体育教研组活动计划(1)

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体育教研组工作计划3篇

体育教研组工作计划3篇

体育教研组工作计划3篇时间在转瞬中流逝,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!拟起计划来就毫无头绪?下面是本店铺分享的体育教研组工作计划3篇,供大家阅读。

体育教研组工作计划1一、指导思想。

本学期体育组继续以健康第一为指导思想,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。

加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使他们的身心得到和谐的发展,培养全面发展的学生。

二、工作要求。

1、认真学习,转变观念,力求创新。

认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。

2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。

要全面开展体育课改活动。

在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好常态课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。

同时让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐的发展。

3、对学生进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。

评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

4、发挥体育活动对于学生能力培养的优势,加强大课间及两操活动的组织管理。

(1)体育活动开展率力争达到100%,形式要灵活多样,以培养学生兴趣,发展学生的身体素质,提高体育就能;以培养学生能力为主要出发点。

(2)开展阳光体育运动,做到活动有计划、有记录、有效果。

抓好两操活动,使之持之以恒,开展率达98%以上,加强队列队形、广播体操及眼保健操的教学,并要求动作达到规范,使两操活动的效果逐渐提高。

体育教研活动计划

体育教研活动计划

体育教研活动计划体育教研活动计划(精选篇1)一、指导思想二、工作要点(一)加强校本教研,提高教研活动质量。

各校教研要结合本校实际特点积极开展学生喜欢的体育运动项目,开展以新课程、新教材、新实践为主的校本教研活动。

挖掘教材的价值,逐步形成文字材料,充实学校教学资源。

使之形成自己学校的校本特色。

(体育课教学目标之一就是要落实“2+1”工程,九年义务教育中学生必须要掌握2项体育技能)。

(二)各校体育组要狠抓常规管理,明确责任关注细节,发挥体育组长和骨干教师的作用,继续加强全组教师对新课程理论的学习,特别是对修订后的《课标》学习,通过进行校级和市级研讨课活动,提升教师的专业素养和课堂教学的综合能力。

体育教研活动计划(精选篇2)一、指导思想:坚持树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育卫生工作条例》。

以提高学生综合素质为目标,切实加强师资队伍建设,确保体育教学课时,发展课外体育活动项目,认真组织实施《学生体质健康标准》,坚持开展业余训练工作,积极开展教科研工作,深化教学改革,深入推进新课程标准实施,认真完成镇教委安排的各项工作,推动学校体育工作深入开展。

二、工作要点:(一)学习《课程标准》更新教学观念,积极推进高效课堂工作。

体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南,为使我镇体育教师尽快树立全新的体育教学观念,教研组将开展多种形式的教研培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化,动员全员参与,制定高效课堂教学计划,大胆革新,勇于实践,加快我镇课改实验的进程。

(二)严格执行体育法规,保证体育教学工作的顺利进行。

体育课程是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。

因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。

按课时计划认真上好体育课及活动课,并进一步加强安全教育和防范意识。

体育教师要高度重视自己的本职工作,充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位,并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。

体育教研组学期工作计划6篇

体育教研组学期工作计划6篇

体育教研组学期工作计划6篇篇1一、指导思想本学期,体育教研组将继续以“健康第一”为宗旨,贯彻“以人为本”的教育思想,在学校教导处工作计划的指导下,根据学校实际情况,有计划、有步骤地开展各项工作。

本着“健康第一”的教育理念,以《体育与健康课程标准》为依据,全面落实素质教育,推进教育创新,努力提高学生身体素质和心理素质,培养德、智、体、美全面发展的人才。

二、工作目标1. 深化体育课堂教学改革,提高体育教学质量。

2. 加强体育教研科研,促进体育教师专业化发展。

3. 开展丰富多彩的体育活动,丰富校园体育文化生活。

4. 增强学生体质,提高学生的身体素质和运动能力。

三、具体措施1. 加强理论学习,提高教师业务素养。

组织教师认真学习《体育与健康课程标准》,充分理解新课程的基本理念、设计思路、课程目标、内容标准及教学与评价的要求。

加强理论学习,更新观念,提高自身素养。

定期开展业务学习活动,组织教师认真学习先进的教育理念和教学方法,并在教学中加以运用,积极开展集体备课和相互听课活动,提高教学效率。

2. 深化体育课堂教学改革,提高体育教学质量。

依据《体育与健康课程标准》,结合学校实际情况和学生的年龄特点,制定合理的教学计划。

本着“健康第一”的指导思想,确保每个学生都能积极参与到体育锻炼中来。

同时,根据学生的身心特点,合理安排教材内容,确保学生能够掌握基本的运动技能和方法。

加强课堂管理,提高课堂教学效率。

注重课堂纪律的严肃性,培养学生的组织性和纪律性。

加强课堂指导,及时纠正学生的错误动作和不良习惯。

加强课堂互动,激发学生的学习兴趣和积极性。

注重教学评价,及时反馈学生的学习情况和进步程度。

3. 加强体育教研科研,促进体育教师专业化发展。

鼓励教师积极参与各级各类教学竞赛和评比活动,提高自身的教学水平和专业素养。

同时,组织教师开展教学研究活动,探讨教学方法和手段的创新与改进。

加强与其他学校的交流与合作,共同推动学校体育事业的发展。

体育教研组活动计划5篇

体育教研组活动计划5篇

体育教研组活动计划5篇体育教研组活动计划1加强体育课堂教学的常规管理。

推动体育教学改革与教学研究,提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。

促进学生积极参加体育锻炼,掌握基本运动技能,养成良好的体育锻炼习惯。

一、指导思想以《学校体育工作条例》为指导,以《学生体质健康标准》为工作目标,认真贯彻学习新课程标准。

树立健康第一的指导思想,以高标准,高质量作好学校体育工作。

二、工作目标:1、加强体育课堂教学的常规管理。

推动体育教学改革与教学研究,提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。

促进学生积极参加体育锻炼,掌握基本运动技能,养成良好的体育锻炼习惯。

2、加强运动队训练工作,保证训练时间、提高训练质量,认真制定训练计划,积极主动的开展训练活动。

为提高学生的竞技水平打下良好的基础。

3、认真抓好群体工作,保证两课两操质量,安排好体育课外活动和学生《体质健康标准》工作,保证学生每天一小时的体育锻炼时间。

三、工作重点及活动安排1、加强体育教学工作管理,积极组织各种教育教学活动,提高体育教师授课水平,使体育教学改革不断深入。

2、认真安排好课间操和体育课外活动,保证课间操质量,体育教师必须带操。

体育课外活动要安排合理,活动形式内容丰富。

3、开学初,尽快组织田径队、武术队、健美操队。

加强训练,保证每天早晚两小时的训练时间,争取在各级竞赛中取得优异成绩。

4、开学初,尽快组织每周四下午社团乒乓球活动。

5、5月组织校运动会和参加区运动会报名工作。

6、7月初组织部分运动员参加市运动会。

7、11月中组织校群体运动会工作。

8、12月组织参加区长跑运动会。

9、元月组织参加市元旦环城赛跑。

10、11月底,将学生《体质健康标准》成绩输入计算机并上传。

体育教研组活动计划2一、指导思想:继续以实践性体育活动研究形式开展区体育教研组的研究工作,以《幼儿园教育指导纲要》中健康领域的标准为研究准则,以“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力”为研究目的。

关于体育教研工作计划(精彩6篇)

关于体育教研工作计划(精彩6篇)

关于体育教研工作计划(精彩6篇)体育教研组工作计划通用篇一一、指导思想:充分发挥学校体育的功能,全面锻炼学生身体,增进健康,增强体质,促进学生身心健康、和谐发展。

使学生了解体育与健康的基本知识,掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法。

培养体育的兴趣爱好,逐渐形成自觉参加锻炼的良好习惯。

结合教学内容,对学生进行爱国主义、集体主义教育。

发展个性,促进学生综合素质的提高,确立以教学为中心,以提高学生的健康水平为核心,以主体性课堂教学研究为导向,以课程实验为龙头,充分发挥体育学科在实施素质教育中的地位和作用,促进学生的全面发展。

二、目标与措施、理论(一)强化学习,提高思想认识1、深入开展以创新精神和实践能力培养为重点的课堂教学实践活动,利用多种形式组织教师学习现代教学理论,进一步转变观念。

2、积极开展《体育与健康课程标准》的学习与研究,积极参加市、区组织的各级培训,以提高教师使用教材,驾驭教材的能力。

3、学习新的课程纲要,围绕课改完善和深化学科教学常规。

组织教师参加课程学习,促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和教学质量的提高。

(二)加强团结建设,提高整体绩效1、加强科组建设,发扬体育组团结互助、积极进取的良好风气,把教育教学工作再上一个台阶。

充分调动每位教师的积极性,挖掘每位教师的潜能,优化科组人力资源,团结协作,优势互补。

2、加强青年教师的培养,为他们创造条件,提供更多的展示舞台,通过优质课评比,论文评比,教学基本功比赛,教学能手比赛等活动,加速青年教师的成长。

3、健全体育组档案资料,注意学科教学素材的积累,充分利用先进的教学设施,努力掌握现代化教学技术,充分发挥现代化教学设施的功能。

4、坚持以教研为导向,坚持教育理论与教学实践相结合,积极参加市、区各级论文评比,形成一个良好的学习研究氛围,提高每位教师的科研能力,提高教研组的整体科研水平。

(三)强化课堂教学,全面提高学生健康水平。

1、积极开展以“自主学习”过程性的研究,大胆进行教学与实验,再积极探索构建以学生自主活动为基础的教学模式与“先学后教”,“自主学练”教学实验的基础上,不断的深入教学实验研究活动,以课改促教改,充分发挥学生的主体地位,促进学生的主动发展,弘扬学生的主体性,全面提高学生的健康水平。

学校体育教研组工作计划模板(6篇)

学校体育教研组工作计划模板(6篇)

学校体育教研组工作计划模板一、指导思想以新课程标准下的中学体育课程有效教学研究为引领,以深化课堂教学改进计划为抓手,构建学科教学联合体,开展以振兴教育教学问题为本的研究性教育,完善教与学行为,切实有效提高课堂教学质量,使新课程在我校扎实有效的推进。

二、主要工作1、继续抓好教研组建设。

每周四第一节课全组开展教学研究活动,学习有关教育教学文件,提高和改进教学思想和理念,不断反思和改进教学方法,构建一个和学生平等对话、共同参与教学、共同完成教学目标的崭新教学模式,使教研活动真正落到实处。

2、重视体育教学常规工作。

开学初二至四周重点抓好学生队列和广播操质量,新生一年级学生按照“市教委文件精神”以培养学生学习兴趣为出发点,以愉快的游戏为主体,逐步培养学生体育常规和广播操,用两个月时间让学生学会广播操。

3、开展好“健身一小时,快乐每一天”的活动。

学生上午8:05-8:30广播操和室外活动,下午3:15-3:45开展以班级为单位的室内外体育活动,并排入课表,班主任和体育教师,一起组织学生活动,保证每一位学生每天有一小时体育活动。

三、积极开展教育教学活动。

具体做法是:(1)由校骨干教师引领开设体育教学讲座。

(2)主动参与校内外的听课评课活动。

(3)积极参加市、区、署和学校的体育教学比赛活动和论文、教案、案例交流评比活动,使我组教师教学水平有进一步的提高。

四、组建好学校足球篮球乒乓球和田径队的训练比赛工作。

(1)足球是我校的特色项目,我们坚持普及及提高相结合。

一年级学生每周一节足球课排入课表,让每一位学生喜欢和学会足球。

同时,开设各级别的足球兴趣课,不断提高我校学生的足球水平。

积极筹备和举办____月在我校举行的足球比赛和接受区“体教”结合的验收工作,使我校的足球工作更上一层楼。

(2)田径队从第三周开始进行训练,由四位老师担任教练工作,做到训练认真,争取在____月的中学生田径比赛中获得较好成绩。

五、认真开展体育教学研究。

体育组学期教研活动计划(3篇)

体育组学期教研活动计划(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入,体育教育在学校教育中的地位日益凸显。

为了提高我校体育教学质量,促进教师专业成长,我校体育组特制定本学期教研活动计划。

通过开展一系列教研活动,旨在提高教师教育教学水平,培养学生的体育兴趣和运动能力,为我校体育教育的发展奠定坚实基础。

二、活动目标1. 提高体育教师的教学水平和专业素养,使其能够更好地适应新课程改革的要求。

2. 加强教师之间的交流与合作,促进教师共同成长。

3. 深化课堂教学改革,提高体育课堂教学质量。

4. 培养学生的体育兴趣和运动能力,促进学生身心健康发展。

三、活动内容1. 专题讲座(1)邀请专家进行专题讲座,如《体育课程标准解读》、《体育教学设计与实施》、《体育课堂评价》等,帮助教师了解和掌握新课程改革的相关知识。

(2)组织教师参加市、县级体育教研活动,拓宽教师视野,提升教师教育教学能力。

2. 教学观摩与研讨(1)开展同课异构活动,让教师相互学习、取长补短,提高课堂教学水平。

(2)组织教师观摩优秀体育课堂,学习先进的教学方法和经验。

(3)定期开展教学研讨活动,针对课堂教学中的问题进行讨论和改进。

3. 教学基本功训练(1)组织教师进行教学设计、教案撰写、课堂评价等方面的基本功训练。

(2)开展教师教学技能比赛,激发教师参与教学研究的积极性。

4. 体育特色活动(1)组织教师参加校内外体育赛事,提升教师团队协作能力。

(2)开展体育特色活动,如校园运动会、趣味运动会等,丰富学生校园生活。

5. 体育教学资源开发与共享(1)组织教师进行体育教学资源搜集、整理与开发,提高教学资源利用率。

(2)建立体育教学资源共享平台,促进教师之间教学资源的交流与共享。

四、活动时间安排1. 第一阶段(第1-4周):组织教师参加专题讲座,了解新课程改革的相关知识。

2. 第二阶段(第5-8周):开展同课异构、教学观摩与研讨活动,提高教师课堂教学水平。

3. 第三阶段(第9-12周):进行教学基本功训练,组织教师参加教学技能比赛。

体育教研活动方案6篇

体育教研活动方案6篇

体育教研活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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体育教研组活动计划
一、指导思想
以《学校体育工作条例》为指导,以《学生体质
健康标准》为工作目标,认真贯彻学习新课程标准。

树立健康第一的指导思想,以高标准,高质量作好学校体育工作。

二、工作目标:
1、加强体育课堂教学的常规管理。

推动体育教学改革与教学研究,提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。

促进学生积极参加体育锻炼,掌握基本运动技能,养成良好的体育锻炼习惯。

2、加强运动队训练工作,保证训练时间、提高训练质量,认真制定训练计划,积极主动的开展训练活动。

为提高学生的竞技水平打下良好的基础。

3、认真抓好群体工作,保证两课两操质量,安排好体育课外活动和体育达标工作,保证学生每天一小时的体育锻炼时间。

三、工作重点及安排
1、加强体育教学工作管理,积极组织各种教育教学活动,提高体育教师授课水平,使体育教学改革不断深入。

2、认真安排好课间操和体育课外活动,保证课间操质量,体育教师必须带操。

体育课外活动要安排合理,活动形式内容丰富。

3、开学初,各校尽快组织田径队、乒乓球队、足球队;三小、渤小组建独轮车队;三小、沙小、渤小组建篮球队;三小组建武术队。

加强训练,保证每天早晚两小时的训练时间,争取在各级竞赛中取得优异成绩。

4、各校组织好三球训练工作,为10—11月的三球比赛做好准备。

5、运动会报名工作,各校3月1日前将参加区秋季运动会人名单、户口本,照片报到中心校。

6、认真作好体育达标工作,早动手、早准备,合理安排训练时间、保证训练质量。

7、3月下旬各校体教到沙小听课。

8、4月上旬各校体教到三小听课。

9、4月10日前,各校将教职工运动会报名表交到渤小体育组。

10、4月下旬,各校体教到渤小听课。

(或6月上旬)
11、4月8—9日怀柔区中、小学生田径运动会。

12、4 月中、下旬渤海镇中心小学教职工趣味运动会。

13、5月上旬各校体教到沙小听课。

14、5月18日达标工作检查。

15、5月下旬,各校体教到渤小听课。

16、5月底,各校将学生体育达标成绩输入计算机并上传。

渤海镇中心小学
体育教研组
2004年2月。

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