高中数学(理)一轮复习课件:第8章 第49讲 圆的方程

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人教版高中总复习一轮数学精品课件 第8章 解析几何 8.3 圆的方程

人教版高中总复习一轮数学精品课件 第8章 解析几何 8.3 圆的方程

命题角度2 截距型最值问题
例4 在例3的条件下求y-x的最大值和最小值.
解 y-x可看作直线y=x+b在y轴上的截距.
如图,当直线y=x+b与圆相切时,
纵截距b取得最大值或最小值,
|2-0+|
此时
√2
= √3,解得 b=-2±√6.
故 y-x 的最大值为-2+√6,最小值为-2-√6.
命题角度3 距离型最值问题
2
2
x+y-2=0.
解题心得求解与圆有关的最值问题的两种思路
(1)借助几何性质求最值
-
①形如 k= 的最值问题,可转化为定点(a,b)与圆上的动点(x,y)的斜率的
-
最值问题;
②形如t=ax+by的最值问题,可转化为动直线的截距的最值问题;
③形如u=(x-a)2+(y-b)2的最值问题,可转化为动点到定点的距离的平方的
代入 x2+y2=1,整理得
又 y0≠0,所以 y≠0.故所求轨迹方程为
1 2
2 4
+ 3 +y =9(y≠0).
解题心得求与圆有关的轨迹方程问题时,根据题设条件的不同,常采用以下
方法:
(1)直接法:直接根据题目提供的条件求出轨迹方程.
(2)定义法:根据圆、直线等定义求出轨迹方程.
(3)几何法:利用圆的几何性质求出轨迹方程.
则点P的坐标为(2x-2,2y),其中x≠2.
因为点P在圆x2+y2=4上,所以(2x-2)2+(2y)2=4,即(x-1)2+y2=1.
故线段AP中点的轨迹方程为(x-1)2+y2=1(x≠2).
(2)设PQ的中点为N(x,y).在Rt△PBQ中,|PN|=|BN|.

高考理科数学一轮复习课件圆的方程

高考理科数学一轮复习课件圆的方程

定义
01
两个圆有且仅有一个公共点,且一个圆在另一个圆的外部时,
称这两个圆外切。
判定方法
02
通过比较两个圆心之间的距离与两个圆的半径之和的大小关系
来判定。若圆心距等于两圆半径之和,则两圆外切。
性质
03
两圆外切时,连心线必过切点,且两圆心到切点的距离相等。
圆与圆相交
01
定义
两个圆有两个不同的公共点时,称这两个圆相交。
圆的方程形式
标准方程
(x - a)² + (y - b)² = r² , 其中(a, b)是圆心坐标,r 是半径。
一般方程
x² + y² + Dx + Ey + F = 0 ,其中D² + E² - 4F > 0 。通过配方可以化为标准 方程。
参数方程
圆的参数方程为 x = a + rcosθ, y = b + rsinθ (θ为 参数)。
05
圆的方程在几何问题中的应用
利用圆的方程求轨迹问题
确定动点的轨迹
通过设定动点的坐标,利用圆的方程将动点的坐标代入,得到动 点的轨迹方程。
求解轨迹的半径和圆心
通过轨迹方程,可以进一步求解出轨迹的半径和圆心坐标。
判断轨迹的形状
根据轨迹方程的形式和性质,可以判断出轨迹的形状,如圆、椭圆 等。
利用圆的方程解决最值问题
直线与圆相切
直线与圆有且仅有一个交点,即 直线刚好与圆接触。
可以通过比较圆心到直线的距离 与圆的半径来判断,若距离等于
半径则相切。
切线的斜率可以通过圆心坐标和 切点坐标求得。
直线与圆相离
直线与圆没有交点,即直线在 圆外部。

2020版高考数学大一轮复习第八章解析几何第48讲圆的方程课件理新人教版

2020版高考数学大一轮复习第八章解析几何第48讲圆的方程课件理新人教版

[递进题组]
1.[考法四](2019·长阳一中月考)已知点 A(2,-1,-3),
点 A 关于 x 轴的对称点为点 B,则|AB|的值为( )
A.4
B.6
C. 14
D.2 10
答案 D 解析 由题意可知点 A 关于 x 轴的对称点 B 的坐标为
(2,1,3),所以|AB|= 0+4+36=2 10.故选 D.
第八章
解析几何
高考总复习 ·数学(理科)
第48讲
圆的方程
高考总复习 ·数学(理科)
考纲要求
考情分析
1.掌握确定圆的几何要 2018·天津卷,12
素.
2017·全国卷Ⅲ,
2.掌握圆的标准方程 12
与一般方程.
2016·北京卷,5
3.了解空间直角坐标 2016·浙江卷,10
系,会用空间直角坐标
系表示点的位置. 4.会简单应用空间两
2.[考法一](2019·邢台一中月考)已知圆的圆心为(2,-3), 一条直径的两个端点恰好在两坐标轴上,则这个圆的方程是
解析 由长方体的几何性质得 M 为 AC1 的中点,在所给的
坐标系中,A(0,0,0),C1(2,3,2),则中点 答案 1,23,1
M
的坐标为1,32,1.
︿ ︿
板块二
考法一
[考法精讲] 求圆的方程
归纳总结
求圆的方程的方法
(1)直接法:根据圆的几何性质,直接求出圆心坐标和半径, 进而写出方程.
(3)空间一点 M 的坐标为有序实数组(x,y,z),记作 M(x, y,z),其中 x 叫做点 M 的 横坐标 ,y 叫做点 M 的 纵坐标 ,
z 叫做点 M 的 竖坐标 .
(4)设 A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2),则|AB|=

高三一轮复习圆与方程复习课 ppt课件

高三一轮复习圆与方程复习课 ppt课件
y
o
x
21
2021/3/30
圆系方程 x 2 y 2 D 1 x E 1 y F 1 0 x 2 y 2 D 2 x E 2 y F 2 0
过两圆的交点的圆的方程:
x 2 y 2 D 1 x E 1 y F 1(x 2 y 2 D 2 x E 2 y F 2 ) 0 ( 1 )
22
交于P、Q两点, (1)当 | P Q | 最短时,求直线 l 的方程; (2)当OPQ 的面积最大时,求直线 l 的方程。
(1)2xy50
yP
C
o
x
Q
28
2021/3/30
练习:
1、已知圆O:x2+y2=9及点C(2,1),过点C的直线 l 与圆O
交于P、Q两点, (1)当 | P Q | 最短时,求直线 l 的方程; (2)当OPQ 的面积最大时,求直线 l 的方程。
(1)2xy50
yP
C
o
x
(2 )x y 3 0 或 7 x y 1 5 0
Q
29
2021/3/30
练习:
2 、 点 P 在 直 线 2 x+y+10=0 上 , PA、PB 与 圆 O : x2+y2=9 分 别 相 切 于 A、B 两 点 , 求 四 边 形 PAOB 面
积的最小值. 3 1 1
2021/3/30
圆系方程 x2y2Dx Ey F 0
axbyc0
过直线与圆的交点的圆的方程:
x 2 y 2 D x E y F ( a x b y c ) 0
23
题型一:求圆的方程
2021/3/30
例 1 根据下列条件,求圆的方程: (1)经过 P(-2,4)、Q(3,-1)两点,并且在 x 轴上截得的弦 长等于 6; (2)圆心在直线 y=-4x 上,且与直线 l:x+y-1=0 相切于 点 P(3,-2).

高考数学复习知识点讲解教案第49讲 圆的方程

高考数学复习知识点讲解教案第49讲 圆的方程
故所求圆的标准方程为 + 1
2
+ +2
方法二:设所求圆的标准方程为 −
2
2
2
2

= 10.
+ −
2
,
2
=
= −1,
2 − + −3 − =
由题意得൞ −2 − 2 + −5 − 2 = 2 ,解得ቐ = −2,
2
= 10,
− 2 − 3 = 0,
1.常见圆的方程的设法:
标准方程的设法
2
圆心在原点
过原点
2
+ =

2
+ −
圆心在轴上

圆心在轴上
2
2
+
2
2

+ −
2
一般方程的设法
2
2
2
+ − =0
=
2

=
2

2

2
2
=
+
2

2.以 1 , 1 , 2 , 2 为直径的两端点的圆的方程是
− 1 − 2 + − 1 − 2 = 0.
设出圆心的坐标,利用 = 构造关于点坐标的方程求解;
思路二:设出圆的标准方程,将圆心坐标代入 − 2 − 3 = 0,
将点,的坐标分别代入圆的方程,然后组成方程组求解;
思路三:设出圆的一般方程,求出圆心坐标,再代入 − 2 − 3 = 0,
将点,的坐标分别代入圆的方程,然后组成方程组求解.
∴⊙ 的方程为 − 1
2
+ +1

圆的方程课件-2024届高考数学一轮复习

圆的方程课件-2024届高考数学一轮复习
= ,
得 �� + − + + = , 解得 = , 所以圆 C 的一般方


= − .
− + − = ,


程为
x 2+ y 2+8 x +2 y -33=0.
返回目录Βιβλιοθήκη 考点二 与圆有关的轨迹问题
例2 (1) 已知 A (-1,0), B (1,0), C 为平面内的一动点,且
2. (2023·浙江模考)在平面直角坐标系中, A (-1,0), B (1,
0),动点 P 满足| PA |2+| PB |2=4.
(1) 求点 P 的轨迹方程.
解:(1) 设点 P 的坐标为( x , y ),则由题意,得( x +1)2+ y 2+
( x -1)2+ y 2=4.化简,得 x 2+ y 2=1.所以点 P 的轨迹方程为 x 2+ y 2

=1有交点.所以
最小值为-
||
+
≤1,解得-




≤ k ≤ .所以 的最大值为 ,





.

返回目录
(2) y - x 的最大值和最小值;
解:(2) 方法一:令 y - x = t ,所以直线 x - y + t =0与圆( x -2)2
+ y 2=1有交点.所以
|+|
+(−)
的是(
AC

A. 圆 C 的方程为( x -5)2+( y -6)2=10
B. 点 M (3,3)在圆 C 内
C. 若点 Q (5,3),则| PQ |的最小值为 10 -3
D. 若点 N (6, a )在圆外,则 a 的取值范围是(3,9)

圆的方程课件-2025届高三数学一轮复习

圆的方程课件-2025届高三数学一轮复习

解析:由题设知 = , = , = ,所以
< < ,要使,,三点中的一个点在圆内,一个点在圆上,
一个点在圆外,所以圆以 为半径,故圆的方程为


+ + ��

= .
求圆的方程的两种方法
1.(多选)(2024·重庆模拟)设圆的方程是 −
= ,故 = − −
⋅ = − −
+ −



+ ,所以
+ + − = − .由圆的方程
= ,易知 ≤ ≤ ,所以,当 = 时, ⋅ 的值最大,
最大值为 × − = .
建立函数关系式求最值
所以点到两点的距离相等且为半径,
所以



+ −
=
+ −

= ,
即 − + + − + = ,解得 = ,
所以 , − , = ,
所以⊙ 的方程为 −

+ +

= .
方法三:设点 , , , ,⊙ 的半径为,则 =
10
则 + 的最大值为____.
2.设点 , 是圆 −

解析:由题意知 = −, − , = −, − − ,
所以 + = −, − ,由于点 , 是圆上的点,故其坐标满足方
程 −

+ = ,
故 = − −


+ = ,即表示以点 , 为圆心, 为半径
的圆.

圆的方程课件-2025届高三数学一轮复习

圆的方程课件-2025届高三数学一轮复习

方法技巧
求与圆有关的轨迹问题的几种方法
1. 直接法:当题目条件中含有与该点有关的等式时,可设出该点的坐标,用坐标表
示等式,直接求解轨迹方程.
2. 定义法:当题目条件符合圆的定义时,可直接利用定义确定其圆心和半径,写出
圆的方程.
3. 相关点代入法:当题目条件中已知某动点的轨迹方程,而要求的点与该动点有关
或 m =2.(二次项系数相等)
当 m =-1时,原方程为 x 2+ y 2+8 x +4 y -5=0,(二次项系数化为1后再使用公式)
即( x +4)2+( y +2)2=25.
5
2
2
当 m =2时,原方程可化为 x + y +2 x + y + =0,
2
1
2
5
4
即( x +1)2+( y + )2=- ,不是圆的方程,∴ m =2不合题意.综上, m 的值为-1.
r ,设 M 的坐标为( x 0, y 0).
常用结论
向量法判断点与圆的位置关系
若点 P 是以 AB 为直径的圆 O 所在平面内的一点,则
· >0⇔点 P 在圆 O 外;
· =0⇔点 P 在圆 O 上;
· <0⇔点 P 在圆 O 内.
二、基础题练习
1. [2022北京高考]若直线2 x + y -1=0是圆( x - a )2 + y 2=1的一条对称轴,则 a =
则线段 AB 的中点 P 的轨迹方程为
[解析]
( x -3)2+( y -3)2=1 .

设点 P 的坐标为( x , y ),点 A 的坐标为( x 0 , y 0 ),由于点 B 的坐标
为(8,6),且 P 为线段 AB 的中点,∴ x =
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2
由①、②、③消去E、F 可得: 1 (1-a) D 2+4D+a 2-a+16=0,④ 4
由题意方程④有唯一解, 当a=1时,D=-4,E=-5,F=4; 当a 1时,由=0可解得a=0, 这时D=-8,E=-17,F= 16. 综上可知,所求a的值为0或1. 当a=0时,圆的方程为x 2+y 2-8x-17y+16=0; 当a=1时,圆的方程为x 2+y 2-4x-5y+4=0.
【解析】 1 将方程x +y -2(m+3) x+
2 2
2(1-4m 2 ) y+16m 4+9=0 化为( x-m-3) +( y+1-4m ) = -7m +6m+1. 要使圆的面积最大,需半径最大 而r =-7m +6m+1 3 2 16 =-7( m- ) + , 7 7
2 2 2 2 2 2
4 36 2, | PQ | 所以r 10, 2
5.已知圆心为C的圆经过A 1,1 和B(2, 2),且圆 心在直线l:x y 1 0上,则圆C的标准方程 2 2 是 x 3 y 2 25 .
解析:设圆心坐标为(a,a 1), 则有 a 1 a 1 1 a 2 a 1 2 ,
2,
4.已知两点P 4,9 ,Q 6,3,则以线段PQ为 直径的圆的方程为 . x 5 y 6 10
2 2
解析:因为PQ为直径,所以PQ的中点 M 为该圆的圆心,即M 5, 6 , 又因为 PQ 6 4 3 9
2 2
2 2 2
因为圆在直线y=x上截得的弦长为2 7 所以圆心到直线y=x的距离 | 2b | d= = r 2 7 2= 9b 2 7 2 解得b=1或b=-1,则a=3或a=-3. 所以所求圆的方程为( x-3) 2+( y-1) 2=9 或( x+3) +( y+1) =9.
2 2
圆的一般方程
1.若原点 0,0 在圆 x m y m 4的内
2 2
部,则实数m的取值范围是
( 2,2)
.
解析:依题意,得m2 m2 4, 所以 2 m 2.
2.已知方程x y 2kx 4y 3k 8 0表示一个圆, 1) (4, ) . 则实数k的取值范围是 (,
与坐标轴相切时圆的方程求解及其 参数的求解问题,方程形式选用要灵
活.如果已知圆心、半径或圆心到直线
的距离,通常可用圆的标准方程;如果 已知圆经过某些点,通常采用圆的一般 式方程.
【变式练习2】
已知方程 x2 + y2 - 2(m + 3)x + 2(1 - 4m2)y
+16m4+9=0表示的图形是一个圆. (1)当圆的面积最大时,求圆的方程; (2)若点P(3,4m2)恒在所给的圆内,求实数 m的取值范围.
它是一个一元二次函数,其图象的开口向下. 1 因为- m 1, 7 3 16 2 所以当m= 时,r 取得最大值 7 7 24 2 13 2 16 此时圆的方程为( x- ) +( y+ ) = 7 49 7
2 当且仅当3 + 4m
2 2 2 2
2 2 4
-6(m+3)+
2(1-4m ) 4m +16m +9 0 3 即8m -6m 0,即0 m 时, 4 点P在圆内.
2 2 2 2
解得a 3,所以r 5, 故圆的方程是 x 3 y 2 25.
2 2
圆的标准方程
【例1】 求经过点 A(0,5) ,且与直线 x - 2y = 0 和 2x +y=0都相切的圆的方程.
【解析】由于已知条件与圆心、半径有关,故设圆 的标准方程,从而求出圆的方程. 设所求圆的方程为( x-a) 2+( y-b) 2=r 2, a 1 a 5 a 2+(5-b) 2=r 2 则 a 2b 2a b r , 解得 b 3 或 b 15 5 5 r 5 r 5 5 所以圆的方程为( x-1) 2+( y-3) 2=5或 ( x-5) 2+( y-15) 2=125.
与圆有关的轨迹问题
【例3】 如图, O1与 O2的半径都是1, O1、 O1O2=4,过动点P分别作
O2的切线PM 、PN ( M 、N 分 别为切点),使得PM= 2 PN,试建立适当的 坐标系,求动点P的轨迹方程.
【例1】 已知过A(0,1)和B(4,a)且与x轴相切的圆只 有一个,求a的值及圆的方程.
【解析】设所求圆的方程为 x 2+y 2+Dx+Ey+F=0. 因为点A、B在此圆上,所以E+F+1=0,① 4D+aE+F+a 2+16=0,② 又知该圆与x轴(直线y=0)相切, 所以由=0,D -4F=0,③
2 2
解析:由 2k 42 4 3k 8 4 k 2 3k 4 0,
2原点 0,0 为圆心,且与直线x y 2 0 相切的圆的方程为
解析:r | 2 |
x y 2
2 2
.
12 12 所求圆的方程为x 2 y 2 2.
在用待定系数法求圆的方程时,要 善于根据已知条件来选择圆的方程.如
果已知圆心、半径或圆心到直线的距离,
通常可用圆的标准方程;如果已知圆经 过某些点,通常采用圆的一般式方程.
【变式练习 1】 一个圆与y轴相切,圆心在直线x-3y=0 上,且在直线y=x上截得的弦长为2 7, 求此圆的方程.
【解析】设圆的圆心坐标为O(a,b),半径为r. 因为圆心在直线x-3y=0上,所以a=3b. 又圆与y轴相切,所以r 2=a 2 . 所以所求圆的方程可设为( x-3b) +( y-b) = 3b
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