“数的整除”整理与复习课课件

合集下载

六年级下册数学课件 数的整除 复习

六年级下册数学课件 数的整除 复习

12和18
1和9
40和50
7和8
5和11
12和24
已知A=2×2×3×5,B=2×3×7 A和B的最大公因数是( 2×3=6 ), A和B的最小公倍数是(2×3×2×5×7=420)。
最大公因数和最小公倍数
分母是12的所有最简真分数有哪些, 它们的和是多少?
一个最简真分数,它的分子与分母的 积是28,这样的分数有哪些?
最大公因数和最小公倍数
公共汽车站。五路车每3分钟发一班, 九路车每5分钟发一班。第一次发车后, 两路车下次同时发车是多少分钟后?
有两根铁丝。一根长12m,一根长18 m。要把两根铁丝截成同样长的小段,不 许有剩余。每小段最长是多少米?
最大公因数和最小公倍数
一箱橘子,(数量不超过100个),2个 2个的数,3个3个的数,5个5个的数,都 余1个。这箱橘子至少有多少个?最多有多 少个?
能同时被2、3、5整除的最大的两位
数是( 90 ),最大的三位数是
( 990
)。
填空
在1至10之间的十个数中,
都是合数又是互质数的是: 8和9、4和9、9和10
都是质数又是互质数的是: 2和3、2和5、2和7、3和5、3和7、5和7
一个三位数,个位上的数既是偶数又是 质数,十位上的数既是奇数又是合数, 百位上既不是质数也不是合数,这个三 位数是( 192 )。
既不是质数又不是合数的是( 1 );
3的倍数有( 3,6,9,12,15,18
),
含有约数5的数有( 5,10,15 )。
填空
用3、0、6排列成的三位数中,
有因数2的数有( 3 0 6 , 3 6 0 , 6 3 0), 有因数 5的数有(360,630 ), 既有因数3,又有因数5的有(360,630)。

数的整除课件

数的整除课件

(1)在自然数1~20中,质数有(2,3,5,7,11,13,17,19), 合数有( 4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20 )。 既不是质数也不是合数的数是( 1 )。 既是偶数又是质数的是( 2 ), 是奇数又是合数的是( 9,15 )。
12,24,36… (2)12的因数有( 1,2,3,4,6,12 )12的倍数有(
能除尽的不一定都能整除, 但能整除的一定能除尽.
真真假假
(1)因为3.2÷0.8=4,所以3.2能被0.8整除。(×) (2)因为63÷3=21,所以63是倍数,3是因数。(∨) (3)一个自然数的因数一定比它的倍数小。(×) (4)所有自然数不是奇数就是偶数。( ∨) (5)所有自然数不是质数就是合数。 ( ×) (6)有公因数1的两个数叫做互质数。(×) (7)奇数不一定都是质数,偶数不一定都是合数。(∨)
整数a除以整数b(b≠ 0),除得的商正好 是整数而没有余数,我们就说a 能被b整除(也 可以说b 能整除a )
填空:在12÷ 3= 4 4 ÷ 8= 0.5 2÷ 0.1= 20 3.2 ÷ 0.8= 4中,被除数能除尽除数的有( 4 )个, 被除数能整除除数的有( 1)个,是( 12÷ 3= 4). 除尽 整除
在括号填上合适的质数
8=( )+( ) 8=( )+( )×( ) 30=( )+( ) 30=( )+( )×( )
小小设计师 请你根据今天复习的内容,将生活中的门牌号、 电话号码等编成有趣的密码,给小组里的同学猜一 猜。再在小组中选出最得意的一个全班交流。 作品展示:
小明的期末考号: 6 1
第一位数字:2和3的最小公倍数来自第二位数字:既不是质数又不是合数的数

数的整除课件

数的整除课件
最大公约数的整除性质
如果一个数能被另一个数整除,则它们的最大公约数等于被除数与 商的最大公约数。
最大公约数的整除应用
在数学、计算机科学等领域中,最大公约数的整除性质有着广泛的 应用。
最小公倍数的整除
01
最小公倍数的定义
两个或多个整数的最小正整数倍数。
02
最小公倍数的整除性质
如果一个数能被另一个数整除,则它们的最小公倍数等于被除数与商的
在计算机科学中的应用
在计算机科学中,整除的概念也具有广 泛的应用。例如,在计算机算法中,整 除的概念可以帮助我们快速准确地完成
各种计算和数据处理任务。
在计算机图形学中,整除的概念也经常 被用到。例如,当我们需要将图像分成 若干等份时,整除的概念可以帮助我们 确保每个图像的像素和比例都是相同的

在网络安全领域,整除的概念也具有广 泛的应用。例如,在加密算法中,整除 的概念可以帮助我们快速准确地完成各
者进行练习。
1. 题目
2. 题目
3. 题目
判断以下哪个数字可以 被7整除:14、28、35
、42。
一个数被12整除,那么 这个数的个位数字是多
少?
如果一个数除以8的余数 是5,那么这个数是多少

进阶练习题
总结词
这些题目难度稍有提升,需要 掌握一些整除的性质和规律。
1. 题目
求出以下数字的最大互质数的整除
互质数的整除
如果两个数的最大公约数为1,则它 们互质,互质数的两数相除,商为1 。
互质数的整除性质
互质数的整除应用
在数学、计算机科学、密码学等领域 中,互质数的整除性质有着广泛的应 用。
互质的两个数相乘,其积能被这两个 数整除。

“数的整除”整理与复习课PPT课件

“数的整除”整理与复习课PPT课件

1、不是质数也不是合数;
1xxxxxxxxxx
2、最小奇数和最小的质数的和;
3、最小的自然数;
4、自然数中最小的奇数;
5、最大的一位数; 6、能被所有的自然数整除的数;
7、最大约数与最小倍数都是3的数;
你知道这个 8、有约数2和3的一位数;
号码吗?
9、最小的合数;
(0除外)
10、能被2整除的最大一位数;
3.如果a÷b=8(a、b都是自然数),
那么a和b的最大公约数是( b ), 最小公倍数是( a )。
4.按要求写互质数。
(1)两个数都是质数

)。
(2)两个数都是合数பைடு நூலகம்

)。
(3)一个数是质数,一个数是合数

)。
(4)一个数是奇数,一个数是偶数

)。
二、判断题:
1. 整除一定是除尽,除尽不一定是
“数的整除”整理与复习课 四年级数学
一、填空题: 1. 在1~20的自然数中,
有( 10 )个奇数, 有( 10 )个偶数, 有( 8 )个质数, 有( 11 )个合数, 奇数中的( 9 , 15)是合数, 偶数中的( 2 )是质数, 既不是质数又不是合数的数 是( 1 )。
二、填空题:
2.能同时被2、3、5整除的 最小两位数是( 30 );最 大三位数是( 990 )。
(A)1个 (B)2个 (C)3个 或3个以上 (D)无数个
感谢您的阅读! 为了便于学习和使用,本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印,欢迎下载!
2. 如果a和b是互质数,那么它 们的最小公倍数是( C )
(A)a (B)b (C)ab (D) 无法确定
你知道吗?

数的整除 整理和复习PPT课件

数的整除 整理和复习PPT课件

数 倍 奇 位 质 位 又 数约数 位
数 数 奇 数 偶 是 又数

少数 大数 偶不

1
1
数是


的合


数数

2020年10月最大公约数
质数
质因数
互质数
只有两 个约数
独立
既是质数,
又是合数的 约数 不能独立
2020年10月2日
公约数 只有1的 两个数
4
分解质因数
方法1:塔 式分解法
可用公有质因数去 除,也可用公有约 数去除。
除到商是互质数为止。
36和48的最大公约数是: 2×2×3=12
把所有除数相乘。
2020年10月2日
9
特殊情况:
如果较小数是较大数的约 数,那么较小数就是这两个 数的最大公约数。
如果两个数是互质数,它 们的最大公约数就是1。
练习:
1:求下列两组数的最大公约数。
1 2020年10月2日
45=3×3×5×1
6
练习 66
2020年10月2日
108
7
求36 和48的最大公约数
1:分解质因数法 36= 22×22 ×33×3 48= 22×22 ×33×2×2
2 × 2×3 =12
2020年10月2日
8
2:短除法
2 36 48 2 18 24 3 9 12 34
54 72
96 58 84
2020年10月2日
11
2:一个数,既能整除60,又是78的约数,求 这个数最大是多少?
3:一个数除44和24,结果都余4,这个数最
大是多少?44-4=40
24-4=20

人教版小学数学六年级上册《数的整除》总复习PPT课件

人教版小学数学六年级上册《数的整除》总复习PPT课件

利用分解质因数的方法,可以比较简便地求出两 个数的最大公因数。
例如:求24和36的最大公因数。 24 36 12 18 2 3 24和36的最大公因数是2×6 = 12。 2 6
两个数既不是互质数关系又不是倍数关系,先用这
两个数公有的因数连续去除(一般从最小的开始),一
直除到所得的商是互质数为止,然后把所有的除数连乘
1. 找出下面每组数的最大公因数。 6和9 3 15 和 12 30 和 45 34 和 17 15 和 16 3 15 17
如30÷5=6 30是5的倍数,也是6的倍数; 5是30的因数。6也是30的因数。
一个数的因数的个数是有限的。其中最小的因数是 1,最大的因数是它本身。 一个数的倍数的个数是无限的。其中最小的倍数 是它本身,没有最大的倍数。
下面说法对吗?说说理由。 ×) 1、在13÷4=3……1中,13是4的倍数。(
1
一个数,如果只有1和它本身两个因数,这个数叫 做质数(或素数)。最小的质数是2。 一个数,如果除了1和它本身以外还有别的因数, 这个数叫做合数。最小的合数是4。 1既不是质数,也不是合数。
质数和合数:
1 自然数 只有一个因数(只有1)。
质数 只有两个因数(1和它本身)。 合数 因数超过两个(除了1和它本身 以外还有别的因数)。
这个数是(
) 9。
2、3、5的倍数的特征:
2的倍数的特征: 个位上是0、2、4、6、8的数。
3的倍数的特征: 各个数位上的数字之和是3的倍数的数。
5的倍数的特征: 个位上是0或5的数。
2、3、5的倍数的特征:
能同时被2、5整除的数的特征: 个位上是0。 个位上是0、2、4、6、 能同时被2、3整除的数的特征: 8,并且各个数位上的数字之和能被3整除。 能同时被3、5整除的数的特征: 个位上是0或5,并且各 个数位上的数字的和能被3整除。 能同时被2、3、5整除的数的特征:个位上是0,并且各 个数位上的数字的和能被3整除。

数的整除知识总复习课件

数的整除知识总复习课件

质数与合数的整除性质
质数性质
质数是大于1的自然数,只能被1和它本身整除,不能被其他数整除。质数的个 数是无限的。
合数性质
合数是大于1的自然数,除了能被1和它本身整除外,还能被其他数整除。最小 的合数是4。
完全数与缺数
完全数性质
完全数是等于它所有因子之和的自然数。例如,6的因子有1、2、3和6,这些因 子之和正好等于6,因此6是完全数。
关的知识和应用,拓展自己的视野。
感谢您的观看
THANKS
应用领域
中国剩余定理在密码学、计算机科学等领域有着广泛的应用。
同余方程
同余方程定义
同余方程是指形如ax ≡ b (mod m)的方程,其中a 、b、m是整数,x是未知数。
同余方程解法
求解同余方程的方法主要有模逆元法和欧拉准则 法等。
同余方程的应用
同余方程在密码学、数论等领域有着广泛的应用 。
05
通过整除,我们可以将大 问题分解为小问题来解决 ,提高计算速度和准确率 。
整除的意义3
在日常生活中,整除也具 有广泛的应用,例如时间 计算、货币交易等。
02
数的整除性质研究
奇数与偶数的整除性质
奇数性质
奇数可被2整除余1,因此奇数可以 表示为2n+1的形式,其中n为整数 。
偶数性质
偶数可被2整除,因此偶数可以表示为 2n的形式,其中n为整数。
缺数性质
缺数是大于2的偶数,不能表示为两个质数之和的自然数。例如,8不能表示为两 个质数3和5的和,因此8是缺数。
03
数的整除应用
最大公约数的求法
定义
最大公约数是指两个或多个整数 共有约数中最大的一个。
算法描述

《数整除复习》课件

《数整除复习》课件
感。
下一步学习计划
深入学习数论中的其 他概念和定理,如质 数、合数、最大公约 数等。
尝试解决一些复杂的 数学问题,以提高自 己的数学素养和解题 能力。
通过阅读相关书籍和 论文,了解整除在数 学和其他领域的应用 。
2023-2026
END
THANKS
感谢观看
KEEP VIEW
REPORTING
综合练习题
总结词
整合知识、提升思维
详细描述
综合练习题是最具挑战性的题目,通常涉及多个知识点和解题技巧的整合运用。这些题 目旨在提高学生的思维能力和解决问题的能力,帮助他们将零散的知识点整合起来,形
成完整的数学知识体系。
PART 05
总结与回顾
本章重点回顾
01
02
03
整除的定义
如果一个数a除以另一个 数b得到的结果是整数, 那么我们说a能被b整除。

在几何中,整除的概念可以应用于解决 一些与图形和空间有关的问题。例如, 当我们需要计算一个图形的周长或面积 时,我们可以使用整除的方法来得到精
确的结果。
在日常生活中的应用
整除的概念在日常生活中也具有广泛的应用。例如,当我们需要将一个物品分成 若干等份时,我们可以使用整除的方法来计算每份的数量。
在商业中,整除的概念可以应用于计算折扣、优惠和促销活动。例如,当我们需 要计算商品的原价和折扣价格之间的差额时,我们可以使用整除的方法来得到精 确的结果。
在计算机科学中的应用
在计算机科学中,整除的概念也具有广泛的应用。例如,当 我们需要编写一个程序来处理整数时,我们可以使用整除的 方法来计算两个整数之间的商和余数。
在加密学中,整除的概念可以应用于一些加密算法的实现。 例如,RSA算法中就使用了整除的概念来生成公钥和私钥。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(A)1个 (B)2个 (C)3个 或3个以上 (D)无数个
2. 如果a和b是互质数,那么它 们的最小公倍数是( C )
(A)a (B)b (C)ab (D) 无法确定
你知道吗?
火车站有三条线路的电车 通往不同的地方,101路电车每 隔3分钟发一次,102路电车每 隔5分钟发一次,103路电车每 分钟又同时发车?
11、既是质数,又是偶数。
谢谢
再见
2006、6
为了便于学习和使用,本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印,欢迎下载。
1、不是质数也不是合数;
1xxxxxxxxxx
2、最小奇数和最小的质数的和;
3、最小的自然数;
4、自然数中最小的奇数;
5、最大的一位数; 6、能被所有的自然数整除的数;
7、最大约数与最小倍数都是3的数;
你知道这个 8、有约数2和3的一位数;
号码吗?
9、最小的合数;
(0除外)
10、能被2整除的最大一位数;
3.如果a÷b=8(a、b都是自然数),
那么a和b的最大公约数是( b ), 最小公倍数是( a )。
4.按要求写互质数。
(1)两个数都是质数

)。
(2)两个数都是合数

)。
(3)一个数是质数,一个数是合数

)。
(4)一个数是奇数,一个数是偶数

)。
二、判断题:
1. 整除一定是除尽,除尽不一定是
整除。…(√ )
2. 相邻的两个自然数一定互
质。……………(√ )
3. 所有偶数都是合
数。………………………(×)
4. 24分解素因数
24=2×2×2×3×1…………(×)
5. 一个自然数的最大约数一定等于
它的最小公倍数。………(×)。
三、选择题:(填写正确答案的 序号)
1.一个合数的约数有( C)
“数的整除”整理与复习课 四年级数学
一、填空题: 1. 在1~20的自然数中,
有( 10 )个奇数, 有( 10 )个偶数, 有( 8 )个质数, 有( 11 )个合数, 奇数中的( 9 , 15)是合数, 偶数中的( 2 )是质数, 既不是质数又不是合数的数 是( 1 )。
二、填空题:
2.能同时被2、3、5整除的 最小两位数是( 30 );最 大三位数是( 990 )。
相关文档
最新文档