常用心理评估量表手册整理
常用心理测验量表总结
专业测验量表一览表（1）量表名称EPQ（艾森克人格问卷）16PF（卡氏16种人格因素测验）MMPI（明尼苏达多项人格调查表）MMPI2（明尼苏达多项人格调查表第二版）适用范围成人问卷用于16岁以上成人，幼年问卷用于7－15岁。
不同文化程度的人都适用。
相当于初三及以上文化程度的青壮年和老年人适用。
可用于个人和团体测验。
可作为了解心理障碍的人格原因和心理疾病诊断的主要手段，也可用于人才选拔。
年满16岁；小学毕业以上（或读懂）；无影响测验的生理缺陷。
18－70岁，小学毕业以上，主要是城市人口，农村人口适用性差。
自评、他评自评，是非选择题，不要漏答。
自评，不限时间，每题答案为“A、B、C”三选一，不要漏答。
尽量不选中性答案。
对不容易回答的题目同样要求作倾向性的回答。
自评，分卡片式（个别施测）、手册式（个别施测和团体施测）、录音带式、简略式和计算机式。
自评，手册式和计算机施测，量表结构（项目、因子）EPQ问卷由P、E、N、L一共4个分量表组成：E内外向，N稳定性，P精神质，L掩饰性。
龚耀先教授的儿童问卷和成人问卷各由88个题目组成。
16种因素：A：乐群性；B：聪慧性；C：稳定性；E：恃强性；F：兴奋性；G：有恒性；H：敢为性；I：敏感性；L：怀疑性；M：幻想性；N：世故性；O：忧虑性；Q1：实验性；Q2：独立性；Q3：自律性；Q4：紧张性。
（见教材P185）本测验共有187题目，都是有关个人的兴趣和态度的问题。
临床量表10个：1Hs疑病2D抑郁3Hy癔病4Pd精神病态5Mf男、女子气6Pa妄想狂7Pt精神衰弱8Sc精神分裂症9Ma轻躁狂0Si社会内向………………效度量表4个：1Q不能回答的2L说谎分数3F诈病4K校正分………………共有566题目（其中16题是重复题）如果只为精神病诊断时只要做前399题。
简述临床常用心理评定量表
简述临床常用心理评定量表
1. 90项症状自评量表（SCL-90）：用于测量各种常见心理症状，如焦虑、抑郁、人际关系等。
2. 焦虑自评量表（SAS）：专门用于评估焦虑情绪及其严重程度。
3. 抑郁自评量表（SDS）：专门用于评估抑郁情绪及其严重程度。
4. 康奈尔医学指数（CPI）：用于全面了解个体的生理及心理健康状况，识别常见的健康问题。
5. 社会功能缺陷评定量表（SDSS）：用于评定社会功能缺陷程度，适用于精神分裂症等精神疾病。
6. 抑郁量表（D）：测量情绪低落、焦虑的问题。
7. 癔病量表（D）：反映对心身症状的关注和敏感、自我中心等特点。
8. 病态人格量表（Pd）：测量社会行为，反映被试冲动、社会适应差、无视法规和权威，敌意和攻击性的倾向。
9. 男性—女性倾向量表（Mf）：测量男性或女性气质差异及同性恋倾向。
10. 妄想量表（Pa）：测量异常思维特征，如怀疑，甚至妄想。
11. 精神衰弱量表（Pt）：测量强迫恐怖等神经症等特点。
12. 精神分裂症量表（Sc）：测量怪异思维和行为等精神分裂症的特点。
(完整版)心理评估各量表参考分值汇总
(完整版)心理评估各量表参考分值汇总完整版心理评估各量表参考分值汇总1. 介绍本文档旨在提供心理评估中常用量表的参考分值汇总。
这些参考分值可用于评估被试个体在心理特征上的状态、水平或倾向，从而为心理评估结果的解释和分析提供基础。
2. 量表列表及参考分值2.1. 心理健康相关量表- 抑郁症状量表（例如Beck Depression Inventory）- 正常范围：0-13分- 轻度抑郁：14-19分- 中度抑郁：20-28分- 重度抑郁：≥29分- 焦虑症状量表（例如State-Trait Anxiety Inventory）- 正常范围：20-35分- 轻度焦虑：36-49分- 中度焦虑：50-62分- 重度焦虑：≥63分2.2. 人格评估相关量表- 大五人格问卷（例如NEO Personality Inventory）- 开放性：10-38分- 外向性：10-38分- 宜人性：10-38分- 直觉性：8-40分- 神经质：10-40分2.3. 学术成就评估相关量表- 研究成就量表（例如Motivated Strategies for Learning Questionnaire）- 高学术成就：95-100分- 中等学术成就：84-94分- 低学术成就：≤83分3. 使用注意事项- 参考分值仅供参考，具体评估结果需要结合被试个体的具体情况和其他相关因素进行综合分析。
- 量表的解读应由具备相关专业知识和经验的人员进行，以避免错误的解读或误导性的结果。
4. 结论本文档提供了一份心理评估常用量表的参考分值汇总，包括心理健康相关量表、人格评估相关量表和学术成就评估相关量表。
使用时请注意参考分值仅供参考，并且进行量表解读时应遵循专业标准和结合被试个体的具体情况进行综合分析。
心理测量量表汇总及总结版
1.入组当时或入组前一周
2.干预2-6周后再次评定
3.评定一般需要15-30分钟
1.0-4分：0无1轻2中等3重4极重
2.无工作用评分标准
3．14需结合观察评分，其余依据来访者的主观感受和诉说
我国量表协作组：
x≥29严重焦虑；
21≤x≤29明显焦虑；
最近或1周
若再次评定则间隔2-6周
评定一般需20分钟左右
0-4分：0无该项症状或与患者正常时水平相仿1症状轻微2症状中度3症状明显4症状严重
0-5无明显躁狂症状
6-10肯定躁狂症状
≥22严重躁狂症状
国外对分数标准化
＜15提示轻躁狂发作
20中等程度躁狂发作
28重度躁狂发作
对精分青春型兴奋不敏感，虽兴奋明显但评分很低
2/不适用于诊断心理疾病
SDS
抑郁自评
量表
(1965)
抑郁症的轻重程度和治疗中的变化，特别适用于发现抑郁症病人
具有抑郁症状的成人
20题
10个正向
10个反向：
2、5、6、11、12、14、16-18、20
总粗分X=20项相加
标准分Y= X×1.25后取整
最近1周
4级评分1234
53分分界值
53-62轻度抑郁
2、体重-体重减轻1项；3、认知障碍-自罪感、自杀、激越、人格或现实解体（非真实感和虚无妄想）、偏执症状、强迫症状（强迫思维和强迫行为）6项；
4、日夜变化-日夜变化1项；
5、迟缓-抑郁情绪、工作和兴趣、迟缓（思维和语言缓慢，注意力难以集中，主动性减退）、性症状（性欲减退，月经紊乱）4项；
6、睡眠障碍-入睡困难、睡眠不深、早醒3项；
常用心理评定量表-20211125115719
常用心理评定量表202111251157191. 抑郁自评量表（CESD）：这是一种广泛使用的自我报告量表，用于评估个体的抑郁症状。
它包含20个问题，涉及情绪低落、兴趣减退、睡眠障碍等症状。
2. 焦虑自评量表（GAD7）：这个量表用于评估个体在过去两周内的焦虑症状。
它包含7个问题，涵盖了对未来担忧、紧张不安、难以集中注意力等症状。
3. 躯体化症状自评量表（PHQ15）：该量表用于评估个体在过去一个月内的躯体化症状，如头痛、背痛、胃痛等。
它包含15个问题，帮助识别与心理问题相关的身体症状。
4. 社交焦虑量表（LSAS）：这个量表用于评估个体在社交场合中的焦虑程度。
它包含24个问题，涵盖了对社交场合的恐惧、避免社交活动、在社交场合中感到尴尬等症状。
5. 强迫症自评量表（OCIR）：这个量表用于评估个体在过去一个月内的强迫症状。
它包含18个问题，涉及强迫思维、强迫行为、对强迫症状的抵抗等。
6. 阿森斯失眠量表（S）：这个量表用于评估个体在过去一个月内的失眠症状。
它包含8个问题，涵盖了对睡眠质量的担忧、入睡困难、夜间醒来等症状。
7. 病态人格筛查量表（PDQ4+）：这个量表用于评估个体可能存在的人格障碍。
它包含4个问题，涉及反社会行为、边缘性特征、依赖性特征等。
8. 儿童行为量表（CBCL）：这个量表用于评估儿童和青少年的行为问题。
它包含113个问题，涵盖了对学习、社交、情绪等方面的评估。
这些心理评定量表在心理学研究和临床实践中具有重要作用。
它们帮助专业人员更好地了解个体的心理状态和行为，从而制定更有效的干预策略。
然而，需要注意的是，这些量表并非诊断工具，而是作为辅段用于评估和监测个体的心理状态。
在实际应用中，专业人员应根据个体情况选择合适的量表，并结合其他评估方法进行综合分析。
常用心理评定量表202111251157191. 抑郁自评量表（CESD）：这是一种广泛使用的自我报告量表，用于评估个体的抑郁症状。
心理健康量表(干货)
心理健康量表(干货)心理健康是一个人综合健康状况的重要组成部分。
为了评估个体的心理健康程度，常常使用心理健康量表。
心理健康量表通过各种问题和评分方式来评估个体的心理状态和心理健康水平，为心理健康问题的诊断和干预提供参考依据。
以下是一些常用的心理健康量表：1. 抑郁症状自评量表（SDS）抑郁症状自评量表（Self-rating Depression Scale，SDS）是一种用于评估个体抑郁症状程度的量表。
它由20个项目组成，每个项目有4个选择项，分别是“没有或很少”，“有时”，“相当多次”，“经常或总是”。
参与者根据自己的症状选择相应的答案，最终通过计算得出总分。
较高的总分表示存在较严重的抑郁症状。
2. 焦虑症状自评量表（SAS）焦虑症状自评量表（Self-rating Anxiety Scale，SAS）是一种用于评估个体焦虑症状程度的量表。
它由20个项目组成，每个项目有4个选择项，分别是“没有或很少”，“有时”，“相当多次”，“经常或总是”。
参与者根据自己的症状选择相应的答案，最终通过计算得出总分。
较高的总分表示存在较严重的焦虑症状。
3. 压力自评量表（PSS）压力自评量表（Perceived Stress Scale，PSS）是一种用于评估个体感知压力程度的量表。
它由10个项目组成，每个项目有5个选择项，分别是“几乎没有”，“偶尔”，“有时”，“经常”，“几乎总是”。
参与者根据自己的感受选择相应的答案，最终通过计算得出总分。
较高的总分表示存在较高的压力感受。
4. 幸福感评定量表（SWLS）幸福感评定量表（Satisfaction with Life Scale，SWLS）是一种用于评估个体对生活满意程度的量表。
它由5个项目组成，每个项目有7个选择项，分别是“非常不同意”，“不同意”，“稍微不同意”，“无所谓”，“稍微同意”，“同意”，“非常同意”。
参与者根据自己的感受选择相应的答案，最终通过计算得出总分。
心理测量量表汇总
因子 名称
因子 分
躯体 化
3.4
强迫 症状
1.7
人际 关系 敏感
4.2
抑郁 2.3
焦虑 2.1
敌对 1.5
恐怖 1.4
偏执 2.5
精神 病性
1.3
其他 2.8
SDS测验
• 转化常模分数，结果解释： 评分：总粗分、标准分 Y=总粗分× 1.25后取整数（小数点后的数字都去掉） 总粗分——标准分——分界值为53分
• 3）临床量表中高于常模平均分的测验包括？高于常模平均分 两个标准差的测验包括？高于中国常模标准的测验包括？
• 严重强调： • MMPI常模平均分：50（平均数50、标准差10、T分数） • MMPI常模标准（中国）：60
• 高于50：某项表现比平均水平明显 • 高于60：高项表现达到了症状程度，值得关注
材料
测验 范围 实施
步骤
EPQ使用思路
原始分（粗分）
测验
结果
记分
解释
（评判）
量表分（标准分）：平50标10
EPQ 61.5 38.5
量表分常模：T分数
粗分
T分
P
2
30
E
19
75
N
8
40
L
5
35
测验 实施
材料 范围
步骤
SCL90使用思路
原始分（粗分）
测验 记分
包括：总分、阳 性项目数、阴性 项目数
45 47 61 43 59 68 57 61 41 57 64 58 48 61
2）计算K校正分（例如：Sc 量表的K 校正分应当是？）
严重强调： 首先牢记、在下列5个分测验需要计算K校正分，计算过程是在它们原始分数上加 上一定比例的K原始分： Hs+0.5K、Pd+0.4K、Pt+1K、Sc+1K、Ma+0.2K。
常用心理评估量表手册整理
常用心理评估量表手册一、90项症状清单（SCL-90)二、儿少心理健康量表（MFS-CA)二、Achenbach儿童行为量表（CBCL）四、长处和困难问卷（SDQ)五、初中学生攻击行为的主要心理特征问卷六、青春期性心理健康量表七、匹兹堡睡眼质量指数（PSQI)一、生活事件量表( LES)二、中学生生活应激评定量表三、中学生应激量表(SSMSS)四、大学生恋爱心理压力源量表五、中小学教师工作-家庭冲突问卷( WFCS)六、简易应对方式问卷七，应付方式问卷(CSQ)八、社会支持评定量表九、青少年杜会支持量表十、青少年学习倦怠量表十一、中国心理咨询与治疗专业人员枯竭量表十二、青少年病理性互联网使用量表(APIUS) 十三、青少年上网成定自评量表十四、中学生网络成有诊断量表十五、IT企业员工工作成瘾问卷十六、自杀态度问卷(SAQ)十七、创伤后应激障碍检查表（PCL）一、老年精神评定量表( PAS)二、抑郁自评量表(SDS)三、流调用抑郁自评量表(CES-D)四、贝克抑郁自评量表（BDI)五、抑郁体验问卷(DEQ)六、医院焦虑抑郁量表(HAD)七、焦虑自评量表(SAS)八、状态-特质焦虑问卷(STAI)九、大学生强迫症状问卷一、家庭亲密度和适应性量表中文版（FACE SⅡ-CV)二、父母教养方式评价量表(EMBU)三、安全感量表(SQ)四、修订版成人依恋量表(AAS)五、分离体验量表第2版（DES-Ⅱ）六、人际信任量表(ITS)七、社交回避及苦恼量表(SAD)八、青少年学生疏离感量表（ASAS）九、汉区少数民族学生文化疏离感量表十、UCLA孤独量表十一、儿童期虐待史自评量表(PRCA)一、儿童少年生活质量量表（QLSCA）二、儿少主观生活质量问卷(ISLQ)三、青少年学生生活满意度量表四、纽芬兰纪念大学幸福度量表(MUNSH)五、中国人婚姻质量问卷六、舒适状况量表(GCQ)一、Piers-Harris 儿童自我意识量表(PHCSS)二、核心自我评价量表(CSES)三、Rosenberg自尊量表(RSES)一、大学生学习动机问卷二、中学生自我导向学习倾向性量表（SDLRS）二、大学生一般学业情绪问卷四、学习障碍儿童筛查量表(PRS)五、儿童汉语阅读障碍量表(DCCC)六、中学生考试心理和行为问题症状自评量表(EMP)七、中学生感知的学校气氛问卷(PSCI-M)一、思维风格量表(TSI)二、归因方式问卷(ASQ)三、Aitken拖延问卷(API)四、大学生坚韧人格评定量表五、学龄前儿童活动调查表(PSAI)一、中文人生意义问卷(C-MLQ)二、目标追求的人世、出世量表三、中学生与其父母价值观差异问卷四、大学生公正世界信念量表五、多维完美主义问卷(MPS)六、中文Frost多维度完美主义问卷(CFMPS)七、消极完美主义问卷(ZNPQ)一、职业延迟满足量表(ODGS)二、变革型领导问卷(TLQ)三、心理授权问卷四、大学生文科兴趣量表心理卫生综合评定量表1.康奈尔医学指数(CMI)2.症状自评量表((SCL-90)3.自测健康评定量表((SRHMS )4. Achenbach儿童行为量表(CBCL)5. Conners儿童儿为问卷6. Rutter儿童行为问卷7. NYLS 3-7岁儿童气质问卷8. Carey儿童气质量表系列生活质量与主观幸福感测查1.生活满意度量表1.1生活满意度评定量表(LSR)1.2生活满意度指数A (LSIA)1.3生活满意度指数B (LSIB)2.情感量表：正性情感、负性情感、情感平衡3.费城老年中心(PGC)信心量表4.幸福感指数、总体情感指数5.总体幸福感量表(GWB)6.纽芬兰纪念大学幸福度量表(MUNSH)7.生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)应激及相关间题评定1.生活事件量表(LES)2.青少年生活事件量表(ASLEC)3.应付方式问卷4.防御方式问卷(DSQ)5．特质应对方式问卷6.简易应对方式问卷7.医学应对问卷(MCMQ )8.社会支持评定量表9.领悟社会支持量表((PSSS)家庭功能与家庭关系评定1.家庭环境量表中文版(FES-CV)2.家庭亲密度和适应性量表中文版(FACES-CV)3.家庭功能评定(FAD)-····“一4. Olson婚姻质量问卷(ENRICH)5. Loke-Wallace婚姻调适测定6.父母养育方式评价量表(EMBU )人际信任以及对人性的态度1.马基雅维里主义量表2.人性的哲学量表3.人际信任量表(IT)4.特定人际信任量表(SITS)5.信任量表6.信赖他人量表7.信任他人量表8.容纳他人量表抑郁及相关问题的评定1.Beck抑郁问卷(BDI)2.自评抑郁量表和抑郁状态问卷((SDS, DSI)3. Carroll抑郁量表(CRS)4.流调中心用抑郁量表(CES-D)5.抑郁形容词检查表(DACL )6.抑郁体验问卷(DEQ)7.认知偏差问卷(CBQ)8.自动思维问卷(ATQ)9.老年抑郁量表(GDS )10.汉密顿抑郁量表11.医院焦虑抑郁量表(HAD)焦虑及相关问题的评定1.惧怕否定评价量表(FNE )·2.交往焦虑量表（TAS）3.交流恐惧自陈量表(PRCA-24)4.焦虑自评量表(SAS )5.状态-特质焦虑问卷(STAI)6.社交回避及苦恼量表(SAD)7.社交焦虑量表8.羞怯量表9.儿童社交焦虑量表(SASC)10.演讲者信心自评量表(PRCS )11.贝克焦虑量表(BAI)12.汉密顿焦虑量表(HAMA)精神障碍评定工具选介1.神经精神病学临床评定表((SCAN )2.复合性国际诊断交谈检查表-核心本(CIDI-C)3.国际人格障碍检查表((IPDE)4.简明精神病量表(BPRS )5.阳性与阴性症状量表((PANSS )6. Bech-Rafaelsen躁狂量表(BRMS)7.人格诊断问卷(PDQ )孤独的评定1. UCLA孤独量表2.状态与特质性孤独量表3.孤独量表4. Rasch型孤独量表5.孤独分类量表(DLS)6.情绪与社会孤独量表7.情绪-社会孤独问卷(ESLI)8.儿童孤独量表自我意识与自尊的评定1. Piers-Harris儿童自我意识量表2.自我描述间卷(SDQ )3.自我和谐量表4.自尊量表(SES)5.缺陷感量表(FIS )6.自尊调查表(SEI)7.德克萨斯社交行为问卷(TSBI )8.个人评价问卷(PEI )心理控制源评定1.内在-外在心理控制源量表(I-E量表)2.内控性、有势力的他人及机遇量表(I, P, C，量表)3.控制圈(SOC )4.儿童控制知觉多维度测查表(MMCPC )5.婚姻心理控制源量表(MLOC)6.子女教育心理控制源量表(PLOC)7.多维度健康状况心理控制源量表(MHLC)8.精神卫生心理控制源量表(MHLC)9.双方性调节量表(DSR)烟草与酒精依赖1.酒精依赖疾患识别测验(AUDIT)2.密西根酒精依赖调查表(MAST)3.饮酒问卷(ADS)4.Russell吸烟原因问卷其他相关评定工具1.自杀态度问卷(QSA)2.儿童感觉统合能力发展评定量表3.患病行为问卷4.匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)5.多伦多述情障碍量表(TAS)应答偏差的测量与控制社会期望性回答1.爱德华社会期望量表((SD)2. Marlowe-Crowne社会期望量表(MCSD.)3. MMPI说谎（L）量表4. MMPI K量表5.期望性回答平衡问卷(SIDR )6.态度与意见调查中的期望性回答(RD-16)7.儿童社会期望量表(CSD)。
常用心理评估量表手册整理
经常应居心理评估计表手册【1 】一.90项症状清单（SCL-90)二.儿少心理健康量表（MFS-CA)二.Achenbach儿童行动量表（CBCL）四.长处和艰苦问卷（SDQ)五.初中学生进击行动的重要心理特点问卷六.芳华期性心理健康量表七.匹兹堡睡眼质量指数（PSQI)一.生涯事宜量表( LES)二.中学生生涯应激评定量表三.中学生应激量表(SSMSS)四.大学生爱情心理压力源量表五.中小学教师工作-家庭冲突问卷( WFCS)六.简略单纯应对方法问卷七,敷衍方法问卷(CSQ)八.社会支撑评定量表九.青少年杜会支撑量表十.青少年进修倦怠量表十一.中国心理咨询与治疗专业人员枯竭量表十二.青少年病理性互联网应用量表(APIUS)十三.青少年上彀成定自评量表十四.中学生收集成有诊断量表十五.IT企业员工工作成瘾问卷十六.自杀立场问卷(SAQ)十七.创伤后应激障碍检讨表（PCL）一.老年精力评定量表( PAS)二.抑郁自评量表(SDS)三.流挪用抑郁自评量表(CES-D)四.贝克抑郁自评量表（BDI)五.抑郁体验问卷(DEQ)六.病院焦炙抑郁量表(HAD)七.焦炙自评量表(SAS)八.状况-特质焦炙问卷(STAI)九.大学生强制症状问卷一.家庭密切度和顺应性量表中文版（FACESⅡ-CV)二.怙恃教化方法评价量表(EMBU)三.安然感量表(SQ)四.修订版成人迷恋量表(AAS)五.分别体验量表第2版（DES-Ⅱ）六.人际信赖量表(ITS)七.社交躲避及忧?量表(SAD)八.青少年学陌生离感量表（ASAS）九.汉区少数平易近族学生文化疏离感量表十.UCLA孤单量表十一.儿童期荼毒史自评量表(PRCA)一.儿童少年生涯质量量表（QLSCA）二.儿少主不雅生涯质量问卷(ISLQ)三.青少年学生生涯知足器量表四.纽芬兰纪念大学痛苦器量表(MUNSH)五.中国人婚姻质量问卷六.舒适状况量表(GCQ)一.Piers-Harris 儿童自我意识量表(PHCSS)二.焦点自我评价量表(CSES)三.Rosenberg自负量表(RSES)一.大学生进修念头问卷二.中学生自我导向进修偏向性量表（SDLRS）二.大学生一般学业情感问卷四.进修障碍儿童筛查量表(PRS)五.儿童汉语浏览障碍量表(DCCC)六.中学生测验心理和行动问题症状自评量表(EMP)七.中学生感知的黉舍氛围问卷(PSCI-M)一.思维作风量表(TSI)二.归因方法问卷(ASQ)三.Aitken迁延问卷(API)四.大学生坚韧人格评定量表五.学龄前儿童运动查询拜访表(PSAI)一.中文人生意义问卷(C-MLQ)二.目的寻求的人世.出世量表三.中学生与其怙恃价值不雅差别问卷四.大学生公平世界信念量表五.多维完善主义问卷(MPS)六.中文Frost多维度完善主义问卷(CFMPS)七.消极完善主义问卷(ZNPQ)一.职业延迟知足量表(ODGS)二.变动型引导问卷(TLQ)三.心理授权问卷四.大学生文科兴致量表心理卫生分解评定量表1.康奈尔医学指数(CMI)2.症状自评量表((SCL-90)3.自测健康评定量表((SRHMS )4. Achenbach儿童行动量表(CBCL)5. Conners儿童儿为问卷6. Rutter儿童行动问卷7. NYLS 3-7岁儿童气质问卷8. Carey儿童气质量表系列生涯质量与主不雅痛苦感测查1.1生涯知足度评定量表(LSR)1.2生涯知足度指数A (LSIA)1.3生涯知足度指数B (LSIB)2.情感量表：正性格感.负性格感.情感均衡3.费城老年中间(PGC)信念量表4.痛苦感指数.总体情感指数5.总体痛苦感量表(GWB)6.纽芬兰纪念大学痛苦器量表(MUNSH)7.生涯质量分解评定问卷(GQOLI-74)应激及相干间题评定1.生涯事宜量表(LES)2.青少年生涯事宜量表(ASLEC)4.防御方法问卷(DSQ)5．特质应对方法问卷7.医学应对问卷(MCMQ )9.融会社会支撑量表((PSSS)家庭功效与家庭关系评定1.家庭情况量表中文版(FES-CV)2.家庭密切度和顺应性量表中文版(FACES-CV)3.家庭功效评定(FAD)-····“一4. Olson婚姻质量问卷(ENRICH)5. Loke-Wallace婚姻调适测定6.怙恃养育方法评价量表(EMBU )人际信赖以及对人道的立场3.人际信赖量表(IT)4.特定人际信赖量表(SITS)抑郁及相干问题的评定1.Beck抑郁问卷(BDI)2.自评抑郁量表和抑郁状况问卷((SDS, DSI)3. Carroll抑郁量表(CRS)4.流调中间用抑郁量表(CES-D)5.抑郁形容词检讨表(DACL )6.抑郁体验问卷(DEQ)7.认知误差问卷(CBQ)8.主动思维问卷(ATQ)9.老年抑郁量表(GDS )11.病院焦炙抑郁量表(HAD)焦炙及相干问题的评定1.害怕否认评价量表(FNE )·2.来往焦炙量表（TAS）3.交换恐怖自陈量表(PRCA-24)4.焦炙自评量表(SAS )5.状况-特质焦炙问卷(STAI)6.社交躲避及忧?量表(SAD)9.儿童社交焦炙量表(SASC)10.演讲者信念自评量表(PRCS )11.贝克焦炙量表(BAI)12.汉密顿焦炙量表(HAMA)精力障碍评定对象选介1.神经精力病学临床评定表((SCAN )2.复合性国际诊决绝谈检讨表-焦点本(CIDI-C)3.国际人格障碍检讨表((IPDE)4.简明精力病量表(BPRS )5.阳性与阴性症状量表((PANSS )6. Bech-Rafaelsen躁狂量表(BRMS)7.人格诊断问卷(PDQ )孤单的评定1. UCLA孤单量表4. Rasch型孤单量表5.孤单分类量表(DLS)7.情感-社会孤单问卷(ESLI)自我意识与自负的评定1. Piers-Harris儿童自我意识量表2.自我描写间卷(SDQ )4.自负量表(SES)5.缺点感量表(FIS )6.自负查询拜访表(SEI)7.德克萨斯社交行动问卷(TSBI )8.小我评价问卷(PEI )心理掌握源评定1.内涵-外在心理掌握源量表(I-E量表)2.内控性.有权势的他人及机会量表(I, P, C,量表)3.掌握圈(SOC )4.儿童掌握知觉多维度测查表(MMCPC )5.婚姻心理掌握源量表(MLOC)6.后代教导心理掌握源量表(PLOC)7.多维度健康状况心理掌握源量表(MHLC)8.精力卫生心理掌握源量表(MHLC)9.两边性调节量表(DSR)烟草与酒精依附1.酒精依附疾患辨认磨练(AUDIT)2.密西根酒精依附查询拜访表(MAST)3.喝酒问卷(ADS)其他相干评定对象1.自杀立场问卷(QSA)4.匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)5.多伦多述情障碍量表(TAS)应答误差的测量与掌握社会期望性答复1.爱德华社会期望量表((SD)2. Marlowe-Crowne社会期望量表(MCSD.)3. MMPI撒谎（L）量表4. MMPI K量表5.期望性答复均衡问卷(SIDR )6.立场与看法查询拜访中的期望性答复(RD-16)7.儿童社会期望量表(CSD)第11页，共11页。
常用心理测量量表
常用心理测量量表瑟斯通性格测验手册（SSTXGCSSC）本测验主要是有效了解被测对象的性格特征。
2．田纳西自我概念量表（TNXZWGN）本测验主要是让被测对象了解自己，对自我有较为科学的认识。
3．情绪稳定性测试（QXWDXCY）本测验主要用于测量被测对象的情绪状态特征。
4．气质测量（QZCL）使被测对象了解自己的气质类型。
5．症状自评量表（SCL）用以了解被测对象的心理及生理的状况。
6．问题行为早期发现测验（PPCT）本测验目的就在于早期发现问题行为，并进行预防性的指导。
由6个内容量表和L量表（效度量表）构成。
7．父母养育方式评价量表（EMBU）父母养育方式评价量表是1980年由瑞典Umea大学精神医学系C.Perris等人共同编制用以评价父母教养态度和行为的问卷。
8．提高学习能力因素诊断测验（FAT）详细地调查研究，如何进行学习才能根据被测对象的性格、健康状况和环境条件，充分提高被测对象的学习能力。
9．学习适应性测验（AA T）详细地调查研究，如何进行学习才能根据被测对象的性格、健康状况和环境条件，充分提高被测对象的学习能力。
10．亲子关系诊断测验-C(孩子)（PCRT）用以了解学生家庭情况对学生学习情况的影响原因。
11．心理健康诊断测试（MHT）本测验主要用于了解学生的心理状态。
一、人格测试量表EPQ人格测试（成人）卡特尔16项个性因素测试(16PF)气质测试性向测试明尼苏达（MMPI）多相人格测试心境投射测验二、智力测试量表韦氏智力测验（儿童）画人智力测验瑞文智力测验韦氏智力测验（成人）幼儿智力测验比内-西蒙智力测验三、心理健康量表90症状清单（SCL--90）抑郁状态量表康奈尔医学指数(CPI)焦虑自评量表简明精神病量表社会功能缺陷评定量表四、心理状态测量量表成人人际关系量表成人心理压力量表社会适应能力量表心理适应性量表社会支持问卷心理年龄量表生活事件量表防御方式问卷情商（EQ）测试五、学生心理专用量表提高学习能力因素诊断测验小学生心理健康综合测量量表学习障碍的鉴别中学生心理健康综合测量中学生学习态度与态度测验六、人力资源管理量表职业能力倾向测试社会适应能力诊断量表心理发展状态测验行动潜力测验个人风格测评问卷员工健康状况测评员工素质测评工作环境测评量表职业满意度量表人力资源管理能力测评成功商数测试霍兰德职业兴趣量表婚恋测试量表婚姻质量测试七、婚姻心理控制源量表艾森克性心理健康测验恋爱方式测验夫妻生活健康测验婚姻安全界线检测问卷八、儿童用心理测验与量表Achenbach儿童行为量表(CBCL) RUTTER儿童行为问卷父母养育方式评价量表亲子关系与父母角色测量量表亲子关系诊断测验托马斯婴儿气质问卷儿童韦氏智力测验问题行为早期发现测验幼儿智力测验量表康纳尔父母量表(CONNERS)本测验共有187道题，每道题有三种选择。
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二、变革型领导问卷(TLＱ)
三、心理授权问卷
四、大学生文科兴趣量表
心理卫生综合评定量表
１.康奈尔医学指数（ＣMI)
２．症状自评量表(（ＳCＬ-90)
3.自测健康评定量表（(ＳRHＭS)
４. Achenｂach儿童行为量表(CＢCL）
5.Ｃｏｎｎｅrs儿童儿为问卷
6.Rｕｔtｅｒ儿童行为问卷
四、长处和困难问卷(SDQ）
五、初中学生攻击行为的主要心理特征问卷
六、青春期性心理健康量表
七、匹兹堡睡眼质量指数（PSQI)
一、生活事件量表( LES)
二、中学生生活应激评定量表
三、中学生应激量表（SSMSS)
四、大学生恋爱心理压力源量表
五、中小学教师工作－家庭冲突问卷(WＦCS)
六、简易应对方式问卷
一、老年精神评定量表(PAS）
二、抑郁自评量表（SDS)
三、流调用抑郁自评量表（ＣES-D）
四、贝克抑郁自评量表（BDI)
五、抑郁体验问卷(ＤEQ)
六、医院焦虑抑郁量表(HAD)
七、焦虑自评量表（ＳAS)
八、状态-特质焦虑问卷(SＴAI)
九、大学生强迫症状问卷
一、家庭亲密度和适应性量表中文版（ＦACESⅡ-CV）
5.总体幸福感量表（GＷB)
6.纽芬兰纪念大学幸福度量表(ＭUＮSH）
7.生活质量综合评定问卷(ＧQＯLI-７４）
应激及相关间题评定
1．生活事件量表(ＬES)
2.青少年生活事件量表(ASLEC)
3.应付方式问卷
4.防御方式问卷(DSＱ)
5．特质应对方式问卷
6．简易应对方式问卷
7.医学应对问卷(MCMQ )
一、儿童少年生活质量量表(QLＳCＡ）
二、儿少主观生活质量问卷（ＩSLQ)
三、青少年学生生活满意度量表
四、纽芬兰纪念大学幸福度量表(MＵNSＨ）
五、中国人婚姻质量问卷
六、舒适状况量表(GＣQ)
一、Pierｓ－Ｈarris儿童自我意识量表(PHCSS)
二、核心自我评价量表（ＣSEＳ）
三、Rｏsenbｅｒg自尊量表(ＲSEＳ)
7.NYLS3－7岁儿童气质问卷
8.Cａrey儿童气质量表系列
生活质量与主观幸福感测查
１.生活满意度量表
1.1生活满意度评定量表(LSＲ)
1．２生活满意度指数A（LＳIA)
1．3生活满意度指数B（LＳIB)
2.情感量表:正性情感、负性情感、情感平衡
３.费城老年中心(ＰGC)信心量表
4．幸福感指数、总体情感指数
七,应付方式问卷(CＳＱ)
八、社会支持评定量表
九、青少年ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ会支持量表
十、青少年学习倦怠量表
十一、中国心理咨询与治疗专业人员枯竭量表
十二、青少年病理性互联网使用量表（APIUS)
十三、青少年上网成定自评量表
十四、中学生网络成有诊断量表
十五、IT企业员工工作成瘾问卷
十六、自杀态度问卷(SＡQ)
十七、创伤后应激障碍检查表(PCL）
1.神经精神病学临床评定表(（SＣＡN）
２.复合性国际诊断交谈检查表-核心本(ＣIDＩ－Ｃ）
３.国际人格障碍检查表（(IPDE)
4．简明精神病量表（BPRS）
5.阳性与阴性症状量表((PAＮSS )
6. Bech-Rafａｅlseｎ躁狂量表（BRＭS)
７.人格诊断问卷（ＰDＱ)
孤独的评定
三、Ａitken拖延问卷（AＰＩ)
四、大学生坚韧人格评定量表
五、学龄前儿童活动调查表(PＳAI）
一、中文人生意义问卷（C-MLQ)
二、目标追求的人世、出世量表
三、中学生与其父母价值观差异问卷
四、大学生公正世界信念量表
五、多维完美主义问卷(MPＳ）
六、中文Froｓt多维度完美主义问卷(CFＭＰS)
七、消极完美主义问卷(ZNPQ）
３.交流恐惧自陈量表(PRＣA-２4)
4.焦虑自评量表(SＡＳ)
５.状态－特质焦虑问卷(STＡI）
6.社交回避及苦恼量表(SAD）
7.社交焦虑量表
８.羞怯量表
９.儿童社交焦虑量表(ＳASC)
１０.演讲者信心自评量表(ＰＲCS )
11.贝克焦虑量表(ＢAI)
1２．汉密顿焦虑量表（HAＭA）
精神障碍评定工具选介
一、大学生学习动机问卷
二、中学生自我导向学习倾向性量表(ＳDＬＲS)
二、大学生一般学业情绪问卷
四、学习障碍儿童筛查量表(PRS)
五、儿童汉语阅读障碍量表（DCＣC)
六、中学生考试心理和行为问题症状自评量表（EMP）
七、中学生感知的学校气氛问卷（PSCI-M)
一、思维风格量表(TSI)
二、归因方式问卷(AＳQ）
8.社会支持评定量表
９.领悟社会支持量表((PSＳＳ)
家庭功能与家庭关系评定
1.家庭环境量表中文版(ＦES-CV）
2．家庭亲密度和适应性量表中文版(FACES-CV)
3．家庭功能评定(FAＤ）-····“一
４. Olｓｏn婚姻质量问卷(ENRICH)
５. Loｋe-Ｗallaｃe婚姻调适测定
6．父母养育方式评价量表(EMBU )
4.流调中心用抑郁量表(CＥS－D）
5．抑郁形容词检查表(DACL)
6.抑郁体验问卷(ＤＥQ)
7.认知偏差问卷(CBQ)
8.自动思维问卷(ＡＴQ)
9.老年抑郁量表(GDS )
10.汉密顿抑郁量表
11.医院焦虑抑郁量表(HＡＤ)
焦虑及相关问题的评定
1．惧怕否定评价量表(FNE)·
２．交往焦虑量表（ＴAＳ)
二、父母教养方式评价量表（ＥMBU)
三、安全感量表(SQ）
四、修订版成人依恋量表(AAS)
五、分离体验量表第2版（DES-Ⅱ）
六、人际信任量表（ＩTS）
七、社交回避及苦恼量表(SAＤ)
八、青少年学生疏离感量表（ASAS）
九、汉区少数民族学生文化疏离感量表
十、UＣLＡ孤独量表
十一、儿童期虐待史自评量表（ＰRCA)
人际信任以及对人性的态度
1．马基雅维里主义量表
2．人性的哲学量表
３.人际信任量表(ＩT)
4．特定人际信任量表(SＩTＳ）
5.信任量表
6.信赖他人量表
7.信任他人量表
８．容纳他人量表
抑郁及相关问题的评定
1．Bｅck抑郁问卷(BDＩ)
2．自评抑郁量表和抑郁状态问卷((SDS,ＤSI)
3.Ｃａrｒoll抑郁量表(CRS)
常用心理评估量表手册整理
————————————————————————————————作者:
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常用心理评估量表手册
一、90项症状清单（SCL-90)
二、儿少心理健康量表(ＭＦS-CＡ)
二、Ａｃhｅnbach儿童行为量表(CBＣL）