成功学教学大纲
成功学培训课件
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成功是成长的过程
成功不仅仅是一个结果，它也可以是一个成长 的过程，涉及到个人的发展、学习、适应和进 步。
成功学的起源与发展
起源
成功学作为一个专门的领域，起源于20世纪初的美国。它的起源可以追溯到戴尔·卡耐基 、拿破仑·希尔等早期成功学大师的作品。
完成高等教育，获得学士学位或更高学位，可以提高个人能力和 就业竞争力。
学习技能
学习与工作相关的技能，如计算机技能、市场营销技能、沟通技 巧等，可以增强个人能力和职业发展潜力。
继续学习
参加各种专业培训、研讨会和进修课程，不断更新知识和技能，以 适应时代的变化。
自我推销
个人品牌
建立个人品牌，展示自己的价值观、经验和技能 ，可以增加自己的影响力。
良好的生活习惯
如健康饮食、良好的卫生 习惯等。
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成功的关键要素
创造力
创造力定义
创造力是指产生新的想法、新的做事方式或者新的产品 、服务的能力。
创造力的作用
创造力是成功的关键因素之一，它可以帮而获得竞争优势。
如何提高创造力
提高创造力需要不断扩展自己的知识和见识，培养自己 的想象力，学会从不同角度思考问题，并尝试将不同领 域的知识和经验结合起来。
判断力
判断力定义
判断力是指对事物、情况或决 策进行评估和判断的能力。
判断力的作用
具有良好判断力的人能够正确评 估形势和情况，做出正确的决策 和行动计划，从而在工作中获得 成功。
绿色和平组织
绿色和平组织如何借助成功学理念，推动了全球环境保护事业的发展。
社会影响与文化趋势
成功学的全球影响力
10成功学概论讲课提纲(第五次课)-3
第五次课第十讲下定决心，不达目的誓不罢休一、陈安之的故事——我记得我17岁的时候在做推销员，我所有的亲戚朋友都非常反对我做推销员，所以，我只好做陌生拜访，可是我又不大敢做陌生拜访，因为我害怕敲别人家门或跟陌生人谈论新产品的时候，会被他们拒绝，因此业绩一直无法突破。
直到有一天，我的经理跑来，他说：‚你今天跟我去拜访。
‛结果我就跟他下楼走到马路上。
他看到对面走来一个小女孩，就告诉我：‚假如我现在走过这条马路没有办法向她推销新产品的话，我走回马路时就被车撞死给你看。
‛当时我听了吓了一大跳，认为他怎么可能说出这种话。
于是我看他走过马路，开始向这位小女孩推销新产品。
经过了15分钟之后，他终于把新产品卖出去了。
于是，我也想如法炮制。
我走下楼，开始向陌生人推销。
可是，当我向陌生人开口的时候，头脑里马上想到万一被拒绝怎么办?于是我又打退堂鼓了。
后来我回公司里面，找了一位同事并带他下楼，对他说：‚你看看，假如我无法向对面那陌生人推销新产品的话，我走过马路来就撞死给你看。
‛当我说完这句话的时候，我脑海里一片空白，根本不知道我即将如何推销。
我硬着头皮走过去，开始与陌生人交谈。
我根本不知道我要说什么，但是我又不能转走回头路，因为，我刚刚做过承诺，发过誓了，于是我使出浑身解术向这位陌生人推销新产品，经过了20分钟之后，不可思议的事情发生了：他终于买了我的新产品。
后来我发现，原来是我的决心帮助了我推销成功。
——在我20岁那年，我上了一个课程。
在课堂上，老师告诉我：‚下一次还有一个课程非常棒，这个课程可以帮助我们激发所有的潜能，让自己能够成为顶尖人物。
‛我说：‚这个课程很好，可我没有钱，等我存够了钱再上。
‛这时候老师对我说：‚你到底是想成功，还是一定要成功?‛我说：‚我一定要成功。
‛他又问我：‚假如你一定要成功的话，请问你会怎么处理这个事情?‛于是我说，我该借钱上课。
当然上完课之后，我有了很大的成长。
于是，老师又告诉我们：‚下次还有一个课程，还是相当棒，会教给我们领导与推销方面的知识。
陈安之超级成功学
引爆生命力———超级成功学学习的5大步骤：1、初步的了解2、重复为学习之母3、开始使用4、融会贯通5、再次加强第一部分成功学总论一、成功者与普通人的两个最大区别：1、时间管理的方式不同2、思考模式的不同二、全方位成功的6大要素：1、情绪上的颠峰状态2、体能上的颠峰状态3、家庭的幸福4、事业的超级成功5、人际关系上的成功6、为社会的付出三、成功的10大关键：1、成功的环境2、主动出击3、成功= 知识+ 人脉4、成功需要比别人努力四倍以上5、使目标更明确6、学会推销7、做好顾客服务8、凡事要创造双赢的结果，并且要物超所值9、持续不断，永无止境的追求进步10.、用最短的时间采取最大量的行动四、成功的10大步骤：1、自我分析2、建立个人使命感3、明确价值观4、设立目标5、寻找学习的榜样6、做详细的计划7、做好时间管理8、建立团队9、凡事系统化10、大量复制第二部分时间管理一、时间管理的6大关键：1、每分每秒做最有生产力的事情2、有效的授权3、明确我要得到什么样的结果4、给自己一段不受干扰的时间5、同一类的事情一起做，同一区域的客户一起拜访6、一日之计在于昨夜二、老板“最有生产力”的5大事情：1、找一个总经理：好的管理者都在别人的公司里边。
2、去做推销：比尔•盖茨更是世界一流的推销员。
3、沟通：特别是私下，非正式的沟通。
4、主动去招兵买马：胜利存在于大军。
5、学习：所有的领导者都是学习者，永远比你的对手学得更快，更努力，向所有行业的NO.1学习。
三、管理者“最有生产力”的事情：收买人心，感情投资四、推销员“最有生产力”的4件事情：1、拜访新客户（75%的时间于此）2、做服务（25%的时间于此，到拥有一定客户量的时候将以上两者的时间分配交换。
但任何时候都不能停止开发新客户。
）3、运动4、看《引爆生命力》、听磁带、CD.第三部分领导力一、5大领导原则：1、身先足以率人2、律己足以服人，3、轻财足以聚人，4、量宽足以得人，5、得人心者得天下。
成功学讲稿共102页PPT资料
1气度恢宏，有包容心 2有能力，有效率 3待人友善，肯配合别人工
作，有团队精神
4有同情心，关心下属 5客观公正 ，不徇私舞弊 6有好奇心，有创造性 7为人正直，嫉恶如仇 8脑筋灵活，反应迅速 9决断力强，有领导才能
10忠诚可靠 ，值得信赖 11富有经验，办事稳健 12工作勤奋，办事执著 13勤于学习 14能听进批评意见 15有节俭的习惯 16热爱生命，热爱生活 17勇于负责，敢担重任 18敢于冒险，不怕失败 19讲民主，从不独断专行
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新世纪的竞争
无法逃避的挑战 竞争对手的进步，客户越来越成熟
范围更广的专业技能要求 适应变化，同时要博而深
更复杂/大量工作要求 卖“解决”方案比卖“产品”有更大的责任
不学习难以生存 不掌握新知识的人将成为文盲
“知识资本最终将导致世界财富的一次大转移，转移 到知识资源掌握者手中”——阿尔夫.托夫勒
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知识改变命运，学习造就未来
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拿破仑.希尔的17条成功准则
应保 预 创 总 协 集 热 个 令 应 集 正 自 多 确 积
用持 算 造 结 作 中 情 人 人 用 体 确 我 走 定 极
普身 时 性 经 精 注
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境由心生 ，心想事成
积极的心态是成功的 法宝
用热心战胜沮丧 尊重每一个人 利用积极的暗示，培
养乐观精神 培养你的奉献精神 你行，你就行
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始终保持积极的心态
✓积极的心态象太阳，照到哪里那里亮； ✓消极的心态象月亮，初一十五不一样。
《致知于行大学生成功学》教学大纲
《致知于行－大学生成功学》教学大纲课程类别：成功学、管理学科综合课程名称：致知于行－大学生成功学开课单位：环境与安全工程系课程编号：总学时：20 学分：适用专业：各学科皆可先修课程：一、课程在教学计划中地位、作用；大学生是社会的人才，但是很多的大学生人生都很平庸或很不成功，究其原因，是不懂的如何才能使自己走向成功。
虽然社会上有不少成功学书籍卖，但是，它们对与大学生来说，针对性和适用性都不强。
大学生距离成功，缺乏的通常不是想法，而是把想法变为现实的决心、能力和行动。
通过本课程的学习，可以帮助大学生充分发挥自己的优势，致知于行，迅速使自己走向成功。
二、课程内容、基本要求：绪言基本要求：掌握大学生成功学的主要内容1．成功学的主要内容2．大学生成功学的主要内容3．大学生成功学的重要性第一章正确的成功观念基本要求：彻底明白正确的成功观念1．成功的真正内涵2．为什么一定要追求成功3．成功的价值与代价第二章积极的成功心态基本要求：了解并明确积极的成功心态。
1．每个人都可以成功2．成功一定有方法3．失败不要找借口第三章做好人生规划基本要求：学会人生的规划方法。
1．人生规划的重要性2．如何做好人生规划3．规划的可操作性与阶段审查反馈性第四章人生激励与潜力开发基本要求：了解人生激励的基本方法，学会自我激励1．人人都需要激励2．不断激励出来的成功人生3．不要轻易否定自己的能力4．在潜力爆发中走向成功第五章时间管理基本要求：学会如何管理时间1．时间对于追求成功人士的重要性2．时间管理的主要内容及方法第六章人际沟通的力量基本要求：掌握人际沟通的一般规律1．80％的成功来自人际有效沟通2．没有完美的个人、只有完美的团队3．有效的人际沟通技第七章致知于行－行动决定一切基本要求：真正明白成功源于行动1．没有行动的知识不是真正的力量2．真正有效的行动3．如何把想法变为现实4．行动决定一切第八章在校的成功目标与毕业后的成功规划基本要求：写出自己的行动方案，并准备严格执行之。
成功学教学大纲
欢迎共阅《成功学》教学大纲课程英文名称：TheoryOfSucceed课程编号：013E3280学时：18学分：1.0一、 课程教学对象《成功学》是一门将人生的哲学和与之相关的成功的方法结合在一起的课程。
它告诉人们如何建立完善人格、享受丰富人生，提出了如何发现、联系、融会贯通地去运用那些可以使人达到目标二、三、无第11.第21.第3章信念是成功的基石(2学时)1.坚信自己成功的人才能成功(C)2.自信是困难的解药(C)3.克服自卑的法宝(B)4.如何建立超强的自信(A)第4章创造力缔造伟大的奇迹(2学时)1.成功依赖创造性的思考(B)2.学会创新思维(A)3.发挥你的想象力(B)4.充分挖掘你的潜能(A)5.潜意识的力量(C)6.创新必胜，保守必败(C)第5章行动才能成功(1学时)1.行动不一定成功，不行动一定失败(C)2.拖延的结果是出局(C)3.抓住每一个转瞬即逝的机会(A)4.早做准备早成功(B)第第7第1.失败是成功的转折点(C)2.四种导致失败的错误观念(C)3.如何反败为胜(A)4.如何才能立于不败之地(A)第10章养成良好的习惯(1学时)1.好习惯让你成功，坏习惯毁灭成功(C)2.怎样养成良好的工作习惯(A)3.怎样养成放松的习惯(A)4.怎样养成其他的良好习惯(A)第11章保持健康的身心(1学时)1.身体是成功的最大资本（C）2.悦纳自己（B）3.把压力视为动力(B)4.相信自己能够健康长寿(B)5.正确的饮食之道有益健康(A)6.健全的心理有益健康(A)五、教材及参考书1理论教材2。
成功学全部课件
博恩· 崔西
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作品包括《博恩崔西销售思想全集》、《创建 你的未来》、《高效人生的12个关键点》、 《推销心理学》、《成功心理》、《推销赢 家》等
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哈维· 麦凯
个人简介： • 哈维· 麦凯，世界排名第一 的人际关系大师，麦凯信 封公司董事长，年营业额 超过7000万美元。他被 国际演讲协会评为全球五 大演说家之一，每小时演 讲费高达4万美元。 • 《攻心为上》和《口渴之 前先挖井》。
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1. 什么是成功
请大家说出自己对于成功的理解或看法？ 我认为：成功是 人们对于成功的理解随着时代的变迁、 所处行业的不同及人生阶段的不同而不 断发展变化。
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古代的理解: “太上有立德，其次有立功，其次有 立言，虽久不废，此之谓不朽。 —《左传》 立德-做人； 立功-做事； 立言-做学问。
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以德成名-田横五百壮士图
李践（1965-）
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个人简介：
台湾人，1961年生于台湾。曾就 读于卡内基梅隆大学，获计算机 学博士学位，后担任副教授； 1998年7月加盟微软公司，并于11 月出任微软中国研究院(现微软亚 洲研究院)院长； 现任Google全球副总裁、中国区 李开复（1961-） 总裁
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• 我学网（开复学生网） （) 《我的人才观》 《给中国学生的一封信：从诚信谈起》 《给中国学生的第二封信：从优秀到卓越》 《给中国学生的第三封信：成功、自信、快乐》、 《给中国学生的第四封信：大学四年应是这样度 过》 《大学里最重要的七项学习》 《做最好的自己 》
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对 策
“大学生不仅要懂知识， 还要掌握技能，更要 学会生存。” “就业不仅关系一个 人的生计，而且关系 一个人的尊严。”
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成功学讲义课件
成功学讲义
财政委员会
– 主要保证公司可以得到合理的资本支持、融 资的结构，在资本市场以何种方式融资等， 该委员会监管并批准公司的重要投资项目。
– 公司的CFO需要向财政委员会报告并向他们 负责。
成功学讲义
经理人薪酬委员会
• 负责监管经理人的薪酬和收入状况，其 职能是保证管理层的经营表现与他们的 收入和回报在一个合理的范围内。
成功学讲义
发展委员会
• 负责选择重要岗位上的经理人。
成功学讲义
董事委员会
• 负责董事会成员，各位董事的选择等。
成功学讲义
三、积极适应社会和组织的变革
成功学讲义
（一）社会和组织为何要变革？
成功学讲义
1、科学技术的不断进步
• 中层工作人员主要是从事非结构性的群体间的 信息沟通工作，例如信息的收集，处理等。
• 组织高层管理者对中下层管理着的依赖 程度大幅度减少。高层管理者将把主要 精力放在如何确定组织目标上面，如何 妥善处理组织与外部环境的关系上面。
成功学讲义
2、社会环境的变化
• 随着社会环境和人们心理的变化，组织 外部环境对组织的要求越来越高和严格。
成功学讲义
• 1、重组之前，原来做分销代理业务的各 个事业部的总经理直接向联想公司的执 行委员会、联想公司的总裁、常务副总 裁汇报工作，重组以后，事业部必须向 从来没有做过分销代理业务的联想集团 公司副总裁郭为汇报工作。
成功学讲义
• 2、原来联想集团公司的总裁、副总裁是 不具体掌管各个事业部的经营业务的， 工作上的指导比较宏观，但是现在郭为 则需要管的比较细致和具体；而更为重 要的是郭为以前没有从事分销代理业务， 那么现在他如何去管理分销代理业务， 人们拭目以待。
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成功学教学大纲 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
《成功学》教学大纲
课程英文名称：Theory Of Succeed
课程编号：013E3280 学时：18 学分：
一、课程教学对象
《成功学》是一门将人生的哲学和与之相关的成功的方法结合在一起的课程。
它告诉人们如何建立完善人格、享受丰富人生，提出了如何发现、联系、融会贯通地去运用那些可以使人达到目标的方法。
本大纲适用于全校各专业、各年级的学生。
二、课程性质、目的和任务
本课程是全校学生的任选课。
通过本课程的学习，使学生了解建立完善人格对成功的重要意义；掌握取得成功的方法；帮助学生在达成人生目标、处理人际关系、面对挫折失败等方面运用本课程授予的方法取得预期的成功。
本课程是一门实践性较强的课程。
它要求学生坚持理论与实际相结合的原则；领会和掌握本课程中的方法论意义；将本课程的内容运用于学生的工作、学习、生活的实际。
三、对先修课的要求
无
四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数: 18）
第1章为成功订立明确的目标（2学时）
1.目标是成功的首要条件 (B)
2.目标是构筑成功大厦的砖瓦 (B)
3.选择一个明确的目标 (C)
4.制定目标的基本原则（A）
第2章培养积极的心态 (2学时)
1.通往成功的起点 (B)
2.心态是你命运的控制塔 (B)
3.怎样培养积极的心态 (A)
4.培养乐观精神的十大步骤 (A)
5.积极思考，积极行动 (A)
第3章信念是成功的基石 (2学时)
1.坚信自己成功的人才能成功 (C)
2.自信是困难的解药 (C)
3.克服自卑的法宝 (B)
4.如何建立超强的自信 (A)
第4章创造力缔造伟大的奇迹 (2学时)
1.成功依赖创造性的思考 (B)
2. 学会创新思维 (A)
3.发挥你的想象力 (B)
4.充分挖掘你的潜能 (A)
5.潜意识的力量 (C)
6.创新必胜，保守必败 (C)
第5章行动才能成功 (1学时)
1.行动不一定成功，不行动一定失败 (C)
2.拖延的结果是出局 (C)
3.抓住每一个转瞬即逝的机会 (A)
4.早做准备早成功 (B)
5.成功离失败只有一尺之遥 (B)
第6章充分地利用每一分钟 (1学时)
1.时间是成功的筹码 (B)
2.变“闲暇”为“不闲” (C)
3.不要沉湎于过去的时光里 (B)
4.制定工作的先后顺序 (A)
5.如何提高工作的先后顺序 (A)
6.与时间赛跑的秘诀 (A)
第7章控制自己方能控制命运 (2学时)
1.自制是成功的平衡器 (C)
2.先控制自己才能控制他人 (C)
3.培养自制力的七个步骤 (A)
4.驾驭自我意识 (A)
5.学会驾驭自己的情绪 (A)
第8章善于与他人合作 (2学时)
1.合作产生力量 (C)
2.集思广益，取长补短 (C)
3.如何获得他人的通力合作 (A)
4.化冲突为合作 (A)
第9章善待失败，反败为胜 (2学时)
1.失败是成功的转折点 (C)
2.四种导致失败的错误观念 (C)
3.如何反败为胜 (A)
4.如何才能立于不败之地 (A)
第10章养成良好的习惯 (1学时)
1.好习惯让你成功，坏习惯毁灭成功 (C)
2.怎样养成良好的工作习惯 (A)
3.怎样养成放松的习惯 (A)
4.怎样养成其他的良好习惯 (A)
第11章保持健康的身心 (1学时)
1.身体是成功的最大资本（C）
2.悦纳自己（B）
3.把压力视为动力 (B)
4.相信自己能够健康长寿 (B)
5.正确的饮食之道有益健康 (A)
6.健全的心理有益健康 (A)
五、教材及参考书
1 理论教材
（美）拿破仑·希尔. 成功致富全书[M] 呼和浩特：内蒙古人民出版社，2003
2 主要参考文献
[1] （美）戴尔·卡内基“成功学”系列书籍
[2] 陈安之“成功学”系列书籍及电子声像资料
七、考核方式
开卷考试，形式为学生撰写学习此门课程过程中在个人成长方面进步的总结。
执笔人：马萍编写日期： 2007-9-16。