EXCEL高级应用的题目描述
Excel高级应用---历年真题
Excel高级应用—历年真题考生文件夹：d:\result\医院病人护理统计表 (1)考生文件夹：d:\result\图书订购信息表 (2)考生文件夹：d:\result\零件检测结果表 (4)考生文件夹：d:\result\学生成绩表1 (5)考生文件夹：d:\result\通讯费年度计划表 (8)考生文件夹：d:\result\三月份销售统计表 (9)考生文件夹：d:\result\学生成绩表2 (11)考生文件夹：d:\result\员工资料表 (15)考生文件夹：d:\result\公司员工人事信息表 (18)考生文件夹：d:\result\医院病人护理统计表1．在sheet4中，使用函数，根据A1单元格中的身份证号码判断性别，结果为“男”或“女”，存放在A2单元格中。
2．在sheet4中，使用函数，将B1单元格中的数四舍五入到整百，存放在C1单元格中。
3．使用VLOOKUP函数，根据Sheet1中的“护理价格表”，对“医院病人护理统计表”中的“护理价格”列进行自动填充。
①单击F3单元格——单击“插入函数”按钮——选择“VLOOKUP”函数②设置参数如图所示：③对该列下方的值进行自动填充4．使用数组公式，根据Sheet1中“医院病人护理统计表”中的“入住时间”列和“出院时间”列中的数据计算护理天数，并把结果保存在“护理天数”列中。
计算方法为：护理天数=出院时间－入住时间。
①单击H3单元格——输入“G3-D3”——按“Ctrl+Shift+Enter”键输入数组公式②对该列下方的值进行自动填充5．使用数组公式，根据Sheet1中“医院病人护理统计表”的“护理价格”和“护理天数”列，对病人的护理费用进行计算，并把结果保存在该表的“护理费用”列中。
计算方法为：护理费用=护理价格*护理天数。
①选择I3单元格——输入“=F3*H3”——按“Ctrl+Shift+Enter”键输入数组公式②选择I3单元格——鼠标定位到右下角变为十字光标时拖动（即自动填充）6．使用数据库函数，按以下要求计算。
Office高级应用(Excel)单元测试题及答案
一、单选题1、在Excel2010中的某个单元格中输入文字，若要文字能自动换行，可利用“设置单元格格式”对话框的______选项卡，勾选“自动换行”。
A.数字B.保护C.对齐D.填充正确答案：C2、在Excel2010中，如果要在单元格中输入硬回车，需按______组合键。
A.Shift + EnterB.Alt + EnterC.Ctrl + EnterD.Tab + Enter正确答案：B3、打开一个Excel工作簿文件一般是指______。
A.为指定工作簿文件开设一个新的、空的文档窗口B.把工作簿文件内容从内存中读出，并显示出来C.显示并打印指定工作簿文件的内容D.把工作簿文件的内容从外存读入内存，并显示出来正确答案：D4、在Excel2010中，在某工作表的A6单元格中已输入了数据“12月”，再拖动该单元格的填充柄往下填充，请问在A7、A8、A9单元格中会依次填入的内容是______。
A.13月、14月、15月B.11月、10月、9月C.12月、12月、12月D.1月、2月、3月正确答案：A5、复制一个区域A1:F6的数据的转置，可以采用______。
A.按住Ctrl键，拖动鼠标B.Ctrl + VC.Ctrl + ZD.选择性粘贴正确答案：D6、在Excel2010中，输入当前系统日期使用的快捷键是______。
A.CTRL + ;B.SHIFT + ;C.CTRL + SHIFT + ;D.ALT + ;正确答案：A7、在Excel的名称框中，输入______并回车，则当前工作表的活动单元格将为第3行、第5列的单元格。
A.C5R3B.R3C5C.3ED.CE正确答案：B8、在Excel工作表单元格A3中输入分数3/5，下列输入中正确的是______。
A.0,3/5B.3/5C.0 3/5D.(-)3/5正确答案：C9、在Excel2010中，保护工作簿窗口后，以下不正确的是______。
Office高级应用：Excel2010综合应用习题与答案
一、单选题1、在Excel中，函数RANK(A2, $A$2:$A$18, 0)的功能是（）。
A、返回单元格A2中的数据值在区域$A$2:$A$18中的降序排名B、返回单元格A2中的数据值是否是区域$A$2:$A$18中的最小值C、返回单元格A2中的数据值在区域$A$2:$A$18中的升序排名D、返回单元格A2中的数据值是否是区域$A$2:$A$18中的最大值正确答案：A2、如果在单元格A1中输入了1，则区域E1:E5中的公式{=if($A$1=1, $B$1:$B$5, $C$1:$C$5)}的计算结果为（）。
A、FalseB、区域$C$1:$C$5的值C、区域$B$1:$B$5的值D、True正确答案：C3、函数OFFSET(Sheet1!$C$3, 2, 3, 1, 1)的功能是（）。
A、返回区域C3:C6的数据值B、返回单元格E4的值C、返回区域C2:C6的数据值D、返回单元格F5的值正确答案：D4、在Excel中，在己打开工作簿中移动一张工作表，不正确操作是（）。
A、在要移动的工作表标签上，直接按住鼠标左键拖动到指定位置B、在要移动的工作表标签上右键单击，执行快捷菜单中的“移动或复制(M)…”命令C、按住Ctrl键，在要移动的工作表标签上按住鼠标左键拖动到指定位置D、按住Shift键，在要移动的工作表标签上按住鼠标左键拖动到指定位置正确答案：C5、只复制工作表中汇总数据，不复制明细数据，以下不正确的操作是（）。
A、隐藏明细数据，按Ctrl+G，在“定位”对话框中单击“定位条件”，在“定位条件”对话框中选择“可见单元格”，确定，然后按Ctrl+C 复制，在目的地按Ctrl+V粘贴B、按住Ctrl，依次单击各个汇总数据，选择汇总数据，然后按Ctrl+C 复制，在目的地按Ctrl+V粘贴C、隐藏明细数据，单击“开始”选项卡下的“编辑”组中的“查找和选择”中的“定位条件”，在“定位条件”对话框中选择“可见单元格”，确定，然后按Ctrl+C复制，在目的地按Ctrl+V粘贴D、隐藏明细数据，按Ctrl+A选择数据，然后按Ctrl+C复制，在目的地按Ctrl+V粘贴正确答案：D6、在工作表Sheet1中，使用嵌套“分类汇总”，依次按C列和E列分类，对G列数据汇总方式为：计数，正确的操作是（）。
浙江省计算机二级办公软件高级应用技术之Excel题解
第一套题目：医院病人护理统计表第二套题目：3月份销售统计表第三套题目：采购表第四套题目：采购情况表第五套题目：电话号码第六套题目：房产销售表第七套题目：公司员工人事信息表第八套题目：公务员考试成绩表第九套题目：教材订购情况表第十套题目：零件检测结果表第十一套题目：停车情况记录表第十二套题目：通讯年度计划表第十三套题目：图书订购信息表第十四套题目：学生成绩表第十五套题目：员工资料表第十六套题目：学生成绩表之二第一套：医院病人护理统计表题目要求使用数据库函数，按以下要求计算:要求：（a）计算Sheet1“医院病人护理统计表”中，性别为女性，护理级别为中级护理，护理天数大于30天的人数，并保存N13单元格中；（b）计算护理级别为高级护理的护理费用总和，并保存N22单元格中。
第二套题目：3月份销售统计表题一：使用VLOOKUP函数，对Sheet1中的“3月份销售统计表”的“产品名称”列和“产品单价”列进行填充。
要求：根据“企业销售产品清单”，使用VLOOKUP函数，将产品名称和产品单价填充到“3月份销售统计表”的“产品名称”列和“产品单价”列中。
题二：使用统计函数，根据“3月份销售统计表”中的数据，计算“分部销售业绩统计表”中的总销售额，并将结果填入该表的“总销售额”列。
题三：在Sheet1中，使用RANK函数，在“分部销售业绩统计”表中，根据“总销售额”对各部门进行排名，并将结果填入到“销售排名”列中。
第三套题目：采购表1. 使用VLOOKUP函数，对Sheet1中“采购表”的“商品单价”列进行填充。
要求：根据“价格表”中的商品单价，使用VLOOKUP函数，将其单价填充到采购表中的“单价”列中。
注意：函数中参数如果需要用到绝对地址的，请使用绝对地址进行答题，其他方式无效。
2. 使用IF函数，对Sheet1“采购表”中的“折扣”列进行填充。
要求：根据“折扣表”中的商品折扣率，使用相应的函数，将其折扣率填充到采购表中的“折扣“列中。
Excel高级应用技能考试试题
Excel高级应用技能考试试题1. 数据透视表（30分）利用Excel的数据透视表功能，完成下面的任务。
给定一个包含销售数据的工作表，其中包括产品名称、销售额和销售日期等列，请完成以下操作：a) 创建一个数据透视表，将产品名称放置在行标签中，将销售额放置在值字段中，并计算总销售额；b) 将销售日期按照年度进行分组，并将年份放置在列标签中；c) 添加一个筛选器，只显示销售额大于1000的记录；d) 对数据透视表进行自定义排列，使得产品名称按照销售额降序排序。
2. 条件格式（20分）利用Excel的条件格式功能，完成下面的任务。
给定一个包含考试成绩的工作表，其中包括学生姓名、科目和分数等列，请完成以下操作：a) 高亮显示所有及格（分数大于等于60）的学生姓名；b) 对每一科的分数进行图标集条件格式化，划分为低于60为红色叉叉，60到80为黄色叹号，80及以上为绿色对勾。
3. VBA宏（30分）利用Excel的VBA宏编程功能，完成下面的任务。
给定一个包含客户订单信息的工作表，其中包括订单号、客户姓名和订单金额等列，请完成以下操作：a) 编写一个VBA宏，在选定的单元格中输入订单号后，自动在相邻单元格中查找订单金额，并在消息框中显示金额；b) 为工作表添加一个按钮，点击按钮后执行上述宏。
4. 数据分析工具（20分）利用Excel的数据分析工具，完成下面的任务。
给定一个包含股票交易数据的工作表，包括日期、开盘价、最高价、最低价和收盘价等列，请完成以下操作：a) 创建一个平均值的线图，显示收盘价的月度平均值；b) 使用相关函数，计算最高价与最低价的相关性；c) 使用回归分析，预测下一个交易日的收盘价。
总结：本次Excel高级应用技能考试试题涵盖了数据透视表、条件格式、VBA宏编程和数据分析工具的应用。
通过完成这些任务，能够进一步提高对Excel的高级功能的理解和运用能力。
加油！。
EXCEL操作题题目描述
一、题目要求：1. 删除Sheet1表“平均分”所在行；2. 求出Sheet1表中每位同学的总分并填入“总分”列相应单元格中；3. 将Sheet1表中A3：B105和I3：I105区域内容复制到Sheet2表的A1：C103区域；4. 将Sheet2表内容按“总分”列数据降序排列；5. 在Sheet1的“总分”列后增加一列“等级”，要求利用公式计算每位学生的等级。
要求：如果“高等数学”和“大学语文”的平均分大于等于85，显示“优秀”，否则显示为空。
说明：显示为空也是根据公式得到的，如果修改了对应的成绩使其平均分大于等于85，则该单元格能自动变为“优秀”。
6. 在Sheet2工作表后添加工作表Sheet3，将Sheet1复制到Sheet3。
7. 对Sheet3各科成绩设置条件格式，凡是不及格（小于60分）的，一律显示为红色，加粗；凡是大于等于90的，一律使用浅绿色背景色。
二、题目要求：1.求出sheet1表中每个月的合计数并填入相应单元格中；2.将sheet1复制到sheet2中；3.求出sheet2表中每个国家的月平均失业人数（小数取2位）填入相应单元格中；4.将sheet1表的A3：A15和L3：L15区域的各单元格“水平居中”及“垂直居中”；5.在sheet2表的月平均后增加一行“平均情况”（A17单元格），该行各对应单元格内容为：如果月平均失业人数>5万，则显示“高”，否则显示“低”（不包括引号）。
要求利用公式。
6.在sheet2工作表后添加工作表sheet3，将sheet1的第3行到第15行复制到sheet3中A1开始的区域。
7.对sheet3的B2：K13区域，设置条件格式：对于数值小于1的单元格，使用红、绿、蓝颜色成分为100、255、100的背景色填充；对于数值大于等于7的，数据使用红色加粗效果。
三、题目要求：1. 将Sheet1复制到Sheet2和Sheet3中，并将Sheet1更名为“档案表”；2. 将Sheet2第3至第7行、第10行以及B、C和D三列删除；3. 将Sheet3中的“工资”每人增加10%；4. 将Sheet3中“工资”列数据保留两位小数，并降序排列；5. 在Sheet3表中利用公式统计已婚职工人数，并把数据放入G2单元格；6. 在Sheet3工作表后添加工作表Sheet4，将“档案表”的A到E列复制到Sheet4。
全国计算机等级考试-二级MS-Office高级应用(Excel部分：第11-20套)
全国计算机等级考试-二级MS-Office高级应用(Excel部分：第11-20套)全国计算机等级考试二级MS Office高级应用（Excel部分：第11-20套）【第11套】请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。
小林是北京某师范大学财务处的会计，计算机系计算机基础室提交了该教研室2012年的课程授课情况，希望财务处尽快核算并发放他们室的课时费。
请根据考生文件夹下"素材.xlsx"中的各种情况，帮助小林核算出计算机基础室2012年度每个教员的课时费情况。
具体要求如下：1.将"素材.xlsx"另存为"课时费.xlsx"的文件，所有的操作基于此新保存好的文件。
2.将"课时费统计表"标签颜色更改为红色，将第一行根据表格情况合并为一个单元格，并设置合适的字体、字号，使其成为该工作表的标题。
对A2：I22区域套用合适的中等深浅的、带标题行的表格格式。
前6列对齐方式设为居中；其余与数值和金额有关的列，标题为居中，值为右对齐，学时数为整数，金额为货币样式并保留2位小数。
3."课时费统计表"中的F至I列中的空白内容必须采用公式的方式计算结果。
根据"教师基本信息"工作表和"课时费标准"工作表计算"职称"和"课时标准"列内容，根据"授课信息表"和"课程基本信息"工作表计算"学时数"列内容，最后完成"课时费"列的计算。
【提示：建议对"授课信息表"中的数据按姓名排序后增加"学时数"列，并通过VLOOKUP查询"课程基本信息"表获得相应的值。
】4.为"课时费统计表"创建一个数据透视表，保存在新的工作表中。
数据专员excel面试题目(3篇)
第1篇一、Excel基本操作1. 请简述Excel软件的启动方法。
2. 请说明Excel工作簿、工作表和单元格的概念，并举例说明。
3. 如何在工作簿中插入、删除和重命名工作表？4. 如何设置单元格的格式，包括字体、字号、颜色、边框等？5. 如何使用Excel中的填充和序列功能？6. 如何在Excel中查找和替换数据？7. 如何使用Excel中的排序和筛选功能？8. 如何在Excel中插入图表，并对其进行格式设置？9. 请说明Excel中的数据验证功能，并举例说明。
10. 如何使用Excel中的条件格式功能？二、Excel公式与函数1. 请列举Excel中常用的数学函数，如SUM、AVERAGE、MAX、MIN等。
2. 请列举Excel中常用的文本函数，如CONCATENATE、MID、LEN等。
3. 请列举Excel中常用的日期和时间函数，如TODAY、NOW、DAYS等。
4. 请列举Excel中常用的逻辑函数，如IF、AND、OR等。
5. 请列举Excel中常用的查找与引用函数，如VLOOKUP、HLOOKUP、INDEX、MATCH 等。
6. 请说明Excel中的数组公式及其应用。
7. 请说明Excel中的数据透视表及其应用。
8. 请说明Excel中的图表组合和数据透视图。
9. 请说明Excel中的数据连接和数据导入功能。
10. 请说明Excel中的数据分析和预测功能。
三、Excel高级应用1. 如何使用Excel进行数据透视分析？2. 如何使用Excel进行数据合并与合并计算？3. 如何使用Excel进行数据挖掘和预测分析？4. 如何使用Excel进行数据清洗和整理？5. 如何使用Excel进行数据可视化？6. 如何使用Excel进行数据分析和决策支持？7. 如何使用Excel进行数据审计和合规性检查？8. 如何使用Excel进行数据备份和恢复？9. 如何使用Excel进行数据安全和权限管理？10. 如何使用Excel进行团队协作和数据共享？四、Excel实际应用案例1. 请描述一次使用Excel进行数据分析的项目经历，包括项目背景、目标、方法、结果等。
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EXCEL高级应用的题目描述第1题对应的文件名为DEXCEL1请务必仔细阅读下列信息，单击“回答”按钮进行EXCEL2003高级应用考试．在考生文件夹的PAPER子文件夹中，已有DEXCEL.XLS文件．按下列要求操作，并将结果存盘。
1、在Sheet1中，使用REPLACE 函数，将学生的学号进行更改，并将更改的学号填入到“新学号”列中，学号更改的方法为：在原学号的前面加上“2009”。
例如："001"->"2009001"2、使用数组公式，对Sheet1中的“总分”列计算。
计算方法：总分＝语文＋数学＋英语＋信息技术＋体育。
3、使用IF函数，根据以下条件，对Sheet1 的“考评”数据列计算。
条件：如果总分>=350，填充为“合格”；否则，填充为“不合格”。
4、在Sheet1中，利用数据库函数及已设置的条件区域，计算以下情况，并将结果填入到相应的单元格当中，条件：a．计算：“语文”和“数学”成绩都大于或等于85 的学生人数，b．计算：“体育”成绩大于或等于90的“女生”姓名；c．计算：“体育”成绩中男生的平均分；d．计算：“体育”成绩中男生的最高分。
5、将Sheet1中的数据表复制到Sheet2当中，并对Sheet2 进行高级筛选，要求：a．筛选条件为：“性别”—男、“英语”—>90、“信息技术”—>95；b．将筛选结果保存在Sheet2 中。
（注：无需考虑是否删除筛选条件）6、根据Sheet1，在Sheet3中新建一个数据透视表。
要求：a．显示不同性别学生“100米成绩（秒）”的考评合格与不合格人数情况；b．行区域设置为“性别”；c．列区域设置为“考评”；d．数据区域设置为“考评”；e．计数项为“考评” ；f．将对应的数据透视表保存在Sheet3中。
第2题对应的文件名为DEXCEL2请务必仔细阅读下列信息，单击“回答”按钮进行EXCEL2003高级应用考试．在考生文件夹的PAPER子文件夹中，已有DEXCEL.XLS文件．按下列要求操作，并将结果存盘。
1、使用IF 函数，对Sheet1 中的“温度较高的城市”列进行自动填充。
2、使用数组公式，对Sheet1 中的相差温度值（杭州相对于上海的温差）进行填充。
3、利用函数，根据Sheet1中的结果，符合以下条件的进行统计。
a．杭州这半个月以来的最高气温和最低气温；b．上海这半个月以来的最高气温和最低气温。
4、将Sheet1复制到Sheet2中，在Sheet2中，重新编辑数组公式，将Sheet2中的“相差的温度值”中的数值取其绝对值（均为正数）。
5、将Sheet2复制到Sheet3 中，并对Sheet3 进行高级筛选，要求：a．筛选条件：“杭州平均气温”> = 20 ，“上海平均气温”< 20b．将筛选结果保存在Sheet3中（注：无需考虑是否删除筛选条件）6、根据Sheet1 中的结果，在sheet4 中创建一张数据透视表，要求：a．显示杭州气温高于上海气温的天数和上海气温高于杭州气温的天数；b．行区域设置为“温度较高的城市”；c．计数项设置为温度较高的城市。
第3题对应的文件名为DEXCEL3请务必仔细阅读下列信息，单击“回答”按钮进行EXCEL2003高级应用考试．在考生文件夹的PAPER子文件夹中，已有DEXCEL.XLS文件．按下列要求操作，并将结果存盘。
1、使用REPLACE函数和数组公式，将原学号转变成新学号，同时将所得的新学号填入“新学号”列中。
转变方法：将原学号的第四位后面加上“5”，例如：“2007032001”—>“20075032001”。
2、使用IF 函数和逻辑函数，对Sheet1中的“结果1”和“结果2”列进行自动填充。
要求：填充的内容根据以下条件确定：（将男生、女生分开写进IF 函数当中）结果1：如果是男生，成绩<14.00，成绩填充为“合格”；成绩>=14 .00，填充为“不合格”；如果是女生，成绩<16 .00，填充为“合格”；成绩>=16.00，填充为“不合格”；结果2：如果是男生，成绪>7.50，填充为“合格”；成绪＜=7.50，填充为“不合格”；如果是女生，成绩>5.50，填充为“合格”；成绩<=5.50，填充为“不合格”。
3、对于Sheet1中的数据，根据以下条件，使用统计函数进行统计：a．获取“100米跑的最快的学生成绩”，并将结果填入到sheet1的K5单元格中；b．统计“所有学生结果1的合格人数”，并将结果填入到Sheet1的K6 单元格中；4、根据sheet2中的贷款情况，利用财务函数对贷款偿还金额进行计算：a．计算“按年偿还贷款金额（年末）”，并将结果填入到Sheet2中的E2单元格中；b．计算“第9个月贷款利息金额”，并结果填入到Sheet2 中的E3 单元格中；5、对Sheet3进行高级筛选。
a．筛选条件为：“性别”—男、“100米成绩”—<=12.00、“铅球成绩”—>9.00b．将筛选结果保存在Sheet3中．（注：无需考虑是否删除筛选条件）。
6、根据Sheet1，在Sheet4中新建一数据透视表，要求：a．显示每种性别学生的合格与不合格总人数b．行区域设置为“性别”c．列区域设置为“结果l”d．数据区域设置为“结果1”e．计数项为结果1f．各对应的数据透视表保存在Sheet4中。
如果是男生，采用结果11，否则结果22＝if(d2=”男”,结果11,结果22)结果11如果100米成绩<14，合格，否则不合格结果11可以表示成IF(E2<14,”合格”,”不合格”)结果22如果100米成绩<16，合格，否则不合格结果22可以表示成IF(E2<16,”合格”,”不合格”)=if(d2=”男” ,IF(E2<14,”合格”,”不合格”), IF(E2<16,”合格”,”不合格”))请务必仔细阅读下列信息，单击“回答”按钮进行EXCEL2003高级应用考试．在考生文件夹的PAPER子文件夹中，已有DEXCEL.XLS文件．按下列要求操作，并将结果存盘。
1、仅使用文本函数MID函数和CONCATENATE 函数，对Sheet1中的“出生日期”列进行自动填充。
要求：a．填充的内容根据“身份证号码”列的内容来确定；身份证号码中的第7位～第10位：表示出生年份；身份证号码中的第11位～第12位：表示出生月份；身份证号码中的第13位一第14位：表示出生日；b．填充结果的格式为：xxxx年xx月xx日（注意：不使用单元格格式进行设置）2、根据sheet1中“职务补贴率表”的数据，使用VLOOKUP函数，对“员工资料表”中的“职务补贴率”列进行自动境充。
3、使用数组公式，在Sheet1中“员工资料表”的“工资总额”列进行计算：计算方法：工资总额＝基本工资*（1+职务补贴）4、在Sheet2中，根据“固定资产情况表”，利用财务函数，对以下条件进行计算：条件：a．计算“每天折旧值”，并将结果填入到E2单元格中；b．计算“每月折旧值”，并将结果填入到E3单元格中；c．计算“每年折旧值”，并将结果填入到E4单元格中。
5、将Sheet1中的“员工资料表”复制到Sheet3，并对Sheet3 进行高级筛选。
a．筛选条件为：“性别”—女、“职务”—高级工程师；b．将筛选结果保存在Sheet3中。
（注：无需考虑是否删除筛选条件）6、根据Sheet1中的“员工资料表”，在Sheet4中新建一张数据透视表。
要求：a．显示每种姓名的不同职务的人数汇总情况；b．行区域设置为“性别”；c．列区域设置为“职务”；d．数据区域设置为“职务”；e．计数项为职务。
请务必仔细阅读下列信息，单击“回答”按钮进行EXCEL2003高级应用考试．在考生文件夹的PAPER子文件夹中，已有DEXCEL.XLS文件．按下列要求操作，并将结果存盘。
1、使用VLOOKUP 函数，对Sheet1中的“3月份销售统计表”的“产品名称”列和“产品单价”列自动填充。
要求：根据“企业销售产品清单”，利用VLOOKUP 函数，将产品名称和产品单价自动填充到“3月份销售统计表”的“产品名称”列和“产品单价”列中。
2、使用数组公式，计算Sheet1的“3月份销售统计表”中的销售金额，并将结果填入到该表的“销售金额”列中。
计算方法：销售金额＝产品单价*销售数量3、利用统计函数，根据“3月份销售统计表”中的数据，计算“分部销售业绩统计表”中的总销售额，并将结果填入该表的“总销售额”列。
4、在Sheet1 中，使用RANK函数，在“分部销售业绩统计”表中，根据“总销售额”对各部门进行排名，并将结果填入到“销售排名”列中。
5、根据Sheet2中的数据，对Sheet2进行高级筛选。
a．筛选条件为：“销售数量”—> 3 、“所属部门”—市场1部、“销售金额”—>1000 b．将筛选结果保存在Sheet2中。
（注：无需考虑是否删除筛选条件）6、根据Sheet1的“3月份销售统计表”中的数据，新建一个数据透视图CHART1。
要求：a．该图形显示每位经办人的总销售额情况；b．坐标设置为“经办人”；c．数据区域设置为销售金额；d．求和项为销售金额；e．将对应的数据透视表保存在Sheet3中。
请务必仔细阅读下列信息，单击“回答”按钮进行EXCEL2003高级应用考试．在考生文件夹的PAPER子文件夹中，已有DEXCEL.XLS文件．按下列要求操作，并将结果存盘。
1、使用数组公式，对Sheet1计算总分和平均分，并将其计算结果保存到表中的“总分”列和“平均分”列当中。
2、使用RANK函数，对Sheet1中的每个同学排名情况进行统计，并将排名结果保存到表中的“排名”列当中。
3、使用逻辑函数判断Sheet1中每个同学的每门功课是否均高于平均分，如果是，保存结果为TRUE ，否则，保存结果为FALSE ，并将结果保存在表中的“三科成绩是否均超过平均”列当中。
4、根据Sheet1中的结果，使用统计函数，统计“数学”考试成绩各个分数段的同学人数，将统计结果保存到Sheet2中的相应位置。
5、将Sheet1复制到Sheet3中，并对Sheet3进行高级筛选，要求：a．筛选条件：“语文”> = 75，“数学”> = 75，“英语”> = 75，“总分”> = 250；b．将结果保存在Sheet3中。
（注：无需考虑是否删除筛选条件）6、根据Sheet1中的结果，在Sheet4中创建一张数据透视表，要求：a．显示是否三科均超过平均分的学生人数；b．行区域设置为：“三科成绩是否均超过平均”；c．计数项为三科成绩是否均超过平均。