【英语】一般现在时知识点总结
【英语】一般现在时知识点总结及经典习题(含答案)
【英语】一般现在时知识点总结及经典习题(含答案)一、一般现在时1．We will go to Tian'anmen Square to watch the raising of the national flag if it tomorrow.A. will rainB. rainsC. doesn't rainD. won't rain【答案】 C【解析】【分析】主句用一般将来时．if引导的条件状语从句用一般现在时态，即“主将从现”，故选C。
句意是：如果明天不下雨我们将去天安门广场看升旗。
【点评】本题考查if 引导的条件状语从句，主句用将来时，从句用一般现在时。
2．I think joining the English club ________ the best way to improve your English.A. areB. wasC. isD. were【答案】 C【解析】【分析】句意：我认为加入英语俱乐部是提高英语水平的最好方法。
描述客观事实用一般现在时，主语是动名词joining，谓语是单三式，故be用is，故选C。
【点评】考查时态，注意主谓一致的用法。
3．Will you get wet if I ______ the experiment?A. will doB. doC. doesD. did【答案】 B【解析】【分析】句意：如果我做实验，你会淋湿吗？if引导的条件状语从句，时态是主将从现，从句主语是 I，故谓语是动词原形，故选B。
【点评】考查时态，注意f引导的条件状语从句，时态是主将从现的用法。
4．She's brought you some eggs. As you know, she ______chickens.A. keepsB. will keepC. has keptD. kept【答案】 A【解析】【分析】句意：她给你带了些鸡蛋。
一般现在时知识点总结
一般现在时知识点总结一、一般现在时1．—How do you usually go to school?—I ________ to school on foot.A. goB. wentC. was goingD. will go【答案】 A【解析】【分析】句意：——你通常怎么去上学？——我步行去上学。
根据How do you usually go to school? 可知，此句为一般现在时，所以答语也应该为一般现在时，所以用go，故选A。
【点评】考查动词时态。
注意根据问句的动词判断句子的时态，答语与问句时态一致，分析选项选出正确答案。
2．I want to know if they ____ the spring sports meeting next month.If they ____ it, I must get ready for it.A. hold; will holdB. will hold; holdC. hold; holdD. will hold; will hold【答案】 B【解析】【分析】句意：我想知道他们是否会参加下个月的春季运动会。
如果他们同意，我必须做好准备。
第一个空是if引导的宾语从句，next month是将来时的标志，第二个空是if引导的条件状语从句，时态是主将从现，故此处是一般现在时，主语是they复数，谓语动词是动词原形，故选B。
【点评】考查时态，注意宾语从句和条件状语从句的用法。
3．—Let's go climbing if it ___ tomorrow.—But nobody knows if it ___tomorrow.A. won't rain; rainsB. doesn't rain; rainsC. doesn't rain; will rainD. won't rain; will rain【答案】 C【解析】【分析】句意：——如果明天不下雨我们一起去爬山吧。
小学英语语法知识点一般现在时
小学英语语法知识点一般现在时一般现在时是指在说话时发生的动作或状态，或者指经常、习惯性的动作或状态。
在小学英语学习中，学生首先需要掌握的就是一般现在时的用法。
下面是一些关于一般现在时的重要语法知识点：1. 第三人称单数动词的变化：在一般现在时中，第三人称单数的动词要加上-s或-es。
例如：he plays, she eats, it runs。
2. 否定句的构成：一般现在时的否定句要在动词前加上助动词do not或does not。
例如：I do not play, he does not eat。
3. 疑问句的构成：一般现在时的疑问句要将助动词do或does放在句首。
例如：Do you play? Does he eat?4. 给第三人称单数加上-s或-es的规则：大多数动词加上-s，但是以s、x、sh、ch结尾的动词加上-es。
例如：brushes, catches。
5.一般现在时的用法：- 表示经常或习惯性的动作：I brush my teeth every morning.- 表示现在的情况或状态：She lives in Beijing.- 表示客观真理或科学事实：The sun rises in the east.- 表示将来安排的事情：The train leaves at 8 o'clock tomorrow morning.6. 表示经常或习惯性的动作时，通常会和时间状语连用，如：every day, always, often, usually等。
例如：She always goes to school by bus.7. 表示现在的情况或状态时，通常与be动词连用，如：am, is, are。
例如：I am a student.8. 表示客观真理或科学事实时，通常不和时间状语连用。
例如：Water boils at 100 degrees Celsius.9.一般现在时中的一些特殊用法：- 示意要求或建议的动词（如：want, need, like, love, hate等）后接不定式，用法类似于祈使句。
一般现在时语法知识点总结
一般现在时语法知识点总结一、一般现在时的概念。
一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。
例如：I often get up at six o'clock.（我经常在六点钟起床。
）The earth goes around the sun.（地球绕着太阳转。
）二、一般现在时的构成。
1. be动词的一般现在时形式。
- 主语为第一人称单数（I）时，be动词用am。
例如：I am a student.- 主语为第三人称单数（he/she/it等）时，be动词用is。
例如：He is a doctor.- 主语为第二人称单数（you）、第一人称复数（we）、第二人称复数（you）、第三人称复数（they）时，be动词用are。
例如：You are my friends. They are workers.2. 实义动词（行为动词）的一般现在时形式。
- 当主语为第三人称单数（he/she/it，单个的人名、地名或单数可数名词等）时，实义动词一般在词尾加 -s或 -es。
- 一般情况下加 -s，如：play - plays，like - likes。
- 以s，x，ch，sh，o结尾的动词加 -es，如：go - goes，watch - watches。
- 以辅音字母 + y结尾的动词，把y变为i再加 -es，如：study - studies。
- 当主语为第一人称单数（I）、第二人称单数（you）、第一人称复数（we）、第二人称复数（you）、第三人称复数（they）时，实义动词用原形。
例如：I like reading. They play football every day.三、一般现在时的用法。
1. 表示经常或习惯性的动作。
- 常与表示频率的副词或短语连用，如：always（总是），usually（通常），often（经常），sometimes（有时），seldom（很少），never（从不），every day （每天），once a week（每周一次）等。
初中英语一般现在时知识点
初中英语一般现在时知识点一般现在时是指在现在发生或存在的动作、状态和习惯。
以下是一般现在时的知识点：1. 形式：一般现在时的形式为主语 + 动词原形（或第三人称单数形式）、主语 + be动词原形（am, is, are）+ 动词-ing形式。
2. 第三人称单数形式：当主语是第三人称单数（he, she, it）时，动词要加 -s或 -es。
例如：She likes to play the piano.3. be动词的使用：be动词表示临时状态、习惯性状态和现有派生动词的被动语态。
例如：I am a student. They are playing soccer. The book is being read.4. 动词的形式变化：有些动词在一般现在时态中有特殊的形式变化。
例如：go -> goes, do -> does, have -> has。
5. 可数名词和不可数名词：可数名词使用单数形式，不可数名词使用单数或不变形式。
例如：She has two cats. I have a lot of water.7. 表示真理、自然现象和客观事实：一般现在时也可以用来表示真理、自然现象和客观事实。
例如：The sun rises in the east. Water boils at 100 degrees Celsius.8. 表示未来时间：一般现在时有时也可以用来表示未来安排或时间表中的事件。
例如：The train leaves at 6 o'clock tomorrow.9. 否定句和疑问句：一般现在时的否定句结构为主语 + donot/does not + 动词原形。
疑问句结构为Do/Does + 主语 + 动词原形。
以上是一般现在时的主要知识点，通过学习和掌握这些知识点，你就能正确运用一般现在时来描述现在的动作、状态和习惯。
【英语】一般现在时知识点总结1
【英语】一般现在时知识点总结1一、一般现在时1．The Slender West Lake Park shouldn't be missed if you _ in Yangzhou.A. were travellingB. travelC. have travelledD. will travel【答案】 B【解析】【分析】句意：如果你在扬州旅游，就不应该错过The Slender的西湖公园根据if 引导的条件状语从句，遵循主将从现原则，由题干中主句是含情态动词的句子，从句要用一般现在时。
A. were travelling正在旅行，过去进行时；B. travel旅行，一般现在时；C. have travelled已经旅行，现在完成时；D. will travel将要旅行，一般将来时，故选B。
【点评】考查一般现在时。
注意含有if引导条件状语从句的主从复合句，要遵从主将从现的原则。
2．Not only Li Ming but also his parents ______ in Canada now.A. isB. areC. wasD. were【答案】 B【解析】【分析】句意：现在不仅李明，而且他的父母也在加拿大。
根据now，可知时态是一般现在时，主语是his parents，复数，故用be动词用are，故选B。
【点评】考查动词辨析，注意be动词are的用法。
3．Amy's father________ angry when he_________ the news.A. will get; will hearB. gets; will hearC. will get; hearsD. gets; heard【答案】 C【解析】【分析】句意：艾米的爸爸当听到这则消息后将会生气的。
get，变得；hear，听到；when引导的时间状语从句遵循主将从现的原则。
故排除AB，分析句子，动作还未发生，主句应用一般现在时，从句用一般现在时代替一般将来时，故选C。
一般现在时知识点详解(初中英语专题复习) (8)
一般现在时知识点详解（初中英语专题复习）知识点01 一般现在时的构成【语法详解】一般现在时表示经常性的动作或存在的状态，多与时间状语always，often，sometimes，every day，in the morning等连用。
once a week，twice a month等表示频率的词组也常用于一般现在时。
在一般情况下用动词原形，若主语为第三人称单数，一般在动词原形后加-s或-es。
【答案】teaches【详解】句意：王老师在周日教我们英语。
时间状语“on Sundays”是一般现在时标志词，主语“Mr. Wang”是第三人称，动词用三单形式，故填teaches。
知识点02 一般现在时的用法【语法详解】①表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。
常与频度副词连用。
I often take a walk in the park. 我经常在公园散步。
These T-shirts are new. 这些T恤衫是新的。
①表示客观事实、真理。
The sun rises in the east and sets in the west. 太阳东升西落。
①在时间、条件状语从句中表示将来的动作。
If it doesn’t rain tomorrow, I will go bike riding in the open air. 如果明天不下雨，我将在户外骑自行车。
I’ll tell her the good news when she comes back. 当她回来的时候，我将把这个好消息告诉她。
①表示按计划或安排将要发生的动作，可用一般现在时表将来。
但只限于start，begin，leave，go，come，arrive，return，take place等。
【即学即练】She’s brought you some eggs. As you know, she ______chickens.A. keepsB. will keepC. has keptD. kept【答案】A【详解】句意：她给你带了些鸡蛋。
【英语】复习专题——一般现在时知识点归纳(word)
【英语】复习专题——一般现在时知识点归纳（word）一、一般现在时1．I go to school Sunday.A. can't; /B. don't; inC. can't; onD. don't; on【答案】 D【解析】【分析】句意：我星期天不上学。
在某一天用on，表示经常发生的动作用一般现在时，故选D。
【点评】考查一般现在时和介词辨析。
2．Millions of people _________ the Great wall every year.A. visitedB. visitC. will visitD. are vesting【答案】 B【解析】【分析】句意：成千万的人每年参观长城。
根据every year，可知句子时态为一般现在时，故答案是B。
【点评】考查一般现在时，注意根据时间状语确定句子的时态。
3．She always keeps a balanced diet. It _____ different kinds of foods.A. includeB. includesC. includingD. included【答案】 B【解析】【分析】句意：她总是保持均衡饮食。
均衡饮食包括不同种类的食物。
include在句中作谓语，故排除非谓语形式including，根据She always keeps a balanced diet.可知句子时态为一般现在时，主语It是第三人称单数，谓语动词使用单三形式，故答案是B。
【点评】考查一般现在时，注意一般现在时单三形式在具体语境中的运用。
4．The children will climb the mountain if it________ tomorrow.A. won't rainB. didn't rainC. isn't rainingD. doesn't rain【答案】 D【解析】【分析】句意：如果明天不下雨，孩子们会去爬山。
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【英语】一般现在时知识点总结一、一般现在时1．Kevin will be healthier than before as long as he ____ less meat and more vegetables.A. eatB. eatsC. will eatD. eaten【答案】 B【解析】【分析】句意：只要凯文少吃肉多吃蔬菜，他就会比以前更健康。
as long as引导的条件状语从句，时态是主将从现，主语是he第三人称单数，故谓语动词是单三式，故选B。
【点评】考查状语从句，注意主谓一致的用法。
2．Our Geography teacher told us that the Earth ____________ the sun.A. went aroundB. goes aroundC. is going aroundD. was going around【答案】 B【解析】【分析】句意：我们的地理老师告诉我们地球绕着太阳转。
地球绕着太阳转是客观事实，故用一般现在时，故选B。
【点评】考查宾语从句时态，注意一般现在时的用法。
3．Not only my parents but also my sister______ crazy about shopping online.A. amB. isC. areD. be【答案】 B【解析】【分析】句意：不仅我父母，我妹妹也着迷网上购物。
描述客观事实，用一般现在时，not only…but also连接并列的主语时，遵循就近原则，根据my sister，名词单数，be 动词用is，故选B。
【点评】考查动词的时态和形式。
注意一般现在时和主谓一致的用法。
4．—I don't know if it tomorrow.—Well, if it , the school sports meeting will be cancelled.A. will rain；will rainB. rains；will rainC. will rain；rains【答案】 C【解析】【分析】句意：——我不知道明天会不会下雨。
——如果下雨，学校运动会将被取消。
第一个空是if引导宾语从句，tomorrow是一般将来时标志，故用will rain，第二个空是if引导的条件状语从句，时态是主将从现，故从句是一般现在时，主语是it第三人称单数，故谓语动词是单三式rains，故选C。
【点评】考查时态，注意if引导的条件状语从句的用法。
5．She's brought you some eggs. As you know, she ______chickens.A. keepsB. will keepC. has keptD. kept【答案】 A【解析】【分析】句意：她给你带了些鸡蛋。
你知道，她养鸡。
固定短语keep chickens，养鸡。
由语句She's brought you some eggs.的时态提示可知，此句要用一般现在时；she是主语，谓语动词要用三单，故选A。
【点评】考查动词时态。
注意当主语是第三人称单数时，谓语动词要在原形的后面加s或es。
6．Volunteering ________ the world warmer. Even small things can make a big difference.A. makeB. makesC. was making【答案】 B【解析】【分析】句意：志愿服务使世界更加温暖。
即使是小事情也会有很大的不同。
根据下文 Even small things can make a big difference. 可知用一般现在时，上句也要用一般现在时，主语volunteering，志愿服务，动名词，作主语，谓语动词要用第三人称单数makes，故选B。
【点评】考查一般现在时的用法。
根据语境确定动词的时态，同时要注意主语与动词在人称和数要一致。
7．—If the traffic busy, Linda won' t catch the train in one hour.—I know I will call her to leave for the train station at once.A. isB. will beC. wasD. has been【答案】 A【解析】【分析】句意：——如果交通拥挤，琳达不可能在一小时内赶上火车。
——我知道我给她打电话让她立刻动身去火车站。
if 表示如果，引导的条件状语从句，遵循主将从现的规则，可知此处从句用一般现在时，故选A。
【点评】此处考查一般现在时。
根据上下文的联系确定句子时态，注意主将从现的规则。
8．I ______________ to school on foot every day.A. goB. wentC. has gone【答案】 A【解析】【分析】句意：我每天步行去上学。
根据every day，可知用一般现在时，主语I，谓语动词用原形，故选A。
【点评】此题考查一般现在时。
根据时间状语确定句子时态。
9．— I'm getting hungry. Do you know where we can get some good food?— Of course! There ____________ a restaurant around the comer.A. will beB. wasC. is【答案】 C【解析】【分析】句意：——我饿了。
你知道在哪我们能买到一些食物吗？——当然！在街角附近有一家餐馆。
句子说的是现在存在的状况，要用一般现在时，故选C。
【点评】考查句子的时态，根据语境选出合适的时态，确保句子通顺。
10．Help yourself! All the food ______ good.A. tastesB. tastingC. is tastedD. will tasted【答案】 A【解析】【分析】句意：请自便，所有的食物都很好吃。
非谓语动词不能做谓语，排除B；英语中，感官动词没有被动语态，排除C；食物的味道在一段时间内不变，应用一般现在时，排除D；故选A。
【点评】考查系动词的用法。
11．Not only my parents but also my sister ______________ crazy about the TV play In the Name of People.A. isB. areC. have beenD. be【答案】 A【解析】【分析】句意：不仅仅是我的父母，我的姐姐也对《人民的名义》这部电视剧着迷。
描述客观事实用一般现在时，not only but also，有就近一致原则，根据but also my sister可知，谓语是is，故选A。
【点评】考查时态，注意一般现在时的主谓一致的用法。
12．To keep safe, everyone ________________ to wear a seat belt in the car.A. is supposedB. supposeC. supposedD. is supposing【答案】 A【解析】【分析】句意：为了安全起见，每个人都应该在车上系安全带。
根据be supposed to do sth.，应该做某事，固定搭配，故选A。
【点评】考查固定搭配的用法。
根据句子结构，选择正确的形式。
13．You ________________ study hard if you want to get good grades.A. are supposeB. are supposedC. are supposed toD. suppose【答案】 C【解析】【分析】句意：如果你想取得好成绩，你应该努力学习。
根据be supposed to do sth.，应该做某事，固定搭配。
主语是you，be要用are，故选C。
【点评】考查固定搭配be supposed to do sth。
注意后接不定式形式。
14．Millions of people _________ the Great wall every year.A. visitedB. visitC. will visitD. are vesting【答案】 B【解析】【分析】句意：成千万的人每年参观长城。
根据every year，可知句子时态为一般现在时，故答案是B。
【点评】考查一般现在时，注意根据时间状语确定句子的时态。
15．The Slender West Lake Park shouldn't be missed if you _ in Yangzhou.A. were travellingB. travelC. have travelledD. will travel【答案】 B【解析】【分析】句意：如果你在扬州旅游，就不应该错过The Slender的西湖公园根据if 引导的条件状语从句，遵循主将从现原则，由题干中主句是含情态动词的句子，从句要用一般现在时。
A. were travelling正在旅行，过去进行时；B. travel旅行，一般现在时；C. have travelled已经旅行，现在完成时；D. will travel将要旅行，一般将来时，故选B。
【点评】考查一般现在时。
注意含有if引导条件状语从句的主从复合句，要遵从主将从现的原则。
16．— Do you know if we will go for a picnic this Saturday?— I think we will if we ________ any classes.A. won't haveB. didn't haveC. don't haveD. aren't having【答案】 C【解析】【分析】句意：——你知道我们是否这个周六去野餐吗？——我认为如果我们没有课的话我们会的。
if引导的条件状语从句，当主句为一般将来时，从句要用一般现在时，故答案为C。
【点评】考查动词的时态。
17．—Jill is the best singer in my class.—Yes. I think so. No one else ______ so well.A. singsB. sangC. will singD. is singing【答案】 A【解析】【分析】句意：——吉尔在我们班唱歌最好。
——是的，我也这样认为。
没有其他人能唱的如此好了。
根据上句Jill is the best singer in my class.描述的是吉尔的能力，用一般现在时，所以下句也该是一般现在时态。