第23章 旋转复习课件 示范课

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人教版数学九年级上册第二十三章《旋转复习课》课件

人教版数学九年级上册第二十三章《旋转复习课》课件

B. -1
C. 1
B )
D. -7
13. 如图,正方形 OABC 的边长为2,将正方形 OABC 绕原点 O 逆时针旋转45°,则点
B 的对应点 B1的坐标为(
D )
A. (0,2)
B. (-2,0)
C. (0, 2 )
D. (-2 2 ,0)
14. [2023·濮阳统考二模]如图,点 A 的坐标为(-4,4),点 C 的坐标为(-2,
(-1,-1) .

第6题图
类型之四
旋转的性质与中心对称的性质应用
7. 如图,在Rt△ ABC 中,∠ B =32°,∠ C =90°,将其绕点 A 按顺时针方向旋转到
△ AB1 C1的位置,使得 C , A , B1在同一条直线上,那么旋转角的度数为(
A. 32°
B. 90°
第7题图
C. 122°
度的正方形).
(1)若△ ABC 和△ A1 B1 C1关于原点 O 成中心对称,画出△ A1 B1 C1;
(2)将△ ABC 绕着点 A 顺时针旋转90°,画出旋转后得到的△ AB2 C2;
解:(1)(2)如答图所示,△ A1 B1 C1和△ AB2 C2即为所作.
答图
(3)在 x 轴上存在一点 P ,满足点 P 到点 B1与点 C1距离之和最小,请直接写出 PB1+
(2)将△ ADE 绕点 A 逆时针旋α,如图2所示,直线 BD , CE 相交于点 F ,连接 AF .
求证:∠ BFC =∠ AFB =∠ AFE ;
(2)证明:如答图1,分别过点 A 作 AN ⊥ BD 于点 N ,
AM ⊥ EC 于点 M . ∵△ ABC 和△ ADE 是两个等边三角形,

第23章 旋转复习课-九年级数学上册教学课件(人教版)

第23章 旋转复习课-九年级数学上册教学课件(人教版)

考点3:中心对称
典 1.中心对称:把一个图形绕着某一个点旋转_1_8_0_º_,如果它能与 例 另一个图形重合,那么就说这两个图形成中心对称,这个点叫
原 做对称中心,这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点. 理 2.中心对称的特征:中心对称的特征:在成中心对称的两个图
精 形中,对应点所连线段都经过 对称中心 ,并且被对称中心_平__分_ 炼 3.中心对称图形:把一个图形绕某个点旋转180º,如果旋转后
典 4.如图,从前一个农民有一块平行四边形的土地,地里有一 例 个圆形池塘.财主立下遗嘱:要把这块土地平分给他的两个儿
子,中间池塘也平分.财主的两个儿子不知怎么做,你能想个 原 理 办法吗?
解析 先找到平行四边形对角线的交点A 精 ,过点A、B两点作一条直线可以了.

AB
提 升
03
OPTION
目录
原 解:(1)如图所示;
理 (2)如图所示,点A2的坐标为(-3,-2),B2的
坐标为(-1,-3).
精 炼
易错提示:作旋转图形不要搞错方向.
y A1 B
B1 O
A x
A2
提 升
B2
考点2:旋转变换
典 3.如图,有一张不规则纸片,若连接EB,则纸片被分为矩形FABE 例 和菱形EBCD,请你用无刻度的直尺画一条直线把这张纸片分成
升 中心.
图2 M N
旋转的特征
典 1.旋转过程中,图形上_每__一__点__都__绕__旋__转__中__心__,按_同__一__旋__转__方__向_ 例 旋转_同_ 样大小的角度.
原 2.任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是_旋__转__角___, 理 对应点到旋转中心的距离都__相__等__.

23章旋转小结复习(课堂PPT)

23章旋转小结复习(课堂PPT)
4
2.典型例题
例1 (1)如图,△ABC 为等边三角形,D 是 △ABC 内一点,若将△ABD 经过旋转后到△ACP 位置, 则旋转中心是______,旋转角等于_____度,△ADP 是 ______三角形.
A
P
D
B
C
2.典型例题
例1 (2)如图,正方形 ABCD 中,E 是 AD 上一 点,将△CDE 逆时针旋转后得到△CBM.则旋转中心是 ______,△CDE 旋转了___度,△CEM 是_____三角形.
23章旋转复习
1
课件说明
• 学习目标: 1.总结和复习图形旋转、中心对称的基本性质的应 用及两个点关于原点对称时坐标之间的关系; 2.注意复习平移、轴对称、旋转的联系和区别,旋 转和中心对称的联系和区别,运用图形旋转、中 心对称的基本性质解一些简单问题.
• 教学重点: 复习图形旋转的基本性质和中心对称的基本性质及两 个点关于原点对称时,它们坐标之间的关系.
D
C
E
A
M
B
练习
如图,点E为正方形ABCD的边CD上一点,AB=5,
DE=6。△DAE旋转后能与△DCF重合,(1)旋
转中心是哪一点?(2)旋转了多少度?(3)如
果连接EF,那么△DEF是怎样的三角形?(4)四
边形DEBF的周长和面积?
F
D
C
AE
B 7
4.简单图形的旋转作图 :
(1)确定旋转中心; (2)确定图形中的关键点; (3)将关键点沿指定的方向旋转指 定的角度; (4)连结各点,得到原图形旋转 后的图形.
(一)图形的旋转 1.旋转的定义:
在平面内,将一个图形绕一个定点沿某 个方向转动一个角度,这样的图形变换称 为旋转,这个定点称为旋转中心,转动的 角称为旋转角. 注意: 在旋转过程中保持不动的点是旋转中心.

《旋转复习》PPT课件

《旋转复习》PPT课件

• 李明同学的思路是:将△BPC绕点B逆时针旋转60°,画出旋转
后的图形(如图2).连接PP′,可得△P′PB是等边三角形,
而△PP′A又是直角三角形(由勾股定理的逆定理可证).所以
∠AP′B=150°,而∠BPC=∠AP′B=150°.进而求出等边△ABC
的边长为 7
• 请你参考李明同学的思路,探究并解决下列问题:如图3,在正
.
y
B
O
B
OA
x
(第 7 题)
【题型示例6】
(2010北京)23.已知反比例函数y
k 的图象经过点A(
3 ,1)

x
(1)试确定此反比例函数的解析式;
(2)点O是坐标原点,将线段OA绕点O顺时针旋转30° 得到线段OB,判断点B是否在此反比例函数的图象 上,并说明理由;(目标42页)
(3)已知点 P(m,3m6) 也在此反比例函数的图象
②当P2为线段DC的延长线上任意一点时,连接EP2,将线段EP2绕点E逆时针 旋转90°得到线段EG2.判断直线G1G2与直线CD的位置关系,画出图形并直 接写出你的结论
F
A
D
E
B
C
G1
F
P1
A E
B
H D
C
基本图形!
(2010朝阳)23.
• 问题:如图1,在等边三角形ABC内有一点P,且PA=2,PB= 3 , PC=1.求∠BPC度数的大小和等边三角形ABC的边长.
3 翻转前后的图形完全重合 旋转前后的图形完全重合
(3)对比关于坐标轴对称的点的坐标关系, 研究关于原点对称的点的坐标关系
A1
y A(x,y)
-x
x
A 2 -y A 3

人教版数学九年级上册第23章旋转数学活动课件(17张PPT)

人教版数学九年级上册第23章旋转数学活动课件(17张PPT)

y
6
5 P(0,5)
4 P4(0,5)
3
P3(-5,0)
2 1Leabharlann OP1(5,0)-6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 x
-1
-2
-3
-4
-5
-6 P2(0,-5)
把点P(x,y)绕原点分别顺时针旋转90°,180°, 270°, 360°后的对应点的坐标入下表。
y
旋转 的角

对应 点的 坐标
点P在∠α内(不在l1、l2上).小明用下
面的方法作点P的对称点:先以l1为对称
轴作点P关于l1的对称轴点P1,再以l2为
对称轴作P1关于l2的对称点P2,然后再以
l1为对称轴作P2关于l1的对称点P3,以l2
o
为对称轴作P3关于l2的对称点P4,…,如
此继续,得到一系列点P1,P2,…,Pn,
若Pn与P重合,则n的最小值是多少?能
-6
坐标互为相反数 关于原点中心对称
如果点A的坐标是(x,y),点 A与点C也有同样关系吗?你能用 本章知识解释吗?
对于任意点A(x,y),先作A关于 y轴的对称点B,再作B点关于x轴的 对称点C,则A,C两点的坐标关系 是 __坐__标__互__为__相__反__数_____________, 位置关系是___关__于__原__点__对__称________.

90°
对应
点的 坐标
P1(-y,x)
180° 270° P2(-x,-y) P3(y,-x)
360° P4(x,y)
P1(-y,x)
P(x,y) P4(x,y)
O
P2(-x,-y)
P3(y,-x)

人教版数学九年级上册第23章旋转章节复习课件(共22张)

人教版数学九年级上册第23章旋转章节复习课件(共22张)
轴对称图形.
另一个是沿一条直线对折.这是易错点,也是辨别它们不同的关键.
解: 矩形FABE是中心对称图形,矩形 BCDE也 F 是中心对称图形,所以经过它们中心的直线把
E D
图形分成全等的两部分,面积相等.如图直线l既
A
经过矩形FABE的中心,又经过菱形BCDE的中 心,所以它把纸片分成面积相等的两部分.
l
B
C
4.如图,从前一个农民有一块平行四边形的土地,地里有一个圆形池塘.财 主立下遗嘱:要把这块土地平分给他的两个儿子,中间池塘也平分.财主的 两个儿子不知怎么做,你能想个办法吗?
解析 先找到平行四边形对角线的交点A,过 点A、B两点作一条直线可以了.
AB
3 中心对称
【例5】下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( D )
A
B
C
D
【【点解析睛】】中图A心.图对B称都图是轴形对和称轴图对形称,图图C形是的中主心要对称区图分形在,于图一D既个是是中绕心一对点称旋图形转也,是
【解析】作∠CAC′=90°,且AC=AC′,得 到C的对应点C′,由同样的方法得到其余各点 的对应点.
解:如图所示:
【点睛】 (1)画旋转后的图形,要善于抓住图形特点,作出特殊点的对应 点;(2)旋转作图时要明确三个方面:旋转中心、旋转角度及旋转方向(顺时 针或逆时针).
2 旋转变换
【例2】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别在AB,AC上, CE=BC,连接CD,将线段CD绕点C按顺时针方向旋转90°后得CF,连接 EF. (1)补充完成图形;
C D
E
A
O
B
【例3】如图,在边长为1的正方形组成的网格中,每个正方形的顶点称为

人教版九年级数学上册第二十三章旋转复习课件

人教版九年级数学上册第二十三章旋转复习课件

(3)可能是菱形,当AC绕点O旋转45°时, ∵AC= BC2 AB2=4, ∴OA=OC=2,∴OA=AB,又∠BAC=90°, ∴△OAB为等腰直角三角形, ∠AOB=45°. 当AC绕点O顺时针旋转45°时, ∠AOE=45°,∴∠BOE=90°, ∴EF垂直平分BD,∴BE=ED. 又由(1)可知四边形BEDF为平行四边形, 即此时四边形BEDF是菱形.
人教·九年级上册
第23章 旋转 章末复习
复习导入
本节课将回顾全章所学内容,梳理知识 脉络,击破重难点的知识结 构框图. (2)进一步明确旋转、中心对称、等概念的 含义及它们的性质和作图等.
旋转、中心对称的概念和性质.
性质的应用及图案的设计.
本章知识结构图
图案设计 利用平移、轴对称、旋转进行图案设计
旋转的性质: 对应点到旋转中心的距离相等 对应点与旋转中心连线的夹角等于旋转角 旋转不改变图形的形状和大小
中心对称的性质: 对称点的连线经过对称中心且被对称中心平分 关于对称中心对称的两个图形是全等图形
关于原点对称的两点: 横、纵坐标分别互为相反数
下列四个图形中,既是轴对称图形又是中 心对称图形的有( B )
(2)试说明在旋转过程中,线段AF与EC总是保持相等; (3)在旋转过程中四边形BEDF可能是菱形吗?如果不能, 请说明理由;如果能,说明理由,并求出此时AC绕点O顺时 针旋转的度数.
解:(2)连接AF, EC. ∵四边形ABCD是平行四边形. ∴AD与CB关于点O中心对称. 又E、F分别在上. ∴AE与CF关于点O中心对称. ∴AE=CF,又AE∥CF, ∴四边形AFCE是平行四边形. ∴AF=CE.
解:A(-2,2),B(-1,-2),C(-3,-3). 描点如图.△A1B1C1是由△ABC先 向右平移5个单位,再向上平移1 个单位得到的.

人教版九年级数学 23.图形的旋转复习课件(共PPT)

人教版九年级数学 23.图形的旋转复习课件(共PPT)

名称
线 段 角
图形
等腰三 角形
平行四 边形
中心对 称图形

轴对称 图形

对称中心,
对称轴 线段中点 线段的中垂线和 线段本身所在的 直线
不是

角平分线所在 的直线
不是
是 底边的中垂线
是 不是 对角线交点
名称
矩形
菱形 正方形 圆
等腰梯形
图形
中心对称图 轴对称图 对称中心,对称轴



对角线交点

边的中垂线
这个定点称为旋转中心,转动的角称为旋转角。 注意:
在旋转过程中保持不动 的点是旋转中心.
分别指出对应点和旋转中心
旋转不改变图形的大小和形状。
旋转
OC、OF开关
一、图形的旋转
2.旋转的三个要素: 旋转中心、旋转的角度和方向.
3.旋转的性质:
(1)对应点到旋转中心的距离相等;
(2)对应点与旋转中心所连线段的夹 角等于旋转角;
证明旋转的步骤与 证明全等的步骤类 似
基本练习
用“旋转”来分析图案的形成过程.
3、如图: 1).是由
为基本图案,
2).绕中心 , 旋转 二次 次得到.
3).旋转角分别是:1200 、2400。
4).这个图案至少绕中心点旋转 1200 度,
才能与原图案重合。
二、中心对称:
7.中心对称图形:
绕着中心点旋转180度后能与自身重合的
(9)正五边形(10)正八边形;(11)圆。
2.如图,在线段BD上取一点C,(BC≠CD)以BC,CD为边
分别作正△ABC和正△ECD,连结AD交EC于点Q,连结BE交
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解:可以先将甲“树”绕图上的A点旋转,使得 可以先将甲“ 绕图上的 点旋转, 点旋转 扶直” 然后,再沿AB方向将 甲“树”被“扶直”,然后,再沿 方向将 所得“ 平移到B点位置 点位置, 所得“树”平移到 点位置,即可与乙树重合 如图2) (如图 ). 本题将旋转与平移相结合. 本题将旋转与平移相结合.
例11.如图,水渠旁有一大块L形耕 地,要画一条直线为分界线,把耕 地平均分成两块,分别承包给两个 人,BC边是灌溉用的水渠的一岸.每 块土地都要有水渠,怎么平分土地 才能满足每个人的需要?
解:HG=HB.
证法1:连结AH, ∵四边形ABCD,AEFG都是正 方形. ∴∠B=∠G=90 ° 由题意知AG=AB,又AH=AH. ∴Rt△AGH≌Rt△ABH(HL), ∴HG=HB.
o
A′ ′
B C
A
例2.如图,Rt△ABC中,∠C=90°, ∠ABC=60°,△ABC以点C为中心旋转到 △A′B′C的位置,使B在斜边A′B′上, A′C与AB相交于D,试确定∠BDC的度 数.
解:∵△A′B′C是由△ABC旋转所得, A′B′C是由△ABC旋转所得, 是由 旋转所得 ∴∠B′ B′= ABC=60° B′C=BC, ∴∠B′=∠ABC=60°,B′C=BC, B′BC是等边三角形 是等边三角形. ∴△B′BC是等边三角形. ∴∠BCB′=60° ∴∠BCB′=60°. ∵∠BCD=90° 60° 30° ∵∠BCD=90°-60°=30°, ∴∠BDC 180° (60° 30° BDC= ∴∠BDC=180°- (60°+30°) 180° 90° 90° =180°-90°=90°.
旋转中心、旋转的角度和旋转方向. 旋转中心、旋转的角度和旋转方向
3.旋转的性质:
(1)对应点到旋转中心的距离相等; 对应点到旋转中心的距离相等; 相等 (2)对应点与旋转中心所连线段的夹角 等于旋转角; 等于旋转角; (3)旋转前后的图形全等. 旋转前后的图形全等. 全等
例1.台风“麦莎”过去后,许多 大树被大风刮倒吹折.一棵笔直的 大树被风吹折后倒地,折断点为B 1 (B点离地面为树高的 处). 求∠B的度数. 60 3
将△ADE绕着点D逆时针旋转 90° 的位置. 90°到△DCM的位置.由旋转的 特征可知AE=CM,DE=DM, ∠ADE=∠CDM. ∵∠EDF=45°, =45° =45° ∴∠FDM=45°. ∴△DEF与△DMF关于DF成轴 对称, 对称, ∴EF=FM. 的周长=BE+EF+BF △BEF的周长 的周长 =BE+(FC+CM)+BF=BE+FC+AE+BF ( ) =(BE+AE)+(FC+BF)=BA+BC=2, ( ) ( ) , 所以△ 的周长为2 所以△BEF的周长为2.
第二十三章
旋转复习
一.本章知识结构图
(一)图形的旋转 旋转的定义: 1.旋转的定义: 在平面内,将一个图形绕一个定点 绕一个定点沿某 在平面内,将一个图形绕一个定点沿某 个方向转动一个角度 这样的图形变换称为图 转动一个角度, 个方向转动一个角度,这样的图形变换称为图 形的旋转,这个定点称为旋转中心 旋转中心, 形的旋转,这个定点称为旋转中心,转动的角 称为旋转角. 称为旋转角. 旋转角 注意:在旋转过程中保持不动的点是旋转中心 保持不动的点是旋转中心. 注意:在旋转过程中保持不动的点是旋转中心. 2.旋转的三个要素:
4.简单图形的旋转作图:
(1)确定旋转中心; 确定旋转中心; 旋转中心 (2)确定图形中的关键点; 确定图形中的关键点; 关键点 (3)将关键点沿指定的方向旋转指 将关键点沿指定的方向旋转指 沿指定的方向旋转 定的角度; 定的角度; 连结各点, (4)连结各点,得到原图形旋转 后的图形. 后的图形.
3.中心对称和中心对称图形的关系: 如果将中心对称的两个图形看成一个整 体(一个图形),那么这个图形就是中心对 称图形;一个中心对称图形,也可以看成是 关于中心对称的两个图形
4.中心对称的特征:
成中心对称的两个图形中, 成中心对称的两个图形中, 连结对称点的线段都经过对称中心, 连结对称点的线段都经过对称中心, 并且都被对称中心平分; 并且都被对称中心平分; 反之, 反之,如果两个图形的对应点连 成的线段都经过某一点, 成的线段都经过某一点,并且都被 该点平分, 该点平分,那么这两个图形一定关 于这一点成中心对称. 于这一点成中心对称.
7、关于原点对称的点的坐标: 关于原点对称的点的坐标: (a,b)关于原点的对称点是 (- a ,- b ) 例6、点P(-1,3)关于原点对称的点的 , ) 坐标是(1,- 3) ; 绕着原点顺时针旋转90 点P(-1,3)绕着原点顺时针旋转90o , ) 重合, 与P’重合,则P’的坐标为 (3,1) 重合 的坐标为 ;
例7.如图,如果四边形CDEF旋转后 能与正方形ABCD重合,那么图形所 在的平面上可以作为旋转中心的点 共有几个? 可以作为旋转中 心的点有3个 心的点有 个, 即:点D、点C和 、 线段CD的中点.
例8.有甲、乙两棵“小树”,你能对 甲“树”进行适当的操作,将它与乙 “树”重合吗?说说你的操作过程.
解:HG=HB.
证法2:连结BG, ∵四边形ABCD,AEFG都是正方 形. ∴∠ABC=∠AGF=90 ° 由题意知AG=AB, ∴∠AGB=∠ABG, ∴∠HGB=∠HBG ∴HG=HB.
找一找
例4.下列图形中,中心对称图形是 ( ) 答案: 答案:B
例5.下列图形中,既是中心对称又是 .下列图形中, 轴对称的图形是( ) 轴对称的图形是
答案: 答案:C
2.中心对称和对称中心:
把一个图形绕着某一点旋转180° 把一个图形绕着某一点旋转180°后, 旋转180 如果它能和另一个图形完全重合 另一个图形完全重合, 如果它能和另一个图形完全重合,那么 这两个图形成中心对称或 称这两个图形成中心对称或关于这个点 对称,这个点叫做对称中心 对称中心. 对称,这个点叫做对称中心.这两个图形 中的对应点,叫做关于中心的对称点 关于中心的对称点. 中的对应点,叫做关于中心的对称点.
(二)中心对称 1.中心对称图形与对称中心: 在平面内,某一图形绕某一点旋 在平面内,某一图形绕某一点旋 180° 能与原来的图形完全重合 完全重合, 转180°后能与原来的图形完全重合, 那么这个图形叫做中心对称图形 中心对称图形, 那么这个图形叫做中心对称图形,这 对称中心. 个点叫做对称中心 个点叫做对称中心. 了解平行四边形、圆是中心对称图形. 了解平行四边形、圆是中心对称图形. 平行四边形
例3. 把△AOB绕点O逆时针方向旋转 90°,画出旋转后的图形.
错解:旋转时, 错解:旋转时, 把∠AOB′看作 90° 90°进行了旋 转.
例3. 把△AOB绕点O逆时针方向旋转90°, 画出旋转后的图形. 正解: 正解: 按逆时针方向把OA OA旋 按逆时针方向把OA旋 转到OA′ OA′, 转到OA′,使∠AOA′ 90° OB旋转到 =90°,把OB旋转到 OB′, BOB′= OB′,使∠BOB′= 90° 如图. 90°,如图.
5.对称中心的确定:
将其中的两个关键点和 将其中的两个关键点和它们的对 两个关键点 称点的连线作出来 作出来, 称点的连线作出来,两条连线的交 点就是对称中心. 点就是对称中心.
6.关于中心对称的作图:
(1)确定对称中心; 确定对称中心; 对称中心 确定关键点 关键点; (2)确定关键点; 作关键点的关于对称中心 (3)作关键点的关于对称中心 对称点; 的 对称点; 连结各点,得到所需图形.D的对称中 心是坐标原点O,AB∥x轴,BC∥y轴, 反 比例函数与的图象均与正方形ABCD的 边相交,则图中的阴影部分的面积是 ( ) A、2 B、4 C、8 D、6
A B
答案: 答案:C
D C
旋转的应用: 例10.已知E、F分别在正方形ABCD边AB和 10.已知E 分别在正方形ABCD边AB和 ABCD BC上 AB=1, EDF=45° BEF的周长 的周长. BC上,AB=1,∠EDF=45°.求△BEF的周长. 解:∵ABCD是正方 ABCD是正方 形, ∴∠ADC=90 ADC=90° ∴∠ADC=90°, AD=DC=AB=BC=1.
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