；（2）学期中期开展的期中教学检查及教学进度审核、对于各学科重难点的把握和理解以及近几年全国海船船员考试的考试方向的讨论和研究，有利于各位教师把握教学中的重难点及教学的方向；3、教研室作为最基层的教学组织，重视教学质量，严把教学质量关，同时也采取了相应的措施，（1）通过课程负责人修订课程授课计划，各课程按课程计划和教学大纲准备期中和期末试卷，对学生进行不同阶段测试，以利于教师能及时发现教学过程中存在的问题及学生对于各部分的掌握情况并作出相应的调整；（2）按照教务处制订的常规教学工作要求，做了教师的期初、期中和期末及不定期的教学检查工作，其中包括教师的教案、备课笔记、学生的作业布置和修改情况以及通过不定期的听课反映上课的出勤率及课堂气氛等，在检查过程发现了一些问题并及时与有关老师作了沟通。