综合实践活动、中国传统节日[优质ppt]
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蹴鞠：鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。 守岁：在旧年的最后一天夜里不睡觉，熬夜迎接新一年的到来的习俗 一直到如今，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。 他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，他遭谗去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。 原来，“年”最怕红色、火光和炸响。 这时，婆婆的家门大开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。 老婆婆惊目细看，可她仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语。
春节的由来
• 据介绍，相传中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触 角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸， 吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨 的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。
• 这年除夕，人们正扶老携幼上山避难，从村外来了个 乞讨的老人，只见他手拄拐杖，臂搭袋囊，银须飘逸， 目若朗星。乡亲们有的封窗锁门，有的收拾行装，一 片匆忙恐慌景象。这时，谁还有心关照这位乞讨的老 人。只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他 快上山躲避 “年”兽，那老人捋髯笑道：婆婆若让我在 家呆一夜，我一定把“年”兽撵走。老婆婆惊目细看，可 她仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语。婆婆无奈，只 好撇下家，上山避难去了。
春节 一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。
以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。 这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。 春节又称过年，是汉族最隆重的传统节日。 吃粽子：端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。
老人婆们婆 经惊常春目在细中节看秋，时又可吃她月称仍饼然赏过继桂续花年劝，说食，，用乞桂是讨花老制汉人作笑的族而各不种最语食。品隆，以重糕点的、糖传果最统为多节见。日。从农历正月初一开始，至十五日结束。
春节的由来
• 据介绍，相传中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触 角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸， 吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨 的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。
• 这年除夕，人们正扶老携幼上山避难，从村外来了个 乞讨的老人，只见他手拄拐杖，臂搭袋囊，银须飘逸， 目若朗星。乡亲们有的封窗锁门，有的收拾行装，一 片匆忙恐慌景象。这时，谁还有心关照这位乞讨的老 人。只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他 快上山躲避 “年”兽，那老人捋髯笑道：婆婆若让我在 家呆一夜，我一定把“年”兽撵走。老婆婆惊目细看，可 她仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语。婆婆无奈，只 好撇下家，上山避难去了。
春节 一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。
以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。 这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。 春节又称过年，是汉族最隆重的传统节日。 吃粽子：端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。
老人婆们婆 经惊常春目在细中节看秋，时又可吃她月称仍饼然赏过继桂续花年劝，说食，，用乞桂是讨花老制汉人作笑的族而各不种最语食。品隆，以重糕点的、糖传果最统为多节见。日。从农历正月初一开始，至十五日结束。
综合实践《中华传统节日》优秀课件
传统节日历史渊源
农耕文化影响
中国传统节日起源于农耕文化，许多节日与农业生产密切相关，如春节、清明节、端午节等。这些节日体现 了人们对自然的敬畏和感恩之情，以及对农业生产的重视和祈愿。
古代祭祀活动
许多传统节日起源于古代的祭祀活动，如祭灶神、祭祖先等。这些祭祀活动表达了人们对神灵的敬畏和祈求 神灵保佑的心理需求，同时也体现了中华民族尊老爱幼、重视家庭观念的传统文化。
03
促进学生全面发展
传统节日活动丰富多彩，包括诗词歌赋、音乐舞蹈、戏曲杂技等多种形
式。《中华传统节日》课程有助于拓展学生的视野，提高学生的审美素
养和综合素质。
教学目标与要求
知识与技能目标
通过本课程的学习，学生应掌握传统节日的基本知识和相关技能，如节日的起源、发展、 文化内涵以及节日习俗等。
过程与方法目标
02
CATALOGUE
中华传统节日概述
传统节日定义及特点
要点一
传统节日定义
中华传统节日是指在中国历史长河中形成并传承下来的具 有特定文化内涵和庆祝形式的节日。这些节日凝聚了中华 民族的精神文化，体现了民族认同感和文化自信心。
要点二
传统节日特点
具有周期性、群众性、传承性、地域性和综合性等特点。 周期性表现为节日按照农历或公历周期循环；群众性表现 为节日庆祝活动广泛参与，深入人心；传承性表现为节日 习俗和庆祝方式在历史长河中不断传承和发展；地域性表 现为不同地区的节日庆祝形式和习俗各具特色；综合性表 现为节日庆祝活动涉及文化、历史、民俗、艺术等多个领 域。
要点三
猜灯谜
中秋月圆夜在公共场所挂着许多灯笼 ，人们都聚集在一起，猜灯笼身上写 的谜语，因为是大多数年轻男女喜爱 的活动，同时在这些活动上也传出爱 情佳话，因此中秋猜灯谜也被衍生了 一种男女相恋的形式。
六年级上册综合实践活动课件中国传统节日端午节全国通用共29张PPT
译文 端午节到了，火红的石榴花开 满山村。诗人吃了两只角的粽 子，高冠上插着艾蒿。又忙着 储药、配药方，为的是这一年 能平安无病。忙完了这些，已 是太阳西斜时分，家人早把酒 菜备好，他便高兴地喝起酒来。
端午
（唐·文秀） 节分端午自谁言，万古传闻为屈原。 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
五月五日
端午节由来
端午节由来
纪念屈原，屈原投汨 罗江后，楚国亡了，屈原 心裹有说不出的痛苦，便 来到汨罗江边，抱起一块 石头，纵身投入江里自尽 了。死在农历五月初五日 ，人们把这一天当作一个 节日，即端午节。
• 屈原：战国时期楚国人，是中国最伟大的浪漫主义诗人之 一，也是我国已知最早的著名诗人，世界文化名人。
• 他创立了“楚辞”，主要作品有《离骚》、《九章》、《 九歌》等25篇，在诗中抒发了炽热的爱国主义思想感情， 表达了对楚国的热爱，体现了他对理想的不懈追求和为此 九死不悔的精神。
• 初期，担任左徒,兼管内政外交大事。他主张对内举贤能， 修明法度，对外力主联齐抗秦。后来由于楚王不接受他的 爱国主张，致使国土沦丧，他满怀忧愤之情，跳江自尽。
中国传统节日 -端午节
端午节
时间
由来
习俗
传承与意义
端午节
“端”字有“初始”的意思，因此“端五” 就是“初五”。而按照历法五月正是“午”月， 因此“端五”也就渐渐演变成了“端午”。据统 计端午节的名称叫法达二十多个，如有端五节、 端阳节、五月节、菖节、蒲节、龙舟节、浴兰节 、屈原日、午日节、女儿节、地腊节、诗人节、 龙日、午日、灯节、五蛋节等等。
（宋·梅尧臣）
屈氏已沉死，楚人哀不容。 何尝奈谗谤，徒欲却蛟龙。 未泯生前恨，而追没后踪。 沅湘碧潭水，应自照千峰。
端午节意义
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端午节
01 02
起源与历史
端午节源于自然天象崇拜，由上古时代祭龙演变而来。后来又传说爱 国诗人屈原在端午节被投江后，人们为了防止屈原身体被江中鱼儿吃 掉，纷纷划龙舟、抛粽子等。
习俗与活动
端午节的主要习俗有划龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等。此外，还 有斗百草、打马球等娱乐活动。
03
文化价值
端午节是一个具有深厚文化内涵的传统节日，它承载着中国人民的勤
传统节日
2023-10-26
目 录
• 传统节日概述 • 传统节日的类型 • 传统节日的习俗与文化 • 传统节日的传承与保护 • 传统节日的创新与发展 • 传统节日的国际影响力
01
传统节日概述
定义与特点
定义
传统节日通常是指在特定的日期和时间，由固定的仪式和活 动组成的民间文化庆祝活动。
特点
传统节日通常具有历史悠久、文化内涵丰富、社会参与度高 、地域特色明显等特点。
重阳节的习俗与文化
习俗
重阳节是中国传统节日之一，又称为登高节或老人节。 重阳节的习俗包括登高、赏菊、喝菊花酒等等。其中， 登高是重阳节最重要的习俗之一，人们会在这一天爬山 或登高远眺，寓意着避邪和吉祥。赏菊和喝菊花酒则是 品尝重阳节的美食和文化。
文化
重阳节是中国传统文化的重要组成部分，它代表着中国 人民的传统文化和价值观。在重阳节期间，人们登高、 赏菊、喝菊花酒等，这些传统习俗已经传承了数千年， 是中华文化的重要遗产之一。重阳节的文化内涵包括尊 重老人和敬老爱幼的传统美德、避邪和吉祥的意义等等 ，这些传统习俗凝聚着中国人民的民族情感和文化认同 。
通过传统节日的庆祝活动，可以加深国际社会 对中华文化的了解和认识，促进不同文化之间 的交流与融合。
《综合性学习：中华传统节日》课件PPT
中国传统节日的起源和发展是一 知道西方情人节是二月十四日，却不知中国传统节日“七夕情人节”
炎黄五千年，共念历史天。 火把节是彝族最盛大的传统节日，每年农历六月二十四，彝族人民就会穿上节日的盛装，载歌载舞，并在夜晚点燃火把到旷野中游行。
个逐渐形成的、悠久的过程，每个节 春节 元宵 清明 端午 中秋 重阳 冬至 腊八 除夕
综合性学习： 中华传统节日
人教部编版 三年级下
新知导入
“一年之计在于春”， 春节是我国最盛大最热闹的 一个节日，喜欢过春节吗？ 你们是怎么过春节的？
新知导入
春节俗称“过年”，那一天人们按照传统习惯要穿新衣、拜年、贴春联、吃团 圆饭、放鞭炮，寓意着新的一年的开始。
新知讲解
一年当中除了春节，你还知道哪些节日？
新知讲解
精神内涵和文化底色，是传统节 日的灵魂；传统节日是传承民族文化 生命，增强民族凝聚力载体。保护传 统节日，就是保护我们的民族文化。
新知讲解
传统节日要传承
重视传统节日内涵，弘扬民族文化特色。 炎黄五千年，共念历史天。 用心传承文明，用行成就未来。 传统文化播神州，华夏文明永流传。 弘扬传统节日文化，缔造华夏智慧。
中秋、端午、儿童节、妇女节、重阳节……
新知讲解
春节：对联、扫尘、守岁等
元旦
一月一日（公历）
火把节是彝族最盛大的传统节日，每年农历六月二十四，彝族人民就会穿上节日的盛装，载歌载舞，并在夜晚点燃火把到旷野中游行。
春节 正月初一（农历） 春节，是人们心中最重要的节日，在我们东北，关于春节的考究就不少。
春节 元宵 清明 端午 中秋 重阳 冬至 腊八 除夕
新知讲解
展示活动成果
民间工艺组
新知讲解
展示活动成果
炎黄五千年，共念历史天。 火把节是彝族最盛大的传统节日，每年农历六月二十四，彝族人民就会穿上节日的盛装，载歌载舞，并在夜晚点燃火把到旷野中游行。
个逐渐形成的、悠久的过程，每个节 春节 元宵 清明 端午 中秋 重阳 冬至 腊八 除夕
综合性学习： 中华传统节日
人教部编版 三年级下
新知导入
“一年之计在于春”， 春节是我国最盛大最热闹的 一个节日，喜欢过春节吗？ 你们是怎么过春节的？
新知导入
春节俗称“过年”，那一天人们按照传统习惯要穿新衣、拜年、贴春联、吃团 圆饭、放鞭炮，寓意着新的一年的开始。
新知讲解
一年当中除了春节，你还知道哪些节日？
新知讲解
精神内涵和文化底色，是传统节 日的灵魂；传统节日是传承民族文化 生命，增强民族凝聚力载体。保护传 统节日，就是保护我们的民族文化。
新知讲解
传统节日要传承
重视传统节日内涵，弘扬民族文化特色。 炎黄五千年，共念历史天。 用心传承文明，用行成就未来。 传统文化播神州，华夏文明永流传。 弘扬传统节日文化，缔造华夏智慧。
中秋、端午、儿童节、妇女节、重阳节……
新知讲解
春节：对联、扫尘、守岁等
元旦
一月一日（公历）
火把节是彝族最盛大的传统节日，每年农历六月二十四，彝族人民就会穿上节日的盛装，载歌载舞，并在夜晚点燃火把到旷野中游行。
春节 正月初一（农历） 春节，是人们心中最重要的节日，在我们东北，关于春节的考究就不少。
春节 元宵 清明 端午 中秋 重阳 冬至 腊八 除夕
新知讲解
展示活动成果
民间工艺组
新知讲解
展示活动成果
综合实践中华传统节日优秀课件
拓展旅游资源
传统节日具有独特的地域特色和 民俗风情，可以作为旅游资源进 行开发，推动当地经济发展。
如何传承和发扬传统节日文化
挖掘节日内涵
深入研究传统节日的历史渊源、文化内涵和精神实质，挖掘其时 代价值，为传承和发扬传统节日文化提供理论支撑。
创新传播方式
运用现代传媒手段，如网络、电视、广播等，创新传统节日文化的 传播方式，提高其传播力和影响力。
吃粽子
端午食粽是中华民族自古以来的传统习俗。粽子花样繁多，主要有 咸味和甜味两种。
挂艾草
在端午节，人们把插艾草和菖蒲作为重要内容之一，家家都洒扫庭 除，以菖蒲、艾条插于门眉，悬于堂中。
端午节文化内涵：健康、驱邪、爱国
健康
端午节是自古相传的“卫生节”，人们在这一天洒扫庭院 ，挂艾枝，悬菖蒲，洒雄黄水，饮雄黄酒，激浊除腐，杀 菌防病。
中秋节的历史演变
中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文 化遗产。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国四大传统节日。
中秋节习俗：赏月、吃月饼、提灯笼等
01 02
赏月
中秋节的夜晚，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团 聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以 ，中秋又称“团圆节”。
开展实践活动
组织学生参与传统节日的实践活动，如包粽子、写春联、猜灯谜等 ，让学生在亲身参与中感受传统节日文化的魅力。
对未来传统节日发展的思考
推动节日创新
在保持传统节日文化内涵的基础上，推动节日形式、内容和传播方式的创新，使其更加 符合现代人的审美和需求。
强化国际交流
加强与其他国家和地区在传统节日文化方面的交流与合作，推动中华传统节日文化走向 世界。
中国传统节日——春节(课件)六年级上册综合实践活动
怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门打开，只见院内一位
身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色，狼狈逃蹿了。
第二天是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙，十分惊
奇。这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人
的许诺。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶
“年”的办法。从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹;户户
8
【 争花治天下】
叁
在陕西关中一带民间，流传着有关春节的传
说故事。传说，玉皇大帝为了治理人间，就
派天宫的弥勒佛下凡帮忙探查。这事被如来
佛知道了，心想，我算佛主哩，为啥不让我
去呢?于是，就找玉皇大帝论理，玉帝听了，
无言可对，只好说：“商量商量再说吧。”
借商量的空子，玉帝便想了个解围的方儿。
他请来弥勒佛和如来佛，将两盆花放在二佛
烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。
这风俗广泛流传，成了中国民间最隆重的传统节日，就是春节。
7
【 贴春联和门神 】
贰 在中国古代神话传说中，有一个鬼域的世界，当中有座
山，山上有一棵覆盖三千里的大桃树，树梢上有一只金 鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候，夜晚出去游荡的鬼魂必 赶回鬼域。鬼域的大门坐落在桃树的东北，门边站着两 个神人，名叫神荼、郁垒。如果鬼魂在夜间干了伤天害 理的事情，神荼、郁垒就会立即发现并将它捉住，用芒 苇做的绳子把它捆起来，送去喂虎。因而天下的鬼都畏 惧神荼、郁垒。于是民间就用桃木刻成他们的模样，放 在自家门口，以避邪防害。后来，人们干脆在桃木板上 刻上神荼、郁垒的名字，认为这样做同样可以镇邪去恶。 这种桃木板后来就被叫做“桃符”，后来就形成了春节 贴门神的传统习惯。
在春节期间，中国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示 庆祝。这些活动均以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、 祈求丰年为主要内容。活动丰富多彩，带有浓郁的民族特色。春 节俗称“年节”，是中华民族最隆重的传统佳节。
(完整版)中国传统节日ppt
案例二
端午节龙舟文化节：通过龙舟文化节这一传统节日活动，实现了旅游、文化、体育等多个 产业的融合发展，提高了地方知名度。
案例三
中秋团圆文化体验活动：在中秋节期间，通过举办团圆文化体验活动，如猜灯谜、做月饼 等，吸引了大量游客参与，推动了地方经济的发展。
THANKS
谢谢您的观看
推动地方经济发展
传统节日的庆祝活动通常会带动当地旅游、餐饮和购物等相关产业的 发展，对地方经济具有一定的推动作用。
中国传统节日与传统文化的传承与发展
保护和传承
对于中国传统节日和传统文化，应当采取措施加以保护和传 承。可以通过制定相关政策、开展文化活动、建立文化传承 基地等方式进行。
创新和发展
在传承中国传统节日和传统文化的同时，应当注重创新和发 展。可以结合现代科技手段、引入新的文化元素等方式，让 传统节日更加富有时代特色和创新性。
元宵节
总结词
春节之后的第一个重要节日，也被称为“上元节”或“灯节”
详细描述
元宵节庆祝春节的结束和新的一年的开始，通常在农历正月十五日。这个节日的 主要活动包括挂灯笼、赏花灯、吃元宵、赏花等，还有一些地方会举办龙舞、舞 狮等传统活动。
清明节
总结词
祭祀祖先和扫墓的传统节日
详细描述
清明节是祭祀祖先和扫墓的传统节日，通常在公历4月4日至6日之间，也就是 农历二十四节气的第五个节气。这个节日的主要活动包括祭祖、扫墓、烧纸 等，还有一些地方会举办传统的清明节游山玩水活动。
创新驱动
未来，中国传统节日创意产业将继续以创新为驱动，推出更多具 有创意和特色的产品和服务。
文化融合
不同地区和民族之间的文化融合将进一步加强，形成更多元化的 创意产业。
科技应用
端午节龙舟文化节：通过龙舟文化节这一传统节日活动，实现了旅游、文化、体育等多个 产业的融合发展，提高了地方知名度。
案例三
中秋团圆文化体验活动：在中秋节期间，通过举办团圆文化体验活动，如猜灯谜、做月饼 等，吸引了大量游客参与，推动了地方经济的发展。
THANKS
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推动地方经济发展
传统节日的庆祝活动通常会带动当地旅游、餐饮和购物等相关产业的 发展，对地方经济具有一定的推动作用。
中国传统节日与传统文化的传承与发展
保护和传承
对于中国传统节日和传统文化，应当采取措施加以保护和传 承。可以通过制定相关政策、开展文化活动、建立文化传承 基地等方式进行。
创新和发展
在传承中国传统节日和传统文化的同时，应当注重创新和发 展。可以结合现代科技手段、引入新的文化元素等方式，让 传统节日更加富有时代特色和创新性。
元宵节
总结词
春节之后的第一个重要节日，也被称为“上元节”或“灯节”
详细描述
元宵节庆祝春节的结束和新的一年的开始，通常在农历正月十五日。这个节日的 主要活动包括挂灯笼、赏花灯、吃元宵、赏花等，还有一些地方会举办龙舞、舞 狮等传统活动。
清明节
总结词
祭祀祖先和扫墓的传统节日
详细描述
清明节是祭祀祖先和扫墓的传统节日，通常在公历4月4日至6日之间，也就是 农历二十四节气的第五个节气。这个节日的主要活动包括祭祖、扫墓、烧纸 等，还有一些地方会举办传统的清明节游山玩水活动。
创新驱动
未来，中国传统节日创意产业将继续以创新为驱动，推出更多具 有创意和特色的产品和服务。
文化融合
不同地区和民族之间的文化融合将进一步加强，形成更多元化的 创意产业。
科技应用