中国近代史学习感悟
学习中国近代史的心得体会
学习中国近代史的心得体会篇一：学习中国近代史心得体会那一段血泪的历史那一段峥嵘的岁月——学习中国近代史有感学习了中国近代史后，我觉得自己的眼界开阔了。
中国近代史使我们“知古鉴今”，教会了我们“以史为镜”来提高自身的理论水平。
中国近代史是中国历史中最为跌宕起伏的一段，我们中国人民最不能忘记这一段历史，因为中国几千年来的耻辱便凝聚在这一百多年中。
中国虽然经历了资产阶级的民主革命，推翻了继续长期封建统治的清王朝，但是中国仍然面临着外国资本、帝国主义的严重入侵，面临着国内封建主义势力的继续存在。
总结近代中国人民的革命斗争经验，历史证明，只有中国共产党才能领导中国革命取得胜利，只有社会主义才能救中国。
学习和研究近代史，每个中国人将会加倍珍惜今天来之不易的幸福生活，我们的爱国热情，强大的凝聚力在此激发。
中国近代史从1840年开始到1949年结束。
从1840年鸦片战争到1919年"五四"运动前夕，是旧民主主义革命阶段；从1919年"五四"运动到1949年中华人民共和国成立前夕，是新民主主义革命阶段。
整个中国近代史是中国沦为半殖民地和半封建社会的历史。
当我们站在世纪之交的门槛上,回顾近百年来中国人的奋斗历史的时候,我们可以清楚地发现,中国历史上几乎没有任何一个时期可以与这一时期相比较——困惑与希望的交织,污秽与崇高的辉映,黑暗与光明的搏击,构成了中国近代史上波澜壮阔、惊心动魄的历史画卷。
中国人民是最伟大的人民！中华民族，是打不垮的民族，是最伟大的民族！我们中华人民共和国是中国各族人民抛头颅、洒热血，前赴后继，英勇顽强地斗争，以数千万先烈的牺牲为代价建立起来的。
中国人民一直在勇往直前地进行探索，不屈不挠地抗争，不断进取，背负着国家和民族的责任感和使命感，让我们的东方大国重新屹立在世界的舞台上。
但历史经验又告诉我们-----落后就要挨打。
我们中国必须国富民强，不断提高综合国力，才能真正地实现振兴。
读中国近代史有感的作文(精选5篇)
读中国近代史有感的作文(精选5篇)读中国近代史有感的作文（精选篇1）提起中国近代史，似乎就是说中国落后挨西方列强打的一部屈辱史。
可是看过这本书以后，感觉有很多观点被刷新了。
首先，洋人的动机原先并非一开始就是以政治颠覆的诉求为先，而是想来做生意的。
是中国先不给予洋人以平等地位，洋人才要用炮舰来求得这个“平等”，最终反而是占了优势，中国变成不平等的殖民之所了。
其次，中国方面并不是一向被压着打的，中间其实是有很多次没有让洋人占到便宜，很多历史教材上斥为卖国的旧官僚表现出来的强大学习本事和执政水平令人动容，而另一些所谓的民族英雄其实不仅仅思想守旧，客观上也让国家付出沉重代价。
再次，中国民众始终未能得到唤起和组织，成为国内斗争和国际争端的一再牺牲品，甚为可惜可叹，他们在所有的权贵眼里都可是是随时可供消费的数字而已。
上层的一切，看似一边倒，看似结果可期，其实都有研究、有较量、有逻辑，只可是中国方面始终没有十分准备好，吃亏面大些，但并不能说没有努力过。
本书的史料很精当，举了很多奏折和批文的原文，还有不少英国方面的文献。
作者功底深厚，不仅仅解其总意，并且注意字句选用的细节，推导出双方博弈的心理活动，以及当事人在其本国和谈判对手之间的周旋的余地。
这样读史，才是能还原历史的全貌，并留给读者足够的空间自我独立得出可能和书本上不一样的结论，而非只说林则徐销烟好、李鸿章签马关坏。
销烟到底是不是当时博弈的最好手段?马关条约是不是已用尽谈判的空间?中国看重的是什么，英国看重的是什么?这些问题如果不分析，不回答，结论自然也是站不住脚的。
只愿锁国自大的历史杯具不要再重演，因为我们都是百姓，出了事情大抵是要被牺牲的那群人。
读中国近代史有感的作文（精选篇2）我实在没有想到，蒋廷黻的这本《中国近代史》会这样单薄，篇幅会这样短小。
我之所以产生这样的惊异，是因为其书名与篇幅长短呈现出的奇异的负相关。
中国近代史——这个范畴如此宏大又如此狭窄，它覆盖着中国最屈辱和辛酸的百年记忆，尽管在中华五千年的浩荡长河中，犹如浮光掠影。
中国近代史心得体会
中国近代史心得体会中国近代史心得体会篇1中国近代史，就其主流本质来说，是一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史;尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下，进行伟大的艰苦斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史;经过社会主义革命、建设和改革，吧一个极度贫困的旧中国逐步变成一个初步繁盛、充满生机和活力的社会主义新中国上的历史。
重视历史和学习与研究，注意总结和汲取历史经验，这是中国的一个优良传统。
毛泽东说过，“历史的经验值得注意”。
他还多次发出过“学一点历史的”号召，邓小平也十分注意用历史来教育人民，教育干部，教育青年，他说过：我是一个中国人，懂得外国侵略中国历史。
“要懂得些历史，这是中国发展的一个精神动力”。
大学生是祖国未来的社会主义建设者、各条战线的生力军。
为了胜利的担负起建设祖国的责任，我们必须了解中国国情，不仅要了解中国的今天，还应当了解中国的昨天和前天。
对于我们来说，不论今后将从事何种专业工作，学习“中国近代史纲要”课程，都是很必要的。
所以说学习中国近代史纲要对于中国大学生来说是必要的。
中国近代史主要是认识近代中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在的规律性，“了解国史、国情，深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路”。
通过学习我知道了：一、外国资本-帝国主义侵中国及其与中国封建势力相结合给中华民族和中国人民带来的深重苦难，近代以来中国面临的争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两项历史任务;懂得必须首先推翻半殖民地半封建社会的社会制度，争取民族独立、人民解放，才能为集中力量进行现代化建设开辟道路，认识到了革命的必要性、正义性、进步性;懂得了自觉地继承和发扬近代以来中国人民的爱国主义传统和革命传统，进一步增强民族的自尊心、自信心和自豪感。
二、了解了近代以来中国的先进分子和人民群众为救国图存而进行艰苦探索、顽强奋斗的历程及其经验教训;注意比较的主卖办资产阶级、民族资产阶级和工人阶级政党的政治方案，懂得了旧民族主义革命让位给新民族主义革命、资产阶级共和国让位给人民共和国的原因;认识历史和人民怎样选择了中国共产党、选择了马克思主义，进一步增强拥护共产党的领导和接受马克思主义的自觉性。
读关于近代史的书心得
读关于近代史的书心得读关于近代史的书心得1一直以来我都对历史很感兴趣，对中国近代史尤其感兴趣。
中国近代史的开始和结束时间还有争论，但一般来说，近代史从鸦片战争开始，到新中国建立结束。
这样算来，前前后后共有一百多年时间。
说起来时间并不长，但是却是很重要的一段时期，是中国历史的转折阶段。
李鸿章评价为三千年未有之变局。
这段历史留下了许多疑问，其中有两个问题一直困扰着我，一个是比较大的方面的，即在这一百年间，都有哪些关键性的大事件，决定或改变了国家的走向命运。
另一个问题是因果方面的，中国为什么沦为半殖民地半封建社会。
即中国被列强欺负的深层原因。
在这两个问题基础上，大胆延伸，个体可以从这段历史中学到什么?最近读了中国近代史的几本书，仿佛解答了这个问题，又好像没有。
让我试着回答下吧。
首先看的是蒋廷黻写的《中国近代史》，这是一本很有名的书，篇幅不长，其实说是一本小册子也不为过。
浓缩了从鸦片战争到抗日战争的历史。
其中的四个部分大概可以分为：第一次鸦片战争到第二次鸦片战争，列强的对中国的要求与清政府的应对。
朝中分为剿夷与抚夷两派。
当中的政策有不同。
太平天国运动以及曾国藩的崛起。
洋务运动以及甲午中日战争。
辛亥革命到北伐运动。
在这四个部分里面，蕴含着三不同阶级的人对于应对列强侵略的三种不同的方法：其中是官僚资产阶级的洋务运动，目的在于学习西方，以制衡西方。
农民的义和团运动，目的在于直接与洋人武力对抗，以及士人读书人，希望建立君主立宪制，目的在于学习西方的政治制度，以强大国家。
这三个运动都失败了。
到推翻了清政府，建立了民国政府，又陷入了抗日战争以及对新路的探寻之中。
历史读到这里，可以从这些主要是失败，但是有特定成功的地方的改革，应对措施中发现：前人做了许多努力，但是离把中国推向近代化国家，还有一段距离。
这其中不得不强调的是人才的差距。
真正懂得西方科技，工业，思想现状以及内在逻辑，特点的很少或者说没有。
又可以这么说，向西方学习，只学到了皮毛。
中国近代战争史读后感
中国近代战争史读后感中国近代战争史读后感1暑假，我阅读了蒋廷黻的《中国近代史》。
它被史学界公认为近代史研究的开山经典，讲述了从19世纪中国的外交到孙中山先生在北平逝世的史事。
在19世纪以前，中西没有邦交，路途的遥远导致中外商业不大，中国皇帝的自大导致“天朝”在买卖方面不肯通融。
英国使节到中国来，乾隆皇帝竟让他行跪拜礼。
这样的不平等自然无法让英国使节同意，乾隆皇帝很不高兴，就让他回国。
使节提出的和平条约，中国全都拒绝了。
其实当时英国的工业革命已经开始，英国日渐强盛起来，但中国皇帝仍然沉浸在历代的光荣中。
当时外国有的货物中国也有，中国有的外国却没有。
这样的买卖对外国是无益的，所以外国人就想办法增加本国货物的出口。
后来经过试验，发现鸦片可以达到要求，于是英国便大力种植鸦片。
中国虽然严厉禁止鸦片买卖，但仍然没有用，鸦片在中国兴盛起来。
林则徐“虎门销烟”后，鸦片战争开始。
清廷屡战屡败后知道没有办法，和英国签订了《南京条约》。
从此，中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国历史也以鸦片战争为标志进入近代史。
此后洪秀全在广州创立了上帝会，企图建立一个新的朝代。
他们认为孔教、佛教、道教都是妖术，只有上帝的教义才是至高无上的。
而曾国藩是孔孟的忠实信徒，他率领湘军与洪秀全抗争。
后来洪秀全的左右起了内讧，湘军在曾国荃的领导下打进南京，洪秀全自杀，太平天国灭亡。
中国想要摆脱外国的欺压，于是便用尽方法自强，尝试与外国打仗，却并不顺利。
与日军战败后，康有为辅助光绪变法，进行了“百日维新”，却遭到慈禧太后的打压。
孙中山总理提出了民族复兴的方案，经过十五年的军阀割据，中国终于不再为西方帝国主义所打压。
如果清朝统治者不实行闭关锁国政策，中国就不会遭到列强的欺压。
所以我们应当坚持对外开放，实现互利共赢。
而在中国近代史中，不论是林则徐、曾国藩，还是洪秀全、李鸿章，都在为中华民族的未来而努力。
也许他们的方法不一定正确，但是他们的目标是清晰的，他们都为中国贡献了力量。
中国近代史学习心得四篇
中国近代史学习心得四篇中国近代史学习心得1怀着崇敬的心态拜读了蒋廷黻的《中国近代史》一书。
读完之后颇有所得。
这部书把中国近代史界定为中国近代化的历史，中国能否近代化以及如何近代化，于是就成为本书论述的主线。
近代化对于当时的中国是一个十分迫切的课题，它在中国近代历史的进程中却又是一个缓慢和曲折的历程。
蒋廷黻不可能找出为何如此缓慢和曲折的社会根源，但他却看到了我们民族的惰性。
他说：鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤，失败以后还不明了失败的理由，那才是民族的致命伤。
这个话颇有分量。
为什么中国人不能在鸦片战争震撼的当初迅速走上维新抑或革命之路呢?本书以恭亲王奕欣及曾国藩、李鸿章等人领导的自强运动即洋务运动为第一个近代化方案，以康有为等人领导的变法运动即百日维新为第二个近代方案，以义和团运动或曰拳匪运动为第三个公式化方案然而这些方案最终都挫败了。
于是本书提出自我的观点：近代化国防不但需要近代的交通、教育、经济，并又需要近代化的政治和国民，半新半旧是不中用的。
换句话说，我国到了近代要图生存，非全盘理解西洋文化不可。
全盘西化口号为胡适在一九二九年提出，意即对西方文化都不预设任何的人为限制。
或许以现代的眼光来看这是不值得推崇的，然而在那个年代我们确实应为他们的勇气所折服！此外：本书所开创的学术传统，曾是中国近代史研究的主流框架。
只是在范文澜、胡绳等人的近代史研究开展之后，这个框架才被完全以意识形态要求必定中国近代史的所谓新的学术传统所代替。
这本书不仅仅奠定了蒋氏在近代史研究领域的学术地位，并且折射出他那一段受西潮冲击的学人对中国文化以及中国之前途命运的独特理解。
大师之作，言简意赅，薄薄的小册子将中国近代史讲述的清晰明了。
由于我在上高中时所受到的中国近代史教育，有太多的政治倾向，所以看到蒋先生的大作，真的是从眼睛到心灵都清澈无比。
他不仅仅是从客观的角度的讲历史，更重要的是从尊重的角度讲历史。
对历史的尊重，就是对人民的尊重。
中国近代史心得体会
中国近代史心得体会中国近代史基本线索在我国史学界争论颇多。
在你学习了中国近现代史之后，你有什么想法可以分享呢？以下店铺为你带来中国近代史心得体会，希望对你有所帮助!中国近代史心得体会篇1中国近代史，就其主流本质来说，是一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史;尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下，进行伟大的艰苦斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史;经过社会主义革命、建设和改革，吧一个极度贫困的旧中国逐步变成一个初步繁盛、充满生机和活力的社会主义新中国上的历史。
重视历史和学习与研究，注意总结和汲取历史经验，这是中国的一个优良传统。
毛泽东说过，“历史的经验值得注意”。
他还多次发出过“学一点历史的”号召，邓小平也十分注意用历史来教育人民，教育干部，教育青年，他说过：我是一个中国人，懂得外国侵略中国历史。
“要懂得些历史，这是中国发展的一个精神动力”。
大学生是祖国未来的社会主义建设者、各条战线的生力军。
为了胜利的担负起建设祖国的责任，我们必须了解中国国情，不仅要了解中国的今天，还应当了解中国的昨天和前天。
对于我们来说，不论今后将从事何种专业工作，学习“中国近代史纲要”课程，都是很必要的。
所以说学习中国近代史纲要对于中国大学生来说是必要的。
中国近代史主要是认识近代中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在的规律性，“了解国史、国情，深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路”。
通过学习我知道了：一、外国资本-帝国主义侵中国及其与中国封建势力相结合给中华民族和中国人民带来的深重苦难，近代以来中国面临的争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两项历史任务;懂得必须首先推翻半殖民地半封建社会的社会制度，争取民族独立、人民解放，才能为集中力量进行现代化建设开辟道路，认识到了革命的必要性、正义性、进步性;懂得了自觉地继承和发扬近代以来中国人民的爱国主义传统和革命传统，进一步增强民族的自尊心、自信心和自豪感。
中国近代史心得体会
中国近代史心得体会【篇一：近代史心得体会】学习中国近代史心得体会通过本学期对近代史的学习，从1840年的鸦片战争到现在的新中国，我国过经历了无数的曲折和艰辛历程，才能成为现在的泱泱大国，树立于世界民族之林。
然而从辩证的观点看问题，没有失败就没有成功，没有经历风雨也就没有彩虹，没有曾经那个多磨多难的沧桑的中国，也就没有现在的这个繁华安定的新中国??然而华夏民族是怎么沦为半殖民地半封建社会的深渊呢？又是怎么成为一个被压迫的民族的呢？又是如何从满目疮痍中走出来的呢？这就要我们从1840年6月开始说起了，英国以武力侵略中国，发动了鸦片战争。
英国侵略军烧杀抢掠，在中国的领土上横行霸道。
1842年8月，英国侵略者又强迫清政府签定了中国近代第一个不平等条约——中英《南京条约》。
次年，英国又强迫清政府签定了《南京条约》的附件。
鸦片战争刚刚结束，美法两国以武力威胁下，迫使清政府分别和他们签定了不平等的中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》，扩大了侵略权益。
鸦片战争以后,中国从封建社会逐渐变成半殖民地半封建社会。
中国社会的主要矛盾，由封建主义和人民大众的矛盾，开始变为外国资本主义和中华民族的矛盾。
从此，中国人民开始了反对外国侵略者，同时反对本国封建统治者的斗争；中国历史进入了旧民主主义革命时期。
鸦片战争中，清政府耗费大量军费，大大加重了人民负担。
此后,洪秀全领导的规模巨大的太平天国起义爆发了。
1853年,太平军占领了南京,定都天京,太平天国颁布了《天朝田亩制度》，还派了两支人马分头北伐和西征。
后来，湘军疯狂反扑，太平军连连失利。
1855年，石达开指挥西征军大败湘军，太平天国进入军事上的全盛时期，大平天国军事上取得很大胜利的时候，领导人之间，发生了尖锐的内部战争。
1864年6月，洪秀全病逝。
7月，湘军冲入天京城内，天京陷落，轰轰烈烈的太平天国运动，由于中外反动势力的联合绞杀，而失败了。
太平天国坚持战斗14年，势力发展到18省，是中国近代史上一次伟大的反封建反侵略的农民运动。
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中国近代史学习感悟
2014级会计一班140410147 邬宗宏历史，记载了过往发生的种种。
每一页，都记载着一个故事；每一段文字，都在述说着一段经历。
而学习历史，则是为了让后人了解前人的经历，学习他们的好，摒弃他们的错，参考他们的人生经验和教训，“策划”自己未来的人生旅途。
然而，中国的历史源远流长，只是近现代史，就值得人们去深刻体会，细细地品味。
作为一个文科生，学习了六七年的历史，在我的印象中，历史是非常无聊的一门课，讲的不都过是一些什么人在什么时候做了什么事，事情经过是怎样的.........非常繁琐而且无聊，记了也没什么用，但深入学习思考后，你会觉得其实它是非常有趣的。
前段时间，我们班上合作拍摄了一个历史短剧，讲的是西安事变，我在里面饰演了张学良，比起之前学习只是大概看一看事情经过，在表演时，将自己带入这个角色，思考在那种情况下，是怎样一种心情，为什么做出这样的选择，有没有更好的选择。
在一系列思考后，才真的了解了这一事件。
正是从这一经历，我对历史重新提起了兴趣。
学习历史，最主要的是要有一种大局观念，我们不能单纯的只看这一事件，而是应该纵观全局，在整体中观察他的始末。
有的时候，仅从单一事件去看待它的成败、影响，因为这是不全面的。
就像黄花岗起义，就它本身来说，不过是一次失败的起义活动，但从整个辛亥革命来看，黄花岗起义就是极具深意的前期试探。
而且，在看待历史事件时，我们不能只看表面，被常识性认识束缚住，而要考略背后的影藏信息。
就如甲午中日战争中，我们都看到这样一条记载：战斗失利后，将军觉定殉国，自沉海中时，他的宠物狗咬住了她，最后人和狗一起沉没......在开始看到这一信息，我只觉狗的忠义，将军的悲壮。
但仔细一想，在这么严肃的战争中，船上有大量不能碰水的炸药的情况下，最高指挥官还将宠物带上船，还没人组织，可见军纪之松懈，制度之腐朽。
学习近代史，更重要的是学习其中的精神。
通过学习近代史，听老师生动的讲解和观看老师播放的影像资料，我对中国近代的屈辱和艰辛有了更加深刻的印象，同时也为从屈辱和艰辛中体现出来的民族精神而感到自豪。
中国近代史，是段很黑暗的历史。
它反面的教育了我们，让我们后人要记住这个道理：现实的世界很残酷的。
在这个物竞天择，适者生存，不适者淘汰的世界里，落后就是要挨打的。
要在这个世界里活下来，我们只能不断的提升自己，强化自己。
对于我来说，我现在能做的就是，学习好中国近代史，把这一段历史铭记于心，把它作为今后我们工作、生活，乃至建设中国特色社会主义现代化建设的财富与精神动力。
“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替”古人的思考挺有哲理的。
这个学期我学习了中国近代史，也有了不菲的收获，让我懂得了昨天，珍惜今天，并以饱满的精神状态迎接明天。