人教版语文四年级上册第20课《古诗两首》课后练习题
人教新课标四年级(上)《第20课 古诗两首》同步练习卷
人教新课标四年级上册《第20课古诗两首》同步练习卷一、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分）1．（3分）看拼音写词语。
lúshānhún zhuóhuái yí。
2．（3分）选字组词。
缘原圆园姻因圈公侧厕则身公原影。
3．（3分）照样子写词语。
例：柳暗．花明．。
4．（3分）解释下面诗句中加点字的意思，用自己的话说说诗句的意思。
（1）不识庐山真面目，只缘．身在此山中。
缘：诗句的意思：（2）山重水复疑．无路，柳暗花明又一村。
疑：诗句的意思：。
5．（3分）根据古诗内容回答问题。
（1）“题西林壁”的“题”意思是。
诗人从这几个角度观察了庐山。
（2）《题西林壁》这首诗告诉我们：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。
这是第句诗所要表达的含义，这让人想起一句俗语：。
6．（3分）默写《题西林壁》。
7．（3分）补充古诗并回答下面的问题。
游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
，。
（1）把诗句补充完整，其中“重”是多音字，诗中读音是，另一个读音是，组词。
（2）这首诗描写的是（谁）在（时候）（做什么）的景象。
（3）“足”的意思是，从中可以看出。
（4）诗中的“山西村”在。
A．今山西省山西村B．今浙江绍兴C．今浙江杭州（5）诗中写景寓哲理的诗句是，告诉我们一个生活哲理：。
8．（3分）小练笔。
通过对《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《送元二使安西》的学习，你一定明白了诗中蕴含的深刻哲理，请拿起笔来，结合自己生活中的经历写一写对其中一个哲理的感悟吧！。
人教新课标四年级上册《第20课古诗两首》同步练习卷参考答案一、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分）1．庐山；浑浊；怀疑；2．缘原；圆；园；侧；厕；则侧；3．弄巧成拙取长补短同甘共苦喜新厌旧；4．因为；看不清庐山的真实面目，只因为我身在庐山之中（视野太狭窄了）．；以为，怀疑；山峦重重，水道弯弯，正怀疑无路可走时，（突然发现）柳阴深深，鲜花明艳，一个山村出现在眼前．；5．题写、写上；横、侧、远、近、高、低；三、四；当局者迷，旁观者清；6．宋代：苏轼；横看成岭侧成峰，远近高低各不同．；不识庐山真面目，只缘身在此山中．；7．山重水复疑无路；柳暗花明又一村；chónɡ；zhònɡ；重量；农民；丰收年景；款待客人；足够，丰盛．；农家款待客人时的盛；B；山重水复疑无路，柳暗花明又一村．；当我们陷入困境，不应放弃希望，只要坚持不懈，就可能绝处逢生，出现新的契机，我们要增加克服困难的信心；8．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《送元二使安西》这两首都是送别诗，表达了朋友之间深情厚谊与依依惜别之情。
人教四年级上册附答案20古诗两首(黄鹤楼送孟浩然之广陵、送元二使安西)习题1(1)
《古诗两首》同步练习 1二、比一比，再组词。
凡（）孟（）告（）帆（）猛（）浩（）唯（）辞（）陵（）惟（）欲（）凌（）三、默写。
黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西四、解释带点的意思，并说说诗句的意思。
1、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
2、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
五、判断，对的在后面括号里打“√”，错的打“×”。
1、李白是唐朝诗人。
（）2、黄鹤楼在今湖南长沙。
（）3、“故人”是指故乡、家乡的客人。
（）4、《送元二使安西》的作者是宋朝的王维。
（）六、照样子换部首，组新字。
例：汪——旺唯——（）辞——（）鹤——（）陵——（）峭——（）梯——（）七、巧填标点。
从前，有个地方想夸耀自己的财富，过年时请人写了一副对联，上联是“养猪大似象耗子已死完”，下联是“酿酒缸缸好做醋坛坛酸”。
有个秀才看了后，偷偷用笔在上下联中各点了一个逗号，意思就完全变了。
笑声惊动了老地主，他出门一看，立刻气得昏了过去。
财主的标点是：养猪大似象耗子已死完酿酒缸缸好做醋坛坛酸秀才的标点是：养猪大似象耗子已死完酿酒缸缸好做醋坛坛酸参考答案一、hèlínɡcíwéｉfāｎmènɡwèｉyì二、略。
三、略。
四、略。
五、1、√ 2、× 3、× 4、×六、惟梓鸡凌悄递七、财主的标点是：养猪大似象耗子已死完，酿酒缸缸好做醋坛坛酸。
秀才的标点是：养猪大似象耗子，已死完，酿酒缸缸好做醋，坛坛酸。
四年级语文上册《20.古诗两首》练习题(可编辑修改word版)
20 古诗两首一、看拼音，写汉字。
líng cíwéi mèng广（）（）别（）见长江（）子二、给加点字选择正确解释。
1.黄鹤楼送孟浩然之广陵( ) ①的②到；去2.故人西辞黄鹤楼( ) ①老、旧、过去的②原因3.送元二使安西( ) ①出使②使用4.劝君更尽一杯酒( ) ①更加喝完②再饮完三、我能写出诗句意思。
1．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
诗句意思是：2．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
诗句意思是：四、判断。
对的在后面括号里打“√”，错的打“×”。
1.李白是唐朝诗人。
（）2.黄鹤楼在今湖南长沙。
（）3.“故人”是指故乡、家乡的客人。
（）4.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》均为叙事诗。
（）五、根据古诗内容填空。
本课学的两首古诗中要送别的友人是孟浩然，孟浩然要乘船往(方向)去；要送别的友人是元二，元二要出阳关往(方向)去，两个人走的方向刚好相反。
含有这两个方向的一个四字词是。
六、默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，并根据诗歌内容填一填。
，。
，。
时间：地点：人物：事情：表达的情感：七、课内阅读。
送元二使安西1.将古诗正确、美观地默写在横线上。
2.从“”一词可以看出诗人送别友人的时间是。
3.“安西”指的是(A.西安B．安西都护府)4.《送元二使安西》是代诗人写的诗。
写的是作者为好友送别时的情景，表达了之情。
5.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》两首诗都是送别诗，两位诗人都是在季送别友人的，从“烟花”和“客舍”这两句诗可以看出来。
八、课外阅读。
别董大①[唐]高适千里黄云②白日曛③，北风吹雁雪纷纷。
莫愁④前路无知己⑤，天下谁人⑥不识君？[注释]①别董大：选自《高常侍集》。
董大，董庭兰，当时著名的音乐家。
②黄云：在阳光下，乌云是暗黄色，所以叫黄云。
③曛：昏暗。
白日曛，即太阳黯淡无光。
④莫愁：不要愁，不要担心。
⑤知己：知心的朋友。
⑥谁人：哪个人。
小学四年级上语文第20课《古诗两首》一课一练课内阅读题同步作业课课练习题
小学四年级上语文第20课《古诗两首》一课一练课内阅读题同步作业课课练习题
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小学四年级上册语文第20课《古诗两首》一课一练课内阅读题同步作业课课练习题
一、带着问题来读书。
1《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》均为________诗。
A送别B叙事c抒情
2________________送孟浩然去________，这是自________向________行。
而________送元二是自________向_________去________________。
二、我是超级模仿秀。
碧空________花________柳________云
________天________草
三完成下面各题。
送元二使安西
________________________________，________________________________。
________________________________，________________________________。
1“_______”一词可以看出诗人送别友人的时间是清晨。
2“安西”指________（A西安B安西都护府）
3后两句诗的意思是__________________________________ ______
__________________________________ ________________________语文,练习题,阅读题
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小学语文人教部编版四年级上同步阅读及答案-20.古诗两首-人教新课标
【精品】人教新课标版四年级上语文同步阅读20古诗两首送别诗两首送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
1这首诗是送别时写下的。
2这首诗中“使”的意思是，“浥”的意思是，“更尽”的意思是。
3写出“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
”的意思。
4判断下列说法正确吗“故人”是指故乡、家乡的客人。
（）《送元二使安西》这首诗，前两行写景，后两行抒情。
（）“西辞”是从西走的意思。
（）【译文】满天阴沉沉的云，太阳也变得暗暗得；北风呼呼地吹，大雁在纷飞的雪花里朝南飞去。
你不要担心新去的地方没有朋友，世上有谁不知道你、不敬重你呢芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
注释：平明：天刚亮的时候。
楚山孤：孤零零的楚山。
冰心：像冰一样的莹洁的心。
【译文】迷蒙的烟雨，连夜洒遍吴地江天；清晨送走你，孤对楚山离愁无限！朋友呵，洛阳亲友若是问起我；就说我依然冰心玉壶，坚守信念！鉴赏感悟《别董大》这首送别诗中，高适却以开朗的胸襟，豪迈的语调把临练习提升1说说带点字词的意思。
知已：君：无：曛：2说说诗句的意思。
莫愁前路无知已，天下谁人不识君！3填一填。
《别董大》是一首（）诗，前两行（），烘托离别之情；后两行翻出新意，直言相劝，慰藉中充满信心和力量。
4《芙蓉楼送辛渐》诗人在什么时间、什么地点、什么心情下送别友人：课内阅读湿润再饮完 3你再喝一杯，出关后就没有朋友陪你如此开怀畅饮了。
√课外阅读指董大。
没有。
日光昏暗。
2不要担心前面路上没有知心朋友，天下有谁不认识您呢 3送别写景 4夜晚芙蓉楼依依不舍。
人教新课标四年级上册《第20课_古诗两首》小学语文-有答案-同步练习卷
人教新课标四年级上册《第20课古诗两首》同步练习卷一、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分）1. 看拼音写词语。
lú shān________hún zhuó________huái yí________。
2. 选字组词。
缘原圆园姻________因________圈公________侧厕则身________ 公________ 原________影。
3. 照样子写词语。
例：柳暗花明________。
4. 解释下面诗句中加点字的意思，用自己的话说说诗句的意思。
（1）不识庐山真面目，只缘身在此山中。
缘：________诗句的意思：________（2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
疑：________诗句的意思：________。
5. 根据古诗内容回答问题。
（1）“题西林壁”的“题”意思是________。
诗人从________这几个角度观察了庐山。
（2）《题西林壁》这首诗告诉我们：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。
这是第________句诗所要表达的含义，这让人想起一句俗语：________。
6. 默写《题西林壁》。
________________________。
7. 补充古诗并回答下面的问题。
游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（1）把诗句补充完整，其中“重”是多音字，诗中读音是________，另一个读音是________，组词________。
（2）这首诗描写的是________（谁）在________（时候）________（做什么）的景象。
（3）“足”的意思是________，从中可以看出________。
（4）诗中的“山西村”在（）。
A.今山西省山西村B.今浙江绍兴C.今浙江杭州（5）诗中写景寓哲理的诗句是________，告诉我们一个生活哲理：________。
最新人教部编版语文四年级上册同步练习《古诗两首》练习和答案
四年级上语文同步练习-古诗两首2(人教新课标)1.火眼金睛，辨字组词。
题（）腊（）提（）借（）挥（））浑（）寞（）庐（）酒（）炉（）洒（）2.我会给加点字选择正确的解释。
(1)题．西林壁( )①书写，题写②题目③姓(2)只缘．身在此山中( )①因由，原因②沿，顺着③边④因为(3)山重水复疑．无路( )①不信，因不信而猜度②不能解决的，不能断定的③似；好像3.选择恰当的关联词语填空。
不但……而且……如果……就……虽然……但是……即使……也……（1）( )天下着雨，( )他还是准时到达了。
（2）( )我们不抓紧时间，( )学不到更多的知识。
（3）( )给你一双翅膀，你( )飞不上蓝天。
（4）王老师( )是我们的语文老师，( )还担任我们的班主任。
4.我会连词成句。
(1)有草地一片青青的小区里_____________________________________(2)开开心心人街上买东西都在的地5.我会选。
(1)我从《题西林壁》这首诗中得到的启发是 ( )①对于复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。
②要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。
(2)我从《游山西村》这首诗中得到的启发是 ( )①逆境中往往蕴含着无限的希望，不论道路多么艰险难行，只要坚定信念，勇于开拓，就会出现一个充满光明和希望的崭新的境界。
①有多走多行，才能看到更多美丽的景色。
②别人的热情款待，我们要永远心存感激。
课内阅读游山西村【宋】陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
6.本诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的景象和乡间的风光习俗，刻画了农民______________________一的品性，表现了诗人向往农村生活的真挚情感。
7.用自己的话解释“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
_____________________________________课外阅读春夜喜雨【唐】杜甫好雨知时节，当春乃发生。
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20古诗两首1．在加点字的正确读音下面打“√”。
(1)早晨，我背上书包，迎着朝．(zhāo cháo)阳，朝．(zhāo cháo)学校走去。
(2)毕业了，大家依依不舍．（shě shè）地离开了宿舍．（shě shè）。
(3)劝君更．（gēng gèng）尽．(jǐn jìn)一杯酒，西出阳关无故人。
2．让生字走进语境。
诗人李白在黄鹤楼边cí bié( )了老朋友mèng hào 了án( )，看着朋友只身前往guǎng líng( )，消失在天际，李白的内心非常失落。
3．品读古诗，比较异同。
【甲】黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
【乙】送元二使安西渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
(1)甲诗中，诗人送别的友人是________，友人要去的地方是________；乙诗中，诗人送别的友人是________，友人要去的地方是________.(2)甲诗与乙诗中送别的季节都是________，用“_____”画出古诗中与季节相关的诗句。
(3)两首诗的共同点：都是千古传诵的________，都表达了____________之情。
(4)两首诗的不同点：①作者不同，甲诗的作者是______，乙诗的作者是______；②表达手法不同，甲诗是______，乙诗是______。
（A．先叙事后写景 B．先写景后叙事）4．品读诗句，完成练习。
(1)孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
①读这两句诗时，我仿佛看到了________________________。
②烟花三月，长江上来往的船只很多，诗人却说是“孤帆”，是因为____________。
③李白站在岸边看好友孟浩然的船只由近而远，慢慢消失，心里会想些什么呢？________________________________________(2)渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
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20、《古诗两首》练习题
姓名
一、填空。
1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是 代诗人 所写，“黄鹤楼”在湖
北 ，“之”字的意思是 ，题目的意思是
2.《送元二使安西》是 代诗人 写的诗。
“使”的意思是 。
其中“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
”中的“阳关”是指 。
3.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》均为 诗。
A 送别
B 叙事
C 抒情
4.“安西”指 （A 西安 B 安西都护府）
5. 送孟浩然去 ，这是自 向 行。
而 送元二是自 向 去 。
6.从“ ”一词可以看出诗人（王维）送别友人的时间是清晨。
二、给多音字组词。
舍sh é( ) 尽 j ǐn( ) 朝ch áo( ) sh è( ) j ìn( ) zh āo( )
三、形近字组词。
陵( ) 烟( ) 渭( )故（ ）孟（ ）唯（ ） 凌( ) 咽( ) 谓( ) 敌（ ）猛（ ）惟（ ）
四、写出带点词语及诗句的意思。
1.孤．帆远影碧空尽．，唯．
见长江天际流。
孤： 尽： 唯：
句意：
2.劝君更尽．．一杯酒，西出阳关无故人．．。
更尽：__________________ 故人：__________________
句意：
五、照样子，写词语。
碧空花柳云
草天叶
六、分别写一首李白、王维的诗。
赠汪伦九月九日忆山东兄弟
（李白）（王维）
七、选择（说法正确的画上“√”，错误的画上“×”）
１.“辞”：左右结构，部首是“舌”，音序是“Ｓ”。
（）２.“孟”：上下结构，部首是“子”，音序是“Ｍ”。
（）３.“君”：半包围结构，部首是“口”，音序是“Ｊ”。
（）
4.李白是唐朝诗人。
（）
5.黄鹤楼在今湖南长沙。
（）
6.“故人”是指故乡、家乡的客人。
（）
7.《送元二使安西》的作者是宋朝的王维。
（）。