电工电子实验报告

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电工电子技术实验报告答案

电工电子技术实验报告答案

实验名称:基本放大电路的研究一、实验目的1. 了解基本放大电路的组成和原理。

2. 掌握放大电路的性能指标和测量方法。

3. 学会使用示波器和信号发生器等实验仪器。

二、实验原理基本放大电路主要由晶体管、电阻和电容等元件组成。

其基本原理是利用晶体管的放大作用,将输入信号放大到所需的电压或电流水平。

放大电路的性能指标主要包括增益、输入阻抗、输出阻抗、带宽和噪声等。

三、实验仪器与设备1. 晶体管(如:3DG6)2. 电阻(不同阻值)3. 电容(不同容量)4. 信号发生器5. 示波器6. 万用表7. 实验电路板8. 电源四、实验步骤1. 按照实验电路图连接电路,注意元件的连接顺序和方向。

2. 调整电源电压,使晶体管工作在放大区。

3. 使用信号发生器产生输入信号,频率和幅度可调。

4. 使用示波器观察输入信号和输出信号的波形,测量输出信号的幅度和相位。

5. 使用万用表测量放大电路的输入阻抗、输出阻抗和带宽。

6. 改变电路元件的参数,观察放大电路性能的变化。

五、实验数据与结果1. 输入信号频率:1kHz2. 输入信号幅度:1Vpp3. 输出信号幅度:10Vpp4. 输入阻抗:50kΩ5. 输出阻抗:1kΩ6. 带宽:100kHz六、实验分析1. 放大电路的增益为输出信号幅度与输入信号幅度的比值,本实验中增益为10。

2. 输入阻抗为晶体管集电极与基极之间的等效电阻,本实验中输入阻抗为50kΩ。

3. 输出阻抗为晶体管发射极与集电极之间的等效电阻,本实验中输出阻抗为1kΩ。

4. 带宽为放大电路能够正常工作的频率范围,本实验中带宽为100kHz。

七、实验结论1. 通过本次实验,我们掌握了基本放大电路的组成和原理。

2. 我们学会了使用示波器和信号发生器等实验仪器进行实验。

3. 通过改变电路元件的参数,我们观察到了放大电路性能的变化,进一步了解了放大电路的性能指标。

八、注意事项1. 在连接电路时,注意元件的连接顺序和方向,避免出现短路或开路。

电工电子实验报告

电工电子实验报告

电工电子实验报告概述电工电子实验作为一门重要的实践课程,对于电气类专业学生来说具有至关重要的意义。

通过实验,学生可以更深入地理解电工电子原理,并掌握电路的搭建、测量与分析技能。

本篇实验报告将详细介绍我所进行的电工电子实验,包括实验的目的、原理、操作步骤以及实验结果与分析。

实验一:交流电路的测量与分析目的:研究并测量交流电路中的电压、电流、相位差等性质,进而理解交流电路中的各种基本原理。

实验原理:交流电路是由交流电源和各种电阻、电感、电容等元件组成的电路。

在交流电路中,电流和电压随时间变化,并且呈正弦波形。

通过测量交流电路中的电压和电流,可以获得具体的数值,并了解它们之间的相位差关系。

操作步骤:1. 搭建交流电路:根据实验要求,选择合适的电源和元件,并按照电路图进行搭建。

2. 测量电压和电流:使用数字万用表等仪器,分别测量电路中各元件的电压和电流。

注意选择适当的测量范围,以获得准确的测量结果。

3. 记录数据并分析:将测量得到的电压和电流数据记录下来,并根据实验原理分析电压和电流之间的关系及相位差。

实验结果与分析:通过对交流电路的测量与分析,我们可以得到如下的实验结果:1. 电压和电流的波形:根据测量结果,我们可以绘制出电压和电流的波形图,观察到它们均为正弦波形,且存在一定的相位差。

2. 电路参数的计算:通过测量得到的电压和电流,我们可以计算出电路中的功率、电阻、电感等参数,从而进一步分析电路的特性。

实验二:数字电路的设计与仿真目的:学习数字电路的基本设计原理,通过仿真软件进行数字电路的逻辑设计和验证。

实验原理:数字电路是由逻辑门和触发器等组成的电路,常用于电子计算机、通信设备等领域。

通过逻辑电路的设计与仿真,可以验证电路的功能与性能,判断电路的正确性。

操作步骤:1. 设计逻辑电路:根据实验要求,设计所需的逻辑电路,包括逻辑门的连接方式、输入信号的控制等。

2. 使用仿真软件:选择合适的数字电路仿真软件,将设计好的电路输入仿真软件中,并设置输入信号,进行仿真模拟。

电子电工实验报告5交流参数的测量

电子电工实验报告5交流参数的测量

电工电子实验报告交流参数的测量一、 实验目的1.掌握双路直流稳压电源、万用表、示波器、函数信号发生器的使用方法。

2.了解常用电子仪表本身误差对测试的影响。

3.初步掌握电工电子实验箱的使用方法。

4.学会用数字示波器测量各种电参数并记录示波器波形。

二、 主要仪器设备及软件硬件:数字万用表,直流稳压电源,电工电子综合实验箱,函数信号发生器,示波器,交流毫伏表,笔记本电脑软件:NI Multisim 14三、 实验原理(或设计过程)时间参数:周期T ,频率f =1/ T ,正脉宽τ,占空比θ = τ/T电压参数:正峰值UP ,负峰值U-P ,峰峰值UPP ,平均值U (平均值亦称作直流分量)对称于横坐标的正弦波:最大值Um=UP瞬时值u(t) 有效值直流偏置:将一个周期信号叠加一个直流电压的过程称为直流偏置。

直流偏置的结果是使周期信号在坐标系中上移或下移。

直流偏置的结果改变了周期信号的平均值电平的概念:电平是电学理论中又一常用的计量方法。

将电路中某点功率(或电压,或电流)与某一基准值的比值的对数关系称为电平,以分贝(dB)来表示。

由于选取基准值的不同,电平又有绝对电平和相对电平之分。

1.以某一阻抗上获得1mW 功率为基准值的电平称为绝对电平。

2.相对电平就是用分贝(dB)来表示两功率的相对大小。

四、 实验电路图1. 直流稳压电源、万用表实验(1)()sin()m u t U t ωϕ=+U =(2)2.数字双踪示波器实验(1)(2)(3)(4)3.信号发生器、数字示波器综合练习实验(1)(2)五、实验内容和实验结果1.(1)调整直流稳压电源左路输出,使表头指示到表5.1所列的电压值位置,再1.(2)按图连接好实验电路,令U1=2V,用数字万用表测量U2电压值,填写在表中。

2.(1).按前图连接电路,调整直流稳压电源使表头指示为5V。

示波器的垂直挡位设为2V/格。

(2).按图连接电路,示波器垂直挡位为5V/格。

浙江大学电工电子实验报告18

浙江大学电工电子实验报告18

篇一:浙江大学电工电子实验报告15专业:姓名:实验报告学号:日期:地点:课程名称:电工电子学实验指导老师:实验名称:集成定时器及其应用一、实验目的1.了解集成定时器的功能和外引线排列。

2.掌握用集成定时器构成多谐振荡器、单稳态触发器和施密特触发器的方法和原理。

二、主要仪器设备1. D -2型模拟电子技术实验箱;2. 3003D-3型可调式直流稳压稳流电源;3. 4318型双踪示波器;4. 1631数字函数信号发生器;5.运放、时基电路实验板。

三、实验内容1.多谐振荡器图15-2按图15-2接好实验线路, CC采用+5 电源,用双踪示波器观察并记录 C、 0的波形。

注意两波形的时间对应关系,并测出 0的幅度和 1、 2及周期。

2.单稳态触发器图15-4按图15-4接好实验电路, CC采用+5 电源,信号用幅度为5 的方波信号,适当调节方波频率(月500 )(方波可以由函数信号发生器提供,或由电子技术实验箱直接提供),观察并记录、 2、 C、 0的波形,标出的幅度和暂稳时间。

3.施密特触发器图15-6按图15-6接线,输入采用正弦波信号(由函数信号发生器提供), CC采用+5 电源。

接通电源、逐步加大信号电压,用示波器观察波形,直到的有效值等于5 左右。

观察并记录、和 0波形。

四、实验总结1.用方格纸画好各波形图,并注明幅值、周期(脉宽)等有关参数。

注意正确反映各波形在时间上的对应关系。

*频率:4.459 :3.74 : 1.90幅值:4.44 *正频宽:148.8μ *负频宽:75.21μ (此处*与理论值出入较,见下文分析)周期 =2.00 , =1.13周期 =2.00 示波器记录信息如下2.整理实验数据,将理论估算结果与实验测试数值相比较,并加以分析讨论。

结果分析: (1).多谐振荡器但从其波形来看,与理论预期并无异样,但仔细观察的高低电位频宽会发现与理论值1/ 2=( 1+ 2)/ 2=1.1不同,进一步查看其频率,竟达到4.459 ,与理论值相差悬殊。

电工电子学实验(优秀范文5篇)

电工电子学实验(优秀范文5篇)

电工电子学实验(优秀范文5篇)第一篇:电工电子学实验《电工电子学》实验一、实验要求学员必须做完下面实验内容中所包括的所有基础实验,且至少选做一个综合实验,每一个实验做完后都应按照实验报告的格式要求写出相应的实验报告。

二、实验内容(共30分)第一部分:基础实验部分(占25分)万用表的使用练习(1.5学时,4分)三相交流电路(1.5学时,4分)常用电子仪器的使用练习(1.5学时,4分)单管交流放大电路(1.5学时,4分)小规模组合逻辑电路的设计(1.5学时,7分)第二部分:综合实验部分(至少选做一个,占7分)含源二端网络输出特性及等效参数的测定(1.5学时)集成运算放大器的参数测定(1.5学时)运算电路实验(1.5学时)三、实验指导请参考附后的《电工电子学实验指导》四、实验报告格式要求请参考附后的《中国石油大学现代远程教育实验报告格式要求》五、参考资料单亦先,郝宁眉主编.电工电子测量与实验.山东东营:石油大学出版社,2000第二篇:《电工电子学》教学大纲《电工电子学》教学大纲一、课程的性质、任务与要求: 本课程是高职高专电子信息及计算机应用类专业的一门专业基础课,为学习专业后续课程和从事计算机及信息技术奠定基础。

本课程的主要任务是使学生掌握直流电路、交流电路、模拟电子电路、数字电子电路的基本分析方法,了解常用电子元件的使用,学会设计简单的电子电路。

学习本书的基础是高中物理和必要的高等数学,在教学和学习的过程中应注意有关知识的复习。

本课程实用性较强,在教学及学生的学习过程中,不仅要掌握基本理论,还要注重提高解决实际问题的能力,因此,一定要重视实验技能的培养,尽量让同学多动手。

二、教学内容:第一部分电路部分第一章电路理论基础:1.1 电路模型及基本物理量 1.2 功率 1.3 电路元件 1.4 基尔霍夫定律 1.5 基尔霍夫定律的应用 1.6 电压源与电流源的等效变换 1.7 叠加定理 1.8 戴维南定理第二章正弦交流电路2.1 正弦量的三要素 2.2 正弦量的向量表示法2.3 电阻、电感、电容元件的特性 2.4 正弦交流电路中元件的串并连 2.5 正弦交流电路中元件的串并连谐振 2.6 正弦交流电路的功率第三章安全用电常识3.1 电流对人体的作用 3.2 触电形式及触电急救 3.3 保护接地及保护接零 3.4 电气防火、防雷及防爆 3.5 静电的防护第二部分电子电路第四章常用晶体管4.1 半导体基本知识 4.2 PN结及晶体二极管 4.3 晶体三极管 4.4 场效应管第五章基本放大电路5.1 共射放大电路的组成及基本原理 5.2 放大电路的静态分析 5.3 放大电路的动态分析 5.4 射极输出器 5.5 多级放大电路第六章集成运算放大器6.1 集成运算放大器的基本组成 6.2 放大器的负反馈 6.3 集成运算放大器的应用第七章直流稳压电源7.1 单相半波整流电路 7.2 单相桥式整流电路7.3 滤波电路 7.4 稳压电路第八章门电路及组合逻辑电路 8.1 基本逻辑门电路 8.2 TTL集成门电路和CMOS集成门电路第九章双稳态触发器和逻辑电路9.1 双稳态触发器9.2 触发器逻辑功能的转换9.3 寄存器 9.4 计数器第十章脉冲波形的整形与产生 10.1 脉冲整形电路 10.2 脉冲产生电路 10.3 555定时器及应用第三部分实验部分实验一戴维南定理的验证实验二万用表的使用实验三常用晶体管的使用试验四三极管的放大电路三、课时分配第一部分 36学时第二部分 40学时第三部分 20学时第三篇:《电工电子学》实验报告20XX 报告汇编 Compilation of reports报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档中国石油大学(华东)现代远程教育实验报告课程名称:电工电子学实验名称:三相交流电路实验形式:在线模拟+ 现场实践提交形式:在线提交实验报告学生姓名:王武明学号:16457730003 年级专业层次:络网络 16 秋机电一体化专业高起专学习中心:安徽宣城教学服务站提交时间:2017年月日报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档一、实验目的 1.练习三相交流电路中负载的星形接法。

《电工电子学》实验报告三相交流电路实验报告

《电工电子学》实验报告三相交流电路实验报告

《电工电子学》实验报告三相交流电路实验报告
一、实验目的
1.了解三相交流电路的结构及基本工作原理;
2.通过测量示波器与多用表观察三相交流电路及各种参数的变化;
3.针对不同情况完成线路、电路和场地的实际试验实践工作。

二、实验原理
三相交流电路是一种由三相电源为电源,三个相电流同时传递的电路
组织方式。

它的特点在于三个正弦相电流的相位不同,相对电压相位型式
相同,其中两个相电流同时朝着正反两个方向流动。

因为在三相交流电路中,电流可以朝着正反两个方向流动,使得它可以用来实现功率的双转换,即可以将直流转换为交流,也可以将交流转换为直流。

由此可见,三相交
流电路的应用非常广泛。

三、实验仪器
1.示波器:采用示波器用来测量电流、电压变化;
2.多用表:多用表用来检测电压值、电流值、功率值等参数;
3.电阻电容仪:用来检测电路中电阻、电容的值;
4.母线:母线用来将实验电路供电。

四、实验步骤
1.根据实验要求,在实验母线上连接好实验电路,并将示波器和多用
表连接到合适位置;
2.将电阻电容仪插入电路中进行测量;
3.打开实验母线,观察示波器与多用表的显示变化;
4.根据实验要求。

电工电子实习报告(通用15篇)

电工电子实习报告(通用15篇)

电工电子实习报告(通用15篇)电工电子实习报告(通用15篇)在经济发展迅速的今天,我们都不可避免地要接触到报告,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。

那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编整理的电工电子实习报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

电工电子实习报告1首先,很感谢学校给予我们这次电工实习的机会,让我们可以对电工电子有进一步的了解。

这次的电工电子实习无疑是给我们文科生一次更深入接触了解理工知识的机会,更锻炼了我们的实践能力。

其次,本人就对此次为期两天的电工电子实习作一下简要的报告与总结:一、.实习内容1.安全用电常识2.试电笔、万用表使用介绍3.焊接及拆焊技术4.电子元器件检测5.工艺实训二.实习过程1.安全用电常识。

通过老师精辟的课堂讲授,让我们可以更加全面地知道安全用电是有很多规矩的。

其中有人体触电的形式:单相触电,两相触电,跨步电压触电。

还有有关触电急救的方式。

2.试电笔、万用表使用介绍。

其中包括试电笔的结构还有试电笔的使用方法以及其正确握法。

我们还用试电笔测量三相四线插座、单相三线插座的插孔,以及“三相调压输出”中各接线柱,判别火线与中线。

我们还使用万用表测电阻、测交流电压、测直流电压、测直流电流。

3.焊接及拆焊技术。

我们通过动手拆装LED灯,真切实在地感受到焊接与拆焊技术的一些步骤及知识。

1>、拆焊的过程:首先就是要将焊件加热,然后融化焊件上的适量焊锡,等两极的焊锡都融化了,就迅速地将LED灯拆出来。

2>、焊接的过程:再者就是将LED灯安装在新的电路板上。

首先,将烙铁头和焊锡丝接近,处于随时可焊接的状态,同时还要确认位置;然后,将烙铁头放在电路板上进行加热;其次,焊锡丝放在加热后的电路板上,融化适量的焊锡,焊锡融化后迅速移开焊锡丝;再者,等焊锡布满电路板后移开烙铁。

4.电子元器件检测。

我们通过对一些基本的电子元件的了解和识别,这紧密联系着我们日常生活中的电器的构造以及使用。

电子电工实验报告4代维宁定理和诺顿定理

电子电工实验报告4代维宁定理和诺顿定理

电工电子实验报告代维宁定理和诺顿定理一、实验目的1.学会几种常用的等效电源测量方法。

2.比较各种测量方法所适用的情况。

3.分析各种方法的误差大小及其产生的原因二、主要仪器设备及软件硬件:电工电子实验箱,万用表,笔记本电脑软件:NI Multisim 14三、实验原理(或设计过程)代维宁定理指出,任何一个线性有源一端口网络,对外部电路来说,总可以用一个理想电压源与电阻串联组合来代替。

其理想电压源的电压等于原网络端口的开路电压Voc,电阻等于原网络中所有独立源为零值时的入端等效电阻Ro 。

诺顿定理是代维宁定理的对偶形式,它指出任何一个线性有源一端口网络,对外部电路来说,总可以用一个理想电流源与电导并联组合来代替。

其理想电流源的电流等于原网络端口的短路电流Isc,电导等于原网络中所有独立源为零值时的入端等值电导Go(Go=1/Ro)。

图 5.4.2 代维宁定理和诺顿定理等效电路上述参数V oc,R o,I sc,G o可用实验的方法测定,根据V o c=I s c R o可知,只要测得前三个中的两个,便可求得另两个参数。

四、实验电路图(1)直接测量法按图 5.4.1接线,先不接电源。

1,2端用短路线连接。

用万用表欧姆挡适当量程测 3,4端电阻 Ro (只适用于无源或能令独立源置零的情况。

)(2)加压法按图5.4.3连接电路,3,4 端接上电流表,电压表和电源,调整电源电压,使电流表读数为10mA。

记录电压表读数V 及由此计算的等效电源内阻Ro。

图5.4.3(3)开短路法去掉1,2 端短路线后如图5.4.1接线,调整Vs=8V,测3、4端开路电压和短路电流。

(4)半电压法如图5.4.1接线,3、4 端接上电位器,作为可变负载电阻,调整电位器,使负载上的电压等于Voca/2,此时电位器接入的阻值就等于等效电源的内阻。

(5)零点法拆除 3,4 端电位器,稳压电源置双路工作方式,按图 5.4.4 接线,调整 V ,使得电流表读数为零,则这时电压表的读数即为开路电压 V ocb 。

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3、逻辑功能说明:
CD4040是一种常用的12分频集成电路。当在输入端输入某一频率的方波信号时,其12个输出端的输出信号分别为该输入信号频率的2-1~2-12,在电路中利用其与NE555组合构成脉冲发生电路。其内部结构图如图4所示。
引脚图如图3所示,其中VDD为电源输入端,VSS为接地端,CP端为输入端CR为清零端,Q1~Q12为输出端,其输出信号频率分别为输入信号频率的2-1~2-12。
南京理工大学
课程论文
课程名称:电工电子综合实验
论文题目:数字计时器
姓名:俞赛艳
学号:1110200210
成绩:
任课教师评语:
签名:
年月日
摘要:数字计时器由秒脉冲信号发生器、计时电路、译码显示电路、校分电路、清零电路、报时电路等几部分单元电路组成,设计完成后可实现多种功能的综合应用。本文首先介绍了实验内容与设计的功能要求,然后较详细地阐述了各单元电路的相关原理,并对相关电路图进行了分析。
H=59′53″·f3+59′55″·f3+59′57″·f3+59′59″·f4
6.联接试验内容1.—5.各项功能电路,实现电子计时器整点计时﹑报时、校分、清零电路功能。
2、实验器材:
1、集成电路:
NE5551片(多谐振荡)
CD40401片(分频)
CD45182片(8421BCD码十进制计数器)
CD45114片(译码器)
D
Q
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X
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表5 74LS20逻辑功能表
七、74LS212片(4输入与门):
1、引脚布局图:
图10 74LS21引脚布局图
2、逻辑功能说明:
74LS21是一种4输入与门集成电路。
3、逻辑功能表:
输入
输出
A
B
C
D
Q
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X
X
X
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逻辑图:
接线图:
七、完整计时器逻辑图、接线图
逻辑图:
接线图:
八、实验出现问题及心得
实验中遇到的问题及解决办法
(1)首先遇到的问题是,秒脉冲产生不正常,经老师指导,检测了4040和74LS74各引脚电位,发现有一根电源线没有接好。
(2)其次,计时电路不能正常工作。这次问题比较严重,很多地方出现了问题,我自己先检查了一下电路,发现有几个接电源和接地的引脚接错了,但改正后发现还是不对。经老师指导后,发现是我的译码器4511和计数器74161坏了,更换过后,可以正常工作了。
(3)后来的校分电路、清零电路以及蜂鸣电路,在吸取了前面的经验教训后都是一气呵成,没有出现差错。
心得体会
大三一开始就是这样一个综合性的实验,综合了大二学的好多专业基础知识,很有挑战性。在暑假的社会实践中,我意识到了在社会中动手能力的重要性,所以对这次实验也很重视。首先,老师介绍实验时不在像上学期那样心不在焉,主动去记录了一些要求。其次,回来后做了详细的实验设计,搞懂每一步的作用。最后,在实验的前一天晚上,我又温故了一遍实验图纸,确保搞清原件之间的关系。第二天实验很顺利,按照图纸接了一个上午就基本就将电路完成,只是出现了两个小问题。中午我思考了一下应该是设计上固有的缺陷导致的问题,下午参照了同学的图纸重新修改了下,电路就完全符合要求了,暗自庆幸,实验过程中几乎没有接错线,也没出现坏的原件。完成之后欣赏了一下自己的作品,虽然已经符合了所有的功能要求,整个线路板被我接成了鸟巢状,线路交错纵横,心有余悸,要是刚才接错一根线就惨了,很难找出问题。为什么线会接成这样呢?主要是多个原件在线路板上的布局问题,我开始接线根本没考虑布局,因为以前也没接过这么多原件的电路板,随手接的后果就是线路成了马蜂窝。无论怎样,这次实验还是给了我很大鼓舞与锻炼,它让知道只要好好准备,大胆细心我能把实验做的更好。
关键词:
脉冲信号发生电路、计时电路、报时电路、校分电路、清零电路
正文:
一、实验目的:
1、掌握常见集成电路工作原理和使用方法。
2、学会单元电路设计与组合方法。
二、实验要求:
实现00分00秒~59分59秒的数字计时器,设计正确、布局合理、排线整齐、功能齐全。
三、实验内容:
1、设计制作一个0分00秒~59分59秒的多功能计时器,设计要求如下:
1.应用CD4511BCD码译码器﹑LED双字共阴显示器﹑300Ω限流电阻设计﹑安装调试四位BCD译码显示电路实现译码显示功能。
2.应用NE555时基电路、3KΩ、1KΩ电阻、0·047UF电容和CD4040计数分频器设计,安装,调试秒脉冲发生器电路(输出四种矩形波频率f1=1HZ f2=2HZf3≈500Hz f4≈1000Hz)。
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表3 CD4511逻辑功能表
五、74LS003片(与非门):
1、引脚布局图:
图8 74LS00引脚布局图
2、逻辑功能说明:
74LS00是一种十分常见的集成电路,其中集成了4个与非门。
CD4511是一种8421BCD码向8段数码管各引脚码的转换器。当在其四个输入端输入8421BCD码时,其7个输出端可直接输出供7段数码管使用的信号。
BI:4脚是消隐输入控制端,当BI=0时,不管其它输入端状态如何,七段数码管均处于熄灭(消隐)状态,不显示数字。
LT:3脚是测试输入端,当BI=1,LT=0时,译码输出全为1,不管输入DCBA状态如何,七段均发亮,显示“8”。它主要用来检测数码管是否损坏。
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表6 74LS21逻辑功能表
八、74LS741片(D触发器):
1、引脚布局图:
图11 74LS74引脚布局图
2、逻辑功能说明:
74LS74集成电路是一种D触发器。
3、逻辑功能表:
对于这一要求,我们可以列一张表来形象的看出这一性质:
时刻
分十位
分个位
秒十位
秒个位
音高
频率
m8m7m6m5
m4m3m2m1
s8s7s6s5
s4s3s2s1
59分53秒
0101
1001
0101
0011

约500Hz
59分55秒
0101
1001
0101
0101

约500Hz
59分57秒
0101
1001
0101
附录
各元件引脚布局图及逻辑功能
一、NE5551片(多谐振荡):
1、引脚布局图:
图1 NE555引脚布局图
2、内部结构图:
图2 NE555内部结构图
3、逻辑功能说明:
NE555是在电子科技行业广为应用的一种集成电路,用途十分广泛。在本电路中,构成时钟发生器,是整个电路的核心。其引脚布局图如图1所示,其中引脚1为接地端,引脚2和引脚6为输入端,引脚3为输出端,引脚4为复位清零端,引脚5为调整端(通常空置或通过一个电容接地),引脚7位放电端,引脚8为电源。
逻辑图:
接线图:
五、复位电路:
清零电路为了考虑到防抖动,因此在这里也采用触发器来实现。
正常状态下,开关打在高电平,电路正常工作。当要清零时,打到低电平位置
逻辑图:
接线图:
六、报时电路:
电路每小时进行一次报时,从59分53秒开始报时,每隔一秒发一声,共三声低音、一声高音。即59分53秒、59分55秒、59分57秒为低音,59分59秒为高音。实际上,需要在某一时刻报时,就将该时刻输出为“1”的信号作为触发信号,选通报时脉冲信号,进行报时即可。
3、逻辑功能表:
输入
输出
B
A
Q
0
0
0
0
1
1
1
0
1
1
1
0
表4 74LS00逻辑功能表
六、74LS20一片(4输入与非门):
1、引脚布局图:
图9 74LS20引脚布局图
2、逻辑功能说明:
74LS20同样是一种与非门集成电路,与74LS00不同的是它的每个与非门有4个输入端。
3、逻辑功能表:
输入
输出
A
B
C
三、CD45182片(8421BCD码十进制计数器):
1、引脚布局图:
图5 CD4518引脚布局图
2、内部结构图:
图6 CD4518内部结构图
3、逻辑功能说明:
CD4518时一种常用的8421BCD码加法计数器。每一片CD4518集成电路中集成了两个相互独立的计数器,每个计数器的内部结构图如图6所示。
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