2018-2019学年高中语文3边城习题(含解析)新人教版必修5
高中语文第三课边城课后强化作业(含解析)新人教版必修5

一、课内双基1.以下词语中加点字的注音全正确的一项为哪一项()A .祈求 (q í) 哭泣 (y è) 埋怨 (mái)...B.蕴藉 (j )í笞 (ch ī )厌弃 (tu ò)...C.劫难 (n àn) 俨然(y ǎn) 压迫 (zh à)...D.应和 (h è) 谄谀(ch ǎn) 船舷 (xu án)...【答案】 C(A. 埋: mán; B.藉: ji è; D. 舷: xi án。
)2.下边语段中画线的词语,使用不合适的一项为哪一项()神曲《江南Style》红遍全世界,其标记性的“ 骑马舞”被我国很多中小学改编成课间操。
为何流行娱乐无所不能?是神往个性自由成了人心的共同追求,还是“ 泛娱乐” 时代让人心烦躁?我们并不是食古不化,也绝不鄙视流行文化,不过认为纯娱乐的东西只合适在娱乐界风靡,不该在校园肆行。
我们不可认为了好奇和新奇就将课间操简单娱乐化,进而丧失了其应有的科学性。
A .无所不能B .食古不化C.风靡D.肆行【答案】 A(A. 无所不能:没有不干的事情。
指什么坏事都干。
这里应为“无孔不入”,指娱乐浸透到了社会的方方面面。
B. 食古不化:指对所学的古代知识理解得不深不透,不善于按此刻的状况来运用。
C.风靡:形容事物很流行。
D.肆行:随意嚣张。
)( )3.以下各句中没有语病的一项为哪一项A .深圳唯冠的代表李肃表示,香港法院的禁令前提是苹果企业认可商标归深圳唯冠,是两方转让商标谈判纠葛能否存在的重点。
B.武江公本分局西河派出所组织民警对红星小学周边的小商铺进行了突击清点,收缴了 6 支高仿真度玩具枪,并对店东进行了教育。
C.2012 年 3 月 7 日,恒大队在客场以压倒性的优势击败韩国联赛冠军。
我们能够从这次竞赛后对李章洙的采访中反应两个问题:一是球队的竞技状态很重要,二是只需拥有必胜的信念,以弱也能胜强。
高中语文必修5第3课《边城》课后练习题(附答案解析)

高中语文必修5第3课《边城》课后练习题(附答案解析)“忝列”岂能用于他人“忝列”一词,报刊上时见误用,2012年第9期《文史春秋》所刊《胡也频牺牲后的丁玲》一文中即有一例。
文中说:1928年春,丁玲和胡也频到了上海,经沈从文推荐,胡也频在《中央日报》负责编副刊《红与黑》,“撰稿人有叶圣陶、沈从文、戴望舒等,丁玲亦忝列其中”。
这里的“忝列”显然用错了。
“忝”是个谦词,义为辱没、有愧于。
《国语·周语上》中有“不忝前人”一语,意思是不辱没前人。
“忝”常与“列”组成“忝列”一词。
“忝列”依然是谦词,表示自己列入某类人之中辱没了他人,自己有愧。
谦词是表示谦虚的言词,只能说自己而不能说他人。
上述文章中谓“丁玲亦忝列其中”,显然用错了对象。
如将“忝列”改为“名列”就比较得体了。
沈从文最引人注目的是一系列以湘西为背景的小说。
他长期生活在湘西,对故乡人民怀有不可名状的同情与温暖。
这类小说兼以抒情诗和小品文的优美笔触,充满牧歌情调和地方色彩的风格,表现自然、民风和人性的美,展现了富于诗情画意的边城风俗画幅,形成别具一格的抒情乡土小说。
注音(1)单音字。
泅.水( ) 茶峒.( ) 傩.送( ) 氽.着( )饱蘸.( ) 蚱蜢..( ) 蜈蚣..( ) 伶俐..( )牛犊.( ) 鞶.鼓( ) 碧溪岨.( ) 悖.时( )棕榈.( ) 怏.怏( ) 吁.吁( ) 糍粑..( )角隅.( ) 呜喇.( ) 嗤.笑( ) 踹.水( )喧阗.( ) 睥睨..( ) 歇憩.( ) 镇筸.( )俨.然( ) 拮.据( )答案:qiú dòng nuó tǔn zhàn zhàměng wúgōnglínglì dú pán jū bèi lǚ yàng xū cíbā yú lāch ī chuài tián pìnì qì gān yǎn jié(2)多音字。
高中语文第3课边城课后习题(含解析)新人教版必修5

高中语文第3课边城课后习题(含解析)新人教版必修5课时达标训练3 边城一、夯基训练1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A.挣扎.(zhá) 包扎.(zhā) 翘.起(qiào) 翘.首(qiáo) B.擂.鼓(léi) 打擂.(lèi) 脖颈.(ɡěnɡ) 长颈.鹿(jǐnɡ) C.埋.怨(mán) 拮据.(jù) 停泊.(bó) 血泊.(pō) D.蚱.蜢(zhà) 舴.艋(zhà) 眺.望(tiào) 角隅.(yú)解析:A 项,“包扎”的“扎”应读“zā”;C 项,“拮据”的“据”应读“jū”;D 项,“舴艋”的“舴”应读“zé”。
答案:B2.下列词语书写没有错误的一项是( )A.缠裹唢呐赤裸吊角楼 B.竟争棕榈艾篙踩高跷 C.伶俐渡船景致碧溪岨 D.皱眉粗鄙蘸酒笑咪咪解析:A 项,“角”应为“脚”;B 项,“竟”应为“竞”,“篙”应为“蒿”;D 项,“咪咪”应为“眯眯”。
答案:C3.填入句中横线处的词语恰当的一项是( )(1)祖父说着,于是,把手膀子弯曲起来,努力使筋肉在中显得又有力又年青。
(2)翠翠望到这个景致,忽然起了一个怕人的想头,她想:“ 爷爷死了?”(3)正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横,使老船夫受了点压迫,这撑渡船人就生气似的,迫着那人把钱收回。
A.局束假若俨然 B.局促难道居然 C.局促假若俨然 D.局束难道居然解析:“局束”指控制,约束;“局促”指拘谨不自然。
依据语境,第(1)句应选“局束”。
第(2)句是个假设句,不是反问句,应填“假若”。
“俨然”形容庄严、齐整、很像。
“居然”表示出乎意料,竟然。
第(3)句中老船夫并非真的生气,所以使用“俨然”。
答案:A4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读,“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑....地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题,受到公众的普遍关注。
高中语文第3课边城练习新人教版必修5

【成才之路】版高中语文第3课边城练习新人教版必修5一、课内双基1.下列词语中加点字的注音全正确的一项是( )A.祈.求(qí)呜咽.(yè)埋.怨(mái)B.蕴藉.(jí) 笞.(chī) 唾.弃(tuò)C.劫难.(nàn) 俨.然(yǎn) 压榨.(zhà)D.应和.(hè) 谄.媚(chǎn) 船舷.(xuán)【答案】C(A.埋:mán;B.藉:jiè;D.舷:xián。
)2.下列各句中加点成语利用适当的一项是( )A.沁雅花园处于工农路和涂山路的交汇处,周围道路纵横捭阖,交通极为便利,离火....车站和汽车站不到半小时的路程。
B.电影《风暴》3D效果突出,现场感极强,片中刘德华扮演的警察吕明哲打出的子弹,地躲来躲去。
常常让观众不由自主....C.法医通过认真而细致地化验证明,犯法嫌疑人衣服和身上的血迹与犯法现场残留的血迹如出一辙,都是受害者留下的。
....D.改革开放连年经验告知咱们:只有解放思想、实事求是,才能带来大发展,若是胶.柱鼓瑟,就只能掉队且永远没有前途。
...【答案】D(A.纵横捭阖:指在政治、外交上运用手腕进行联合或分化,B.不由自主:抑制不住自己的情感。
C.如出一辙:形容两件事情超级相像。
D.胶柱鼓瑟:比喻固执拘泥,不能变通。
)3.下列各句中,没有语病的一句是( )A.由于波什和韦德在夏日篮球系列赛中持续低迷,使很多人担忧热火的命运,不过詹姆斯却坚信,他的队友们会在生死战中找回手感。
B.据《上海证券报》报导,有望在下半年推出的首批民营银行,一家可能在北京,另一家可能会在民营经济十分发达的浙江温州地域。
C.据新华社报导,日本东京在布宜诺斯艾利斯的奥委会全会上,一举击败了马德里和伊斯坦布尔,取得2020年夏日奥运会的举行地。
D.高校自主招生有一种趋势就是逐渐成为民意杠杆,承载了愈来愈多的社会职能和公众期待渗透其中,自然也就承担了更多的压力。
高中语文 重难点 第三课 边城练习(含解析)新人教版必修5

边城【重点列表】重点名称重要指数重点1环境描写☆☆☆☆☆重点2赏析语言☆☆☆☆☆重点3分析情节结构☆☆☆☆☆重点4 探究小说的主题☆☆☆☆☆【重点详解】重点1:环境描写【要点解读】小说中的环境描写包括社会环境描写和自然环境描写。
社会环境是指人物活动、大事发生、情节开放的社会背景、历史条件、地方的风土人情、时代风貌、社会关系、政治、经济等状况的描写,主要是交代人物的生存环境、社会关系等。
【考向】分析环境描写【例题】找到文章描写风景、风俗、人情的语段,探究体会边城的自然之美和人性之美。
(3)人性美。
翠翠和二老:“是谁?”“是翠翠!”“翠翠又是谁?”“是碧溪岨撑渡船的孙女。
”“你在这儿做什么?”“我等我爷爷。
我等他来好回家去。
”“等他来他可不会来,你爷爷肯定到城里军营里喝了酒,醉倒后被人抬回去了!”“他不会。
他答应来,他就肯定会来的。
”“这里等也不成。
到我家里去,到那边点了灯的楼上去,等爷爷来找你好不好?”“你个悖时砍脑壳的!”话虽轻轻的,那男的却听得出,且从声音上听得出翠翠年纪,便带笑说:“怎么,你骂人!你不情愿上去,要呆在这儿,回头水里大鱼来咬了你,可不要叫喊!”翠翠说:“鱼咬了我也不管你的事。
”翠翠:单纯(语言:我是翠翠)、可爱(回答时的神情:轻轻地、悖时砍脑壳的)。
傩送:(他捉完鸭子后已是天黑,但他看到翠翠后主动询问,对话的过程,我们可以知道,傩送根本不生疏翠翠,但他还是邀请翠翠到他家里去)(这里等不行,到我家里去)关怀别人,古道热肠。
【名师点睛】这是一道探究文章中反映的社会生活、民风状况的题目,要找到相应的语段,然后依据语段的内容进行探究,答题时留意对语段的分析,体会语段所体现的内涵。
答题时找准区位,提出关键的句子。
分点作答。
【对点练习】1.文中还描写了边城的哪些风俗,简要分析其特征。
2.文中翠翠和爷爷的关系如何,结合文章简要分析这些描写体现了边城的什么特征。
重点2:赏析语言【要点解读】小说语言的鉴赏有两层含意:一是鉴赏小说中人物的共性化语言,即作品中人物的语言。
2018高中语文人教版必修5:第1单元 3 边 城 含答案

3 边城本课话题——人性朗读——课文中的名段白日里,老船夫正在渡船上,同个卖皮纸的过渡人有所争持。
一个不能接受所给的钱,一个却非把钱送给老人不可。
正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横,使老船夫受了点压迫,这撑渡船人就俨然生气似的,迫着那人把钱收回,使这人不得不把钱捏在手里。
但到船拢岸时,那人跳上了码头,一手铜钱向船舱里一撒,却笑眯眯的匆匆忙忙走了。
边城处处洋溢着人性美。
人人勤劳,为他人做奉献。
老船夫、翠翠、天保、傩送、过往的商旅等,尽管物质条件不同,但都质朴、纯真、善良、可爱。
链接——生活中的素材中国最美的洗脚妹刘丽家境贫寒,14岁就辍学外出打工,挣钱为弟妹交学费、贴补家用,把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生,还号召数百位好心人加入她的爱心团队。
刘丽的身上集中体现了人性的善良、质朴和纯真。
背诵——相关名言警句1.世上人的本性都是一样的,但教育和习惯却使它们的表现形式不尽相同,因此,我们必须隔着各种外衣对它们加以认识。
——切斯特菲尔德2.爱情、希望、恐惧和信仰构成了人性,它们是人性的标志和特征。
——勃朗宁3.只要有可能,人人都会成为暴君,这是大自然赋予人的本性。
——笛福4.人就像藤萝,他的生存靠别的东西支持,他拥抱别人,就从拥抱中得到了力量。
——蒲柏5.一部伟大作品,总是表现人性最真切的欲望。
——沈从文[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字蘸.酒( ) 泅.水( ) 傩.送( ) 氽.着( ) 蚱蜢..( )( ) 鞶.鼓( ) 踹.水( ) 碧溪岨.( ) 悖.时( ) 喧阗.( ) 棕榈.( ) 角隅.( ) 怏.怏( ) 睨.视( ) 糍粑..( )( ) 【答案】 zh àn qi ú nu ó t ǔn zh à m ěn ɡ p án chu ài q ū b âi ti án l ǘ y ú y àn ɡ n ì c í b ā二、多音字1.组词辨析法(1)翘⎩⎨⎧翘.起( )翘.首( ) (2)薄⎩⎨⎧轻薄.( )薄.片( ) (3)埋⎩⎨⎧埋.怨( )埋.头( ) (4)扛⎩⎨⎧扛.凳子( )力能扛.鼎( ) (5)称⎩⎨⎧称.赞( )称.心( ) (6)据⎩⎨⎧拮据.( )证据.( ) 【答案】 (1)qi ào qi áo (2)b ó b áo (3)m án m ái (4)k án ɡ ɡān ɡ(5)ch ēn ɡ ch ân (6)j ū j ù2.语境辨析法(7)性格执拗.( )的他,因说不好拗.( )口令,气得把竹竿子都拗.( )断了。
高中语文课后作业3边城(含解析)新人教版必修5

学习资料课后作业3边城一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1-3题.一支军队只有指挥体系健全顺畅、全体将士________,才会形成强大的战斗力。
中国古代军事家高度重视军队组织和指挥系统的建设,其中就包括金鼓制度的建立和训练。
但是,由于古代小说中经常出现的“击鼓进军"“鸣金收兵",使许多人形成了中国古代军队作战时似乎只有进攻和后撤两个指挥信号.在一些________的影视作品里,中国古代军队作战很像散漫的武装游行:一大批毫无组织纪律性的战士在各种乐器的伴奏下前行,等贵族车战或骑兵将领对决分出胜负后,所有人一拥而上或一哄而散。
在这些作品里,大批步兵只是作为战争的陪衬而存在,金鼓制度__________。
( )。
不说别的,古代军队中单是鼓的使用就非常繁杂,传递着丰富多样的指挥信息,比如通过鼓的大小和音调不同体现指挥号令的级别,通过击鼓的不同频率来指导不同的进攻速度,用不同的击鼓次序指挥不同的兵种,如此等等,________。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.令行禁止粗制滥造形同虚设不一而足B.令行禁止粗枝大叶徒有其名不一而足C.雷厉风行粗枝大叶形同虚设不胜枚举D.雷厉风行粗制滥造徒有其名不胜枚举解析:令行禁止:指下令行动就立即行动,下令停止就立即停止,形容法令严正,纪律严明,执行认真.雷厉风行:比喻执行政策法令严厉迅速,也形容办事声势猛烈,行动迅速。
文中说的是全体将士应严格遵从指挥,选“令行禁止”恰当.粗制滥造:指制作粗劣,不讲究质量,也指工作不负责任,草率行事。
粗枝大叶:比喻工作粗糙,不认真细致。
文中指一些制作粗劣的影视作品,应选用“粗制滥造”。
形同虚设:指形式上虽有,却不起作用。
徒有其名:指有名无实。
文中指金鼓制度不起作用,应选“形同虚设”.不一而足:指同类的事物不止一个而是很多,无法列举.不胜枚举:指无法一一全举出来,形容为数极多。
文中指各种古代军队中鼓的使用非常繁杂,无法列举,应选“不一而足".故选A项。
2019_2020学年高中语文第一单元3边城练习含解析新人教版必修5

3 边城课后篇巩固提升一、基础知识巩固阅读下面的文字,完成第1~3题。
我一向固执地认为,是峻秀神奇的中国山水哺育了唐诗、宋词、元曲的绚丽和辉煌,成就了王维、吴道子、米芾、张旭等的丹青宗师和绘画巨匠。
而中国的山水自然,又是拥裹着,夹缠着离愁别绪,浸渍着爱恨怨忧的历史境况和人生体验,在平平仄仄的诗赋歌咏中,醉人身心;在追求形意神韵的丹青绘画中,张扬魅力。
我对涉及山水的诗文和绘画特别酷爱,总喜欢“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境。
驾一叶扁舟,荡桨西湖,赏湖光山色,夏荷秋桂,听羌管弄晴,菱歌泛夜,扑面都是宋唐的:泊舟枫桥,在疏疏的江枫和寥落的渔火中,静候残月下的寒山寺钟声,于千年后再度敲乱一个游子的愁怀;( ),看看曾经照亮诗仙宽大青衫的那半轮秋月,今宵是否依旧还斜挂在婆娑的树梢;穿越漫漫黄沙,在大漠深处如柱的炊烟和长河尽头浑圆的落日里,倾听那些醉卧沙场长眠不醒的远古将士们的鼾声……南国山水的温婉与柔媚,西域山水的苍凉与神秘,北疆山水的峻秀与清寒,莫不令人心旷神怡。
行走山水间,凝眸处,都是漂泊者载酒江湖的萍踪浪迹。
这些官场失势、情场失意、商场失利的文人,经过一番红尘的折腾后,身心俱疲,志坠青云,愤世伤心之余,一脚踏进江湖,寄情山水,托志万象,逍遥去也。
他们临风弄月的古韵行吟,龙飞凤舞的斑驳陈迹,为自然的山水赋予了浓郁得化不开的人文色彩,一山一水、一园一亭、一花一草、一石一木,因此都具有了强烈的生命激情、历史印迹、文化渊源和传奇色彩。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.美轮美奂不同凡响风花雪月古色古香B.空前绝后震古烁今风花雪月遗风余韵C.美轮美奂震古烁今风鬟雾鬓遗风余韵D.空前绝后不同凡响风鬟雾鬓古色古香,形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。
“空前绝后”,以前没有过,以后也不会有,多用来形容非凡的成就或盛况。
从使用对象看,应选用“空前绝后”。
“不同凡响”,形容事物不平凡,多用于文艺作品,一般不用来形容人。
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2018-2019学年高中语文3边城习题(含解析)新人教版必修53 边城一、语基落实1下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.接壤.(rǎng)碧溪岨.(jū)傩.送(nuó)B.踹.水(tuān)角隅.(yú)鞶.鼓(pán)C.嗤.笑(chī)碾.坊(niǎn)茶峒.(tòng)D.俨.然(yān)眺.望(tiào)喧阗.(tián)思路解析B项,“踹”应读“chuài”;C项,“峒”应读“dòng”;D项,“俨”应读“yǎn”。
答案A2下列各句中,加点成语使用正确的一项是( ) A.情同手足....的天保、傩送兄弟两个与翠翠演绎的一段凄婉而纯美的爱情在当今这个情爱泛滥的时代已成千古绝唱。
B.盛夏的武汉城真不愧“火炉”之称,炎天烈日,流.金铄石...,不仅外地旅游者罕见,即使是本地市民也都愿意待在家中,享受着空调带来的清凉。
C.名著《边城》是沈从文用热情、迷醉的歌喉对湘西的风物人情唱出的一曲心灵的恋歌,读来楚楚动...人.,令人感慨良多。
D.农村各地婚丧嫁娶大操大办、一饭千金....等现象有所回潮,这不但加重了群众的经济和精神负担,而且污染了社会风气,影响了社会主义新农村建设。
思路解析B项,“流金铄石”,能使金石熔化,形容天气极热。
使用正确。
A项,“情同手足”,彼此之间的感情如同亲兄弟一样亲密。
此处不合语境。
C项,“楚楚动人”多指女子姿容娇柔美好,让人心动。
使用对象错误。
D项,“一饭千金”比喻厚报对自己有恩的人。
此处望文生义。
答案B3下列各句中,没有语病的一项是( )A.在美丽乡村建设过程中,我们要大力发扬健康向上的农村文化,积极倡导资源节约型、环境友好型的生产和生活方式。
B.职业教育的意义不仅在于传授技能,更在于育人,因此,有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。
C.城镇化不仅是简单的城市人口比例增加和面积扩张,而是要在产业支撑、人居环境、社会保障、生活方式等方面实现由“乡”到“城”的转变。
D.著名作家梁晓声依然以执着的态度,直面转型社会时期中国社会的痼疾,字里行间灌注着作家深沉的“劝世”“醒世”“忧世”。
思路解析A项,搭配不当,“发扬”可以改为“发展”;C项,关联词语不搭配,应为“不是……而是”;D项,宾语残缺,“灌注”缺中心语“之心”。
答案B4依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )沈从文的《湘行散记》各篇都相对独立,可以单独成篇, 。
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因而,本书的思想内容和情感意绪便显得十分复杂。
①成为深藏于作者胸间的锥心透骨的痛②全书整体上又具有统一性和连贯性③湘西居民古朴原始的生活与生命形式固然使人倾心神往④其中人事情景、古今未来滚动,交织融成一片⑤浸透着作家发自内心的乡土悲悯情怀⑥未来湘西的何去何从又让作者困惑、迷茫A.④①②⑤⑥③B.③②⑥①④⑤C.⑤②⑥③④①D.②④⑤③⑥①思路解析六句话主要说明了两个方面的内容,一是《湘行散记》的结构特点,一是体现的作者情感。
从横线前“相对独立”分析,接下来应该是《湘行散记》的“整体”特点,然后写湘西居民如今的生活以及作者对湘西未来的担心等。
答案D二、阅读理解(一)课内阅读阅读文本选段,完成第5~8题。
白日里,老船夫正在渡船上,同个卖皮纸的过渡人有所争持。
一个不能接受所给的钱,一个却非把钱送给老人不可。
正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横,使老船夫受了点压迫,这撑渡船人就俨然生气似的,迫着那人把钱收回,使这人不得不把钱捏在手里。
但到船拢岸时,那人跳上了码头,一手铜钱向船舱里一撒,却笑眯眯的匆匆忙忙走了。
老船夫手还得拉着船让别一个人上岸,无法去追赶那个人,就喊小山头的孙女:“翠翠,翠翠,为我拉着那个卖皮纸的小伙子,不许他走!”翠翠不知道是怎么回事,当真便同黄狗去拦着那第一个下船人。
那人笑着说:“请不要拦我!……”“不成,你不能走!”正说着,第二个商人赶来了,就告给翠翠是什么事情。
翠翠明白了,更紧拉着卖纸人衣服不放,只说:“不许走!不许走!”黄狗为了表示同主人的意见一致,也便在翠翠身边汪汪汪地吠着。
其余商人都笑着,一时不能走路。
祖父气吁吁地赶来了,把钱强迫塞到那人手心里,并且搭了一大束草烟到那商人的担子上去,搓着两手笑着说:“走呀!你们上路走!”那些人于是全笑着走了。
翠翠说:“爷爷,我还以为那人偷你东西同你打架!”祖父就说:“嗨,他送我好些钱,我才不要这些钱!告他不要钱,他还同我吵,不讲道理!”翠翠说:“全还给他了吗?”祖父抿着嘴把头摇摇,闭上一只眼睛,装成狡猾得意神气笑着,把扎在腰带上留下的那枚单铜子取出,送给翠翠,且说:“礼轻仁义重,我留下一个。
他得了我们那把烟叶,可以吃到镇筸城!”………………一伙人上了渡船后,翠翠同祖父也上了渡船,祖父拉船,翠翠却傍花轿站定,去欣赏每一个人的脸色与花轿上的流苏。
拢岸后,团总儿子模样的人,从扣花抱肚里掏出了一个小红纸包封,递给老船夫。
这是当地规矩,祖父再不能说不接收了。
但得了钱祖父却说话了,问那个人,新娘是什么地方人;明白了,又问姓什么;明白了,又问多大年纪;一起弄明白了。
吹唢呐的一上岸后,又把唢呐呜呜喇喇吹起来,一行人便翻山走了。
祖父同翠翠留在船上,感情仿佛皆追着那唢呐声音走去,走了很远的路方回到自己身边来。
祖父掂着那红纸包封的分量说:“翠翠,宋家堡子里新嫁娘年纪还只十五岁。
”翠翠明白祖父这句话的意思所在,不作理会,静静地把船拉动起来。
到了家边,翠翠跑还家中去取小小竹子做的双管唢呐,请祖父坐在船头吹《娘送女》曲子给她听,她却同黄狗躺到门前大岩石上荫处看天上的云。
白日渐长,不知什么时节,守在船头的祖父睡着了,躺在岸上的翠翠同黄狗也睡着了。
5画线语句中,“翠翠明白了”,但为什么“更紧拉着卖纸人衣服不放”?思路解析注意把握翠翠和祖父的性格特征,他们不愿意接受别人的施舍。
“翠翠明白了”,所以才“更紧拉着卖纸人衣服不放”。
参考答案因为翠翠和祖父一样,是一个不爱财的人,不愿意接受别人的施舍。
6“那些人于是全笑着走了”一句中,那些人为什么“笑”?体现了作者什么样的理想?思路解析解答本题要弄清楚那些人“笑”的是什么,祖父和翠翠不愿意接受别人的施舍,显示了纯洁的人际关系和朴素的风俗,其中寄寓着作者的美好理想。
参考答案那些人因为这种纯洁的人际关系和朴素的风俗而笑。
从笑声中,我们可以看到湘西淳朴的民风与渡船老人和孙女的高洁人格,这中间体现了沈从文“美”和“爱”的理想。
7祖父的“狡猾”体现在什么地方?怎样理解“狡猾”一词的含义?思路解析“狡猾”在这里并不是贬义词,而是贬词褒用,更能体现祖父的纯朴、实在。
参考答案祖父的“狡猾”体现在留了卖皮纸的年轻人一枚铜子,却送给他一把烟叶。
“狡猾”在这里并不是贬义词。
祖父不计报酬,别人给他的钱,他设法归还,这正是祖父纯朴性格的表现。
8“翠翠,宋家堡子里新嫁娘年纪还只十五岁”,“翠翠明白祖父这句话的意思所在”,祖父这句话的意思是什么?思路解析这是祖父意味深长的一句话,结合前文的意思比较好理解,答案也比较明显。
参考答案意思是说翠翠已经长大了,到了应该出嫁的年龄。
这成了祖父的一桩心事。
(二)拓展延伸阅读下面的文字,完成第9~12题。
三贝先生家训沈从文年高有德的三贝先生不幸于今年正月初四日“遽返道山”了!这在C城是一种惊人的骚动,重大的损失。
当三声落气炮响过后不到五分钟,全县城人便都在纷纷议论他的“平生大节”了。
大凡贤者身后,总有一部分不能了解他伟大人格的人,常常立于反对方面加以攻讦诋毁。
三贝先生自然也不是例外。
也许是他太好——不然,便是C县的舆论太不公允了:你无论走到什么地方,见了一个卖豆腐或卖落花生的小贩,问他“三贝先生如何?”他答复了你所问以外,必定还附带加一句奚落三贝的话,如“那个吝啬鬼”或“那老怪物”一类的言辞。
据说三贝是无疾而终的。
这正是一般“积德厚福”之人应有的事。
不过,从田大伯妈处得来的消息,则又明明是因问他做校长的那个儿子索退抚育费不得而气死的。
田大伯妈是与三贝有瓜葛的人。
她女婿曾拜认过三贝隔房堂弟做干崽,大概这话总不是全无把柄!总之,三贝先生是今年正月初四日午时死去了。
是“无疾而终”还是“气伤肚肠”而死的,不是我们应措意的事,很可以不必再过问。
倘若是真有那种好揽闲事的人寻根究底,只指示讣文给看就得了;讣文明明载着“享年七十有八……无疾而终”。
三贝是有钱有势的人,丧事自然是非常之热闹。
他第五儿子是现在县署第二科的科员,第六儿子——就是有气死老子嫌疑的那个——又是中学的校长,儿孙又多,因之出殡那一天竟有许多人执绋。
有用松柏枝扎成的香亭,有用白布缠就的灵轿,有十来个敲法器的大师傅,有各种无字的脚牌,有朱红绫子的铭旌,有写上“典型犹存”或“里失贤者”的挽联和祭幛,有两堂锣鼓及一队细乐,有一队制服整齐的学生,而且,知事大人也屈尊到送丧。
此外,典狱官张四老爷,地方财产保管处田老爷,宋连长,复查局刘局长,初从上海毕业转来的九二先生……都莫不在大襟上佩了一朵白纸花,沉肃谨敬地在鼻涕眼泪一把抓的孝子前头走着。
警察所长呢,另外又专派了四名着号衣年青的警兵,随同灵柩左右照料,免得那些打高脚牌、扛祭幛的小孩子,沿途吵嘴滋事。
“好热闹阔绰的丧事!”当灵柩从道门口菜市过身时,许多妇人、老头子以及卖白菜的老孀,都带了羡慕神气这样说。
三贝先生生活就是这样结束了,也可谓“生荣死哀”。
不过,人虽死去,但其“嘉言懿行”流传于C城老一辈人口中的却很多很多。
大体都关于“世道人心”。
因此谨就我所知者,摘录一二;至其“出处大节”,则已有C县宿儒方梧庐先生为之作传,兹均不述及。
节抄家训:过大桥时,应将脚步加速——但亦不必如驰如奔免撞损徐元记之窑货担子——不然,设于此时桥忽圮下,岂不危极险极?桥久不修,年代渊远,适于此时圮下,实亦“事所必至理有固然”者也!进城时,到城洞下亦应加快一脚,尤其是曾经失火之东门。
并须用双手将脑壳掩护,如此,既可防意外之虞,即或万一猛不知道于彼时从上面掉落一砖头瓦片,亦可因手在上而不至伤脑。
至于到城门洞卖羊肉、卖粉条、卖布那种要钱不要命之事情,千万莫去做。
最好连买也莫买,即或东西再好,价钱再贱。
有客久坐未动时,应不俟呼唤时时将茶献客。
冲茶之水不必顶沸——不沸之水则尤好。
若然,客即不知趣硬赖到吃饭后方去,其食量因喝水过多亦必大减。
逢年过节用大荤祀祖——其实不用亦可,不见“采藻明其洁”之训乎?——实在万不得已,最好是用零买法为佳。
譬如称肉一斤,则分为四处称,每处四两。
如此办法,既可选择皮薄骨少心所欲得之肉,而斤两上亦占便宜不少。
厕房粪坑到夏天粪过稀不能售出时,可加以草灰斗许;但应切记将草灰之价同时算入。
…………三贝先生家训多至百余则,而每则均有独到之见解,此处但选其一小部分耳。