中考数学百日冲刺提分秘诀.doc
中考数学的冲刺方法
中考数学的冲刺方法中考数学冲刺方法中考数学是中学阶段的一个重要科目，对于学生来说，取得好成绩是非常关键的。
为了帮助学生顺利冲刺中考数学，下面我将介绍一些有效的方法：1.熟悉题型：首先，要充分了解中考数学的题型和考点。
中考数学题型包括选择题、填空题、计算题等，每种题型都有其特点和解题技巧。
通过熟悉各种题型和解题技巧，可以在考试中更容易地找到解题思路。
2.练习基础题目：中考数学考点主要涉及基础知识和基本运算。
要想取得好成绩，必须牢固掌握基础知识和基本运算。
通过大量的基础题目练习，可以有效提高解题速度和准确度。
可以选择一些练习册或者在线题库进行练习，同时也可以参加一些模拟测试来检验自己的水平。
3.多做真题：除了练习基础题目，还要多做一些中考真题。
中考真题可以帮助学生了解考试的难度和出题风格，同时也能够检验自己的学习成果。
通过分析真题的解题过程和答案，找出自己的薄弱点并进行针对性的提高。
4.掌握解题方法：解题方法是解决数学问题的关键。
不同的题型需要采用不同的解题方法。
通过学习和掌握常见的解题方法，可以在考试中更快地解决问题。
可以请教老师或者同学，也可以参考相关的教材和辅导资料，找到适合自己的解题方法。
5.注意思维灵活性：数学考试往往会出一些需要灵活思维的题目，这需要学生具备一定的思维灵活性。
通过做一些拓展题，多思考和解决一些不常见的数学问题，可以培养自己的思维灵活性。
同时，还可以通过阅读数学思维训练类的书籍，学习一些思维技巧和方法。
6.注意细节和推理能力：数学考试中经常会出现一些细节题和推理题。
对于细节题，学生要注意审题和计算过程中的细致性，防止因为粗心而导致错误。
对于推理题，学生要善于抓住问题的关键点，通过推理和分析找到解题方法。
7.制定复习计划：制定一个合理的复习计划对于顺利冲刺中考数学非常重要。
可以根据自己的时间安排和学习进度，将复习内容分解为小块，逐一攻破。
同时，要合理安排时间，不仅要复习基础知识，还要留出时间来做大量的练习题和模拟测试，以提高解题能力和应试能力。
初三数学中考冲刺方法怎么提高初三数学成绩
初三数学中考冲刺方法怎么提高初三数学成绩要想提高数学成绩，一定要给自己准备一个错题本，自己不会的题或者是容易出错的重点题型，甚至是考试的重点题型都可以记录在纠错本上。
好记性不如赖笔头，大脑的空间是有限的，一定要养成积累错题的好习惯。
在每一次考试的时候，都可以翻看自己积累的典型题目!初三数学中考冲刺方法1、专题复习、选好复习资料根据近几年中考试卷的结构，以下几个专题必须要研究：图表信息类、阅读创新类、动手操作类、规律探索类、压轴类。
2、归纳反思，提高能力每学完一个专题后要认真反思，反思的方法——总结解题思路、归纳解题的方法、由这道题可以想到哪道类型的题的解法等等。
由这道题想到自己的薄弱环节等等。
3、不必贪大求全。
对各能力点逐一过关，每节课都要有目标、要有针对性，不要只顾及复习的面而不关注细节。
要就一论一，打好基础关，求实求细，力求在基础知识点上不丢分。
如何提高初三数学成绩重视夯实数学双基在复习过程中夯实数学基础，要注意知识的不断深化，重视强化题组训练——感悟数学思想方法除了做基础训练题、平面几何每日一题外，还可以做一些综合题，并且养成解题后反思的习惯。
反思自己的思维过程，反思知识点和解题技巧，反思多种解法的优劣，反思各种方法的纵横联系。
而总结出它所用到的数学思想方法，并把思想方法相近的题目编成一组，不断提炼、不断深化，做到举一反触类旁通。
逐步学会观察、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法，主动地发现问题和提出问题。
重视常用公式技巧对经常使用的数学公式要理解来龙去脉，要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。
对今后继续学习所必须的知识和技能，对生活实际经常用到的常识，也要进行必要的训练。
例如：1-20的平方数;简单的勾股数;正三角形的面积公式以及高和边长的关系;30°、45°直角三角形三边的关系……这样做，一定能更好地掌握公式并胜过做大量习题，而且往往会有意想不到的效果。
中考数学如何快速提分的秘笈
中考数学如何快速提分的秘笈中考数学如何快速提分的秘笈秘笈一：调理大脑思维，提前进入数学情境考前要摒弃杂念，排除干扰思绪，使大脑处于“空白”状态，创设数学情境，进而酝酿数学思维，提前进入“角色”。
通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等，进行针对性的自我安慰，从而减轻压力，轻装上阵，稳定情绪、增强信心，使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。
秘笈二：“内紧外松”，集中注意，消除焦虑怯场集中注意力是考试成功的保证，一定的神经亢奋和紧张，能加速神经联系，有益于积极思维，注意力高度集中，思维异常积极，这叫内紧，但紧张程度过重，则会走向反面，形成怯场，产生焦虑，抑制思维，所以又要清醒愉快，放得开，这叫外松。
秘笈三：沉着应战，确保旗开得胜，以利振奋精神良好的开端是成功的一半，从考试的心理角度来说，这确实是很有道理的。
拿到试题后，不要急于求成、立即下手解题，而应通览一遍整套试题，摸透题情，然后稳操一两个易题、熟题，让自己产生“旗开得胜”的快意，从而有一个良好的开端，以振奋精神，鼓舞信心，很快进入最佳思维状态，即发挥心理学所谓的“门坎效应”，之后做一题得一题，不断产生正激励，稳拿中低，见机攀高。
秘笈四：“六先六后”，因人因卷制宜在通览全卷，将简单题顺手完成的情况下，情绪趋于稳定，情境趋于单一，大脑趋于亢奋，思维趋于积极，之后便是发挥临场解题能力的黄金季节了，这时，考生可依自己的解题习惯和基本功，结合整套试题结构，选择执行“六先六后”的战术原则。
1.先易后难。
就是先做简单题，再做综合题，应根据自己的实际情况，果断跳过啃不动的题目，从易到难，也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，影响解题情绪。
2.先熟后生。
通览全卷，可以得到许多有利的积极因素，也会看到一些不利之处，对后者，不要惊慌失措，应想到试题偏难对所有考生也难，通过这种暗示，确保情绪稳定，对全卷整体把握之后，就可实施先熟后生的方法，即先做那些内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目。
中考前100天提高数学成绩的方法
中考前100天提高数学成绩的方法
1、中考前100提高快速提高数学成绩的方法
首先，对于初中数学你要有兴趣，如果初三的你一看到数学就厌烦或者恐惧，那么你怎么样都学不好数学的，更别谈提高成绩了。
其次，想要在中考前100天提高成绩，就要学会预习，在数学课前将自己不懂
得地方标注出来，做个记号，这样在数学课上的时候学生就会认真听讲，注意力集中将自己之前不懂的地方补充并做好笔记。
再次，在数学课上一旦自己不懂的地方，要及时的问老师，不要不懂装懂。
最后，数学作业要独立的完成，养成思考问题的好习惯。
2、参考资料、错题本要准备
想要在中考前的100天提高数学成绩，那么就要准备好相应的数学
参考资料或者辅导书，这个不需要很多，基本上一本就可以了。
关于选择数学参考资料或者辅导书，一定要到书店仔细的选择一本适合自己的，认真对待。
不单单是要把上面的题做完，要利用这中考前的100天将参
考资料上面的数学题弄懂和理解。
同时也要准备一个错题本，这个错题本不仅仅是用来总结错题的，平时的数学考试中那些难题和巧解题都要进行总结，这样时间一长，数学错题本上面的题也就是一本参考复习资料了。
在中考前的100天里，
应抽出部分时间来温习错题本上的知识，久而久之，经验、技巧就会融入你的脑海中!
3、要培养数学的理解能力
我们知道，初中数学是一门理解能力很强的学科，如果没有理解能力，那么你的数学甚至是初中所有的理科学科学起来都会有所困难，但是理解能力这个东西是很难培养的，想要利用中考前的100天来培养所谓的理解能力，还是非常困难的。
最简单的培养也十分艰辛，需要做到对于一道中等难度的题，看到辅助线能在1分钟以内反应出其做法。
中考数学考场提分小技巧
中考数学考场提分小技巧导言中考是每个初中生都必须经历的一场考试，而数学往往是考试中比较容易丢分的科目之一。
想要在中考数学中取得好成绩，除了平时的学习积累外，还需要掌握一些提分的小技巧。
本文将给出一些中考数学考场提分的小技巧，希望对广大中学生有所帮助。
技巧一：合理安排时间中考数学考试时间通常为100分钟，而试卷的题目数量相对较多。
因此，合理安排时间是非常重要的。
在开始做题前，可以先浏览一遍试卷，了解各个题目的难易程度，根据自己的实际情况合理安排每道题目的时间。
一般来说，可以将时间分配为：选择题30分钟，填空题25分钟，解答题45分钟。
这样既能够保证每道题都有足够的时间来仔细做，也能够充分利用考试时间，避免时间不够导致匆忙作答出错。
技巧二：重视选择题在中考数学中，选择题往往是占据较大比例的题型。
虽然每道选择题的分值较低，但正确率高可以为你提供较多的基础分。
因此，重视选择题的复习和练习，提升正确率非常关键。
在做选择题时，可以采取以下策略：1.仔细阅读题目，理解题意。
有时候，题干中的关键信息可以帮助我们缩小选项范围。
2.充分利用选项。
将选项代入题目中，排除不符合条件的选项，从而找到正确答案。
3.注意题目中的限制条件。
有时候，题目中会给出一些条件，我们需要根据这些条件进行推理和判断。
技巧三：善于使用解题方法在中考数学中，有很多解题方法可以帮助我们更快地解决问题。
掌握一些常用的解题方法，可以帮助我们更快地解答题目，提高答题效率。
下面列举几种常用的解题方法：1.代数法：通过建立方程或使用代数式进行求解。
2.图形法：通过画图，寻找规律，解决问题。
3.分析法：通过分析问题的关键信息，找出解题的关键步骤。
4.排除法：通过排除不符合条件的选项，找出正确答案。
5.模型法：通过建立数学模型，解决实际问题。
善于使用这些解题方法，可以帮助我们更快地解题，提高得分效率。
技巧四：注意细节和计算过程在中考数学考试中，细节和计算过程也是非常重要的。
中考前100天数学高效复习策略.doc
中考前100天数学高效复习策略以长跑而论，初三下半学期相当于冲刺的阶段，这一阶段是同学们从未体验过的紧张、劳累而枯燥、功利而缺乏乐趣的学习生活，而且面对第一次用自己的实力决定自己的前途。
语文、数学、英语、物理、化学等多门功课都集中复习，心理压力恐怕也是前所未有。
但面对这种状况，我们只有迎着困难上，却没有办法完全避开这个生活的考验。
为此，下面几点建议，希望对大家有所帮助。
一、中考复习计划：复习计划六部曲使用这个计划时，要尽可能跟上学校老师的教学思路;也可以自己设计复习进度，时间可以根据自己调整。
第一部：各学科各单元的基础知识复习：（30天）1.把课本从头到尾认真的看一遍（我把它叫做沙场点兵）。
把相关的知识点画下来，认为重点的要用红笔做记号。
2.把过的知识进行唤醒，拾起忘记的知识。
3.要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。
第二部：各学科各单元的专题知识复习（叫做检查装备）：（时间：20天）1.买一本有一、二轮复习的辅导书，像点拨，5年中考3年模拟等等。
在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍，并做好记号，表明这个我已经看过了但不会。
2.要详细做各单元的复习题，不要漏掉知识点。
有难题要看原理。
往往一道题含盖的知识点很多，这类综合题是最练习头脑的。
3.要总结定义，公式，定理，推论等等。
第三部单科目的知识整合：（时间：20天）1.做一些单科的历年的中考习题，可以看答案，问老师和同学，看答案的目的是学习中考的题是如何解答的，改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。
把做错的题用红笔画下来，并改正，写不下的要粘小条。
每份都要自己批改出来，以备考前浏览用。
2.在做题中总结解题的方法，和一些常用，但课本中没有还必须要会的知识。
这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。
因为不是每天都能用上，所以会忘记的。
3.建立一个错题集，不要重新抄录题目再重做。
要把你做的中考习题集留好，能订的订在一起，最好能用一个分页夹来装材料。
中考冲刺阶段如何提高数学成绩
深入理解概念，灵活运用概念。
在中考冲刺阶段，对于课本知识还不够熟练的同学，有空还是要继续放在课后练习、习题和课本中例题的掌握上，必定事半功倍。
如何在中考冲刺阶段提高数学成绩1、练好基本功，熟记公式定理，重课本、理考点，数学基础知识点考前一定要整体过一遍，不留死角。
2、认真审题，充分挖掘隐含条件，审题时要“透过现象看本质”，注意对隐含条件的挖掘。
3、中考冲刺阶段加强分类意识，对变量分类讨论，变量的不同取值会导致问题的不同结果，故在解题过程中涉及到变量时，要善于分类讨论。
4、在中考冲刺阶段养成“一题多解，解后反思”的习惯，在平时的练习中，我们除了要掌握问题的一般解法外，还要习惯性从中找出最佳的解题方法。
中考数学复习提分攻略回归课本，基础知识掌握牢固。
结合考纲考点，采取对账的方式，做到点点过关，单元过关。
对每一单元的常用公式，定义，要熟练，做到张口就来。
对于每个章节的主要解题方法和主要题型等，要做到心中有数。
要多做习题，目的是要从习题中掌握学习的技术和窍门，不同的题有不同的方法，用不同的技巧，尤其是函数中的动点题是现在出题的热点，要多做，但不要做太难的题，以会为主。
初中数学的学习重点是函数（包括一次函数，正比例函数，反比例函数，二次函数），重点是意义和性质；三角形（包括基本性质，相似，全等，旋转，平移，对称等）；四边形（包括平行四边形，梯形，棱形，长方形，正方形，多边形）的性质，定义，面积。
在中考冲刺阶段复习中，一定要注意以上重点，形成自己的知识网，同时梳理各个知识点之间的连接，这样才能轻松应对最后的压轴题。
中考冲刺阶段里，要重拾做错的题，特别是大型考试中出错的题，通过回归教材，分析出错的原因，从出错的根源上解决问题。
错题重做是查漏补缺的很好途径，这样做可以花较少的时间，解决较多的问题。
中考数学考前一百天冲刺方法复习攻略
中考数学考前一百天冲刺方法复习攻略中考数学考前一百天冲刺方法复习攻略加强基础知识和基本技能首先很抓基础基本知识包括基本概念、基本性质、公式等，很抓基本技能包括计算能力、作图能力和简单的逻辑思维推理能力等。
如目标检测题中有关代数式的求值题，用解方程的方法求出字母的取值，再代入计算，利用一定的方法变形后，直接计算就是一种技巧性的应用，其实也是基础知识的再现。
就近几年的中考题来看，考查的内容都是很基础的。
只有对基础知识理解透彻，清楚了各部分知识之间的联系，面对具体的问题时才能产生条件反射，再去把握基本的解题思路。
分析数学试卷在初三阶段，每天都会有做不完的卷子，三天一小考五天一大考都是常事。
那么初三学生是不是考完就没事了呢?对于考完的数学试卷，学生要学会去分析和总结。
认真总结错题，要将试卷中出现的错误进行整理和归纳，整理的时候要分清这几点：哪些是自己会做但是出错的题;题型自己熟悉但是有些地方记忆的不准确，一些知识点理解的不透彻;自己根本就不会做，看到题目一点思绪都没有。
复习一定要做到勤勤动手：做题不要看，一定要算，不会的知识点写下来，记在笔记本上。
勤动口：不会的有疑问的一定要问老师，时间不等人，在没有时间可以浪费。
而且学会与同学讨论问题。
勤动耳：老师讲的复习课一定要听，不要认为这道题会，老师讲就可以溜号，须知温故可知新。
勤动脑：善于思考问题，积极思考问题——吸收、储存信息勤动腿：不要参加过于激烈的运动，防止受伤影响学习，但要运动，每天慢跑30分钟即可，报至最佳状态。
中考数学考试答题技巧一、答题先易后难原则上应从前往后答题，因为在考题的设计中一般都是按照先易后难的顺序设计的。
先答简单、易做的题，有助于缓解紧张情绪，同时也避免因会做的题目没有做完而造成的失分。
如果在实际答卷中确有个别知识点遗忘可以“跳”过去，先做后面的题。
二、答卷仔细审题稳中求快最简章的题目可以看一遍，一般的题目至少要看两遍。
对于大多数学生来说，答题时间比较紧，尤其是最后两道题占用的时间较多，很多考生检查的时间较少。
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2017中考数学百日冲刺提分秘诀
2017中考数学百日冲刺提分秘诀：
A.课本知识系统复习
据长期在中考冲刺班学生回应，历届学生分析现阶段中考考试试题命题仍以课本基础题为主。
所以学生在复习时最好回归课本知识，从概念、定理、公式、例题等开始一个个知识点熟练掌握，并根据课后的例题进行试题实践，以此来磨练对知识点的掌握应用。
学生在解题中更容易熟练把握知识概念间的联系，从而更好的进行以公式推导和定理证明中强化解题思维，更好的夯实基础。
B.查看解析错题资料
很多学生在数学的学习中都会整理出自己的一部错题笔记，这些笔记是根据学生在做数学试题的过程所积累遗留下来的特殊性知识，学生复习时要熟练掌握教材知识的概念、定理、公式等。
与此同时学生要学会运用这些基础性的教材知识对例题等进行试题实践，进行可能的对错题笔记进行阅读复习巩固，以此来掌握了解更多的知识点对此进行加强巩固。
C.选择例题解析实践
根据老师多年一线带教经验，学生不可能在短短不足百日的时间里进行数学那么多知识回顾复习。
所以这时就需要学生要在数学的学习的方法上进行总结解题思路、以及复习知识点的技巧，最好的方式就是找出课本中有代表性的试题来做，通过解题的来复习知识点，同时也磨练了对知识的实践，更好的了解到数学思想。
中考数学复习中的四大雷区
1、雷区一：多做题目会遇到考试题--题海战术
其实不然。
每一份综合试卷，出卷人总要避免考旧题、陈
题，尽量从新的角度，新的层面上设计问题。
但是考查的知识点和数学思想方法是恒久不变的。
所以多做题，不会碰巧和考题零距离亲密接触，反而会把自己陷入无边无际的题海之中。
解决问题的办法是从知识点和思想方法的角度分别对所解题目进行归类，总结解题经验的同时，确认自己是否真正掌握并确认复习的重点。
对策
对策一：让自己花点时间整理最近解题的题型和思路。
对策二：这道题和以前的某一题差不多吗?
对策三：此题的知识点我是否熟悉了?
对策四：最近有哪几题的图形相近?能否归类?
对策五：这一题的解题思想在以前题目中也用到了，让我把它们找出来!
2、雷区二：钻研难题基础题就简单了
也不对，其实基础的才是最重要的。
有的同学喜欢挑战有难度的数学题，能让他从思维中得到快乐，但数学分数却一直不高。
其实这在一定程度上反映出我们数学学习中的浮躁状况，老师爱讲难题、综合题，学生想做综合题、难题，在忽视基础的同时，迷失了数学学习的方向。
对策
对策一：告诉自己数学思维不等于复杂思维，数学的美往往体现在一些小题目中。
对策二：简约而不简单在平常题中体会数学思维的乐趣。
对策三：一滴朝露也能折射出太阳的光辉。
让我从基础题中找综合题的影子。
对策四：这道题真的简单吗?
对策五：我是一名优秀的学生，我能在平凡中体现出我的优秀。
3、雷区三：课上听得懂，课后不会解题
这是很多人的误区之一。
学习过程中，常常出现这种现象，学生在课堂上听懂了，但课后解题特别是遇到新题型时便无所适从。
这就说明上课听懂是一回事，而达到能应用知识解决问题是另一回事。
教师所举例题是范例也是思维训练的手段，作为学生不应该只学会题中的知识，更要学会领悟出解题思路与技巧，以及蕴藏其中的数学思想方法。
对策
对策一：自己重做一遍例题。
对策二：问自己为什么这样思考问题。
对策三：探索条件、结论换一下行吗?
对策四：思考有其他结论吗?
对策五：我能得到什么解题规律?
4、雷区四：畏难情绪
有些学生会认为数学思想深不可测、高不可攀，其实每一道数学题之中都包含着数学思想方法。
数学思想方法是指导解题的十分重要的方针，有利于培养学生思维的广阔性、深刻性、灵活性和组织性。
对策
对策一：数学思想方法并不神秘，它蕴藏在题目中。
对策二：了解一些数学思想，找到几道典型题。
对策三：解题完毕问自己我运用了什么数学思想方法?
对策四：解题前问自己从什么角度去思考。
对策五：请老师介绍一些数学思想方法。