班务教师工作总结
班务的工作总结5篇

有关班务的工作总结5篇有关班务的工作总结1转眼间一个学期又过去了,时间过得真快,这是我第一次带小班,感觉跟带大班和中班的孩子不同,因为小班幼儿年龄较小,需要老师用更多耐心和爱心去关注与支持。
本班孩子共33人,其中男孩子22人,女孩子11人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,由于他们都还比较小,所以开始都舍不得父母亲,不爱来幼儿园,胆小爱哭鼻子;在家中穿脱鞋袜、衣服都是父母包办,所以生活自理能力差,依赖性强,不会穿脱鞋袜、衣服;不会主动去拿杯子喝水,不愿意参加集体活动等现象。
上课时不会坐定,喜欢自由活动。
普通话能力较差。
通过一学期的锻炼和学习,每个孩子都有了很大的进步,现在他们已基本上改掉了依赖性过强的毛病,大部分孩子都能喜欢上幼儿园了,喜欢老师了,还能积极参与各项活动,本学期各项工作即将结束,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:前阶段工作的不足:1、班内部分小朋友纪律还没有形成,课堂常规较差,常有开小差、不认真听讲的现象。
2、班内部分小朋友用餐时的卫生情况较差,桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿如吴雪婷、陈洁涛、陈俊杰、唐赞祺吃饭动作较慢,常有剩菜剩饭的现象。
3、幼儿刚升班,和老师的沟通能力较差,常常不能表达清楚自己的想法和要求。
现阶段工作措施及成效:一、保教并重,加强幼儿生活自理能力及教学常规的培养。
1、良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现,在课堂常规的培养上我们着重做好了两点:(1)、通过多种形式开展主题活动。
我们分析本班孩子情况,根据《纲要》和新教材要求,认真制定学期工作计划,备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验。
半年过去了,他们在各方面又有了很大的进步,同时,赢得了家长的信任。
(2)、养成上课举手发言的好习惯。
班务工作总结,幼儿园班务工作总结8篇

班务工作总结,幼儿园班务工作总结8篇篇1一、班级管理在班级管理方面,我们注重学生的身心健康,尊重学生的个性发展,注重培养学生的综合素质。
我们根据学生的年龄特点和兴趣爱好,制定了合理的教学计划,合理安排了课程和活动时间,确保学生能够全面发展。
同时,我们也注重学生的安全教育,经常对学生进行安全知识的宣传和教育,确保学生的安全。
二、教学工作在教学方面,我们注重学生的基础知识学习和思维能力的培养。
通过丰富多彩的教学活动,如游戏、唱歌、画画等,激发学生的学习兴趣和积极性。
我们注重学生的动手能力和实践能力培养,让学生通过亲身实践来巩固所学知识。
此外,我们还注重学生的个性化教学,根据学生的不同特点和需求,制定不同的教学方案,确保每个学生都能得到适合自己的教育。
三、家长工作在家长工作方面,我们注重与家长的沟通和合作。
我们通过家长会、电话、微信等方式,及时向家长反馈学生的学习情况和表现,听取家长的意见和建议,并针对问题及时采取措施。
同时,我们也鼓励家长积极参与学校的教育活动,如参加家长志愿者、参加学校开放日等,促进家校合作,共同关注学生的成长和发展。
四、特色活动在特色活动方面,我们注重创新和多样性。
我们组织了各种有趣的活动,如运动会、文艺汇演、亲子游园等,让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还锻炼了学生的身体素质和艺术素养。
同时,我们也注重活动的教育意义,让活动成为学生成长路上的宝贵财富。
五、教师成长在教师成长方面,我们注重教师的专业素养提升。
我们定期组织教师参加培训和学习活动,提高教师的教育教学水平。
同时,我们也鼓励教师积极参与科研和教研活动,发表学术论文和参与课题研究,提升教师的学术素养和科研能力。
六、学校合作在学校合作方面,我们注重与社区和其他学校的合作与交流。
我们与社区组织建立了良好的合作关系,共同开展了一系列有益于学生成长的活动。
同时,我们也与其他学校进行了广泛的交流和合作,取长补短,共同提升教育教学质量。
16年幼儿园教师班务总结范文8篇

16年幼儿园教师班务总结范文8篇篇1一、教学工作1. 课程实施在过去的一年中,我们幼儿园按照国家颁布的《幼儿园教育指导纲要》的要求,结合本园实际情况,科学合理地安排了小班至大班的课程。
在课程实施过程中,我们注重幼儿的个体差异,因材施教,通过丰富多彩的教学活动,促进幼儿全面发展。
2. 教学活动我们组织了多种形式的教学活动,如主题教学、领域教学、生活教学等,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
同时,我们还注重培养幼儿的学习兴趣和动手能力,通过观察、操作、实践等方式,让幼儿掌握基本知识和技能。
3. 教育科研在做好日常教学工作的基础上,我们还积极开展教育科研活动。
我们组织教师参加各级各类培训和学习,提高教师的专业素养。
同时,我们还鼓励教师积极参与教育科研课题的研究,推动幼儿园教育科研的发展。
二、保育工作1. 保健工作我们严格按照《幼儿园卫生保健制度》的要求,制定和执行各项卫生保健措施。
我们注重幼儿的饮食卫生和营养搭配,保证幼儿摄入足够的营养。
同时,我们还定期对幼儿进行健康检查,预防和控制常见病、传染病的发生。
2. 生活习惯培养我们注重培养幼儿良好的生活习惯,如按时作息、讲究个人卫生、不挑食等。
通过日常生活中的点滴教育,让幼儿养成良好的生活习惯,为将来的学习生活打下坚实的基础。
3. 安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重。
我们严格按照《幼儿园安全工作规程》的要求,制定和执行各项安全措施。
我们注重培养幼儿的安全意识和自我保护能力,确保幼儿在园期间的安全。
同时,我们还定期进行安全演练,提高幼儿在紧急情况下的自救能力。
三、家长工作1. 家长会和家长学校我们定期召开家长会和家长学校,向家长介绍幼儿园的工作计划和要求,听取家长的意见和建议。
同时,我们还组织家长参加各种亲子活动,增进亲子关系和家园合作。
2. 家访和约谈我们注重家访和约谈工作,通过走访幼儿家庭和与家长面谈,了解幼儿在家庭中的表现和需求。
我们针对不同情况,采取相应的教育措施,促进幼儿的全面发展。
班务工作总结优秀5篇

班务工作总结优秀5篇每个人在工作中的经验和教训都是可以记录在工作总结中的,想要整理出自己工作中的一些经验,写工作总结是个不错的方式,作者今天就为您带来了班务工作总结优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。
班务工作总结篇1回顾这一学期来的工作与生活,我们两位老师以亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾我班宝宝的生活,让他们感到在园就像在家一样,老师就像妈妈一样温柔、可亲,慢慢地来消除他们陌生的心理,逐步让他们感到集体生活的乐趣。
通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,促进幼儿身心活泼、健康成长。
现将本学期工作总结如下:一、取得的成效:(一)、共同生活1、现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,本学期我们注重培养幼儿的生活自理能力,让孩子自己动手学穿脱衣服,经过一段时间的锻炼,每个孩子都有了很出色的表现。
2、我们还很注重幼儿的常规训练,幼儿入园后,一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同,对于小班幼儿来说,从家庭生活跨入集体生活是一个大的转折点,也是幼儿成长的关键期。
为了培养幼儿规范意识,我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品,如毛巾、茶杯等。
经过一段时间的培养,95%左右幼儿已基本能自觉遵守共同生活的基本常规,具有初步的规则意识。
并能按要求整理归放物品、爱护玩具、物品。
3、在共同生活中初步养成良好的生活卫生习惯,如:孩子们能愉快地进餐,进餐时能保持地面、桌面、衣服的干净;用正确方法洗手。
4、大部分的幼儿会使用礼貌用语,并能主动招呼熟悉的人。
5、在老师的提醒下,很多孩子们能根据天气穿脱衣服。
(二)、探索世界1、每天早晨我们会组织幼儿进行户外活动,锻炼幼儿的身体,培养他们坚强意志,针对小班幼儿的年龄特点,开展了一些丰富有趣的体育游戏:《切西瓜》、《钻山洞》、《拾豆豆》等,孩子们都喜欢参加体育活动愿意进行锻炼,动作的协调性明显加强。
小学班务工作总结(通用25篇)

小学班务工作总结(通用25篇)小学班务工作总结 1在这学期为了搞好班风,我始终坚持按照学校要求;遵从课程标准;遵循教学规律;始终以学生为本;以学生的全面发展为本;顺利地完成了本期的教学工作。
促进学生全面发展,我做了以下的工作:一、基本情况回顾本学期我从事一年级班主任工作,担任一年级教学。
从一开始我就认真分析了本班的情况,制定了班务管理和学科教学方面的计划。
在这一学期的教学中,也认真切实地落实了这些规划。
积极组织学生搞好了班级日常事务和使学科教学顺利进行。
文明礼仪习惯也得到了强化,学生品德意识、公德意识也明显提高。
组织学生全面进行复习、迎接考试。
二﹑培养学生遵守纪律的习惯。
本学期我经常利用班会及课余时间教育学生遵守课堂纪律,上课发现某个同学表现较好,及时表扬,在班级中树立榜样。
发现不良现象及时纠正,经过一个学期的努力,班里绝大多数同学表现较好,个别学生纪律观念淡薄,还需要继续加强。
三﹑培养学生讲卫生懂礼貌的习惯。
要求学生遵守学校的规章制度,讲究卫生,衣着整洁,使他们养成良好的卫生习惯,要求学生语言文明,懂礼貌。
无论在什么地方见到老师都要问好。
同学之间团结友爱,互帮互助。
四﹑做好学生的安全教育工作。
我经常利用班会进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,过马路要左右看,不要和车辆抢行。
不到河里玩水,课间不追诼打闹,以免出现不安全事故,把安全荫患消灭在萌牙状态。
五﹑坚持与家长取得联系,共同教育好学生。
教育好学生,除了做好校内的教学管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长的帮助,才能把学生教育好。
特别是那些顽皮的学生,更需要家长的帮助,经过教师和家长的共同教育,他们基本能遵守纪律,认真学习。
六、本期工作中存在的问题及今后的工作打算存在的主要问题是班级整体发展定位不够明确,如究竟我班的班级各项工作要做到什么样子,成绩达到什么标准心中没数,致使班级管理不够,成绩不够稳定,而且学生主动积极性不够。
16年幼儿园教师班务总结范文5篇

16年幼儿园教师班务总结范文5篇篇1光阴似箭,日月如梭,一转眼,一学年的教育教学工作已经结束。
回顾这一年的工作,有成绩,也有失误,有经验,也有教训。
下面,我就将本学年的班务工作总结如下:一、坚定政治方向,提高思想觉悟作为一名教师,我始终坚决拥护党的领导,热爱社会主义祖国,热爱教育事业。
我积极参加学校组织的各项政治学习,认真做好学习记录,及时反思讨论,不断提高自己的政治理论水平。
在学校组织的各项活动中,我能够积极参与,表现出色,为幼儿园赢得荣誉。
同时,我也能够尊重同事,团结合作,乐于助人,遵守园内纪律和国家法律。
二、教育教学工作在教学工作中,我始终以《幼儿园教育指导纲要》为指导,根据本班幼儿的年龄特点和兴趣爱好,制定适合本班幼儿的教学计划。
在教学方法上,我注重运用游戏化教学和情景教学,激发幼儿的学习兴趣和积极性。
在教学内容上,我注重全面性和趣味性,注重幼儿的实际操作能力和创新能力。
在教学评价上,我注重多元化和个性化,注重幼儿的个体差异和不同需求。
通过一学年的教学活动,我取得了不错的成绩。
在语言领域方面,我注重培养幼儿的听说能力和表达能力,使幼儿能够用流畅的语言进行交流。
在数学领域方面,我注重培养幼儿的逻辑思维能力和空间想象力,使幼儿能够解决简单的数学问题。
在艺术领域方面,我注重培养幼儿的审美能力和创造力,使幼儿能够感受和表现美。
三、保育工作在保育工作中,我始终把幼儿的健康和安全放在首位。
我积极做好晨检工作,认真检查幼儿的口腔、双手和体温等,及时发现和处理异常情况。
我注重开窗通风,保持室内空气流通。
同时,我也注重培养幼儿的卫生习惯和自理能力,让幼儿养成良好的生活习惯。
四、家长工作在家长工作方面,我注重与家长的沟通和合作。
我积极与家长交流幼儿在园的情况,及时反馈幼儿的问题和需要。
我也注重向家长宣传正确的教育理念和方法,帮助家长解决教育问题。
同时,我也能够尊重家长的意见和建议,以平和、理性的态度处理家园关系。
二年级班主任班务工作总结6篇

二年级班主任班务工作总结6篇二年级班主任班务工作总结1这个学期我在对学生进行培优补差方面付出了很多努力,也有很大收获。
现将本学期工作总结如下。
一、精心设计教案,创设轻松愉快的学习环境后进生由于基础差,很多时候都听不懂,对英语学习会产生惧怕抵触的心理。
如果这时我们还用一些枯燥乏味、陈旧的方式教学,只会使这群孩子更加厌学,甚至会扩大“后进生”的队伍。
因此,在平时的教学中,我总是精心设计每节课,利用多种教学手段,如卡片、头饰、图片、模型、多媒体课件等把教学内容安排在学生所熟悉的情景中,并根据需要给教学内容配上音乐、动作,还可以自己编歌谣、歌曲,利用形式多样的游戏进行操练巩固。
让所有的学生在教中乐,乐中学,学中玩。
在无形之中掌握当天的内容。
二、狠抓细节,“强迫”后进生养成良好的学习习惯许多学生成为“后进生”不是智力不够而是学习习惯不好。
大多数优等生都有很好的学习习惯。
所以平时我非常注重“后进生”学习习惯的养成。
比如有的学生上课不认真听讲,总喜欢做小动作。
我就悄悄跟他达成协议,如果他表现好我就会奖励他小红花,表示对他的赞赏,如果他表现不好我就会看看他然后很大声的`讲课以示提醒。
还比如有的“后进生”总不按时完成作业,我就让他和周围的同学进行比赛,谁最先认真完成作业谁就可以在评定表上加红花。
一学期下来有20朵的我将有奖品,作为鼓励。
还有的“后进生”不喜欢背单词和读书,我就“强迫”他们背和读。
现在的孩子都很有思想,一般都比较爱面子的。
为了不让自己丢面子有时会“无奈”地去做一些事情。
利用这点,我就把一些“后进生”分成几组,每天一上课就轮流到黑板上带读单词,那些孩子为了自己的“面子”在课后总是积极的读单词和背单词,生怕出错,一时不敢放松。
通过等等这些做法逐渐“强迫”他们养成良好的学习习惯。
三给后进生“加餐”,丰富的营养使他们不断成长所谓的“加餐”就是在课后给学生进行额外的辅导。
要辅导首先要明确对象,明确告诉他们辅导中要完成的任务,明确他们的学习责任,对他们全面关心,全程关注。
幼儿园班务总结6篇

幼儿园班务总结6篇篇1一、背景概述本学期的幼儿园班务工作已经结束,作为一名班主任,我在组织教学、关爱孩子、协调家长等方面付出了诸多努力。
本报告旨在全面回顾和总结本学期班务工作,以期提高教育质量,促进幼儿健康成长。
二、教育教学工作总结1. 教学内容安排:本学期,根据幼儿园教学大纲和本班孩子的实际情况,我们制定了合理的教学计划。
课程内容涵盖了语言、数学、科学、艺术、体育等多个领域,确保了孩子们全面发展。
2. 教学方法改进:针对不同年龄段的孩子,我们采用了多种教学方法,如游戏教学、情境教学等,激发了孩子们的学习兴趣,提高了教学效果。
3. 课外活动丰富:本学期,我们组织了多次课外活动,如春游、秋游、亲子运动会等,让孩子们在实践中学习,锻炼身体,培养团队精神。
三、班级管理工作总结1. 班级纪律:本学期,我们注重培养孩子的纪律意识,通过制定班规、开展班会等方式,让孩子们逐渐养成良好的行为习惯。
2. 安全管理:我们始终将孩子的安全放在第一位,严格执行幼儿园的安全管理制度,确保孩子在园期间的安全。
3. 家园共育:我们积极与家长沟通,通过家长会、家访等方式,了解孩子在家的表现,征求家长对班级工作的意见和建议,共同促进孩子的成长。
四、孩子成长情况总结1. 身体健康:本学期,孩子们的身体素质得到了明显提高,出勤率保持在较高水平。
孩子们养成了良好的卫生习惯,能够独立完成进餐、洗手等生活自理能力。
2. 知识与能力:孩子们在语言能力、数学能力、艺术素养、科学素养等方面均取得了显著进步。
大部分孩子能够流利地表达自己的想法,独立完成简单的任务。
3. 情感发展:孩子们在集体生活中学会了关爱他人,懂得了分享与互助,培养了良好的团队合作精神。
五、存在问题及改进措施1. 个别孩子自理能力较差:针对这一问题,我们将加强与家长的沟通,引导家长在日常生活中培养孩子的自理能力。
同时,在班级内开展互助活动,让孩子们相互帮助,共同提高。
2. 教学方法需进一步优化:我们将继续探索适合本班孩子的教学方法,注重个性化教学,为每个孩子提供针对性的指导。
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班务教师工作总结严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。
坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。
要平等对待每位儿童。
认真参加园内的政治学习。
和大家分享相关的班务教师工作总结资料,欢迎你的参阅。
班务教师工作总结一新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:一、思想方面严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。
坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。
要平等对待每位儿童。
认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
二、个人学习方面积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习。
加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。
加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到五讲、四美,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。
业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。
平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立终身学习的目标。
三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实,勇于承担责任。
对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。
跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。
对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。
上班做到不迟到、不早退。
按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册,做好家访记录。
做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强安全第一的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。
并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,不跟陌生人走。
做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。
培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。
并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。
抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。
四、家长工作1、及时向家长反馈幼儿的信息,加强互动。
主动与家长沟通,增加宣传力度。
2、召开家长会,收集家长的宝贵意见和建议,共同配合教育好幼儿。
五、个人努力方向1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。
2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。
3、加强自身基本功的训练。
4、提高自己的攥写的能力及科研能力,多看书,多动笔。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负。
本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上,只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思,才能真正达到一位人民教师修身养性上的提高.教无定法,在教学过程中勤思考、勤总结,灵活运用各种方法,最主要的是抓住学生的兴趣,以兴趣为师,能有效提高学生的积极性,让学生主动学习。
(一) 精选教法,快乐学习,提高音乐教学实效1. 创设舞台,展示自我爱动是儿童的天性。
在教学教育活动中,应灵活地运用多种多样的手段,为学生提供动起来的机会,从而发挥学生的主体作用,以获得知识、掌握新技能。
2. 趣味游戏,快乐学习无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。
学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。
2、以赛激趣促学(二) 教学渗透,展开思维,培养学生的创造能力让音乐与生活沟通起来,营造广阔的音乐教学空间。
音乐本来就是从生活中创造出来的。
让音乐与活动沟通起来,给予自由的音乐想象空间。
音乐最具不确定性,解释的自由度是最大的.让音乐成为师生沟通的情感桥梁。
在开放的音乐教学中,教师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的氛围,创设良好的师生关系。
自修反思过程中,积极思考课堂教学问题,并采用多种方法去尝试新的积极有效的方法才是我们反思的根本目的.班务教师工作总结二一.指导思想与目标按照学校相关领导及住读部20xx-20xx学年度下期工作计划的要求,培养学生诚实守信等优秀品质和良好的生活、阅读习惯。
让学生学会做人、学会做事、学会学习、学会生存,提高学生的综合素养。
二.主要工作及实施途径(一)培养学生阅读习惯1.确保每个学生借阅或自带一本图书。
2.每周周三和周日晚上让学生阅读书籍,并检查各个学生的阅读进度和状况,要求学生进行适当的勾画和笔记摘抄,鼓励学生利用周末等闲暇时间进行自主阅读。
3.鼓励学生在读完自己的书籍后与其他同学交换书籍阅读。
4.要求学生期末时提交一篇本学期读书的读后感。
(二)继续加强诚实守信教育1.以身作则。
身为老师,自己要成为孩子的榜样,答应了学生的事一定做到。
2.继续开展诚实守信教育,利用早会、晚课分享一些关于诚实守信的小故事,并交流各自的读后感。
让学生知道诚实守信是一种优良的传统美德。
3.在日常生活中也时时告诫学生要诚信,如发现有不诚信行为,不能不分青红皂白加以苛责,要耐心引导、鼓励学生讲出实情,勇于承认自己错误并保证不再犯,让学生做到言必信,行必果。
(三)丰富住校生的校园学习生活课程内容1.鼓励学生参加学校开展的各项活动。
如学雷锋、植树节、环保小制作活动。
2.鼓励学生参加体育锻炼,开展室外活动。
开展踢毽子和跳绳比赛,提高学生的身体素质。
(四)提高常规工作质量1.安全教育不放松。
每周一次安全教育,教给学生基本安全常识和应对突发事故的方法。
每天一次安全提醒,确保每个学生把安全牢记于心。
2.内务整理。
随时保持寝室室内的净与齐。
地面干净,床铺要平且没有杂物,洗漱用品摆放整齐,保持卫生间的干净,注意寝室室内空气的流通。
3.纪律。
要求学生做到安静就餐,安静午休,安静就寝。
(五)努力提高个人素养1.学习优秀的教育文章和教育方法,探索生活实践课的教学方法,主动向其他生活老师学习。
2.关注学生的学习状态,与学科老师保持交流沟通。
3.积极参加提高自身素质的各项活动。
班务教师工作总结三一.指导思想与目标按照学校相关领导及住读部20xx-20xx学年度下期工作计划的要求,培养学生诚实守信等优秀品质和良好的生活、阅读习惯。
让学生学会做人、学会做事、学会学习、学会生存,提高学生的综合素养。
二.主要工作及实施途径(一)培养学生阅读习惯1.确保每个学生借阅或自带一本图书。
2.每周周三和周日晚上让学生阅读书籍,并检查各个学生的阅读进度和状况,要求学生进行适当的勾画和笔记摘抄,鼓励学生利用周末等闲暇时间进行自主阅读。
3.鼓励学生在读完自己的书籍后与其他同学交换书籍阅读。
4.要求学生期末时提交一篇本学期读书的读后感。
(二)继续加强诚实守信教育1.以身作则。
身为老师,自己要成为孩子的榜样,答应了学生的事一定做到。
2.继续开展诚实守信教育,利用早会、晚课分享一些关于诚实守信的小故事,并交流各自的读后感。
让学生知道诚实守信是一种优良的传统美德。
3.在日常生活中也时时告诫学生要诚信,如发现有不诚信行为,不能不分青红皂白加以苛责,要耐心引导、鼓励学生讲出实情,勇于承认自己错误并保证不再犯,让学生做到言必信,行必果。
(三)丰富住校生的校园学习生活课程内容1.鼓励学生参加学校开展的各项活动。
如学雷锋、植树节、环保小制作活动。
2.鼓励学生参加体育锻炼,开展室外活动。
开展踢毽子和跳绳比赛,提高学生的身体素质。
(四)提高常规工作质量1.安全教育不放松。
每周一次安全教育,教给学生基本安全常识和应对突发事故的方法。
每天一次安全提醒,确保每个学生把安全牢记于心。
2.内务整理。
随时保持寝室室内的净与齐。
地面干净,床铺要平且没有杂物,洗漱用品摆放整齐,保持卫生间的干净,注意寝室室内空气的流通。
3.纪律。
要求学生做到安静就餐,安静午休,安静就寝。
(五)努力提高个人素养1.学习优秀的教育文章和教育方法,探索生活实践课的教学方法,主动向其他生活老师学习。
2.关注学生的学习状态,与学科老师保持交流沟通。
3.积极参加提高自身素质的各项活动。