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青少年思想政治教育存在的问题及对策研究

青少年思想政治教育存在的问题及对策研究

青少年思想政治教育存在的问题及对策研究1. 引言1.1 青少年思想政治教育意义青少年思想政治教育是培养青少年正确的世界观、人生观、价值观,引导他们积极参与社会生活、建设社会主义现代化的重要途径。

青少年是国家的未来和希望,他们的思想政治教育直接关系到国家的长治久安和民族的兴旺发达。

通过青少年思想政治教育,可以提高青少年的思想境界,培养他们正确的人生观和价值观,锤炼他们的意志品质,增强他们的社会责任感和使命感,使他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

青少年思想政治教育还能帮助青少年树立正确的世界观和国家观,增强他们的民族自豪感和使命感,促进他们更好地融入社会,为国家的繁荣稳定作出贡献。

青少年思想政治教育具有极其重要的意义,必须引起高度重视和深刻思考。

1.2 存在问题的必要性青少年思想政治教育是培养青少年正确的思想观念、价值观和政治意识的重要途径,对于促进青少年全面健康成长具有重要意义。

在当前社会背景下,青少年思想政治教育面临着一系列问题,亟需加以解决和改进。

青少年思想政治教育缺乏有效引导与教育。

现代社会信息爆炸,青少年受到各种信息的冲击,但缺乏正确的引导和教育,容易受到错误信息的影响,导致思想和价值观偏差。

青少年思想政治教育的信息传递方式单一。

目前,大多数的教育信息通过传统的书本、课堂教学来传递,缺乏新颖的方式和途径,难以引起青少年的兴趣和注意力。

青少年思想政治教育缺乏充足的教育资源。

教育资源的不足导致教育质量参差不齐,无法满足青少年多元化的学习需求,影响了教育效果。

青少年审美观念单一,缺乏对多元文化的认知和接触。

这种单一的审美观念容易导致青少年思想的狭隘和僵化,影响其发展的多元性和创新性。

青少年思想政治教育内容单一。

目前的教育内容主要以政治理论和历史知识为主,缺乏对其他领域的涉猎和学习,不能全面培养青少年的综合素质和能力。

青少年思想政治教育存在诸多问题,亟需采取有效措施加以改进和完善。

青少年思想政治教育存在的问题及对策研究

青少年思想政治教育存在的问题及对策研究

青少年思想政治教育存在的问题及对策研究【摘要】青少年思想政治教育在当今社会中存在诸多问题,包括缺乏实效性、教育内容单一化、缺乏互动性以及教育资源不均衡等。

针对这些问题,我们需要增加实践环节、丰富教育内容、提倡多元化教育模式以及加强教育资源配置等对策。

通过这些措施,可以更好地激发青少年的学习兴趣,提高思想政治教育的效果。

我们应当持续关注青少年思想政治教育的改进与提升,为他们的健康成长和全面发展提供更好的支持与教育环境。

在未来,我们可以进一步加强对青少年思想政治教育的研究与实践,不断完善相关政策措施,为青少年的理想信念和价值观培养奠定更加坚实的基础。

【关键词】青少年,思想政治教育,存在的问题,对策,实效性,教育内容,互动性,教育资源,实践环节,多元化教育模式,教育资源配置,建议,未来展望,总结。

1. 引言1.1 背景介绍青少年思想政治教育是我国教育体系中极为重要的一环,它直接涉及着青少年的思想品德和政治素养的培养,对于青少年的健康成长和社会稳定具有至关重要的作用。

随着时代的变迁和社会的发展,青少年思想政治教育也面临着诸多挑战和问题。

在当今信息爆炸的社会环境下,青少年接触到的信息来源多样化,传统的教育模式已经难以适应他们的需求。

加之教育资源分配不均衡、教育内容单一化等问题,使得青少年思想政治教育面临严峻挑战。

如何有效地促进青少年思想政治教育的健康发展,已成为当前亟待解决的问题。

本研究旨在对青少年思想政治教育存在的问题进行深入剖析,提出相应的对策措施,以期为青少年思想政治教育改革提供参考和借鉴。

通过本文的研究,希望能够引起社会各界对青少年思想政治教育问题的重视,共同努力为青少年的健康成长和国家的未来发展贡献力量。

1.2 问题意识青少年思想政治教育是培养未成年人正确价值观和社会责任感的重要环节,然而在实际教育过程中,存在着诸多问题。

青少年在接受思想政治教育时缺乏主动性和实效性,往往只是机械地接受知识而缺少深入思考和实践。

青少年思想政治教育存在的问题及对策研究

青少年思想政治教育存在的问题及对策研究

青少年思想政治教育存在的问题及对策研究随着社会的发展,青少年思想政治教育的重要性日益凸显。

然而,当前青少年思想政治教育存在着许多问题,如学生的政治素质不高、教育环境不良、教育内容与实际情况脱节等。

针对这些问题,我们需要采取相应的对策来加强青少年思想政治教育,使其更能够适应时代的发展和社会的需要。

首先,学生的政治素质不高是当前青少年思想政治教育面临的主要问题之一。

这主要表现在学生对国家的认识不够、不了解自己的社会责任和义务、缺乏法律意识和公民意识等方面。

要解决这个问题,我们应该加强学生的思想政治教育。

通过课堂教学、校园活动、社会实践等多种形式,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,提高学生对国家和民族的认识,增强学生的公民意识和法律意识。

其次,教育环境不良也是当前青少年思想政治教育面临的一个重要问题。

虽然学校是进行思想政治教育的主要场所之一,但是在现实中,学生往往会接触到各种不良信息和人际关系,有些学校甚至存在利用权力谋取私利、懒政怠责、官僚主义等问题。

要解决这个问题,我们需要改善教育环境,加强学校管理,排除各种干扰教育的因素,创造良好的教育环境。

同时,教师也应该注重提高自身的修养和素质,为学生树立良好的榜样。

最后,教育内容与实际情况脱节也是当前青少年思想政治教育面临的一个问题。

在现实中,学生往往接触到的是死板、陈旧的课本知识,而与社会发展的实际情况相脱节。

要解决这个问题,我们需要改变思想政治教育的方法和内容,激发学生的兴趣和热情。

通过丰富多彩的教育内容,如真实案例、新闻报道和社会问卷调查等,引导学生走进社会,了解社会,感悟生活。

综上所述,应对当前青少年思想政治教育存在的问题,我们需要从多个方面入手,全面加强青少年思想政治教育。

这样,才能够培养出有良好政治素质,对社会有所贡献的新时代青年。

青少年思想品德教育存在的问题及对策

青少年思想品德教育存在的问题及对策

青少年思想品德教育存在的问题及对策青少年思想品德教育是培养青少年良好思想品德的重要途径,对青少年的成长和发展起着至关重要的作用。

在实践中,青少年思想品德教育存在一系列问题,如青少年缺乏正确的价值观、缺乏公民道德观念、缺乏创新思维能力等。

为了解决这些问题,我们需要采取一些对策,包括深化教育改革、加强社会实践活动、优化家庭教育等方面。

青少年缺乏正确的价值观是当前青少年思想品德教育中最突出的问题之一。

由于特殊时期的价值观多元化和冲突,青少年往往迷失了正确的选择和判断标准,容易受到一些不良的价值观的影响。

为了解决这个问题,我们可以从以下几个方面入手。

要在教育改革中思考如何培养青少年正确的价值观。

学校应该通过调整课程内容,把道德与法律课程贯穿在学习过程中,引导学生正确对待学习和生活,养成正确的价值观。

要加强青少年的社会实践活动。

社会实践是让青少年了解社会的一个重要途径,通过参与社会实践活动,青少年可以亲身体验到社会的复杂性和多样性,树立正确的价值观。

家庭也是塑造青少年正确价值观的重要环节。

家长要以身作则,从小注重培养青少年的道德品质和正确的价值观,让他们明辨是非,做出正确的选择。

青少年思想品德教育中还存在着青少年缺乏公民道德观念和缺乏创新思维能力的问题。

青少年作为社会的一员,应当具备良好的公民道德观念,但现实中,很多青少年缺乏对社会规则和公共道德的认同。

随着科技的发展和信息的便利,青少年也面临着过多消费娱乐审美化的困扰,缺乏创新思维能力。

为了解决这些问题,我们可以采取以下几个对策。

学校应当加强公民道德教育。

通过让学生参与社区服务和志愿者活动,了解社区发展和环境保护,培养他们的社会责任感和公民意识。

学校应当注重培养学生的创新思维能力。

在教学过程中,鼓励学生提出问题、解决问题,培养他们的创新思维和解决问题的能力。

家庭教育也是关键。

家长应当引导孩子正确使用科技产品,培养他们利用科技创新思维和创造力,避免过度依赖和消费。

新时代背景下青年思想政治教育现状及分析

新时代背景下青年思想政治教育现状及分析

新时代背景下青年思想政治教育现状及分析发布时间:2021-09-08T07:39:25.288Z 来源:《教育学文摘》2021年第36卷5月13期作者:黄虹凯蔡诚姜凯仁[导读] 当今青年正处于人生观和价值观逐渐形成初步形成的时期,他们具有多样性和不稳定性,黄虹凯蔡诚姜凯仁武警警官学院四川省成都市 610200摘要:当今青年正处于人生观和价值观逐渐形成初步形成的时期,他们具有多样性和不稳定性,这是人生成长最关键的阶段。

青年思想政治工作也面临许多新情况新问题,青年思想政治教育工作尤为重要,青年思想教育工作者要拓宽思路,研究新的教育方法。

本文分析了新时代下青年思政教育的现状,并关于如何加强青年思政教育工作提出了相关针对性的建议。

关键词:新时代;新青年;思想政治教育;现状;培养策略引言:在新时代的背景下,青年是新时代的建设者和继承者,加强青年思想政治教育是重中之重。

但是,思政教育目标复杂、调整滞后、不足的问题依然存在,我国如何创新方法,加强思想政治教育工作,是我们迫切需要解决的问题。

一、当代部分青年的思想现状(一)政治思想淡薄、缺乏理想信念今天的青年充分享受着经济快速发展和新科技带来的丰富多样的物质文化生活,思想活跃,有自己的见解,但没有经历过人生的磨难,所以思想软弱和自控能力不强。

不少年轻人对历史和政治知之甚少,对时事和政治没有足够的兴趣和思考,不能从整体上理解社会问题,容易轻信片面的信息,缺乏民族精神和民族意识,而且西方的反华势力和国内个别反动媒体的煽动,容易模糊了青年的注意力。

(二)没有形成正确的人生价值观社会主义市场经济体制的确立,必将对人们的思想观念、生活观念、行为体例、人生观和价值观造成的影响不容小觑。

一方面,顺应市场经济的竞争、效力、人材理念正在激起青年人积极进取的热情,为优秀人材脱颖而出缔造良好环境。

另一方面,由于年轻人正处于世界观逐渐形成的时期,他们的思维和心理素质还没有完全成熟,判断真相的能力还不够强,所以一些负面影响对他们也有相当大的影响。

青少年思想政治教育存在的问题及对策研究

青少年思想政治教育存在的问题及对策研究

青少年思想政治教育存在的问题及对策研究随着时代的发展, 青少年思想政治教育已经成为了社会发展的重点和热点问题。

青少年作为国家未来的希望, 其思想政治素质的提高与否, 直接影响到国家和民族的未来发展。

但是, 目前我国青少年思想政治教育还存在着一些问题, 需要采取措施来解决。

一、教育内容单一化。

青少年思想政治教育的内容过于注重理论知识的教授, 忽视实践教育的重要性, 没有注重扩大教育领域的多样性。

二、教育形式单一化。

少年宫、学校、社区等区域的青少年思想政治教育目前主要采用的是讲座、广告等单一形式, 缺乏丰富的表现方式。

这种情况极易引起青少年强烈的抵触心理, 影响其思想政治素质的提高。

三、教育方法不合理化。

青少年思想政治教育过于注重传统的集体教育方式, 忽视个性化、特殊化教育方式的实施, 并缺乏青少年自我管理、自我检测和自我教育的环节。

针对上述问题, 可以考虑以下对策。

一、拓宽教育内容。

加强青少年实践教育的培养, 普及综合科学、人文社会等多种领域的教育。

加强国家安全、公民道德、法律普及、环保以及节约资源等方面的教育。

二、丰富教育形式。

青少年思想政治教育需注重利用社会资源, 广泛吸收各种形式、各类内容的优秀教育资源, 运用音乐、美术、文学等广泛艺术形式, 倡导教育与文艺、班级与社区、个体与集体相融合。

三、注重个性化教育。

青少年思想政治教育是个性化的过程, 要求个体化、多元化和差异化。

应注重指导青少年自我管理能力的培养和青少年自信心的培养。

总之, 青少年思想政治教育是我国现代教育体制建设中的重要问题。

只有通过加强青少年思想政治教育的力度, 提高青少年思想政治素质, 才能让他们更好地成长为具有国际竞争力的人才, 为我国未来发展做出贡献。

青少年思想品德教育存在的问题及对策

青少年思想品德教育存在的问题及对策

青少年思想品德教育存在的问题及对策青少年思想品德教育一直是教育界重点关注的问题。

随着社会的发展和进步,青少年面临的问题也越来越多,如道德沦丧、价值观偏差、心理问题等。

因此,对于青少年思想品德教育的问题,我们必须引起重视并采取有效的措施。

一、存在的问题1. 教育内容单一,缺乏实效性目前,青少年思想品德教育大多集中在书本知识的灌输和道德规范的宣传上。

缺少实际案例的分析和讨论,缺乏与社会实际需求的衔接。

这导致青少年对于道德规范的理解不够深入,对于人生价值的认识比较浅显,难以将书本知识与实际生活联系起来。

2. 师资力量不足许多学校在青少年思想品德教育上缺乏专职的教师。

没有专业的教师,教育所提供的知识与实际需求之间的差距会进一步加剧,影响到青少年的学习效果。

传统的思想品德教育往往是一种单向度的教育模式,即老师向学生传授知识、讲解道理。

这种模式缺乏互动性,没有考虑到学生的个性化需求和诉求,不利于青少年的全面发展。

二、应采取的对策在设计思想品德教育内容的时候,一方面要引入实际案例的分析和讨论,让学生将所学知识与现实生活紧密结合,更好地理解道德规范。

另一方面,学校应当更加注重对人生价值的教育,让青少年在学习中逐渐认识自己的人生目标,并愿意为之奋斗。

增加教育经费,培训更多的思想品德教育专业人才。

针对教师,学校应该推出相关的培训课程,提高教师的专业素质和专业知识水平。

同时,学校还可以加强与在职青年教师的合作,通过交流互动,共同提高教育质量。

3. 创造多样化的教育方式注重青少年的个性化需求和诉求,创造多样化的教育方式。

可以采取小组讨论、游戏互动、社会实践等方式,让学生在参与过程中体验到成功和失败,学会自我调整,更好地适应社会生活。

总之,思想品德教育是青少年教育的重要组成部分。

针对存在的问题,学校应该引进先进的教育方法和理念,挖掘和发掘学生的潜能,全面提升青少年的素质和能力。

青少年思想品德教育存在的问题及对策

青少年思想品德教育存在的问题及对策

青少年思想品德教育存在的问题及对策【摘要】青少年思想品德教育在当今社会中备受关注,但存在诸多问题。

教育内容单一、缺乏灵活性,教育方法陈旧、不能满足青少年需求,家庭教育缺失、社会环境不利于青少年思想品德教育,学校教育与社会实践脱节等。

为解决这些问题,应优化教育内容,引入多元化教育理念,使教育更贴近青少年现实生活需求。

青少年思想品德教育需要多方共同努力,家庭、学校、社会等各方都应加强合作,共同推动青少年思想品德教育的全面发展,培养青少年良好的道德情操和思想品德素养。

【关键词】关键词: 青少年思想品德教育, 重要性, 教育内容单一, 缺乏灵活性, 教育方法陈旧, 需求, 家庭教育缺失, 社会环境, 学校教育与社会实践脱节, 对策, 多元化教育理念, 多方共同努力.1. 引言1.1 青少年思想品德教育的重要性青少年时期是人生中最为关键和重要的时期之一,青少年思想品德教育则是塑造青少年健康成长和全面发展的重要一环。

青少年时期是人格形成和价值观塑造的关键阶段,而思想品德教育正是在这个阶段发挥着不可替代的作用。

青少年思想品德教育不仅仅是传授知识和技能,更重要的是引导青少年形成正确的世界观、人生观和价值观,帮助他们建立正确认知的思维模式和健康的人格品质。

青少年思想品德教育的重要性体现在以下几个方面:它有助于青少年树立正确的人生目标和追求,引导他们树立正确的人生观和价值观;它有助于青少年树立正确的道德观念,培养他们正确的品德修养和道德情操;它有助于青少年认识社会、了解自我,在复杂的社会环境中独立思考、独立判断,自觉维护自己的合法权益。

青少年思想品德教育对于培养健康的青少年,建设和谐社会,实现国家长治久安都具有极其重要的意义。

1.2 当前青少年思想品德教育存在的问题1. 教育内容单一、缺乏灵活性:传统的思想品德教育往往局限于道德品质的灌输,缺少对青少年全面发展的关注,缺乏实践性和趣味性,导致学生对教育内容缺乏兴趣和动力。

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新形势下青少年思想政治教育的现状存在
问题及其对策_调研报告
江泽民总书记在《关于教育问题的谈话》中指出,“教育是一个系统工程,要不断提高教育质量和教育水平,不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要切实加强对学习的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。

”“对学生的教育工作特别是思想品德教育、纪律法制教育,校内校外,课内课外都要抓紧,一点放松不得。

”如何认真贯彻落实江泽民总书记的讲话和十五大精神,进一步了解新形势下青少年的思想政治现状、特点,把握青少年思想脉搏,以改革的精神和挑战的姿态,加强和改进青少年的思想政治教育,不仅是当前素质教育和思想政治工作面临的紧迫而现实的课题,更是一个带有全局性、前瞻性的跨世纪话题。

一、青少年思想政治工作面临的新形势
我们即将跨入21世纪,回首过去的20世纪,在党的领导下,青少年思想政治工作曾激励一代又一代青少年刻苦学习,奋发成才,走在革命、建设、改革的前列,为新中国的诞生、建设作出了贡献。

而今,党的十五大明确提出了下世纪我国的战略目标,那就是到下世纪中叶,把我国建设成为中等发达的社会主义现代化国家。

到那时,中华民族将实现伟大复兴。

但是要实现这个宏伟目标,需要一代又一代中华儿女的奋力拼搏,共同努力。

现在的青少年是跨世纪的一代,他们将成为开创21世纪大业的主力军。

这一代青少年整体素质的好坏,不仅关系到下世纪我国国民总体素质的高低,关系到下世纪的中国能否牢牢发展的主动权,而且直接影响到我国现代化建设战略目标的能否实现。

青少
年思想政治工作承载着庄严的使用,为使新时期的青少年思想政治工作不负重托,需要我们审时度势,分析新形势,研究新情况。

随着国内外形势的不断发展,当前青少年成长的外部环境和他们的身心发展特点都发生了很大变化。

一方面,随着对外开放的进一步扩大和我国即将加入WTO,我们同世界各国间的经济、科技、文化交流将更加广泛、深入。

这为我们学习和借鉴国外先进科技和优秀文化成果,集中精神加快经济发展提供了难得的机遇。

但是以美国为首的西方国家对我“西化”、“分化”之心不死,极力通过多种途径加紧进行思想和文化渗透,在大量进入我国的书刊、影视、电子游戏、电脑软件等精神文化产品中,宣扬资本主义价值观,宣传资本主义的生活方式,同我们争夺青少年一代;另一方面,随着国内经济社会生活呈现“四个多样化”,改革进入攻坚阶段,当前整个社会正处于转型时期,这一系列的变化逐步反映到人们的思想意识和人与人的关系上来,诱发了社会上的拜金主义、自由主义、享乐主义、个人主义、利己主义等腐朽思想,社会上还出现了黄赌毒、腐败、非法宗教活动、封建学信活动等社会丑恶现象。

这些,都直接、间接地影响、干扰着青少年正确的理想、信念、人生观、世界观、价值观和道德观的形成。

再一方面,当今时代,高新科技特别是信息技术迅猛发展,互联网已成为传播思想文化的新载体和开展舆论斗争的新舞台,成为思想政治工作一个新的重要阵地。

互联网是开放的,网上信息诚杂多样,即有大量进步、健康、有益的信息。

同时,也有不少反动、迷信、黄色的内容。

这些错误的不良的思想观念以网络为载体,具有传播速度快、覆盖范围广、难于控制的特点,对青少年影响极大,也对青少年的思想政治工作带来了新的挑战。

在复杂的环境和新的形势面前,我们只有努力适应新形势
下思想政治工作出现的新情况,大力探索新路子,进一步加强和改进青少年思想政治教育,才能保证我们的年轻一代健康茁壮成长。

二、新形势下青少年思想道德特点和问题
改革开放以来,由于经济社会发展带来年新特点,使青少年的流动分布、交往方式、发展需求等生存状态发生了较大的变化,如非公有制经济蓬勃发展,使非公有制企业成为青年集聚的重要领域之一;城市化进程加速推进,使城市社区在青少年学习生活中的地位和作用日益显现;农业现代化发展步代日益加快,使科技、信息、市场成为农村青年投身效益农业开发行动的主要需求等等。

这些特点也影响着青少年的成长,使青少年在思想观念、道德标准、价值取向和行为方式上呈现出新的特点。

从当前有关部门的调查情况看,青少年思想道德的整体情况是好的,主流是健康的。

主要表现在以下几个方面:一是青少年普遍有着较强烈的国家观念和民族意识。

这一点从当前应征入伍青年的高涨热情也可以证明;二是非常关注社会。

青少年对自己和家庭密切相关的大事非常关注,并且对所关注的社会问题也具有一定层次和水平。

比如对家庭收入、高校扩招、社会治安等问题十分关心;三是大部分青少年的人生观、价值观是健康向上的,很多学生重视个人社会价值和体现,认为学习的目的主要是为国家作贡献和使自己有所作为;四是青少年的自主意识和独立能力明显增强;五是对新知识的渴望十分强烈。

但是在健康的主流背后青少年的思想道德也存在一些不容忽视的问题,如部分青少年存在信仰危机,政治热情不高,人生观不够积极,许多中小学生的身心发展状况存在严重的心理障碍,心理素质明显偏差,在现实生活中更是表现出种种令人担忧的不良行为:其一,政治意识淡薄,信仰
集训模糊。

有的学生甚至认为马克思主义是说教;其二,法制观念
新形势下青少年思想政治教育的现状存在
问题及其对策_调研报告
严格校纪校规,增强他们的纪律法制观念,努力引导他们成为“四有”新人。

3、共青团组织要在繁荣青少年文化生活,加强青少年活动陈地建设中发挥基础性作用。

共青团组织要积极组织青少年踊跃参与企业文化、校园文化、村镇文化。

一是通过健康向上,丰富多彩的文化生活来吸引青少年学生,使他们从小受到健康思想的熏陶。

二是积极实施“新世纪青少年读书计划”,开展读书活动,营造读书氛围,形成读书热点。

三是积极开展和参与群众性精神文明创建活动,扩大青年志愿者的影响力,使广大青少年在潜移移默化中接受教育。

同时,共青团组织要大力加强和规范各级青少年在潜移默化中接受教育。

同时,共青团组织要大力加强和规范各级青少年活动阵地建设,充分发挥青少年宫、青年科技图书站、青少年素质训练基地、少年军(警)校等青少年思想政治工作阵地的基础作用,同时,要积极创办“青少年健康网站”、“青少年热线”、“青少年心理健康指导中心”等新型工作阵地,为青少年思想政治教育提供坚实依托。

(三)要把加强和改进青少年思想政治教育作为一个系统工程来抓。

江泽民总书记在《关于教育问题的谈话》中指出:“加强和改进教育工作,不只是学校和教育部门的事,家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。

只有加强综合管理、多管齐下,形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境,年轻一代才能茁壮成长起来。

”可见,青少年的思想政治教育工作本身就是一个系统工程,家庭教育是青少年健康成长的基础,学校教育是关键,社会教育是根本保证,三者在青少年思想政治教育中有着不可缺少的作用。

作为一个系统工程,家庭、学校社会三者之间要建立经常性的信息沟通制度,对反映出来的一些带有倾向性的苗头问题必须及时沟通、反馈。

并加以妥善处理。

同时,要将学校、家庭的德育教育纳篱到社会的“大德育”管理当中。

社会要多生产一些优秀的精神食粮,净化文化市场,尽快扫除一些假恶丑以及腐败等不良现象。

学校、家庭、社会三者之间要相互配合,开成合力,都来关心和支持青少年的思想政治教育工作,共同营造成一个有利于青少年身心健康发展的大环境。

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